安徽省合肥市中考语文二模试卷

安徽省合肥市中考语文二模试卷
安徽省合肥市中考语文二模试卷

安徽省合肥市中考语文二模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题;共12分)

1. (2分)下列词语中划线字的注音全都正确的一项是()

A . 孕育(yùn)萌发(méng)农谚(yàn)连翘(qiào)

B . 雾霭(ǎi)迁徙(xǐ)雉鸡(zhì)香蒲(pú)

C . 两栖(xī)蟾蜍(chú)衍射(yǎn)追溯(sù)

D . 龟裂(guī)山麓(lù)沟壑(hè)楔形(xiē)

2. (2分)根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是()

A . 云________霄,“雨”(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,“宀”(宝盖儿),与房屋有关。横线处应填写“霄”。

B . ________藏贮,“贝”(贝字旁儿),与财物有关;伫,“亻”(单人旁儿),与人有关。横线处应填写“贮”。

C . ________山涉水跋,“足”(足字旁儿),与脚有关;拔,“扌”(提手旁儿),与手有关。横线处应填写“跋”。

D . 张灯________彩节,“艹”(草字头儿),与植物有关;结,“纟”(绞丝旁儿),与丝有关。横线处应填写“节”。

3. (2分) (2020七上·汾阳期末) 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是()

A . 阳春三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展,嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎接来自远方的客人。

B . 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

C . 巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

D . 课堂上张老师卖弄着自己的学问,深受孩子们的喜爱。

4. (2分)下列各句中没有语病的一项是()

A . 我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。

B . 只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。

C . 为了防止交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。

D . 《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

5. (2分) (2017八下·乐安期中) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是()

①我们以隆重中国共产党90周年为契机,热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。

②接连出现的恶性食品安全事件我们,必须积极推进道德文化和法律法规的建设,以维护人民的生

命安全,并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。

A . 祝贺歌颂警告剔除

B . 庆祝赞颂警告铲除

C . 庆祝讴歌警示铲除

D . 祝贺讴歌警示剔除

6. (2分) (2017九上·重庆期中) 下列句子中文学常识表述不正确的一项是()

A . 司马迁历经磨难,走遍大江南北,写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史《史记》。

B . 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

C . 《战国策》是西汉末年陈寿根据战国史书所整理编辑的国别体史书。

D . 虎妞是人民艺术家老舍在《骆驼祥子》中塑造的一个大胆泼辣而有些心理扭曲的女汉子。

二、名著阅读 (共1题;共3分)

7. (3分)名著导读

(1)

“醉打蒋门神”、“大脑飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_____,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:_____________________

(2)

这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节?涉及的主要人物有谁?

三、情景默写 (共1题;共1分)

8. (1分) (2018九上·杭州月考) 古诗文名句填空。

(1)戍鼓断人行,边秋一雁声。________,月是故乡明。

(2) ________,在乎山水之间也。

(3)《商山早行》中温庭筠用精炼的词语、绘画一样的技法,纯然写景,不说辛苦愁思,而意味自在其中的句子是“________,________”。

(4)总理要求党员、干部都要有“________,________”的忧乐观、幸福观,这样才能领着全体人民奔向小康。(请用范仲淹《岳阳楼记》中语句填空。)

四、语言表达 (共1题;共1分)

9. (1分) (2017八上·肇庆月考) 仿照划线句子,在横线上补写句子,使之与前面的句子形成排比。

如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将________ ;如果我是春雨,我将________。

五、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

10. (10分) (2018七下·仪征期中) 阅读诗歌,回答问题

夏意

【宋】苏舜钦

别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。

【注】①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

(1)本诗通过描写院深席清、________、树阴满地、________等四幅夏日画面,流露出诗人________的心情。

(2)赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

六、对比阅读 (共1题;共10分)

11. (10分) (2017九上·新城期末) 阅读文言文,回答问题

【甲】秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

(《唐雎不辱使命》)

【乙】于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许”。王曰:“取吾璧不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许曲在赵赵予璧而秦不予赵城曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)

(1)解释下列句子中划线的词。

①安陵君其许寡人________

②请广于君________

③秦王以十五城请易寡人之璧________

④均之二策________

(2)下列各组句子中划线词语的意义和用法相同的一项是()

A . 秦王使人谓安陵君曰/臣愿奉璧往使

B . 而君逆寡人者,轻寡人与?/与臣而将四矣。

C . 虽然,受地于先王/虽千里不敢易也

D . 以五百里之地易安陵/固以怪之矣

(3)用“/”划出下面句子的停顿。(划3处)秦以城求璧而赵不许曲在赵赵予璧而秦不予赵城曲在秦。

(4)用现代汉浯翻译下面的文言语句。

①安陵君因使唐雎使于秦。

②取吾璧,不予我城,奈何?

(5)“士”作为战国时期一个非常特殊的社会阶层,有着典型的风范与品格。请结合唐雎和蔺相如的故事,用两个四字短语归纳这两位“士”的共同特点。

七、现代文阅读 (共2题;共36分)

12. (20分)(2018·北京) 阅读下文,回答问题

信天游

刘成章

①信天游这个名字,如明月流水,如仙界的风,即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中,也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉,是一眼望不尽的峁①梁连绵,沟壑纵横。这边山头犁铧②翻着土浪,羊肚子手巾扎在头上,扶犁者汗湿衣褂;那边沟里扁担一闪一闪,小脚片踩出花似的踪迹,挑水者是个十三四岁的小女女。扶犁汉子也许觉得今天特别口渴,便朝沟里喊去:“哎——风儿!晌午送饭,别忘了给我多舀半罐子米汤!哎——洋芋丝丝也拿上一点!”小女女便转脸应声:“哎——舅舅!我听下啦!”他们必须扯长声儿,不然,对方就难以听清。而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候,便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。祖祖辈辈,年年岁岁,信天游唱在放羊的山坡上,唱在赶脚的大路上,唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台,声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手,走在延河畔上。突然,好像从那云缝中,猛乍乍淌出一股飘逸的光,瑰丽迷人。那是我平生所听见的第一支信天游:

你妈妈打你你给哥哥说,

为什么你要把洋烟喝?

我妈妈打我我不成材,

露水地里穿红鞋。

这样土气,这样简单,却这样富于艺术魅力的两句信天游,一经入耳,便入骨,便入髓,我此生便再怎么也忘

不了了。

④上初中后,因为爱上了文学,我被信天游迷得死去活来。我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》,又念歌词又唱曲谱。书上那“上畔畔的葫芦”,那“清水水玻璃”,那“双扇扇门来单扇扇开”,虽然都是我熟悉的事物,但还是给我开启了一个诗意的世界,令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶,突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。我看见,唱歌的是个放羊老汉。他唱得实在太美了,但我写作文时竟不知该如何描述。我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原,听着这支信天游,实在分不清信天游是脱胎于它,还是它有几分信天游的影子?后来我曾经暗暗地想,假使信天游可以像天下万物似的有形有色,而且其形色永不糟朽,那么,整个陕北高原的天空,一代代的累积,它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

⑥1956年,我还是个高一学生。在延安举行的五省(区)青年造林大会上,我见到了31岁的诗人贺敬之。之后不久,一首信天游形式的作品横空出世,那就是他的《回延安》。它让我爱不释手。诗中经典名句“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”,既有信天游的质朴语言和韵味,又充溢着李白一样的浪漫诗思。

⑦我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间,我收集购买的信天游和陕北民歌,以及与之相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍,无法尽数。把它们堆在一起,竟有十几斤重了。忽有一日,省上组织了个创作班子,拿着初步改端下的五首陕北革命民歌来到延安,一边修改一边征求意见。好像是一个上午吧,我们延安文工团创作组一行数人,被召去开会。经过初步改编的陕北民歌,如久埋土中的明珠出土、如重开的牡丹,闪耀在人们面前。为了新写一首中央红军初来陕北的歌子,我在带来的那堆书里翻找,找见了让人眼睛为之一亮的两句:“山丹丹开花红满了山,中央来了大发展。”我好不高兴!天色入暮,我把它交给我团的老作曲家航海。不久之后,一首深受人们喜爱的信天游歌曲《山丹丹开花红艳艳》,与其他几首民歌一起,震响在全国的广播喇叭之中。

⑧我自己当然也写过信天游歌曲。那一年,我以上下两句原生态的信天游为动机,与作曲家王建民合作,创作了一首完全是信天游味道的歌曲,里面每节都有“圪③梁粱”三字回旋萦绕,便名之为《圪梁梁》。我还与他合作过一首以信天游为基调的女声独唱《崖畔上酸枣红艳艳》。当陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候,我整个身心便油然生出一种归属感。

⑨大约在十多年之前,我曾忧心,那曾经像野草一样一个劲地往出钻的信天游歌手,在陕北这片可爱的黄土地上,怎么忽然间变得稀缺超来了!可幸好是我的感觉有些偏差。完全在不经意间,我终于发现信天游歌手就像春雨过后的山丹丹,开得好红好红,这山是,那山也是。更让我欣喜的是,那一年回延安,一下火车,便有小青年们一边出车站,一边放开嗓门,高唱着一声声的信天游。他们大概一看见宝塔山,嗓子就痒痒了。他们对着延安群山环抱着的空旷夜空,就像虎归深山鱼归海,便任情任性起来。

⑩啊,陕北,生我养我的这片厚土啊,我愿像这信天游一样地高高飞起,化作装饰你的夜空的月晕,绕着月亮转__________________。

(有删改)

【注】①[峁(mǎo)]我国西北地区称顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘。②[犁铧(huá)]翻地的农具。③[圪]念gē。

(1)阅读第①段,你想到的问题是什么?请把这个问题写出来,并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。

(2)阅读第③-⑨段,将这部分文字中体现作者情感脉络的关键语句摘抄下来。

(3)简要分析第②段画线语句是如何用形象的语言写出信天游特点的。

(4)根据作者所表达的情感,从下面三个短语中选择一个填入文章结尾的横线处,最恰当的一项是________(甲)红圈圈(乙)一圈红(丙)圈圈红

13. (16分) (2017七下·萧山期末) 阅读下面文字,完成后面小题。

半碗月亮

那是上世纪七十年代末,有月亮的晚上,乡下是不用点灯的。在田间劳作了一天的村民踏着月光归来,烧火做饭,而后端起碗聚在路边树下。在月光的映衬下,每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮,吃着聊着,扯谈着田间的活计。

一群孩子在月光下疯跑玩耍,我很少参与其中,尤其金枝、银枝两姐妹在时。我那时六岁,性格内向孤僻,经常或倚或坐在矮墙上,一个人看月亮。我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。一缕缕饭香钻入鼻中,我不停地朝路上张望。待到母亲披着银白色的月光,扛着锄头缓步走来,我便跳下墙飞奔上前。

那年初春,我患了病,咳嗽得很厉害。母亲骑着自行车,带我去十几里外的乡医院看病。药吃了不少,病却不见好转。那天母亲又带我去乡里看病,回来天色已晚。站到院墙外,我捂着心口剧烈地咳嗽着,一只鸟惊飞在月色中。

柴门突然开了,门里站着位身穿军装的清瘦男人,是父亲。他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来,听邻居说母亲带我看病去了,下厨把饭做好,等候我们回来。母亲惊喜又慌张,目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上,看他进灶间把汤盛好,端到院中石桌上。

我冷冷地看着父亲,心里说不出是怨是恼。他常年不在家,把地里的活撂给母亲,偶尔回来住几天又走了。我恨隔壁家的金枝、银枝,她们的眼睛很大,可心是盲的,脑袋里装满了恶作剧,不时爆出一串嘲笑,但我羡慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹,俩人经常骄傲地跟随其后。

碗里装大半碗粥,稀得照见人影,我心里更觉委屈,干脆坐着不动。父亲轻叹一声,愧疚地垂头,旋即兴奋地说道:“快看,碗里有什么?”我低头看,什么也没发现。“碗里有个月亮。”父亲又说。可不是吗?碗里有一个白胖的月亮,连母亲也看呆了,分外惊喜,说:“像个剥皮的鸡蛋。”

为了给我治病,母亲卖掉了家中攒了半年的鸡蛋。我心情好起来,捧起碗小口地抿着,直到把碗底舔得一干二净。

饭后,父亲端出碗水煮大蒜,笑着说:“里面放了冰糖,能治咳嗽的,就着月亮喝下去吧。”那时冰糖稀缺,市面上买不到,是父亲从部队带回来的。那夜我睡得酣甜,仿佛肚子里真的卧了个月亮。

随后的几天晚上,我喝着稀粥外加冰糖水,父亲陪我一起赏月,看碗中的月亮碎了又圆。一周后,他匆匆返回时,我的咳嗽竟完全好了。

随着父亲转业,我们家搬进了城里。我是在多年以后,才懂得父亲的用意之深——心有明月自澄净。只是我至今未曾问过,坚守海岛的那些艰苦又寂寥的夜晚,他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏?

在静寂的夜里,我又梦见小山村,碗中的月亮轻轻地晃荡着,洒落一枕思念。朦胧间月亮从碗中升起来,变得又大又亮悬在空中,使我放下纠结与挂碍,心中一片空明清澈。

(1)文章回绕月亮写了几件事,请用简洁的语言概括。

(2)请品味下列句子中划线句子与词语的表达效果。

①我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。

②母亲惊喜又慌张,目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上,看他进灶间把汤盛好,端到院中石桌上。

(3)文中划线句子写隔壁家的金枝、银枝是否多余,为什么?

(4)从内容上分析文中最后一段的作用。

八、综合性学习 (共1题;共11分)

14. (11分)(2018·泰州) 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,你参与其中。

(1)【集思广益】就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。有位同学的建议是:学校要开展多种形式的专题教育,引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。

他的建议有语病,把你修改后的句子写在下面。

(2)【心系他人】课上,同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他:

(3)【经典引领】为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。

九、作文 (共1题;共5分)

15. (5分) (2017九上·上蔡月考) 任选一题作文。

(一)题目:静待花开

除诗歌外文体不限,600字左右。

(二)材料作文:

一块砖头没有什么用,一堆砖头有没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头有没有什么用,它只是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也是无法实现的。

自拟题目,600字左右。

参考答案一、选择题 (共6题;共12分)

1-1、

2、答案:略

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、名著阅读 (共1题;共3分)

7-1、

7-2、

三、情景默写 (共1题;共1分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

四、语言表达 (共1题;共1分)

9、答案:略

五、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

10、答案:略

六、对比阅读 (共1题;共10分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

七、现代文阅读 (共2题;共36分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

八、综合性学习 (共1题;共11分)

14-1、

14-2、

14-3、

九、作文 (共1题;共5分)

15-1、

上海市 中考语文二模试卷-(含答案)

中考语文二模试卷 一、默写(本大题共1小题,共15.0分) 1.默写 (1)沉舟侧畔千帆过,______。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)______,一览众山小。(《望岳》) (3)下见小潭,______。(《小石潭记》) (4)______,以尽吾齿。(《捕蛇者说》) (5)回看射雕处,______。(《观猎》) 二、其他(本大题共1小题,共11.0分) 2.阅读下面材料,完成下列各题 “世界湿地日”,市绿化市容局发布了上海湿地生态旅游地图,并公布了7大湿地公园:崇明西沙湿地公园、吴淞炮台湾湿地森林公园、东滩湿地公园、金海湿地公园(在建)、世博后滩公园、南汇嘴观海公园、明珠湖公园。详见图。 (1)看完上述材料,从下面四句中选择一句作为你想说的话,并简要说明理由。 A.全市七大湿地公园,有三个在崇明。 B.全市七大湿地公园,有三个在崇明? C.全市七大湿地公园,有三个在崇明! D.全市七大湿地公园,有三个在崇明-- 我选______ 原因是______ (2)请为崇明湿地旅游设计一句广告宣传语。 (3)下面是游览崇明三个湿地的四种路线设计,最不便捷 ....的一项是______ A.崇明西沙湿地公园--明珠湖公园--东滩湿地公园 B.明珠湖公园--东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园 C.东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园--明珠湖公园 D.东滩湿地公园--明珠公湖园--崇明西沙湿地公园。 三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)

3.阅读《送友人》,完成问题 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。(1)诗中的“孤蓬”与“______”都喻指题目中的“友人”。 (2)全诗抒写了作者对友人______的情感。 四、文言文阅读(本大题共2小题,共20.0分) 4.阅读下面的选文,完成问题 将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。 (1)这段文字选自课文《______》,作者是汉代史学家______。 (2)为发动起义,陈胜吴广杀两尉以扫清障碍,______以鼓动人心,诈称扶苏、项燕以______,由此可见他们______的特点。 5.阅读下文,完成下列各题 势利鬼吴生有吴生者,老而趋势。偶赴盛宴,见一布衣者后至,略酬其揖①,意色殊傲。已而见.主人待之甚恭,私询之,乃张伯起②也。吴生更.欲殷勤致礼,张笑曰:“适已领过半揖,但乞补还即可,勿复为劳。”时人嗤之。 【注释】①酬其揖:鞠躬还礼。②张伯起:张凤翼,明朝著名戏曲作家,字伯起。 (1)解释文中的加点词。 ①见.主人待之甚恭______ ②更.欲殷勤致礼______ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 时人嗤之。 (3)吴生“略酬其揖”的原因是______,“更欲殷勤致礼”的原因是______。(用自己的话回答) (4)哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确?______ A.趋炎附势B.前倨后恭C.刮目相看D.见风使舵。 五、现代文阅读(本大题共2小题,共40.0分) 6.阅读下文,完成下列各题 人生的意义与价值 季羡林①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。 ②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。日子 还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。 ③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢? ④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。如 果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认为这些想法是有点道理的。 ⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄

新人教版2020年中考语文二模试卷D卷

新人教版2020年中考语文二模试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题;共5分) 1. (5分)(2017·杭州模拟) 古诗文名句天空。 ①无意苦争春,一任群芳妒。________ , ________。(陆游《卜算子咏梅》) ②谁家玉笛暗飞声,________。此夜曲中闻折柳,________。(李白《春夜洛城闻笛》) ③臣本布衣,躬耕于南阳,________ , ________。(诸葛亮《出师表》) ④不戚戚于贫贱,________。(陶渊明《五柳先生传》) ⑤晏殊《浣溪沙》中“________ ,________”两句,无奈与欣慰交织,蕴含着某种生活哲理。 ⑥杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”,需要有“________ ,________”的豁达胸襟。(填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句) 二、诗歌鉴赏 (共1题;共3分) 2. (3分) (2019八上·江都月考) 阅读诗歌,完成后面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 (1)请用生动形象的语言描绘出颈联所展现的画面。 (2)从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。

三、课内阅读 (共1题;共3分) 3. (3分) (2019九下·东莞月考) 阅读文言文,回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰(shú)与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。” (1)解释下列划线词语在句子中的意思。 ①朝服衣冠________ ②能面刺寡人之过者________ ③吾妻之美我者,私我也________ (2)把文中划线的句子翻译成现代汉语。 ①由此观之,王之蔽甚矣。 ②能谤讥于市朝,闻寡人之耳着,受下赏。 (3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是() A . 选文先介绍邹忌是一个美男子,为下文写与徐公比美做铺垫。 B . 妻,妾,客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。 C . 邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。 D . 邹忌把家事,国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论。 四、课外阅读 (共1题;共4分)

2014年海南省中考语文试题及答案

海南省2014年中考语文试题 (温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。) 一、基础知识积累与运用(20分) 1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分) 谁言寸草心,报得三春晖。 2.下面语段中,加点字的注音或字形不正确 ...,请指出并改正。(2分) 渐进故乡时,天气又阴诲.(huì)了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁.(jìn)不住悲凉起来了。 3.下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是()。(2分) 亡了国当了奴隶的人民,牢牢记住他们的语言,好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A.即使……也…… B.不但……而且…… C.只要……就…… D.因为……所以…… 4.下列句子中加点的成语运用不恰当 ...的一项是()。(2分) A.我想拆散一家人,分成两路,各尽所能 ....,终不愿意。 B.“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都随声附和 ....着。 C.尽管奄奄一息 ....,他还是不情愿死。 D.然而在大多数情况下,即使是他们,也并非轻而易举 ....就能获得如此非凡的灵感。 5.下列句子没有 ..语病的一项是()。(2分) A.在电闪雷鸣过后,狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。 B.看他高兴的样子,我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C.能否独立思考是提高学习能力的关键。

D.谁也不否认,高尔基笔下的海燕能给人一种鼓舞斗志的力量。 6.仿照例句写一句话,要求句式相同,语意连贯。(2分) 例句:读书就像农民耕地,只有耕耘,才有收获。 读书就像 7.下列关于文学作品的表述有误 ..的一项是()。(3分) A.《范进中举》一文生动形象地刻画了范进喜极而疯的形象,同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。 B.老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代着名小说家、戏剧家,曾获得“人民艺术家”称号。其重要作品有小说《骆驼祥子》、《彷徨》,话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 C.《西游记》在中国小说史上占有重要地位,它是明代神魔小说的杰出代表,与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称中国四大古典名着。 D.《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集之一,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的寓意。 8.根据所给材料,写一则请假条。(5分) 小张明天(6月26日)上午要到公安局办理护照手续,不能到校上课。请你以小张的名义向班主任王老师写一则请假条,请假半天。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文默写(8分) 9.(1),提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)(2)人不寐,。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (3),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (4)人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》) (5),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (6)窈窕淑女,。(《诗经·关雎》)

2020年上海市闵行区中考语文二模试卷

2020年上海市闵行区中考语文二模试卷 一、古诗文(40分) 1.(16分)默写 (1)夜来城外一尺雪,。(《卖炭翁》) (2),浓睡不消残酒。(《如梦令》) (3)毅魄归来日,。(《别云间》) (4)俶尔远逝,。(《小石潭记》) (5)现在我们常用柳永《蝶恋花》中“,”来形容对理想的执着态度。2.(12分)阅读下面古诗文,完成各题 【甲】过零丁洋 (宋)文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 【乙】鱼我所欲也(节选) 《孟子》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (1)甲诗中“汗青”指。 (2)下列对甲诗的理解不正确的一项是() A.首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。 B.颔联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。 C.颈联在喟叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。 D.尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。 (3)用现代汉语翻译文中画线句。 人皆有之,贤者能勿丧耳。 (4)文天祥用自己的行动诠释了乙文的“”价值观;乙文中“是故所欲有甚于生者”的“所欲”在文天祥的甲诗中具体指“”。

人教版2020年中考语文二模试卷(II )卷

人教版2020年中考语文二模试卷(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共2题;共9分) 1. (5分)根据课文默写 (1)黔无驴,________。(柳宗元《黔之驴》) (2)________,流响出疏桐。(虞世南《蝉》) (3)居高声自远,________。 (4)人之立志,________。(彭端淑《为学》) (5)圣人之道,________。 (6)________,卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》) (7)多谢浣纱人未折,________。(郑谷《莲叶》) (8)荷叶罗裙一色裁,________。(王昌龄《采莲曲》) (9)予独爱莲之出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》) 亭亭净植,________。 2. (4分)下面《我爱你,中国》这段歌词中划线词语对表达爱国之情的作用是什么? 我爱你中国 我爱你中国 我爱你碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边 我爱你群山坞

我爱你淙淙的小河 荡着清波从我的梦中流过。 二、课内阅读 (共1题;共8分) 3. (8分)阅读北宋文莹的《食粥心安》一文,完成后面小题。 范仲淹家贫,就学于南都书舍①。日煮粥一釜②,经夜遂凝,以刀画为四,早晚取其二,断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败矣。留守子曰:“大人⑥闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范曰:“非不感厚意,盖食粥安已久,今遽享盛馔⑦,后日岂能复啖此粥乎?” 【注释】①南都书舍:当时著名的书院。②釜(fǔ):锅。③齑jī:腌菜。④啖(dàn):吃。⑤留守:官职名称。 ⑥大人:指自己的父亲。⑦馔(zhuàn):饭菜。 (1)解释下列句中加点词的意思。 ①日煮粥一釜()②既而悉败矣()③大人闻汝清苦()④遗以食物() (2)下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是()。 例句:范仲淹置之 A . 只辱于奴隶人之手(《马说》) B . 不以木为之者 (《活板》) C . 盖简桃核修狭者为之(《核舟记》) D . 录毕,走送之 (《送东阳马生序》) (3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 盖食粥安已久 (4)翻译下列句子。 ①归告其父,馈以佳肴。 ②斯是陋室,惟吾德馨。 (《陋室铭》)

上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷

上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷(满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 盈盈一水间,。(《迅迅牵牛星》 2. ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) 3. 知否,知否,。 (李清照《如梦令》) 4. ,得之心而寓之清也。 (欧阳修《醉翁亭记)) 5.土地平旷,屋舍伊然,。(陶渊明《桃花源记》) (二)阅读下面的诗,完成第6 -7题(4分) 送友人 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.这首诗的作者是唐代的。(2分) 7.下列对这首诗内容的理解,正确的项是(2分) A.“横”字写出水之动态。

B.“绕”字写出山之静态。 C.尾联抒发难舍难分的情感。 D.通篇都在写秀丽的自然美。 (三)阅读下文,完成第8--10题(9分) 黔之驴 ①黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,愁愁然,莫相知。 ②他日,驴一鸣,虎大骇,远通;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之日,“技止此耳!”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去. 8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(2分) A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。 B.“以为神”意思是把它当做神奇的东西。 C.“蔽林间窥之”意思是驴躲在林间偷看。 D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。 9. 用现代汉语翻译下面的句子(3分) 以为且噬已也 10.以下是老虎认识学的心理过程,请用自己的话填空。(4分) 最初最后 (四)阅读下文,完成第11-13题(12分) 文正公在睢阳掌学,有孙秀才者索游上谒,文正赠钱一千。明年,孙生复道睢阳谒文正,又赠一千,因问:“何故汲汲○1于道路?”孙秀才戚然却色曰:“老母无以养,若日得百钱则甘旨○2足矣。”文正曰:“吾观子辞气,非乞客也,二年仆

2014年吉林省中考语文试题

吉林省2014年初中毕业生学业考试语文试卷 一、积累与运用(14分)(1-7题各1分,第8、9题各2分,书写1分) 1.日月之行,若出其中,,若出其里。(曹操《观沧海》) 2.会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》) 3. ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 4.子曰:“其恕乎!己所不欲,。”(《论语·卫灵公》) 5. ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) 6.当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时,常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗:“,”。 7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是:“,”。 8.初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏。请根据所给上联,对出下联。 上联:长亭外挥手别知己, 下联:。 9.在“毕业季·召开班会”过程中,许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。假如你是主持人,请把劝慰同学们的话写出来。 二、阅读(46分) (一)古诗文阅读(15分) (甲)阅读下面两篇短文,回答问题。(10分) 陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 10.两篇短文的作者分别是唐代的(人名)和(朝代)的周敦颐。(1分) 11.解释下列加点词在句中的意思。(2分) (1)惟吾德馨. (2)可爱者甚蕃. 12.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的?(2分)

上海市金山区2018届中考语文二模试题含答案

上海市金山区2018届中考语文二模试题 考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案写在答卷上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.僵卧孤村不自哀, 。 (《十一月四日风雨大作》) 2.草色烟光残照里,。 (《蝶恋花》) 3. ,莲动下渔舟。 (《山居秋暝》) 4.呼嘘毒疠,。 (《捕蛇者说》 5. ,皆出酒食。 (《桃花源记》) (二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?()(2分) A.杭州 B.苏州 C.徐州 D.扬州

7.下列对诗歌内容理解正确 ..的一项是( )(2分) A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。 B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。 C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。 D.“行不足”是因为看不够,表明诗人流连忘返。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 陈涉世家 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王俟将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 8.《陈涉世家》选自《》,它是我国第一部通史。(2分) 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 而戍死者固十六七。 10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。(4分) (四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 王沂公①善为文辞,咸平②年间,状元及第,还青州故郡。府帅闻其归.,乃命父老迎于郊。公乃易.服,乘小驴,由他门入,谒太守。守惊曰:“闻君来,已遣人奉迎,门司③未报,君何也为抵此?”王曰:“不才幸忝科第,岂敢烦郡守父老致迎,是重其过也。故变姓名,诳迎者与门司而上谒。”守叹曰:“君乃真状元矣!” (选自《能改斋漫录》,有删改)【注释】①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。②咸平:宋真宗的年号。③门司:官府的门卫

上海市中考语文二模试卷(II )卷

上海市中考语文二模试卷(II )卷 一、基础积累 (共4题;共8分) 1. (2分)请选出下列词语中划线的读音和字形正确的一组() A . 哺(pǔ)育九曲(qū)连环污秽(huì)田垄(nǒng) B . 重荷(hé)踌躇(chóu chú)深邃(suì)妇孺(rú) C . 博(bó)学多识积攒(zhǎn)蟠(páng)龙嶙峋(lín xún) D . 祈(qí)祷雪霁(jì)睥睨(pì nì)污秽(huì) 2. (2分)下列词语书写正确的一项是() A . 俗不可奈煞费苦心名付其实索然无味 B . 趾高气扬身名狼籍心有余悸人情事故 C . 萍水相缝兴高采烈认劳认怨销声匿迹 D . 猝不及防棱角分明司空见惯心血来潮 3. (2分)下面句中划线的词语(成语)使用不正确的一项是() A . 草坪上,一个个花枝招展的彝族小女孩,踩着梦幻般的舞步,哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。 B . 近年来,随着文化体制改革的不断深入,我国民营艺术院团如雨后春笋,异军突起,焕发出蓬勃生机。 C . 在这个偏僻的小镇,居然有这么一家豪华餐厅,虽说店面不大,但脍炙人口的饭菜却引来了络绎不绝的顾客。 D . 北国初春,乍暖还寒,冰雪尚未消融的龙江大地吊塔林立,机器轰鸣,早早吹响了项目开复工的号角。 4. (2分)下列句子中没有语病的一项是() A . 杭州作为一座传统与现代完美融合的城市,凭借独特的自然坏境和众多的发展机遇,已成为外籍人眼中当之无愧的魅力之城。

B . 《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,同时作品展示了独特的演奏技巧与风格也让人叹为观止。 C . 近些年,在非物质文化遗产的保护热中,杭州独有的“杭剧”,被列入省非物质文化遗产代表名录,其发展与传承终于也被提上了议事日程。 D . 正在打造的中国第一家“低碳科技馆”,将成为杭州第一个具有示范意义的绿色建筑典范。 二、现代文阅读 (共1题;共24分) 5. (24分) 冰海小精灵 在南极和北极的冰冷海域中,生活着一种轻盈美丽的浮游动物,它们的名字是“冰海小精灵”。最近,这种可爱的动物却现身于日本兵库县附近相对温暖的海域中。这种小生物“盲流到非居住地”,说明海洋环境出现了问题,环保人士对这种不明原因的迁徙表示担忧。冰海小精灵学名为Clionelimacina,又被称为“冰海天使”。当它们在海水里展翅游泳时,小翅膀看起来像天使的翅膀。这些小生物有些看上去像水母,也有些像萤火虫,其实它是一种翼足类软体动物。这种生物通体透明,在水中冉冉飘动,姿态十分优雅。它们透明的身体包含了头、腹、尾3个部分,身体中央有着红色的消化器官,看起来像一颗火热的红心。冰海小精灵体形最大不过3 cm,通常生活在离岸水域,人们对它的生活习性至今仍不是十分清楚。它们的口部位于头部顶端,肉食性,以浮游性小卷贝为食。发现小卷贝时,头部那两个像是触角的东西会突然爆裂开,从体内瞬间伸出6条触手,将小卷贝扯入体内消化。冰海小精灵为雌雄同体,然而它们不能自我受精,必须和其他同类进行交配才能繁殖后代。在进行交配时,两只冰海小精灵会结合在一起,互相为对方体内的卵子受精。冰海小精灵幼年期有壳无翼,但在成熟过程中,外壳会退化,足部渐渐特化成透明的翅膀。这些“翅膀”大约每秒拍动两次,让它们能在海洋环境中畅游。 冰海小精灵大多终身飘浮在结冰的海水之下,北极圈北纬45°以北、太平洋和大西洋都可以发现它的踪迹。它们主要生活在南极和北极附近的冰冷海水中,在日本寒冷的北海道海域也有发现。然而,日本兵库县属于日本中部的温带地区,海水相对温暖,按理这里不会出现寒带的生物。这也是人们第一次在寒带之外的海域发现冰海小精灵。由于水土不服,这些迁徙的小精灵已经开始大量死亡。 为了保护这些远道而来的客人,一些环保组织招募人员对这些冰海小精灵进行饲养。据负责照料这些浮游生物的一位饲养员介绍,他和他的同事们正致力于保护这些小生命。但是,目前这些浮游生物的生活情况并不是很好,由于对其生活习性的不了解,饲养员们负责照顾的冰海小精灵也出现了大量的死亡现象。 这种动物为何会出现反常的迁徙?环保专家还在寻找其中的原因,但是一些生态学家表示,这一定是海洋环境

2014年成都中考语文试题(含答案)

成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市毕业初三会考) 语文 注意事项: 1.全卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分90分,考试时间90分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共21分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列语句中加点字注音有误的一项是(▲) A.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻.(zǎo)真绿,把终年贮.(zhù)蓄的绿色全拿出来了。 B.我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍.(yǎn),如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖.(xī)息。 C.日晕.(yùn)和月晕.常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征.(zhēng)兆。 D.火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃.(suì)的眼睛略带灰色,有一种凝.(níng)重不可逼视的光。 2.下列语句中书写正确的一项是(▲) A.父亲很少跨出我们家的台阶,偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 B.因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D.怒吼着,回漩着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(▲) A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎 .. 所以 ..的程度

2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)

2018上海市初三语文二模定稿 C 卷(含答案) 上海市三级语言素质测试(C) (满分150 分测试时间100分) 考生备注: 1。这张试卷有27 道题 2。请将所有答案放在答题纸上指定的位置,不要在试卷上打分。1,文言文(40 分) (1)默写(15分) 1。我们挥手道别,(李白的《送朋友》)2。人们渴望伊拉克(刘勇的《梁祝》) 3。迎一水剑,(匿名“一路牵牛星”)。4 如果所有的旅行都是空的,那就没有根据了。(柳宗元的《小石塘的故事》) 5。所以要有耐心。(《孟子》生在忧患中,死在幸福中) (2)读下面的《元曲》并完成问题6-7 (4 分) [A] 古村的日落,轻烟和老树西寒鸦,在小小的洪飞阴影下青山绿水,白草如茵,红叶黄花[ ·B]枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马夕阳西下,心碎的人在世界的尽头。6.这两首元曲的题目是,元曲的作者是[(2 分)7。以下两首元曲被正确理解为(2 分)。 A。两者都用对比强烈地表达了作者的内心感受。 b。所有这些都通过各种场景组合创造出深刻的意境C.所有人都通过

欢快的场景表达他们的悲伤。D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。 (3)读下面的短文,完成问题8-10 (9 分) (1)当森林缺水时,就会有一座山。这座山有小开口,好像有光。他放弃了船,从入口进入。在极度狭窄的开始,只有通过人十步之后,豁然开朗土地平坦开阔,房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。路上的交通和鸡犬的气味其中,男人和女人穿的衣服和外人一样。黄头发耷拉着,很开心。 (2)见渔人,大惊,问绝有一个答案我们必须回家,摆酒杀鸡吃。听说村子里有这个人,咸就过来打听。自从秦朝第一次避乱的时候,带领妻子城的人到了这种绝望的境地,没有回来;因此在外人看来我不知道谁是汉人,不管在魏晋时期。这个人是一个接一个地说了又听了,个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里,全都没有酒和食物停几天,辞职中国有句谚语,“光是局外人是不够的。”“。8以上作者是东晋时期一位伟大的诗人。(2分)9。用现代汉语翻译下列句子(3 分)森林耗尽水源,然后得到一座山。 10。总结第1 段的内容:文章指出了源汉语“走到这种绝境”的时间和原因,并指出句子是“绝望的”(4分) C 论文1 (4)读下面的短文,完成问题11-13 (12分)李的家庭很穷。他和李生在同一条街上工作,每次都赚了很多钱。 公感其意,拜为兄弟先寻为进士,李生

2019中考二模语文试卷及答案

2018—2019学年度九年级二模语文试题 (全卷共140分,考试时间:150分钟) 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。(10分) (1)▲,归雁入胡天。 (2)长风破浪会有时,▲。 (3)▲?曹刘。▲。 (4)无可奈何花落去,▲。 (5)▲,▲,▲。此之谓大丈夫。 (6)《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是▲,▲。 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是(▲)(3分) A.蜷.曲(ju?n)熟稔.(rěn)祈.愿(qí)惩.恶扬善(ch?ng) B.雏.形(chú)亘.古(ɡènɡ)嗔.怒(chēn)心无旁鹜.(wù) C.回溯.(shuò)戏谑.(xuè)慰藉.(jí)通宵.达旦(xiāo) D.缄.默(jiān)羸.弱(léi)懊.悔(ào)风雪载.途(zài) 3.阅读下面一段文字,回答问题。(4分) 静,是一种气质,也是一种修养。诸葛亮云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”心浮气躁,是成不了大气候的。静是要经过(▲)的,古人叫作“习静”。唐人诗云:“山中习静朝观槿,松下清斋折露葵。”“习静”可能是道家的一种功夫,习于安静确实是生活于(▲)的尘世中人所不易做到的。静,不是一味地孤寂,不闻世事。我很欣赏宋儒的诗:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”惟静,才能观照万物,对于人间生活充满盎然的兴致。静是合乎人道,也是顺乎自然的。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 锻炼锻造扰攘繁杂 ⑵文中画线句有语病,请修改。(2分)

▲ 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确 ...的一项是(▲)(3分) A.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,如刘禹锡的《陋室铭》。 B.《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终 获得幸福的故事。主人公简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进取的女性形象。 C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,它汇集了从西周到春 秋时期的305首诗歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。 D.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“垂髫”指代儿童,原因是古代儿童未成年时不戴帽子,头 发下垂。同样,“总角”“弱冠”也指代童年。 二阅读(57分) (一)阅读文言文语段,完成5~9题。(17分) 萧相国何者,沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。 高祖为布衣时,何数以吏事护高祖。高祖为亭长,常左右之。高祖以吏繇咸阳,吏皆送奉钱三,何独以五。 秦御史监郡者与从事,常辨之。何乃给泗水卒史事,第一。秦御史欲入言征何,何固请,得毋行。 及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。何进言韩信,汉王以信为大将军。语在《淮阴侯》事中。 …… 汉五年既杀项羽定天下论功行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:"臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?"高帝曰:"诸君知猎乎?"曰:"知之。""知猎狗乎?"曰:"知之。"高帝曰:"夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区 (二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份) ①题破山寺后禅院②山居秋暝 【唐】常建【唐】王维 清晨入古寺,初日照高林。空山新雨后,天气晚来秋。 竹径通幽处,禅房花木深。明月松间照,清泉石上流。 山光悦鸟性,潭影空人心。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 万籁此都寂,但余钟磬音。随意春芳歇,王孙自可留。 6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂,但余钟磬音”是以声衬静; 第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。(2分) 7.下列对着两首诗理解不正确一项是()(2分) A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。 (二)阅读下面两首诗,完成第6——7题(4分) 6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟 7.D 2017年初三二模闵行区 (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红 瘦。 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。(2分) 7.下列理解正确的一项是()(2分) A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。

2014年中考语文试题及答案

2014年中考语文试题及答案

贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷(每小题3分,共30分) —、(21分) 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是() A.省悟(xǐng)凝固(níng)犒赏(kào)锲而不舍(qiè) B.哺育(bǔ)贿赂(lù)症结(zhēng)飒爽英姿(shà) C.功绩(jì)星宿(sù)扼要(è)揆情度理(duó) D.谈吐(tǔ)栈桥(zhàn)对峙(shì)锐不可当(dāng) 2、下列词语中没有错别字的一项是() A.禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B.像样不可明状眼花缭乱川流不息 C.修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D.恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是() A.今年五·一期间,风景秀丽的梵净山令国内外游人流.连忘返 ...。 B.日本首相安倍晋三肆无忌惮 ....地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 ....,设计了各种造型的航空模型。 D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是() A.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D.河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是() A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了, 冲破了,撞开了的那么一股劲! B.“梵天净土,桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” D.父亲总是要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒 竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是() ①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点, 就把它改正过来。 ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。 ④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A.⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④

2018年度上海中考语文二模议论文资料汇编

【奉贤区】 (一)阅读下文,完成第14-18题(18分) 在阅读中拥有“心力量” ①我们看到的世界,总是受到许多因素的制约。而阅读,就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。 ②人的生活,包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书,本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约,精神的蓬勃才足不竭的源泉。毫无疑问,阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。更重要的是,阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。 ③社会需要诚信,人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮助我们逃避生活,逃避与人打交道,而是为了帮助我们更积极地面对生活,拥有更和谐的人际关系。共读共行,才能同心同行。因此,我们需要用阅读来重建信仰。 ④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书,应该是一种挑战,向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法,不过读书不是为了批评书中的缺点与错误,而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言,阅读应该以学其所长为主。 ⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界,总是受到许多因素的制约,比如“近视”“老花”等原因,或者“粗心”“马虎”等心理,让我们无法清晰把握这个世界。而阅读,能够帮助我们清晰看世界。 ⑥我们需要用阅读来反思自我。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,同样一本书里,每个读者所读到的、所汲取的,都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人,总是能够在书中寻找到自己,从而通过行动,去寻找有意义的人生。 ⑦当然,读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯,引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以,当我们被一本书阻拦的时候,不要自暴自弃,可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。 ⑧没能养成阅读习惯的人,不妨从现在行动。即使不能以书为友,也应对阅读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书籍、读书人,都是尊敬的。在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬,本身就是对文化的尊敬,是一种修养。 ⑨对于已经养成阅读习惯的人,无论大人还是孩子,都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书,很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法,“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”,在朱子24字读书法中,熟读精思是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解,是很难真正把握书中精髓的,正如饮食,只有细嚼慢咽才能有补于身体。 ⑩以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。 (选自《人民日报》,有改动)14.第⑥段碱线句“一千个读者就有一千个哈姆冒特”在文中的意思是_______________.(2分) 15.下列对中心论点表述最恰当 ...的一项是( )(3分) A.阅读,就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。 B.伟大的书,本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。

语文版2020年中考语文二模试卷A卷

语文版2020年中考语文二模试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共2题;共9分) 1. (5分)积累填空 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,________。(《蒹葭》) (2)日月之行,________;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) (3)________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)长风破浪会有时,________。(李白《行路难》) (5)________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (6)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。________,舍鱼而取熊掌者也。(《鱼我所欲也》) (7)天大寒,砚冰坚,________,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》) 2. (4分)阅读下面的古诗,回答相关问题 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。 (1)“月明荞麦花如雪”一句展现出怎样的画面,请用自己的话描述。 (2)关于这首诗的感情,有人认为表达诗人的孤寂凄凉之情,有人认为表达诗人的惊喜赞美之情。你的看法如何?请结合诗句内容简要分析。 二、课内阅读 (共1题;共8分) 3. (8分)阅读下列文段,完成小题。

【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (1)解释下列划线字的含义 ①欲信大义于天下________ ②遂用猖蹶________ ③先帝不以臣卑鄙________ ④后值倾覆________ (2)选出“于”的意思不同的一项() A . 躬耕于南阳 B . 苟全性命于乱世 C . 欲信大义于天下 D . 三顾臣于草庐之中 (3)翻译下列句子: ①由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 ②受任于败军之际,奉命于危难之间。 (4)甲文第三段与乙文叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。 (5)“凡三往,乃见”五个字,表现了刘备对诸葛亮怎样的态度?结合甲乙两文说说诸葛亮是一个怎样的人? (6)有人阅读完《隆中对》后拟一上联,请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。(能用对仗并能反映文章情感内容即可)

相关文档
最新文档