国际关系史专题教学大纲
《国际关系史专题》教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：
中文名称：国际关系史专题
英文名称：International History
课程类别：院选修课
适用专业：
开课学期：2019-2020学年第二学期
总学时：34
总学分：2
预修课程：无
并修课程：无
中文课程简介：国际关系史指国际行为体之间相互关系产生、发展和演变的历史。本课程主要介绍近现代意义上的国际关系史，分五个专题介绍从十七世纪到冷战结束期间的国际关系史。本课程主要选择国际关系史上的重大事件，以大国关系演变为主轴，注重历史事件在时间上的延续性，注重全球各区域之间的关联性。
英文课程简介：The international history refers to the history of the emergence, development, and evolution international actors relations. The course mainly introduces the modern international history. The course is divided into five topics which introduce international history from the 17th century to the end of the cold war. This course mainly selects major events in the international history, following evolution of major powers relations, focusing on the continuity of historical events and the relevance of regions of the world.
建议教材：刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
参考书目：
1. [美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
2.[挪威]盖尔·伦德斯塔德：《大国博弈》，张云雷译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
3.[美]诺曼·里奇：《大国外交：从第一次世界大战至今》，时殷弘译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
4.方连庆、王炳元、刘金质主编：《国际关系史》（近代·现代卷·战后共5卷），北京：北京大学出版社，2015年。
5.王绳祖：《国际关系史》（共十卷本），北京：世界知识出版社，1996年。+中国国际关系学会编的第十一、十二卷。
二、课程教学目标
通过本课程的学习使学生了解近现代国际关系史演变的基本脉络，了解重大国际关系事件的发展过程，掌握国际关系史的基础知识，使学生具有国际视野，注重培养学生分析国际问题的方法，提高学生分析国际问题的能力。
三、教学内容与要求
导论
一、学习要点：
关于国际关系史的几点基本认知，近现代国际关系与古代国际关系的区别，国际关系史演变简要回顾，课程教学板块简介。
二、学习要求：
通过本章的学习掌握对国际关系史的一些基本认知，近现代国际关系与古代国际关系的区别，了解国际关系史演变的基本过程。
思考题：
1.现代国际关系与古代国际关系有何区别？
参考书：
1.刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
2.[美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
第一章三十年战争与威斯特伐利亚体系
一、学习要点：
近现代欧洲国际体系的萌生因素、三十年战争、威斯特伐利亚和约、17-18世纪的欧洲大国关系。
二、学习要求：
通过本章的学习掌握近现代欧洲国际体系的萌生因素、三十年战争、威斯特伐利亚和约、17-18世纪的欧洲大国关系。
思考题：
1.简述三十年战争。
2.分析《威斯特伐利亚和约》对于欧洲国际关系的影响。
3.简述西班牙王位继承战争。
4.简述北方大战。
5.简述七年战争。
参考书：
1. 刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
2. [美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
3. [挪威]盖尔·伦德斯塔德：《大国博弈》，张云雷译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
4. [美]诺曼·里奇：《大国外交：从第一次世界大战至今》，时殷弘译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
5. 方连庆、王炳元、刘金质主编：《国际关系史》（近代卷），北京：北京大学出版社，2015年。
6. 王绳祖：《国际关系史》（第一卷），北京：世界知识出版社，1996年。
第二章从维也纳体系到俾斯麦大陆联盟体系
一、学习要点：
维也纳体系的形成、维也纳体系的衰落、德国崛起与欧洲均势重构、俾斯麦大陆同盟体系的调整与解体。
二、学习要求：
通过本章的学习掌握维也纳体系的形成、维也纳体系的衰落、德国崛起与欧洲均势重构、俾斯麦大陆同盟体系的调整与解体。
思考题：
1.论述维也纳体系的形成和衰落。
2.简述克里米亚战争及其对欧洲国际关系的影响。
3.综述19世纪的“东方问题”。
4.论述俾斯麦大陆联盟体系的形成、调整和解体。
参考书：
1. 刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
2. [美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
3. [挪威]盖尔·伦德斯塔德：《大国博弈》，张云雷译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
4. [美]诺曼·里奇：《大国外交：从第一次世界大战至今》，时殷弘译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
5. 方连庆、王炳元、刘金质主编：《国际关系史》（近代卷），北京：北京大学出版社，2015年。
6. 王绳祖：《国际关系史》（第二、三卷本），北京：世界知识出版社，1996年。
第三章从第一次世界大战到第二次世界大战
一、学习要点：
欧洲多极均势的瓦解与第一次世界大战的起源、第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系的建立、两次世界大战之间的国际关系（1919-1939）。
二、学习要求：
通过本章的学习掌握欧洲多极均势的瓦解与第一次世界大战的起源、第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系的建立、两次世界大战之间的国际关系（1919-1939）。
思考题：
1.论述凡尔赛-华盛顿体系的建立。
2.分析20世纪30年代英法“绥靖政策”的产生原因。
参考书：
1. 刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
2. [美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
3. [挪威]盖尔·伦德斯塔德：《大国博弈》，张云雷译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
4. [美]诺曼·里奇：《大国外交：从第一次世界大战至今》，时殷弘译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
5. 方连庆、王炳元、刘金质主编：《国际关系史》（现代卷），北京：北京大学出版社，2015年。
6. 王绳祖：《国际关系史》（第四、五卷），北京：世界知识出版社，1996年。
第四章雅尔塔体系与两极格局
一、学习要点：
从第二次世界大战到冷战、东西方阵营的对抗和分化、中华人民共和国外交（1949-1971）、第三世界的兴起。
二、学习要求：
通过本章的学习掌握从第二次世界大战到冷战、东西方阵营的对抗和分化、中华人民共和国外交（1949-1971）、第三世界的兴起过程。
思考题：
1.论述第二次世界大战后期美苏英三次首脑会议的内容及影响。
2.试析冷战起源的原因。
3.简述冷战开始后美国构建亚洲太平洋地区军事同盟体系的过程。
4.简述二十世纪五、六十年代苏联与东欧国家的矛盾及原因。
5.简述“戴高乐主义”。
6.简述第三世界的兴起过程。
参考书：
1. 刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
2. [美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
3. [挪威]盖尔·伦德斯塔德：《大国博弈》，张云雷译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
4. [美]诺曼·里奇：《大国外交：从第一次世界大战至今》，时殷弘译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
5. 方连庆、王炳元、刘金质主编：《国际关系史》（当代卷），北京：北京大学出版社，2015年。
6. 王绳祖：《国际关系史》（第六、七、八、九卷），北京：世界知识出版社，1996年。
第五章多元力量兴起与冷战终结
一、学习要点：
东西方关系再度缓和与紧张（1969-1979）、中华人民共和国外交（1970-1989）、第三世界的变化、两极体系的崩溃与冷战终结。
二、学习要求：
通过本章的学习掌握东西方关系再度缓和与紧张（1969-1979）、中华人民共和国外交（1970-1989）、第三世界的变化、两极体系的崩溃与冷战终结。
思考题：
1.简答尼克松主义。
2.简答联邦德国的“新东方政策”。
3.论述二战后关于德国和柏林问题的演变。
4.论述二战后欧洲一体化。
5.简答卡特主义。
6.简答里根主义。
7.简答老布什的超越遏制战略。
参考书：
1. 刘德斌主编：《国际关系史》（第二版），北京：高等教育出版社，2018年版。
2. [美]小约瑟夫·奈、[加]戴维·韦尔奇：《理解全球冲突与合作：理论与历史》（第十版），张小明译，上海：上海人民出版社，2018年。
3. [挪威]盖尔·伦德斯塔德：《大国博弈》，张云雷译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
4. [美]诺曼·里奇：《大国外交：从第一次世界大战至今》，时殷弘译，北京：中国人民大学出版社，2015年。
5. 方连庆、王炳元、刘金质主编：《国际关系史》（当代卷），北京：北京大学出版社，2015年。
6. 王绳祖：《国际关系史》（第十卷），北京：世界知识出版社，1996年。+中国国际关系学会编的第十一、十二卷。
四、教学方式
《国际关系史专题》课程采用多媒体教学的讲授形式。课堂教学以教师讲授为主，辅之以学生课堂讨论，注重对重点难点的分析。本课程的教学，指导学生在开始学习某章内容之前，
阅读大纲中有关这一章的学习目的要求和考核知识点及考核要求，以便使学生在课程学习时有的放矢。
五、考核方式和成绩评定
平时成绩40分，其中出勤和课堂表现30分、作业10分；期末成绩60分，采取开卷形式。