急救护理知识归纳汇编
一，知识点
1急诊医疗服务体系（EMSS）由哪三部分组成？
院前急救，急诊科救治，重症监护治疗。
2什么是院前急救
指患者进入医院前的医疗救护。
3何谓“120”？
“120”是我国的急救专线电话，拨打免费。
4什么是急救站的反应时间？
指急救站接到呼救电话至救护车抵达现场所需要的时间。
5我国对急救站的反应时间有何要求？
接到救护指令，救护车在3 min内开出医院，在市区10km以内，10~15min到达现场。
6监护想型救护车随车应配备那些基本设备?
心电监护除颤仪，心电图机，供痒装置，负压吸引起，气管内插管器诫，简易人工呼吸器，便携式呼吸机较先进的通讯设备及器材，足够的药品。
7院前急救有哪些含义？
（1）接到呼救争取在最短时间到打现场，
（2）给予有效的救护措施。
（3）在不停止救护的情况下，安全，迅速转运至相关医院进一步救治。
8急诊科的设置与布局应遵守什么原则？
（1）以快捷，简单，安全为原则，方便急诊病人的就诊。
（2）有利于预防和控制感染。
9三级医院急诊抢救的配置有哪些基本要求？
（1）尽量靠近分诊台。
（2）有足够空间，是你每张抢救床的空间不小于9.5平方米。
（3）急救设备
（4）无菌急救包
（5）急救药品和常用药品
10急诊抢救室必备的急救设备有哪些？
抢救车，吸引装置，吸氧装置，心电监护仪，洗胃机，电除颤仪，呼吸机，心电图机，输液泵，微量泵，气管内插管用物等。
11洗胃室的配置有何要求？
（1）房间独立设置，空间较宽阔。
（2）有洗胃床，其摆设四周离开墙面。
（3）有呼机装置。
（4）上下水设施。
（5）洗胃机。
（6）洗胃用物。
12洗胃的目的有哪些？
（1）解毒。
（2）减轻胃粘膜水肿。
（3）为某些手术或检查做准备。
13洗胃的适应症有哪些？
非腐蚀性毒物中毒及食物中毒的病人。
14洗胃的禁忌症有哪些？
（1）强腐蚀性毒物中毒。
（2）肝硬化半食管胃底静脉曲张，想主动脉瘤。
（3）近期内上消化道出血及胃穿孔。
（4）上消化道溃疡，癌症。
15洗胃液的温度有何要求？
微温为宜，一般25度到38度。
16洗胃常见的并发症有哪些？
急性胃扩张，胃穿孔，大量低渗液导致的水中毒，电解质紊乱，酸碱平衡失调，误吸，窒息，反射性心脏骤停。
17何谓中毒？
某些物质进入人体后，与机体的体液或者器官，组织发生生物化学或生物物理作用，引起功能性或器质性病变，造成机体暂时性或永久性病变改变，使正常生理功能发生严重障碍症，称为中毒。
18何谓急性中毒？
一定量的毒物在短时间内突然进入机体，迅速引起不适应症状，产生一系列病理生理变化，甚至危及生命，称为急性中毒。
19毒物不明时常选用何种洗胃液？
温开水或生理盐水。
20清除胃肠道未吸收毒物常用的措施有哪些？
（1）催吐。
（2）洗胃。
（3）导泻和灌肠。
21有机磷农药中毒常选用何种洗胃液？有何禁忌？
2~4%的碳酸氢钠或1：15000~1：20000的高锰酸钾溶液。敌百虫中毒禁用碳酸氢钠溶液洗胃。1605，1059，乐果中毒禁用高锰酸钾溶液洗胃。
22为什么敌百虫中毒时不能用碱性溶液洗胃？
因为敌百虫在碱性环境下能转换变为毒性更强的敌敌畏，所以在敌百虫中毒不能用碱性溶液洗胃，可用清水或淡盐水。
23何谓阿托品化？
阿托品用于治疗有机磷农药中毒时，如临床出现瞳孔较前扩大，口干，皮肤干燥，颜面潮红，肺部罗音消失及心率加快，提示阿托品化
24何谓阿托品中毒？
阿托品中毒是使用阿托品后出现的瞳孔散大，颜面潮红，皮肤干燥，高热，神志模糊，烦躁不安，抽搐，昏迷，心动过速和尿潴留等一系列中毒表现。
25使用人工呼吸器的适应症有哪些？
可用于各种原因(疾病、中毒、外伤等)所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救，以及麻醉期间的呼吸管理。
26简易人工呼吸器的使用方法有哪些？
（1）检查简易呼吸器性能。
（2）去下假牙，清理呼吸道分泌物，使患者头后仰，托起下额，扣紧面罩，连接正确，反复有规律地挤压呼吸囊，一次挤压需有500~1000ml空气进入肺内。
（3）频率16~20次每分，挤压与放松时间为1：1.5~2.5.
27常用的呼吸机有哪几种？
定压型，定容型，和混合型等。
28呼吸机常见的报警原因有哪些？
压力报警和容量报警。
29使用呼吸机时应注意哪些事宜？
（1）湿化灌内装无菌蒸馏水，使之保持在所需刻度处。
（2）集水瓶底处于朝下方向，随时倾倒集水瓶内的水，避免温度过高反流入机器内或患者气道内。
（3）观察吸入气的温度，应保持在32度到26度。避免温度过高烫伤患者呼吸道黏膜或温度过低使呼吸道黏膜过于干燥。
（4）调节呼吸机机械臂时，24h必须更换呼吸机管路，管路消毒用0.05%含氯消毒液浸泡半个小，清水冲干净晾干备用。
30、非一次性使用的呼吸机管路如何处置？
连续使用呼吸机的患者，24h必须更换呼吸机管路，管路消毒用0.05%含氯消毒液浸泡半小时，清水冲净晾干备用。
31复苏的定义是什么？包括哪些内容？
对发生急性循环、呼吸机能障碍的患者采取的急救措施叫做复苏。
复苏术主要由两部分组成：
(1)心脏复苏：如心前区叩击，胸外心脏按压，心脏复苏药物的应用，室颤的电复律等。其目的
在于恢复自主的有效循环。
(2)呼吸复苏：如人工呼吸等。主要目的是及早恢复氧的供应，排出二氧化碳，恢复自主呼吸。
在复苏过程中，两者不可分割，必须同时进行。
32复苏抢救时应采取哪些紧急措施？
去枕平卧、头偏向一侧，心前区叩击4～5次，并行胸外心脏按压。同时立即清除呼吸道分泌物，使呼吸通畅进行口对口或其他人工呼吸。心脏仍不复跳，可行心腔内注射药物，电除颤等措施。并迅速建立静脉通路，给予碱性药物，采取头部降温等措施。
33什么叫心肺复苏？其A.B.C步骤包括哪些？
对心跳呼吸骤停的患者采取迅速有效的方法使之恢复，称为心肺复苏。所谓A.B.C是指确定心跳，呼吸停止，即按A.B.C.顺序进行复苏。
34何谓心脏电除颤？
指用高能脉冲电流，经过胸壁或直接作用心脏，消除各类异位快速心率失常，使心脏恢复窦性心率的方法。
35电除颤的方式有哪两种
同步和非同步两种。非同步电除颤用于室扑或室颤的抢救。
36，电除颤时，两个电极的安放位置为何处
胸骨右缘第二肋间和左腋前线平第五肋间剑突水平。
37，电除颤的注意事项有哪些、
1取下患者身上所有的金属物品。
2选择正确的除颤方式及能量。
3导电湖（或4层盐水纱布）涂抹均匀，电极安放正确。
4他人离开患者床旁以免触电
5放电时紧贴患者皮肤用力下压。
6用后及时清洁电极。做好性能及使用时间登记。
38心捕骤停时的临床表现有哪些？
心捕骤停时临床表现有；急性意识丧失及喘息后呼吸停止，桡动脉，股动脉或颈动脉搏动消失，心音消失，急性苍白或紫绀，出现痉挛性强直，瞳孔急性无力放大（心脏停博后30 开始）脑电图波低平，心电图改变。
39心博骤停时，复苏抢救的有效指征是什么？
能触到周围大动脉的博动，上肢收缩压在60 以上，颜面，口唇，甲床及皮肤色泽红润，瞳孔缩小，自主呼吸恢复。
40复苏过程中，为什么要用冰帽？
为了降低脑组织的代谢率，减少其耗氧量，提高脑细胞对缺氧的耐受性，减慢或制其损害的进展，有利于脑细胞的恢复。
41何谓多发伤
在同一伤因打击下，造成人体同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤，特别是多部位创伤互相影响，常导致病情迅速恶化，出现严重病理生理乱而危及生命。
42何谓开放伤？
机体内部器官，组织损伤直接与外界相通，并存在皮肤破损，伤口或创面受到不同程度的污染。
43何谓闭合伤？
机体内部器官，组织损伤，与外界不相同，皮肤尚保持完整无损。
44格拉斯哥昏迷评分法（GCS ）的判断标准有哪些？
格拉斯哥昏迷评分法（GCS ），即昏迷评分法，是一种从大脑功能方面确定意识障碍程度的方法。采用是否能自动睁眼，回答问题是否切题和有无运动反应三方面评分相加。评分15分为正常，8分一下为昏迷，3分为伤情严重。
45何谓中暑？
由于高温环境或烈日暴晒，引起人体的体温调节中枢功能障碍，汗腺功能衰竭和（或）水，电解质丢失过多导致代谢失常而发病，
46何谓热射病？
是重症中暑的类型之一，因持续高温环境导致的体温急剧升高，典型临床表现为高热，无汗和意识障碍。
47何谓日射病？
头部直接受到大量紫外线的辐射，射线穿透颅骨导致脑组织的直接热损伤，而此时体温不一定升高。临床表现以头痛，额呕吐和中枢神经系统功能障碍为主。
48何谓热痉挛？
高温环境下，大量出汗导致机体过多丢失盐分而发病。临床表现为肌肉阵法性痉挛拌收缩痛。49何谓热衰竭？
高温环境下，大量出汗导致机体水分的丢失，同时由于病人心血管调节功能障碍而发病。临床以循环衰竭为特点。
50重症中暑患者的急救护理措施有哪些？
1一般急救措施，病人取平卧位，头偏向一側，高浓度吸氧，建立静脉通道。
2有效降温：（1）物理降温：包括环境降温（病室内温度保持在20摄氏度）体温降温（可采取冰袋，冰水擦浴和冰水浸浴等措施）和体内降温（冰水灌肠，冰水洗胃等）（2）药物降温：常用药物为氯丙嗪和地塞米松。
3对症处理，主要包括，（1）纠正水，电解质平衡失调，静脉输入5% 葡萄糖生理盐水溶液，注意学钾血钙变化。（2）纠正循环衰竭诶，在补足液体的基础上给予血管活性药物，
如多巴胺。（3）治疗脑水肿，给予脱水药，如快速滴入20%甘露醇。（4）防止肾衰竭，给予脱水药和利尿药。此外，如呼吸衰竭，心力衰竭等，应采取相应措施。
4加强监护，病情监测主要包括，（1）体温监测，每15~30min测量一次肛温，同时监测其他生命体征，神志和皮肤对冷刺激的反应。（2）循环系统监护，音进行持续心电监护。（3）肾功能监护留置导尿管，观察尿量，比重量及性质，严格记录出入液量。（4）颅i内压监护，观察病人有无颅内压增高表现（头痛，呕吐和视神经乳头水水肿）。（5）呼吸系统监护，监测动脉血气及血清电解质。
51何谓电击
一定量的电流或电能量（静电）通过人体而造成组织损伤和器官功能障碍，甚至发生死亡，称为电击或点损伤。
52电击病人应如何现场急救？
（1）迅速脱离电源，最安全，最迅速的方法。（1）关闭电闸，（2）挑开电线。（3）切断电路。（4）拉开触电者，但需严格保持自己与触电者绝缘。
（2）就地抢救，发生心脏骤停者，立即就地进行心肺复苏术。
（3）外伤处理，在复苏过程中，妥善处理病人其他的严重损伤，如气胸，大出血，严重骨折等。
（4）建立静脉通道，及时用药，预防休克。
53何谓淹溺
淹溺又称溺水，是指人淹没于水中或其他液体中，由于液体，泥沙，水草等杂物充塞呼吸道及肺泡，或惊恐，寒冷，异物等刺激反射性地引起窒息和缺氧，如得不到及时抢救，可危及生命。
54淹溺病人应如何进行现场急救？
（1）清理呼吸道。
（2）心肺复苏及口对口人工呼吸。
（3）保温等。
55何谓灾难？
世界卫生组织对灾难所下的定义为，任何能引起设施破坏，经济受损，人员伤亡，健康状况及卫生服务条件恶化的事件，如其规模已超出事件发生社区的承受能力而不得不向社区外部寻求专门援助时，就可称其为灾难。
56灾难分几级？如何划分?
我国对灾难的分级是以人口直接死亡数及经济损失为依据将灾难分为五级，
A级死亡万人以上或损失亿元人民币以上的为巨灾。
B级死亡千人至万人或损失千万元至亿元人民币的为大灾。
C级死亡百人至千人或损失百万元至千万元人民币的为中灾。
D级死亡十人至百人或损失十万元至百万元人民币的为小灾。
E级死亡十人以下或损失十万元人民币以下的为微灾。
57发生灾难的伤员用何标志进行分类？
根据战伤分类要求，一般重伤员用红色标志，骨折用白色标志，传染病用黑色标志，花心毒剂染毒用黄色标志，放射伤用蓝色标志。我国卫生部第39号令中规定，在现场医疗救护中，依据受害的伤病情情况，按轻，中，重，死亡分类，分别以红，黄，蓝，黑的伤病卡作出标志，置于伤员的左胸部或其他明显部位，便于医护人员辨认并采取相应的急救措施。
58何谓高压氧治疗？适应症有哪些？高压氧治疗是在密闭空间内压力超过1个大气压的环境内吸入高浓度氧治疗疾病的方法。
高压氧治疗的适应症有一氧化碳中毒，减压病，气体栓塞，气性坏疽，伤口愈合，心肺复苏
后脑功能障碍等。
59何谓减压病？
是指人体在高压环境下停留一定时间后，再转向正常气压时，因减压过速，使高压环境下血循环或组织中溶解的氮气大量游离形成气泡，在血管内聚集造成栓塞，或组织内气泡体积不断增大，导致周围组织被压迫，损伤的一种疾病。
60何谓氧中毒?
是机体较长时间吸如高浓度氧引起器官结构和功能发生病理改变所致的一组临床综合征。最常累及肺脏，中枢神经系统和眼睛。
二，自测题
（一）单选题
1病人呼出大蒜样气味，应该考虑何种物质中毒（）
A有机磷杀虫药B,co C安定D蘑菇E河豚
2不宜施行洗胃的是（）
A强酸，强碱中毒B安定中毒C感冒通中毒D有机磷杀虫药中毒E阿普措仑中毒
3有机磷杀虫药中毒机制主要是（）
A组织缺氧B局部刺激C抑制酶的活力D麻醉作用E受体竞争
4“中间型综合证”见于何种物质中毒（）
A co
B 硫化氢C有机磷杀虫药D硫酸E安定
5开放性气胸现场急救哪项正确（）
A立即清创B迅速封闭伤口C给予抗生素D吸氧E注射破伤风抗生素
6下列哪项不属于急诊范围（）
A呼吸，心跳骤停B甲亢危象C肿瘤化疗D有机磷中毒E可疑烈性传染病
7以下哪项不是已经吸收毒物的排除方面（）
A利尿B洗胃C透析D吸氧E血液置换
8急救技术不包括（）
A搬运B固定C包扎D止血E吸氧
9以下哪项不能用于解毒（）
A牛奶B吸附剂C盐酸D镁乳E2%碳酸氢钠
10清除未吸收毒物的方法是（）
A吸氧B利尿C洗胃D血液置换E血液透析
11淹溺的发病机制主要为（）
A局部刺激，腐蚀作用B缺氧C抑制酶的活力D麻醉作用E受体竞争
12电击伤的院内救护不包括（）
A维持有效呼吸B维持有效循环C去除室颤D创面处理E固定
13急救护理物理降温不包括（）
A冰水擦浴B冰水C冷敷D肌注柴胡E温水擦浴
14急性有机磷农药中度中毒者血胆碱酯酶活力为( )
A，30%以下B，４０％～～５０％C７０％～～５０％D50%~~30% E80%~~70%
15 重型颅脑伤GCS记分为（）
A，13~~~15分B，９～～１２分C，５～～８分D３～～４分E，以上均不是
１６，双侧瞳孔散大常见于（）
A，正常时也可见到B，死状态C，脑癌早期D有机磷农药中毒E，以上均不是
１７，脑膜外血肿的病人意识变化的特点是（）
A，昏迷B昏迷～清醒C昏迷～清醒～昏迷D清醒～昏迷E清醒～昏迷～清醒
１８，反常呼吸常发生于（）
A，单根肋骨多处骨折B，多根肋骨单处骨折Ｃ，多根多出肋骨骨折D，单根肋骨单处骨折Ｅ，以上均不是
１９一下哪项不是多发伤的特点（）
A．伤情变化快，死亡率高B，伤情重，休克发生率高C严重的低氧血症D伤后并发症和感染发生率高E常损伤一处脏器或组织
２０张力性气胸为排出胸腔积气，可在伤側锁骨中线第几肋间插入粗针头排气（）A，第一肋间B，第二肋间C第三肋间D，第四肋间E，第五肋间
２１，多发伤病人现场伤口处理时应注意（）
A，创面外露的内脏，脑组织应及时回纳入伤口B，伤口内的异物应立即去除C，伤口可暂时用洁净的布类物品代替以覆盖创面D立即进行急诊手术E，以上均不是
２２，中心静脉导管置入监测ＣＶＰ，最常用的途径是（）
A，颈内静脉和锁骨下静脉B颈外静脉C头静脉D股静脉E肘正中静脉
２３，心电监测最常用的导联是（）
A，I导联B，II导联C，III导联DA VF导联E，Ｖ１和Ｖ２导联
２４，抢救重症中暑的关键措施为（）
A，抗休克B纠正肾衰C四肢厥冷D接触时间E年龄
２５，以下哪项不是淹溺的一般临床表现（）
Ａ面部青紫B结膜充血C四肢厥冷D腹部膨隆Ｅ头晕
２６，以下哪项不是影响触电损伤程度的因素（）
A电压B电流C特培＼通电途径D接触时间E年龄
２７，人体散热主要通过以下哪种方式（）
A，辐射，传导，对流B呼出二氧化碳C鼻腔加温D排便E 皮肤蒸发
２８，以下哪项不是溺水的现场急救措施（）
A送医院B脱离水源C恢复通气D到水处理E心肺复苏
２９，以下哪项不是毒物在肝脏的代谢反应方式（）
A还原Ｂ氧化C游离D结合E水解
３０，以下哪项不属于重症中暑的类型（）
A中暑高热B日射病C中暑衰竭D中暑昏迷E中暑痉挛
31那一年国家卫生部正式颁布了建国后第一个关于急救的文件《关于加强城市急救工作的意见》（）
A 1970
B 1975
C 1980
D 1985 E以上均不是
32对疑有颈椎伤的伤员应有几人搬动（）
A，1~2人B，3~4人C，5人D，1人E以上均不对。
33下列哪项不是颅内血肿的临床表现（）
A，意识障碍B，瞳孔变化C，血压上升D偏瘫E，MWPHY（+）34，下列哪项不是创伤评分的院前评分（）
A，院前指数B，创伤记分C,CRAMS评分法D，AIS~ISS E，以上均不是
３５，颅脑损伤病人最基本的监测指标为（）
A，血压B中心静脉压C，颅内压D，血气分析E，以上均不是
３６，我国院外急救模式不包括（）
A，广东模式B，上海模式C，广州模式D北京模式E，重庆模式
３７，心搏骤停的先兆多见于（）
A，窦性心率B，室性早搏C房性早搏D室颤E，窦性心动过速３８，现场伤员急救的标记中第I急救区为（）
A，红色B，白色C，绿色D，黑色E，黄色
３９，呼吸机撤机条件中Ｆｉｏ２应少于（）
A，５０％B,４０％C，３０％D，２０％E，６０％
４０，呼吸机的临床应有禁忌不包括（）
A，大咯血B，肺大疱C，气胸哦那个D，纵隔气肿E，ARDS
（二）填空题
1人工呼吸包括（）和（）
2清除胃肠道未吸收的毒物，采用的措施包括（）（）和（）
3完整的CPCR包括（）（）和（）三部分
４心搏骤停（）分钟内进行ＢＬＳ效果最佳，最易复苏
５毒物进入机体的途径主要有（）（）和（）
６国际２００５心肺复苏指南建议，心肺复苏时吹气于按压之比为（）
７常用的洗胃方法有（）和（）两种
８开放气道常用的手法有（）和（）两种
９发生室颤时，电除颤的能量选择依次为（）（）和（）
１０简易呼吸气囊的挤压频率为（），每次可挤入肺内的气体量为（）
（三）判断题
１开放并保持气道通畅是心肺复苏成功与否的关键（）２开放气道以保持呼吸道长途2，是进行人工呼吸的首要步骤（）3急性中毒时，导泻剂一般选择盐类泻药而非油类泻药（）4敌百虫中毒时，常用2%的碳酸氢钠液洗胃（）5 1605中毒时，常选用高锰酸钾液洗胃（）6有机磷农药中毒时，常留置洗胃管达24h以上（）
7大量的流涎是有机磷农药中毒的烟碱样症状（）
8简易人工呼吸气囊一次可挤压入肺量为2500ml （）9肌纤维颤动是有机磷农药中毒的毒蕈碱样症状
（）
10心肺复苏时，呼吸于按压的顺序是先按压后吹气（）
三参考答案
选择
1A 2A 3C 4C 5B 6C 7B 8B 9C 10C 11B 12E 13D 14D 15C 16B 17C 18C 19E 20B 21C 22A 23B 24D 25E 26E 27A 28A 29C 30D 31C 32B 33E 34D 35C 36A 37D 38A 39B 40E
填空
1 口对口口对鼻。
2催吐洗胃导泻和灌肠
3基础生命支持进一步生命支持延续生命支持
4 4
5呼吸道消化道皮肤黏膜
6 2：30
7洗胃管洗胃切开洗胃
8仰面抬颈法仰面举颏法拖下颌法
9 200J 200~300J 360J
10 12~16次每分钟500~1200ml
判断题
1对2对3对4错5错6对7错8错9错10错
【优质文档】急危重症护理学知识点总结
急救护理学 1、市区急救的反应时间是15分钟 2、急救医疗服务体系（EMSS）：是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房（ICU）救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救 网络。 组成：院前急救负责现场救护和途中救护，急诊科和ICU负责院内救护。 作用：既适合于平时的急诊医疗工作，也适合于大型灾害或意外事故的急救。 3、院前急救：也称院外急救，是指在医院之外的环境中对各种危及 生命的急症、创伤、中毒、灾害事故等伤病者进行现场救护、转运及 途中监护的统称，即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段 的救护。 4、急诊护理工作的具体目标及措施:（选择）P18 （1）、稳定急诊护理专业队伍 （2）、提高分诊准确率 （3）、提高患者身份识别的准确性 （4）、完善急救备用物资管理机制 （5）、提高危重患者抢救成功率 （6）、提高急诊患者的住院率 （7）、规范护理文书
（8）、保证互换沟通通畅 5、ICU的人员编制：床位：医生人数=1:0.8以上 床位：护士人数=1:2.5-3以上 ICU 收治对象： （1）、创伤、休克、感染等引起MODS（多器官功能障碍综合征）（2）、心肺复苏后需要对其功能进行较长时间支持者 （3）、严重的多发伤、复合伤 （4）、物理、化学因素导致疾病症，如中毒、溺水、触电、虫 蛇咬伤和中暑患者 （5）、有严重并发症的心肌梗死、严重的心律失常、急性心力 衰竭、不稳定型心绞痛患者 （6）、各种术后重症患者或年龄较大，术后有可能发生意外的 高危患者 （7）、严重水、电解质、渗透压和酸碱失衡者 （8）、严重的代谢障碍性疾病，如甲状腺、肾上腺和垂体等分 泌危象患者 （9）、各种原因大出血、昏迷、抽搐、呼吸衰竭等各系统器官 功能不全需要支持者 （10）、脏器移植术后及其他需要加强护理者 6、院内感染的主要原因：病情危重，机体抵抗力低下，易感性增加 感染患者相对集中，病中复杂 各种进入性治疗、护理操作较多
急诊急救护理学专业知识
第一章急诊急救护理 —、心跳呼吸骤停患者的急救护理 【知识要点】 1.熟悉心搏骤停的临床表现。 2.掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指征。 3.掌握电除颤的适应证、剂量及电击后护理要点。 4.掌握复苏时常用急救药物、剂量及给药注意事项。 【案例分析】 患者，男性，50岁，既往有高血压和冠心病病史，早餐后突然出现胸部不适，胸痛进行性加重，家属自行开车送往医院，15分钟后到达急诊室，患者随即出现抽搐伴意识丧失，面色青紫、口唇发绀，生命体征均测不出。 选择題 1.根据下列哪些表现可以判断患者为心搏骤停？（AB） A.意识丧失 B.大动脉搏动消失 C.瞳孔缩小，各种反射消失 D.呼吸停止 E.皮肤发绀 2.判断患者为心搏骤停后，实施基础生命支持的抢救程序是什么？（B） A. A-B-C-D（开放气道-人工呼吸-胸外按压-电除颤） B. C~A-B-D（胸外按压-开放气道-人工呼吸-电除颤） C. D-A-B-C（电除颤-开放气道-人工呼吸-胸外按压） D. B-C-D-A（人工呼吸-胸外按压-电除颤-开放气道） E. A-C-B-D（开放气道-胸外按压-人工呼吸-电除颤） 3.2名医护人员在实施CPR，已连接好心电监护，此时大家暂停，观察心电图表现为杂乱无章，没有P、QRS、T波，判断为何种情况？应如何处理？（D）
A.房室传导阻滞，使用阿托品1 mg静脉注射 B.无脉性室性心动过速，立即实施非同步电击120~200J（双向波） C.室颤，立即实施非同步电击360J（双向波） D.室颤，立即实施非同步电击120~200K双向波） E.心室停搏，立即实施非同步电击120~200 J（双向波） 4.目前该名患者已被置入气管插管，关于胸外心脏按压和人工呼吸，下列哪项是正确的？（BCE）. A.维持胸外心脏按压与人工呼吸比例30：2 B.胸外心脏按压与人工呼吸不必配合 C.应提供每分钟8~10次人工呼吸，每分钟100次胸外心脏按压 D.应提供每分钟10~12次人工呼吸，每分钟100次胸外心脏按压 E.人工呼吸时，胸外心脏按压不需暂停 5.评估CPR实施效果，正确的做法是？（AD） A.5个循环周期CPR后检査 B.有其他医护人员到场，带来监护设备 C.心脏按压2分钟后 D.检查时间不超过10秒 E.电除颤后 简述题 6.作为现场抢救者，实施口对口人工呼吸时应注意什么？ 答：①保持患者气道畅通。②松开衣领、裤带，吹气前要先检查患者口中有无分泌物，若有应先去除。③应以平常的呼吸状态吸气后吹气吹一口气约1秒钟，以见到胸部起伏为原则，
急救护理知识考题
1、我国急诊急救专科护士培养从 2005年开始走上了规范化的发展道路。 2、目前我国完善的急救医疗服务体系的 EMSS有四个环节组成，包括: 现场救护—院前急救—急诊科—急诊ICU。 3、急诊科护理工作的特点：急、忙、杂。 4、急诊抢救室要求每张床的占地面积以（14-16m2）为宜。 5、为保障抢救成功率，要求急救物品完好率为100% 6、对即刻有生命危险急危重患者，如心肌梗死、严重多发伤、急性 呼吸衰竭的患者应贴（红色）标记，即刻送至抢救室进行抢救。 7、急诊分诊的重点是病情分诊和学科分诊。 8 EICU每床使用面积不小于15M2床间距大于1米。 9、W H笛疼痛化为5种程度，其中影响休息的持续痛，需用止痛药 物，为中度痛。 10、一次受伤或中毒人数为6-19人，或死亡3-9人，表示灾情较重 （III ）,应投入的抢救组织人数为（4-10人）。 11、成批伤患的现场救护措施：评估伤者数目；检查伤势及分类；管理现场人群；现场急救及转运。 12、患者胸部伤，开放性骨折，小面积烧伤（30%以下）长骨闭合性骨折表示患者受伤的程度为（中重伤），贴黄色标示。 13、急救护理初级评估程序具体内容包括：A（呼吸道及颈椎）B （呼吸及换气功能）C （循环功能包括出血情况）D （神志情况）。 14、CVP是指上、下腔静脉进入右心房处的压力，反映右心房压
15、患者的肢体能抬离床面，但不能对抗阻力，患者的肌力为3级。 16、患者对外界及各种刺激均无反应，对外界刺激有防御反应，角膜反射减弱，瞳孔对光反射迟钝，生命体征有变化，此患者处于（中昏迷）状态。 17、颅内压（ICP）增高典型的临床表现有：头痛、呕吐、视神经乳头水肿。 18、患者每日消化道出血量在 50-70ML以上可出现黑便。 20、患者喉头、气管和大支气管的狭窄与阻塞患者出现吸气性呼吸困难。 21、慢支、支气管哮喘和 COP［患者出现呼气性呼吸困难。 22、II型呼吸衰竭的患者可给予（〈35%浓度吸氧。 23、对病情危急的抽搐患者，可首选地西泮10-20MG静脉推注。 24、开放气道的方法有：仰面抬颈法；仰面举颏法；托下颌法。 25、口咽通气管一般保留不超过 72小时。 26、呼吸机使用的可以维持和改善通气功能；换气功能；减轻呼吸做功消耗；纠正病理性呼吸动作。高浓度氧疗等。 27、呼吸常见并发症有：呼吸道感染，通气不足与过量，气压伤、肺不张，患者与呼吸肌机抵抗。 28、PEEP是指：呼吸末正压。 29、分钟通气量为呼吸频率与潮气量的乘积，正常值为6-8L/MIN. 30、阻塞性通气障碍的患者I:E选择为1: 2-1 : 2.5，并配以慢频率，有利于二氧化碳排出。
护士资格考试急救护理知识点
护士资格考试急救护理知识点 急救护理知识点：酒精中毒 亲朋欢聚，难免举杯庆。然而，若无所顾忌，开怀畅饮，很可能酩酊大醉，发生急性。空腹饮酒时，酒精1小时内有60%被吸收，2小时吸收量可达95%.酒精属微毒类，是中枢神经系统的抑制剂，作用于大脑皮层。饮酒后初始表现为兴奋，其后可累及皮层下中枢和小脑活动，影响血管运动中枢并抑制呼吸中枢，严重者可致呼吸、循环衰竭。酒精90%由肝脏分解，因此还可造成肝脏损害。 急性酒精中毒的表现可分为三个阶段： 第一阶段为兴奋期，表现为眼部充血，颜色潮红，头晕，人有欢快感，言语增多，自控力减低; 第二阶段为共济失调期，表现为动作不协调，步态不稳，身体失去平衡; 第三阶段为昏睡期，表现为沉睡不醒，颜色苍白，皮肤湿冷，口唇微紫，甚至陷入深昏迷，以至呼吸麻痹而死亡。急性酒精中毒症状的轻重与饮酒量、个体敏感性有关，大多数成人致死量为纯酒精250～500毫升(白酒酒精浓度为50～60%)。 轻度醉酒者，可让其静卧，最好是侧卧，以防吸入性肺炎，注意保暖，并给予浓茶或咖啡。治疗可用柑桔皮适量，焙干，研成细末，加入食盐少许，温开水送服，或绿豆50～100克，熬汤
饮服。重度酒精中毒者，应用筷子或勺把压舌根部，迅速催吐，然后用1%碳酸氢钠(小苏打)溶液洗胃。若中毒者昏迷不醒，应立即送医院救治。 急救护理知识点：流鼻血 流鼻血在日常生活中很常见，鼻外伤、血管疾病、全身疾病都可能出现流鼻血的症状。如果身边有人突发意外的话，可以采取以下四个方法止血： 1.捏紧鼻腔，安静地伸长下巴用口进行呼吸，数分钟后便可停止。 2.用冷水在鼻以上的额头部位进行冷敷。 3.用一个比鼻孔稍细点的棉花卷，从鼻孔向后上方向多送入一些，再用指头在鼻翼外边压一会儿，血就可以止住。如果有麻黄素液、云南白药、凝血酶等外用止血药，蘸上一些则止血效果更好。 4.止血后不要在短时间内再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如双鼻腔流血，将双手举起，如左鼻腔流血，将右手举起;如右鼻腔流血，将左手举起。这种方法可迅速止血 急救护理知识点：止血六种方法 1、指压止血 当小伤口少量出血时，可在伤口垫上消毒纱布，用手指或手掌压迫出血点上部的血管，即可止血。 2、竹膜止血
急救护理知识
急救护理 第一章绪论 一、名词解释： 1、院外急救：指急危重症伤员进入医院前的医疗救护。 2、急救护理学：是研究各类急性病、急性创伤、慢性疾病急性发作及危重病人的抢救与护理的一门跨学科的综合性应用学科。 二、填空： 1、现代急救护理学的起源可追溯到（19 世纪南丁格尔）年代。 2、急救网由（急救中心（站））、（医院急诊科（室））、（街道卫生院、红十字卫生站）组成。 三、选择： 1、下列哪项不是急诊医疗体系的参与人员（ D ） A、急救并呼救人员 B、急救医护人员 C、急诊科医护人员 D、病人家属 2、现场救护的原则包括（ABCDE） A、立即使患者脱离危险区 B、先救命后治病C争分夺秒，就地取才 D保留离断肢体或器官E加强途中监测并详细记录 四、简答： 1、简述急救护理学的范畴。 急救护理的研究范畴：院外急救、危重病救护（ICU）、抢险救灾、战地救护、急救护理人才的培训和科学研究工作。 2、你认为急救护士应具备怎样的素质？说出理由。 急诊医疗服务系统的三个部分既有各自独立的工作职责和任务，又相互密切联系，是一个有严密组织和统一指挥机构的急救网络。院前急救负责暂时的、应急性的急救；院内急诊负责完整的诊断与治疗过程。院内急诊需要快速、有效的院前急救作为前提和保障；但没有院内诊治，院前急救的成效难以巩固，从而影响伤病员的康复。因此，二者是相互促进和相互制约的。 第二章院外急救 一、填空： 1、受伤后，伤员的最佳急救期是伤后（12 小时）内。 2、现场判断一个伤员应在（1~2分钟）内完成。 3、在不影响急救的情况下，一般将病人取（平卧位头偏向一侧）或（屈膝侧卧位）体位。 4、担架转运伤员头应在（后）；飞机运送时，伤员应取（横）位，运送休克伤员时，头应朝（后）。 、判断改错： 1、急救伤员为争取时间应“抬起就跑”。（X ） 2、腹腔脏器脱出体表时要回纳腹腔。（X ）
急救护理_学课程
《急救护理学》课程 为了全面贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神和《国家中长期教育改革和发展规划刚要》，以《国家高等职业教育发展规划》为指导，遵循《兰州科技职业学院课程标准制定原则性意见》，制定《急救护理学》课程标准，课程标准是执行人才培养方案，实现人才培养目标的纲领性文件，是编选教材、教学组织实施、教学评价和教学考核的基本依据。 一、课程标识 课 程 代 码 2023 适用专业《急救护理学》是教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的必修课程之一，是高等学校护理学核心课程之一，因此适用于本院护理专业。 授 课时数本课程课时总计48学时，为必修课程，依据专业需求可用选
执 医学系专任教师： 笔 人 制 定 2014年9月 日 期 随着现代医学和护理学技术的不断发展进步，急诊医学和急诊护理学技术的发展也十分迅速。急诊护理工作是全部护理工作的重要组成部分，是全部医疗护理服务工作的前哨，为此中国医科大学护理学院于1992年在国内率先开设了急诊护理学课程。 本课程秉持“生命第一，时效为先”的急救护理理念，以“培养能力”为目标，吸取欧美等国家先进的急救护理教学经验，不断进行教学内容、教学方法及手段等方面的改革与创新。经过十多年的发展历程，形成了特有的教学模式，使得我们在国内急诊护理学教学水平中处于领先地位。 二．课程概况 急诊医学在医学发展中仅有三十多年的历史，急诊护理学是在急诊医学和护理学的发展中诞生的，她是急诊医学与
护理学的一门边缘学科，随着我校护理学院的建立，急诊护理学学科也经历了由无到有，逐步成熟的发展历程。 为加快急诊医学学科建设，1992年中国医科大学在国内首次与美国纽约《中华医学基金会》(CMB)合作开展了《急诊住院医师培训项目》，CMB资助该项目80万美元，拟在五年内完成。该项目培训内容包括医学本科生、护生的急救医学课程计划；急诊医师培训计划；急诊护士的培训计划；急救医学的普及性教育计划。随着项目的进行，CMB又后续提供资助资金20万美金，使该项目资助资金达到共计100万美元。在该项目资金的资助下，我科先后派出8名医护人员赴美国学习急诊医学实践模式进行师资培训。学成回国后在临床率先开展与国际接轨的急救分区模式，同时配备了高级心肺复苏全套先进的急诊教学设备及计算机、复印机、投影仪等先进的办公仪器设备，使我校急救医学教研室和急救护理教研室成为国内拥有一流急诊医学与急诊护理教学条件的教研室。此外CMB还同时资助40万美元用于我校附属第一院中毒防治控制中心的建设，在全国医院医疗卫生系统中亦属首创。这两个项目为急救护理学课程的开设奠定了良好的基础—雄厚的师资力量、现代化的急诊教学设备、良好的临床实践教学环境。 同年由于护理学院的建立发展，把急救护理学课程纳入必修课成为必然，我科于1992年开始承担本科层次的急救
急诊科护理相关知识问
急诊科相关知识100问 1、什么叫急救护理学？ 答；是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重病人抢救护理的一门专业。 2、心搏骤停时，胸外心脏按压复苏抢救的有效指征是什么？ 答；○1能触到大动脉搏动○2上肢收缩压在8kpa以上○3瞳孔缩小○4自主呼吸恢复。 3、抢救大咯血窒息时病人的体位是什么？ 答：俯卧头低足高位。 4、单人左胸外心脏按压与人工呼吸的比例是什么？ 答：30:2。 5、一氧化碳中毒的急救处理要点是什么？ 答：（1）脱离中毒现场；（2）纠正缺氧；（3）改善脑组织代谢；（4）对症治疗。 6、有机磷农药中毒的紧急处理是什么？ 答：（1）清除毒物；（2）使用有效解毒药；（3）预防并发症。 7、抢救口服有机磷农药中毒病人洗胃时最常用的洗胃液是什么？答：0.9%生理盐水、温开水。 8、抢救溺水病人的第一步是什么？ 答：迅速清除口鼻内泥沙污泥。 9、现场急救电击伤最首要的措施是什么？ 答：切断电源。
10、溺水的现场急救包括哪些？ 答：（1）清除呼吸道的泥沙污物；（2）倒出呼吸道及胃内积水；（3）心脏骤停时按复苏抢救。 11、急重症患者到急诊室后在医生未到之前，护士应做什么？ 答：护士应予以急救处理，如建立静脉通道、吸痰、吸氧、止血、胸外按压。人工呼吸等，并准确记录危重患者到达时间、抢救时间及送患者住院时间或死亡时间。 12、不宜挪动的危重患者，能及时送入病房吗？ 答：不能。 13、遇有大批外伤、中毒患者该怎么办？ 答：除组织积极抢救，立即报告科主任和院领导，以便领导组织抢救队伍，凡涉及法律、刑事纠纷等，在抢救同时，及时向有关部门报告。对患者的贵重物品，由医护人员清点，写好收据，妥善保管。 14、对抢救过程中的口头医嘱怎么执行？ 答：护士应复诵一遍再执行，抢救结束时医师及时补记医嘱。 15、脑疝急救时，护理中最重要的是什么？ 答：脱水治疗。 16、对重症颅脑外伤病人的急救措施是什么？ 答：（1）测血压、脉搏、呼吸；（2）检查神经系统体征；（3）保持呼吸道通畅；（4）输液、防止休克；（5）脱水治疗。 17、开放性气胸怎样包扎固定？ 答：应迅速用多层无菌凡士林纱布外加棉垫封闭伤口，再用胶布和绷带包扎固定。
现场急救知识培训心得体会
现场急救知识培训心得体会精选 篇一 通过两天集中式培训，使团队成员了解更多有关急救方面常识，学习急救基本技巧，最终使他们能够在遇到紧急救助之时，能够以正确和标准的急救技能去帮助那些需要急救的病人。 9月20日上午8点30分，在河南省红十字会的组织下急救知识培训班正式开班，首先，由河南省红十字会的张部长向大家介绍了学习急救知识的必要性和学习此项基本技能的意义。然后向参加培训的志愿者介绍了两天的课程安排。学习内容基本可以分为两大类：心肺复苏技术和创伤救护。20日主要传授心肺复苏技巧和进行心肺复苏实践操作。21日主要传授创伤救护的基本技巧和进行创伤救护实践操作。我们1689爱心团队的志愿者们在杨丽老师的带领下，经过两天的认真学习和实践操作。团队参与这次培训的13名志愿者最终都以熟练的操作通过了最后的考核。取得了由河南省红十字会颁发的救护员证。本次培训活动现场气氛活跃，讲师与学员互动性强，最终圆满结束，取得预期成果。 此次急救知识培训，意义深远，一方面使志愿者们学到很多急救常识，另一方面使他们掌握了必要的急救技巧。使他们面对突发性紧急救护事件时，能够把握时机，并用正确的救援步骤来救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
篇二 我校按照《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。 一、学校高度重视，精心筹划，及早准备 自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。 二、精心组织，规范施教 1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。 2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。 三、取得的成效与存在的问题 通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、
常用急救护理知识
常用急救护理知识 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《常用急救护理知识》的内容，具体内容：急救护理，对挽救患者的生命至关重要。本节内容从日常学习、生活中常见的急症人手，对10 类病症的急救道程和护理措施作了较为清晰而翔实的叙述，力求使同学们对常见急症有明确的认识，能进行正确的... 急救护理，对挽救患者的生命至关重要。本节内容从日常学习、生活中常见的急症人手，对10 类病症的急救道程和护理措施作了较为清晰而翔实的叙述，力求使同学们对常见急症有明确的认识，能进行正确的急救护理。下面就是我为大家整理的相关资料，供大家参考。 一、休克 1、皮肤苍白、出冷汗、脉搏加快，如每分钟超过一百次，是休克的象征，显示可能有内部出血。 2、处理休克的一个方法是将伤者双足提高，增加以及和脑部的血液供应。 3、保持伤者的温暖。 4、立刻通知医生或送往急病室诊治。 二、骨折 1、观察骨折部位：无法正常活动，疼痛会随活动或触动而增加，作息肿起，随后出现瘀血。 2、若有休克或呼吸受阻症状，应先处理。
3、除非处境对生命构成危险，否则不应随便移动伤者。 4、如有伤口，可用清洁纱布或敷料覆盖及包扎。 5、固定折骨：稳定及扶持折骨之上下位置，用木板或竹竿固定骨位，长度以超过上下两关节为原则，再用绷带包扎，将伤肢与躯体绑住。 6、初步处理后立即送院治理。 三、不省人事 急救目标：保持呼吸畅通;赶快送院治疗。 1、将伤者以"复原卧姿"躺下，以防止舌头阻塞喉部，亦可令呕吐物容易流出。 2、保持空气流通，伤者的紧身衣物，如颈喉纽等。 3、保持呼吸道畅通，清除口中物体，如食物、呕吐物，容易松脱的假牙等。 4、检查呼吸、脉搏、清醒程度及受伤情况。若呼吸及心跳停止，即施行心肺复苏法。 5、处理严重的伤口。 6、安排送院。 7、不可给予饮食。 8、继续观察清醒程度的变化。 四、煤气或石油气中毒 1、用手帕掩盖自己的口和鼻，或忍住呼吸。 2、打开所有门、窗、切勿开关电器或燃起火种。
急救知识培训活动总结
“急救知识培训之生活中的急救达人”活动总结 2016年11月2日周三下午6:30，能动学院红十字会在成教楼举办主题为生活中的急救达人的全院急救知识培训。本次活动面向学院全体大一新生；出席本次培训的嘉宾有：能动学院党委副书记袁海宇书记、团委书记郑礼月老师、青志协主席魏鹏、团委第一副书记袁章以及急救协会副会长崔宇晴；红会全体部长干事作为现场工作人员进行整场培训的调控。 本次培训旨在提高能动学院16级全体新生的应急救护能力，增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力；依照国家红十字会对于急救技能的分类，本次培训共分为三大块内容：胸外心脏按压、应急包扎和骨折固定，计划时长为3小时15分钟。 接下来，将分别根据活动前期安排、活动进行中整体效果和活动结束后的问题分析来进行此次活动的总结分析。 首先，概述本次活动举办的亮点以及成功之处： 1、活动前期进行qq公众号的宣传，效果反馈较好； 2、活动现场布置方面处理整体处理得当，现场座位条粘贴实现 活动落实到个人； 3、整体活动进行顺畅，有明确的现场舞台活动流程； 4、培训人员得当，为急救协会的专业培训人员，拥有丰富的专 业知识，更能获得同学的信任，教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛； 5、活动进行前期内容搭配合理，开头视频播放以及舞台剧表演
充分调动现场观众积极性；在专业技能教授间穿插休息放松时间（歌曲表演），给予现场适当的放松；抽签安排增加每个人的紧张感，活动参与感相应提升； 6、嘉宾邀请合理到位，提升了整个活动的层次与质量，提高了新生的重视程度； 7、现场应变与调整能力强，能够根据现场的细节修改活动细节，较好地调动了全场的积极性 8、活动现场干事各方面表现抢眼，服从安排，认真落实工作，有情况及时汇报，反馈及时； 接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策： 1、活动前期安排中，部门四位会长之间并未能做到信息互通与意见统一。正会在分配任务时，其余几位对于自己任务的程度理解和统筹安排能力不够，决断力不足； 2、现场安排以及节目彩排时间预留太短，布置活动前期人员安排表未落实到个人，现场虽完整布置，但过程较乱，需要会长抽出其余时间进行安排；活动所需嘉宾的席卡准备不充分，想法不成熟； 3、学生进场过程中安排不得当，座位表应提前打印并且现场展示在大荧幕上；因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突，现场可视范围内存在空座，会长应对不及时，仍需要团委老师帮忙协助； 4、活动整体时长较长；内容复杂且枯燥；成教楼座位安排导致
护理急救理论知识竞赛试卷详解
淮安市二、三级医院医护人员急救知识技能竞赛 急救理论知识（护理）试卷 姓名参赛证号得分 一、单选题（共50题，每题1分） 1．下列不属于奥勒姆自理模式基本结构的是：（） A.自理结构 B.护理系统结构 C.助理结构 D.自理缺陷结构2．不伤害原则是指：（） A.不使病人身体受到伤害 B. 不使病人心理受到伤害 C.不使病人身体、心理受到伤害 D. 不使病人权益受到伤害 3．护士与病人交流的语言应除外：（） A.运用医学术语 B.通俗 C.简明 D.易懂 4．低盐饮食每天供盐量为：（） A.2-3g B.3-4g C.1-2g D.1.5g 5．护士执业活动中必须遵循的规则不包括：（） A.保护隐私 B.健康促进 C.紧急救治 D.告知病人病情6．属于渗透性利尿的是：（） A.大量饮水 B.大量滴注等渗溶液 C.用甘露醇脱水 D.输血 7．钙通道阻滞药不包括：（） A.奎尼丁 B.心得安 C.利多卡因 D.心律平8．黄苔主何证：（） A.表证、寒证 B.热证、里证 C.里寒证 D.里热证9．过氧乙酸稀释液应现配现用，常温下使用不宜超过（） A.2天 B.3天 C.7天 D.10天 10．输血过程中最严重的反应是：（） A.发热反应 B.过敏反应 C.溶血反应 D.肺水肿反应11．急诊分诊时，一般将病人病情分为几级：（） A.一级 B.三级 C.四级 D.五级 12．抢救急性乙醇中毒较理想的有效药物是：（） A.美蓝 B.纳洛酮 C.安易醒 D.阿托品13．EMSS是下列哪项的缩写：（） A.急诊体系 B.急诊服务 C.医疗服务体系 D.急诊医疗服务体系14．中度有机磷农药中毒病人的血胆碱酯酶活力为：（） A.70%-50% B. 50%-30% C. 30%-29% D.< 20% 15．成人经鼻气管插管的深度为：（） A.导管尖端至鼻尖的距离，通常成人为27±2㎝ B. 导管尖端至鼻尖的距离，通常成人为22±2㎝ C.导管尖端至鼻尖的距离，通常成人为25±2㎝ D. 导管尖端至鼻尖的距离，通常成人为29±2㎝ 16．急诊分诊护理体检时，护士用手触摸病人了解不到哪些内容：（） A.面色 B.脉搏 C.皮温 D.周围血管充盈度17．急诊分诊护理体检不包括下列哪项内容：（） A.观察病人的意识、精神状态 B.查看双侧瞳孔 C.测量生命体征 D.实验室检查
常用急救护理知识资料
常用急救护理知识 1、护理评估的护理体检原则： （1）尽量不移动病人，以免加重病情。 （2）注意“三清”①听清：病人或旁人的主诉（发病经过、表现）；②问清：与发病或创伤有关的细节；③看清：与主诉相符合的症状及局部表现。 （3）恰当应用基本物理检查，尤其侧重于对生命体征的观察及发现可用护理方式解决的问题。 2、体温、脉搏、呼吸和血压是身体内在活动的一种客观反映,在正常情况下变化很小,但在患病时有不同程度的改变。通过体温、脉搏、呼吸、血压的观察与测量,可以了解机体各重要脏器的机能活动情况.对了解病情,诊断治疗都有重要意义. ①体温：人体的温度是由代谢活动,骨骼肌肉的运动等产生热量形成的，腋温一般在36--37度之间. ②脉搏：随着心脏的每一次跳动,在浅的动脉管上可摸到动脉管壁的搏动.一般60--80次.搏动饱满有力,富有弹性. ③呼吸：是机体与外界环境之间的气体交换,也就是吸人氧气排除二氧化碳的过程，一般16--20次/分 ④血压：是指血管内流动的血液对血管壁的压力。它是血流动力变化的主要表现.一般成人收缩压90--130毫米汞柱,舒张压60--90毫米汞柱,脉压差30--40毫米汞柱. ⑤瞳孔：正常瞳孔在自然光线下直径平均为2.5—4mm，＜2mm为缩小，＞5mm为散大，正常瞳孔边缘整齐，等大等圆。对光反射灵敏。 3、尿液的观察：正常尿液呈淡黄色、澄清、透明，PH值为5-7呈弱酸性，成人24小时尿量为1000-2000ml，尿量每日少于400ml为少尿，每日少于100ml为尿闭或无尿，是衰竭的基础诊断依据。 4、尿毒症的观察：如病人出现血压增高、头痛、呕吐、抽搐、昏迷等脑水肿表现，或出现进行性呼吸困难、端坐呼吸、咳粉红色泡沫痰等肺水肿表现，应及时报告医生给予强心、利尿、降压等急救措施。 5、心电监护的意义：①及早发现心律失常或其先兆；②评估心律失常的性质和程度； ③指导抗心律失常的治疗；④了解心肌供血情况。 6、急救护理措施：①给病人合理而舒适的体位，保持呼吸道通畅，防止误吸。保持安
急救护理常规及“三基”急救知识考试填空题
1、通过吸氧提高动脉血氧分压和血氧饱和度，增加动脉血氧含量，纠正各种缺氧状态，促进组 织的新陈代谢，维持机体生命活动。一—— 2、用氧安全，做好“四防”：防火、防油、防震、防热。 3、用氧时，应先调流量后插管，停氧时应先拔岀导管、再关闭氧气，以免开错 开关，大量氧气突然冲入呼吸道一而损伤肺组织。 4、呼吸器作为一急性_咸—慢性呼吸衰竭 _的一种治台疗措施：其目的是：_改善通气_、换气功能和减少 呼吸做功。一一—- - 5、上呼吸器的禁忌症：中等以上的活动性咯血、心肌梗死、大量的胸腔积液 6、上呼吸机后严密监测生命体征、皮肤颜色及血气分析结果，并做好记录。 7、停呼吸机顺序：先关呼吸机，再关压缩机和关氧气，最后切断电源。 8上呼吸机期间严密观察生命体征一，注意呼吸改善指钎，定期进行血气分析监测。 9、电动吸痰器适应_危重病人气管内有—痰液_，但—无力咳出，其目的是—消除呼吸道分泌物_或_呕吐物。 10、洗胃能迅速清除病人 _胃内毒物—或刺激物_，避免毒物吸收；同时通过洗胃，能减轻 _胃粘膜水肿，为一些特殊手术或检查做准备。 11、洗胃插管时_动作要轻快切勿—损伤食管粘膜_或_误入气管。 12、洗胃过程中要随时观察病人的［血压_、_脉搏一和］呼吸—的变化，如病人感到—腹痛，洗出_血性灌洗 液_或_岀现休克现象时，应立即「停止操作：并通知医生，进行处理。- - 13、幽门梗阻病人洗胃时，宜在饭后一4~6h 或空腹时进行，并记录胃内潴留量。 14、注意观察—灌入液量_与_排岀液量是否相等；_灌入量明显多于排岀量时可引起急性胃扩张。 15、消化道溃疡、食管阻塞、食管静脉曲张一、胃癌等病人不宜洗胃。 16、心电监护仪是长时间_显示_和/或_记录—病人的_心电变化_，及时—发现_和_诊断心律失常的一种方法。 17、仪器有—专人_负责—保管维护一，随时备用，使用者必须—熟练掌握使用方法 18、徒手心肺复苏是利用人工方法—使病人迅速建立起 _有效地循环_和_呼吸_，恢复全身的血氧供应一，防止—加重缺氧_，促进脑功能恢复。—一一— 19、急救护理学是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发及急危重病人抢救护理的一门 专业。_ _ _ 20、一旦确诊心脏骤停，立即 _向周围人呼救_并_紧急呼叫值班医生_，积极_就地抢救_，立即进行徒手心肺复苏。 21、急性左心衰患者取_半坐位或端坐位，限制—体力活动—，绝对—卧床休息一。 22、持续进行心电监护，了解患者心率和心律变化，一及时发现潜在的致命性心律失常。 23、进行连续心电监护，每_15~30分钟监测一次生命体征，严密观察意识_、一瞳孔—等变化, 岀现异常立即通知医师处理］。一 24、持续吸氧，密切观察 _呼吸频率、节律的变化_。行气管插管术和使用呼吸机者，严密监测呼吸频率一、深度_、_皮肤色泽_、血气分析、血氧饱和度等。 25、气管插管者定时_湿化气道_和_气管飞时抽吸气道和口腔内分泌物，防止—呼吸道阻塞吸引过程中严格_无菌操作3 "- - " 26、急性巴比妥类药物中毒，评估患者的—生命体征_、瞳孔大小、对光反射_______ 和—角膜反射，了 解呼吸的节律，判断中毒的程度，血开水或1:5000高锰酸钾溶液洗胃。- 27、溺水的现场急救包括清除呼吸道内泥沙和污物、倒出呼吸道及胃内积水、心搏骤停时按复苏抢救。 28、用电动洗胃机洗胃时，向胃内注入液体的压力不能超过40KPa° 29、抢救一氧化碳中毒时第一步是将中毒者脱离现场，移至新鲜空气外。 30、如吞服强酸强碱等腐蚀性药物时，禁忌洗胃，以免造成穿孔。 31、应用简易呼吸器，将简易呼吸器连接氧气「氧流量8-1而，一手以“EC手法固定面罩，另一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600ml，频率10-12次/分。 32、心肺复苏的过程中密切观察有效指征：1、能摸到大动脉搏动，2、发绀减退，3、散大的瞳孔缩小， 4、呼吸改善或出现自主呼吸， 5、昏迷变浅或出现反射、挣扎， 6、可以排尿， 7、心电图波形改善。 33、高流量面罩吸氧，氧流量为5-6L/min，浓度为40%-60%用50%酉精作湿化吸氧。必要时间歇或连续面罩下加压给氧或正压呼吸。 34、急性左心衰患者供给低脂、低盐、低热量、富含维生素及易消化的饮食。 35、一旦确认患者发生过敏性休克，立即停用或消除引起过敏反应的物质。如呼吸停止，行人工呼吸；喉头水肿或明显呼吸困难者行气管切开。 36、急性中毒抢救：毒物由呼吸道吸入者，立即脱离中毒现场，移至通风良好的环境中，给予氧气吸入、休息、保暖；毒物经皮肤和粘膜吸收者，立即去除污染衣服，用清水彻底清洗体表皮肤、头发及指缝；毒物由消化道吸收者，立即进行催吐、洗胃、导泻，但对强酸、强碱等腐蚀性毒物者禁止洗胃，可用蛋清、 牛奶等沉淀物保护胃粘膜。 37、观察生命体征及神志、意识、瞳孔、循环等变化，准确观察岀入量，并做好记录。如岀现昏迷，肺、脑水肿及呼吸，循环、肾衰竭时，积极配合医生抢救。
急救护理知识点
急救护理知识点 1、绪论 EMSS组成、急诊医疗服务体系的6大功能、 2、院前急救 拣伤分类颜色、面对大量伤员时首要措施 3、急诊室 分诊的处置时间要求、 4、心肺复苏 心搏骤停最常见原因、心搏骤停类型、大脑皮层耐受缺氧时限、复苏体位、如何判断意识、颈动脉搏动检查时限、胸外按压作用、按压位置、按压频率、按压深度、开放气道首选方法、人工呼吸吹气时间、人工呼吸有效标志、高级气道建立前后人工呼吸频率、按压-通气比值、婴儿胸外按压方法的选择、按压中断时限、除颤适应证、进一步生命支持内容、心肺复苏首选用药和首选给药途径、低温治疗作用、脑复苏温度、生存链、 5、气管插管、气管切开 气管插管时限、气管切开护理要点 6、止血、包扎、固定、搬运 颞动脉/颈总动脉/面动脉/肱动脉/股动脉的按压点、最常用止血方法、止血带使用注意事项、卷轴带包扎方法的选择、骨折固定目的、骨折固定的注意事项、特殊伤情搬运注意事项、最常用搬运工具、脊柱骨折搬运方法、7、海姆立克急救法 适用对象、气道梗阻特殊表现、冲击位置、冲击方向、婴儿抢救时体位、婴儿抢救方法、 8、中毒 皮肤接触毒物冲洗注意事项、促进胃肠道毒物排出的方法、催吐适应证、首选洗胃液、导泻禁忌、血透时限、有机磷农药中毒表现、胆碱酯酶活力测定、有机磷农药中毒抢救关键、敌百虫洗胃禁忌、反跳的原因、阿托品中毒表现、一氧化碳中毒典型表现、一氧化碳中毒主要受累器官、一氧化碳中毒病情判断、一氧化碳中毒现场抢救首要措施、安眠药中毒洗胃时限、酒精中毒三期特点、酒精中毒洗胃禁忌、酒精中毒镇静药禁忌、 9、中暑 先兆中暑特点、最常见类型、三种重症中暑判断、中暑三联征、降温措施、降温要求、室温要求、 10、淹溺 倒水的前提、海水淹溺用药禁忌、淡水淹溺禁忌、 问答 院前（现场）急救原则、基础生命支持步骤、高质量CPR要点、止血带止
护理基础85个知识要点归纳
护理基础85个知识要点归纳 1. 护理的概念：是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题所产生的反应。 2.压力的应对技巧：1、减少压力的刺激;2、正确认识、评价压力;3、减少压力反应;4、及时寻求专业帮助。 3.静脉输血的目的：补充血容量、补充血红蛋白、补充血小板和凝血因子、补充血浆蛋白、补充抗体、补体。 4.危重病人一般表现为：面色苍白、灰暗、目光黯淡、憔悴、精神萎靡。重点观察血压。 5.心肺复苏基本生命支持术：开放祈祷、人工呼吸、胸外心脏按压，即ABC桑步骤。口对口呼吸的方法：仰面抬颏法、仰面托颈法、双手抬下颏法。定位法：双乳头线与胸骨中线交叉点。按压频率：成人100次/分钟。按压深度：成人胸骨下陷4-5cm。人工呼吸与雄伟按压比例：成人为2:30. 6. 死亡的标准：不可逆的深度昏迷、自发呼吸停止、脑干反射消失、脑电波消失。 7.死亡的分期：濒死期、临床死亡期、生物学死亡期。 8. 护理病历：入院护理评估单、护理计划单、PIO护理记录单、出院护理评估单。 9. 意识状态：嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷。 10. 氧浓度和氧流量换算公式：吸氧浓度%=21+4*氧流量L/min 11. 无菌技术：在执行医疗、护理操作过程中，防止一切微生物进入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技
术。 12. 无菌包在未被污染的情况下有效期为7天;无菌持物钳和浸泡容器每周灭菌2次，干置的容器及持物钳应4-8小时更换一次。无菌容器一经打开，使用时间最长不得超过24小时。已打开的无菌溶液，如未污染，可保存24小时。打开的无菌包，如包内物品一次未用完，在未污染的情况下，有效期为24小时。无菌盘不宜放置过久，有效期不超过4小时。 13. 洗发的水温在40-45℃;淋浴和盆浴的水温在40-45℃为宜;擦浴的水温在50-52℃;背部按摩的水温在50-52℃。 14. 压疮的分期：淤血红润期、炎性浸润期、溃疡期。 15. 声音异常(蝉鸣样呼吸、鼾声呼吸)，呼吸困难(吸气性呼吸困难、呼气性呼吸困难、混合性呼吸困难) 16. 尿量：（1）多尿：24h尿量超过2500ml者，常见于糖尿病、尿崩症。（2）少尿：24h尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml，常见于心、肾疾病和休克。（3）无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者，常见于严重休克和急性肾衰竭。（4）膀胱刺激征：主要表现为尿频、尿急、尿痛。常见于膀胱及尿路感染。 17. 灌肠注意事项：消化道出血、妊娠、急腹症、严重心血管疾病等病人禁忌灌肠;肝性脑病病人禁用肥皂水灌肠;准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压力和溶液的量;灌肠时病人如有便意或腹胀时，应嘱病人做深呼吸以减轻不适。 18. 常用注射技术：皮内注射术、皮下注射术、肌内注射术(臀
护士 抢救药知识 试题
120新入科护士抢救药知识考试试题 一、选择题（每题2分，共40分）。 1. 抢救洋地黄中毒引起的室性心律失常常用（） A.多巴胺 B.去甲肾上腺素 C.肾上腺素 D.利多卡因 E.氨茶碱 2.下列关于氯丙嗪的应用，哪项是错误的（） A.药物引起呕吐 B.麻醉前给药 C.人工冬眠 D.精神病兴奋躁动 E.晕动病 3.阿司匹林不适用于（） A.缓解胃肠绞痛 B.缓解关节疼痛 C.预防术后血栓形成 D.治疗胆道蛔虫症 E.预防心肌梗死 4.心脏骤停复苏抢救时的最佳药物是 A.去甲肾上腺素 B.麻黄碱 C.肾上腺素 D.多巴胺 E.间羟胺 5.纳洛酮主要用于（） A.麻醉性镇痛药急性中毒 B.有机磷农药中毒 C.一氧化碳中毒 D.代谢性酸中毒 E.洋地黄中毒 6.下列哪项不属于速效救心丸的治疗作用（） A.冠心病 B.心肌梗死 C.心绞痛 D.缓解胸闷 E.预防哮喘 7.配制时间超过（）的硝普钠溶液不宜使用 A.1h B.2h C.3h D.4h E.5h 8阿托品对下列有机磷酸酯类中毒症状无效的是（） A.腹痛腹泻 B.流涎出汗 C.骨骼肌震颤 D.瞳孔缩小 E.小便失禁 9. 下列哪项是硝酸甘油的最佳给药途径（）
A.口服给药 B.舌下给药 C.注射给药 D.直肠给药 E.喷雾吸入 10. 下列哪项不属于硫酸镁的主要作用（） A.导泻 B.利胆 C.抗惊厥 D.外用热敷、消炎去肿 E.用于过敏性休克 11.不属于阿托品不良反应的是（） A.口干 B.心率加快 C.瞳孔缩小 D.皮肤潮红 12.目前临床上多巴胺用于（） A.急性肾功能衰竭，抗休克 B.心脏骤停，急性肾功能衰竭 C.支气管哮喘，抗休克 D.Ⅱ、Ⅲ度房室传导阻滞，急性心功能不全 13.下列药品名与通用名商品名不相符的是（） A.盐酸洛贝林（山莨菪碱） B.盐酸氯丙嗪（冬眠灵） C.去乙酰毛花苷（西地兰） D.酚磺乙胺（止血敏） 14.碘过敏者发生有机磷中毒时应用下列哪种药抢救： A.碘解磷啶 B.硫酸阿托品 C.盐酸多巴胺 D.碳酸氢钠溶液洗胃 15.碳酸氢钠注射液用于治疗（） A.呼吸性酸中毒 B.呼吸性碱中毒 C.代谢性酸中毒 D.代谢性碱中毒 16.下列哪项不是洛贝林的禁忌症：（） A呼吸衰竭 B.低血压 C.孕妇 D.心动过速 17.以下关于盐酸肾上腺素用途说法错误的是：（） A.用于支气管痉挛所致严重呼吸困难B用于过敏性休克 C.缩短浸润麻醉用药的作用时间 D.心脏骤停进行心肺复苏
急救知识培训教案
急救知识培训教案 一、教学目标 让同学们通过多媒体技术和实际操作，初步掌握现代救护技能，为广大同学服务。 二、教学重点难点 现代基本救护技能的掌握 三、教学方法 多媒体、实际操作 四、教学过程 第一课时 （薛芳芳主讲） 一、组织教学 二、谈话引入 说明此次急救知识培训的意义和重要性 三、学习新知 （一）急救的定义 （二）急救的目的及原则 使伤病员脱离危险，并在急救过程中不会对伤病员造成二次伤害。 （三）主要的自救急救技术包括：心肺复苏、止血、包扎、外伤固定、搬运 （四）急救步骤及病情评估 1.初级检查 D.确保周围环境安全，适合抢救 R.判断伤病员的意识情况 A.判断伤病员的呼吸道是否通畅 B.判断伤病员的呼吸是否正常 C.判断伤病员的心跳是否正常 2.进一步检查 从头部开始→双耳→双眼→鼻部→口腔→面部→颈部→胸部→腹部→骨盆→下肢，检查过程中注意有无出血、水肿、骨折等情况。 3.处理方法 ①如果伤者无意识，有呼吸，有心跳，应采取侧卧式，注意观察，等待救援。 ②如果伤者无意识，无呼吸，无心跳，应立即就地实施心肺复苏术。 四、模拟灾难现场，对患者进行病情评估 五、学生分组练习 六、现场考核 对无意识，有呼吸，有心跳的伤者该如何处理？ 第二课时 （白谪仙主讲） 一、组织教学 二、谈话引入
说明“七步洗手法”培训的意义和必要性 三、学习新知 （一）概念 1.洗手 2.卫生手消毒 （二）“七步洗手法”的步骤 第一步：洗手掌。 流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓; 第二步：洗背侧指缝。 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行; 第三步：洗掌侧指缝。 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步：洗拇指。 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行; 第五步：洗指背。 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第六步：洗指尖。 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第七步：洗手腕、手臂。 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。 四、观看视频 五、学生一起动手跟着视频练习 六、现场抽查学生 第三课时 （薛芳芳主讲） 一、组织教学 二、概念引入 是指对心跳、呼吸停止的伤病员实施胸外心脏按压和人工呼吸的抢救技术，以恢复血液循环及气体交换。 三、学习新知 （一）心肺复苏操作程序 （1）判断意识 （2）高声呼救 （3）将伤病员翻成仰卧姿势，放在坚硬的平板上 （4）打开气道 ①解开衣领、腰带，检查并取下活动义齿。 ②清除口鼻分泌物。 ③就地抢救，复苏体位，可背垫木板或仰卧于平地上。 ④打开最常用的气道方法：仰头举颏法。 （5）判断呼吸、心跳
现场救护基本知识与技能
现场救护基本知识与技能 合肥市红十字会 救护培训部王仰扩 合肥市红十字会开展现场救护培训是《中华人民共和国红十字会法》赋予的法定职责，普及现场救护知识，掌握自救互救技能，需要大家积极参与。 前言 《中华人民共和国宪法》把维护全体公民健康，提高各族人民健康水平列为社会主义建设的重要任务。为了保障国家经济发展、社会进步和民族兴旺，国家已把健康看做一个重要的社会目标。为此，卫生部发布了《中国公民健康素养—基本知识和技能》（66条）。在66条中，现场救护知识和技能是其中的重要内容。此外2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震灾害的救助中，也可以看到在现实生活中大家多需要掌握健康知识和现场自救互救的基本知识和技能。从中我们深刻体会到，红十字会开展救护培训和社会群众接受培训的重要性。 在卫生部发布《中国公民健康素养—基本知识和技能》（66条）中，现场救护知识是公民健康素养重要内容。第20条指出，遇到呼吸、心跳骤停伤病员，可通过人工呼吸和胸外心脏按压急救。第25条指出，发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即止血、包扎、固定骨折，慎重搬动。第48条指出，劳动者要了解工作岗位存在的危险因素，遵守操作规程，注意个人防护。第60条指出，需要紧急医疗救助时拨打120急救电话是一种基本技能。第65条指出，抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。第66条指出，发生火灾时会隔离烟雾，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生，会拨打火警电话119 。 在四川汶川大地震救助现场，救助人员在紧急救助时，需要规范的救护技能，北京宣武医院著名神经外科专家凌教授，依据现场救护知识和技能要求编了脍炙人口的现场救护知识常识口诀：发现生命先送水，未能饮水快补液；清理口鼻头偏侧，呼吸通畅式原则；臀部肩膀往外拖，不可硬拽伤关节；伤口出血靠压迫，夹板木棍定骨折；颈腰损伤勿扭曲，硬板移送多人托。这易记易懂的救护知识口诀，必将在大地震中现场救护中发挥重要的救人并保障生命安全和健康的作用。可见，无论在日常生活中，还是在突发灾害事件时，人们都必须掌握一定的救护知识和技能。这也是合肥市红十字会在上级红十字会领导下，致力于卫生救护培训的目的所在。 第一部分现代救护基础理论 一、救护新概念 1、新概念： ?现代社会发展，人类生活模式结构更新； ?危重急症、意外伤害，多发生在工作、学习、生活现场，与医疗机构存在距离；