PCB设计实验报告.pptx

Protel 99SE 原理图与PCB 设计的实验报告
摘要：
Protel 99SE 是一种基于 Windows 环境下的电路板设计软件。该软件功 能强大，提供了原理图设计、电路混合信号仿真、PCB 图设计、信号完整性 分析等电子线路设计需要用的方法和工具，具有人机界面友好、管理文件 灵活、易学易用等优点，因此，无论是进行社会生产，还是科研学习， 都 是人们首选的电路板设计工具。
最后一步是布局和布线。由于初学原因，采用的电脑自动布线。在此 期间，老师给我指出了诸多错误及不合理之处，所以，以后自己要多从手 动布线方面多下功夫，不断提高自己的布线技巧。当然， 仅仅四天的实习 还远远不够，今后自己还要多下功夫，争取真正作出更为细致且精美的 图 来。
最后，通过此次课程设计，使我领悟到了学习掌握 Protel 对于将来学 习与工作的重要性， 同时也使我认识到自己所学知识和操作技能的欠缺， 在将来的学习中需要更加努力，不断学习，才能有所提高！
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基本要求：熟悉 PCB 布线的流程，熟练设置电路板的工作层面和参数， 根据实际情况，规范的对元件进行布局。掌握自动布线和手动布线的方法， 并会对布线后生成的信息报表进行检查，以达到修改完善 PCB 的目的。
（四）印制电路板元件库编辑 1 PCB 元件库编辑器； 2 PCB 元件库绘图工具和命令； 3 制作自己的 PCB 元件库 基本要求：基本要求：熟悉印制电路元件库的编辑环境，熟练使用元件 库的常用工具和命令，会制作自己的元件库。 （五）原件封装属性： 电阻——AXIAL0.3 电容——RB.2/.4 三极管——DIP14 CN——CN6 滑动变阻器——VR5 LM324——DIP14 IN4733——DIODE0.4 电源和地插座——AXIAL1.0 二极管——XTAL1 三、绘制原理图与 PCB 1、绘制原理图 （1）在原理图库文件中绘制才能 CN 芯片
二、课程设计的内容和要求 原理图（SCH）设计系统 1 原理图的设计步骤； 2 绘制电路原理图； 3 文件管理； 4 生成网络表文件； 5 层次原理图的设计。 基本要求：掌握原理图的设计步骤，会绘制电路原理图，利用原理图生
产网络表，以达到检查原理图的正确性的目的；熟悉文件管理的方法和层 次原理图的设计方法。
在制作这个 CN 中芯片中其中遇到了一点问题就是连接线不能在网 格的任意位置画线，其中运用到了图 中所显示的需要分别进行在“视 图”工具栏中的“可视网络”和“捕获网络”的应用来进行任意位置 的 画线。
（2）绘制原理图
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①新建原理图文件：
②连接电路如图：
连接完整好的电路如上，但是看上去简单其实在制作这个原理图的过程中还 是遇到了很多的问题。例如在绘制原理图中的 这个部分时，我就自己走了很 多弯路，最终在同学的帮助下顺利的完成了。这个过程中需要用到截图 中所 示的“放置”---“总线”---“总线入口”等步骤来完成。
特别需要注意的是， 当某个元件在库中找不到与之对应的封装号时， 我们应该在库中自己绘制出其封装形式。在这些步骤都完成后就可以从原 理图生成 PCB 图了,当然刚开始做的时候错误是在所难免的，但通过自己 的努力练习，并向老师和同学请教， 找到错误的根源所在，及时改正，最 终完成了设计任务。当然，最后检查的时候，必须保证从原理图生成 PCB 时 要保证每个元件都是正确的，保证每个元件都被导入了，而没有遗漏。
原理图元件库编辑 1 原理图元件库编辑器； 2 原理图元件库绘图工具和命令； 3 制作自己的元件库。 基本要求：熟悉原理图元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具 和命令，会制自己的元件库。 印制电路板（PCB）设计系统 1 印制电路板（PCB）的布线流程； 2 设置电路板工作层面和工作参数； 3 元件布局； 4 手动布线与自动布线； 5 电路板信息报表生成。
我们在为期两个星期的课程设计中只是初步通过学习和使用 Protel 99SE 软件对一些单片机系统进行原理图设计绘制和电路板的印制（ PCB）， 来达到熟悉和掌握 Protel 99SE 软件相关操作的学习目的。
在该课程设计报告中我主要阐述了关于原理图绘制过程的步骤说明、自 制 原器件的绘制和封装的添加以及根据原理图设计 PCB 图并进行了 PCB 图的 覆铜 处理几个方面。
首次接触 Protel 99SE 软件时，对各个元件的查找和对元件库的管理 和添加是第一个难点，其次就是对于绘制原理图的一些细节把握还不够到 位，比如在绘制原理图元件时要注意元件一般的尺寸大小，不能太大也不 能太小了，还有元件管脚电气属性的设置的方法。原理图的绘制完成后便 是修改名称和添加元件库了。这些基本方法都掌握后, 就可以绘制一些基 本的原理图了, 绘制图形要注意元件的摆放和整体的布局，绘制的原理图 要求美观，清晰。
关键字： Protel 99SE 原理图 封装 PCB 板
正文
一、课程设计的目的 通过本课程的实习，使学生掌握设计电路原理图、制作电路原理图元器
件库、电气法则测试、管理设计文件、制作各种符合国家标准的印制电 路 板、制作印制板封装库的方法和实际应用技巧。主要包括以下内容： 原理 图（SCH）设计系统；原理图元件库编辑；印制电路板（ PCB）设计 系统； 印制电路板元件库编辑。
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③对电路进行 ERC 检测： 结果如下
④电路无误后创建网表
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3、绘制 PCB （1）绘制 PCB 库中没有的原件封装
绘制原件 CN 的封装如图:
注意：封装的引脚与原理图中引脚Hale Waihona Puke 对应567
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总结
经过此次 Protel 课程设计实习，基本达到了对 Protel 99SE 软件有初步 认识和熟悉，并掌握了使用 Protel 99SE 软件进行电路图的设计和绘制的 方法。
绘制完原理图之后便是学习制作 PCB 的封装了。元器件封装是 Protel 较难也很关键的一步,制作 PCB 要以元件实物的型号和大小为依据，实物 元件的种类繁多，所以要以具体情况具体要求来制作 PCB 封装。PBC 封装 尺寸的大小更注重在管脚的距离上，管脚距离的大小决定了实物元件能否 安装在电路板上。要从原理图生成 PCB 就要保证每个元件都有对应的封装, 不仅大小要对应，符号也要一一对应。