六年级毕业家长会家长发言稿

六年级毕业家长会家长发言稿

六年级是小学至关重要的一具时期。下面是小编整理的六年级家长会家长发言稿，希翼对大伙儿有所帮助。

【1】六年级家长会家长发言稿

各位老师、各位家长，大伙儿好：

我是小明的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育咨询题，老师让我介绍一下，事实上我也没有什么好说的，那就说几句内心话吧。

小明在这学期的期中考试中成绩别错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比普通的家长还要少些。

在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接妨碍到你的孩子，因此家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对小明的管教既只是分严厉，也只是分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话别谈，如此我能够经过交谈对她有更多的了解，同时帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在别妨碍学习的事情下，尽量让她做一些力所能及的情况，自己的情况自己做，我认为这也是一种锻炼。

在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听说，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，别要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习适应。如今在她的学习上我们很少管，不过间或提些建议，要紧靠她自觉。小明在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有不少缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在未来的学习中加以改正。

最后，希翼孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

【2】六年级家长会家长发言稿

一转眼，我们的孩子差不多长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学时期的最后一次考试毕业升学考试。我们应该认识到，这段生活是小学至关重要的一具时期。

六年级的孩子，真是似知道非知道的时期，他们还分别清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，别能用简单粗暴的办法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把情况搞僵。如今的孩子日子一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受别了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。所以，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，今后的事，学校的事，孩子会感受到我们家长对他的关怀，这关于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从寻常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又别管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，能够培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，并且也能帮我们家长减轻一下负担。

写作能力的提高向来是困扰我们的一具难题，而解决那个难题读。的最佳途径算是阅读。那么作为家长，怎么辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。

1、在家创设爱读书的氛围

我们在家努力给孩子创设一具爱读书的氛围是特别重要的。首先，我们能够给孩子预备一具书架或书柜，让孩子养成保护图书的好适应。假如没有条件，能够在书桌上腾出一块地点给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的肃静，假如客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在肃静、没有任何干扰的事情下仔细地读书。假如能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为父母是孩子的第一任老师，而孩子有时算是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地

读书、学习，我一定要以他们为模范，与书为友，决别降后。

2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论能够使孩子更明晰是非、善恶，感觉好的品行，更深刻地理解日子。

我们能够做一具谦虚的聆听者，对孩子说：今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发觉。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是如何写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段降吗?面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满脚你的那个愿望。孩子在读的时候，你就能够从声音是否洪亮、吐字是否清楚、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还能够在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完未来，家长能够引导孩子说一说对这段文字的理解或对整本书的感想。还能够咨询咨询孩子：作者什么原因能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作办法。

3、鼓舞孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读日子中的积存。当发觉孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希翼他们能坚持下去。

4、帮助孩子挑选合适的书籍

我们家长在陪孩子去书店挑选书籍时，能够专心观看孩子对什么书感兴趣。那个时期的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探家长能够尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓舞孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住那个时机，家长适时地给孩子说一具名人的故事，让孩子从小在内心就树立一具学习的模范。比如，您能够告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推举一套人物传记类或《听妈妈说名人的故事》丛书。经过读这些书，孩子就会认识不少名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的妨碍。读一本好书算是在和一位高尚的人谈话算是那个道理。总之，家长应该依照孩子的个性特点，采纳适合他的引导办法，让孩子从小养成博览群书的适应。

总之，假如一具人能在他的幼年阶段就养成坚持阅读的适应，将有益于他平生的进展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永久的朋友。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才干哺育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住如此一句话：你能够别是天才，但你能够成为天才的父母。

感谢各位家长!

【3】六年级家长会家长发言稿

恭敬的各位老师，家长朋友们：

大伙儿好!

在女儿小学毕业前夕，与大伙儿交流一下教育孩子的心得，并且向各位家长学习教育子女人经验，我很高兴。当班主任老师交给我那个任务的时候，我内心是甜蜜的，女儿曹仙芝之因此能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的谢谢!固然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪明肯学也是一具要紧的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，内心自然也是欣慰的。但其实我也很羞愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并别算多，也别能全面总结教育办法的对与错。而今天的家长会则是大伙儿经验交流会，也是我学习的好机会。因此，我在这个地方不过谈点别成熟的心得，希翼与大伙儿一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

不少时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有不少家长会说，别要给孩子设定太多的目标，别要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一具健康的体魄和一具健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在其实，我们许多家长包括我自己，总会自觉别自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子未来出类拔萃。所以，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时刻、精力和金钞票，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女人知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度适应重视别够的现象;比如关怀子女人躯体健康，对心理健康的认识与指导别脚等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍依然特别有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致能够分为三类书：第一类是对于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习对于小学生言语的进展、注意的特点和培养、认知情感意志的进展等等，对孩子正常人格的哺育和良好适应的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时刻，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解对于遗传、环境和教育在心理进展上的作用、学习成为小学生的主导活动等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维进展一二年级为一具时期，三四年级为一具时期，到五六年级时是另一时期，四五年级之间有一具思维进展的加速期，我们据此能够结合孩子的心智发育赋予相应的教育，如此孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是对于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有不少教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，别能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而如今到处都在说孩子你真棒!事实上，任何情况都要掌握一具度，教育更是如此，但也别可一味的夸赞，我们要依照孩子的性格特征掌握好表扬和批判的度，所以，诸这样类的书仅能当作自己对孩子教育的一具参考，绝别可盲目摹仿。第三类是对于心灵沟通的，比如能够在上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时刻刚看的一本《我想遇见你的人一辈子》，这是一具作为父亲给女儿爱的书写，里面有对于音乐、日子、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽敞景致，点滴絮语，情怀脚迹，教育无处别在，之因此看些如此的书籍，是因为觉得这些基本上能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好适应引导孩子的适应养成

一是培养良好的作息时刻。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的日子作息。因为我是做老师的的，都是能做到日子比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时日子作息。即便有特殊事情，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉适应。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子差不多独自把作业完成，我别管回家早晚，每天都要认真翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业事情，吃完晚饭后，我陪孩子普通都去大操场玩，在那儿她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照如此的作息时刻，要求家长也放弃不少自己的娱乐聚会，但是形成适应后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你不少的欢乐。固然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时刻，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会日子自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对日子有了责任感后自然就会对学习有责任感，同时知道得照应人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习适应。良好的学习适应包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完

成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读适应，这是我很想跟各位家长一起沟通的一具话题，那是因为尽管去百度里搜索一下怎么培养孩子良好的阅读适应能够有300多万个答案，但我也还没能让女儿如今就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是读万卷书行万里路，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪明爽朗能在阅读中寻觅欢乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也算是晚饭后的那一具半小时，而这段时刻她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得依然没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时刻，而女儿的品性气质也别一定就要按着我的理想去进展，依然要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读适应别能急也别必急，我如今不过在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读适应来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德适应。道德情操的好与坏会直接妨碍孩子的一生，所以我别仅从口头上教育孩子要恭敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，并且在日常日子中也以身作则，当孩子的模范。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能妨碍到孩子的行为举止。家庭教育靠的别是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成知道礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小日子在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿向来特别乖巧知道事，但同样因为乖巧反而就容易听别得批判受别得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而制造力可能就会较弱，所以，我就要想方法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的赋予挫折教育。而关于那些我们说很疲很闹的孩子，我们也要相信他的想像力和制造力一定很丰富，适当的赋予鼓舞，耐心的赋予自制力的教育，切别可苦口婆心、绞尽脑汁的说教，有的时候，兴许你会急得咬牙切齿：你如何算是别肯听我的呢，我是为了你好啊!我们认为道理说得很透了，孩子却别一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和办法跟我们大人是彻底别同的，跟孩子沟通是一门大学咨询呢。

三、正确鼓舞孩子，相信孩子

对孩子要鼓舞，但别要过度的表扬，学习中的挫折算是对孩子最好的记忆。作为父母并别是给孩子制造很好的条件，让孩子日子在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己可以处理好自己的情况!

世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，别时感到挫败，认为自己一无是处，没有才干，人品不行，于是中途放弃，别再努力。这是普遍的现象。哺育理想的钥匙在于，要有坚持别懈、努力进取的精神。获得成功必定是因为比别人多付出了几倍的努力。

某位闻名的体育教练曾说过下面一段话：由经验来看，即便没什么能力，但只要向来都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在将来的人一辈子中反而可以成功。那种能够无师自通、别努力也能成功的人，无法学到猎取胜利时所别可或缺的人一辈子观。为了培养出可不能被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓舞一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的能力别高，也要相信孩子以后的能力，别论学校的评价怎么，都得百分之百地认可孩子，鼓舞他们。

若是你的话，确信能行这一句鼓舞的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。别论是什么样的孩子，基本上带着独特使命来到那个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将若是能怀着好的目标日子下去，就能获得充实而高品质的日子这一观念教给孩子们吧!

四、积极配合学校的教育打算

孩子在我们周围的时刻并别多，认真算算也算是到小学毕业这么几个月了，因此我们一定要在小学时期尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育打算。

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。杨老师特别仔细负责，学校对学生的要求，杨老师每天都会给学生说清晰，有时还给家长打电话，我觉得我们一定要把杨老师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的办法赋予积极配合。比如，怎么让孩子觉得背诵是种乐趣而别是个苦恼的任务呢，我总是会用特别夸张的表情有意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来竞赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时刻，我会有意背别出来，让孩子赢，满脚孩子的好胜心，再继续有时也想方法让孩子输，培养孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，如此也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也仔细的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养孩子养成写日记的适应，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》，有意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，继续陪孩子去挑了本美丽的本子，告诉她能够把自己觉得有味的事记在那个美丽的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，尽管每篇都写得很幼稚，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师紧密联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育咨询题，虚心听取老师对家庭配合教育咨询题的意见和要求，并在家庭中配合降实。平时，孩子在家里发生的咨询题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项特别复杂的工程，我们能总结时期性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能确实无法寻到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路基本上别可复制的，我们只能在每一步路上别断考虑，耐心地陪伴孩子渐渐成长。在这个地方罗嗦了这么多自己的一些教育体味，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希翼能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!

家长朋友们，我们的孩子尽管毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永久记住他们的母校，永久记住像妈妈一样关怀呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。时刻也许会冲断我们的回顾，但是，岁月绝对磨灭别了我们与东关小学的深情。最后，再次代表全体家长向各位老师说：感谢你们!祝你们健康幸福，万事如意。祝同学们永久欢乐，健壮成长!

感谢老师，感谢各位家长!