大学电路例 (12)
电工实验报告答案解析-(厦门大学)

实验四线性电路叠加性和齐次性验证表4—1实验数据一(开关S投向R侧)表4—2实验数据二(S投向二极管VD侧)1.叠加原理中U S1, U S2分别单独作用,在实验中应如何操作?可否将要去掉的电源(U S1或U S2)直接短接?答: U S1电源单独作用时,将开关S1投向U S1侧,开关S2投向短路侧;U S2电源单独作用时,将开关S1投向短路侧,开关S2投向U S2侧。
不可以直接短接,会烧坏电压源。
2.实验电路中,若有一个电阻元件改为二极管,试问叠加性还成立吗?为什么?答:不成立。
二极管是非线性元件,叠加性不适用于非线性电路(由实验数据二可知)。
实验五电压源、电流源及其电源等效变换表5-1 电压源(恒压源)外特性数据表5-2 实际电压源外特性数据表5-3 理想电流源与实际电流源外特性数据图(a )计算)(6.117SSS mA R U I ==图(b )测得Is=123Ma1. 电压源的输出端为什么不允许短路?电流源的输出端为什么不允许开路?答:电压源内阻很小,若输出端短路会使电路中的电流无穷大;电流源内阻很大,若输出端开路会使加在电源两端的电压无穷大,两种情况都会使电源烧毁。
2. 说明电压源和电流源的特性,其输出是否在任何负载下能保持恒值?答:电压源具有端电压保持恒定不变,而输出电流的大小由负载决定的特性; 电流源具有输出电流保持恒定不变,而端电压的大小由负载决定的特性; 其输出在任何负载下能保持恒值。
3. 实际电压源与实际电流源的外特性为什么呈下降变化趋势,下降的快慢受哪个参数影响? 答:实际电压源与实际电流源都是存在内阻的,实际电压源其端电压U 随输出电流I 增大而降低,实际电流源其输出电流I 随端电压U 增大而减小,因此都是呈下降变化趋势。
下降快慢受内阻R S 影响。
4.实际电压源与实际电流源等效变换的条件是什么?所谓‘等效’是对谁而言?电压源与电流源能否等效变换?答:实际电压源与实际电流源等效变换的条件为: (1)实际电压源与实际电流源的内阻均为RS ; (2)满足S S S R I U =。
第6章 常用时序电路组件 第12次课

第6章 常用时序电路组件
数字电路——分析与设计
第6章 常用时序电路组件
第6章 常用时序电路组件
§6.1 寄存器(Register)
寄存器的作用是用于存放二进制信息。可以用锁存 器或触发器来构成寄存器。
6.1.1 锁存器组成的寄存器
Q0 R R G Q D R G Q1 Q D R G Q2 Q D R G Q3 Q D
2014年10月29日 北京理工大学 信息科学学院 3
• 这是一个4比特(4位)的寄存器,可存储4位二进制信息。 • 当CP = 1或CP = 0时,Di的变化不会影响Qi的输出—Qi不随Di变。 • 在CP的上跳沿时刻,Di的数值被打入到Qi中保存,i=0~ 3。
2014年10月29日 北京理工大学 信息科学学院 4
111
异步二进制(模 8)减法计数器
• Q0是CP的二分频 • Q1是CP的四分频 • Q2是CP的八分频
001
Q2Q1Q0
000
111
110 101
异步二进制减法计数器的组成特点: • 由T’触发器构成。 • 每一级触发器的时钟触发沿是上升沿。 • 除第一级外,每级触发器的时钟均来自于前一级触发器的 Q输出端。 • 计数器的输出取自各级触发器的Q输出端。
2014年10月29日 北京理工大学 信息科学学院 1 2014年10月29日 北京理工大学 信息科学学院 2
数字电路——分析与设计
1Q 2Q 2Q G1.2 GND 3Q 3Q 4Q
16 15 14 13 12 11 10 9
第6章 常用时序电路组件
数字电路——分析与设计
第6章 常用时序电路组件
74LS75 的功能表 D G Q Q L H H H L H H L Q 0 Q0
大学电路知识点总结

大学电路知识点总结【篇一:大学电路知识点总结】电路理论总结第一章一、重点:1、电流和电压的参考方向2、电功率的定义:吸收、释放功率的计算3、电路元件:电阻、电感、电容4、基尔霍夫定律5、电源元件二、电流和电压的参考方向:1、电流(current) : i ①符号 :i②计算公式i(t)?dq(t)/dta、说明:电流的参考方向是人为假定的电流方向,与实际电流方向无关,当实际电流方向与参考方向一致时电流取正,相反地,当实际电流方向与参考方向不一致时电流取负。
b、表示方法:在导线上标示箭头或用下标表示c、例如:参考方向(iab)————————实际方向实际方向i 02、电压(voltage)①符号:u ②计算公式:i 0u=dw/dq荷从一点移动到另一点所做的功的大小。
③定义:两点间的电位(需确定零电位点?)差,即将单位正电④单位:伏特v 1v=1j/1ca、说明:电压的实际方向是指向电位降低的方向,电压的参考方向是人为假定的,与实际方向无关。
若参考方向与实际方向一致则电压取正,反之取负。
b、表示方法:用正极性(+)表示高电位,用负极性(-)表示低电位,则人为标定后,从正极指向负极的方向即为电压的参考方向或用下标表示(uab)。
c、例如:参考方向参考方向iu 实际方向–+i实际方向–++u 03、关联与非关联参考方向u 0①说明:一个元件的电流或电压的参考方向可以独立的任意的人为指定。
无论是关联还是非关联参考方向,对实际方向都无影响。
②关联参考方向:电流和电压的参考方向一致,即电流从所标的正极流出。
非关联参考方向:电流和电压的参考方向不一致。
③例如:riri +u关联参考方向u非关联参考方向u=ir三、电功率 1、符号:p2、计算公式:u=-ir4、相关习题:课件上的例题,1-1,1-2,1-7dwp??uidt3、定义:单位时间内电场力所做的功。
4、单位:瓦特(w)5、关联参考方向下:吸收功率p=ui:吸收正功率(实际吸收):吸收负功率(实际释放)非关联参考方向下:释放功率p=ui释放正功率(实际释放)释放负功率(实际吸收)6、相关习题:1-1,1-2,1-3,1-5,1-7,1-8四、电路元件1、电阻元件电阻(r)电导(g)②计算公式:r=u/i电导:西门子(s)④伏安特性曲线:iu=ir, i=gu,p=ui=i2r=u2/r=u2g u=∞,i=0 u=0,i=∞ (开路)(短路)⑤关联参考方向下:u=ir,p=ui非关联参考方向下:u=-ir,p 2、电容元件①符号:c②计算公式:c=q/u包含各类专业文献、各类资格考试、行业资料、文学作品欣赏、外语学习资料、专业论文、大学电路知识点梳理35等内容。
大学物理,电磁感应12.4自感和互感

9
12.3 自感和互感
自感应用:
第12章 电磁感应
日光灯镇流器;高频扼流圈;自感线圈与电 容器组合构成振荡电路或滤波电路。 通电后,启辉器辉光放电,金属片受热形变 互相接触,形成闭合回路,电流流过,日光灯灯 丝加热释放电子。 同时,启辉器接通辉光熄灭, 金属片冷却断开,电路切断,镇流器线圈中产生 比电源电压高得多的自感电动势,使灯管内气体 电离发光。 自感危害:电路断开时,产生自感电弧。
dI 1 dI 1 dΨ21 M 21 M ε 21 dt dt dt
当线圈 2 中的电流变化时,在线圈 1 中产生的 互感电动势为:
dΨ12 dI 2 dI 2 ε12 M 12 M dt dt dt
20
12.3 自感和互感
第12章 电磁感应
ε12
dI 2 = -M dt
4
12.3 自感和互感
2、自感系数 L
根据毕奥—萨尔定律: μ0 Idl r dB 4π r 3
第12章 电磁感应
I
B
线圈中的电流在空间任意一点激发的磁感应 强度的大小与线圈中的电流强度成正比,即: 穿过线圈自身总的磁通量与电流 I 成正比,
写成:
Φ LI
L 为自感系数。
解:设长直导线中电流 I ,
矩形线圈平面上的磁链数为: dr I
N B dS
M I
0 I N ldr a 2r 0 NIl a b ln 2 a 0 Nl a b ln 2 a
s ab
r
l
a
b
24
12.3 自感和互感
思考? 若已知矩形线圈中有电流:
[答案][西安交通大学]2020春《电路》在线作业
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1.电感元件吸收的能量是以()的形式储存在元件的()中。
A、电场能量,磁场B、电场能量,电场C、磁场能量,磁场D、磁场能量,电场答案:C2.题2.7图所示正弦稳态电路的功率因数等于()。
A、1B、0.707C、0.866D、0.89答案:D3.在题2.8图所示正弦电路中,已知L₁=3H,L₂=2H,M=1H,is(t)=sintA,则电压u(t)=()。
A、5sintVB、7costVC、7sintVD、-7sintV答案:B4.一电阻R上u,i参考方向不一致,令u=-10V,消耗功率为0.5W,则电阻R为()。
A、200ΩB、200ΩC、±200Ω答案:A5.当恒流源开路时,该恒流源内部()。
A、有电流,有功率损耗B、无电流,无功率损耗C、有电流,无功率损耗6.两个电阻串联,R₁:R₂=1:2,总电压为60V,则U₁的大小为()。
A、10VB、20VC、30V答案:B7.一个电热器,接在10V的直流电源上,产生的功率为P。
把它改接在正弦交流电源上,使其产生的功率为P/2,则正弦交流电源电压的最大值为()A、7.07VB、5VC、10V答案:C8.已知Xc=6Ω的对称纯电容负载作△接,与对称三相电源相接后测得各线电流均为10A,则三相电路的视在功率为()。
A、1800VAB、3600VAC、600W答案:A9.某三相四线制供电电路中,相电压为220V,则火线与火线之间的电压为()。
A、220VB、311VC、380V答案:C10.电路如题2.3图所示,受控电源吸收的功率等于()。
A、6WB、8WC、12WD、30W11.电阻是()元件。
A、储存电场能量B、储存磁场能量C、耗能答案:C12.当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流()。
A、一定为正值B、一定为负值C、不能肯定是正值或负值答案:B13.在电源对称的三相四线制电路中,若三相负载不对称,则该负载各相电压()。
A、不对称B、仍然对称C、不一定对称答案:B14.题2.5图所示电路原处于稳态,t=0时开关闭合,则iC(0₊)=()。
02 受控源,KCLKVL和等效变换

本书只考虑线性受控源,并采用菱形符号来表示受控
源,以便与独立电源相区别。
电路
南京理工大学
1.6 受控源
受控源与独立源的区别 独立电源可作电路的输入或激励,它为电路提
供按给定时间函数变化的电压和电流,从而在电
路中产生电压和电流。
受控源则描述电路中两条支路电压和电流间的
一种约束关系,它的存在可以改变电路中的电压
电路 南京理工大学
1.6 受控源
受控源
受控源是一种非常有用的电路元件,常用来模拟
含晶体管、运算放大器等多端器件的电子电路。从
事电子、通信类专业的工作人员,应掌握含受控源 的电路分析.
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1.6 受控源
i2
R2
R1
i1
i2 i1
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1.6 受控源
若一个电源的输出电压(电流)受到电路中其 它支路的电压(电流)控制时,称为受控源. 由两条支路构成(四端元件). 控制支路:开路或短路状态;
实际电流源 三种工作状态
加载: I Is GsU
.
Is
I + Gs U R
.
电路
_
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1.5 电压源和电流源
实际电流源
三种工作状态
开路: open circuit
.
Is Gs
I= .0
.
电路
×
Uoc _
+
Is I 0, U oc Gs
(Uoc: 开路电压)
.
实际电流源器件不允许开路!
电路
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1.5 电压源和电流源
i
Rs + us _
大学电路分析考试题及答案
大学电路分析考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在电路分析中,电压和电流的参考方向可以任意指定,但必须:A. 保持一致B. 相反C. 垂直D. 不相关答案:A2. 如果在一个串联电路中,电阻R1为100欧姆,R2为200欧姆,总电阻R总是多少?A. 50欧姆B. 150欧姆C. 300欧姆D. 400欧姆答案:D3. 理想电压源与理想电流源的主要区别在于:A. 理想电压源可以提供无限大的电流B. 理想电流源可以提供无限大的电压C. 理想电压源两端的电压保持恒定D. 理想电流源中的电流保持恒定答案:C4. 在交流电路中,电感L的阻抗Z_L与频率f的关系是:A. 正比B. 反比C. 不相关D. 先增加后减少答案:A5. 一个电路中包含一个5V的直流电源和一个1000uF的电容器,当电路稳定后,电容器两端的电压是多少?A. 0VB. 2.5VC. 5VD. 10V答案:C6. 在电路分析中,节点电压分析法是用来确定电路中:A. 所有元件的电流B. 所有节点的电压C. 所有元件的电压D. 所有支路的电流答案:B7. 对于一个简单的RLC串联交流电路,当电路的阻抗最小,电路呈现的是:A. 纯电阻性B. 纯电感性C. 纯电容性D. 无法确定答案:A8. 在电路中,如果一个元件的功率P为正值,这意味着:A. 元件吸收功率B. 元件提供功率C. 元件短路D. 元件断路答案:A9. 一个电路中,如果电流I为2A,电阻R为3欧姆,那么通过该电阻的功率P是多少?A. 4WB. 6WC. 12WD. 24W答案:C10. 在电路分析中,叠加定理适用于:A. 仅直流电路B. 仅交流电路C. 线性电路D. 非线性电路答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 在电路分析中,基尔霍夫电流定律表明,任何电路节点的______等于进入该节点的电流之和。
答案:总电流12. 一个电路的功率因数(PF)是其实际功率与视在功率的______。
第八章 组合逻辑电路
组合逻辑电路 逻 辑 电 路 时序逻辑电路
现时的输出仅取决 于现时的输入
除与现时输入有关 外还与原状态 有 关
河南师范大学物理与电子工程学院 3
第八章
8.2 组合逻辑电路分析 电路 结构
分析步骤: 1.由给定的逻辑图写出逻辑关系表达式。
输入输出之间 的逻辑关系
2.用逻辑代数或卡诺图对逻辑表达式进行化 简。
第八章
河南师范大学物理与电子工程学院 11
例:设计三人表决电路(A、B、C)。每人 一个按键,如果同意则按下,不同意则不按。 结果用指示灯表示,多数同意时指示灯亮, 否则不亮。
1.首先指明逻辑符号取“0”、“1”的含义。 三个按键A、B、C按下时为“1”,不按时为 “0”。输出量为 F,多数赞成时是“1”,否 则是“0”。 2.根据题意列出逻辑状态表。
F3 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
F2 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0
F1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0
F0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
F3 I 8 I 9 I8 I9 F1 I 2 I3 I6 I7
第八章
F2 I 4 I5 I 6 I 7 F0 I1I3 I5 I 7 I9
显示器件: 常用的是七段显示器件 a
师范大学物理与电子工程学院 31
显示器件: 常用的是七段显示器件 a 1 0 1 b 1 1 1 c 1 1 0 d 1 0 1 e 1 0 1 f 1 0 0 g 0 0 1 a
f e
g
b
c
d
第八章
河南师范大学物理与电子工程学院 32
逻辑状态表见下页
第八章
河南师范大学物理与电子工程学院 40
单相桥式全控整流电路(带阻感负载)(辽宁工程技术大学电力电子课设,格式完全正确,10分下载即用)
课程设计名称:电力电子技术题目:单相桥式全控整流电路(带阻感负载)专业:班级:姓名:学号:辽宁工程技术大学课程设计成绩评定表在电力电子技术中,单相桥式全控整流电路是单相整流电路中应用较多的电路,本设计是通过利用晶闸管来控制单相桥式全控带阻感负载的整流电路,理解整流电路的工作原理和基本计算方法,设计驱动电路和保护电路。
关键词:电力电子技术;单相桥式;晶闸管;驱动电路;保护电路引言 (1)1 整流电路 (2)1.1 单相半波可控整流电路 (2)1.2 单相全波可控整流电路 (2)1.3 单相桥式半控整流电路 (3)1.4 单相桥式全控整流电路 (3)2 系统总体设计 (5)2.1 系统原理方框图 (5)2.2 主电路设计 (5)2.2.1工作原理分析 (5)2.2.2 参数计算 (6)3 驱动电路的设计 (7)3.1 晶闸管触发电路工作原理 (7)3.2 晶闸管对触发电路的要求 (7)4 保护电路的设计 (8)4.1 过流保护 (8)4.2 过压保护 (8)结论 (10)心得体会 (11)参考文献 (12)辽宁工程技术大学课程设计引言整流电路是电力电子电路中的一种,它的作用是将交流电力变为直流电力供给直流用电设备,如直流电动机,电镀、电解电源,同步发电机励磁,通信系统等,在生产生活中应用十分广泛。
整流电路在不同角度有不同的分类方法,按组成电路的器件分:不可空、半空、全控和高功率PWM四种,按电路结构可分为:半波、全波、桥式三种,按交流输入相数分:单相、三相、多相多重三种,按控制方式分:相控式、PWM控制式两种,按变压器二次测电流方向分:单拍、双拍电路两种。
整流电路通常由主电路、滤波器和变压器组成。
单相桥式全控整流电路是单相整流电路中应用较为广泛的整流电路。
单相桥式全控整流电路(带阻感负载)1 整流电路单相整流器的电路形式是多种多样的,整流的结构也是比较多,各有优缺点,因此在做设计之前我们主要考虑了以下几种方案:单相半波可控整流电路,单相全波可控整流电路,单相桥式半控整流电路,单相桥式全控整流电路 。
3.1回路分析法
回路方程推向一般化
③回路的选择可以按网孔选或不按网孔选。
★按网孔选回路的方法叫做网孔法,它比较鲜明。 ★不按网孔选择回路时是一般的回路法,网孔法 是回路法的特例。
★不论是网孔法还是回路法,方程中所有自阻都 取正值,互阻的正负号则需一个个留心确定。
④ 方程解的统一形式是
ilk
1k
us11
2k
现在需把上式抽象地表示一下
R1 R3 il1 R3il2 R3il1 R2 R3 il2
us1 us 2
R11il1 R21il1
R12il 2 R22il 2
us11 us 22
式中R11、R22是回路1、回路2的自阻。所有自阻都 为正号。电阻R12、R21是回路电流il1、il2共同流过 的电阻,称其为互阻。
0
9
6
il 0
其解
il1
11
24
21
12
10 中北大学国家级电工电子实验教学示范中心
回路方程例题
其中
11 0 9
9 6
0
9
6 2736
11 6
315 39
9 6 39
0 21 6
9 54
39
得
il1
315 24 2736
Rll ill usll
从该式中可以看出,这个方程是很有规律的:
①所有的自阻落在系数矩阵的主对角线上,我们用
Rjj表示,注脚j代表回路的编号。 ②路方互里向阻一RjRk致j=k、时RkRj则,kj以所如对有果角互按线阻网对都孔称取选。负回在号路没。,有且受回控路源的的绕电行
7 中北大学国家级电工电子实验教学示范中心
这是因为把电流源设为单连支回路电流,其电流 已知就不必求解了。此时只选连支1和2立回路方 程足矣,但是必须考虑电流源电流在互阻上的压 降。方程如下