2015考研南开大学商学院技术经济学考试大纲考研经验考研真题解析

1/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2015考研南开大学商学院技术经济学考试大纲考研经验考研真题解析14年《技术经济学》考试大纲导言：《技术经济学》考试科目是技术经济及管理专业硕士研究生入学考试中的专业课考试科目。

该科目主要考察考生对技术经济及管理专业领域的基本知识、基本理论和基本方法的掌握情况，考察考生是否能够灵活运用这些知识、理论和方法分析解决相关的专业问题，并要求考生能运用基本理论与方法从宏观和微观层面去分析、解决一些国家发展过程中面临的现实问题。

考生可以参考任何覆盖考试大纲内容的教材、参考资料等进行复习。

一、绪论（一）技术经济学的研究对象和内容2/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2（二）技术经济分析的基本程序（三）技术经济分析基本原理（四）技术经济学在各领域的发展新趋势二、现金流量及其构成（一）现金流量的概念、分类和表示（二）现金流量构成及测算（三）现金流项目与会计上相关项目的差异三、资金时间价值（一）资金时间价值的内涵和作用（二）名义利率与实际利率（三）资金等值计算四、经济评价指标（一）经济评价指标类型及特点（二）时间型经济评价指标（三）价值型经济评价指标（四）效率型经济评价指标（五）基准收益率的确定方法五、投资方案经济评价方法（一）投资方案的类型及特点（二）互斥方案的经济评价方法（三）独立方案的经济评价方法（四）相关方案的经济评价方法六、风险与不确定性分析方法（一）投资风险与不确定性概述（二）盈亏平衡分析（三）敏感性分析（四）概率分析（五）风险决策七、投资项目的可行性研究（一）可行性研究概念和程序（二）可行性研究的内容（三）项目资金来源与融资方案（四）投资项目的财务评价（五）投资项目的国民经济评价（六）公共项目可行性研究的特点和重点八、项目后评价（一）项目后评价内涵和作用（二）项目后评价的内容和评价指标（三）项目后评价的程序和评价方法（四）项目后评价与可持续发展九、设备更新的经济分析3/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：3（一）设备磨损分类、补偿及经济寿命（二）设备更新的概念与类型（三）设备更新的经济评价方法十、价值工程（一）价值工程的基本原理（二）价值工程的基本内容和程序十一、技术进步与经济发展（一）技术进步对经济增长的推动（二）经济增长中技术贡献的测度（三）国家对技术进步的促进——国家创新体系十二、技术创新（一）技术创新理论形成与发展（二）技术创新、经济增长与可持续发展（三）技术创新主体与技术创新类型（四）企业技术创新战略（五）技术创新管理十三、技术扩散与技术转移（一）技术扩散的内涵及溢出效应（二）技术扩散与技术创新的关系（三）技术转移的特点、途径和基本模式（四）技术扩散与技术转移的关系人其实是一种习惯性的动物。

无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。

不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。

站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。

在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

4/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 41.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。

但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。

并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。

这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。

此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。

总之，考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。

2.及时完成规定的学习任务制定完复习计划之后，一定要严格执行，要在规定的时间完成规定的复习任务。

把每个规定的复习时间分成若干时间段，根据复习内容，为每个时间段规定具体的复习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。

这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。

还可以在完成每个具体的复习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的复习中去。

总之，千万不要当“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎”的蹉跎先生。

3.做好笔记在认真复习、听辅导讲座的同时，一定要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

5/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5必要的时候可以使用多种颜色的笔。

有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课后再去整理，则能掌握所学内容的80%.4.尝试回忆与反复识记相结合我们在记忆一些知识点的时候，一般都会采用反复识记的方式，即一遍一遍地背。

事实上，心理学研究表明，将尝试回忆与反复识记结合在一起使用，记忆效果会更好。

举例来说，当识记完一部分知识点之后，合上书，将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。

在放的过程中，遇到“卡带”时候，即回忆不出来的时候，再重新识记这部分内容。

尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用：在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题，要求自己回答。

如果回答不出来，回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。

这就好比牛反刍那样，虽然将食物吃下去，其中可能有“夹生”的东西，休息时，再把食物回到口腔里，细细地加以咀嚼。

尝试回忆是一种积极主动的思维活动，需要注意力高度集中、动脑筋思考。

将所学的知识在大脑中“重现”，使其显得突出、显眼、深刻，自然起到巩固强化记忆的作用。

经常这样回忆，不仅记忆力大增，而且还能养成爱动脑筋的好习惯。

此外，回忆是复习成果的无声表达，如果表达不出来，自然会很着急地看书、翻笔记，自觉地把遗忘的部分作为重点来看。

这样看书和整理笔记就有了更明确的目的，积极性也自然得到了提高。

6/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 65.过度学习150%有的同学可能想，为了增加我们记忆的巩固程度，那我就反复地、不间断地记呗。

因为俗话说得好：“熟能生巧”嘛！但是，考研的知识点确实太多了，我们没不可能有足够无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。

并且即使有足够无限多的时间供我们记忆，我们也可能会发现，记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。

研究发现：人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化，使学习程度达到150%，记忆效果最佳。

即过度学习150%时效果最佳，如果超过了这个限度，就是很不经济的，因为过度学习太多，会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。

在这种情况下，学习时间越长，越学习不进去，从而导致“报酬递减”现象，记忆效果自然就不好。

6.充分利用好醒来后和临睡前的时间心理学研究表明：在记忆中会出现前摄抑制和倒摄抑制。

前摄抑制是指先学材料对回忆后学材料的干扰。

倒摄抑制是指后学材料对回忆先学材料的干扰。

相比较而言，一天当中，刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰，临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰。

所以，“醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。

睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容。

根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知，对于24小时以内接触过的信息，我们能保持34%的记忆，这时稍加复习便可恢复记忆。

加之不受后摄抑制的影响，识记材料更易储存，会由短时记忆转入长期记忆。

另外，根据研究，睡眠过程中7/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 7记忆并未停止，大脑会对接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。

所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。

早晨起床后，由于不会受前摄抑制的影响，记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容，则整个上午都会记忆犹新。

7.不同科目交叉复习很多同学在学习与制订复习计划时，总是喜欢半天或一天复习一个科目，而且一下复习很长时间，其实这样做是不科学的。

研究表明，内容的相似性越大，相互间的干扰也就越大。

而且因为复习一个科目的时间过长，容易产生厌倦感。

所以，在复习时应该不同科目交叉复习，如果能做到文理交叉复习，则效果会更好。

8.复习时做到“心到、眼到、口到、手到”有同学在复习的时候，往往只用眼睛看。

如只看数学公式、英语单词，不动手写，也不动口读。

结果发现，在做题的时候往往将公式写错，将单词遗忘。

朱熹曾经提出，读书要做到“三到”：“谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口岂不到乎。

”。

在此基础上，还必须加上一个最好加上一个“手到”。

其实归根到底，就是我们在复习的时候要多通道协同记忆。

现代科学研究表明，人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%.如果在加上动觉的参与，8/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 8即“手到”，相信记忆效果会更好。

所以，在复习的时候，一定要做到注意力集中（心到）、眼睛看（眼到）、嘴巴读（口到）、手在写（手到）。

此法尤其适于复习外语、政治、数学公式这类一记忆性较强的学科内容。

9.形成知识网络考研需要复习的知识点非常多，将所有知识形成网络就非常重要。

举例来说，如果已经复习完了政治科目中毛泽东思想概论的所有知识点，这个时候必须跳出单个微观知识点的局限，将自己放在一个较为宏观的位置来俯视这些知识点，找出这些知识点之间的内在联系。

如果已经复习完了几个知识块，也同样要俯视这些知识块，找出知识块之间的内在联系。

总之，不能让知识点零散地堆积在我们的头脑里，一定要将它们组织起来，形成网络。

这样，我们不但能快速、准确地找到我们需要的单个知识点，而且对所有知识点之间的关系有整体的认识，这样在碰到综合类题目时就能应付自如了。

10.定期对复习进行反思有同学在复习的过程中只顾埋头复习、勇往直前，从来不回过头来反思自己这段时间的复习状况，。