实习班主任工作计划和主要内容

数学科学学院实习班主任工作计划

题目：实习班主任工作计划

院系：数学科学学院专业：数学与应用数学

班级：１１级数本（１)班

学号:201１04104２

姓名：x v ｍ

指导教师：杨老师

时间:2014－１0-10 至2014-1２-26

铜仁学院附中2014年实习班主任工作计划

实习班主任工作是毕业生实习的重要内容之一，其目的在于使我们师范类学生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性，使学生努力做到全面发展。九年级学生即将面临人生的重要选择,尤其是繁重的学习任务可能会让一部分学生感到压力倍增，从而面对中考感觉渺茫。为了进一步引导班级学生努力学习，在各个方面都能得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、奋斗、严谨、求学"的班风,现制定实习期间的工作计划如下:

一、班级基本情况

我实习班主任工作的班级是初三（13)班,全班现共有77位同学，我实习班主任刚好完成一个星期,在这一个星期里,我发现班风积极健康,学生团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理,卫生工作做得较好；布置的作业一般都能准时上交，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午几乎没有迟到和早退的现象；平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题，草拟了如下班主任实习工作计划：

二、主要任务

（1）、工作目标

1、认识本班全体学生，了解各位学生的基本情况，熟悉本班基本情况，认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的和要求;

2、,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生;

3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作,协助原班主任针对班

集体的具体情况进行集体教育,独立组织一次以上的班级活动；

4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育，了解学生心理状况并正确引导，使学生身心健康全面发展;

5、指导学生完成学习任务,明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法，提高学习效率；

6、抓好本班日常管理,培养良好的班风,营造浓厚的学习氛围.

(二）、工作措施

１、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况；

2、继续抓好学生的思想工作?（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多了解关心学生，与学生交流,了解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽心尽力地做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况，统一思想。?（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;

4、积极组织、参与学生的课内、外活动；

5、协同原任班主任处理班级事务;

6、对学生进行有针对性的个别教育.

三、日常工作：

１、每天早上早读课到班上查看学生到位情况，督促学生搞好教室、清洁区的卫生;

2、检查早读及上课出勤情况；

3、组织学生做好课间“两操”；

4、到各宿舍检查学生午休情况;

5、下午第一节课上课前到班上查看学生出勤情况；

6、鼓励学生积极参加课外活动，并时时提醒学生注意安全；

7、自习课时间，按时到班,检查学生自习的出勤情况,并辅导学生进行自主学习；

9、在不影响学生正常作息和学习的情况下,适时地与学生进行沟通,深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访),进行正确的教育和引导，并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料；

１0、在原班主任的指导下做好学生的个别教育工作，批准学生请假,必须先请示原班主任,避免误会;

１1、在上班会课前，要先做好充分准备.了解、分析班内情况,针对班内突出的问题,确定班会的目的、要求和内容,设计好主题班会,并报原班主任批准。主题班会要坚持正面教育的原则，注重对学生的启发和引导。

12、在实习期间,注意观察学生日常表现,认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故。

１3、与原任班主任、指导教师多沟通，以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题。

四、工作安排

鉴于我是从２010年10月10号到铜仁学院附中,于10月２0号正式实习班主任工作，实习6周,于是班级工作便从10月2０号开始计划到11月２8号。根据学校安排和学生实际情况，计划如下：

第一周:熟悉班里的基本情况，尽量和学生融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住学生的名字,名字与人能够对号入座。

第二周：1、了解大体学生的隐性情况，如家庭情况，学习情况,思想情况等，以及在班里形成的不同团体;

2、帮助学生出黑板报等班级日常工作；

3、进行主题为“学习交流”的主题班会课。

第三周：１、确定转化对象及转化目标,通过各种可利用渠道了解他,接触他；

２、参与到学生的各种互动当中去；

3、以主题班会形式进行学习教育。

第四周：继续从各方面帮助转化对象,力争从思想到行动上给与他帮助.

第五周:争取开展第二课堂活动。搞好班集体建设。

第六周:进行实习总结,与学生告别。

上述班主任实习工作计划的执行必须以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作计划和班级的具体情况为前提,具体的实施情况要与实际工作情况相结合。以上措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评,指正。