高二岳麓版历史选修一教学案：明治维新

第１４课日本近代化的起航—明治维新

【课程标准】

１．知道明治维新的历史条件。

２．概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。

３．分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。

【课标解读】

１．关于明治维新的历史背景可以从国内和国际两个方面去分析。

２．明治维新的过程重在分析日本为什么选择武装倒幕这种方式及武装倒幕的过程。明治维新的过程应重点把握，可以从政治、经济、文教三个方面去分析，着眼点应放在日本近代化的内容上。

３．明治维新的影响，应着重把握明治维新在日本近代化中的地位。当然，也应注意日本在近代化过程中存在的不足和局限性。重点归纳、探讨日本近代化成功的原因及留给我们的启示。

【基础知识梳理】

【预习检测】

１．下列对德川幕府统治的表述正确的是（）

１幕府统治机构设置在京都２政治上推行幕藩体制３实行严格的等级制度４外交上实行闭关锁国政策

A １２３４Ｂ．１２３Ｃ．２３４Ｄ．１２３

２、下列有关日本明治维新内容的表述，正确的是（）

１废藩置县，建立府、县、道的地方体制２废除封建身份制度，保留武士特权

３推行征兵制，建立一支绝对忠于天皇的军队４改革土地制度，废除了允许土地买卖的法

令

A、１３

B、２３

C、１４

D、２４

３．明治维新中“文明开化”政策的核心是（）

A、用西方文化改造日本封建文化

B、废除身份制度实现形式上的平等

C、提倡武士道精神，实现民族振兴

D、大力发展近代资本主义工商业

４、日本明治维新保留了大量封建残余，最突出的表现是（）

A、掌握政权的人是原属统治阶级的武士

B、不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来

C、垄断集团与军阀集团相勾结，推行军国主义政策

D、天皇是国家元首兼军队最高统帅，拥有专制全力

５、明治政府的哪些措施为推行改革奠定了基础（）

１废除藩国，中央直接管辖地方２废除领主土地所有制，承认土地私有

３取消等级身份制４取消武士阶级的特权

Ａ．１２３４Ｂ．１３４Ｃ．１２３Ｄ．２３４

6．《五条誓文》是（）

Ａ．改革派的誓言Ｂ．废除身份制度的法令

Ｃ．明治政府改革的施政纲领Ｄ．规定必须效忠天皇的法令

7、日本明治维新的局限性有（）

１地主土地所有制的消极影响很大２民族主义甚嚣尘上

３藩阀以天皇的名义长期垄断政权４天皇崇拜思想严重

A、１２

B、１３４

C、１２３４

D、２３４

8．首先以武力叩开日本国门的国家是（）

Ａ．俄国Ｂ．英国 C ．法国Ｄ．美国

【重点阐释】

１．归纳世界主要资本主义国家——英、法、美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途径。（课标：理解近代化道路的多样性）

⑴英国和法国通过资产阶级革命建立资本主义制度。

⑵美国通过民族独立战争和内战，扫除资本主义发展的障碍。

⑶俄国和日本通过自上而下的资产阶级性质改革走上资本主义道路。

⑷德意志和意大利通过王朝战争民族统一运动，为资本主义的发展开辟统一的国内市场。２．比较俄国１86１年改革与日本明治维新

⑴相同之处

１所处时代相同：都发生在１9世纪60年代。

２国内背景相同：封建制度阻碍了资本主义的发展。俄国为农奴制，日本为幕府统治。

３方式相同：都通过自上而下的方式进行。

４主观目的相同：都存在、保留和维护了君主及其统治。

５客观效果相同：都有利于本国资本主义的发展，都促使本国走上了资本主义道路，都是本国历史的转折点。

⑥性质相同：都是资产阶级性质的改革。

⑦结果相同：都成功了，但都保留了不少封建残余且走上了对外侵略扩张的道路，尤其是对

中国的侵略扩张。

⑵不同之处

１面临的国际环境不同：俄国没有遭受外国的侵略，日本则受到了外国的侵略。

２清除障碍的激烈程度不同：日本要激烈一些，爆发了推翻幕府的武装斗争。

３影响的广度和深度不同：日本明治维新的影响广泛而深刻，使日本摆脱了沦为殖民地国家的危机，国力发展超过俄国，成为亚洲经济、军事实力最强的国家。

【合作探究】

阅读下列材料：

材料一李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻？”森有礼回答：“相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国。”

——１87５年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装材料二（明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。

——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》

请回答：

（1）依据材料一、二，概括日本向西方学习的特点。（３分）

（２）根据材料三和结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？（４分）

（３）综合上述材料指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？（３分）

２．（09山东文综，３３）

维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。

——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（１898年１１月２５日）（１）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？（２分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（４分）