不吃路边摊贩买来的食品教学设计

不吃路边摊贩买来的食品教学设计
不吃路边摊贩买来的食品教学设计

四、不吃路边摊贩买来的食品

教学目的:

1、使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养、发育和预防“病从口入”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯。让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。知道“病从口入”的道理,饮食不卫生会引发许多疾病。

2、明白为什么不能在路边的摊贩哪儿买食物。

教学重点:

1、让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。

2、知道卫生部门对卫生有哪些严格的规定?

教具准备:教师的讲解资料、挂图

教学内容过程:

一、启发诱导:

1.同学们,我们每天都要吃饭、喝水,怎么吃,怎么喝,才能吃得健康呢?你知道吗?(学生自由发言。)

2.要有良好的饮食卫生习惯。

3、同学到摊贩那儿买东西吃吗?

4、病从口入的道理,你们知道吗?

板书:不吃路边摊贩买来的食品

——防止病从口入

二、深入学习:

1、国家卫生部门对饮食服务有严格的规定,保障人们的身体健康:具备一定的场所、消毒设施、冷藏设备、防蝇防尘、充分的符合卫生要求的水源。

2、大家讨论一下路边摊贩哪儿符合以上标准吗?为什么?

3、教师补充讲解。

养成良好的饮食卫生习惯好处可多了,

讨论、引伸:

食物消化--营养吸收--身体发育

二、健康成长--预防疾病--有利学习(工作)

三、我们该养成哪些良好的饮食习惯?

关呢?

老师和学生谈论总结出平时日常生活需要注意的几条:

1、瓜果表皮有很多细菌贺寄生虫卵,有的瓜果表皮还可能沾有农药。因此,生吃各种瓜果时一定要彻底洗干净再吃,不要吃不洁净的食物。

2、不吃苍蝇、老鼠、蟑螂叮爬过的食物。

3、养成饭前、便后贺吃东西前洗手的卫生习惯。

4、江、河、湖、塘里的生水不能直接引用。

5、不吃腐败变质的食物。

6、食具要经常消毒,保证洁净卫生。

养成洗手好习惯,预防疾病拍打苍蝇,减少污染

苍蝇叮过的食物不要吃餐具要经常消毒,保洁卫生

水果一定要洗干净再吃不在路边买食物吃

四、总结:

同学们,你们都想有一个健壮的身体吗?那就应自觉养成良好的饮食卫生习惯,并且坚持下去,所以同学们为了自身的健康,每一个人都应该提高自我保护的意识,树立科学消费观念,自觉拒绝不卫生的食品消费,不要在路边小贩小摊那儿购买食品。

祝大家身体健康发育良好精力充沛情绪愉快!

教学后记:

食品安全教育教案5篇

小学生食品安全教育教案 (共5课时) 第一课时: 一、教学目标: 1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在学校注意一些食品方面的安全。 二、教学形式: 以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。 三、教学前准备: 1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。 2.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。 四、活动过程: (一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。 喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。 3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。 4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。 (二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题) 大家按小组进行各轮比赛,下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。 1、绿色食品指什么食品?(C) A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品 2、哪些食物不能一起吃?(A) A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。 (三) 抢答题 这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。 1、发霉的花生能吃吗?(不能) 2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是) 3、方便面是不是可以作为主食?(不是) 4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能) 5、能空腹喝牛奶吗?(不能) (四)辩论题 小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。 “餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。” 答:利:卫生,不易传染各种疾病。 弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会 破坏森林,破坏生态环境。

食品安全教育教案

食品安全教育教案 教学目的: 1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。 2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。 教学重点:对食品污染和中毒的预防 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 二、谈谈食品安全要注意什么? 1、正确洗手,是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。 三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 四、发生身体不适怎么办? 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往附近医院救治。 五、小结: 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

路 边 摊 的 危 害

路边摊的危害 摘要:我们从小到大一直以吃路边小摊上卖的小吃为乐,路边摊似乎是我们的童年不可或缺的欢乐源泉,也是我们长大后缅怀童年的精神寄托。但是殊不知,路边小吃的危害多多。作为一个具有鉴别能力的大学生我们应该怎么做呢? 关键词:路边摊,童年乐,危害多,拒吃路边摊 还记得,小时候常常吃的五毛一串的烤串吗?还记得一毛一杯的小瓶可乐吗?还有各种各样的小型的膨化食品?这些东西都是我们儿时的记忆,现在也似乎变成了我们的精神寄托让我们一起来缅怀过去。 可是在你把看似美味的小吃放进嘴里的时候,你知道随着进去的还有多少你自己不知道的细菌,还有多少你不知道的毒素?是否还记得吃完后急急忙忙跑向厕所的经历,是否还记得吃完后在医院小住几日的禁锢之痛?哎,这些都是我们为了吃路边摊而付出的代价啊。但是,无论代价多么惨重,这些东西还是无法阻止我们吃路边摊的脚步,那下面就让我来重点介绍一下吃路边摊引发的血案吧。 2011年4月份的一天,1岁7个月的女童铭铭(化名)吃了家长从无照鸡肉店购买的炸鸡块后,不幸中毒身亡。经检验,鸡块中亚硝酸盐超出国家标准150倍。昨天上午,无照鸡肉店老板张继存在丰台法院二次受审,法院当庭以生产、销售不符合安全标准的食品罪判处其有期徒刑8年,罚金1万元,并赔偿铭铭的父母29万余元。 2012年春季,不少到海南旅游的游客都深受路边摊的危害。这里的食物不仅是质量有待把关,其价钱也是让人瞠目结舌的高,而且已经变成了一种强卖钱买了。这让许多到本地旅游的人痛苦不迭,也是失望不迭。 其实危害不仅仅是这样两个的事件,还有其他许多不甚枚举的案例,下面请看一下我们平时的街头所爱到底有什么具体的危害? 工业石蜡包裹下的“美容”栗子 栗子的模样看着越漂亮越诱人,可能越潜伏着危机。有的不法商贩为了让自己卖的栗子看上去乌黑发亮、具有光泽,会在炒栗子的时候加入工业石蜡,工业石蜡含有致癌物质,是绝对不能用于食品的,吃多了可能导致脑部神经和肝脏病变。 黑作坊加工臭豆腐 多年来,臭豆腐一直是经久不衰的街头小吃之一,闻着臭吃起来香,特别受年轻人的青睐。然而人们却不知道,大多数臭豆腐都是在黑作坊里加工生产出来的,几乎没有正规的食品加工厂去生产臭豆腐这种路边小吃。在黑作坊里,臭豆腐的制作环境、制作工艺、原料质量、保存环境、卫生标准以及生产员工的健康状况都是令人担忧的。而且,为了降低成本,很多路边摊都反复使用炸臭豆腐的油,这些食用油经反复使用后氧化值超标,存在致癌风险。尘土细菌糖葫芦,一起吃下肚专家指出,在街头制作的糖葫芦收到环境限制,不能按卫

幼儿园中班健康活动教案《垃圾食品我不吃》

幼儿园中班健康活动教案《垃圾食品我不吃》 幼儿园中班健康活动教案《垃圾食品我不吃》 设计意图: 我园周边是公园,经常有小商贩在公园买烤肠,棉花糖等,放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物,所以我设计这个活动,通过"小手拉大手"带动家长,从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力。 教学目标: 1.知道病从口入,做到不吃垃圾食品,知道垃圾食品的危害。 2.懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。 3.乐于参加活动。 教学准备: 懒羊羊开心、难受图卡,PPT,图片(各种路边摊食品,油炸、膨化食品,新鲜的食物若干),手工制作好的棉花糖、糖葫芦,字卡:垃圾食品、健康食品。 重难点: 1.懂得垃圾食品对身体的危害。 2.知道吃有营养的食物会让身体更健康。 教学过程: 一、开始部分故事导入:懒洋洋来做客。 1、出示图片懒羊羊,以懒羊羊给小朋友送礼物(糖葫芦,棉花糖)为话题。故事讲述,懒羊羊给小朋友带来了礼物(出示手工制作的棉花糖和糖葫芦),你们想要吗?忽然,听听什么声音(播放

录好的肚子痛的呻吟声),懒羊羊说他肚子痛,猜猜懒羊羊为什么 会肚子痛? 2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。(它吃了路边买的 糖葫芦和棉花糖),那他送你们的礼物你们还要吗?那是垃圾食品。 二、基本部分 (一)路边小吃不卫生。 PPT图片展示路边小摊做食物的照片,引导幼儿了解不卫生的食 品引发的身体状况,不吃路边的小吃。 1.你觉得照片是在什么地方拍的?照片上的人在做什么?他们卫生吗? 2.小结:路边做的食物都是垃圾食品(出示字卡:垃圾食品)虽然很香,但是一点也不卫生,而且也没有营养。有很多路边摊的食 物还是用地沟油做的,而且路边的细菌、灰尘很多,吃了容易生病三.一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素,吃了会中毒的。所以 我们不能去买路边的小吃。 3.图片展示吃了路边摊食品给人们带来的危害。(拉肚子、甚至导致人死亡) (二)"垃圾食品"危害多 1.除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃,还有一些我们小朋友喜欢吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片,这些油炸、膨化食品也要少吃。 2.图片展示吃多了油炸、膨化食品,喝多碳酸饮料带给小朋友的危害,肥胖、骨瘦如柴(影响食欲),早熟。 3.小结:这些影响我们身体健康的食品都称之为"垃圾食品",出示字卡:垃圾食品,小朋友要少吃,最好是不要吃。 (三)蔬菜水果养好 1.吃什么样的食品才最健康呢?

大班安全教案《食品安全我知道》

大班安全教案《食品安全我知道》 一、设计意图: 《指南》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。平常我们总是不忘对幼儿进行营养保健知识教育告诉他们应该注意营养均衡,却疏于对他们进行食品安全教育,对幼儿的食品安全教育已迫在眉急。《指南》指出课题的选择既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活又有利于扩展幼儿的经验和视野。因此结合我班的实际情况我设计了《食品安全我懂得》这个课题。 二、活动目标: 1.让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,知道吃了这些食品会危害身体健康。 2.通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。 3.增强幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,提高幼儿的自我保护能力。 三、活动重、难点: 重点:让幼儿了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,知道这三类食品对身体的危害性。 难点:让幼儿掌握分辨垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。 四、活动准备: 1.经验准备:根据生活经验,让幼儿简单了解食品安全方面的知识。 2.物质准备:1.PPT课件、小猪佩奇娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、"三无"食品图片 3.安全食品若干包。装食品的篮子若干个。

五、活动过程: (一)应邀做客,激发兴趣活动小猪佩奇娃娃一开始出现,并以接到小羊苏西的应邀做客激发幼儿兴趣。 佩奇:小朋友们好,我是食品专家佩奇,我的本领可大了,今天我收到了苏西寄来的邀请函,它邀请我跟你们一起去他家做客呢,谁愿意跟我一起去?(二)观察讨论,分析讲解、观看PPT画面一,认识垃圾食品。 1.师:苏西为我们准备了很多好吃的东西,我们看看有什么?请幼儿观察并说说食品的名称。“咦,有一块面包上面怎么有灰色的斑点?”引起幼儿的好奇,随即讲解有关变质食品的知识,让幼儿根据佩奇的讲解说说生活中见过的变质食品是什么样的? 2.观看多媒体课件画面二,引导幼儿观察食品外包装,认识"三无"食品。 教师分发一些食品给幼儿,在佩奇的引导下让幼儿认真观察食品的外包装,并进行对比,请幼儿观察多媒体图片卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是"三无"食品。再由佩奇通过讲解进行小结,进而使幼儿明确什么是合格和"三无"食品。 3.察课件画面三,认识垃圾食品。 苏西又拿出它最喜欢的薯片、果冻、变色饮料,油炸麻花等请客人品尝。佩奇再一次的提出问题:"这些食物有营养吗?"幼儿进行观察后讨论,然后佩奇进行总结:像这种零食含有添加剂、含有铅元素且热量高的食品,经常食用会导致小朋友厌食造成营养不良、影响智力,免疫力下降等,因此不宜食用。 (三)采购食品,游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品,幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛,看哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。 (四)延伸活动,请小朋友回家向父母展示这项新本领,和爸爸妈妈一起看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。

全台湾路边摊美食清单

台灣路邊攤推薦美食 店名地址電話營業時間基隆 李鵠餅店: 綠豆沙, 咖哩餅, 蛋黃酥基隆市仁三路90 號(02)2422-3007 鳳梨酥 暖暖小館基隆市暖暖街159 號 咖哩麵(50冬) : 咖哩麵(可加油豆腐) 基隆市七堵區開元路62 號(民德一路口) (02)2456-9281 (開元停車場對面) 咖哩炒麵基隆市義二路二巷 2 號 紀家原汁豬腳基隆市愛四路29 號之2-3 奶油螃蟹基隆市愛四路夜市內 大腸頭基隆市孝二路93 巷內 阿芬飯店基隆市中船路128 號 辦桌菜嘎小點心: 花素蒸餃、牛肉餡餅、基隆市暖暖街(東勢路口) 枸杞醉雞/韭黃臘肉絲五更腸旺/砂鍋魚頭 孝三路大腸頭: 大腸頭、豬內臟基隆市孝三路93 巷內(路邊攤) (硬管、豬心…)基隆大白鯊魚丸基隆市仁一路319 號(02)2423-3620 全家福元宵基隆市愛四路50 號之1 (02)2425-0784 西六碼頭肉圓基隆市中山二路47 號(02)2429-4106 三沙灣米苔目基隆市中船路大程仔市場口(02)2424-9368 喜如意海鮮基隆市復興路240 號(02)2436-8167 台北 刁家小館: 山東燒雞(去骨盤裝), 山東燒豬腳(切片盤裝), 山東炒碼麵(紅卻不辣) 台北市敦化南路一段160巷24號 (忠孝路四段與市民大道四段間, 中心診所附近) (02)2752-2653 (山東炒碼麵用的是 韓國辣椒粉喔!) 員林大粒肉圓(20冬) : 大粒肉圓(35元) 台北縣板橋市府中路104號(福德街口, 近億泰機車行) (02)2272-7712 虱目魚丸湯 港味鮮粵菜館: 枝竹羊腩煲蒜香南乳排骨, 一魚兩吃: 魚肉切片炒芹菜, 台北市四維路170 號(要吃特別的可提早一二天預訂) 酥炸魚骨; 甲魚跟鰻魚的料理 (02)2703-1578 , 2754-0343 網友反應: 好吃便宜又大碗 阿瑞官糕粿(百年): 油飯, 芋粿蹺(內包餡), 發粿, 甜粿, 紅龜粿, 菜頭粿, 花生粿台北縣新莊市新莊路49號(新莊老街上, 廣福宮附近) 無店面, 要先打電話下訂單. (02)299-28796 芋粿蹺用 大湖檳榔芋頭 麻油雞: 麻油雞, 麻油雞腿(限量, 超嫩), 乾/湯麻油麵線(湯的加湯免錢) 台北縣板橋市南雅東路南雅夜市內(南雅南路口) 0931-134780 有設外帶區, 要排隊啦~ 政江號湯圓: 招牌酒釀湯圓(豐胸養顏), 招牌鹹湯圓, 紅豆湯圓, 花生湯圓, 台北市金山南路二段109號1樓(金華街口) (02)2395-2109 招牌花生芝麻 湯圓(常缺貨) 金檳滷味(26冬): 20多種滷味-章魚, 雞翅,雞胗肝; 鴨翅, 鴨蛋, 舌頭, 叉燒, 豬腳, 台北市仁愛路四段34號(敦化南路一段與大安路一段 間, 靠大安路一段口) 每天四五點左右很多人喔~ (02)2708-4985 招牌醉雞腿,牛腱 , 鹹水雞等 翁裕美麥芽糖(百年): 可零售給家庭用, 或批發給食品業台北縣新莊市新莊路128號(登龍街口) 紅麥芽糖有止 咳及補血功效, 可加於食物裡或夾餅乾來使用. (02)2992-8239 分紅及白麥芽糖 佳佳可麗餅: 可麗餅台北縣板橋市裕民街(新海橋下去右轉儐儀館附近) 紅糟肉圓(30冬): 福州魚丸湯(金牌獎) 台北縣三重市正義北路218號(219巷旁; 雙圓路口) (02)2286-3475 紅糟肉圓, 風虱丸湯三六粿店(60冬):艾草菜包(包蘿蔔絲) 台北市新西三水街(龍山國中旁, 捷運龍山寺附近) (02)2306-3765 紅龜粿 蜜汁芋頭(60冬): 蜜汁芋頭(40元),熱麻糬(配花生粉), 米糕粥(可配花生粉喔) 台北市廣州街號(西園路一段口, 龍山寺公園旁, 捷 運龍山寺旁)紅豆湯, 花生仁湯(可配油條)等 (05)229-1262 *使用甲仙芋頭 佳佳可麗餅: 可麗餅台北縣板橋市裕民街(新海橋下去右轉儐儀館附近) 紅糟肉圓(30冬): 紅糟肉圓, 福州魚丸湯 (金牌獎), 風虱丸湯 台北縣三重市正義北路218號(219巷旁; 雙圓路口) (02)2286-3475 三六粿店(60冬): 紅龜粿, 艾草菜包(包蘿蔔絲) 台北市新西三水街攤位號13~15號(龍山國中旁, 捷運 龍山寺附近) (02)2306-3765 蜜汁芋頭店附近 蜜汁芋頭(60冬): 蜜汁芋頭(40元), 熱麻糬(配花生粉), 米糕粥(可配花生粉喔) 台北市廣州街號(西園路一段口, 龍山寺公園旁, 捷 運龍山寺旁) , 紅豆湯, 花生仁湯(可配油條)等 *使用甲仙芋頭 三六粿店附近 大和食堂: 味噌叉燒拉麵、和風套餐台北市吳興街28號(國父紀念館周邊) (02)2738-8808 、天婦羅雙園成餅店: 喜餅, 台北縣淡水鎮中正路(捷運旁) 名氣似乎沒有新建成及三協成來得大 三協成餅店(60冬): 喜餅,麻酥餅、番薯餅, 黑糖鳳梨糕等口味台北縣淡水鎮中正路81號(捷運旁) 主要顧客不是遊 客,是全省各地訂婚的新人。名氣沒有新建成來得大 (02)2621-2177 ,其實這家的餅 比較不油膩。 新建成餅店(50冬): 喜餅, 招牌芝麻蛋黃餅(1斤$160, 可以單買) 台北縣淡水鎮公明街42號(捷運旁的老街上, 淡江戲 院附近)主要顧客不是遊客,而是全省各地訂婚的新人 (02)2621-1133 , 酥皮咖哩肉餅 等口味

中班健康垃圾食品我不吃教案反思

中班健康垃圾食品我不吃教案反思中班健康垃圾食品我不吃教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,知道病从口入,做到不吃垃圾食品,知道垃圾食品的危害,懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看垃圾食品我不吃教案吧。 设计意图: 《3-6岁儿童与发展指南》在健康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯,引导他们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我园周边是公园,经常有小商贩在公园买烤肠,棉花糖等,放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物,所以我设计这个活动,通过”小手拉大手”带动家长,从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力。 活动目标: 1.知道病从口入,做到不吃垃圾食品,知道垃圾食品的危害。 2.懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。 3.乐于参加活动。 4.初步了解健康的小常识。

5.培养良好的卫生习惯。 活动准备: 懒羊羊开心、难受图卡,PPT,图片(各种路边摊食品,油炸、膨化食品,新鲜的食物若干),手工制作好的棉花糖、糖葫芦,字卡:垃圾食品、健康食品。 活动重难点: 1.懂得垃圾食品对身体的危害。 2.知道吃有营养的食物会让身体更健康。 活动过程: 一、开始部分故事导入:懒洋洋来做客。 1、出示图片懒羊羊,以懒羊羊给小朋友送礼物(糖葫芦,棉花糖)为话题。故事讲述,懒羊羊给小朋友带来了礼物(出示手工制作的棉花糖和糖葫芦),你们想要吗?忽然,听听什么声音(播放录好的肚子痛的呻吟声),懒羊羊说他肚子痛,猜猜懒羊羊为什么会肚子痛? 2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。(它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖),那他送你们的礼物你们还要吗?那是垃圾食品。 二、基本部分 (一)路边小吃不卫生。

小班安全教案《食品安全》

小班安全教育活动:食品安全 2014.11 活动目标: 1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。 活动准备: 1、各种食品包装袋及瓶、罐。 2、霉变及变质的食品若干。 3、教学挂图。 活动过程: 活动导入,谈话活动。 教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗? 1、活动展开:观看教学挂图。 (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。 ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。 教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用? ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。 (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。 ①教师出示挂图上其他三幅图片。 教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗? ②请幼儿回答,大家评论。

③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。 ①师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。 ②每次请3~5名幼儿,并集体检查讨论。 ③讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。 教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。 活动总结:注意食品安全。 作为一名刚踏上工作岗位上的新教师,

珍爱生命 拒绝路边摊

“珍爱生命拒绝路边摊”主题班队会设计 集美第二小学苏惠红 班级:三年2班 教学目标: 1.通过活动,让学生了解当前的食品安全现状,了解校门口小吃的危害,提高自我保护能力,珍爱生命,关爱健康。 2.培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 活动准备: 1.让学生搜集路边小吃的图片及小吃的危害 2.准备家里的食品包装袋 活动过程: 一、导入 每到放学时候,总会有不少同学涌到路边的小吃摊买东西,边走还边津津有味地吃着,这严重影响到了我们的健康。今天我们就来开展“珍爱生命拒绝路边摊”主题班队会。 二、了解目前食品安全现状 1、出示漫画、新闻,这些告诉了我们什么呢? 2、你知道路边摊色香味俱全的东西还有哪些呢? 3、交流:身边的食品卫生状况《路边小吃大揭密》 4、师课件出示路边摊的现象,让学生真正明白路边小吃的危害 小结:学校规定不能到小摊上或是小店里去买零食吃,可有的同学常常不听老师的劝告,偷偷地去买。看到了图片中的一幕幕,让

我们触目惊心。 三、小调查 1、小张最喜欢买路边的烧烧吃了,很多时候时候都不吃饭,而去买烧烤吃。 A对B错 2、不能吃路边小吃的原因有: A路边烧烤肉类没有保鲜冷藏措施,容易招苍蝇。 B 地面上垃圾太多,卫生状况很关 C以上都对 3、小胖妈妈中午有事不回家,给了他钱,让他自己买饭吃。小胖就会去路边买麻辣烫吃。 A对B错 四、安全选择食品 1、那么究竟什么样的食品才是安全的呢?请同学们拿出自己从大超市买来的食品和老师手上从小摊上买来的食品进行比较。看看安全的食品有哪些标识? 生产日期、生产产家的具体地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量、QS标识 2、表决心如何管住自己的嘴呢? 五、读《食品安全卫生童谣》 食品安全真重要,病从口入危害大。 良好习惯要养成,食品挑选切注意。

幼儿园优质教案设计:垃圾食品我不吃教学设计

安全教案————垃圾食品我不吃 活动目标: 1.能认识到垃圾食品对身体健康的危害。 2.能自觉抵制垃圾食品,坚持拒食垃圾食品。 3.愿意进一步了解吃的科学,有自觉保护身体健康的意识。活动准备: 1.PPT课件《垃圾食品我不吃》。 2.垃圾食品图片若干。 3.健康食品、垃圾食品若干。 4.已消毒的幼儿擦手小毛巾每人一个。 5.视频1《佩佩猪垃圾食品》 6.视频2《垃圾食品危害到底多大》 活动过程: 一、谈话导入 小朋友们今天在家都吃了什么?(幼儿答)今天杨老师要带小朋友们学习有关吃的新本领《垃圾食品我不吃》,请小朋友们跟老师说一遍《垃圾食品我不吃》。 二、新授 1.欣赏故事《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》 动物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事!

提问:(1)有哪位小朋友记得,刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?(2)兔子先生对皮皮猴说了些什么?(3)小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗? 师小结:垃圾食品对我们身体非常有害哦!会让我们营养不良,降低免疫力,容易生病,还会越来越胖! 2. 幼儿操作垃圾食品图片 (1).小朋友们你们知道哪些食品是垃圾食品吗?(幼儿答)老师这里有很多食品的图片,请你找出垃圾食品贴到黑板上(幼儿操作),图片例如:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。 (2).小朋友们,你们喜欢吃这些食品吗? 师小结:这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品,这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。 3.看图辨别对错 逐一出示ppt图片幼儿判断对错 三、实际操作:选择健康食品吃 1、杨老师为小朋友们准备了好多好吃的,这些有的是健康食品有的是垃圾食品,请你选择健康食品吃。(选垃圾食品的幼儿要集体讨论,更换健康食品再吃) 2、帮助幼儿理解“三无”产品 四、活动结束:

《远离垃圾食品 健康从我做起 》小学主题班会教案

《远离垃圾食品健康从我做起》小学主题班会教案 导读:《远离垃圾食品健康从我做起》主题班会教案 一、班会背景: 针对学生吃买小食品现象,在全校开展了“和垃圾食品说再见”活动。对学生进行食品安全教育。 二、班会目的: 1、学生通过调查、走访、查阅资料等活动,了解身边小食品存在的危害、提高食品安全意识,养成良好的卫生习惯和饮食习惯。 2、通过学习活动,切身体会食品安全的重要性,从而发展学生的自我保护意思,增强社会责任感。 3、通过这次班会,了解食品安全现状,懂得用法律维护消费者合法的权益。 三、班会准备: 1.调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超市。 2.调查对象:学生喜爱的常见食品(辣条,辣皮)、膨化食品、饮品等。 四、班会实施: 1、宣布班会开始 2、班长讲话 3、活动开始 活动板块一:为什么要珍爱生命 1、学生谈体会。

2、出示图片,交流珍爱生命的人。 3、出示珍爱生命的句子,强化生命无价意识。 活动板块二:怎样珍爱自己的生命 1、交流 2、珍爱自己的生命要注意四个安全问题,你们知道是哪四个安全问题吗? 1、饮食安全特别要注意什么? 活动板块三:交流十大垃圾食品是哪些? 1、交流。 2、出示课件 活动板块四:最喜欢的零食是怎么做成的? 1、交流 2、以辣条为例,让学生了解零食的加工过程。 活动板块五:谈感受 (1)针对垃圾食品谈体会,说建议 (2)齐读歌谣《食品卫生安全童谣》: 食品安全真重要,病从口入要记牢。 良好习惯早养成,购买食品看商标。 “三无”食品莫食用,有害物质在其中。 小摊小贩莫相信,卫生简直没保证。 过期食品切注意,吃了危害真不少。 变质食品切分清,中毒机率高又高。

食品安全教案

食品袋上的秘密 一、活动目标 (一)知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。 (二)了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。 (三)了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识。 二、活动准备 数个食品外包(多品种),牛奶包装,教室里面的各种废旧物品 三、活动过程 (一)教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。 1.谈话导入:老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们知道怎么回事吗?(幼儿猜测)其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时候,老师和好朋友出去玩,买了一些牛奶喝了,谁知道牛奶是过期的,所以,

老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的,会生病的。老师是怎 么知道吃过的牛奶是过期的呢?你知道怎样才能让食物保持新鲜呢?有哪些常见的方法? (二)教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。 引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。 教师小结:在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期,这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。 (三)教师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。 教师激发幼儿的调查兴趣。 (四)观察感知哪些食品有保质期啊?看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊? 你在哪里找到保质期? 师生小结:一般来说,饮料的保质期都在哪里?(瓶口上)盒子包装的保质期在哪里啊?(盒子底部)口袋食品的保质期在哪里啊?(口袋边上)原来他们的位置都不一样的啊(师:那保质期的时间是不是都是一样的呢?回家的时候你们看看再告诉我。) 四、活动效果

我们知道食品袋上有生产日期和保质期的作用,所以让买东西要认真看保质期和生产日期。也了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。 幼儿在活动中能够说出吃食品应注意什么,如何观看食物是否是健康的,让幼儿真正的了解及保护自己。整体幼儿表现的非常好。

幼儿园大班健康教案《拒绝垃圾食品》

幼儿园大班健康教案《拒绝垃圾食品》 【活动目标】 1、能够区分垃圾食品和绿色食品。 2、喜欢吃绿色食品。 3、了解垃圾食品对我们身体的危害。 【活动准备】 绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、方便面)若干。 【活动过程】 1、故事导入,引起幼儿对已有经验 老师认识一位叫豆豆的小朋友,你们想不想了解他呢?老师给你们 讲讲他的故事吧。 小豆豆很喜欢吃东西,每天都吃个不停,你猜他都吃些什么?哦, 你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢?对,他就喜欢吃 薯片和巧克力,他吃完巧克力又吃方便面,妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀?哦,吃水果呀,你听得真仔细。如果是 你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是听话的好孩 子。今天他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。"哎呦哎呦..."小豆豆用手 捂着肚子喊着,妈妈听到后赶紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说? 哦,吃太多的东西了,那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗?(薯片、巧 克力、方便面、麻辣烫)恩,这些东西好不好呀?小豆豆吃了他们肚子 怎么了?哦,肚子疼啊,老师告诉你们,小豆豆吃的这些东西都是"垃 圾食品"。吃了会让我们的肚子疼,有的小朋友吃了他们身体还会变胖。 2、区分垃圾食品和绿色健康食品 小朋友们,你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗?老师这里 有很多食品,你们来找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食

品放到蓝色的篮子里,健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮 子里的食品很少,难道垃圾食品这么少吗?我来看一看。诶?红色的篮 子里怎么会有薯片呢?小朋友,薯片是什么食品呀?哦,垃圾食品,那 我们应该把它放到那个篮子里呢?恩,垃圾食品我们要把它放到蓝色的 篮子里面。苹果是什么食品?谁能说一说为什么苹果是健康食品?看来 小朋友懂得可真不少。现在老师可要考考你们了,小豆豆快出院了, 老师想让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应该挑什么呢?哦,苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品,除了咱们班的,你还知道哪些健康食品呢?哦,原来我们身边有这么多的健康食品。 3、和垃圾食品说:不! 谁还记得小豆豆肚子疼的原因啊?哦,吃垃圾食品吃的呀,那垃圾 食品这么不好我们应该怎么办呀?对,这个小朋友说的很对。我们应该 不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了,也不吃了。可爸爸妈妈还 不知道呢,我们要怎么做呢?恩,回到家后告诉爸爸妈妈,垃圾食品对 我们的身体不好,我们不能吃。

十大垃圾食品 教案

食品安全教案 活动名称:《十大垃圾食品》 活动目标:1、让学生了解食品卫生安全知识。 2、通过幼儿的相互交流,了解日常生活中食品安全的重要性。 活动过程:一、图片导入 1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的幼儿。(有腹泻、腹痛、呕吐等) 2、让学生说一说怎样区分问题食品,生活中如何选择食品,就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住十大垃圾食品 3、(二)常见的十种垃圾食品及其危害1.腌制类食品代表:酸菜、咸菜、咸蛋、咸肉……危害(1)导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌;(2)影响粘膜系统(对胃肠有害);(3)易得溃疡和发炎。 4、第一:油炸食品导致心血管疾病;含致癌物质;破坏维生素。 5、第二:腌制类食品导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌等。 6、第三:加工类肉食品含致癌物质:亚硝酸盐;含大量防腐剂。 7、第四:饼干类食品食用香精和色素过多,严重破坏维生素;营养成分低。 8、第五:汽水可乐类食品含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高。 9、第六:方便类食品盐分过高;热量过高,营养价值极低。 10、第七:罐头类食品破坏维生素,使蛋白质变性;热量过多,营养

成分低。 11、第八:话梅蜜饯类食品含致癌物质:亚硝酸盐,含防腐剂。 12、第九:冷冻甜品类食品含奶油极易引起肥胖;含糖量过高影响正餐。 13、第十:烧烤类食品含大量致癌物质三苯四丙吡,导致蛋白质碳化变性。十大健康食品豆类食品,十字花科蔬菜,牛奶,海鱼,菌菇类,番茄,胡萝卜,绿茶,禽蛋,荞麦,如何辨别包装食品安全绿色食品:在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品。绿色食品的标志:由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成。 活动延伸:幼儿要养成良好的卫生习惯 1.养成良好的卫生习惯,常剪指甲,饭前便后要洗手。 2.生吃的瓜果和蔬菜要洗干净。 3.尽量少吃油炸、烟熏、烧烤等食物。 4.少吃剩饭剩菜,如果要吃一定要彻底加热。 5.尽量多喝白开水少喝饮料。 6. 不吃路边贩卖的食物。 小结:所以,小朋友们:注意食品安全,注意营养搭配,才能拥有一个强壮的身体,健康成长噢。

食品安全教案(食物中毒)

小学生食品安全教育教案—食物中毒 教育目的: 1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的相关教育知识。 2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。 教育重点: 对食品污染和中毒的预防 教学过程: 一、图片导入 1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等) 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。 二、重点讲述 预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,在家中勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、家中及环境的清洁卫生,养成饭前便后体育课后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。 1、认识食物中毒特征。 潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护认识 3、预防发生食物中毒 (1)养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。 (2)选择新鲜和安全的食品。 (3)食品在食用前要彻底清洁。 (4)尽量不吃剩饭菜。 (5)不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。 (6)警惕误食有毒有害物质引起中毒。 (7)不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 (8)饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。 三、总结 要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

街头食品的现状与思考

浅析街头食品的现状及相关对策 【摘要】 清晨还是在深夜,我们都能看到街边成群结队的摊贩。他们大多以推车等流动的方式出现,聚集在公共场所如学校,医院,公交车站等地。最近层出不穷的食品安全问题,有关部门明察暗访揭露各种违规作业行为,政府部门不断颁布有关规章条例,城管部门也经常沿街巡逻,但所有的措施似乎都无法消灭摊贩主们的肆意买卖行为。为何小贩们摆摊叫卖行为屡禁不止?笔者从几个方面浅析街头食品的现状,并且从自身角度出发,提出了几点相关对策。 【关键词】街头食品摊贩监管 【正文】 1、街头食品摊贩的特点 1.1街头食品的便捷性、多样性以及低廉的价格 街头食品的最大特点之一就是即买即食,非常方便。逛街的人们可以随时品尝到街头的各色小吃,以解嘴馋。这样无时效限制而方便快捷的特点让街头食品受到大众的欢迎。街头食品种类繁多,有烤香肠、烤红薯、煎饼、饼包蛋等,各种生、熟、荤、素食品齐全,可满足不同消费群体的嗜好。街头食品制作简单、成本低廉并且现做现卖,不需要耗费过多的包装,能让众人以低廉的价格买到刚出炉的食品,这是深受消费者的喜爱的原因。因此,街头食品的需求和销售量都很大。同时街头食品以色泽诱人,味道鲜美而吸引大众。在城市的大街小巷,行人闻到街头食品散发的独特香味和色泽便会被吸引。 1.2行业历史传统悠久 就笔者自身而言,我来自口味较重的湖南。作为八大菜系中的湘菜闻名全国,而湖南的小吃也颇受人欢迎。如臭豆腐、米粉、刮凉粉、糖油粑粑等等,都是有百年历史的名小吃;而口味虾则成为外地人的首选!这些小吃的流传使餐饮业逐渐发展成为一个独立的行业。而当前的餐饮业主要以街头摊贩的形式出现。并且湖南人“好吃”天下闻名,食客的大量存在使得湖南街头小摊小贩与络绎不绝的顾客身影也成为一道风景线。 1.3符合不同的消费群体青睐 随着人们的生活节奏加快,越来越多的家庭没有时间来做早餐。在清晨,行色匆匆的行人可以在摊位上买到早餐,解决无暇应付早餐的问题。单身职工,由于生活简单,懒于开灶,长期依赖饭店和街头食品。外来务工人员,没有固定的工作和住房,没有做饭的条件,因此,街头食品成为他们解决一日三餐的主要场所。而街头逛街的人们,正好也可以在摊贩处解馋,以达到品尝各种特色小吃的目的。这种剪不断的消费需求也成为街头摊贩们存在的必要条件之一。 1.4满足无业人员的就业需要 近年来大量人员从农村流入城市,这些无业人员加上城市里本来就遗留下来的下岗失业人员、待业青年、低保人员、4050人员、“两劳”释放人员及其家属等社会底层的弱势群体,组成了一支庞大的待业族。他们普遍存在学历低、年龄大、

十大垃圾食品教案(7)

《十大垃圾食品》 -----七庄小学食品安全健康教育(7) 一、教学目标 1、通过教学,使学生了解十大垃圾食品有哪些,懂得垃圾食品对人身体的危害。 2、在生活中能识别出日常饮食中的垃圾食品,并能自觉主动的抵制垃圾食品,做到不吃或者尽量少吃。 二、教学重点 懂得垃圾食品的危害,并能自觉抵制垃圾食品 三、教学方式 幻灯片教师讲解学生讨论 四、教学过程 (一)、导入新课 (播放幻灯片,内容琳琅满目、咸酥可口,有炸鸡腿,香肠、方便面、果脯、冰淇淋------) 导语:同学们,老师播放的这些食品好吃吗?你经常吃吗?你听说过垃圾食品这个概念吗? (二)、讲授新课 (一)什么是垃圾食品? 所谓垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸

盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等。 (二)常见的十种垃圾食品及其危害 1.腌制类食品 代表:酸菜、咸菜、咸蛋、咸肉…… 危害(1)导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌; (2)影响粘膜系统(对胃肠有害); (3)易得溃疡和发炎。 2.油炸类食物 代表:油条、油饼、薯片…… 危害(1)油炸淀粉导致心血管疾病; (2)含致癌物质; (3)破坏维生素,是蛋白质变性。 3.加工肉类食品 代表:熏肉、腊肉、肉干、鱼干、香肠…… 危害(1)含三大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐和显色作用); (2)含大量防腐剂,加重肝脏负担。 4.汽水、可乐类饮料 代表:汽水、百事的可 危害(1)含磷酸、碳酸、会带走体内大量的钙; (2)含糖量过高,喝后有饱涨感,影响正餐。 5.饼干、糖果类食品(不含低温烘烤和全麦饼干) 代表:饼干、糖果……

关于食品安全教育教案范例

关于食品安全教育教案范例 了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。准备了食品安全主题班会教案【三篇】,供大家参考。 食品安全教育教案一:绿色食物 活动目标: 1、初步了解“三无食品”、过期食品、,明白吃了这些食品会危害身体健康。 2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 3、在生活中增强食品安全意识,提高自我保护潜力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、活动课件。 2、食品若干、牛奶若干。 活动过程:

一、了解三无食品。 (PPT第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因) 教师:原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎样办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服到医院检查一下,这样会让我们的身体持续健康。 教师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎样说的?(播放医生的话,) 教师:懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答) 教师:原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们明白什么是三无食品吗? 教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮忙幼儿了解其含义。 教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论) 教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友不要去路边摊上购买食品。 二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 教师:我们在选购食品的时候就应注意些什么呢?(幼儿讨论)

教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么?(播放录像) 教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(PPT展示) 教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作) 教师:你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭) 教师结合牛奶介绍过期食品。 教师:原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧! 三、尝试选购安全的食品。 1、我们小朋友明白了选购食品的方法,懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊? 教师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候就应准备些什么呢?(礼物)教师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。 教师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候必须要注

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