契诃夫套中人作品主题
《装在套子里的人》上课专用课件

有关人士采访
华连卡 柯瓦连科 “我”(布尔金)
华连卡
1.你和别里科夫有什么
关系?
校长太太曾尽力撮合 我和别里科夫,我们 差一点没结婚。
2.差一点,为什么?
他生病前一天到我家, 从楼梯上滚下来, 那实在太可笑了
3.为什么会从楼梯 上滚下来?
柯瓦连科
1.柯瓦连科,别里科夫死前为 什么会从楼梯上滚下来? 他想法奇怪,并干扰我的私 生活,什么不许骑自行车, 不能拿着书在大街上走,甚 至不能穿绣花衬衫。
十到十五年。
因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致 的,他自觉维护旧制度旧思想。城里的人没勇 气和他斗,都受他辖制全城的人都怕他。(可 憎、可恶)
4.既然别里科夫有这么大的威力,那么为 什么他还整天战战兢兢,深怕会出事。他 怕的是什么?有什么具体的表现吗?
他怕的是生活中的新事物,害怕社会变革,害 怕动摇了旧秩序。
死者僵直躺在床上,被子蒙头,头发 蓬乱,脸色苍白,眼球突出,一脸恐 惧,似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。 耳内赛有棉花球,身穿羊毛衫,床头 堆放有黑眼镜、棉大衣,床边放有雨 鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打 斗的迹象。一张女士照片扔在地下, 一张漫画被揉成一团,最令人奇怪的 是,房间的大箱子里几乎存有政府多 年所有的公告和文件,并标注着具体 发布日期。
无形的套子 (反动、虚弱) 套自己也套别人
自杀?他杀?
--“别里科夫之死”
专案调查报告
案发背景:19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗,1881 年,沙皇亚历山大二世被刺死亡,继位的沙皇亚历山大 三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度崩溃, 资本主义迅速发展时期,沙皇专制制度极端反动 ,无产 阶级革命也逐渐兴起,面对汹涌的革命浪潮,沙皇政府 采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者,查封进步书刊, 禁锢人们的思想,言论,全国警察遍布,告密者横行, 一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,竭力维护腐 朽没落的沙皇统治。 这年夏季的一天,人们在一所中学的男教工宿舍里,发 现了一具死尸,死者为男性,中年,属非正常死亡,死 亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师,平时行 为古怪,谨小慎微,但又刻板守旧,以他的思想辖制全 城。在这年的五月突然病倒,大约一月后死亡。死前正 处于恋爱中,甚至打算结婚。
浅析《套中人》中的次要人物形象

浅析《套中人》中的次要人物形象摘要:《套中人》是契诃夫短篇小说的代表作,也是一篇具有深刻思想和广泛社会影响的作品,作者用讽刺的手法入木三分地刻画出了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的形象,通过这一形象我们也看到了当时社会生活的丑陋以及这种社会对人性的压迫与歼灭。
本论文先概括介绍国内对《套中人》中人物形象的研究现状,然后借助叶辛对人物形象划分的理论详细论述小说中的次要人物形象。
关键词:套中人;次要人物;叶辛在近几年的研究中我们可以发现对《套中人》中的人物形象研究主要集中在以下两个方面:(1)对主人公别里科夫的形象研究:如2012年发表在《北方文学(下半月)》的王峙月的文章《“套中人”之别里科夫形象特点》以及2005年刊登在《名作欣赏》上的靳义增的文章《僵化的悲剧,自由的渴望——对“套中人”别里科夫形象解读》都表达了别里科夫是当时黑暗社会的牺牲品,并对那个吃人社会提出了犀利的指控。
(2)人物形象比较研究:例如2007年发表在《渭南师范学院学报》上的朱正平,赵前明的文章《阿Q与“套中人”之比较》从人物的性格特点,社会地位等方面比较了阿Q与别里科夫的相似点与不同点,另外李兰宜于2006年发表在《中国俄语教学》上的《两个不同文学世纪的人性拷问——索洛古勃的“卑劣的小鬼”与契诃夫的“套中人”之比较》中从“小人物”形象的变异,主人公不同的悲剧性质以及文体风格的衍变三个方面揭示了人的存在悲剧。
综上所述,我们可以看到国内对《套中人》中着墨不多的其他人物形象研究较少。
细读文本不难发现这些人物形象在小说中的作用举足轻重,不容忽视,如:讲故事的中学教员布尔金,兽医伊凡?伊凡内奇,与别里科夫形成鲜明对比的柯瓦连科以及他的姐姐瓦莲卡等。
安德烈·鲍里索维奇·叶辛(Андрей Борисович Есин)(1954-2000)俄罗斯语文学副博士,任教于莫斯科师范大学长达20余年,学术成果丰硕,出版过50多部作品。
名著梳理《装在套子里的人》

高中课内文学名著梳理《装在套子里的人》契诃夫作者简介契诃夫(1860—1904),俄国作家,1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。
1879年进入莫斯科医科大学医学系,1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医,广泛接触平民和了解生活,这对他的文学创作有良好影响。
他的主要作品有:《胜利者》(1883)、《变色龙》(1884)、《草原》(1888)、《没意思的故事》(1889)、《库页岛》(1893-1894)、《在流放中》(1892)、《第六病室》(1892)。
后来,他由开始创作戏剧,如《结婚》(1890)、《蠢货》(1888)、《求婚》(1888-1889)、《一个不由自主的悲剧角色》(1889-1890)、《伊凡诺夫》(1887-1889)、《樱桃园》(1903-1904)等等。
内容简介《装在套子里的人》(Человеквфутляре)是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫创作的短篇小说。
在《装在套子里的人》中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。
别里科夫的世界观就是害怕出乱子,害怕改变既有的一切,但是他所作所为,在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。
他辖制着大家,并不是靠暴力等手段,而是给众人精神上的压抑,让大家“透不出气”。
可以说是专制制度毒化了他的思想、心灵,使他惧怕一切变革,顽固僵化,他是沙皇专制制度的维护者,但更是受害者。
因而可以说别里科夫成为了,害怕新事物,维护旧事物反对变革,阻碍社会发展的人的代名词。
别里科夫,现实生活让他总是感到心神不安,让他害怕,为了同世人隔绝,不致受到外界的影响,他总想给自己包上一层外壳,给自己制造一个所谓安全的套子:哪怕在艳阳天出门他也总是穿着套鞋,带着雨伞,他的雨伞、怀表、削铅笔的小折刀等等一切能包裹起来的东西都总是装在套子里,就连他的脸也好像装在套子里,因为他总是把脸藏在竖起的衣领里面,戴着黑眼镜,耳朵里塞上棉花,坐出租马车的时候也要车夫马上把车篷支起来。
《套中人》 15张ppt

2、如何理解文中的套子?
• 套子是一种比喻说法,也可以说是规矩, 它对人的要求是“应该怎样,不应该怎样” 套子可以分为合理的套子、落后的套子、 反动的套子。一个人长期生活在一种落后 或反动的套子中,就有可能形成一种单一 的,僵化保守的思维模式、思维习惯,就 会被套得服服帖帖,谨小慎微,不敢越雷 池一步,对套子以外的事物会产生排拒感。 甚至会让人因此而失去生命。
套中人
契诃夫
学习目标:
• 1、能够运用分析人物形象的方法,说 出别里科夫的形象特征。 • 2、通过人物形象解读,探讨小说的主 题及别里科夫这一形象的现实意义。
环节一:初读
整体感知
别里科夫的性格特点?
小结一
封闭、保守、胆小怕事、多疑孤僻
环节二:品读 涵泳体悟
1、谁杀死了别里科夫? 社会环境
历史背景:
3、别里科夫的死 为什么令人大快人心?
用自己的思想辖制别人 是沙皇反动统治的代表
小结二
• 别里科夫人物形象 • 既是沙皇专制统治的受害者, 又是政府的帮凶。 • 主题 • 揭露沙皇的腐朽统治
环节三:悟读
以史为镜
1、你知道哪些套中人? 2、如何打破落后反动的套子?
小结三:
《套中人》的现实意义
• 人生要有约束的规矩,但不能作茧自缚, 人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。 人应该有理性,敢于怀疑,善于反思,破 除迷信、盲从、奴性的意识,形成开放的 眼光和主体意识。人既是环境的产物,人 也可以影响甚至反抗环境。
反馈练习
• 小作文题目: • 1、用100字左右,写出《套中人》给你的 启示 • 2、做导学案中习题《小公务员之死》
• 《套中人》发表于一八九八年,这是俄国历史上最黑 暗最反动的时期。这时的俄国政治封建势力虽然不可 避免地要走向完结,但是愈是逼近它的末日,它愈要 面目狰狞地负隅顽抗。 1881年刚刚上台的亚历山大三 世为了稳住自己的统治宝座,公开豢养了一大批警察 和密探,大搞白色恐怖,八十到九十年代,俄国警察 密布,学校也实行了警察监督制,甚至政府流放、迫 害进步人士和革命者,查封和控制民主刊物和书籍, 其禁锢主义思想甚至发展到了神经质的地步:禁用 “帽徽”一词,以免触犯沙皇军队的荣誉;也禁用 “秃头”,惟恐冒犯秃顶的亚历山大三世。禁锢人们 的思想,迫害革命力量,把整个俄国变成了一座大监 狱。
套中人读后感(3篇)

套中人读后感(3篇)套中人读后感(3篇)第1篇契诃夫套中人读后感第2篇套中人读后感第3篇《套中人》读后感600字【第1篇】契诃夫套中人读后感契诃夫套中人读后感1《套中人》是俄国作家契科夫的著名的短篇小说,描述了一个总把自己藏在“套子”里的怪人的事迹。
别里科夫总是用厚厚的衣服把自己包裹起来,他的生活用具也装着套子,他为人刻板,做事总是提心吊胆,怕惹出乱子。
虽然我对那段时期俄国沙皇的统治并不了解,但我在笑这个“怪人”之余,还是能感觉到,也许别里科夫的事迹影射了俄国当时的状况。
文中别里科夫出现次数很多很多的一句话“千万别闹出什么事儿来”,这句话不是细心的体现,而是一种病态的恐惧。
别里科夫除了把自己的肉体包裹起来,更把自己的思想埋了起来。
他对一切允许的事情表示怀疑,甚至不是自己的事也会担惊受怕。
也许在所有人看来这个人都不可理喻,他却控制了这个城市十五年之久。
别里科夫在得知让担忧的事情时总是表现出一种极度担忧极度恐慌的神态,并且总是去同事家一声不吭地坐一两个小时,使他身边的人受尽精神压迫,以至于不敢让别里科夫发现他们在干什么事。
十五年内,全城的人害怕高声说话,投寄书信,彼此结交,阅读书籍,害怕帮助穷人,教人识字……直到别里科夫死去,他用最坚固的套子把自己装了起来,全城的人才获得了精神上的自由。
也许别里科夫的处事态度和当时沙皇的统治方法是一致的,禁锢人民的思想从而进一步剥夺人民的自由。
别里科夫是沙皇统治制度的施行者及受害者,或者更能被想象成那种制度的代表。
别里科夫的死表示作者的心声:沙皇专制最终一定会走向它的坟墓。
我们生活的社会的精神文化远优于沙皇统治下的俄国,所以我们很难想象当时的社会状况。
即使如此,我们也不免有把自己封在“套子”里的时候,像有走上歧途却一意孤行或自己有想法却憋着不肯述说的时候。
我们要努力拆掉自己的套子,去倾听或者陈述,把心与心拉得更近,在生命途中就会少一些迷茫和孤独。
契诃夫套中人读后感2其实《套中人》只是这本书其中文章,也许是它富有代表性,所以这本书名叫《套中人》吧。
从《套中人》看契诃夫的救世思想

从《套中人》看契诃夫的救世思想作者:齐哲来源:《青年文学家》2012年第13期摘要:本文通过对小说《套中人》中的主人公别里科夫的形象分析,阐明作者契科夫想要通过“套中人”的形象唤醒人们对自由和美好的向往,拜托束缚自己的“套子”,这体现了契诃夫的救世思想。
关键词:契诃夫;别里科夫;救世思想[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2012)-13-0003-01契诃夫是19世纪末20世纪初俄罗斯著名的短篇小说家,他的作品具有鲜明的批判现实主义的特点。
短篇小说《套中人》是契诃夫最成功的作品之一,小说中的主人公别里科夫成为了在全世界范围内脍炙人口的文学形象。
在小说《套中人》里,契诃夫塑造了一个整日穿着鞋套,带着雨伞,把身边的一切事物,甚至是自己都装在套子里的人。
这就是小说的主人公别里科夫,他过着寄居蟹般的生活,他的口头禅是:“千万别闹出什么乱子啊!”。
他不仅整日将自己禁锢在古板的生活中,也牢牢地监视着身边的人,不希望他们做出丝毫不合规矩的事情。
他的生活充满了恐惧和压抑,甚至连美好的爱情都不能让他从囚禁自己的“套子”里走出来,他对瓦莲卡充满了好感,甚至在心中也打算著和她建立家庭。
然而当别里科夫看到瓦莲卡和哥哥在家门口兴奋地骑着自行车,他认为这种玩闹非常不成体统。
他被这一幕震撼之后又去找瓦莲卡的哥哥谈话,并遭受了瓦莲卡哥哥的羞辱。
最终在绝望和恐惧中别里科夫结束了自己的生命。
作者契诃夫通过精练的语言和夸张的描写塑造了一个令人觉得可恨又可悲的19世纪末俄国知识分子形象。
而把别里科夫装进套子的,正是当时的沙皇制度。
契诃夫所生活的19世纪末是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期,“这时的俄国政治上虽然还属封建专制统治,但经济和社会生活已经进入资本主义社会,资本主义经济的发展加速了封建制的灭亡”[1]。
在这种情况下,沙皇反动统治与时代大流做着垂死挣扎,加大了书刊检查制度,秘密警察紧紧盯着人们的一举一动。
中职语文《套中人》课件PPT完美版
背景介绍
《套中人》写于1898年。 19世纪末,是俄国历史上反动统治特别黑暗的时期。当时, 工人罢工和农民起义在全国风起云涌,即将来临的革命暴风雨 使反动派惊恐不安。沙皇政府竭力妄图维持其摇摇欲坠的专制 制度,反对任何自由的要求和革新的行为,加强反动统治,四 处制造恐怖气氛,试图钳制人民的思想,控制人民的行动,绝 大多数的普通人深感压抑,渴望改变现状,却又无力与专制统 治做斗争,只能逆来顺受,麻木而小心翼翼地生活。 《套中人》真实地反映了当时的社会现实。
别里科夫 恋爱失败 “套子”思想根深蒂固
结合
尝试走出套子
华连卡
热情大方 开朗乐观 富有朝气
新思想 新事物 新生活
文本探究
➢ 为什么“别里科夫”能辖制全校乃至全城10至15 年之久?
旧势力顽固
周围的人怕他们, 没勇气和他们斗
革命力量弱
文本探究 ➢ 别里科夫死后,大家有什么反应?
明确 “大快人心”,从心里感到自由。
文本探究
➢ 阅读课文第二部分,小说从哪几个方面来描写别 里科夫的?
漫画事件
婚事风波 自行车事件
争吵事件
文本探究
➢ 在“婚事风波”中,作者是如何刻画别里科夫的?
事件 漫画事件 骑自行车
当面交锋
神态
语言
心理
性格
脸色发青,比 乌云阴沉,嘴 唇发抖
脸色由发青 变成发白
天下这么歹毒 的坏人!
还成体统吗? 这怎么行?
③反映社会背景:“套子”点出了人们所处的社会环境,从一所学校、 一个小城市,影射了一个处处皆有“套子”的社会。
④揭示小说主题:“套子” 具有象征意义,揭示了沙皇专制制度的 保守反动。
套中人 (优质课)
写作背景 这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。 1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚 历山大三世加强了专制恐怖统治。在此之前,受欧洲 进步文明潮流的影响,俄国也兴起变革之风,尤其在 进步的知识分子和贵族中间,要求自由民主,改变专 制制度的呼声日益强烈,并付诸行动。面对汹涌的变 革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段进行镇压,逮捕 流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。 全国警探遍布,告密者横行,一切反动势力纠合起来, 对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。小 说就是在这种社会条件下产生的。它写于1898年,原 来是借一个中学教师布尔金同兽医伊万·伊万内奇的 谈话,叙述别里科夫的故事,课
⑩怂恿 ( ) ⑪游说 ( shuì ) .. . Sǒng yǒng
qià o zāo
)
yà ng
jī
⑮乱糟糟 ( .
学习目标
• 1.学习鉴赏小说人物的一般方法。 • 2.探究小说主题,体悟小说的现实意义。
一、整体感知
• 请以“小说写了 形式概括主要情节。 的 事件”的
• 有人认为,这篇小说反映的是19世纪 末俄国社会的现状,时至今日,历史背 景发生了翻天覆地的变化,这篇小说对 于今天的我们来说早已过时,你怎样看?
五、文思“才”涌
• 通过刚才的分析,我们对别里科夫这 一典型环境中的典型人物有了一个比较 深入的认识。你能为他写一副挽联或者 是画一幅肖像漫画吗?
挽联精选
二、人物赏析
• 别里科夫是一个怎样的人 ?请抓住 小说中你认为对人物刻画最精彩的一个 点加以探究。
三、主题探究
• 小说的结尾说:“确实,虽然我们埋 葬了别里科夫,可是这种装在套子里的 人,却还有许许多多,将来也还不知道 会有多少呢!” 你认为别里科夫的悲剧是谁造成的? 小说以此结尾有何深意?
契诃夫套中人读后感
契诃夫套中人读后感1《套中人》是俄国作家契科夫的一篇著名的短篇小说,描述了一个总把自己藏在“套子”里的怪人的事迹。
别里科夫总是用厚厚的衣服把自己包裹起来,他的生活用具也装着套子,他为人刻板,做事总是提心吊胆,怕惹出乱子。
虽然我对那段时期俄国沙皇的统治并不了解,但我在笑这个“怪人”之余,还是能感觉到,也许别里科夫的事迹影射了俄国当时的状况。
文中别里科夫出现次数很多很多的一句话“千万别闹出什么事儿来”,这句话不是细心的体现,而是一种病态的恐惧。
别里科夫除了把自己的肉体包裹起来,更把自己的思想埋了起来。
他对一切允许的事情表示怀疑,甚至不是自己的事也会担惊受怕。
也许在所有人看来这个人都不可理喻,他却控制了这个城市十五年之久。
别里科夫在得知让担忧的事情时总是表现出一种极度担忧极度恐慌的神态,并且总是去同事家一声不吭地坐一两个小时,使他身边的人受尽精神压迫,以至于不敢让别里科夫发现他们在干什么事。
十五年内,全城的人害怕高声说话,投寄书信,彼此结交,阅读书籍,害怕帮助穷人,教人识字……直到别里科夫死去,他用最坚固的套子把自己装了起来,全城的人才获得了精神上的自由。
我们生活的社会的精神文化远优于沙皇统治下的俄国,所以我们很难想象当时的社会状况。
即使如此,我们也不免有把自己封在“套子”里的时候,像有走上歧途却一意孤行或自己有想法却憋着不肯述说的时候。
我们要努力拆掉自己的套子,去倾听或者陈述,把心与心拉得更近,在生命途中就会少一些迷茫和孤独。
契诃夫套中人读后感2其实《套中人》只是这本书其中一篇文章,也许是它富有代表性,所以这本书名叫《套中人》吧。
读书的时候,时时刻刻都感觉到一种说不出的苦闷不愉快,并不是情节枯燥无味,而是因为每篇故事的人物都有一个共同的特点——生活在那个黑暗年代中的底层小人物,他们无不是命运坎坷,最后以悲剧结尾。
生活在这个充满无情的社会中,人们只有靠把自己一层层的包裹,才能得到安慰吧,这也就是所谓的套中人。
契诃夫《套中人》主要内容概要及赏析
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契诃夫套中人作品主题
契诃夫的短篇小说集《套中人》主题集中体现了对社会现实的讽刺和批判,同时也揭示了人性中的善良和复杂性。
1. 社会现实的讽刺与批判
在《套中人》中,契诃夫通过对各个社会阶层的人物进行描写,揭示了更广泛的社会现实。
他以反讽、夸张和讽刺的手法,探讨了社会的不公平、腐败和虚伪。
小说中的人物,如主人公爱作·奥尔洛夫、少校特洛菲莫·特洛菲莫维奇·凯巴翁诺夫以及其他中下层社会人物,常常被社会和命运施加的压力所逼迫,使他们在无力改变社会现实的同时,也暴露出社会各种问题的荒唐和可笑。
2. 人性的善良与复杂性
契诃夫在《套中人》中也深入探讨了人性的善良和复杂性。
他通过细致入微的描写,展示了人物内心的纠结和矛盾。
例如,故事《泣血兄弟》中,契诃夫通过两个官僚兄弟的对比,揭示了人性中的自私、懦弱和冷漠,同时也探讨了亲情、责任与道德观念的复杂关系。
这种描写使读者不断思考人性的本质和动机。
总之,《套中人》的主题体现了契诃夫对社会现实的讽刺和批判,同时也通过细致入微的描写展示了人性的复杂性。
这使得契诃夫的作品在探讨社会问题的同时,也给予读者对人性的深入思考。