江苏省研究生科研创新计划项目申报书
江苏省研究生科研创新计划
项目申报书
申请人：
研究生层次：博士研究生□硕士研究生□一级学科名称：
二级学科名称：
研究方向：
申请项目名称：
指导教师：
所在学校：
江苏省学位委员会
制表
江苏省教育厅
项目申报书范例-创新项目申报书
中央财经大学 2009年度本科生科研创新项目申报书 模板 注：申报人具体信息已省略 项目名称：黑客产业链形成与演化的研究 申请人：王萌 指导教师：朱建明 依托单位：信息学院 年级专业：07计算机科学与技术 填表日期：2009年6月14日 中央财经大学教务处制表
申请者承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报中央财经大学2009年度本科生科研创新专项资金资助项目，认可所填写的项目申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的项目申报书所涉及各项容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在研究工作中，接受学校教务处的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵循学术研究的基本规。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 2．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 3．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对项目主持人和参与者的各献均要在成果中以明确的方式标明。 4．遵守项目管理规定。遵守《中央财经大学本科生科研创新专项资金管理办法》及其实施细则的规定。 5．明确项目研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目（项目编号：××××）成果”字样，项目名称和类别与项目立项通知书相一致。 6．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 7．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用，结项时如实报告经费使用情况，不报假帐。 8．按照预期完成研究任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按预期完成研究任务。 9．成果达到约定要求。项目成果论文、研究报告等公开发表。 二、作为项目申请人，本人完全了解中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权中央财经大学教务处有权保留并向有关部门或机构报送项目成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布项目研究成果的全部或部分容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编项目研究成果；允许项目研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将项目研究成果通过部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门、评奖等形式进行宣传。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日
博士生科研计划书模板
博士研究生科研计划书 （） 姓名： 报考专业： 计划书题目：细胞角蛋白CK20对胃癌微转移 的预测价值及临床意义 2013年2月 一、立题依据
重点介绍本项目的科学意义、国内外现状，并附主要参考文献 胃癌是最常见的恶性肿瘤之一，居消化道肿瘤发病率之首，多见于男性，男女发病率之比为2:1，死亡率居恶性肿瘤首位，平均死亡年龄为61. 6岁。临床上诊断的多为进展期胃癌患者，即使经标准的根治性手术治疗，其5年生存率仍在40%左右，其中最重要的原因是胃癌患者术后了腹膜转移。 近年来在临床开展的术前辅助化疗，也即新辅助化疗(neoadjuvantchemotherapy, NACT)是指在恶性肿瘤局部治疗、手术或放疗前给予的全身或局部化疗，也称术前化疗(preoperative chemotherapy)。新辅助化疗是对肿瘤外科医生及内科医生观念上的一个挑战，其理论依据是:手术切除原发肿瘤可能会刺激剩余肿瘤细胞的生长;肿瘤周围组织在术后血供改变影响化疗药物浓度及放疗效果;新辅助化疗、放疗的组织病理学反应与预后呈正相关:可以达到预期的目的以提高手术切除率，减少术中播散可能性，降低肿瘤细胞活性;消除潜在的微转移灶，降低术后转移复发的可能;术前通过可测量病灶及术后标本准确判定临 床缓解率和病理学有效率;新辅助治疗可剔除不宜手术治疗的患者。新辅助化疗使进展期胃癌治疗的效果得到显著改善，Wilke等[1]和Plukker [2]的II期临床试验发现，NACT能够使原剖腹探查无法切除的胃癌获得30%-50%的再切除率，这些再切除患者的中位生存期为24个月，远高于原无法切除患者小于6个月的生存期。胃癌的腹膜转移和复发占所有胃癌术后复发的半数以上，而腹膜转移者的5年生存率低于20%。临床所遇腹膜转移患者多数在已出现腹水、盆腔肿块或肠梗阻时才得以确诊，已失去治疗最好时机，故胃癌腹膜转移的早期诊断和治疗具有重要意义。腹膜转移的关键因素是腹腔内脱落的癌细胞和腹膜微转移灶的存在。微转移是指在手术治疗时已经存在的各种机体组织、及细胞移植物中的肿瘤残留，是用常规形态学诊断技术不能检测出的、隐匿在原发灶以外的转移。胃癌腹膜微转移指术前或术中常规检查难以发现的，单个癌细胞或一小簇癌细胞构成的种植于腹膜的微小转移。 胃癌腹膜转移发生的途径和步骤可能为:1.原发灶的肿瘤细胞穿透浆膜，脱落到腹腔内，形成高度生物活性的游离肿瘤细胞。2.在一些因子的介导下粘附在腹膜上。3.在基质消化酶和相关因子的作用下，肿瘤细胞向腹膜组织浸润。4.肿瘤细胞不断增值，形成种植结节[3]。前3个阶段为微转移阶段，肉眼不可见，亦无法用影像学方法或常规HE染色诊断，须通过免疫组织化学或PCR等方法检测肿瘤特异性标志物。第4阶段已经形成肉眼或影像学检查可见的转移。近年来，组织化学和分子生物学技术的迅速发展使得微转移领域也有了较快的发展; 随着免疫组化和(RT-PCR)方法的应用越来越趋向于成熟化和规范化，微转移检测领域日益受到重视，肿瘤微转移的检测可望成为肿瘤患者的常规检查。 目前对于胃癌腹膜微转移诊断的研究多集中在对腹腔内脱落癌细胞(ECC)的研究，其中最简便、常用的是腹腔灌洗液细胞学检查印，但是PLC的阳性率低。随着免疫细胞化学和逆转录一聚合酶链反应(reverse transcription-polymerase chain reaction, RT-PCR)方法的发展和应用，ECC的检出率大大提高。但
科技创新计划方案
科技创新计划方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办2008年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校2008年度科技活动节的主题是：“节约、创新、发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研究、自主创新。 三、参赛对象：全校学生 四、活动内容 （一）科普宣传 1. 利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4.各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。 （二）科普实践 1. 利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。 3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 （三）科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、生物化学、计算机科学、等学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 可以下几种形式： （1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 （2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。
博士科研实施计划书范文
博士研究计划书 一、论文题目是什么 《黑格尔的否定性概念》 二、研究课题的动机以及背景 现代性和后现代性的思潮已经渗透了周围的生活世界，这些思潮起始于马克思、尼采和海德格尔对西方传统形而上学的否定和颠覆，具体而言是起始于反对黑格尔哲学。因而要想真正理解现代性和后现代性思想的产生及其在当前所出现的各种问题，返回到黑格尔哲学并且重新把握黑格尔哲学，将是十分必要的，由此我们或许可以发现黑格尔哲学所留下的精神遗产并且在解决现代性和后现代性问题上从中受到某些启发。 在阅读黑格尔著作的过程中，我发现否定性概念在黑格尔整个哲学体系中具有核心的位置和作用。否定性概念以及与之相关联的否定、自否定、否定之否定、否定物和否定者等概念在黑格尔著作中频繁出现，而正如黑格尔在《精神现象学》中所说的那样，哲学作为“科学体系是按照概念的必然性而形成起来的，这种必然性和形成构成科学体系整体的生命和运动，而这种生命和运动的灵魂就是否定性”。不仅如此，哲学作为科学体系，作为精神自己为自己建造的王国，在黑格尔那里同时也是自由的体系，是对自由的现实化的哲学陈述。因而否定性与自由、从而也与人的本质是内在地相关联的两个概念，并且与真理、世界历史和辩证法等问题在黑格尔思想中一起形成了主题。 但如何深入理解否定性与黑格尔哲学体系的全部关联，如何充分和完整地把握否定性在黑格尔思想中的意义和位置，对于我仍然是很困难的，这一方面是由于没有能够熟悉黑格尔耶拿体系草稿中关于否定性以及相关主题的论述，另一方面是由于否定性概念在黑格尔的使用中所具有的特殊和复杂的含义以及它与哲学史上其他思想家的术语之间的深刻关联不容易得到把握，而这也促使我要去弄清楚否定性概念在黑格尔整个思想中的起源以及之后在《精神现象学》、《逻辑学》和《哲学全书》中所获得的越来越丰富的内容和规定。基于以上动机和背景的考虑，我选择《黑格尔的否定性概念》作为研究的课题，力图把黑格尔的否定性概念理解为人类自由本质的哲学规定并给予充分的论证。 三、研究课题的大概内容
关于公布湖南科技大学2013年度大学生科研创新计划立项项目的概要
湖南科技大学文件科大政发 [2013] 号 关于公布湖南科技大学 2013年度大学生科研创新计划(SRIP 立项项目的通知 校属各单位: 根据《湖南科技大学大学生科研创新计划(试行》 (科大政发 [2011]182号要求, 学校启动了 2013年度大学生科研创新计划项目(以下简称“ SRIP 项目” 申报立项工作。经学生申报,学院评审推荐,校 SRIP 领导小组办公室组织专家评审委员会审核、评定, 报学校审批后,共确定立项项目 184项,其中重点项目 30项(自然科学类18项,社会科学类 12项 ,一般项目 154项(自然科学类 76项,社会科学类 78项。为保证项目顺利实施,现将有关事宜通知如下: 一、项目启动 自文件下发之日起,各项目负责人应进一步完善立项项目具体实施方案,与项目成员团结协作,刻苦钻研,及时展开项目研究; 指导教师应切实加强学生参与项目研究各项环节的具体指导; 学院应为 SRIP 项目研究提供设备、场地、图书资料等必要的研究条件 支持。 二、经费管理 1、项目经费严格按照《湖南科技大学大学生科研创新计划 (试行》 (科大政发 [2011]182号进行管理,具体参照《湖南科技大学考研经费管理办法》 (科大政发[2010]109号文件实施。 2、自然科学类重点项目每项资助 4000元,社会科学类重点项目每项资助 3000元,自然科学类一般项目每项资助 2000元,社会科学类一般项目每项资助 1500元。SRIP 项目经费资助分两次划拨, 立项后划拨 80%,结项后划拨 20%。
3、对无故终止或未按期结项的项目,学校将取消项目经费资助,收回剩余经费,并保留追回已使用经费的权力。 三、过程管理 1、项目一经立项,不得擅自变更项目名称、内容及成员。因特殊原因需要变更,项目负责人须提交《湖南科技大学 SRIP 项目变更申请表》 ,经学院 SRIP 项目领导小组同意后方可变更,并报校 SRIP 项目领导小组办公室备案。 2、项目研究中期,项目负责人应向所在学院递交《湖南科技大学 SRIP 项目中期检查报告》 , 学院组织召开项目中期检查汇报会, 未通过中期检查的项目,将终止资助并取消立项。 3、需延长研究年限的项目,负责人应在项目研究中期检查时, 提交《湖南科技大学 SRIP 项目延期申请表》 ,经学院 SRIP 项目领导小组同意后方可延期,并报送校 SRIP 领导小组办公室备案。 4、项目实施过程中,如出现弄虚作假、工作停滞等情况,学 校将终止项目。 请各学院高度重视,积极鼓励、支持广大教师和学生参与科技创新活动,加强协调、指导、监督和检查,确保大学生科研创新计划项目顺利展开,按期高质量完成。 附件:《湖南科技大学 2013年度大学生科研创新计划(SRIP 立项项目一览表》 二○一三年五月十五日 主题词:大学生科研创新立项通知 湖南科技大学办公室 2013年 5月 15日印发 附件: 湖南科技大学 2013年度大学生科研创新计划(SRIP 立项项目一览表(重点项目
科研计划书 规范范文
科研计划书 一、研究题目 二、研究的目的意义 三、研究项目当前的研究现状（国内现状和国外现状） 四、研究的内容框架（提出要研究内容的框架体系） 五、参考文献 医学科研计划书的撰写 科研课题确定下来以后，接下来的工作就是要撰写一份科研计划书。科研计划书既是研究课题的分阶段、分步骤地细化工作，是开题报告，又是研究经费申请所必备的文字材料，后者也称为项目申请书。撰写医学科研计划书对研究这来说是一项必备的基本功，一份完整的医学科研设计书应该包含有题目、立题依据、研究目的、设计方案、研究对象、研究方法、预期结果、伦理问题、经费计算、进度安排等发面的内容，本节将重点介绍各部分内容的撰写要点。 一般来说，医学科学计划书应该包括两部分内容：即一般项目和主要项目。一、一般项目 ⒈研究类型指申请课题的性质是基础研究、应用基础研究、应用研究、开发研究。 ⒉课题的名称能够确切反映研究特定内容的简洁语言。题目名一般不易超
过25个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般以不超过10个实词为宜。 ⒊承担单位指该项研究的主要负责单位。 ⒋课题负责人指承担单位的首位科技人员。 ⒌主持部门指进行招标的主要负责单位。 ⒍起止年月该课题进行的周期。 ⒎通讯地址、电话码、E-mail地址。 ⒏申请日期。 二、主要项目 由于课题来源的途径不同，侧重点也不完全相同相似。但任何一份科研计划书都应包括以下部分的内容。 （一）立题依据 立题依据是科研计划书得主要组成部分。在该部分中，申请者应该提供项目的背景资料，阐述该申请项目的研究意义，国内外研究现状，主要存在的问题以及主要的参考文献等。 ⒈项目的研究意义在此应该说明所要研究的疾病或健康问题是当前的装药公共卫生问题或是目前急需解决的重要问题。研究的意义本身就是选题所考虑的重要内容之一，在此应该使用一些的指标如发病率、病死率、死亡率以及伤残调整生病年来阐述此问题。 ⒉国内外研究现状和生存的主要问题在阅读了大量同类研究文献的基础上，综述出该研究领域国内外研究现状、发展趋势以及目前存在的主要问题。 ⒊本研究的切入点与意义针对国内外同类研究中存在的问题引出本研究的目的和意义，阐明本研究的重要性和必要性，以及理论意义和实际意义。特别要表明与国内外同类研究相比，本项目的特色和创新之处。 ⒋列出主要参考书目和近期的参考文献。 （二）研究方案 研究方案中包括研究目标、研究内容、拟采用的研究方法、技术路线、可行性分析、项目的创新之处、年度计划几预测进展、预期成果等内容。 ⒈研究目标用简洁的文字将本研究的目的写清楚。如“描述城市社区居民伤害现状及影响因素”。原则上，目标要单一、特异。一项研究只能解决1-2个问题。
大学生创新创业计划项目申报书
附件1 桂林理工大学 大学生创新创业计划项目 申报书 立项年度：________________________________ 项目编号：________________________________ 项目名称：________________________________ 项目类别：创新训练□创业训练□创业实践□ 项目级别：国家级□自治区级□学校级□ 项目负责人：______________________________ 负责人所在院系：__________________________ 填表日期：________________________________ 桂林理工大学
填写须知 一、项目类别说明： 1. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。 2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。 3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。 二、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。 三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。
项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名年级所在院系学号联系电话 项目中的 分工 项目组成员 校内指导教师姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 校外指导教师姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail
研究生创新项目
研究生创新项目 结题报告书 项目名称 负责人 所在学院 所属学科 校内指导教师 校外指导教师 起止年限年月至年月填表日期年月日 研究生院 二〇一七年四月
关于填报《研究生创新项目结题报告书》的说明 一、研究生创新项目结束后，项目负责人须按要求认真填报《研究生创新项目结题报告书》（简称《结题报告书》），以此作为资助项目研究工作的重要档案，并作为项目验收和评估的主要依据。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 二、项目负责人及其合作者应认真阅读研究生创新项目和经费管理的有关规定、办法，在项目研究工作的基础上，实事求是地撰写《结题报告书》并提供必要的附件材料，保证填报内容真实、数据准确。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 三、《结题报告书》由基本信息、报告正文、研究成果目录表、统计数据表、审核意见表和附件等部分组成，请严格按照有关格式和撰写说明填写。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 四、各学院按规定要求认真审查，确保材料齐全，在项目结题时将所有结题材料（一式二份）统一报送研究生院。 注：研究生创新项目强调科学道德和良好的学风，反对弄虚作假和浮躁作风，要求认真工作、填报材料实事求是。
《研究生创新项目结题报告书》撰写说明 《研究生创新项目结题报告书》总体结构上分为：）报告正文、）成果目录表、）成果数据统计表、）审核意见表、）附件材料，请项目负责人参照以下提纲及其说明认真撰写，并可根据需要自行增设栏目或补充必要的图表。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 《结题报告书》要求全面地反映资助项目的工作情况和研究进展，如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、人才培养、学术交流、经费使用以及研究计划调整等情况，重点描述研究进展与重要的研究成果。请精心撰写并认真核对，确保“内容真实、数据准确”。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 在撰写风格上请注意“重点突出，语言精练、准确”，做到“结构合理，层次分明，标题突出，条目清晰”，必要的地方可图表、图文并茂。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 一、报告正文。参照提纲格式撰写，要求层次分明、条目清晰、内容准确。主要栏目为： 、项目摘要。以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精华，如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 、研究计划要点及执行情况概述。是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。 、研究工作主要进展和所取得的成果。本部分内容是《结题报告书》的核心部分，要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写，包括代表性成果介绍，并简要阐述其科学意义或应用前景等。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。 对重要的研究进展或成果，请尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。 对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，应在本部分中具体地描述。 最后，根据个人的实际贡献等, 概述项目执行期间本项目主要研究人员的合作与分工。 、国内外学术交流（如无，可以不写）与人才培养情况。参与国内外学术活动的情况，包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。 人才培养情况，列出参与研究生创新项目研究的研究生、本科生姓名、学号、年级、
技术创新项目申报书范本
附件1： 编号: XX技术创新项目 申报书 类别：A类 项目名称：可移动熟料输送机 申报部门：技术装备部 申报人： 联系： 申报日期：2017年7月12日 XX制
填写说明 1、本申报书为申报部门申请公司创新项目的重要文件，各项容须如实、认真全面填写。表栏目不能空缺，无此项目时填“/”。 2、封面“编号”由公司技术创新管理办公室统一填写。 3、封面“类别”指申报的项目属下述哪一种类型：A 类：生产技术类；B 类：综合管理类；C类：生活福利类。 ①生产技术类（A类）：指企业采用自主研发的节能、环保、节约资源、提高生产效率的先进制造技术，对现有生产线进行技术改造，或通过技术集成及在关键技术引进的基础上进行技术创新的改造。该类项目应突出自主研发创新或系统技术集成上的创新以及对关键技术引进、消化吸收的再创新。或者是企业生产一线工人和技术人员针对生产工艺、生产工器具、操作工法或管理流程等开展的改进创新、发明和创造，以及行之有效的合理化建议等。 ②综合管理类（B类）：指在公司的管理活动和经营活动中能够提高管理效能、增加企业经济效益或社会效益的方法或措施。 ③生活福利类（C类）：凡在公司员工生活福利及改善工作环境、条件等方面提出的合理化建议均可列为生活福利类。 4、“项目名称”要简洁、完整、准确地反映创新项目的容特征，字数不超过20个汉字。 8、“申报单位”指公司所属各部门、分子公司。 9、填写“技术创新领域”栏目时，在与之相对应的字母上划“√”。 11、“项目详细容”按《申报书》中规定栏目容及本说明的有关要求，准确、详实、全面填写。 ①“实施背景”：要简明扼要地概述项目来源、立项时相关技术状况、主要技术经济指标；尚待解决的技术问题； ②“详细的技术创新容”：包括：针对企业什么样的具体技术难题；用什么样的改造、开发方式及容；创新或革新什么新技术、新装备、新材料、新产品； ③“创新点”指技术改造工程术创新与革新的容；自主开发的新工艺、新装备、新材料、新产品的新颖性、先进性；合理化建议、小改小革、小发明、小创造的实用性；
研究生创新项目结题报告doc
研究生创新项目结题报告 篇一：研究生创新基金结题报告 赣南 师范学院研究生创新基金项目 结题报告 项目编号： YCX10B001项目名称：金属离子诱导有机小分子 负责人： @@@ 所在院系：化学化工学院填表日期：XX.03.10 赣南师范学院研究生部制 一、项目基本情况 二、经费决算情况 注：支出科目按资料费、调研差旅费、实验材料费、版面费顺序填写。 三、项目总结 四、项目结题审查意见 篇二：研究生创新计划结题报告 项目类型：□科研创新□学位与研究生教育改革发展专项□学术论坛（在方框内划“√”）项目编号：广西研究生教育创新计划项目结题报告书 项目名称：__________________________ 项目负责人（承接项目填原负责人）：____ __ 学号：
_________ __ _ 联系电话：_________________________所学专业：_________ 其他成员：____________________ 项目承接负责人（项目如有转让填）：______ ___联系电话：______________ 指导教师：_________________ 职称：____ 起讫时间：年月～年月 所属学院： 填表日期:年月日 桂林理工大学研究生处制表 填表说明 一、本表为广西研究生教育创新计划项目结题专用。 二、本表上报材料一律用打印稿（A4纸，宋体小四，正文内容行间距设置为20），排版需整齐、分页需规范。 三、发表文章需写明期刊名称、是否核心期刊等信息，发表论文、出版专著或申报有关科研成果时，只有标明“广西研究生教育创新计划资助项目”（英文译名为：“Innovation Project of Guangxi Graduate Education”）能统计为创新计划项目的成果。 四、桂林理工大学研究生教育创新计划项目经费暂行管理办法》（桂理工研[XX]22号）规定创新项目的经费使用范
科技创新工作计划
小学2017年科技创新活动计划 为进一步贯彻和落实上级有关科技创新工作的文件精神，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提升，开发利用科技教育资源，创设良好的科技教育环境，推进我校素质教育的深入开展，推动我校科普教育工作和科技文化活动的全面开展。结合我校实际，特制定计划如下： 一、指导思想 通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，提高他们的动手和动脑能力，启迪他们的创造性思维，培养科技创新后备人才，在广大学生中营造崇尚科学、勇于实践、乐于创新的良好氛围，推动我校素质教育实施水平整体提升。 二、活动主题 以“创新体验成长”为主题。 三、具体措施： （一）、成立领导小组。 为使科技教育健康有效、有序、有质地开展，成立领导小组，以保证科技教育的顺利开展。 领导小组名单： 组长：(科技辅导员） 成员：各班科学教师、美术老师、劳技老师 （二）、加大投入，营造环境，确保科技教育落到实处。 1、进一步充实科技创新室设备并充分利用科技创新室，布置科技教
育的文化环境，搞好科普文化宣传和学生科技小发明、小制作作品的展示，使科技创新室充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 2、在校园设置科普、科技创新知识宣传栏，营造一个良好的科技教 育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 3、充分发挥科技创新室、科学课、劳技课等学生科技活动基地的作 用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。保证开齐开足科学课和 科技地方课。 4、积极组织科技辅导员和科技创新小组成员参加上级组织的各种参 观、培训。 (三)开展丰富多彩活动，提高学生科技素养 围绕2016年全区活动主题，根据小学生特点，利用各种教育资源， 开展形式多样、学生喜爱的科普活动，让学生将课本上所学的知识在验证 的基础上去运用、去发挥，自由地表现他们的想象力与创造力，提高学生 的科技素质，培养创造型人才。 1、多种形式进行科普知识教育。 （1）、每学期一次国旗下讲话，广泛开展科普宣传。 （2）、组织一次科普讲座。借助区“科普大篷车”进校园活动，举 办科普讲座，普及科技知识。 （3）、开展一次主题班会。每个班举办一次以科技创新为主题的主 题班会，让学生在活动中走进科技、体验科技。 （4）、参观一次科普场馆。推荐学生走进市科技馆，积极参与科技 体验、探究和实践活动，帮助学生拓展视野、增长见识。
科研计划书-
科研计划书- 考试方式:??公开招考 ?本科直博 ?硕博连读 ?提前攻博 号: 2011002303 报名 博士生科研计划书 学生姓名: 杨际强 报考院系: 新闻学院 报考专业: 广播电视学 研究方向: 广播电视理论与广播电视实务 导师: 日期: 2010年 12 月 1 日 一、立题依据 电视新闻评论类节目画面对传播效果的影响——基于凤凰卫视和央视的对比分析 重点介绍本项目的科学意义、国内外现状，并附主要参考文献 本课题国内外研究现状述评，选题的意义 (1)关于新闻评论节目的研究，于松明(2010)从节目的形态方面对央视和凤凰卫视的部分节目进行了对比研究，央视《焦点访谈》是以述与评相结合的为特点的节目类型，而凤凰卫视《时事开讲》则是评论员以其个性化的表达和见解，以对热点问题的“评”为特色的节目。 (2)吴洁茹(2009)指出凤凰卫视新闻评论具有独特的视角、独到的观察、活跃的思维和即时的热评;语言具有质朴口语化、鲜活生动、深入浅出、直达人心、幽默乖张、冷嘲热讽等特点。她指出了凤凰卫视节目的传播理念和传播特点，但是缺乏对传播策略以及传播手法的分析与研究。
(3)余昇(2008)从新闻评论类节目的政治性突出、题材严肃、时效性强等特点出发，分析了此类节目的包装形式、画面要素、素材准备等。可以看出，其研究的视角是基于形式与内容的关系的角度，但是缺乏画面内镜头角度、运动方向、镜头切换等因素对评论节目的影响的具体分析。 (4)关于影视画面对传播内容的影响，许多学者引入了“修辞学”理论，常文君(2010)描述了电视画面修辞的准确、鲜明、生动对电视传播内容真、善、美的影响，并从镜头、景别、蒙太奇等视觉元素出发论述了电视画面语言带给观众的不同感受。从其论述不难看出，不论何种类型的电视节目其画面对内容传播效果都有较大的影响。 (5)陆晔、刘琼瑶(2007)从社会转型的大背景出发，论述了我国新闻评论类节目的实践策略，包括让报道生动、鲜活，具有可看性，增强故事性等，指出电视新闻深度报道和评论类栏目的实践呈现出宣传管理、市场需求和新闻媒介自身专业诉求之间一种微妙的平衡关系。由此可以看出，在社会转型的大背景下，新闻评论节目的形态和实践研究是一个很现实的问题。 基于以上分析，我们认为随着新的传播手段不断涌现和传播理念的不断更新，对电视新闻评论节目的研究还需要进一步深化，尤其需要在电视画面对新闻评论客观性的影响、对受众传播效果的影响等方面需要进一步深化研究。我国新闻评论类节目的镜头画面大多以“灌输式”叙述方式为主，使观众处于被动接受者的地位，没有独立思考的空间，对观众的态度改变效果不佳，评论员分析问题的广度和深度还有待改进。长此以往，观众会产生审美疲劳(或者说观看疲劳)。 加强对新闻评论类节目电视画面对传播效果影响的研究(尤其是与海外节目的对比研究)有助于提高我国新闻节目的宣传效益，从技术、理念等方面改善我国各级电视台新闻评论节目的传播形式和方式方法。通过研究各种画面构成方式及视觉修辞手法的运用规律有助于丰富电视新闻的镜头语言，使之更加贴近受众，从而扩
创新项目申报书格式
广东省大学生创新实验项目 申报书 学校名称 计划项目名称 计划项目编号 项目来源（）自主立题（）教师指导选题计划项目负责人（签字） 通讯地址 邮政编码 填写日期年月日 广东省教育厅编制 二○一0年五月
申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2010年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新实验项目项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：_________________ 年月日
研究生学习计划书范文3篇
研究生学习计划书范文3篇 研究生为学习制定学习计划书，本文是小编为大家整理的研究生的学习计划书范文，仅供参考。 研究生学习计划书范文篇一： 进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。 我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划： 研一： 本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。 除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况
(创新管理)科技创新计划
新建兰渝铁路LYS-11标段三分部(DK692+200-DK714+200) 科技创新规划 编制: 复核: 审核: 路桥集团国际建设股份有限公司兰渝铁路LYS-11标项目经理部三分部
二○○九年九月
目录 一、机构及职责 (1) 二、科技开发项目的立项及程序 (3) 三、科技开发项目的组织实施 (4) 四、科技开发项目经费管理 (4) 五、开发项目的实施 (5) 六、科技开发项目的验收 (6) 七、科技开发项目成果的管理 (6) 八、违约责任 (6) 附件1：科技研发项目立项申请书 (8) 附件2: 科技研发合同 (26) 附件3：科技研发项目进度报告 (36) 附件4：科技研发项目验收申请表 (42) 附件5：科技研发项目验收证书 (44)
前言 为加强兰渝铁路LYS-11标项目经理部三分部技术创新与科技开发管理，实现管理的科学化、规范化和制度化，更好地指导、管理、协调科技开发项目的实施和成果的推广应用，推动企业技术进步，根据上级关于技术创新与科技开发的有关规定，结合我项目的实际情况，制定本办法。 企业是技术创新的主体，技术创新是指将新技术、新工艺设想，经过研究开发，应用于工程施工和市场开拓，实现市场价值的一系列活动。技术创新应以工程为依托，市场为导向，以提高施工技术水平、工程质量，增强市场竞争力，创造更高的经济效益为目标。科技开发是指：对选定的具体课题，通过分级立项，确定目标，组织人员，落实经费，以技术攻关为手段，进行研究并取得成果的全过程。开发内容主要包括：施工生产中急需解决的重大技术难题；基础性和前瞻性的施工技术研究与开发；高、难、特、新工程施工技术总结；科技成果的推广应用和产业化。 技术创新与科技开发管理是公司技术进步工作的重要组成部分，管理工作主要包括：施工技术发展动态信息收集与分析，科技开发项目立项申请与审批，项目组织实施、经费管理、验收鉴定和推广应用等相关工作。由公司重点技术开发项目管理和各项目经理部自行立项的开发项目管理两部分组成。 一、机构及职责 1、公司技术创新和科技开发管理工作，实行公司、项目经理部二级管理体制，公司由技术部门负责，项目经理部设立技术领导小组。分别在上级和同级总工程师领导下，开展技术创新和科技开发管理工作。 2、技术创新和科技开发机构分为决策层、管理层和执行层。 3、公司及项目经理部技术领导小组是技术创新和科技开发工作的决策层。 3.1公司负责技术发展规划、研究开发方向，重大科技开发项目、重大引进技术与设备、经费预算，成果评审与奖励等重要问题的决策。
科技创新计划
科技创新计划文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
新建兰渝铁路LYS-11标段三分部 (DK692+200-DK714+200) 科技创新规划 编制: 复核: 审核: 路桥集团国际建设股份有限公司兰渝铁路LYS-11标项目经理部三分部 二○○九年九月
目录
前言 为加强兰渝铁路LYS-11标项目经理部三分部技术创新与科技开发管理，实现管理的科学化、规范化和制度化，更好地指导、管理、协调科技开发项目的实施和成果的推广应用，推动企业技术进步，根据上级关于技术创新与科技开发的有关规定，结合我项目的实际情况，制定本办法。 企业是技术创新的主体，技术创新是指将新技术、新工艺设想，经过研究开发，应用于工程施工和市场开拓，实现市场价值的一系列活动。技术创新应以工程为依托，市场为导向，以提高施工技术水平、工程质量，增强市场竞争力，创造更高的经济效益为目标。科技开发是指：对选定的具体课题，通过分级立项，确定目标，组织人员，落实经费，以技术攻关为手段，进行研究并取得成果的全过程。开发内容主要包括：施工生产中急需解决的重大技术难题；基础性和前瞻性的施工技术研究与开发；高、难、特、新工程施工技术总结；科技成果的推广应用和产业化。 技术创新与科技开发管理是公司技术进步工作的重要组成部分，管理工作主要包括：施工技术发展动态信息收集与分析，科技开发项目立项申请与审批，项目组织实施、经费管理、验收鉴定和推广应用等相关工作。由公司重点技术开发项目管理和各项目经理部自行立项的开发项目管理两部分组成。 一、机构及职责 1、公司技术创新和科技开发管理工作，实行公司、项目经理部二级管理体制，公司由技术部门负责，项目经理部设立技术领导小组。分别在上级和同级总工程师领导下，开展技术创新和科技开发管理工作。 2、技术创新和科技开发机构分为决策层、管理层和执行层。 3、公司及项目经理部技术领导小组是技术创新和科技开发工作的决策层。
科技创新工作计划
小学2017年科技创新活动计划为进一步贯彻和落实上级有关科技创新工作的文件精神，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提升，开发利用科技教育资源，创设良好的科技教育环境，推进我校素质教育的深入开展，推动我校科普教育工作和科技文化活动的全面开展。结合我校实际，特制定计划如下： 一、指导思想 通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，提高他们的动手和动脑能力，启迪他们的创造性思维，培养科技创新后备人才，在广大学生中营造崇尚科学、勇于实践、乐于创新的良好氛围，推动我校素质教育实施水平整体提升。 二、活动主题 以“创新体验成长”为主题。 三、具体措施： （一）、成立领导小组。 为使科技教育健康有效、有序、有质地开展，成立领导小组，以保证科技教育的顺利开展。 领导小组名单：
组长：(科技辅导员） 成员：各班科学教师、美术老师、劳技老师 （二）、加大投入，营造环境，确保科技教育落到实处。 1、进一步充实科技创新室设备并充分利用科技创新室，布置科技教育的文化环境，搞好科普文化宣传和学生科技小发明、小制作作品的展示，使科技创新室充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 2、在校园设置科普、科技创新知识宣传栏，营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 3、充分发挥科技创新室、科学课、劳技课等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。保证开齐开足科学课和科技地方课。 4、积极组织科技辅导员和科技创新小组成员参加上级组织的各种参观、培训。 (三)开展丰富多彩活动，提高学生科技素养 围绕2016年全区活动主题，根据小学生特点，利用各种教育资源，开展形式多样、学生喜爱的科普活动，让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，自由地表现他们的想象力与创造力，提高学生的科技素质，培养创造型人才。 1、多种形式进行科普知识教育。 （1）、每学期一次国旗下讲话，广泛开展科普宣传。 （2）、组织一次科普讲座。借助区“科普大篷车”进校园活动，举办科普讲座，普及科技知识。
研究生创新课题
武汉纺织大学 研究生创新基金项目申请书 项目名称基于聚吡咯/细菌纤维素纳米纤维的柔性织物电池研究 申请人姓名 申请人学号 所在学院纺织科学与工程学院 指导教师 学科专业纺织材料与纺织品设计 研究方向柔性储能材料及器件 联系电话 电子信箱 申请日期2012年12月12日 武汉纺织大学研究生处 二 一二年制
研究项目项目名称基于聚吡咯/细菌纤维素纳米纤维的柔性织物电池研究 项目类型A．科研创新项目 B．优秀硕士论文培育项目C．高水平论文培育项目申请金额0.5万元起止年月2013年1月至2014年1月 申请人姓名祝立根性别男出生年月1988 年 6 月 11 日 已取得的学位、获学位 时间、单位、学科专业 2011年6月获得安徽工程大学化学工程与工艺学士学位 研究内容摘要 由于细菌纤维素膜高的比表面积，高结晶度，超精细网状结构，高弹性模量，高抗张强度等诸多特性，具有作为柔性电极材料基材的潜力。所以本项目拟采用冷冻界面聚合方法，通过氧化剂将单体在细菌纤维素膜纤维上氧化聚合沉积，获得电极材料。然后将制备的H 2 SO 4 -PVA凝胶电解质或者浸渍有电解质溶液的无纺布作为分离器，并将两电极组装成电池。为获得制备电极材料最佳反应条件，本项目将研究实验温度，反应时间，反应物浓度，细菌纤维素膜与反应物质量关系等因素对导电复合材料的结构、表面形貌、耐摩擦性能、力学性能、电化学性能。电池充放电性能的影响。 利用织物起毛起球仪、电子织物强力仪、红外光谱 (FT-IR)、X一射线衍射(XRD)、光电子能谱(XPS)、热失重分析仪(TGA)、场发射扫描电镜(FE一SEM)、四探针测试仪和电化学等分析测试、电池充放仪手段，对导电复合材料的结构、表面形貌、耐摩擦性能、力学性能、电化学性能、电池充放电性能进行表征，探索最优化的反应条件，推理以细菌纤维素为模板，冷冻界面聚合导电聚合物包覆细菌纤维素制备导电复合材料的原理。从而为进一步设计开发性能更为优异的导电功能材料、实现工业化和更大范围的应用提供了有益的科学依据。