高中地理 2.1我国自然灾害的特点与分布学案 湘教版选修5
湘教版选修5《我国自然灾害的特点与分布》word学案
我国自然灾害的特点与分布一、学习目标：明确目标、有的放矢！1掌握并理解我国自然灾害的四大特点一一种类多、频率高、分布范围广、地域差异大。
2、掌握我国三大自然灾害的时空分布特征及各灾害带主要的灾害种类。
二、导学案：自主学习、识记要点，夯实基础！1我国自然灾害的特点：2、我国主要有三大自然灾害带:3、我国各地区多发的自然灾害分别有哪些三、探究案：合作探究，相信自己，展我风采！1试分析我国三大自然灾害带沿海灾害带灾害多发的原因2、阅读材料和图，回答下列问题。
赞用人口■山曲省叩材料一自然灾害与人类活动之间存在着不可分割的联系。
在我国的自然灾害多发区中，人类活动是自然灾害多发的一个很重要的环境因素。
由于社会生产力落后，技术水平低，对自然的开发利用不合理，致使这些生态环境相对脆弱，从而使自然灾害多发，而脆弱的生态和频繁的自然灾害又使这些地区长期处于贫困落后状态。
材料二下列两幅图中，图甲是“中国生态环境脆弱区图”，图乙是“中国八五末期部分省区贫困人口数量图”。
(1) 图甲和图乙的关联性体现如下:若此关联图发生在图甲中的 A 处，则上留空格中①表示 __________________ ， ②表示 __________,其主要危害是 。
若此关联图发生在图甲中的 B 处，则上留空格中①表示，②表示 ;该地区综合整治措施有：(2) ________________ 图乙中 省是我国贫困人口最为集中的地区。
制约其经济发展的自然和社 会经济原因主要有哪些？(3) __________________________________________________ 国家在该区规划建设了最大的扶贫项目 “ _________________________________________________ ” ，该项目的完成对该区域 经济发展的积极意义有哪些？在该区进行该类大型工程项目的建设过程中， 最有可能诱发的 自然灾害有哪些？四、训练案： 巩固训练，查漏补缺，加深理解！2009年7月湖北省农科院专家宣称： 2003年湖北省受到外来入侵生物有 38种，2009年外来入侵生物已达78种，其中影响较大的外来生物有豚草、水葫芦和水花生、烟粉虱等。
高中地理 第二节我国自然灾害多发区的环境特点学案 湘教版选修5
第二节我国自然灾害多发区的环境特点课标要求结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点学习目标1 结合中国地形图，指出我国的主要灾害多发区2 掌握黄淮海平原、东南沿海、黄土高原、川滇地区自然灾害的主要类型及其成因3 能够说明黄淮海平原、东南沿海、黄土高原、川滇地区等自然灾害多发区的环境特点学习重点能够分析我国灾害多发区的环境特点，总结我国灾害多发区主要自然灾害的成因。
学习过程活动一2 试分析我国主要灾害类型多发区的自然地理环境特点一我国自然灾害产生的环境原因1 幅员辽阔、自然环境条件复杂2 海陆位置：夏季风的影响：3 季风气候冬季风的影响：板块位置：4 地质条件复杂地形、地貌：人口分布:5 人口与社会经济因素社会经济发展水平：二黄淮海平原灾害多发区1 我国黄淮海（华北）平原的主要灾害类型:2 黄淮海平原的环境特点与灾害气候与灾害：地形与灾害：地质条件与灾害：活动二1结合黄淮海平原的气候、地形、社会经济生产活动等因素，分析该区域多洪涝和旱灾的原因。
洪涝：旱灾：2 分组讨论如何解决华北缺水问题三东南沿海灾害多发区1 范围和主要灾害类型2东南沿海灾害多发区的环境特点与自然灾害海陆位置：地质条件：人口与经济：活动三 p711 20世纪受灾人口和成灾农田的变化趋势？2 建国后广东省自然灾害损失有何特点？3 分析广东省自然灾害频繁的环境原因。
四黄土高原灾害多发区1 黄土高原地区主要的灾害类型2 黄土高原的环境特点与自然灾害脆弱的生态环境：地质条件：活动四1 试从地形、气候、土壤、植被及人类活动等方面，分析黄土高原水土流失的环境原因2 黄土高原的水土流失对黄河及其中下游地区有何影响？3 治理黄河水患的关键是黄土高原的水土保持，试分析其理由。
五川滇地震滑坡泥石流多发区1 自然地理环境特点地形：气候：地壳活动：2 川滇黔地带灾害系统的成因随堂练习1 我国是一个气象灾害多发的国家，台风、寒潮、洪涝、干旱及其严重，其影响因素是A 幅员辽阔，纬度跨度大B 多山的地形，气候复杂C 地势西高东低，海洋气流极易深入D 独特的地理位置，强大的季风环流2 我国是多地震的国家，主要是因为A 大陆面积广，地质条件复杂B 山地丘陵广布，地势起伏大C 大陆内部断裂构造多，岩浆活动频繁D 地处两大地震带交汇处，地壳运动活跃3 滑坡泥石流灾害主要分布于我国的A 东部季风气候区的山地和平原交界地带B 与青藏高原交界的西南山地地带C 南方湿润多雨的丘陵山地和西北山麓地带D 北方暴雨集中的太行山区与黄土高原地区4 下图中的数字符号表示的自然灾害的类型是（）图10A ．洪涝、地震、干旱、风暴潮、地震B ．风暴潮、干旱、地震、洪涝、台风C ．地震、滑坡、洪涝、台风、干旱D ．干旱、洪涝、风暴潮、地震、滑坡 读我国某类自然灾害出现频次图，完成5-7题。
高中地理 第二章 我国主要的自然灾害 第一节 我国自然灾害的特点与分布学案 湘教版选修5
第一节我国自然灾害的特点与分布[学习目标] 1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国的主要自然灾害。
2.能在我国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域，并在此基础上归纳总结出我国的三大自然灾害带及其主要灾害类型。
一、我国自然灾害的特点1．灾害种类多：世界上各种类型的自然灾害，在我国几乎都有分布，其中以洪涝、干旱和地震的危害最大。
2．发生频率高：近半个世纪以来，我国平均每年出现较大的气象灾害24.5次，其中旱灾、洪涝灾害、台风、冷冻灾害高于世界各国的平均频率。
3．分布范围广：西北、华北地区春秋多干旱；东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害；东北和西南地区，冬春多干旱，森林火灾也时有发生；西南、西北和华北的活动构造带多地震；青藏高原的高寒地区多低温冻害和冰雪灾害；东南沿海地区多台风、风暴潮等。
4．地域差异大：东部地区灾害类型多，强度大，频率高，损失大；中部地区次之；西部地区生态系统脆弱，自然灾害类型多样，但损失较小。
思考1．对我国影响最大的气象灾害和地质灾害分别有哪些？答案气象灾害：洪涝、干旱；地质灾害：地震、滑坡、泥石流。
二、我国自然灾害的分布1．我国自然灾害的时空分布特征：我国自然灾害在时间分布上具有周期性；空间分布上，在自然灾害集中的地带往往形成自然灾害带。
2．我国三大自然灾害带思考2．我国东、西部人口数量、社会经济水平的差异对灾情有什么影响？答案东部地区人口多，社会经济水平高，建筑物密集，受灾体的价值高，尽管防御能力较强，但灾害风险大，受灾后灾情严重；西部地区人口稀疏，社会经济水平低，相比东部来说尽管防御能力差，但灾害风险相对较小，灾情相对较弱，经济损失也少。
探究点我国自然灾害的特点及分布气候及其异常变化往往成为许多自然灾害的致灾因子。
读“我国四地气候资料统计图”，回答问题。
1．①地霜冻灾害比②④地频繁，试简析原因。
答案①地与②地相比，气候湿润，是我国重要的农业区，农作物播种面积大。
①地与④地相比，纬度更高，更靠近冬季风源地，降温强度更大，初霜开始更早，终霜结束更晚。
湘教版选修5《我国主要的自然灾害》学案
湘教版选修5《我国主要的自然灾害》学案2.1我国自然灾害的特点与分布【学习目标】根据材料归纳出我国自然灾害的特点，根据各自然灾害的具体分布归纳出我国自然灾害的分布规律。
【重点难点预测】我国自然灾害的特点、各地自然灾害成因【学法指导】合作学习过程，主动参与“列举我国主要自然灾害”，“灾害类型地域差异”等问题的讨论，学会倾听、学会表达，增强学习的主动性、自信心，提高学习效果。
【学习流程】【自主学习】1.复习灾害、自然灾害的概念，说明自然灾害的形成必须具备哪些条件？2.我国自然灾害的特点：1.）_______ _____。
2.）___________ ____。
3.）________ ______。
4.）______ ________。
3.我国主要有三大自然灾害带：即_____________、________________、____________________。
【合作探究】：1.我国的不同地区，如：东北地区、华北地区、西北地区、长江中下游地区、华南地区、西南地区等，归纳出本区存在的主要自然灾害类型及主要发生时间。
2.阅读课本32页材料“自然灾害对我国社会经济的巨大影响”，回答问题。
1．）了解家乡有哪些自然灾害，举一实例说明其对社会经济的危害。
2．）上网查阅有关资料，了解最近某年我国自然灾害所造成的损失情况。
3.分组讨论我国三大自然灾害带的主要灾害类型和灾害多发的原因。
4．比较说明我国沿海与内地、南方与北方自然灾害的类型差异。
【达标测评】1．我国自然灾害多发的原因是（）A．人口基数大，增长快，是世界上的人口稠密区之一B．经济迅速发展，是世界经济最活跃的地区之一C．地处世界两条灾害带的交汇处，灾害多发D．灾害防御能力有限，灾害监测系统不健全2．下列地区及其易发或多发自然灾害组合正确的是（）A．滑坡、泥石流多发区——东南沿海地区B．洪涝多发区——长江中下游平原、华北平原C．旱灾多发区——华北平原、东北平原、西南地区D．地震多发区——华北、西北、西南、华中3．我国不同地区的受灾体及其成灾因子、危害组合正确的是（）A．西部——牲畜——洪涝、干旱、冷冻、风雹——掉膘、死亡B．东部——种植业——雪灾、旱灾、虫灾、鼠灾——减产、绝收C．东部——农作物——洪涝、干旱、冷冻、风雹——减产、绝收D．西部——畜牧业——雪灾、旱灾、地震、泥石流——掉膘、死亡下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度（●越多代表程度越甲乙丙丁广东●●●●●●●●四川●●●●●●●新疆●●●●●●●山西●●●●●●●●●4①寒潮②酸雨③水土流失④土地荒漠化A．①②B．③④ C．②③D．①④5．乙类环境问题在不严重的原因是①森林覆盖率高②地形③降水充沛④纬度位置A．①②B．②④ C．①③D．③④6．读下面两幅图，分析回答下列问题。
湘教版选修五2.1课件我国自然灾害的特点与分布 说课 (共16张PPT)
害的地区分布特点和区域差异特点，是本节课的教学重点所在。所 以在教与学的过程中会尽量提供的大量灾害案例落实在中国地图上， 并标注发生的时间，这样更有利于学生了解我国自然灾害的时空分 布，也为学生进一步总结我国自然灾害的特点及分布打下基础，同 时帮助学生建立地理空间思维，训练综合分析地理现象的能力，凸 显地理学习的空间性和区域性。
以新课程理念为指导，依据课标、教材和学情，确定以下教学目标。
四、说重难点
我国自然灾害的特点
重 点
难 点
我国自然灾害的时空分布
五、说教法与学法
对比法
绘图法
案例 教学
多媒体 辅助教学法
创新：本课教学方法贯彻落实新课程理念，以学生为主体， 重视对地理问题的探究，倡导自主学习、合作学习和探究 学习。
五、说教法与学法
说课的基本步骤
一、说教材 1、教材的地位： 从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。 2、教学目标： 根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等 方面制定出三维学习目标。 3、教学重点、难点： 从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并 确定教学的重点和难点。 二、说教法 依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这 里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如： 1、参与式 2、讨论式 3、互动式 4、体验式 5、研究性学习 6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等 三、说学法 依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感 悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。 四、说教学程序 主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的 教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。 五、说板书 一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间 很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学 生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的 说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审 美价值等。
新编湘教版高中地理选修5全册教案
湘教版高中地理选修5全册教案目录1.1自然灾害的概念与特点教案1.2自然灾害的类型与分布教案1.3人类活动与自然灾害教案2.1我国自然灾害的特点与分布教案2.2我国的干旱、洪涝、寒潮与台风教案2.3我国的地震、泥石流与滑坡教案2.4我国的虫灾与鼠灾教案3.1自然灾害损失的地域差异教案3.2我国自然灾害多发区的环境特点教案4.1我国防灾减灾的主要成就教案4.2高新科学技术与防灾减灾教案4.3自然灾害与我们教案第一章自然灾害概述1.1 自然灾害的概念与特点[教学目标](一)知识与技能1．明确自然灾害的概念及其自然和社会的两种属性，能正确识别自然现象、自然灾害、人为灾害的区别与联系，确认什么是自然灾害。
2．会描述自然灾害在空间分布上的广泛性和区域性，时间上的频繁性、不确定性、周期性和不重复性，灾害的联系性和严重性及其不可避免性和可减轻性的特点，并能举例说明每一种特点。
(二)过程与方法1．通过教材图片和音像资料的展示，用对比的方法区分自然灾害、自然现象和人为灾害之间的关系，提高学生用对比法进行简单概念界定的能力。
2．通过自然灾害特点的案例教学，培养学生分析归纳和演绎推理的能力；通过搜寻和分析典型的自然灾害范例，培养学生收集、提取、加工信息的能力和学以致用的能力。
(三)情感态度与价值观1．通过学习自然灾害的广泛性、频繁性、不可确定性和不可避免性的特点，强化学生的灾害意识、忧患意识，进一步树立尊重自然、尊重客观的正确人地观。
2．通过了解自然灾害的区域性、周期性的特点，强化学生具体问题具体分析的辩证唯物主义思维习惯。
3．通过了解自然灾害的可减轻性特点，坚定学生防灾减灾的信心和决心，激发学生的科学探索热情，并理解和谐社会的建设需要全世界共同合作的观点。
[教学重点]①自然灾害的自然属性和社会属性。
②自然灾害的特点。
[教学难点]自然灾害的周期性、不重复性、联系性的特点[教学媒体与教具]多媒体课件[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】1988年岁末，美国《时代》周刊一年一度评选的世界风云人物不是当代任何一名风云人物，而是一张由条条绳索捆绑着的地球照片。
【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修5学案：第2章 第1节 我国自然灾害的特点与分布 Word版含解析
第一节我国自然灾害的特点与分布1．了解我国自然灾害带的地域分布及相应的灾害类型。
2．理解我国自然灾害的特点。
(重难点)3．结合实例分析自然灾害的特点及成因。
(重难点)[基础·初探]教材整理1我国自然灾害的特点阅读教材P32～P33第2行，完成下列问题。
1．种类多：以洪涝、干旱和地震的危害最大。
2．频率高：主要气象灾害高于世界各国的平均频率。
3．分布范围广分布地区主要灾害西北和华北地区春秋多干旱东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害东北和西南地区冬春多干旱，森林火灾也时有发生西南、西北和华北的活动构造带多地震青藏高寒区多低温冻害和冰雪灾害东南沿海地区多台风、风暴潮4.地域差异大(1)东部地区：灾害类型多，强度大，频率高，损失大。
(2)中部地区：灾害类型、强度、频率、损失等次之。
(3)西部地区：自然灾害类型多样，但损失较小。
正误判断：(1)在我国各类自然灾害中，以洪涝干旱和台风的危害最大。
()(2)我国的自然灾害灾情重都是因为灾害强度大造成的。
()(3)我国东部经济发达，防抗灾能力强，灾害损失小。
()【提示】(1)×在我国各类自然灾害中，以洪涝、干旱和地震的危害最大。
(2)×我国自然灾害灾情重的原因一是灾害本身强度大，二是人类不恰当的经济活动加重了自然灾害的灾情。
(3)×我国东部地区灾害类型多，强度大，频率高，经济密度大，人口稠密，自然灾害损失大。
教材整理2我国自然灾害的分布阅读教材P33～P34，完成下列问题。
1．沿海灾害带：多风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震等自然灾害。
2．沿江灾害带：多暴雨、干旱、水土流失、滑坡、泥石流等自然灾害。
3．山前灾害带：多地震、泥石流、滑坡以及冰雹等自然灾害。
正误判断：(1)我国三大自然灾害带都较多的自然灾害是海水入侵。
()(2)山前灾害带多暴雨、干旱、水土流失等。
()(3)在山区发现滑坡、泥石流后应立即向中国地震局汇报。
()【提示】(1)×我国三大自然灾害带都较多的自然灾害是地震。
我国自然灾害多发区的环境特点-湘教版选修五自然灾害与防治教案
我国自然灾害多发区的环境特点前言我国是一个自然灾害多发的国家，其灾害种类较多，包括洪涝、地震、滑坡、泥石流等等，给人民生命和财产带来了极大的损失。
这些自然灾害的发生与地理环境和气象条件有着密切的关系。
本文将针对我国自然灾害多发区的环境特点进行分析。
一、气候环境特点我国自然灾害多发区的气候大多属于偏湿或者偏干的气候，常年降雨量较多，气温变化大。
以下是几个典型的气候环境特点：•华南地区：年平均气温较高，降雨量多（约为1000mm-1500mm），且集中在夏半年（4月至9月）。
季风影响显著，夏季阴雨频繁，易发生洪涝灾害。
•长江中下游地区：四季分明，春夏多雨，秋冬少雨，夏季盛行东南风，秋季返青风大，相对干燥，多种自然灾害。
•黄土高原区：属暖温带半湿润气候，年降水量小，但分配不均，抗旱能力弱，土地易遭受水土流失、坍塌等灾害。
•青藏高原：高海拔、冰雪覆盖，气温低，多雪，高原植被稀少，易发生泥石流、雪崩等灾害。
二、地形与地质环境特点我国自然灾害多发区在地形、地质等自然环境方面都有着特殊的特点。
以下是几个典型的地形和地质环境特点：•海岸带：长海岸线、多河流注入，攻击海堤和超强台风会引发严重的洪涝灾害和风暴潮。
•江河平原：河水横穿，容易引发大面积的洪水，沉积物多，容易出现地面下陷和滑坡等灾害。
•山地区：地势陡峭、泥石流和山洪泛滥、易发生滑坡和崩塌等地质灾害。
•川西高原：山地与高原交错，地震多发，巨大的振幅、破片和崩塌等现象严重。
三、人类活动对环境的影响自然灾害不仅与自然环境相关，而且与人类活动相关。
人类的不良行为会导致自然环境的恶化，从而使自然灾害的发生频率和强度增加。
以下是几个典型的人类活动对环境的影响：•森林砍伐：导致水土流失、滑坡和泥石流等灾害频发。
•大规模开发：城市化为代表，地下水下降、土地沉降、空气污染和交通事故等自然灾害不断增加。
•乱砍滥伐：导致水土流失、土地荒漠化。
•乱占河道：河流的秩序被破坏，堤防、护栏和隧洞成为了伏击洪水的黑点。
高中地理选修5学案-2.1-中国自然灾害的特点-第1课时
2.1 中国自然灾害的特点 第1课时 我国自然灾害的特点与灾情 学案（人教版选修5）【学习目标】 1.理解自然灾害的特点，分析我国在世界自然灾害带中的位置。
2.理解我国自然灾害种类多样的原因，掌握我国自然灾害地域分异的表现和特征。
3.理解我国成灾人口与农业灾情严重的原因，掌握我国成灾人口主要集中区和农业灾情的地域分布。
一、灾害种类多样且灾次频发1．灾害种类多样(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧ 特殊的①多山的地貌强烈的② 不稳定的③(2)表现：全球多种自然灾害(除现代④________灾害以外)在中国都有发生。
2．灾害频率高，强度大：全球20世纪发生的54起重大自然灾害中，我国占了⑤________。
3．我国自然灾害的地域分异旱灾——黄淮海平原、⑥____________。
洪涝——⑦______________、长江中下游平原。
地震——⑧________以及华北、西北、西南地区。
滑坡、泥石流——西南地区。
低温冷害——⑨________地区。
台风——⑩____________地区。
二、成灾人口与农业灾情严重1．人员伤亡损失大(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧ 人口⑪ 全国90%以上的人口集中区(黑龙江黑河—云南腾冲一线东南)与⑫ 等自然灾害多发区重合(2)表现：成灾人口集中在山东、⑬______、河北、⑭______、湖北、⑮________、湖南和江西等省。
2．农业灾情严重(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧悠久的农业历史状况脆弱的⑯ (2)农业灾情的地域差异地区 农业部门 灾害 灾情集中区东部 种植业 洪涝、⑰______、冷冻、⑱______等⑲______、⑳______、江苏等省 西部 ○21______ ○22______、旱灾、○23______等 内蒙古、○24________、○25______、四川等省、自治区基础达标练考查点1 我国自然灾害的特点1．关于我国自然灾害的特点的叙述，正确的是()A．类型多样，全球各种自然灾害都有发生B．成灾人口和农业灾情严重C．自然灾害分布广泛，地域分异不明显D．空间上可分为东部、中部、西部三大灾害带读“我国自然灾害点位图”，回答2～3题。
学年高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修5
学年高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修51．了解我国自然灾祸带的地域散布及相应的灾祸类型。
2．了解我国自然灾祸的特点。
(重难点)3．结合实例剖析自然灾祸的特点及成因。
(重难点)[基础·初探]教材整理1我国自然灾祸的特点阅读教材P32～P33第2行，完成以下效果。
1．种类多：以洪涝、干旱和地震的危害最大。
2．频率高：主要气候灾祸高于世界各国的平均频率。
3．散布范围广(1)东部地域：灾祸类型多，强度大，频率高，损失大。
(2)中部地域：灾祸类型、强度、频率、损失等次之。
(3)西部地域：自然灾祸类型多样，但损失较小。
正误判别：(1)在我国各类自然灾祸中，以洪涝干旱和台风的危害最大。
( )(2)我国的自然灾祸灾情重都是由于灾祸强度大形成的。
( )(3)我国东部经济兴旺，防抗灾才干强，灾祸损失小。
( )【提示】(1)×在我国各类自然灾祸中，以洪涝、干旱和地震的危害最大。
(2)×我国自然灾祸灾情重的缘由一是灾祸自身强度大，二是人类不恰当的经济活动减轻了自然灾祸的灾情。
(3)×我国东部地域灾祸类型多，强度大，频率高，经济密度大，人口稀疏，自然灾祸损失大。
教材整理2我国自然灾祸的散布阅读教材P33～P34，完成以下效果。
1．沿海灾祸带：多风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震等自然灾祸。
2．沿江灾祸带：多暴雨、干旱、水土流失、滑坡、泥石流等自然灾祸。
3．山前灾祸带：多地震、泥石流、滑坡以及冰雹等自然灾祸。
正误判别：(1)我国三大自然灾祸带都较多的自然灾祸是海水入侵。
( )(2)山前灾祸带多暴雨、干旱、水土流失等。
( )(3)在山区发现滑坡、泥石流后应立刻向中国地震局汇报。
( )【提示】(1)×我国三大自然灾祸带都较多的自然灾祸是地震。
(2)×山前灾祸带多地震、泥石流、滑坡以及冰雹等。
(3)×在山区发现滑坡、泥石流后应立刻向外地疆土资源部(局)报告。
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第二章我国主要的自然灾害第一节我国自然灾害的特点与分布【学习目标】 1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国主要自然灾害类型。
2.能在中国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域，并在此基础上，归纳总结出我国的三大自然灾害带及其主要灾害类型。
一、我国自然灾害的特点特点表现灾害种类多世界上各种自然灾害，在我国都有分布，其中以①____________、干旱和地震的危害最大发生频率高近半个世纪以来，我国平均每年出现较大的气象灾害②____________世界各国的平均频率分布范围广西北、华北地区春秋多③__________；东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害；东北和西南地区，冬春多④__________，森林火灾也时有发生；西南、西北和华北的活动构造带多⑤____________；青藏高原多低温冻害和⑥______________灾害；东南沿海多台风和⑦__________等地域差异大东部地区灾害类型多，强度大，频率高，损失大；中部次之；西部⑧____________脆弱，自然灾害类型多样，但损失较小二、我国自然灾害的分布1．我国自然灾害的时空分布特征。
我国自然灾害在时间上分布具有⑨________性；在空间分布上，在自然灾害集中的地带往往形成⑩______________。
自然灾害带主要自然灾害⑪______灾害带风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震沿江灾害带⑫________________________________________________________________________⑬_____灾害带地震、泥石流、滑坡、冰雹基础达标练考查点1 我国自然灾害的特点1．关于我国自然灾害的特点的叙述，正确的是( )A．类型多样，全球各种自然灾害都有发生B．成灾人口和农业灾情严重C．自然灾害分布广泛，地域分异不明显D．空间上可分为东部、中部、西部三大灾害带考查点2 我国的三大自然灾害带2．下列关于我国三大自然灾害带的说法，正确的是( )A．沿海灾害带基本没有地震灾害B．沿江灾害带以寒潮灾害最多C．山前灾害带多冰雹灾害D．滑坡、泥石流只分布在沿江灾害带3．下图示意“我国某地形区典型地段的地形剖面”。
该地形区应重点防御的自然灾害是()A．洪涝 B．干旱C．低温冻害 D．滑坡、泥石流考查点3 我国自然灾害的地域差异4．关于我国自然灾害的地域分布，不正确的是( )A．东北平原——旱灾多发B．台湾省——地震多发C．西南地区——泥石流多发D．黄淮海平原——低温冷害严重方法技巧练方法列表法记忆我国自然灾害的分布有关我国主要自然灾害的分布特点，叙述正确的是( )A．我国东部季风区以旱涝、盐碱化、地震等灾害为主B．西北干旱区以干旱、风沙、盐碱化等灾害为主C．青藏高寒区以低温冻害、盐渍化灾害为主地区西北华北长江中下游南部沿海西南青藏地区自然灾害干旱旱涝、寒潮、地震暴雨、洪涝、伏旱台风、风暴潮地震低温冻害、冰雪灾害多发季节春秋春夏、冬半年夏秋夏秋季全年冬春季成因降水少、且季节分配不均匀夏季风强弱、强冷空气入侵、地壳运动充沛的水汽、强烈的上升运动、副高热带气旋强烈发展板块交界处地壳活跃地势高、气温低、空气干燥主要危害粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定农作物受冻害，大风、大雪造成各种破坏淹没农田和房屋强风、特大暴雨、风暴潮的破坏，阻断交通人员伤亡、建筑物倒塌牧业受冻害影响，牲畜掉膘或死亡一、选择题1．下列不属于我国自然灾害的特点的是( )A．种类多 B．频率高C．分布范围广 D．地域差异小读“我国自然灾害点位图”，回答2～3题。
2．我国自然灾害点位的空间分布特点是( )A．沿边境线分布B．沿海岸线分布C．沿纬线分布D．主要分布在中纬度与环太平洋交汇处3．我国东南沿海地区点位密集的原因是( )A．地形复杂 B．气候多变C．自然灾害多发 D．人口密集读下图，完成4～5题。
4．2002年3月17日，河流在P处突然决堤泛滥，这主要是因为( )A．上游开河解冻，漂流的冰凌壅塞造成的B．上游水库大量泄水造成的C．河堤防洪标准过低所导致的D．上游突降大暴雨而引起的5．Q地区农业发展历史悠久，主要是因为该地区( )A．水热条件好 B．土壤肥沃C．水源充足 D．地势低平6．下表为我国近50年来平均每年出现的较大的气象灾害，据表下列说法正确的是( )类型旱灾洪涝灾害台风冷冻灾害次数7.5 5.8 6.9 2.8A.B．说明我国自然灾害地域差异大C．说明我国自然灾害频率高D．说明我国自然灾害低于世界平均值下图为“某岛屿沿回归线的地形剖面图”。
读图回答7～9题。
7．该岛屿的名称是( )A．海南岛 B．台湾岛C．马达加斯加岛 D．夏威夷岛8．对该岛生活、生产危害最大的两种自然灾害是( )A．寒潮、洪涝 B．地震、洪涝C．台风、地震 D．干旱、台风9．近几年该岛屿多次出现给人们生活财产造成严重危害的自然灾害是( )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案10．读“我国局部地区图”和有关材料，回答问题。
材料一近年来，图示地区甲、乙两河流域“水多、水少、水脏、水浑”四大问题十分突出，严重制约了地区经济发展。
“水多、水少”指旱涝灾害频繁，“水脏、水浑”则与水污染和水土流失密切相关。
材料二据统计，图中A省现有水土流失面积达2.64万平方千米，占该省总面积的19%，主要集中在A省的西部和南部地区。
这些地区由于人多地少，毁林开荒和陡坡种植现象较多。
据不完全统计，A省现有坡耕地814万亩，其中坡度在25度以上的有178万亩。
(1)A省为我国粮食生产大省，其南部地区主要的农业地域类型属于____________________，简述该农业地域类型的生产特点。
(2)甲、乙两河流域是我国旱涝灾害的多发地区。
试分析甲、乙两河流域易发生旱涝灾害的主要自然原因。
(3)试说明A省西部和南部地区水土流失严重的原因。
(4)水土流失严重地区现状是人多地少，生活贫困。
从生态建设角度看，应采取哪些措施遏制水土流失的加剧？(5)从农业的可持续发展角度看，水土流失严重地区应如何因地制宜，提高经济效益，实现脱贫致富？答案第一节我国自然灾害的特点与分布知识清单①洪涝②高于③干旱④干旱⑤地震⑥冰雪⑦风暴潮⑧生态系统⑨周期⑩自然灾害带⑪沿海⑫暴雨、干旱、水土流失、滑坡、泥石流⑬山前基础达标练1．B [除现代火山灾害以外，全球各种自然灾害在我国都有发生。
受我国自然条件复杂的影响，我国的自然灾害分异明显。
我国划分为三大灾害带，即沿海灾害带、沿江灾害带和山前灾害带。
]2．C3．A [由图可知该地地势低平、河网密布，防洪、防涝是其重中之重。
]4．D [黄淮海平原地区的自然灾害主要为旱灾和洪涝灾害。
]方法技巧练B综合提升1．D [我国自然灾害的类型、强度、频率东中西差异大。
]2．D 3.C [从图示可以看出我国自然灾害点位的空间分布特点。
东南沿海地区自然灾害点位密集，说明此地区自然灾害种类多，频率高。
]4．A 5.C [2002年初春，黄河在P处突然决堤泛滥，主要是由于黄河凌汛造成的。
Q 地区为宁夏平原，气候干燥，但农业发展历史悠久，黄河水为灌溉水源。
] 6．C 7.B 8.C 9.B10．(1)水稻种植业生产特点：小农经营；单位面积产量高，但商品率低；机械化水平低；水利工程量大；科技水平低等。
(2)①气候因素：为亚热带季风气候，受夏季风活动强弱的影响，降水量的年际变化大。
夏季风活动较弱的年份，锋面雨在甲、乙两河流域滞留时间较长，降水量大，常形成涝灾；夏季风活动较强的年份，锋面雨在甲、乙两河流域滞留时间较短，降水量小，常出现旱灾。
②地形原因：地处河流中下游地区，地势低平，排水不畅。
(3)地形：丘陵、山地地区，地势起伏较大。
降水：山地对暖湿气流有抬升作用，降水量和降水强度大。
植被：自然植被遭到破坏(毁林开荒和陡坡种植)，覆盖率降低，地表裸露。
(4)退耕还林，制止陡坡开荒；在缓坡处修筑梯田等。
(5)调整农业结构，发展农、林、牧、渔等多种经营。
山区应按照农作物的生态适应性，发展立体农业。
解析图中甲、乙两河分别是长江和淮河，两河由于中下游都是地势低平的地区，排水不畅，且流经亚热带季风气候区，多旱涝灾害。
A省为安徽省，南部、西部为低山丘陵区，该地区降水丰沛，在山区植被遭破坏的情况下易造成水土流失，应加强环境保护，合理利用自然资源。
1．我国沿海多风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震等灾害，内陆多暴雨、洪涝、干旱、水土流失、滑坡、泥石流、地震等灾害；我国北方比南方多春旱、风沙、寒潮、低温冻害等灾害，但伏旱、泥石流、滑坡等灾害少。
2．可以向林业、消防、安监等部门报告。
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