儿童抗生素的使用
抗生素使用剂量
静脉注射或静脉滴注. 败血症下呼吸道感染胆道感染等一日～g分～次静脉滴注或静脉注射疗程～日. 泌尿系统感染和重度皮肤软组织感染等一日～g分次静脉滴注或静脉注射疗程～日. 对于某些危及生命的感染严重铜绿假单胞菌感染和中枢神经系统感染可酌情增量至一日.～.g/kg分次静脉滴注或静脉注射. 婴幼儿常用剂量为一日～mg/kg分～次静脉滴注头孢曲松钠肌内注射或静脉给药。
1．肌内注射溶液的配制：以3.6ml灭菌注射用水、氯化钠注射液、5%葡萄糖注射液或1%盐酸利多卡因加入1g瓶装中，制成每1ml含250mg头孢曲松的溶液。
2．静脉给药溶液的配制：将9.6ml前述稀释液（除利多卡因外）加入1g瓶装中，制成每1ml 含100mg头孢曲松的溶液，再用5%葡萄糖注射液或氯化钠注射液100～250ml稀释后静脉滴注。
成人常用量肌内或静脉给药，每24小时1～2g或每12小时0.5～1g。
最高剂量一日4g。
疗程7～14日。
小儿常用量静脉给药，按体重一日20～80mg／头孢哌酮舒巴坦钠肌内注射或静脉给药。
1．肌内注射溶液的配制：以3.6ml灭菌注射用水、氯化钠注射液、5%葡萄糖注射液或1%盐酸利多卡因加入1g瓶装中，制成每1ml含250mg头孢曲松的溶液。
2．静脉给药溶液的配制：将9.6ml前述稀释液（除利多卡因外）加入1g瓶装中，制成每1ml 含100mg头孢曲松的溶液，再用5%葡萄糖注射液或氯化钠注射液100～250ml稀释后静脉滴注。
成人常用量肌内或静脉给药，每24小时1～2g或每12小时0.5～1g。
最高剂量一日4g。
疗程7～14日。
小儿常用量静脉给药，按体重一日20～80mg／头孢哌酮静脉注射、肌内注射，成人1g～2g，每12小时1次，每日2～4次。
严重感染可增至1次4g，每12小时1次。
儿童每日50mg～200mg/kg，分2～4次给药。
静注或静滴可用生理盐水或5%葡萄糖注射液溶解稀释供输注头孢呋幸钠本品可深部肌内注射，也可静脉注射或静脉滴注。
抗菌药在儿科的合理使用
抗菌药在儿科的合理使用抗菌药是治疗感染性疾病的重要工具，但其滥用和不合理使用已成为当今世界范围内广泛关注的问题。
儿科患者更容易出现感染，因此抗菌药在儿科的合理使用尤为重要。
本文将重点讨论抗菌药在儿科的合理使用的原则和方法。
首先，合理的使用抗菌药需根据患者的感染类型和病原体敏感性进行选择。
儿科患者的感染类型多样，如上呼吸道感染、肺炎、腹泻等。
在确定感染类型后，应进行细菌培养和药敏试验，以明确病原体的敏感性，选择适当的抗菌药物。
另外，应注意监测抗菌药物的疗效，若病情持续恶化或无明显改善，则应考虑更换抗菌药物。
其次，在儿科中，应遵循适当的剂量和疗程原则，以确保治疗效果和减少药物的不良反应。
对于儿童来说，其生理特点和药物代谢能力与成人存在差异，因此抗菌药剂量需进行调整。
同时，应遵循完整的疗程，即便患者症状缓解，也应继续使用抗菌药物的疗程，以杜绝抗菌药物滥用，避免感染的复发。
此外，应优先考虑使用窄谱抗生素，以减少广谱抗生素的使用。
广谱抗生素对包括正常菌群在内的机体有较大的破坏作用，容易引起细菌耐药性的产生。
因此，对于儿童，尽可能选择窄谱抗生素以减少这一风险。
另外，近年来，预防性使用抗菌药物已引起广泛关注。
例如，在手术前预防感染、高危患者预防感染等情况下，应慎重使用抗菌药物。
这些预防性使用的抗菌药物应有明确的适应症和用药指南，并且应按照规定的剂量和疗程使用。
此外，要加强儿科医生和家长的教育，提高对抗菌药物合理使用的认识。
儿科医生应积极更新自身的知识，了解抗菌药物的最新研究成果和用药指南。
同时，儿科医生也应加强与家长的沟通，告知他们抗菌药物的适应症、用药原则和可能的不良反应，引导家长合理使用抗菌药物。
综上所述，抗菌药物在儿科的合理使用应遵循感染类型和病原体敏感性选择药物，遵循适当的剂量和疗程原则，优先选择窄谱抗生素，谨慎使用预防性抗菌药物，并加强医生和家长的教育。
通过这些措施，可以有效减少抗菌药物滥用和细菌耐药性的发生，保证儿科患者的治疗效果和安全性。
美国儿童协会《左氧氟沙星使用指南》内容
美国儿童协会《左氧氟沙星使用指南》内容英文版The American Academy of Pediatrics recently released guidelines on the use of levofloxacin in children. Levofloxacin is a fluoroquinolone antibiotic that is commonly used to treat bacterial infections in adults. However, its use in children has been a topic of debate due to potential side effects and concerns about its safety.According to the guidelines, levofloxacin should only be used in children when other antibiotics are not effective or when the infection is resistant to other antibiotics. It is recommended that levofloxacin be reserved for serious infections, such as pneumonia or complicated urinary tract infections, and not used for mild infections that can be treated with other antibiotics.The guidelines also emphasize the importance of monitoring for side effects in children who are prescribed levofloxacin. Common side effects of levofloxacin include nausea, diarrhea, and headaches. However, more serious side effects, such as tendon rupture and nerve damage, have been reported in children taking fluoroquinolone antibiotics.In conclusion, the American Academy of Pediatrics recommends caution when prescribing levofloxacin to children and stresses the importance of weighing the potential benefits against the risks. Healthcare providers are encouraged to consider alternative antibiotics whenever possible and to closely monitor children for any adverse reactions.中文翻译美国儿童协会最近发布了有关儿童使用左氧氟沙星的指南。
儿童急性呼吸道感染抗生素的使用
❖ 氨基糖苷类； ❖ 喹诺酮类； ❖ 大环内酯类抗生素； ❖ 糖肽类抗生素； ❖ 林可霉素和克林霉素； ❖ 四环素类； ❖ 抗真菌药
青霉素类抗生素
❖ 能破坏细菌细胞壁，杀灭细胞繁殖期的细菌
人类只有细胞膜无细胞壁，对人类的毒性较小，是化疗指数最大的抗 生素
除能引起严重的过敏反应外，在一般用量下，其毒性不甚明显。 发生过敏反应与药物剂量无关。对该品高度过敏者，极微量亦能引起
儿童急性呼吸道感染抗生素的使用
纲要
1
概述
2
抗生素药代/药效动力学
3
常用抗菌药物简介
4 不同部位呼吸道感染合理选用抗生素
发现青霉素
❖ 1928年，弗莱明——简陋实验室——研究导致人体发热的葡萄球菌 ❖ 楼上研究青霉菌的学者窗口飘落进来青霉菌 ❖ 培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌 ❖ 青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了 ❖ 青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死
纲要
1
概述
2
抗生素药代/药效动力学
3
常用抗菌药物简介
4 不同部位呼吸道感染合理选用抗生素
抗菌药物－按杀菌活性分类
❖时间依赖型抗生素 ❖浓度依赖型抗生素
抗生素PK/PD参数（ Pharmacokinetic /pharmacodynamics ）
❖ 最小抑菌浓度（MIC）：体外培养基中孵育18-24小时后，能抑制细菌生长 的最低抗生素浓度。
休克。 过敏反应在各种药物中居首位，发生率最高可达5%～10%
▪ 皮疹、血管性水肿， ▪ 最严重者为过敏性休克，多在注射后数分钟内发生，症状为呼吸困难、发绀、血
压下降、昏迷、肢体强直，惊厥，抢救不及时可造成死亡。
❖ 可致癫痫样发作。大剂量长时间注射对中枢神经系统有毒性（如引起 抽搐、昏迷等），停药或降低剂量可以恢复
儿童使用抗生素的几点注意事项
必 须 使 用 抗 菌 素 时 ．应 根 据 儿 童 的 时 １ 或 １ 次 ２小 时 １ 的 ．家 长 应 次
肌 注 ．最 后 才 是静 脉 点 滴 。
用 药 特 点 ：首 选 口服 剂 型 ，其 次 是 严 格 按 时 给 患儿 用 药 ．切 记 不 能 随 种感染 可为较轻 的局部 ，如 口腔 、 意 更 改 。更 不要 自行 加 减 药 物 。否
类 一 定 要 做 皮 试 ．肌 肉注 射 或 静 脉 点 滴 ，就 算 皮 试 阴 性 。也 要 注 意 过
敏 反应 出现。有些 药物如 红霉素 、
阿奇 霉 素 等 大 环 内 酯 类 药 物 有 胃肠
（ ） 不能 随意 联 合 用 药 ４
两种 或 两 种 以上 抗 生 素 同 时 使
面积 计 算 得 出 ．既 确 保 抗 生 紊很 好 休 克 。毒 性 反 应 可 见 由氯 霉 素 引 起 的 再 生 障 碍性 贫 血 ．庆 大霉 素 等 引
呼吸 道 感 染 、婴幼 儿 腹 泻 常 见病 原 地 发 挥 作 用 又 不 对 机 体 产 生 危 害 ．
像 一 般 的 发 烧 、 喉 咙 痛 、 咳 嗽 、 流
针 对 性 ．可 能 造 成 疗 效 不 佳 或 无 抗生素不 能控制 ．或者 长期应用抗 要 静 脉 点 滴 ．也应 在 饭后 或 吃 一 些 效 。更 不 能 频 繁换 药 ．因 为 抗 生 素 生 素 细 菌 产 生 耐 药 性 者 ． 以及 联 合 饼 干点 心
对 细 菌 有 抑 制 或杀 灭 作 用 ．用 药 后 用 药 可 使 毒 性 较 大 的 药 物 剂 量 得 以 用 药期 间 ．要 按 医生 的 嘱 咐做 要 起 效 果 ．需 要 有 个 过 程 ．不 能 着 减 少 时 ．可 在 医 生 的 指 导 下 联 合 用 必 要 的 检 查 ，如 化 验 血 和尿 ．检查 急 。频 繁换 药 ．不 仅 对 治 疗 没 有 好 药 。一 般 需 用抗 生 素 治 疗 的感 染 性 肝 肾 功 能 。一 旦 发 现 问题 。应 请 医 处 ，而 且有 可 能导 致 菌群 失 调 ．诱 疾 病 仅 用 一 种 抗 生 素 即 可 ．多 用 药 生 及 时 处理 。服 用 药 物 后 如 出现 皮 发 耐 药 菌 的 产生 ．造 成 后 期 治疗 的 多 保 险 的想 法 是 错 误 的 。 困 难 而 且 抗 生 素 无 高 级 与 低 级 之
儿童常用抗生素简介课件
抗生素的副作用
01
02
03
04
过敏反应
部分儿童可能对某些抗生素过 敏，出现皮疹、呼吸困难等症
状，应立即停药并就医。
肠道菌群失调
长期使用抗生素会破坏肠道内 的正常菌群，导致腹泻、消化
不良等症状。
肝肾损伤
部分抗生素会对肝肾造成一定 负担，长期使用可能损伤肝肾
功能。
耳毒性
部分抗生素可能导致听力受损 或耳聋，尤其对婴幼儿和老年
口服抗生素的用法
注射抗生素的用法
注射抗生素时应确保在医疗机构进行， 并密切观察宝宝是否有过敏反应。
口服抗生素时应确保药物与食物一起 服用，以减少对胃部的刺激。
儿童抗生素的联合用药
避免不必要的联合用药
联合使用抗生素时应根据医生的建议，避免不必要的联合用药， 以免增加耐药性的风险。
注意药物间的相互作用
氨基糖苷类抗生素包括庆大霉素、阿 米卡星等，对G-杆菌有较强的抗菌作 用。但这类抗生素的肾毒性和耳毒性 较大，使用时需特别注意，避免长期 或过量使用。
四环素类抗生素
总结词
抑菌作用较强，但长期使用可导致牙齿黄染和牙釉质发育不良。
详细描述
四环素类抗生素包括四环素、土霉素等，抑菌作用较强，尤其适用于立克次体感染、支原体感染等。 但这类抗生素长期使用可导致牙齿黄染和牙釉质发育不良等不良反应，需在医生指导下使用。
抗生素的发现
自1928年英国细菌学家弗莱明发现青霉素，开创了感染性疾 病治疗的新纪元。在第二次世界大战中相继发现了治疗脑膜 炎、淋病、梅毒的特效药，至50年代又发现了半合成抗生素 四环素等，使传染病的死亡率大幅度下降。
抗生素的种 类
其他抗生素
氯霉素、环丝氨酸等。
儿童用药要注意什么？该如何使用抗生素？
儿童用药要注意什么？如何使用抗生素？导语：对任何药物都有自身的利弊，抗生素也是如此。
儿童在成长发育中，在用药方面要比成人谨慎得多，如果发生了一些感染有可能会用到抗生素。
那么，儿童用药要注意什么？如何使用抗生素？专家介绍：吴伟霞广东省中医院小儿呼吸科主治医师擅长慢性咳嗽、肺炎、哮喘、鼻炎、腹泻、儿童保健等。
如何正确给宝宝用抗生素？广东省中医院吴伟霞主治医师表示，对小孩子来说相对比较安全的抗生素，也只有三大类和比较常用到的就是青霉素类，头孢菌素类还有大环内酯类。
临床上选用抗生素，我们首先要确认你是有细菌感染的指征。
然后再根据你的病位，你是扁桃体发炎还是鼻窦炎，还是气管炎、肺炎，这些病位经验性的选择抗生素。
但你还要对一些感染比较复杂的，比如说发热时间比较长、病情比较重的孩子，我们还要结合细菌的培养。
根据培养出来的细菌的种类，要有对药敏的结果，看看对哪个药物特别敏感的，来调整之类的方案。
这些药必须是在医生的指导下才能使用的，给家长的建议还是不要随便给孩子买抗生素或在家里面备用抗生素。
什么情况下的感冒需要用抗生素？感冒大部分是因为病毒而引起的，按照临床的数据统计90%的感冒是病毒感染引起的，它的痊愈是一个自然的过程。
所以对于这一类因为病毒感染引起感冒的病人，在治疗的过程中是不需要使用抗生素的。
如果患儿在感冒期间是合并细菌感染，或患儿这次本身是一个细菌感染引起的感冒，比如说是化脓性的扁桃体炎、化脓性的鼻咽喉的脓肿等这类情况就需要使用抗生素进行治疗。
抗生素使用对小儿身体有哪些影响？任何药物都有自身的利弊，抗生素也是如此。
可以说抗生素是一把双刃剑。
如果病人有细菌感染的依据，使用抗生素的病人就可以获得抗生素利的那一面，而且在这种情况下就不是考虑它副作用的问题了。
因为这种情况是必须要用的，有些细菌感染可能是从上呼吸道引起，但是可以蔓延到下呼吸道或者血液的播散。
可是如果不正确使用抗生素，比如在没有细菌指症的时候使用抗生素，又或者病人自己害怕抗生素的副作用，然后使用一天停一天的药，这时候细菌并没有完全被杀掉就停药的话就会带来一定的副作用。
浅谈儿童抗生素的合理应用
浅谈儿童抗生素的合理应用浅谈儿童抗生素的合理应用【摘要】近年来抗生素广泛及大量应用于临床，滥用抗生素的现象屡屡出现，抗生素在给人类解除病痛的同时也带来了潜在的危害，必须引起人们特别是医务工作者对抗生素不良反应的重视，抗生素在小儿体内的药物代谢动力学过程与成人不同，小儿各器官功能发育尚不够成熟，对药物的毒副反应较成年人更为敏感，因此，合理使用抗生素对病情的转归，患儿的健康成长至关重要。
我们要遵循抗生素安全，有效，经济，合理的使用原则，不滥用抗生素，不要让人类回到无抗生素可用的时代。
【关键词】儿童，抗生素，误区，合理使用1.关于儿童应用抗生素的误区；不少的家长由于医学知识的缺乏，在养育孩子的过程中滥用抗生素：错误地认为越高级的抗生素越好；喜欢把抗生素作为预防药物长期使用；当使用抗生素治疗时，只要用上一两天不见效，也不管自己使用剂量够不够、药物在体内是否达到有效浓度、用药途径是否对，使用时间是否够，孩子本身的免疫机制是否有问题，则频繁更换医院不断就诊，造成同一种疾病使用多种抗生素。
有的家长只要治疗一旦见效就马上停止用药，造成致病菌死灰复燃，病情迁延不愈治疗起来更加困难。
有的家长总说自己孩子的体质不好，爱生病，抵抗力差，希望能够找到一种药物提升孩子的抵抗力，但是家长想到了没有：孩子体质之所以这样，家长是负有很大责任的。
所以，在某种意义上说，孩子的健康就攥在家长的手里！2. 临床抗生素不合理使用的表现抗生素的滥用现象在我国临床中非常普遍。
有资料表明，早在1993年，北京一位教授就北京郊区县儿童急性呼吸道感染抗生素滥用情况做过调查，对750名5岁以下患儿的医疗过程调查显示，抗生素滥用率竟达到96.9％。
抗生素的滥用情况如此严重，至今并没有得到改变。
我国三级住院患者抗生素使用率约为70%，二级医院为80%，一级医院为90%。
现在一代耐药菌的产生只要2年时间，而医药工作者开发一种新的抗生素大约需要10年时间，抗生素的研制速度已经远远跟不上耐药菌的繁殖速度，如此发展下去，我们早晚有一天会面临着无药可治的境地，究其原因有以下几种。
小儿和老年人抗生素及激素的合理应用
小儿和老年人抗生素及激素的合理应用关键词小儿；老年人；抗生素；激素抗生素及激素在小儿和老年人体内的药物代谢过程与成年人是有很大区别的，小儿身体器官发育尚不成熟，而老年人的身体机能已经发生老化，所以在抗生素和激素的使用过程中一定要控制好种类和剂量。
本文从各方面进行了分析，探究了小儿和老年人抗生素及激素的合理应用，现报告如下。
1 临床抗生素使用中的不合理情况临床抗生素使用不合理的具体表现：抗生素滥用情况严重，不管是否感染都会用；不区分疾病类型均采用广谱抗生素；通常采用静脉注射的方法大剂量的用药，疗程周期长并且不考虑疾病性质；忽视抗生素的抗生特点随意联合使用；使用不适合儿童及老年人使用的药物；与病毒唑、维生素等其他药物混合在大量液体中静脉滴注[1]。
2 滥用抗生素的后果滥用抗生素会导致小儿和老年人的体内产生耐药菌株，一方面会引发较难治愈的感染性疾病出现，另一方面会使体内产生大量的耐药菌，这些难以治愈的感染性疾病数量更多，被感染的机会也更多，用来治疗的费用自然就越多。
比如绿脓杆菌，对于如阿莫西林、西力欣等8种抗生素耐药性高达100%；肺炎克雷伯菌对16种高档抗生素（复达欣、西力欣等）的耐药性甚至都到了52%～100%[2，3]；金黄色葡萄球菌除了万古霉素有效，其他抗生素均不生效。
3 老年人和小儿在抗生素选择上的原则对老年人来说，安全有效是第一位的，治疗过程中要正确的全面的诊断疾病，并且了解老年人的整体健康水平，结合其身体状况和药物治疗史对症下药。
在治疗过程中要注意个体的差异，密切观察情况并进行剂量等的调整，一般来讲老年人用药的剂量为成年人的3/4或者1/2，尽量避免联合用药，因为老年人往往身患多种疾病，所以也要尽量减少用药的种类，以免引起各种不良反应[4]。
同时要考虑到老年人肠胃功能不稳定的情况，一些肠溶缓释片可能会因为腹泻等情况吸收不好，或是由于便秘导致吸收的毒性加大，要定期进行酸碱平衡状态和肝、肾等功能的监测，有效预防和减少药物不良反应。
儿科抗菌药物合理使用
儿科抗菌药物合理使用随着抗生素的广泛使用，抗菌药物的滥用成为了一个全球性的问题。
这不仅导致了多药耐药问题的恶化，也给儿童健康带来了潜在的风险。
因此，儿科抗菌药物的合理使用变得尤为重要。
本文将从合理使用的必要性、合理使用的原则及策略等方面进行探讨。
首先，合理使用抗菌药物对于儿科患者来说是非常重要的。
儿童免疫系统尚未发育完全，其对外界病原体的抵抗能力相对较弱，容易感染各种细菌。
因此，在面对细菌感染时，抗菌药物的应用可以帮助控制疾病的进展，预防并减少并发症的发生，提高儿童的生存率和生活质量。
然而，抗菌药物滥用的现象在儿科临床中十分常见，主要表现为非必要使用、不规范用药和过度用药等。
这种滥用不仅增加了患者的经济负担，还加重了抗微生物耐药性的增长。
事实上，据统计，全球每年约有70%的儿童使用过抗菌药物，其中大部分使用是不必要的。
因此，合理使用儿科抗菌药物是非常必要的。
合理使用儿科抗菌药物的原则主要包括以下几点。
首先，根据细菌感染的严重程度和类型选择适当的抗生素。
不同类型的感染需要针对不同细菌的抗生素才能达到最佳治疗效果。
其次，准确掌握抗生素的剂量和用药方式。
儿童的肝肾功能尚未完全发育，因此需要根据年龄、体重等因素来计算剂量，避免过量或过少用药的情况。
此外，儿童服药方式可能不同于成人，比如可以使用颗粒剂形式。
最后，严格控制治疗周期和用药时机。
抗菌药物的过长或过短治疗周期都会对细菌产生压力，导致抗药性的出现。
为了促进儿科抗菌药物的合理使用，一些策略和措施也被提出。
首先，加强医务人员的培训和教育，提高其对抗生素的认识和使用技巧。
其次，加强监管和管理，建立合理使用抗菌药物的指南和规范，对医生的开药行为进行审查和评估。
此外，建立抗生素使用的监测系统，及时了解抗菌药物的使用情况和耐药情况，为合理用药提供依据。
最后，加强公众宣传和教育，提高家长和患者对合理使用抗菌药物的认识和意识，减少不必要的用药。
综上所述，儿科抗菌药物的合理使用是非常重要的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿童抗生素的使用
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
给所有为孩子操碎了心的家长提个醒：
使用抗生素需谨慎，孩子的健康不是小事
作者：育学园
01
抗生素是什么
简单来说，抗生素是一种可以抑制细菌生长或杀死细菌的药物。
常用的抗生素有罗红霉素、阿奇霉素、青霉素类（如阿莫西林）、头孢菌
素等等，不同类型的抗生素针对的病菌种类不同，具体吃哪种听医生的就好。
作为迄今最伟大的医学发现之一，抗生素的存在大大降低了感染性疾病的
致死率，把抗生素称为“救命药”真的一点都不为过。
但是，有效不代表可以滥用。滥用抗生素的危害真不是说着玩的，对此一
定要重视起来。
02
滥用抗生素的危害
使细菌产生耐药性
滥用抗生素会增加细菌的耐药性，从而导致抗生素失去治疗作用。
使体内菌群失调，免疫力下降
人体肠道的菌群是互相制约互相依存的，形成了一种生态平衡。
滥用抗生素会导致肠道内的菌群失衡、破坏肠道免疫屏障功能，降低人体
抵抗力，使得细菌更容易侵入人体。
对人体尤其是儿童有较大副作用
儿童各器官发育还不完全，滥用抗生素会损害儿童的身体器官。
由于许多抗生素是通过肝脏来代谢的，长期服用很可能会造成儿童肝脏功
能受损。
抗生素是很有效，但要适量、正确地使用才能最大限度地发挥疗效。
很多家长一感冒就给孩子吃抗生素，一拉肚子也给孩子吃抗生素……
这些其实都是错误的做法。
03
抗生素使用的误区
误区1：感冒了吃点抗生素消消炎
孩子一感冒——快吃点感冒药，再吃点头孢，不消炎怎么能好起来呢！
这……误会大了。
事实上：
抗生素≠消炎药。?
炎症不是某种疾病的名称，而是很多疾病都具有的共同表现。
病毒感染、细菌感染、过敏等都可能引发红、肿、痒等症状，并不是所有
炎症都需要使用抗生素来治疗。
抗生素不是万能的，它只能对抗细菌引发的炎症。
也就是说，如果这炎症是病毒感染导致的，吃抗生素不仅缓解不了病情，
还会提升细菌的耐药性。
无论孩子是感冒还是发烧，首先要搞清楚病因，再对症下药。
如果是由病毒引起的，就不需要使用抗生素，只要对症护理就好了；
如果是由细菌引起的，则应根据感染的细菌种类和感染部分选择相应的抗
生素。
注意：千万别再自己胡乱给孩子吃药了。
误区2：白细胞高就得吃抗生素
看到验血报告，眼睛扫到白细胞数——“白细胞比正常值高，是不是必须
要给孩子吃抗生素”
其实未必。
事实上：
白细胞高可能是细菌感染，但未必一定是细菌感染。
白细胞高是炎症或应激后的一种身体反应，有的病毒感染或脱水、创伤等
都可能会导致白细胞升高，还是要根据具体情况决定是否服用抗生素。
误区3：输液的效果比口服好
“吃药不如输液，输液见效快”
甭管什么病，严重不严重，能输液就不吃药，这大概是最常见的误解了。
事实上：
无论是大人还是小孩，日常生活中发生的细菌感染大多数都是轻中度的，
对于这类感染，口服和输液的效果差别真的不大。
而且，输液反倒会增加过敏反应和局部的不良反应。
比较严重的细菌感染当然要输液，但中轻度的那种，口服真的足够了。
误区4：症状消失了就不吃药了
吃药常见流程：症状严重的时候谨遵医嘱，一旦有好转了，立马把药停
了，还理直气壮地说：是药三分毒，能少吃就少吃点……
这种做法，真的是聪明反被聪明误。
事实上：
为了最大限度地把细菌消灭且不发生耐药性，在一开始进行足够疗程的抗
生素治疗非常重要。
病情暂时好转≠细菌已经完全被消灭，而细菌残存的危害是它们会变得
“更强壮”，不只会产生细菌耐药性，还可能使得（日后服用的）抗生素失去
疗效。
家长们一定要记得，即使治疗早期病情有好转，也不要随意给孩子停药，
还是要听医生的，把该吃的疗程吃完。
除此之外，家长们常犯的另一个错误是：疗程虽然到了，还是可以多吃一
点巩固一下的。
这……抗生素是药不是零食，少吃多吃对孩子都不好，放过宝宝好不好。
服用抗生素的误区大概就这些了，那么问题来了，到底该怎么正确服用抗
生素呢
04
正确服用
抗生素的三大原则
谨遵医嘱，别随意给孩子吃抗生素
感冒是什么引起的是细菌感染还是病毒感染
细菌感染的话，是吃这种抗生素还是那种家长不是专业人士，不要凭经验
给孩子随意用药。
“发烧”“炎症”不代表一定要吃抗生素！
老母亲们虽然爱孩心切，但专业的事情还是要交给专业人士去做——听医
生的，少自己拿主意。
合理选择治疗方式
如果孩子能吃东西、精神状态也不错，选择口服抗生素的方式即可；
除非感染较严重、不能耐受口服用药，在这种情况下可选择输液治疗。
不要随意停药
随意停药不仅会让细菌“东山再起”，还会增加细菌的耐药性，影响治疗
效果。
举个例子，感染猩红热的患者，抗生素治疗必须满10天才能从根本上控制
感染，如果随意停药，很可能会导致病情反复。
凡事过犹不及，吃药也一样。
最后，总结一下文中观点：
1 谨遵医嘱，别随意给孩子吃抗生素;
2 抗生素≠消炎药，只有对于细菌引发的炎症抗生素才有效;
3 白细胞高不代表一定要吃抗生素，重点是找准病因;
4 输液不一定对孩子好，要合理选择治疗方式;
5 切忌随意停药，不然可能会导致病情反复。