六年级毕业班动员大会教师代表发言稿(1)
树立信心，讲求方法，迎接挑战
——小学六年级师生动员大会教师发言稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你能给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？你做好迎接挑战的准备了吗？
同学们，在我们学校来说，你们是最优秀的，但就我们全县、全市的学校比较呢？我们是前有标兵，后有追兵，危机四伏。狭路相逢勇者胜，三年磨一剑，更何况我们是六年磨一剑。该出手时就出手。小升初，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！小升初，我们必须努力！我们有理由相信，我们在今
后的时间里，用我们的信心和努力一定能创造北大附中成都新津实验学校的辉煌。此刻，我想就学习目标和学习方法上与同学们谈谈我的看法。
关于学习目标，毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。因为只有自己心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来。为此，我希望在教室里多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，更少一些上课捣蛋，甚至梦周公的现象！亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。成功并不像人们想象的那么困难。我们一定要认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动，因为这些就是我们人生中最伟大最神圣的行动！
关于学习方法。说到学习方法，我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢？适合于你的就是最好。因此，我只提供比较科学合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根据自己的需要，从中选择你认为对你有所帮助的。
①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。
②听课习惯：上课认真听讲，上课是否专心听讲主要表现在你的思维是不是紧跟老师，老师讲的你是不是全部弄明白了，你是不是积极思考，大胆发言。
③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容；如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。
④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。
今天，在这激动人心的动员会上，我谨代表现场的所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。同学们，我们一定要发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。
面对挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！
我还想跟我们在座的所有同学说：请大家放心，在以后的时间里，我们六年级的老师，一定会尽我们所能，让大家都能进步，让我们所有同学能在毕业考试、升学考试中取得最好的成绩。同学们，你们准备好了吗？
最后，愿大家争做最优毕业生和优秀毕业生！谢谢大家！
最新一年级学生代表发言稿
一年级学生代表发言稿 尊敬的老师、亲爱的小伙伴们： 我是一年一班的学生金紫航，今天，我光荣的加入了少先队组织。 从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举星星火炬的旗帜，阔步前进。 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好! 我是一(5)班的方凌艺，今天能代表新队员发言，我感到十分高兴! 在这金风送爽丹桂飘香的十月，我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊! 今天，我们戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我们激动!我们自豪! 红领巾是是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的陪伴下，认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体，快乐而又健康地成长。今天我们是绿绿的小树苗，明天我们将长成参天大树;今天我们是刚学会飞的小雏鹰，明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们，让我们行动起来吧，做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩，为祖国的明天发愤图强! 谢谢大家! 尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们： 大家好！我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪！ 转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。 成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。
六年级教师会发言稿
六年级教师会发言稿 1 各位家长下午好!我是本班的英语教师，今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。 小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要 家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时，毕业班 的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和 关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流 以下问题，并提出建议，仅供家长参考： 1、英语学习，强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。 2、督促学生认真完成家庭作业，保证第二天按时交作业。每周有3节英语课，一节早自习，一节晚托班， 每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包 括听、读和写的作业，望家长检查。 3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。方法是：家长可以帮助学生报中文，让孩子写出单词。 4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，有的
孩子英语书都不带回家，怎么能提高成绩呢?家长要多关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。 5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料督促孩子做做，提高学生运用英语知识的能力。 2 开学已经一个多月，在各位老师的共同努力下，我们级部的所有工作都有条不紊的进行着。今年我们级部的师资力量得到加强，给我们带来了更大的信心。本学期我们要响应学校的安排，以建“学生喜欢的学校”为工作目标，围绕学生，规范自我，以自我的提高影响学生。 本期我们的主要工作和要求如下; 1、加强教学常规管理，全面提高教学质量。 教学常规的落实是正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。本学期将配合教导处认真地检查督促，使每位教师在教学常规上多下功夫，把教学工作真正做实、做细、做出成绩。 2、狠抓班风学风建设，为学生成长创造和-谐的环境 本学期我们级部将在班级管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多贡献一份力量，配合学校与级部一
在六年级教师座谈会上的讲话汇编
惜时增效创佳绩 ——六年级毕业班教师会议 2018.05 各位老师： 首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。 今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面达成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。 一、现状分析 六年级是小学阶段最后一年，面临着教育局里的抽考，教育教学压力和任务比其他任何年级都要大不上六年级大。而且这个抽考的成绩要占学校成绩的30％，其他五个年级的成绩才占到70％，平均每个年级的成绩占14％，也就是说六年级的成绩比重相当于其他的两个年级，鉴于这种情况学校着重加强了六年级老师的配备，就当时挑选了最能出成绩的几位带六年级，所以咱学校要想保持第一，就靠咱六年级的老师们了。 咱们一起来回头看一下上学期的成绩：六年级的语文成绩，分别是第3名和第6名，与第一名的差距分别是3.93和5.35分，这个差距不算小，两个语文老师应该有点压力了。数学分别是第
一名和第二名，但是，我们和第三名雨山小学的相差不到2分，我们没有多大的优势，当然两个数学老师只用了一学期就把成绩提到这个程度是很不错的，希望这个学期你们的成绩能够继续稳步上升。我们两个班的英语成绩也是第一、第二，但是后面的第三名是土门小学的王成英，这也是一个非常有实力的对手，我们也不可大意。思品分别是第三和第六，科学稍微差一些。 这个学期给大家提出的目标就是：语文、数学、英语一定要冲刺第一名，而且要以绝对的优势稳稳的争得第一。品德和科学两科，最起码也要争取前5名。 二、工作中的建议 为了最终取得较好的成绩，我从以下几个方面给大家提一下建议： （一） （二）要有必胜的信心。 工作中大家会遇到各种各样的问题：比如这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。很多家长对学生不管不问，还有许多的留守儿童无人监管……这些肯定是客观存在的，也是其他学校都存在的。但我们不能失去信心，大家要有必胜的信心，信心是战胜一切困难的条件。 （二）要有科学的方法。 1．严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对班级的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
小学教师发声亮剑表态发言稿
暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。下文是励志网整理收集的小学教师发声亮剑表态发言稿，供大家参考。 篇一：小学教师发声亮剑表态发言稿 “在反恐维稳这场战役面前，每一个文学艺术家的发声亮剑对暴恐分子都是一种震慑!”2月27日举行的自治区反恐维稳誓师大会在我区文化界引发强烈反响，大家表示，意识形态领域是没有硝烟的战场，每一个文化工作者都要时刻保持清醒的头脑，努力承担起在反恐维稳工作中的责任与担当，带头发声亮剑，弘扬民族团结大爱，以文化人润物无声，为实现总目标凝聚强大精神动力。 3月6日，新疆作家协会干部哈那提古丽·木哈什说：“新疆是我们的美丽家园，每个人都有责任和义务守护好我们的家园。作为一名文化工作者，要在实际工作当中体现使命担当，把好文学期刊的舆论引导关，让积极向上、充满正能量的作品走入读者视野。” 自治区举行的反恐维稳誓师大会，让吐鲁番市文联副主席、作协主席吾买尔江·斯地克对文化工作者承担的责任使命有了更深的理解：“民族团结是各族人民的生命线，实现总目标，一定要贯穿好这条"生命线"。”已经出版过十几部作品的他，深知优秀作品拥有的“润物无声”的强大力量。去年在长沙挂职时，他专门写了一篇文章《心灵的和谐比什么都重要》，讲述了几位在内地的维吾尔族青年用善举和爱心展现新疆人良好形象的故事，反响热烈。“今后，我们要从文艺作品入手，扎根人民，扎根基层，挖掘更多民族团结的感人故事，在潜移默化中弘扬正能量，引领时代风尚，真正让民族团结根植于每个人心中。”他说。 自治区文化馆理论信息调研部干部达吾提江·沙木沙克说：“宗教极端思想就是危害社会的"毒瘤"，维护新疆和谐安宁是大家的共同责任。作为一名文化工作者，今后我们要进一步提高意识形态领域反分裂斗争能力，坚定理想信念，用智慧和胆识狠狠打击暴恐分子。” “自治区反恐维稳誓师大会上，维稳战士们的宣誓响彻天际，振奋人心，我们各民族就应像石榴籽一样紧紧抱在一起，坚决筑牢反恐维稳铜墙铁壁。”新疆杂技团团长艾尼瓦尔·麦麦提说，“这些年，新疆不仅诞生了一代代杂技表演艺术家，而且创新性地将民族音乐、舞蹈等元素融入杂技表演，享誉国内外，这都是社会稳定才能取得的突出成就。” 最近，新疆知名文化学者刘书环出差去内地时，总是主动向大江南北的朋友们介绍新疆社会稳定、民族团结的大好局面。他说：“一小撮暴恐分子妄想破坏新疆的安定团结，无异于螳臂当车。我们文化界人
一年级老师代表发言稿
一年级老师代表发言稿 尊重的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 踏过6月，我们完全告别了小学生活。走进9月，我们迈进了初中的殿堂，成为官塘中学的1名新生。我是来自71班的学生傅思源，非常荣幸能够站在这里代表7年级新生发言。今天是我们每个新生非常自豪的日子。由于从今天起，我们行将开始崭新的初中生活。 万丈高楼平地起，7年级是全部初中阶段的起始，是基础。不管我们在小学阶段获得了甚么样的成绩，但是在这里，我们又回到了同1条起跑线上。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金。”因此，我们必须要有坚强的信心和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新出发点，我们将百尺竿头，更进1步！ 同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道，学习是获得成功的基础，只有在现在努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。今年，我校毕业班的哥哥姐姐们在中考中获得了光辉的成绩，为我们建立了榜样。我们要向他们学习，学习他们刻苦研究，奋力拼搏的精神。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛苦培养下，经过我们不懈的努力，3年后，我们1定会成为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭1份合格的答卷。 新的学期已到来，让我们全部新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入xx为荣。明日，让我们的
学校由于有我们而感到自豪！ 我的’发言终了，谢谢大家。 尊重的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好！ 度过了平安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃的马年的春季。很高兴，能在这个鸟语花香的季节和你们相聚在1起，共同成长。在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交换，我倍感荣幸。 新的学期，意味着新的向往、新的征程。春季是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全部教师向同学们许诺，在新的学期里，我们会1如既往，本着“对学生负责”的主旨，以敬业务实的工作精神开辟进取；立足于讲台，向课堂教学要效力、要质量，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，兢兢业业，踏实工作。 良好的开端是成功的1半。我真诚地希望全部同学，迎着新学期第1缕阳光，站在新学期的起跑线上，努力学会做人、学会求知、学会生存、学会协作、学会健体，养成良好习惯、奠定美好人生！ 最后，祝老师们在新的1年里身体健康、工作愉快！祝同学们幸福快乐，学有所成！祝贺我们的学校蒸蒸日上，明天更美好！ 谢谢大家！ 尊重的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们： 大家早上好！ 今天是全球少年儿童自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，万紫千红的日子里，我代表xx小学的全部教师向同学们表示节日的庆祝！
六年级教师经验交流会发言稿.doc
教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干，所以今天我是虚心来向大家学习的，同时把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状，然后谈一下我的一些教学方法和措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生，由三个村组成的。可以这样说，三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人，学生相比而言，性格比较活泼，理解能力强，但学习不能做到持之以恒。三十梁11人，这些学生学习底子及学习习惯较好，但容易骄傲。枣林子9人，这部分学生基础比较薄弱，学习比较死板，缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生，平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，有6名学生属于边缘生，学习上惰性思想严重，平时作业书写潦草，上课必须时时关注到他们，要不老思想抛锚。针对本班的具体情况，我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲，课后完成作业而忽视课前预习，有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的，学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来，刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范（精读课文，略读课文，古诗）带着学生一起预习，教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文，字词句篇是基础，课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。（1）读。反复读课文，了解课文大致内容，体会语言美，品味句式美，把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中，丰富自己的词汇。（2）圈。课前预习课文时，标好自然段，找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来，以备老师讲课时认真听、仔细记，做到难点突出。（3）查。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近，便于在阅读中理解词语，加深印象。（4）划。划出课文的重点词、重点句、重点段，做到重点突出。（5）抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上，巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中，都认为抄抄写写或做练习才算作业，而复习预习压根就不算作业，自己高兴就做不高兴就不做，反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识，并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去，就应该及时反馈了解学生的预习情况，对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检
六年级老师发言稿
六年级老师发言稿 【篇一：六年级教师会议讲话稿】 惜时增效创佳绩 ——在六年级毕业班教师会议上的讲话 各位老师： 今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的 工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工 作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、 班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自 己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。 首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师 们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照 太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育 教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加 上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要 指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校 办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。 今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量， 使我们2013届毕业生取得更好的成绩。 作为毕业班教师，这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的 成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学 生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为 目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面： 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。 平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心， 说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰 而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。 二、既要有决心，又要有方法。 1．备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）
2017高三教师表态发言稿
高三老教师表态发言稿 刘丽平 尊敬的各位领导、老师： 我们将满怀激情地迎来六月收获的果实，在这个激动的时刻，作为一名从教二十多年的老教师，在此表态：以高度的责任感迎高考，为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏！ 朱自清说：“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表，我们对教育事业的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜，老花镜成了讲台上的必备品，但是我们一条教鞭扬正气，满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说，不是在教室上课或者办公室备课就是正在去教室或办公室的路上，他们克服各种困难精心准备每一堂课，认真批改作业。我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这些优秀的年青教师一样充满青春激情，接受新生事物。古人说“力尽不知热，但惜夏日长”我们会互相团结，彼此鼓励，太上老君用了四十九天炼出仙丹，我们也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才，这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。 每次走进高三楼，高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。 现在离高考只有四十一了，我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了，学生离自己的大学理想近了，我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。如果一天就是一步，我们就只有41步了，我们似乎听得到高考开考的铃声，那是人生中最肃穆庄严的时刻。 同时，我们离高考还有四十一天。我们会尽心尽力，严格要求自己，在县领导以及学校各级领导的指导下，力争做好五个一——精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中，决不懈怠，也毫不保留。 在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况，力求准确把握高考方向，有效提高学生能力。以生为本，培优补差，在四十一天里反复发现问题，再发现问题，只有现在准备充分了，才有考场的胸有成竹，“挥笔如剑豪气干云揽月去，展卷似帆长风破浪捉鏊回”。 在最后四十多天里，我们这些老教师愿为人梯，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。
小学一年级家长会教师代表发言稿精选(新编版)
编号：YB-JH-0797 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学一年级家长会教师代表发言稿精选(新编版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
小学一年级家长会教师代表发言稿 精选(新编版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位家长下午好! 时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的，今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力，共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。 一.学校数学的特色：. 可能各位家长对我们数学不留回家作业，心存疑虑，那么首先
六年级毕业班教师座谈会发言稿 (原创)
六年级毕业班教师座谈会发言稿（原创）各位老师好：大家下午好： 开学第一周，学校开毕业班的会议，看出对我们毕业班的重视和期待。因为毕业质量办学的重要窗口。以下我代表我们六年级语文任课老师发言，今天的发言是我们四人共同探讨的结果。我们讨论的主题“如何稳住军心，提高教学质量”，我将从以三个方面发言。 一、毕业班现状分析 本届毕业生家长年龄偏大，四五十岁之多，一大半学生是老二，老大在上高中，大学或者工，家长文盲有是13位。也就是说我们看清情况，老师要多付出。其次每个班级有不算分的，我们班也有一个。对于这些学生我们还是要抓的。到局里算成绩还是影响总分的。再者有的班级两级分化严重。针对我们的现状我认为我们六年级的情况我们既要有忧患意识，又要有必胜的信心，相信在学校有条不紊的安排下，我们一步一个脚印，一定能克服困难。 二、面对现状，克服困难的方法： 有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”心中有梦想，工作才有动力。我们既要有梦想，有决心，又要有方法 .从以下三个方面抓起： 1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。特别是六年级学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。时刻提醒自己我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。学会保护自己和学生的安全。 2、抓质量 （1）制定好科学的教学计划。我们制定上课的时间，完成教学任务的时间，复习的时间还要提前上下学期的内容。 （2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首做到“讲”“练”结合，倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。 （3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学
教师表态发言稿(精选多篇)
教师表态发言稿(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：教师表态发言稿第二篇：教师表态发言稿第三篇：新学期教师表态发言稿第四篇：教师表态发言稿第五篇：教师表态发言稿更多相关范文正文第一篇：教师表态发言稿尊敬的各位领导，各位老师： 今天，我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议，听了领导的讲话和各位同仁的表态发言，深受鼓舞，也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成绩，现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此，我代表初三年级语文教师表态如下： 我们有信心。尽管我们的工作面临着很多的困难，如这一届学生本身存在的一些问题，兄弟学校的残酷竞争，但我们有信心，这信心来自于学校领导的
高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的语文教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。 我们有决心。我们的语文教学有决心做到以下几点： 1、加强集体备课，努力改进现有的教学方式，提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合语文素质及应试能力。 2、弘扬团队精神，发挥集体的力量。老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富，也是我们成功的基础。 3、拓宽信息渠道，集思广益，、信息时代，信息的作用越来越重要。我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河，我们要踩着别人铺好的石头过河，这就要求我们多借鉴别人的经验，特别是教学资料。我们每个老师将利用一切关系协助学校，采集有价值的教学及考试信息为我所用。 我们力求，通过我们的辛勤工作和
学生的刻苦学习，在明年中考中取得新的成绩，不辜负校领导的厚望和社会的期盼，为我校的辉煌再作新的贡献。 第二篇：教师表态发言稿六年级教师表态发言稿 满怀信心迎接挑战 今年我带六年级2班，虽已不是第一次带六年级，但倍感压力的沉重。因为本班的底子薄，且还有一个零分生。不过略感欣慰的是，经过我一学期的努力，本班成绩有了一定的提高，但与其它班级相比仍有一定的差距，并且存在着弱科现象。但作为一名年青教师，我有上进心，也有进取心，更有信心——这信心来自于领导的高度重视，来自于我的高度责任感，更来自于全体学生的积极努力。 一、质量目标 本学期的目标是：进一步缩小与其它班级之间的差距，语文争取考入前3名，英语确保高于镇水平线。 二、工作措施
【最新】一年级教师培训会发言稿
一年级教师培训会发言稿 尊敬的各位一年级的同仁们： 大家晚上好！ 一年级，是儿童成长的特殊敏感期，也是教师和家长最为辛劳焦灼的时期。最近在巡班的过程中，我们不难发现我们的师生正在经历最艰难的秩序生成期，听到大家略带嘶哑的嗓音，看到你们忙碌的身影，真的感觉我们一年级的老师的辛苦，你们像妈妈一样苦口婆心，劳神费力，又加之大部分老师来自幼儿园，教学对象、教学要求与标准的不同都给我们莫大的挑战。工作的辛劳我们感同身受，但是我们坚信具有高度责任感的你们一定会在最短的时间度过这个艰难的秩序生成期，带领孩子和我们其他年级同步参与到各项教育教学活动中。一年级教学如同是地基，地基打好了，才能盖成高楼大厦。因此，我们一年级的老师要更加看重自己，要在教学中有更大作为。当前，我深深的感到，如何让一年级学生更好地建立良好的学习秩序，如何从源头抓起培养刚入学的孩子良好的行为习惯和学习习惯，是眼下的当务之急和迫在眉睫的事。为此我们实行了二年级老师示范课，一年级教师培训会，一年级班级课堂教学常规训练竞赛活动、一年级家长学校等活动，目的只有一个就是在培、研、训、赛的系列活动中，帮助我们新转岗的教师尽快适应新的工作岗位，协同彼此的力量建立较好的课堂常规，学习一年级生本课堂的授课方式和方法，帮助孩子尽快成为规范有序合格的小学生。 一、注意幼小衔接，让孩子愉快地生活在校园 19年小学语文教师兼班主任的教学生涯中，每次接班，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对那一颗颗纯净的心灵，面对孩子们好奇、崇拜、向往的神情，我便觉得肩上的担子沉甸甸的。教室门口总站着一些家长，他们的表情和眼神告诉我：老师啊，我把孩子交给你了，几年后，你将还给我一个怎样的孩子呢？是啊，每一个孩子都是抱着学好的心愿来到学校。他们把无限的信任给了老师，老师怎能不抱以一定程度上的信任呢？但是，每次面对新生，我都会从心底发出感叹：今天，你们站在同一起跑线上，看起来没有差别，可是，几年之后，你们将多么不同。不同的原因有很多，其中之一就是幼小衔接得好不好。 幼儿园和小学是两个不同的教育阶段，其中包括许多转折与变化。如果转折得不好，将会影响孩子的身心健康，对以后的学习造成障碍。 有一部分孩子在过渡期间适应很快，自我调节能力较强，上一年级后，学习积极主动，求知欲旺盛，兴趣广泛，究其原因，是较好地处理了衔接关口的不适应问题。但也有的孩子上小学后体重明显下降，吃不好、睡不好，一反往日的天真活泼，变得沉默寡言、心事重重；有的孩子一看到学校的大门就发抖、呕吐；有的孩子学习兴趣低落、恐惧、焦虑；有的孩子甚至放弃了小学的学习重新回到了幼儿园。 孩子在入小学后大致会出现以下四种不适应的症状： 一是没有纪律观念：上小学后，有些孩子课堂上注意力不集中，不会控制自己，想玩就玩，想说就说，想走就走，不懂课堂教学常规，扰乱了正常教学秩序，不仅自己学不好，影响得其他同学也学不好。有的孩子即使不敢乱说乱动，也不会听讲，胡思乱想，三心二意。一节
小学毕业班教师座谈会发言稿【精选】
小学毕业班教师座谈会发言稿（精选3篇） 在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗？下面是小学毕业班教师座谈会发言稿（精选3篇），欢迎大家分享。 尊敬的领导，各位老师： 大家好！ 今天召开会议，目的是为了在最后的一点时间里群策群力，力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的，也有老师说这一届学生不及上一届学生，这些客观原因肯定都有存在，这虽然有些忧患意识，但我们绝对不能失去因此而信心，像我们这种情况的学校不止我们一所，我们大家要有信心。 二、既要有决心，又要有方法。 1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。) 3.充分挖掘，紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。) 三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并
小学六年级毕业班教师会议讲话稿
小学六年级毕业班教师会议讲话稿 今天召开会议，目的是为了在最后的一点时间里群策群力，力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的，也有老师说这一届学生不及上一届学生，这些客观原因肯定都有存在，这虽然有些忧患意识，但我们绝对不能失去因此而信心，像我们这种情况的学校不止我们一所，我们大家要有信心 二、既要有决心，又要有方法。 1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。) 3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。) 三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命
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好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。 三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。
小学一年级新生代表发言稿范文
小学一年级新生代表发言稿范文 【篇一】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xx，我是一年四班的小学生。开学了，我们就告别了幼儿园，背起了书包，走进美丽的学校，开始我们的小学生活，我们的心情非常激动。这里有亲切的老师，可爱的同学，有漂亮的操场，整洁的教室，从今天起，我们就成为一名光荣的小学生了！我们要从这里起飞，我们要从现在开始追求自己的梦想，我们感到非常自豪！请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐们学习，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上， 快乐、健康的成长，做一名全面发展的好学生，为学校争光。 【篇二】 尊敬的老师。亲爱的哥哥姐姐们 大家好！ 我是一年级学生xx，首先我代表一年级的全体同学，祝老师。哥哥姐姐们新学期快乐！ 九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生了。
我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着这世界大声的呼喊：我成为一名小学生了，我成为一名小学生了。让所有的人都来分享我的喜悦！ 秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽，在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才，那时，我猜，您也一定会欣慰的笑一笑的。 在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。 谢谢大家！
六年级作文之六年级教师会发言稿
六年级作文之六年级教师会发言稿
六年级作文之六年级教师会发言稿
六年级教师会发言稿 【篇一：六年级数学老师发言稿】 篇一：六年级学生家长会数学老师发言稿 六年 级学生家长会数学老师发言稿 各位家长： 大家晚上好！非常 感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加今天的会议，可见大家对孩子们的学习是十分重视的。 当前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活，因此召开今天的会议也就显得尤为重要。 今天这次会议的最终目是相互交流学生在家的学习情况、探讨如何配合搞好后阶段学生的复 习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育。孩子每天除了来学校学习，更多 的时间就是和家长在一起，家长的思想、态度、做法都会给孩子产生着重大的影响。下面我 从“沟通、耐心、关心”出发谈几点意见： （1）沟通。与孩子 多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬孩子，增强他们的自信心；多与老师沟通，掌握孩子的近期
学习状况。孩子在学习方面跟不上，需要进一步努力。其中原因是多方面的：有的孩子是上 课时注意力不集中，爱做小动作，有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是 部分家长没跟上，咱们做家长的都想一想，孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗？像和孩 子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗？问了孩子今天都学了些什么吗？孩子的家 庭作业，你是否认真检查了吗？孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗？等等，我相信大部 分家长都没有问。当然也很多家长在这些方面都做得很好。比如：孙明鉴、刘顺、张子瑜、 李航、李思聪、刘宇浩家长。经常与老师联系，甚至亲自跑到学校来了解孩子近期的一 些情况。我们要知道对孩子的教育就是要多沟通，而且要持之以恒的，管得越细越好。 （2）耐心。用平和 的心态去看待孩子，多进行表扬和鼓励，少大声训斥，绝对不要对孩子说：你真笨，你太笨 了，你笨死了这样的话，要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做，一两次 考试成绩上不去就全盘否定孩子，认为自己的孩子一无是处，其实，每一个孩子都有成为一 个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有
小学六年级毕业班教师会议讲话稿
小学六年级提高教学质量动员会讲话稿 大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。 我校2012年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。 本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理： 1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况，因材施教地给予补缺补差； 2．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试、仅月考上的试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习） 3．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。） 4．充分挖掘资源，紧密家校联系。（家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。） 5、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力） 6、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 作为学生如何在考试中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质，以正常的心态正视考试的顽强拼搏的精神去迎接挑战，相信各位同学将会实现自己的目标。 第一、明确毕业考试的科目安排 语文：100分（1—6年级内容）
新教师表态发言
新教师表态发言 各位领导，各位老师： 大家好！ 今天新教师培训开班典礼在此隆重召开，我的心情是非常激动的！今年九月我和大家一样光荣地成为一名人民教师。多年的师范生活培养了我们，从对教育事业的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正学以致用。 3个月的工作，让我深深感受到当前社会、学校、家庭对于教育的重视。教育地位的提高，势必给我们教育工作者提出了更高的要求。我们的教育也需要一批高素质的教师。教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师，我们有许多不足之处，由于教学经验的不足，我们在教育教学上往往会遇到许多困难。我们需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。此次新教师培训为我们带来了及时雨。 俗话说“人要活到老，学到老。“作为教师更应该这样。当前社会知识更新之快是前所未有的。如果我们不加强自己的学习，势必落后与社会最终被社会淘汰。所以我们必须不断更新自己的知识。新教师培训给我们提供了学习的机会。通过学习来提高自己专业知识。从这个角度出发，新教师培训也是我们自身专业发展的需要。 为了好好把握这次难得的培训机会，在培训中我们能克服工作与学习时间的矛盾，能够按时到班，参加学习。无故不缺席培训，有事请假。上课专心听讲，做好记录，努力学习。课后能够认真体会，撰写心得体会。并将培训班中学到的理论、知识运用到实践中，不断探索教育教学的新规律。不断地充实自身，在教育这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天地，似园丁培育出一片姹紫嫣红的世界来。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们这些新面孔，带着真挚的情感，美好的理想，成为了一名教师。我们很清楚：要为人师、作表率，有许多事情要学习，我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。沐课改春风，育海盐新花。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们将以万分的努力来学习、充实、完善自己，争取早日成为一名优秀的人民教
一年级优秀教师发言稿
一年级优秀教师发言稿 【篇一：小学一年级教师培训发言稿】 小学一年级教师培训发言稿 各位老师： 下午好，很荣幸受领导的委托担任本次任务。说实话，本人才疏学 浅不能担此大任而又推脱不了，所以只好在各位老师面前班门弄斧了。我的发言分为两个部分：班级管理和教学两个方面来说： 一、班级管理 在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为一年级新生刚从 幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，再加上学生年龄小，不 懂事，自觉性较差，根本谈不上遵守什么纪律了。对小学一年级班 级的管理与教育必须从头开始。起始年级学生的养成教育，可能会 影响孩子一生。 （一）注重学生行为习惯和学习习惯培养。 1、对于一年级的孩子,老师必要的时候必须严厉。一般来说就是跟 孩子说话不要嬉皮笑脸,要不然孩子会不怕你,所以什么事严格要求! 2、课堂管理也是一样，在加强学生学习注意力时，可以跟学生对口令：什么“一二三，不讲话”“小小手，抱端正”“小眼睛，看老师”， 这样在班上反复训练。每当学生感到疲倦，注意力不集中时，这些 口令却能起到不错的效果，甚至比你喊破嗓门或敲破桌子的效果还 要好。 3、一年级小学生最爱发言，老师问题一出，他们就高举小手“我我我”,甚至从座位上站起来，屁股撅得老高。这时可以要求他们:“谁 的手举得最端正，我就喊谁。”此时我就教他们如何正确举手。有些 孩子你没有喊到他，他就一声长叹，像泄了气的皮球，别人的发言 也就与他不相干了，这时我就要求他们：“同学大声说，我们静静听。”教育学生学会倾听别人的发言，这也是对别人的一种尊重。 5、现在的孩子普遍好动，做操或放学排队总是打打闹闹，说说笑笑，此时就要求他们做到三个字“快静齐”。学生一边走我就一边说：“好 朋友，手牵手”“手牵手，跟着走”“不牵手，不许走”。 6、另外学生行为习惯的养成需要老师的言传，更需要老师的身教， 尤其是班主任老师，我们要以身作则，处处做学生的表率，比如， 我们要求学生早晨不能迟到，那我们首先应该做到。每天早晨至少 提前5—10分钟进班级，组织学生早读，然后就拿着抹布去擦窗台，