PCB电路设计实验报告

电子科技大学成都学院
实验报告册
课程名称:电路板设计实验
*名:***
学号: **********
院系:微电子技术系
专业:集成电路与集成系统
*师:***
2013年7月1日
实验一 :原理图库的绘制
一、实验目的:
1、熟悉Cadence Allegro SPB 16.3
工作环境
2、熟悉元件库管理;
3、掌握元件编辑器的使用及编辑器工作环境的设置方法;
4、熟练掌握原理图元件库的创建、新元件的制作。

二、实验原理和内容:
虽然在 Cadence Allegro SPB16.3 提供了丰富的元器件库,但在设计过程中,仍然会发生在元器件库中找不到需要的元器件。

因此,可以利用元器
件的绘图工具及 IEEE 符号工具创建元器件 , 并添加到元器件库中。

( 1)利用元件库编辑器提供的制作工具,分别绘制 AT89S51、74HC138、74HC573 、LCD128*64、LCD1602 、 PNP 以及数码管的的元件,并将它保存在
“AT89S51.olb”
AT89S5174HC138
三、实验步骤:
1、在“ Cadence Allegro SPB 16.3 ”中,选中“ Cadence Product Choies ”对话框。

选择“ OrCADCapture ”进入页面,然后执行【File 】→【New】→【Library 】命令,创建“ AT89S51.olb ”原理图元件库,保存到自己学好下,并在该库中制
作AT89S51等元件。

2、选中“ AT89S51.olb ”单击鼠标右键选择“New Part , ” , 创建新的元器
件,弹出“ New Part Properties”对话框,按要求填写。

3、给元器件添加引脚,安元器件添加引脚,并写上引脚的名称及代号。

4、绘制元器件外形,按要求选择所画的形状。

5、按要求添加文本。

6、检查元器件,确认无误后保存。

四、实验数据和结果:
AT89S5174HC138
74HC573PNP
LCD128*64 LCD1602
数码管
实验二 :原理图的绘制
一、实验目的:
1、熟悉Cadence Allegro SPB 16.3工作环境
2、掌握Cadence Allegro SPB 16.3原理图编辑器工作环境的设置方法
3、掌握元件库的添加与删除方法
4、掌握放置元件及调整其属性的方法。

5、掌握连线、电气连接点、总线、总线分支及网络标号放置与设置其
属性的方法。

6、掌握放置正确 I/O 端口的方法。

二、实验原理和内容:
在制作PCB时先画原理图,在画原理图时应先构图,全盘认识所要绘制的电路的结构与组成元素的关系,必要时使用并接式电路图或层次式电路图。

元器件布局的好坏将直接影响回吐的效率。

有些线路很容易连接,此时可以直接用导线连接。

有些用到网络标号。

放置元器件说明,增加电路图的可读性。

三、实验步骤:
1 、执行菜单命令【 File 】→【 New】→【 Project , 】建立新的项目。


要求输入名字、类型、存放地址。

2、添加元器件库,执行菜单命令【Place 】→【 Part 】,选择自己所需的元
器件库点击添加。

3、放置基本元器件,在“ Part ”列表中查找并选择自己所要的元器件双击并放置元器件。

4、选择基本原件例如电源符号和接地符号。

5、对元器件按要求进行基本操作和修改元器件的序号和元器件值。

6、根据所有的原理图,对个个元器件进行连接,必要时选择总线连接有助于图的清晰。

7、对标题栏进行处理。

8、检查无误后进行保存。

四、实验数据和结果:
51实验最小系统
5V供电电源
流水灯数码管显示液晶显示
实验三 :元器件封装库的绘制
一、实验目的:
(1)了解封装的概念和常用元件封装的特点。

(2)熟悉建立 / 打开元件封装库文件的方法。

(3)熟悉元件封装库设计常用工具。

(4)熟练编辑元件封装库。

(5)掌握元件手工封装与自动封装的步骤。

二、实验原理和内容:
使用焊盘编辑器 Pad Designer 制作通孔焊盘和表贴焊盘,使用 PCB Editor 制作封装下面的实验步骤以 AT89s51 封装以及焊盘为例。

三、实验步骤:
1、标准热风焊盘:
A 、启动 Allegro PC
B Design GXL 执行菜单执行菜单命令“File”-
>“New”,弹出“ New Drawing ”对话框,在“ Drawing Type”栏中选
择“ Flash symbol ”在“ Drawing Name”栏中输入“ tr45x70x20-
45.dra” ,单击“Browse...”按钮,指定存放位置,单击“ OK ”按钮,产
生的热风焊盘,“Save”保存。

B、制作焊盘:打开“ Pad_Designer”对话框,设定“ Parameters”标签
页的参数。

设置焊盘参数,单击“ Layers”填入焊盘数据,执行菜单命
令“ File”->“ Save As”,保存焊盘。

2、过孔焊盘:
A、设定“ Paramrtrrs”标签页,执行菜单命令“Allegro SPB 16.0”点击
【 PCB Editor Utilities】→【Pad Designer】弹出
“ Pad_Designer:unnamed.pad ”对话框按要求设定参数。

B、设定“ Layers”标签页,点击“ Parameters”标签页右边的“ Layers”
标签页,根据实物的数据设定相应的参数。

C、执行菜单命令【 File 】→【 Save as 】, 保存焊盘于自己的学号下,
名为“ pad50cir32d.pad ”。

3、利用向导制作 AT89S51封装:
A、启动Allegro PCB Design GXL,弹出“ ALLegro”编辑窗口,执
行【 File 】→【 New】弹出“ NewDrawing ”按要求填写相应的参数,
点击 OK。

B、选择“ DIP”点击“ Next”,弹出窗口点击“ Next”,弹出窗口点
击“ Next ”出现“ ,,DIP,, ”后输入相应的数据。

C、点击“Next”弹出窗口,点击“ ,”选择相应的焊盘并添加。


击“ Next ”出现窗口,点击相应的选择。

D、点击“ Next”出现窗口后,点击“ finish”,完成制作。

E、对元器件进行添加标签。

检查无误后进行保存。

四、实验数据和结果:
电容电阻
74HC13874HC573
贴片
数码管
AT89S51
晶振过孔
20引脚
16引脚
贴片焊盘PNP按键
实验四 : PCB 的绘制
一、实验目的:
1、了解Allegro PCB Design GXL软件基本功能及实际操作方法;
2、PCB图绘制基础和技能操作;
3、掌握 PCB布线和布局的技巧以及注意问题;
4、PCB元件封装编辑技能;
5、培养实际绘制 PCB动手操作综合能力;
6、自己能够绘制并可以对PCB进行合理布局
二、实验原理和内容:
由绘制好的原理图导入封装后由软件自己生成生成 PCB,然后再由自己根据
规格自己布线、绘制、生成 PCB。

由实验二绘制的原理图生成PCB。

三、实验步骤:
1、使用PCB向导建立PCB,启动Allegro PCBDesign GXL建立PCB的板框,并保存到自己学号下。

2、将建立好的元器件封装导入原理图中,进行保存。

3、将绘制好的原理图导入建好的 PCB中,检查没有遗漏的元件后保存。

4、进行布局,根据规格、大小、以及元件间的的飞线进行布局,要求较少
的飞线有交点。

5、设计规格:修改默认间距、设定间距规则、修改物理规则。

6、完成规格设计后然后进行布线:设计布线的格点。

7、a: 可以手动布线,根据飞线的走向进行布线,有交叉点后建立一个过
孔点再进行连接。

尽可能的让走线拐角成大于 90 度。

b: 可以进行自动布线,设计好规则后点击自动布线,生成 PCB图像,然后根
据要求更改,主要把 90 度角该成钝角。

四、实验数据和结果:。

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pcb电路板设计报告

pcb电路板设计报告

pcb电路板设计报告本报告是对一款PCB电路板设计的详细说明和分析,旨在向相关人员提供全面的设计过程和技术细节,确保设计的可靠性和稳定性。

一、设计目的和背景本次设计的电路板是一款用于控制LED灯条的板卡,主要应用于室内装饰、广告牌等场所。

该电路板设计需要满足以下要求:1.输入电压范围:12V-24V;2.支持12V/24V的LED灯条,灯条功率50W以下;3.设置开关以调整亮度和颜色;4.板卡大小、结构和外观设计要符合商业化应用,易于与其他设备组装。

二、设计流程1.电路设计(1)电源设计电源采用DC稳压电源,输入电压为12-24V的直流电源,经过整流、滤波和稳压后,得到稳定的低电压输出。

采用AMS1117-5.0作为稳压芯片,输入电压为12-24V,输出电压为5V。

采用大容量滤波电容保证电源稳定性。

(2)控制电路设计控制电路采用开关控制电路和功率驱动电路两部分,开关控制电路用于控制亮度和颜色,对于不同亮度和颜色使用不同的PWM模式实现。

PWM信号的产生采用ATMEGA328P单片机实现。

功率驱动电路用于驱动LED灯条,采用了国内知名的N 开关管FQP5N60C代替MOS管,驱动电流为20A,PCB布线和散热设计合理,确保发热量合理。

2.布局设计本次设计的电路板大小为150mm*50mm,采用双层板设计,上层放置电源和控制电路,下层放置LED灯条和功率驱动电路,将控制电路和功率驱动电路分离,减小EMI干扰和主从板之间的进干扰,增强产品的抗干扰性能。

3.结构设计本次设计的电路板采用直角半径、直边线、梯形及矩形穿孔等结构,设计合理、美观、大气,板子表面采用镀金工艺,美观耐用,方便组装及搭配其他设备。

4.外观设计本次设计电路板的外观采用三角形设计,显得简约、时尚、美观,在保证电路稳定的基础上,使板卡的商业化应用突出个性符合市场需求,增强销售利润和商业竞争力。

三、设计结果1.电路板工作正常,指标良好。

2.控制电路和功率驱动电路分离,减小EMI干扰和主从板之间的进干扰。

PCB设计实训报告

PCB设计实训报告

印刷电路板的设计与制作实训报告应用电子1121姓名: 孙浩然学号: 1103180138指导老师:冯薇王颖实训时间:2012.12.29----2013.1.6实训地点:6407目录实训目的实训内容(1)电路简介(2)手绘电路图(包括测绘数据)(3)BOM表(4)原理图库文件(5)原理图绘制(6)封装库(7)PCB板绘制一、实训目的增加我们对PCB制板工艺流程的熟悉程度,增强我们的实际动手操作能力,为以后的工作奠定良好的基础。

二、实训内容(1)电路简介(2)手绘电路图(包括测绘数据)1、原理图设计打开protel99se,建立库文件,通过File/New/Project/PCB Project建立,然后在File/New/Schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并通过File/Save As保存到U盘里面首先打开PRTOEL99E软件,新建一个名位17张准.ddb文件,会生成Design Team Recycle Bi表,为以后的PCB图及自动布线,做好铺垫。

要注意的是:a.画导线要用连线工具。

因为这样才有电气属性,b.放置网络标号。

放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具,不要用画图工具去自己制作。

.(3)BOM表序号品名位号封装备注1 CAP C1 CCapaci tor(4)原理图库文件在Documents新建一个Schematic Library Document文件生成一个**.lib文件双击打开就可以自己制作元件了,制作方法有两种,方法 1 在通用库中添加。

2 在项目元件中添加,启动元件编辑器或打开已有元件,添加新元件元件的调整,移动:单个元件的移动:以光标指向所要移动的元件,按下左键不放,直接拖到目的后,放开鼠标左键。

旋转:出现十字光标后,左建不放,按下Space键:可以将元件依次做90度旋转,X键:使元件左右对调,Y键:使元件上下对调。

元件的编辑:双击该元件。

元件的删除:点击所要删除的元件,选Edit/Clean命令。

PCB设计实验报告5则范文

PCB设计实验报告5则范文

PCB设计实验报告5则范文第一篇:PCB设计实验报告Protel 99SE原理图与PCB设计得实验报告摘要: Protel 99SE 就是一种基于Windows 环境下得电路板设计软件。

该软件功能强大,提供了原理图设计、电路混合信号仿真、PCB图设计、信号完整性分析等电子线路设计需要用得方法与工具,具有人机界面友好、管理文件灵活、易学易用等优点,因此,无论就是进行社会生产,还就是科研学习,都就是人们首选得电路板设计工具。

我们在为期两个星期得课程设计中只就是初步通过学习与使用Protel 99SE 软件对一些单片机系统进行原理图设计绘制与电路板得印制( PCB),来达到熟悉与掌握Protel 99SE 软件相关操作得学习目得.在该课程设计报告中我主要阐述了关于原理图绘制过程得步骤说明、自制原器件得绘制与封装得添加以及根据原理图设计PCB 图并进行了PCB 图得覆铜处理几个方面。

关键字:Protel99SE原理图封装PCB 板正文一、课程设计得目得通过本课程得实习,使学生掌握设计电路原理图、制作电路原理图元器件库、电气法则测试、管理设计文件、制作各种符合国家标准得印制电路板、制作印制板封装库得方法与实际应用技巧。

主要包括以下内容:原理图(SCH)设计系统;原理图元件库编辑;印制电路板(PCB)设计系统;印制电路板元件库编辑。

二、课程设计得内容与要求原理图(SCH)设计系统(1)原理图得设计步骤; (2)绘制电路原理图; (3)文件管理; (4)生成网络表文件;(5)层次原理图得设计.基本要求:掌握原理图得设计步骤,会绘制电路原理图,利用原理图生产网络表,以达到检查原理图得正确性得目得;熟悉文件管理得方法与层次原理图得设计方法.原理图元件库编辑(1)原理图元件库编辑器;(2)原理图元件库绘图工具与命令; (3)制作自己得元件库。

基本要求:熟悉原理图元件库得编辑环境,熟练使用元件库得常用工具与命令,会制自己得元件库。

pcb实验报告

pcb实验报告

pcb实验报告《电⼦线路印刷版(PCB)设计CAD》实践报告题⽬:单⽚机最⼩系统PCB设计姓名:学号:系别:信息⼯程系专业:通信⼯程年级:09 级2013年1⽉9⽇⼀、设计的任务与要求学习掌握⼀种电路设计与制板软件(课堂主要使⽤Protel 99SE,或其他软件Altium Designer 、PADS、OrCAD、Proteus 等),掌握软件使⽤的基本技巧的基础,结合专业相关电路⽅⾯知识来设计PCB板。

根据参考系统设计⼀个⼩型的单⽚机系统,以89C51 为核⼼单⽚机,具备如下主要功能模块:电源模块、ISP(In-System Programming)下载模块,时钟和复位模块、AD 采集模块、键盘模块、数码管和LED显⽰模块等,画出SCH原理图和对应的PCB 印刷电路板。

主要设计内容:1、根据需要绘制或创建⾃⼰的元件符号,并在原理图中使⽤;2、SCH原理图设计步骤与编辑技巧总结;3、绘制或创建和元件封装,并在原理图中调⽤;4、⽣成项⽬的BOM(Bill of Material);5、设置PCB 设计规则(安全距离、线宽、焊盘过孔等等),以及PCB 设计步骤和布局布线思路和技巧总结;6、最终完整的SCH电路原理图;7、元器件布局图;8、最终完整的PCB 版图。

⼆、实验仪器PC机,Protel 99SE软件三、原理图元件库设计3.1 6段数码管模块LED数码管(LED Segment Displays)是由多个发光⼆极管封装在⼀起组成“8”字型的器件,引线已在内部连接完成,只需引出它们的各个笔划,公共电极。

LED数码管有⼋个⼩LED发光⼆极管,常⽤段数⼀般为7段有的另加⼀个⼩数点,通过控制不同的LED的亮灭来显⽰出不同的字形。

数码管⼜分为共阴极和共阳极两种类型,其实共阴极就是将⼋个LED的阴极连在⼀起,让其接地,这样给任何⼀个LED的另⼀端⾼电平,它便能点亮。

⽽共阳极就是将⼋个LED的阳极连在⼀起。

PCB实习报告范文

PCB实习报告范文

PCB实习报告范文【实习报告】PCB设计实习报告一、实习背景为了提升自己的电路设计能力和实践经验,我申请并成功参加了电子公司的PCB设计实习。

该公司专注于高端电子产品的研发和生产,因此PCB设计是其中重要的一环。

在实习期间,我主要参与了一个新产品的PCB设计工作。

二、实习目标1.了解PCB设计的基本原理和流程;2.学习并熟悉PCB设计软件的使用;3.掌握高速电路设计的要点;4.精确理解并实践布线规则;5.改善设计中遇到的问题,并进行相应的优化。

三、实习过程1.熟悉基本概念和流程在实习开始之前,我先学习了PCB设计的基本概念和流程,包括PCB 的构造、布线规则、电磁兼容等。

通过阅读专业书籍和学习资料,对PCB 设计有了初步的了解。

2.学习软件使用实习期间,我主要使用了Altium Designer这一PCB设计软件。

开始时,我学习并熟悉了软件的基本操作和功能,如新建工程、电路图绘制、元件库的建立等。

随后,我开始在软件上进行实际设计的实践。

3.具体设计任务和实践实习期间,我主要负责了一个新产品的PCB设计。

根据项目要求和电路设计方案,我先进行了电路图的绘制,包括元件的选择、排布以及连接关系的确定。

根据高速电路设计的要求,我在布线时参考了相关规则,如信号线的最短路径、差分对的匹配等。

同时,我注意到了地线的布置与连通,以及电源线的设计和分布。

通过合理的布线和规划,我提高了电路的稳定性和可靠性。

此外,我还学习了电磁兼容的基本原理和处理方法。

在设计过程中,我采取了一些预防措施,例如分离功率地线与信号地线、控制信号线长度等,以保证电磁兼容性和抗干扰能力。

四、实习总结通过这次PCB设计的实习,我对PCB设计的原理和流程有了更深入的了解。

我熟悉了PCB设计软件的使用,掌握了高速电路设计的要点,同时也领悟了布线规则的重要性。

通过实践,我发现PCB设计中遇到的问题不少。

比如电源分布问题、信号线匹配、电磁兼容等。

在这些问题中,我时刻保持着积极的态度,通过不断摸索和尝试,找到了一些有效的解决方法,进一步提高了PCB设计的质量和效率。

PCB设计实验报告 2

PCB设计实验报告 2

PCB设计实验报告
1.实验目的
能熟练的使用PCB版图设计软件,能正确制作原理图,将原理图导入PCB,能完成简单明了的布局布线,以及PCB版的制作。

2.实验内容
1)SCH实验原理图的制作,首先是放置元件,在进行元件的编辑,在将元件元件连接起来,得原理图如下:
2)将原理图导入PCB,对元件进行布局,得图如下:
3)布完局后,对PCB版图进行布线,得图如下:
4)布完线后,添加泪滴让元件之间的连接更为牢固,更好;得图如下:
5)对PCB版进行画边框,钻孔;得图如下:
5)钻完孔后,对电路板进行铺铜,
A.对顶层进行铺铜,得图如下:
B.对底层进行铺铜,得图如下:。

PCB设计报告范文

PCB设计报告范文一、引言PCB(Printed Circuit Board,印刷电路板)是现代电子产品中不可缺少的部分,它提供了电子元器件的支撑结构和电气连接。

为了实现设计的要求,本次项目进行了一次PCB设计。

二、设计目标本次PCB设计的目标是实现一个小型电子产品的电路板,具备稳定可靠的电气连接性和良好的抗干扰能力。

设计要满足以下几个方面的需求:1.适配性:电路板设计需要考虑到不同元器件的尺寸和接口接法,能够适应不同种类的元器件。

2.散热性:电路板设计需要考虑到元器件的散热需求,提供合适的散热方式和散热结构。

3.电气安全性:电路板设计需要考虑到元器件之间的电气连接,确保良好的电气连接和电流稳定。

4.抗干扰能力:电路板设计需要考虑到外界干扰因素,采取合适的防护措施。

三、设计过程本次PCB设计经历了如下几个阶段:1.电路分析与规划:通过对电子产品功能的分析和元器件的选型,确定了整个电路板的电路结构和电气连接方式。

2.PCB布局设计:根据电路结构和元器件的尺寸,进行了PCB布局设计,确定了元器件的布局位置和电气连接线路的走向。

3.连接线路规划:根据电路结构和布局设计,进行了连接线路的规划和布线,确保电气连接的稳定可靠。

4.安全性和抗干扰性优化:通过合适的防护措施(如接地设计、屏蔽设计等),提高了电路板的安全性和抗干扰能力。

5.散热结构设计:根据元器件的散热需求,设计了合适的散热结构和散热方式,确保元器件在工作中的温度合适。

6.PCB制造流程:通过选择合适的PCB制造商和制造流程,完成了PCB的制造和组装。

四、设计结果通过上述的设计过程,获得了满足设计要求的PCB设计结果。

该设计能够满足各项需求,具备良好的电气连接性和抗干扰能力,散热性能也得到充分考虑。

在制造和组装过程中,也能够按照设计要求完成相应的步骤。

五、改进和优化为了进一步提高PCB设计的质量,可以在以下几个方面进行改进和优化:1.优化布局:通过优化布局,减少电路板的尺寸,提高连接线路的简洁性。

pcb设计与制作实训报告

pcb设计与制作实训报告一、实训目的本次实训旨在提高学生的PCB设计与制作能力,培养学生的PCB电路设计和制作能力,让学生能够理解电路设计的本质和流程,了解PCB的常用软件使用方法。

二、实训内容1. 掌握PCB设计软件的使用方法学生需要掌握常见的PCB设计软件,如Altium Designer、Eagle等,并能够熟练使用这些软件进行电路的设计、布局、布线等操作。

2. 理解电路设计的本质和流程学生需要理解电路设计的本质,包括电路设计的基本原理、工作方式、电源设计、信号处理等,同时还需要了解电路设计的流程,从需求分析、原理方案、电路细化设计到最终实现。

3. 熟悉PCB制作的工艺流程学生需要掌握PCB制作的工艺流程,包括PCB的图形化设计、刻蚀、清洗、钻孔、焊接等步骤,并能够根据特定的需求选择合适的PCB材料和制作工艺。

三、实训过程本次实训共分为两个部分,分别为PCB设计和PCB制作。

1. PCB设计教师采用演示+练习的方式,通过模拟实际的电路设计案例,让学生能够理解电路设计的本质和流程,并能够借助软件完成电路的设计、布局、布线等操作。

2. PCB制作教师通过讲授PCB制作的基本流程和技巧,以及演示关键步骤的具体操作,让学生充分了解PCB制作的工艺流程,并能够根据需求选择合适的PCB材料和制作工艺。

四、实训效果通过本次实训,学生获得了以下方面的收获:1. 掌握PCB设计软件的使用方法,能够熟练运用软件进行电路设计和布局布线等操作。

2. 理解电路设计的本质和流程,能够独立完成电路设计,并能够对电路进行分析、优化和调试。

3. 熟悉PCB制作的工艺流程,能够根据特定需求选择合适的PCB材料和制作工艺,并能够独立完成PCB的制作。

5、总结通过本次实训,学生对PCB设计与制作的技能有了进一步的提高和加强,能够在日后的工作和学习中更加灵活地运用这些技能,并在电子产品的研发、生产和维护等方面具有更高的竞争力。

pcb电路板设计报告

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pcb实习报告300字

pcb实习报告300字
我的pcb实习报告如下:
这个暑假,我有幸获得了一家知名pcb制造公司的实习机会,我在实习期间主要负责参与pcb设计、制作和测试等工作。

通过这次实习,我对pcb制造流程有了更深刻的了解,也提高了自己的实践能力和团队合作意识。

在实习期间,我参与了多个pcb项目的设计和制作,学习了
pcb设计软件的使用方法,掌握了布线、走线、布局等技术。

另外,我还参与了pcb的制造和测试工作,学会了在实际操作中解决问题和优化设计。

在这个过程中,我不仅提高了自己的专业技能,也对pcb制造流程有了更直观的认识。

在实习过程中,我还深刻体会到了团队合作的重要性。

在团队协作中,我学会了倾听和沟通,提高了自己的协作能力。

通过和同事合作完成多个项目,我深刻了解到团队合作的力量和效率。

总的来说,这次pcb制造公司的实习经历让我受益匪浅。

通过实践操作,我不仅提高了专业技能,也学会了团队合作和沟通技巧。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己,为公司的发展贡献自己的力量。

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