临沂专业美术培训
版画学习总结4篇
版画学习总结4篇版画学习总结[篇1]从上世纪八十年代初到现在，中国丝网版画走过了二十多年的发展历程。
经过了技术的开发、材料的实验和观念的演化等阶段，在前辈们和几代丝网工作者的不懈努力下，确立了丝网版画在中国艺术领域中的独特地位。
学院丝网版画创作在这二十年的发展过程中，伴随着印刷科技的进步和丝印技术的迅猛发展，在材料媒介、形式语言和观念意识的拓展上都呈现出了良好的发展景象，同时随着艺术院校工作室的完善和师资创作队伍的建设及各地方创作、商业性等工作室的迅速崛起，为学院丝网版画的创作和实验提供了一个展示的平台。
丝网印刷对于许多人来说并不陌生，在日常生活中经常接触的印刷花布、背包图案、玩具、壁纸等，都是丝网印刷的。
在版画艺术家族中，丝网版画是年轻、富有生命的一个版种，丝网所具有的年轻开发的个性和独特的绘画语言，为创作者提供了一个更为广阔创作空间。
对于第一次接触的我们来说，我们完成了从一无所知到接触，到了解，再到熟悉把握，接着到能运用并创作的基本过程，还实现了让作品走出校门面向社会，经过我们的团结努力最终得到了外界的认可，最后在老师和学院的支持下开展了第一届丝网版画交流展。
走进公共艺术——版画我们是一群敢于尝试吃螃蟹的人，对于美术学院一新型专业，我们选择了尝试，并希望它能带给我们意想不到的结果。
在版画的创作过程中，技术性因素可以决定一张版画作品的成功与否，不同版种有着不同的制作程序、材料和技术标准。
版画的技术要求决定了从事版画创作的人先要经过技术的培训这一关，然后通过对各种技法、材料、设备的驾御来实现自己的创作思想。
为了能尽快过渡这初级阶段，课程表对于我们来说已经显得不那么重要了，因为版画特有的性质，制作最好能一气呵成，我们有时从早上七八点钟能足足工作到晚上十点钟，不停地工作吃饭的时间都变得不稳定了，身体上的疲惫，精神上的兴奋让我们能够努力并坚持着。
丝网版画的创作中，技术性的表达同样是贯穿作品制作过程的重要因素，同时技术性因素在丝网版画创作中不仅仅是技术技法，它还代表着丝网这一独有的灵活多样的印刷方式和语言特征，这样一种印刷方式和语言特征恰恰是由丝网印刷材料和技术的多样性、综合性所决定的，而正是因为丝网印刷材料的多样性和综合性才容易使我们更多的“情迷”丝网印刷的技术技巧，甚至是一些肌理的完美表达，从而忽视了作品中思想观念的融入和有效传达。
带领村民绣出致富路的乡村工匠
8月31日，全国文化和旅游系统先进集体、先进工作者和劳动模范表彰大会在京举行，231个先进集体、401名先进工作者、95名劳动模范受表彰。
山东金昇工艺品有限公司监事、山东非物质文化遗产费县手绣项目第五代传承人卞成飞获“全国文化和旅游系统劳动模范”称号，并作为全国 6名受表彰代表之一发言。
卞成飞在发言时说，经过近些年的不断发展，费县手绣已经走出沂蒙山，产品销往全国各地，并出口到瑞典、俄罗斯、韩国、加拿大、马来西亚等十几个国家，让全世界看到了来自中国的精湛手绣技艺。
飞针走线带领农村妇女绣出致富路卞成飞出生于1984年1月，山东临沂费县人，2009年白手起家创业，2014年成立山东省金昇工艺品有限公司。
现为临沂市第二十届人大代表，先后荣获“全国文化和旅游系统劳动模范”“全国乡村工匠”“全国乡村文化和旅游能人”“山东省非物质文化遗产保护工作先进个人”“全省脱贫攻坚先进个人”“山东青年五四奖章”等荣誉及称号。
她与手绣相伴二十多年，先后在费城街道信国庄、天蒙景区等地成立6处就业传承基地，目前设计制作手绣24大类1000多个品种，注册版权41项，产品销往全国各地及新加坡、韩国、马来西亚、澳大利亚等十几个国家和地区。
受家庭影响，卞成飞自幼对手绣、剪纸等传统技艺十分感兴趣。
在临沂艺术学校美术专业毕业后，为学习手绣技艺，她走遍了费县大大小小的村落，寻找心灵手巧的老人学习传统手绣的针法，决心将传统的沂蒙手绣做成一项富裕一方百姓的产业。
2009年，卞成飞嫁到离娘家较远的崔家沟村，呈现在她面前的是行路难、吃水难、村民就医难等一系列难题。
“当时，我对山里状况一无所知，但相信凭借勤奋定能改变落后局面，假如有一天创业成功了，一定要帮助村里解决缺水等问题。
”于是，卞成飞与丈夫一起走上了创业路。
最初，他们筹集资金引进雕刻机生产牌匾、装裱字画，渐有起色后，卞成飞重归家庭，一边绣花、看孩子，一边操持家务。
期间，她一再思索，能否找到一种带动周边妇女灵活就业的门路？经过反复比较，她首先想到的就是当地民间的老手艺——手带领村民绣出致富路的乡村工匠□文 志- 27 -2022年第11期 职工法律天地绣。
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学习书法的心得体会
学习书法的心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么要如何写呢？下面是店铺收集整理的学习书法的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习书法的心得体会篇1学习“书法艺术鉴赏”这门课程的时间不长，但在我所上过的几堂课中，我依然感受到这门课程的独特魅力——中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴。
我就像翻开了一本弥漫着浓郁油墨香气的书，欲罢不能的沉浸在书法艺术的世界里。
曾经只懂得“篆书，隶书，楷书，行草，草书”，“柳体，颜体”的我并不了解整个书法艺术发展的历史过程和书法艺术的赏析。
从前的我觉得书法就是写大字，但上了课之后，我明白，书法不仅仅是写字，它是一种艺术，是一种文化，它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字，负载了中国几千年的历史文化，能透露出写字人的性格和气质，也是大千世界的抽象和浓缩。
其实，我觉得，书法和绘画一样，是一门跨民族，跨时代，跨文化，跨国界的艺术。
绘画是以色彩为媒介，以画面为形式；书法是以线条为媒介，以笔墨为形式。
它们都是抽象的，有细腻精微的外在形式和深沉丰厚的精神内蕴。
当摩尔的雕塑在美术馆展出人头攒动的景象出现，当人们争相去博物馆看凡高的《向日葵》，我们想到什么了吗？每年有许多学子留洋学画，但又多少高中生会在家练书法呢？既然绘画艺术能向全世界覆盖，书法艺术要走出国门，走向世界，是有可能的，那需要我们炎黄子孙共同努力，先从我们自己做起，重视先辈留下的宝贵文化财富——书法艺术，向世界诠释其精髓，将其发扬光大。
学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来；2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢？首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
教师个人简介(50则)
教师个人简介(50则)xxx，小学高级教师，从事教育工作20年，其间连续15年担任语文教学并兼班主任工作。
曾获省、市教研教改先进个人、洪江市首届“十佳”班主任等光荣称号。
因成绩突出，被市人民政府荣记三等功，撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。
所带班级曾被国家教育部基础教育司、团中央青少年部授予“快乐中队”光荣称号。
教师个人简介（3）XXX，女，本科。
现任二（3）班班主任及语文教学工作。
认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。
在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。
从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖，学校小语青年教师教学比武二等奖。
教师个人简介（5）XXX，女，小学语文高级教师，本科学历。
２００３年毕业于湖南第一师范学校。
毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。
爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度“优秀辅导员”。
“学生是学习的主人，是班级的主人。
”是她的教育理念和管理理念。
教师个人简介（7）XXXxxx，小学高级教师，长沙市小语会会员。
1981年毕业于常德师范学校中文系。
1996年来麓山学校任教。
具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，个性是在作文教学方面，有自己独特的教学风格。
曾被评为“中央教科所个性化作文教学课题研究”先进个人。
发表教学论文数篇。
2005年被评为长沙市优秀德育工作者。
2006年被评为学校优秀教师。
现担任三（1）语文老师、班主任。
教师个人简介（10）xxx，女，28岁，本科，小学高级教师。
其在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新，工作九年时间取得了可喜的成绩。
2002、2003年，该师所带班级先后被授予“校优秀班级”、“区优秀班级”的光荣称号。
小学美术调研报告2200字
小学美术调研报告2200 字一路风景一路思索兰山区小学美术调研报告在兰山区教体局的大力支持下，美术教师们积极参与新课程改革的实践与探索。
我区通过聘请本区省市级学科专家进行“新课程专题讲座” 、及“美术新课程教学研讨会” 、通过美术教师的“城乡互动交流课” 、“美术课堂比赛” 、每学年组织进行的“美术教师新课程培训” 、以及每年利用暑期进行的“全区美术教师远程研修培训” 等等丰富多彩、行之有效的活动，使我区美术教师从观念意识上有了极大的提高、涌现出一批批优秀的名师，他们底蕴丰厚，教学成绩显著，例如：临沂四小于洁老师在山东省美术讲课中荣获一等奖的第二名，在山东省美术教师教学基本功大赛中，获得一等奖，二小聂秀梅老师在山东省组织的全省小学美术教师教学基本功大赛中，获得一等奖，老师李光磊老师也获得省美术比赛资格，兰山中小王效宗为省编书法教材，高志玲老师的国画多次获奖，等等还有好多好多，全区600 多名学生的美术作品在省市获奖，目前，兰山区美术取得的各项成绩在临沂市各区中均前列。
美术教师队伍真可谓是人才济济，这是我区美术教育的一笔宝贵财富。
有了名师的带动也就出现了名师团队，如：临沂三小美术组老师们，在组长刘延芬的带领下，全组齐心协力搞教学教研，取得了优异的成绩，成为全区第一名免试单位；临沂四小全体美术组老师，是一个年轻的团队，他们每天上午利用有效的时间，大练基本功，他们还自己报名参加一些美术培训活动，提高自己的美术专业，很多老师在各项活动中获奖，学校还开展了书法、绘画、剪纸、等多个社团活动，本学期聘请了中国剪纸协会的理事长林化强老师先后五次给师生做剪纸培训，很好的提高全校师生的美术素养，也成为全区免试单位；临沂北城小学美术“新课堂”精彩呈现，课前三分钟展示，三段式教学模式即课前参与—课中研讨—课后延伸，把课堂的主动权交给学生，让学生成为课堂的主人，教师适时的进退，引导、点拨、总结；枣沟头小学邵长磊老师为自己学校画了那么多壁画，他的国画造诣也较深，成立了国画室、儿童画室、书法室、瓶子画室，带动全校师生的积极性，推动了美术教学的步伐。
文档
1月29日
4月12日
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崔斌 陈方凌 朱晓艳 赵蕾 李倩 唐梅英 刘群 刘海 刘燕 何洁
临沭实小 兰山一小 沂南双语 临沂第六中学 沂州实验学校 蒙阴县第三中学 莒南县实验中学 临沂第七中学 临沂第二中学 郯城县第一中学
小学 小学 小学 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中
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徐涵 陈建中 厉建袆 孔祥霞 张德标 刘荣 李玉星 郁宁 彭艳 王涛 赵美玲 周林 刘蕾 张娟 王自强 谭阴超 薄雯 王廷吉 齐家学 李达 万莉莉 张强 方玉华 张莉 李铁 徐建星 于洁
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4月8-9日
品德与社会 我们自己做主 品德与生活 努力才会有收获 英语 英语 英语 英语 英语 英语 主题复习课-过去式 主题复习课-过去式 主题复习课-过去式 字母与音素教学 故事教学——Zoom and Zip’s 全市小学英 trip 语阅读专项 主题拓展阅读课——A naughty 研讨会 boy 6月16-17 日 全市第二期 乡镇小学英 语教研员研 修班
山东省优秀教学能手 名单
附件：山东省第六批教学能手公示名单（800名）一、小学（305名）语文：（50名）周丽萍东营市海河小学杨昱婷文登市实验小学任敬聊城阳光小学刘红星山东滨州市教学研究室陈银萍潍坊高新双语学校王桂荣桓台县实验小学徐锡华日照市实验小学周蕴轶青岛台东六路小学万清济南市民生大街小学张爱玲淄博市临淄区稷下小学韩秋云德州市黎明街小学张青青岛鞍山二路小学周金春寿光世纪学校徐希红济阳县济北小学郭玉金临沂市兰山区教学研究室张云杰青州云门书院双语学校刘娟淄博市周村区新建路小学杜玉花临沂第四实验小学王郡晓临沂市兰山区李官镇中心小学梁丽济南市阳光100小学刘宪飞菏泽学院附属小学张强滨州市滨城区逸夫小学丁莉莉威海高区怡园街道办事处神道口小学朱云卿昌邑市外国语学校逄是涛昌邑市普通教育教学研究室冯浩临沂第四实验小学谢晓环莱芜市教学研究室王丽潍坊市奎文区早春园小学顾冰蕾济宁市实验小学潘秀玲宁阳县实验小学程军山东省泰安师范学校附属学校刘雪梅邹城市第一实验小学国静静即墨市教育体育局普通教育研究室姚多群枣庄市立新小学李均鹏济宁市枣店阁中心小学张安全山东省泰安市实验学校张志英德州市实验小学徐再娟莱州市双语学校邹秀丽山东省泰安市实验学校张新云菏泽市实验小学董玉景菏泽市开发区丹阳办事处中心学校王健广饶县陈官乡中心小学袁玉红德州市德城区教学研究室李仁霞济南市历城区王舍人实验小学陈桂珍邹城市杏花村小学侯化珍滕州市实验小学逄雪梅青岛经济技术开发区太行山路小学牟元媛烟台市芝罘区建昌街小学陈继霞济宁市霍家街小学梁迎春高唐县清平联校数学（50名）张绪昌济南市市中区教育局梁娟威海火炬高新技术开发区教育教学研究中心郑生志济南市新世界小学李亚枣庄市市中区文化路小学谢毅济南市历下区教育局陈伟东营市胜利实验小学吕健临沭县教师进修学校附属小学步鲁静无棣县第一实验学校曲冬梅烟台市牟平区新牟小学杨玉翠淄博市张店区科苑小学王占霞山东省莘县实验小学臧晓梅临沂沂龙湾小学薛建香青岛市开发区太行山路小学王冬梅潍坊日向友好学校张艳泰安市实验学校孙秀敏聊城市东昌府区民主小学于爱敏威海市第二实验小学彭敏泰安师范附属学校吕冬梅菏泽市牡丹区第二小学丛胜莲曲阜市吴村镇郭店小学李娜滕州市荆河街道中心小学刘仍轩青岛市普通教育教研室张海霞巨野县凤凰办事处民族小学李翠霞济宁市任城区实验小学王艺伟平原县实验小学刘菊香青州市益都街道夏庄小学于蕊泰安市第一实验学校李翠肥城市石横电厂小学李静玲夏津胜利希望小学钱加聪淄博市博山区实验小学孙伟菏泽学院附属小学李伟菏泽牡丹区教研室宋鹏文枣庄市薛城区北临城小学李军日照市教学研究室傅学燕邹平县梁邹小学李晓娥邹城市匡衡路小学郝春红聊城市实验小学王晓艳临沂第九实验小学姜莉莉临沂第二实验小学高春霞博兴县实验小学韩梅菏泽市实验小学于霞济南师范学校附属小学刘燕青岛市李沧区实验小学董琰彦荣成市教育教学研究培训中心谢志平德州市教学研究室张永芳山东省临朐外国语学校刘云霞海阳市凤城街道中心小学王建梅潍坊市坊子区凤凰街道李家小学王红杰青岛市崂山区张村河小学王秀萍济宁外国语学校英语：（35名）张坤霞胶州市常州路小学郭钰峰青岛市李沧区教育体育局教研室呼建勇济南市市中区教育局教学研究室贾芳泰安市第一实验学校王丽敏烟台市芝罘区实验学校纪红山东省青岛师范学校附属小学张学盟济阳县济北小学张薏济南市小辛庄小学张春玲济南市天桥实验小学李艳莱州市双语学校尹若飞临沂市教育科学研究中心张亮淄博市临淄区皇城镇中心小学刘文倩桓台县第二小学张鹤群潍坊市奎文区实验小学朱宏瑜青岛四方实验小学董小梅博兴县第三小学杨敏济宁市任城区济东第二小学刘兴霞临朐外国语学校宋华东营市实验学校杨永梅沂南县界湖镇中心小学杨君凝莒县第四实验小学王霞青岛市实验小学丁国红莱州市柞村镇中心小学马银琴菏泽市牡丹区第八小学王玉丹菏泽市牡丹区第一小学都美威海市实验小学朱桂芬东昌府区北顺小学乔宁淄博市张店区和平小区小学纪凤英青岛市城阳区实验小学张世峰潍坊市坊子区基础教育研究监测中心张慧泰安市第一实验学校成纬妍高唐县第一实验小学张如星临沂市河东区教学研究室李长美菏泽市实验小学崔艳艳德州市实验小学品德与生活品德与社会：（30名）于伟利枣庄市实验学校张东旭即墨市第四实验小学王庆梅邹平县黛溪街道办事处中兴小学吴楠章丘市绣惠镇中心小学盖莹山东师范大学附属小学雅居园校区王君青岛升平路小学管红红郯城县教育局教学研究室贾美玲潍坊日向友好学校商建萍东营市胜利实验小学赵晓惠山东省泰安师范学校附属学校王健青岛四方第二实验小学刘梅山东省泰安市实验学校陈红丽济宁市永丰街中心小学李梓潍坊市坊子区实验小学田玲淄博市张店区科苑小学倪红梅威海市码头小学魏伟莱芜市羊里镇中心小学刘亚丽单县实验小学张蕾青岛文登路小学段红国邹城市第二实验小学朱树民临朐县第一实验小学向冬梅淄博市张店区和平小区小学李利莒南县第二实验小学张为花临沭县实验小学凌云芳临沂老屯小学张传源邹平县西董镇中心小学马玉霞德州市天衢东路小学王朝霞德州市北园小学赵伟伟莱州市虎头崖镇中心小学郭艳烟台市福山区门楼镇佑民中心小学科学：（30名）栾彩霞青岛市人民路第一小学高晓莉滨州市博兴县教研室焦彤济宁市霍家街小学韩玉明枣庄市市中区文化路小学曲学江青岛市金水路小学于树家威海市高新区第一小学张玉柱济南市天桥区教育局教研室李文娟临沂市临沂红旗小学陶春玲莱芜市莱师附属小学尹慧肥城市仪阳中心小学魏晓春临沂市临沂皇山小学赵丽慧德州市平原实验小学单文涛枣庄市薛城区临山小学苏茂村潍坊寿光世纪学校任蕾菏泽市牡丹区第二小学吉风蕾潍坊高新区清池小学曹丽红东营市实验学校刘晔青岛市嘉峪关学校许梅菏泽巨野县凤凰办人民路小学王月玲沂水县沂水镇中心小学庞雷淄博市桓台县第一小学王艳丽临沂市郯城县实验一小马传丽潍坊奎文区教研室张萍临沂市临沂第二实验小学苏明霞济南市章丘市实验小学朱庆立菏泽市定陶县东关小学王波茌平县温陈政法希望小学吕晖烟台市龙口开发区大牟完小郝洪梅济宁任城区二十里铺中心小学李克淄博师专附属小学音乐：（25名）于向阳济南市纬十路小学李昕蔚烟台市芝罘区工人子女小学韩晓路章丘市实验小学姜川青岛湘潭路小学朱玉红济南市历城区华山中心小学庄慧丽青岛市市南区实验小学霍莹菏泽学院附属小学赵鑫枣庄市立新小学王宁济宁市洸河路小学王伟临沭县实验小学张海云临沂经济开发区芝麻墩街道大岗完小王爱华莱芜市钢城区艾山街道中心小学孙瑞君德州市天衢东路小学刘春峰东营市实验学校刘雅娜济宁市霍家街小学总校聂振海滨州市滨城区第三小学孙鲁洁日照市岚山区安东卫街道明珠路小学王燕临沂第四实验小学韩新霞蒙阴县第二实验小学孙丽枣庄市峄城区阴平镇中心小学雷鸣聊城市茌平县信发联合校信发小学马香青州市海岱小学柳柯山东省泰安市实验学校任宝玲博兴县第三小学唐衍超阳谷县实验小学美术：（23名）许敏枣庄市薛城区临山小学李杰德州市实验小学王芹菏泽市单县龙王庙镇中心校王新军东营广饶县花官镇中心小学董诣卿青岛市李沧区永宁路小学胡乃霞临沂市花埠圈回民学校胡丽莉日照市莒县第一实验小学李晓璐滨州市滨城区实验小学王秀珍泰安市岱岳区教育局教研室常青济南市民生大街小学金娟泰安师范附属学校魏学锋潍坊市潍城区永安路小学程敏菏泽巨野县永丰街道办事处中心小学张彦伟潍坊市临朐县第一实验小学胡雪临沂市第九实验小学于广济南市汇才学校阮鸿雁济宁市东门大街小学宋娟临沂市第三实验小学张红艳日照市莒县第一实验小学李燕燕德州市经济开发区长河街道办事处杏园小学陶春梅莱芜钢城区黄庄镇中心小学吴红岭滨州市邹平县第二实验小学沈智勇烟台莱州市三山岛学校体育：（25名）黄巍济宁市教学研究室孙茜青岛文登路小学陈玲日照市岚山区教学研究室徐悦济南市纬十路小学樊旭东单县实验小学邹梅济南市明珠小学郝翠丽昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学王兆同临沂第三实验小学周兆洁五莲县育才小学黄莉梅济宁市霍家街小学总校周长存泰安市岱岳实验中学江居然聊城市东昌府区兴华路小学孙毅薛城区双语实验小学刘国华昌乐县实验小学王世玲沂源县南麻镇中心小学吴芳邹平县梁邹小学陈飞莱州市双语学校孙爱霞荣成市世纪小学董永强单县实验小学张洪雨东营市育才学校刘利华汶上县实验小学李伟涛博兴县实验小学马国义东明县东明集镇中心学校史兴军临朐县城关街道魏家庄小学袁君青岛吉林路小学综合实践活动：（22名）刘秋梅宁阳县第一小学贾佩玉青岛师范学校附属小学宋云芝淄博市张店区科苑小学常文萍莒南县第一实验小学姜曰美烟台市牟平区新牟小学陈朝祎潍坊日向有好学校吕海燕烟台市牟平区第二实验小学徐文红济南市文化东路小学王红娟东营市实验学校张薇薇滨州市滨城区第三小学睢艺峰临清市武训实验小学徐欣济南市历城区王舍人实验小学张文静荣成市第二实验小学卜少华青岛人民路第一小学马娜菏泽市牡丹区第二小学周西楠莒县第五实验小学王艳霞莱城区苗山镇见马联小刘晓琳滕州市北辛街道中心小学李静邹平县开元小学张红梅济宁市实验小学孙彦群临沂第八实验小学史伟玲临朐外国语学校信息技术：（15名）卢义峰临淄区金山中学王双双青岛山东路小学孙宝京枣庄市实验学校田元凯龙口市实验小学王翔枣庄市市中区文化路小学付继强肥城市王瓜店街道办事处穆庄小学苗小芸威海市塔山小学于克东桓台县实验小学孙英娟东营市胜利胜华小学于飞山东师范大学附属小学张燕红济宁市市中区教育教学研究中心王燕平菏泽市牡丹区牡丹办事处中心学校冯璐菏泽市牡丹区实验小学郑洁德州市教学研究室刘文娟高密市第二实验小学二、初中（203名）语文：（25名）杨树滨肥城市龙山中学于立国莱芜市莱城区凤城初级中学代士晓山东省日照市实验中学王正玲新泰市实验中学徐立人德州市教学研究室陈万太乐陵市朱集中学崔雪梅淄博市教学研究室张蔚烟台市牟平区实验初级中学王守松山东省长清第一中学初中部孙松梅青岛市市南区教育研究指导中心刘帅淄博市淄川区商家镇中学刘晓凡临沂第二十中学曹忠原潍坊市育才学校王珂滕州市滕东中学鹿晓红中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学魏凤英菏泽市牡丹区第二十一初级中学杨翠青州市海岱学校周存良临朐县柳山镇柳山初级中学史金凤茌平县杜郎口中学王清华山东聊城第七中学郭丽娜济宁市第十三中学梁立娟利津县第二实验学校田道源邹平县黛溪中学杜秀丽临沂第六中学李妮妮山东省济南济微中学数学：（23名）苏晓虎济宁市第十四中学徐利杜郎口中学祁永娜牡丹区第二十一中学孙长智北镇中学曲晓媛烟台三中分校于红岩牡丹区实验中学赵翠珍寿光上口一中王忠强临沂第二十八中学张韦强郓城县侯咽集中学任华忠东营市育才学校马德君济南长清第五中学黄丽德州九中李玉花济宁育才中学分校隋淑春青岛第七中学郝尚民山师二附中刘雅琴潍坊广文中学梁全声安丘市教研室蔺丽娟城阳区教体局教研室刘磊滕州市滕南中学赵金霞高唐第一实验中学韩方成微山县夏镇一中夏世珍文登实验中学周洪涛潍坊广文中学英语（24名）王玉青德州市教学研究室孙晓霞山东省青岛第三十九中学李志欣利津县北宋镇第一中学姚青聊城市实验中学韩光亮枣庄市薛城舜耕中学林海燕烟台经济技术开发区第一初级中学张志敏临沂实验中学韩鹏日照市实验学校姜莹莹龙口市第十中学刘晓军郓城县侯咽集镇初级中学刘艳巨野县实验中学刘子江郯城县实验中学卢翠红莱阳市实验中学苏雷山东省泰安东岳中学杨素国淄博市临淄区实验中学徐咏灵济宁市运河实验中学张春梅青州市北关初级中学杨麦之山东省莱芜市陈毅中学张宁德州市第十二中学咸慧临沂第十六中学薛军玲海阳市育才中学魏金君菏泽市牡丹区实验中学陈元琴费县费城镇初级中学陈景琳潍坊市奎文区德润国际双语学校物理：（16名）孙梅山东省青岛实验初级中学胡青云淄博市周村区城北中学许春高莒南县十字路镇第一初级中学薛翠芹泰安市岱岳实验中学张辉聊城市实验中学李钧济南市槐荫区教育局教研室盛正民济宁市第十四中学吕慧叶德州九中杜静邹平县教育局教研室张莉芳利津县凤凰城街道店子中学李明娟日照市莒县第五中学李艳山东省枣庄市第四十一中学孔祥贞沂水县龙家圈镇初级中学张颖青岛市四方区教育体育局教科研中心丛玉凤山东省烟台第十四中学于京霞潍坊高新技术产业开发区北海学校化学：（13名）徐迎春淄博高新区实验中学赵英杰山东省烟台第十中学许勇山东省青岛第四中学李立春济宁学院附属中学闫相友淄博市沂源县西里中学王德秀山东省泰安东岳中学段莉明济宁市第八中学杨富伟莒南县教学研究室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临沂大学教务处
的学生享有优先权。 第十一条 创新创业实践学分不满４学分的学生不能毕业。 第十二条 创新创业实践体系之外各学院新增的实践活动项
目，由学院提出申请，报教务处审核同意后，纳入创新创业实践 学分体系。
第十三条 创新创业实践学分的认定出现争议时，由教务处组 织教学指导委员会裁定。
第十四条 在创新创业实践学分申报和认定过程中弄虚作假 者，取消学生已获得的创新实践学分，并将依据有关规定对有关 人员和单位给予严肃处理。
2
特等奖
6
一等奖
5
B 类（部委级竞赛） 二等奖
4
三等奖
3
参赛（优秀）奖
2
特等奖
5
一等奖
4
C 类（省级竞赛）
学科竞赛
二等奖
3
三等奖
2
一等奖
2
D 类（校级竞赛）
其他奖项
1
E 类（学院级竞赛） 获奖
1
打破全国纪录
7
打破省级纪录
6
国际级比赛个人或集体前 8 5
名
体育类比赛
国家级比赛个人或集体前 8 4
名
省级比赛个人或集体前 6 名 3
6.科技创新活动。学生参与教师科研或教研课题，或参加开 放实验项目研究，提交 2000 字以上的实验或研究报告，并考核合 格。
7.专利。学生以临沂大学为第一专利权人获得专利授权，主 要包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
8.学术会议或学术交流活动。学生参加国内外学术会议或学 术交流活动，在学术会议做大会报告或做墙报展示。
参与教师课题；开放撰写 2000 字以上实验或研究 科研训练
1
累计不超过 2 学分
实验项目
报告，并考核合格
2012年下半年度临沂市研讨会公开课教师名单
临沂市初中美术骨干 教师研修班
临沂市中小学书法教 学研讨会
体育与健康教学研讨 会
心理健康 阳光心态迎考试 教育 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 一材多用出华章 素材赏读——寂静钱钟书
社会科学论文、随笔——理清思 路 临沂市高三语文一轮 教学研讨会 社会科学论文、随笔——理清思 路 文艺评论和随笔——融会贯通 文艺评论和随笔——融会贯通 诗经 氓 永遇乐 京口北固亭怀古
2012年全市思想品德 骨干教师暑期培训会
中国山水画意境 艺术源于生活高于生活 商品包装的色彩搭配 黑白装饰画 欧体楷书 颜体书写艺术 篮球《原地单手肩上投篮》 篮球《原地双手胸前传接球》 支撑跳跃《山羊分腿腾跃》 网球《正手击球》 田径《变速跑》 健美操《有氧踏板操》 健康教育《调节你的情绪》 健康教育《运动损伤的预防》
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左仁林 临港三中 崔玉玲 莒南大店一中 彭媛媛 高新区 彭 娟 沂州实验学校 范文清 沂南四中 杨 青 临沂八中 张鹏博 莒南路镇中学 陈 永 临沂二十二中学 尚金海 罗庄区教研室 孙 鹏 莒南八中 郑 伟 临沂实验中学 朱 鹏 临沭镇中学 张 钰 临沂沂河实验学校 张永芝 平邑兴蒙学校 盖海妮 临沂十五中 陈艳丽 苍山县实验中学 贺图阳 临沂第十中学 孟祥敏 沂水实验中学 张希玲 沂南一中 李 刚 郯城二中 刘春丽 蒙阴实中 丁积强 沂水四中 李英红 沂南二中 熊 涛 临沭实中 陈正汝 涑河实验 徐承龙 郯城二中
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