(完整版)人机工程学讲义1

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4.27

大家好,今天要学习的这门课程叫“人机工程学”我是这门课的老师,我姓杨。

首先说一下这门课的考核方式是主要以作业为主,出勤率作为辅助参考。

下面进入正题,在日常生活中,大家应该能够常常从某个产品的广告宣传或文案中听到或看到“本产品符合人体工学设计”“依据人机工学设计”等说法。(比如很多电子产品手机电脑鼠标还有办公家具沙发座椅等生活日用品。)但是具体什么是人机工学,这门学科是怎么回事就知之甚少了。也不明白为什么有的叫人体工学有的地方叫人机工程学有的还叫工效学等。所以很多人对这门学科可以说即熟悉又陌生。那么接下来通过学习今天这门学科人机工程学就可以解开这些困惑大家就会对她有了新的认识。希望通过学习大家能够了解它具体研究的什么为什么要学习他学习他对以后的课程学习有什么联系,对设计和工作有什么帮助。这是我们学习这门课程的主要目的。

我们所讲的内容主要参考书籍有三本人机工程学-丁玉兰北京理工大学出版(这本书内容比较全面和系统大多学习这门课的院校主要依据这门书的内容教学好多考研的内容也是出自这本书,但是因为全面所以难免有些笼统针对具体专业还需要辅助书籍。)人机工程学-清华大学出版社(这本书内容类似但更侧重工业设计产品设计专业)工业设计应用人机工程学(主要是一些案例分析和案例练习)我们不限制教材,同学们可以去图书馆查阅相关资料多看多了解这门学科由于课时的限制不可能所有内容都会讲到只是把我认为重要的内容详细讲解。

首先来看这门课的重要性。

因此,设计要“以人为本”对人的研究必不可少,并且产品要满足人的需求才是好的产品,不仅满足需求更要力求舒适安全高效。人机工程学的运用就很重要了。

人机工程学这门学科,是研究人机械及其工作环境之间相互作用的学科。可以说涉及的范围和知识很广,如生理学心理学人体测量学生物力学工程学等他是一门边缘学科因为很多专业都会用到如机械专业工业设计产品设计专业平面设计建筑设计工程类专业等。

第一讲人机工程学概论

人机工程学是在不同领域不同地方发展起来的,出于各领域的自身研究的目的,各自从自己研究角度来给人机学科命名和下定义,从而形成了名称的多样性。在美国被称为。Human Engineer。(人类工程学)和。Human Factors

Engineerln。(人的因素工程学)。而在欧洲则称为"Er9onomics。(人

类工效学或工效学)。在前苏联、日本则被称为。Er9onomics。(人间工学)。

人机工程学在我国起步较晚,目前该学科国内的名称尚未统一,除普遍采用人机工程学外,常见的还有:人-机-环境系统工程、人体工程学、人类工效学、人类工程学、工程心理学、宜人学、人的因素等。

在不同的研究和应用领域中,带有侧重点和倾向性的定义很多,我们介绍最有权威、最全面的定义

定义中值得注意的有:

定义中的“机”

或“机器”是广义的,泛指一切人造器物:大到飞机轮船火车生产设备,小道一把签字一支笔一个水杯也包括室内外人工建筑环境及其中的设施等。

设计的目的“安全、舒适、高效”,定义只讲应该“考虑”儿没有选用“确保”、“尽量达到”之类的词汇。因为设计总有多方面约束条件,又常有多种因时、因地而异的目标;好的设计,在于针对具体对象,在多种约束条件和多重目标之间恰当地把握住平衡。

例如,把我国火车硬卧车厢的三层铺改为两层铺,或者把所有硬座都改为卧铺,安全、舒适方面就大为改善。但是由于其他条件的约束,如人口数量,运营成本及售票价格等方面,比如卧铺肯定比硬座售价高,短距离的旅程,从石家庄到邢台硬座就十几块钱,如果换成卧铺,价格要多出一倍以上吧,这么短的距离完全没必要做卧铺躺在吧现在火车提速坐个几十分钟就到了。都换成卧铺一辆火车能够承载的人数立刻就少了好几成运营成本就上去了为了盈利单张车票的价格也就上去了。所以把握这些条件及目标间的平衡很重要,懂得取舍是设计中很关键的素质。

起源与发展

英国是世界上开展人机工程学研究最早的国家,但本学科的奠基性工作实际上是在美国完成的。(原因与当时社会背景有关)(战争)

所以人机工程学有“起源于英国,形成于美国” 之说

共分三个阶段

原因:

20世纪初,美国学者卡· w ·泰罗在传统的管理基础上

首创了新的管理方法和理论

制定了一整套以提高工作效力为目的的操作方法

并考虑了人使用机械、工具、才料、及作业环境标准化的问题

例如:他曾研究铲子的最佳形状、重量,研究如何减少由于动作不合理而引起的疲惫等。

其后,(科学管理内)容不断充实包括动作时间研究—工作流程与工作方法分析—工具设计—装备布置等

结论:研究都涉及机器、人和环境的关系问题,成为后来人机工程学发展的奠基石

二战期间,由于战争的需要,许多国家大力发展效能高、威力大的新式武器和装备。由于片面注重新式武器和装备的功能研究,而忽视了其中“人的因素”(由于操作失误导致失败的教训屡见不鲜)。

例如:由于战斗机中座舱与仪表的位置设计不当,造成分行员误读仪表和误用操纵器导致意外事故;由于操作复杂、不灵活和不符合人的生理尺寸而造成战斗命中率低等现象经常发生。

由于设计不当和缺乏训练,导致了较多意外事故的发生,这使人们意识到“人的因素”的重要性,通过分析研究:在人和武器关系中,主要的限制因素不是武器而是人,并深感“人的因素”在设计中是不能忽视的一个重要条件。意识到只有工程技术知识是不够的,还必须有生理学、心理学、人体测量学、生物力学等学科方面的知识。

因此:二战期间,人机工程学首先在军事领域中展开了与设计相关学科的综合研究与应用。

例如:为了使所设计的武器能够符合战士的生理特点,武器设计家不得不把生理学家、解剖学家、心里学家等请去,一同为设计操纵合理的武器而触摸献策。

二战后,各先进工业国纷纷开展人机工程学的研究。

人机工程学迅速渗透到室内设计、工业生产、建筑设计及生活用品等领域,专家们将人体工程的体制及各项研究成果广泛运用到产业界,以追求人与机械间的合理化。

美国:首先在航空航天领域得到发展

研究范围:太空中的生理需要、太空中漫长的空间旅行需求

60年代,欧美各国进入了大规模的经济发展时期

研究范围:进入了系统的研究阶段(如:信息论、系统论)

60年代至今,

研究范围:使机器的操作不越出人类能力界限之外

机械为人服务,是机械适应人的要求过去的基点是机械,而现在是人。

特点补充:量化科学力学的统计尺寸的统计

对于学科研究的主题方向,由于各国科学和工业基础不同侧重点也不同,如美国侧重工程和人际关系;发过侧重劳动生理学;前苏联侧重工程心理学;保加利亚侧重人体测量;捷克印度等侧重劳动卫生学。虽然侧重不同,但都有一般规律。总的来说,工业化程度不高的国

家石油人体测量、环境因素、作业强度和疲劳等方面着手研究、慢慢捉到感官知觉、运动特点、作业姿势等方面研究、然后进一步转到操纵、显示设计、人机系统控制以及人机工程学原理在各种工业与工程设计中啊应用等方面的研究;最后则进入人机工程学的前沿领域,如人机关系、人与环境关系、人与生态、认得特性模型、人机系统的定量描述、人际关系、直至团体行为、组织行为等方面的研究。从人-机-环境角度出发研究内容主要是曲线交叉形成的七个分支,各分支的主要研究内容是

对工业设计学科而言也是围绕人机工程的基本研究方向来确定相关的研究内容。工业设计师从事本学科研究的主要内容可概括为以下四点

1.产品系统中人的因素

2.人机系统的总体设计

3.研究作业场所设计和改善

4.作业研究及其改善

人在以上各个方面的规律和特性是人-机一环境系统设计的基础,这些研究为人机环境系统设计和改善以及制定有关标准提供了科学依据、使设计的工作系统及机器、作业、环境都更好地适应人,创造安全、健康、高效和舒适的工作和生活条纯如图1-3

速度快、精度高、可靠性强和不会疲劳的优点,而人具有适应能力、思维能力和创造能力。需要根据各自的特点,设计能够取长补短、相互协调、相互配合的人机系统,如图1-4.

等多种形式,其中人机之间的信息交互最为重要。人凭借感觉器官通过信息显示器获得关于机器的各种信息,经大脑的综合、分析、判断、决策后,再以效应器官对操纵控制器的作用将人的指令传送给机器,使机器按照人所期望的状态运行。机器在接受人的操作信息之后又通过一定的方式将其工作状态反馈于人,人根据反馈信息再对机器的状态做出进一步的控制或调整。信息的交互以人机界面为渠道,信息的输入与输出都通过界面加以转换和传递。界面既包括硬件界面,如各种图形符号、仪表、信号灯、显示屏、音响装置等构成的信息显示器与各种键、钮、轮、把、柄、杆等构成的操纵控制器也包括软件界面,如计算机程序

界面等。人机工程学研究如何根据人的因素设计显示器与控制器,使显示器与人的感觉器官的特性相匹配,使控制器与人的效应器官的特性相匹配以保证人、机之间的信息交换通畅、迅速、准确。

系统的失效,将可能产生重大损失和严重后果。实践证呱系统的事故大多数是由人为失误造成的,而人的失误则是由人的不可靠性引起的。人机工程学主要研究人的可靠性、安全性及人为失误的特征和规律,寻找可能引起事故的人的主观因素研究改进人机环境系统,通过主观与客观因素相互补充和协调,克服不安全因氯以减少系统中不可靠的劣化概率研究分析发生事故的人、物、环境和管理等原因,提出预防事故和安全保护措施,搞好系统安全管理工作。

人机工程学主要研究在各种环境下人的生理、心理反应,对工作和生活的影响研究以人为中心的环境质量评价准则研究控制、改善和预防不长环境的措施,使之适应人的要求。目的是为人创造安全、健康、舒适的作业环境,提高人的工作、生活质量,保证人机环境系统的高效率。

除硬件机器系还包括软件,如规则、标准、制度、技法工程序、说明书、图纸、网页等,都

要与作业者的特性相适应。以上研究的目的是寻求经济省力、安全、有效的作业方法,消除无效劳动,减轻疲荒合理利用人力和设备、提高系统的工作效率,如图1-7

综上所述,作为一门跨越和交叉多个学科的边缘学科,人机工程学的研究范畴非常广泛,囊括了人、机、环境及其系统。从工业设计学科的角度来看,更集中地关注基于人的因素而对机与环境的功能、结构、形态、空间、界面、材料、色彩、照明等要素做出的适宜人的设计。

研究方法

人机工程学多学科性、交叉性、边缘性的特点决定了其研究方法的多样性,包括人体科学、生物科学、统计学、系统工程、控制理论等学科的多种方法,以及本学科中的特殊方法。这些方法被用以测量人体各部分的静态和动态数据、分析研究作业的时间和动作、检测作业中人的名项指标和,心理状态下的动态变化,统计和计算数据内的规律和相互关系,调查和观察人的行为和反应特征、分析作业过程和工艺流程中存在的问题,分析差错和事故的原由,进行模型试验或电脑模拟试验等。由丁学科来源的多样性和应用的广泛性,人机工程学中采用的各种研究大法种类很多、有些是从其来源如人体测量学、工程心理学等学科中沿用下来的,有些是从其他有关学科借鉴过来的、更多的是从应用的目标出发创造出来的。下面介绍其中常用于一般产品设计领域的方法。

测量方法是人机工程学中研究人形体特征的主要方法,许多国家已经把这些测量结果编辑成手册供各行业的专业人员参考。在我国、这方面工作还很薄弱、设计师有时有必要自己动手通过实测获得有关数据。常用约有以下几种

例如,观察作业的时间消耗、流水线生产节奏是否合理,工作日的时间利用情况、动作分析等。观察法又可分为参与观察(观察者以内部成员的角色参与活动)和非参与观察(观察者以旁观者身份进行观察,不参与被观察者的任何活动)、结构式观察(根据预先设计的表格和记录工具,并严格按照规定的内容和程序观察物质表征、动作行为、态度行为等方面)和无结构式观察(对观察的内容、程序事先不作严格规定、依现场的实际情况随机决定观察)、直接观察(直接观察人的行为)与间接观察(对自然物品、社会环境、行为痕迹等事物进行观察,以间接的材料反映调查对象的状况和特征、如损蚀物观察、累积物观察)等类别。观察法也有其局限性、如大量的观察资料难于数量化、样本比较小等。

例如定义所谓的前期、中期和后期的坐姿(观察对象的任何前倾,居中就坐或是倾斜向后)。

时间在程度上各不相同。,但是要获得完全令人满意的技术仍然需要集可靠性、精确性、重复性和可用性于一体的不断发展和完善。通过对作业姿势的有效观察与记录、可以发现不合理的作业姿势,从而找到设计上的合理解决办法。

实验中研究者控制自变量,如照度、标志大小、仪表刻度、控制器布置、作业负荷等,稳定、精确地引发因变量的相应变化、如反应时间、失误率,反应频率、质量和效率等效绩指标,同时还要排除干扰变量的影响。例如,采用随机或抵消等方法消除被试差异和测试顺序产生的干扰效应,以此发现自变量与因变量之间的规律、探寻最合理的人机关系。

一般在实验室进行,单也可以在作业现场进行,例如,为了获得人对各种不同显示仪器的认

读速度和差错率的数据时,一般在实验室进行,如需要了解色彩环境对人的心理,生理和工作效率的影响时,由于需要进行长时间和多人次的观测,才能获得比较真实的数据,没通畅是在作业现场进行试验。

设计师可通过模型构思方案、规划尺度,检查效果、发现问题。有效地利用模型是提高设计成功率的好办法。

作在一个作业班次内要重复成千上万次的时候,利用这种方法,即使只去掉或改进一个动作,

人机工程学中许多感觉和心理指标很难用测量的办法获得。有些即使有可能、但从设计师工作范围来看也无此必要,因此,设计师常以调查的办法获得这方面的信息。调查的结果尽管

调查方法。

1或是随意的。无论采取哪种方式,都要求做到与被调查者进行良好的沟通来配合,引导谈话围绕主题展开、并尽量客观真实。

2发现现实的人一机一环境系统中存

在的问题,为进一步开展分析、实验和模拟提供背景资料。实地考察还能客观地反映研究成果的质量及实际应用价值。为了做好实地考察要求研究者熟悉实际情况,并有实际经验、善于在人、机、环境各因素的复杂关系中发现'问题和解决问题。

在人机工程学的研究中,离不开对各种物理量、化学量的测量、如噪声、照度、颜色、干湿度、气味、长度、速度等,但还须对人的主观感觉量进行测量。客观量与主观量之词存在一定差别关系。在实际的人机环境系统中、直接决定操作者行为反应的是其对客观刺激产生的主观感觉。因此,对人有直接关系的人—机—环境系统进行设计和改进时,测量人的主观感

经验和直觉,现在可应用心理学、生理学及统计学等方法进行测量和分析。

现在前者可借助计测仪器或部分借助计测仪器进行评价,而后者只能由人来评价。感觉评价的主要目的有:按一定标准将各个对象分成不同的类别等级,评定各对象的大小和优劣,按某种标准度量对象大小和优劣的顺序等。

这个环节是设计人机关系改进过程中非常重要的一环。由于本能的关系,通常多数人对已有产品的评价会非常接近,而多数人提出的产品缺陷势必具有改进的必要,针对产品缺陷提出的意见或建议都可以成为改进设计的有力依据。日本早在20世纪80年代就已经提出“感性工学”的概念,即以工学的手法,设法将人的各种感觉定量化(或称为“感性量”),再寻找出这个感性量与工学中所使用的各种物理量之间的高元函数关系,作为工程施行的基础。这个感性量应包含生理上的。感觉量。和心理上的。感受量。,简单说就是将人们的想象及感性等心理翻译成物理性的设计要素,具体进行开发设计的技术。我们可以把感性工学系统分为顺向型与逆向型两类。顺向型指感性需求转译为设计要素,进行开发;逆向型指将设计提案转译并进行感性评价,上面说到的计算机虚拟辅助手段(如POSER)若结合具体设计亦可作为感性评价的对象。在使用者们对设计方案与使用方式的配合关系进行初评之后,设

计者便可以挑选最有实现性的方案进行模型制作,这样不但降低了模型制作成本,也降低了

人力的耗费,如何提出感性评价并准确地得出有用结论呢?除了一般情况下人们以口述形式快速表达感受外,若遇到诸如服装面料、空间、光线强度等感受微妙的设计领域时,最好让受测者在接受不同程度的外界刺激后,以问卷方式陈述自己的感受,其中最典型的方法就是语意差异法(Semantic Differential Technique)。语意差异法是由美国心理学家Charles E Osgood等人在1957年提出的,是用以研究事物意象的一种实验方法。在进行实验时,要求受试者在一些意义对立的形容词所构成的量尺上、对一种事物或概念进行评估,以了解该项事物或概念在各方画所具有的意义及其"分量“。因此,此种方法不仅可以限制联想,而且可将感觉加以量化。

调查的人群需要有足够的数量,人群的种类要能覆盖不同的年龄层、不同的知识结构、不同的性别等,以确保调查结果的准确性。有些被调查者没有专心致志地完成答卷,这就会给统计的准确性带来偏差。为了避免这种情况的发生,在问卷的提问方式上,应注意技巧、可以在前后设置一些相关问题、这样可以看出答卷人回答试题是否认真,许多调查没能对设计起到帮助的原因是调查者只是收集到一些简单的形容词、但无法将这些形容词与造型联系到一起。因此既然是做造型设计、便应该将调查的内容尽可能地与造型结合起来供使用者评价,或努力将形容词汇变成相关联的造型要素。这是确保设计成员之词能够很好地传达与沟通调查结果、并将其转化为优良设计的条件。当设计者将根据形容词物化的造型混合其他一些造型重新拿给使用者作感性评价时,若使用者能够准确地将他的形容对应为这个造型,便可以把设计这一看似难以捉摸的过程变得理性、科学且快速。其原因在于每个设计师个体的感受很难准确代表诸多使用者的感受、而既然产品是为使用者设计的,当然应该将设计要素与使用者的评价真正一一对应起来。

地进行,能获得更全面和更具体的信息。心理测验按测试内容可分为能力测验、智力测验和个性测验。

参照的标准,只有把个人的测验结果与常模作比较,才能表现出被试的特点。

2人的能力等心理素质并非是恒常的,所以不能把测验结果看成是绝对不变的。

当设计人员测量或调查的是一个群体晾其结果就会有一定的离散度,必须运用数学方法进行

应用于对各种自然现象和社会现象的调查。人机工程学的许多数据调查均是用这种方法。

计算机仿真法

由于人机系统中的操作者是具有主观意志的生命体,人用传统的物理模拟和模型方法研究人机系统,往往不能完全反映系统中生命体的特征,其结果与实际相比必有一定的误差。另外,随着现代人机系统越来越复杂,采用物理模拟和模型方法研究复杂人机系统,不仅成本高、周期长,而且模拟环境和模拟装置一经定型,就很难修改变动。为此,一些更为理想而有效

已成为人机工程学研究的一种现代方法。数值仿真是在计算机上利用系统的数学模拟进行仿真性试验研究。研究者可对尚处于设计阶段的未来系统进行仿真,并就系统中的人、机、环境三要素的功能特点及其相互间的协调性进行分抓从而预知所设计产品的性能,并进行改进

上画所述仅是设计师最常运用的研究方法。人机工程学的研究方法还有很多,如工作研究(方法研究和时间研究)、使用频率分析、设备关联性分析、系统分析评价法,以及相关学科的研究方法。在实际设计活动中,设计师经常要根据情况创造一些临时的办法。从工业设计活动的特点来看,无论掌握多少方法也不会够用。因此,自己创造研究方法的意识就显得尤其重要。

人机工程学的研究内容及其对于设计学科的作用可以概括为以下几方面:

理学等学科的研究方法,对人体结构特征和机能特征进行研究,提供人体各部分的尺寸、体重、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时相互关系和可及范围等人体结构特征参数,提供人体各部分的发力范围、活动范围、动作速度、频率、重心变化以及动作时惯性等动态参数,分析人的视觉、听觉、触觉、嗅觉以及肢体感觉器官的机能特征、分析人在劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳程度以及对各种劳动负荷的适应能力,探讨人在工作中影响心理状态的因素,及心理因素对工作效率的影响等。

现代工业设计中、如搞纯物质功能的创作活动,不考虑人机工程学的需求,那将是创作活动的失败。因此,如何解决'产品'与人相关的各种功能的最优化,创造出与人的生理和心理机能相协调的“产品”,这将是当今工业设计中,在功能问题上的新课题。人体工程学的原理和规律将是设计师在设计前必须考虑的问题。

通过研究人体对环境中各种物理因素的反应和适应能力,分析声、光、热、振动、尘埃和有毒气体等环境因素对人体的生理、心理以及工作效率的影响程序,确定了人在生产和生活活动中所处的各种环境的舒适范围和安全限度。从保证人体的健康、安全、舒适和高效出发,为工业设计方法中考虑“环境因素”提供了设计方法和设计准则。

以上几点充分体现了人机工程学为工业设计开拓了新的设计思路、并提供了独特的设计方法和理论依据。下列是从不同侧面来进行人机解决的案例,如图1-8-图1-10.

社会发展,技术进步,产品更新,生活节奏加快,这一切必然导致。产品。质量观的变化。人们将会更加重视方便、舒适、可靠、价值、安全、和效率等方面的评价,人机工程学等边缘学科的发展和应用、也必定会将工业设计的水准提到人们所追求的那个崭新高度。

设计来源于对使用过程中遇到的人机问题的发现、分析与设计

大家看这个设计,在原因单钻的造型上加了一个可拆卸的塑料透明的罩子,上面有尺寸刻度。它的好处在于

1当工作时如图能够很好的定位避免电钻的力量过大使钻孔打偏

2罩子上的刻度,准确的显示钻头挺进的距离,这样操作者对于钻孔的深度就一目了然了

3 不知道大家有没有用过电钻或者看过家里人或施工人员使用电钻,当钻孔时,尤其是在木头上、墙上打孔,往往会产生很多木屑或者墙灰,掉落在地上很难清理,很多使用者会用塑料袋包起来或在下面兜起来,又麻烦又不安全。这个设计就很好的解决了这一问题,操作垃圾在操作中就被罩子接住了,回收和清理都很方便。

这与操作者的使用需求及环境需求是分不开的。

1安全人机工程学研究的主要内容与方法是什么

1.安全人机工程学研究的主要内容和方法是什么? 人体特性的研究、人机系统的总体设计、工作场所和信息传递装置的设计、环境控制与安全保护设计 实测法(Measure method),实验法(Experiment method),分析法(Analysis),调查研究法(Survey),计算机仿真法(Simulation),感觉评价法(Sensory inspection),图示模拟和模型试验法(model) 2.简述坐姿作业空间设计的主要内容和采用的人体参数。 坐姿作业空间设计主要包括:工作台、工作座椅、人体活动余隙和作业范围等的尺寸和布局等. 其设计用人体参量(坐姿10个数据) 3.知觉的基本特性及其影响因素 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 人脑中产生的具体事物的印象总是由各种感觉综合而成的,没有反映个别属性的知觉,也就不可能有反映事物整体的感觉。 知觉是在感觉的基础上产生的。感觉到的事物个别属性越丰富、越精确,对事物的知觉也就越完整,越正确。 知觉的整体性,知觉的选择性,知觉的理解性,知觉的恒常性 4.信息编码的意义和方法是什么?分析操纵装置特征编码的方法和意义。 (形状、大小、颜色、标志) 5.仪表显示装置设计时主要考虑哪些方面?在各部分的设计中,主要考虑哪些影响因素?模拟(指针表盘等的设计) 数字(形状、格式、显示器) 6.脚操纵装置设计的主要内容是什么? (形式、操纵方式、力量,尺寸、形状位置) 7.人与“机”特性的比较主要从哪些方面考虑? 速度,逻辑推理,计算,可靠性,连续性,灵活性,输入灵敏度,智力,操作处理能力,功率输出,综合能力,记忆 8.安全防护装置设计的基本原则是什么?举例说明这些原则的应用 a)以保护人身安全为出发点进行设计的原则。 b)安全防护装置必须安全可靠的原则。 c)安全防护装置与机械装备配套设计的原则。 d)简单、经济、方便的原则。 (举例:自己任意) 9.安全人机工程学对安全工程设计的作用主要表现在哪些方面? (人体结构,匹配,结构及环境设计)

人机工程学数据总集

一人体工程学和常用室内尺寸 人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识,了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。 人体工程学内容主要包括以下几点: *人体尺度*人体行为区域*常用家具设备尺寸*建筑尺度规范*视觉心理和空间 一、人体尺度 人体尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下: 支撑墙体:厚度0.24m 室内隔墙断墙体:厚度0.12m 大门:门高2.0~2.4m,门宽0.90~0.95m 室内门:高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门:宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗:高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗:高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关:宽1.0m、墙厚0.24m 阳台:宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m(一般与客厅的长度相同) 踏步:高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m;扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。 二、常用家具尺寸; 卧室: 单人床:宽0.9m、1.05m、1.2m;长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m;高0.35m~0.45m。 双人床:宽1.35m、1.5m、1.8m,长、高同上。 圆床:直径1.86m、2.125m 、2.424m。 矮柜:厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。 衣柜:厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。 客厅: 沙发:厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。 单人式:长0.8~0.9m 双人式:长1.26~1.50m 三人式:长1.75~1.96m 四人式:长2.32~2.52m 茶几:

人机工程学所有试题及答案

vip 会员免费 测试题答案 二、简答题(30分) 1、人机工程学主要研究的是人、机、环境三者之间的关系,简述这三者的含义。 答:人一一指操作者或使用者(1分);机一一泛指人操作或使用的物,可以是机器。也可以是用 具、工具或设施、设备等;(2分)环境一一是指人、机所处的周围环境,如作业场所和空间、物 理化学环境和社会环境等;(2分)人一机一环境系统一一是指由共处于同一时间和空间的人与其 所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统。 (1分) 2、在设计室内空间的灯具安装位置时,有空腔和空腔率的概念。请简述空腔的种类及各类所包含 的范围。 2、分析图2中的色视野图,在空白位置填上合适的色觉,并对色视野图进行分析,最后举出在实 际 设计中的应用实例。 答:(填空4分,分析1分,实例3分) 3、论述格式塔心理学的两个基本观点,并加以说明。 答:1) 一个完全独立的新整体,其特征和性质都无法从原构成中找到。 2)在大小、方向、位置等构成改变的情况下,也仍然存在或不变。 三、论述题(40分) 1、知觉的基本特性有哪些?并举图例说明。 答:整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉( 4分,少一项扣一分),举例说明(4分,少一项 暗适应:当人从亮处进入暗处时,刚开始看不清物体,而需要经过一段适应的时间 后,才能看清物体,这种适应过 程称为暗适应。 【名词解释】明适应:与暗适应情况相反的过程称为明适应。 答:空腔类型:顶棚空腔、房间空腔、地板空腔。 顶棚空腔:天花板到灯具下母线之间的空间范围; 房间空腔:灯具下母线到操作面之间的空间范围; 地板空腔:操作面到地板之间的空间范围。 (0.5分/项) (1.5 分) (1.5 分) (1.5 分) 3、简述舒适性的类型,并解释。 答:类型:行为舒适性(2分)、知觉舒适性(2分)。解释(2分)。 4、使图形稳定、清楚的条件有哪些?(答出一点得 1分,总分6 分) 答:1)面积小的部分比大的部分容易形成图形; 同周围环境的亮度差别大的部分比差别小的部分容易形成图形。 亮的部分比暗的部分容易形成图形; 含有暖色色相的部分比冷色色相部分容易形成图形; 向垂直、水平方向扩展的部分比向斜向扩展的容易形成图形; 对称的部分比带有非对称的部分容易形成图形; 具有幅宽相等的部分比幅宽不等的部分容易形成图形; 与下边相联系的部分比上边垂落下来的部分容易形成图形; 与活动着的部分比静止的部分容易形成图形。 什么是旷奥度? 2) 3) 4 ) 5) 6) 7) 8) 9 ) 5、 答:空间的旷奥度:空间的开放性与封闭性。 旷:开放性(2分) 奥:封闭性(2分) (2 分) 4、作业场所布置总则是什么?分条论述。 答:1.重要性原则(1分)说明(1分)。 2. 使用频率原则(1分)说明(1分)。 3. 功能原则(1分)说明(1分)。 4. 使用顺序原则(1分)说明(1分)。 5、论述增加室内的知觉空间的方法。 (8分) 答:方法数量2分,论点鲜明2分,论据充分2分,条理清楚1分,卷面1分。 二、名词解释题(每题 4分,共8题中选作5题,共20分) 【名词解释】人体测量学:是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上 的差别,用以研究人的形态特征,从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。 【名词解释】知觉的恒常性:知觉的条件在一定的范围内发生变化,而只觉得印象却保持相对不 变的特性。 【名词解释】 【名词解释】 【名词解释】 【名词解释】 【名词解释】 【名词解 释】 【名词解 释】 分布:人体尺寸按一定频率出现。 日光系数:在云层覆盖天空时或者在阴影处进行的。 室内光强度于室外光强度之比。 目眩:进入人眼的光量过大,使视网膜的感受性不能适应。 照度:是指落在物体表面的光通量。 系统:相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。 余觉:刺激取消后,感觉可以存在极短时间。 适应:感觉器官经持续刺激一段时间后,在刺激不变的情况下感觉会逐渐减小以致 扣一分) (2分)说明(2分)。 (2分)说明(2分)。 消失的现象。 【名词解释】

人机工程学考试重点笔记

一、 1、人机工程学:人机工程学(Man-Machine Engineering)是研究人、机械及其工作环 境之间相互作用的学科。 2、学科命名:美国——人类工程学Human Engineering 、人的因素工程学Human Factors Engineering ,西欧(常用)——人类工效学Ergonomics 。日本——人间 工学。国内——工程心理学Engineering Psychology 3、人机工程学的发展以及特点: a 、 经验人机工程学:机械设计的是主要着眼点在于力学、电学、热力学等工 程技术方面的原理设计上,在人机关系上是以选择和培训操作者为主,使 人适应于机器。 b 、 科学人机工程学:重视工业与工程设计中“人的因素”,力求使机器适应 于人。 c 、 现代人机工程学:研究方向:把人-机-环境系统作为一个统一的整体来研 究,以创造最适合于人操作的机械设备和作业环境,使人-机-环境系统相 协调,从而获得系统的最高综合效能。 4、学科的研究方法: a 、观察分析法 ,b 、实测法,c 、实验法,d 、模拟和模型实验 法,e 、计算机数值仿真法。 5、人体测量学也是一门新兴的分支学科,它是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之 间和群体之间在人体尺寸上的差别,用以研究人的形态特征,从而为各种工业设计 和工程设计提供人体测量数据。 6、人机工程学范围内的人体形态测量数据主要有两类,即人体构造尺寸和功能尺寸的 测量数据。人体构造上的尺寸是指静态尺寸;人体功能上的尺寸是指动态尺寸,包 括人在工作姿势下或在某种操作活动状态下测量的尺寸 7、人体测量的主要方法有:a 、普通测量法,b 、摄像法,c 、三维数字化人体测量法。 8、测量基准面:a 、正中矢状面(左右),b 、冠状面(前后),c 、横断面(上下 面),d 、眼耳平面(通过左右耳屏点及右眼眶下点得横断面) 9、均值:表示样本的测量数据集中地趋向某一个值,该值为平均值,简称均值。 ∑==n i i x n x 11

人机工程学作业

人机工程学作业 火车提速的人机学分析 班级: 姓名: 学号: 一、目的与意义 近些年来,不断有火车提速的新闻。但是火车还是照样晚点(估计只有动车组除外,但我没坐过),而且晚点的时间一点也不见少。也不说明原因,火车老是会在沿途停车。可以说基本上每趟火车都是在走走停停中结束一次旅程的。甚至有火车明明开得很快,可以准点到,却硬是要在到站前,在一个莫名其妙的地方停上半个多小时再走,然后就晚点了。 随着全球整体节奏的加快,人们对于出行的速度有了更高的要求,应运而生出现了各种代步工具,如汽车、火车、飞机等等,这些交通代步工具不仅方便了人们的出行需求,同时也大大缩减了人们沟通的距离。 和许许多多外出代步工具相比火车无疑是最经济,最环保的交通工具。它无论是在在人数量上还是在环境保护上都有着其他交通工具无法匹及的优势。当然随着科技的不断进步,火车已由传统的以煤为能源逐渐转变成以电进行驱动的新型能源方式,这样一来人们在乘坐出行时有了新的乘坐经验:安静、环保、快捷,在这其中要数高速动车最为称赞。 就我国高速建设而言是一个庞大而复杂的系统工程,需要各方面、各专业的人共同参与才能完成,在这其中就包含了工业设计方面的内容,就我国髙铁动车组设计而言还处在起步阶段,很多的设计如动车组车辆外部造型设计、动车组客室设计等许多方面还处在引进、借鉴和同化国外动车组设计的阶段,并没有做出自己的设计特点来。在引进国外先进动车组的同时并没有很好的将引进车辆的人机尺度与国内人际相匹配,这就再后来人员乘坐、使用和操作上带来了不便。所以这就需要在引进先进技术的同时对于人机数据要及时调整更新,做到符合我国人体尺寸的动车组客室设计已逐渐成为客室造型设计的重点与难点。 1)动车组截面的安全性a动车组高速运行过程中所承受的外部空气阻力及压力波b由于运行属于有轨线型运动,所以截面在转弯与涵洞限界的合理性。 2) 二、火车提速带来的问题 1、优点 1)最高时速250公里

人机工程学考试试卷与答案[1]

人机工程学试题( A Answer paper) 一、基本概念(15分) 1.人机工程学 2.人体测量学 3.百分位数 4.人体功能尺寸 5.形状编码 6.安全装置 7.知觉 8.信息显示的目标 二、单项选择(10) 1.人体模板设计时要设计的关节数为(C)。 A 8个, B 16个, C 24个, D 32个 2.如果照射两眼的光波波长在600nm左右,人就知觉到(C)色。 A 紫, B 蓝, C 黄, D 红 3.视力是眼睛分辨物体细微结构能力的一个生理尺度,如果能够分辨物体的视角越小,则视力(A)。 A越好,B越差,C不能确定,D与视角相等 4.按钮一般用于(B)。 A连续制动B启动制动C间断调节D连续调节 5.根据人体尺寸所设计产品尺寸的类型不包括(D)型产品尺寸设计。 A Ⅰ, B Ⅱ, C Ⅲ, D Ⅳ 6.影响知觉整体性的因素不包括接近、相似、封闭(B)。 A 接近, B分离, C 相似, D 封闭 7.水平双目视野为60°左右,辨别字的视线角度为(B)。 A 5°~10°, B 10°~20°, C 20°~30°, D 30°~40° 8.人体皮肤上分布着三种感受器,不包括(C)。 A 触觉感受器, B 温度感受器, C 本体感觉感受器, D 痛觉感受器 9.影响反应时间长短的因素包括(A)。 A 刺激信号的强度, B 刺激信号的位置, C刺激信号的高低, D 刺激信号的选择 10.移动式操纵器都有执握柄和杠杆,除(D)外。 A 手柄、 B 操纵杆、 C 刀闸、 D 滑移式操纵器 三、多项选择(15) 1.运动输出的质量指标为(ABD)。 A 反应时间 B 运动速度 D 准确性 C 运动距离 E 力量大小 2.工作座椅必须具有的主要构件为坐面、腰靠和支架。一般工作座椅的主要参数为座高、座宽、腰靠长、腰靠宽、腰靠厚、腰靠高、坐面倾角及

安全人机工程学 课后复习题目汇总

1.人机工程学的命名及定义 2.人机工程学研究的内容 3.人机工程学的三个著名试验 4.安全人机工程学的定义 5.安全人机工程学的研究对象和目的 6.研讨:身边事物人机设计的合理与不当分析 第二章复习题: 1. 为什么说人体测量参数是一切设计的基础? 2. 人体测量的基本姿势有哪些? 3. 矢状面、冠状面的定义? 4. 人体测量的顺序? 5.使用人体数据的原则是什么? 6.手、脚作业域如何确定? 7.人体测量数据的运用准则有哪些? 8.人体测量数据如何处理? 9.结合实际举例说明人体数据在工程中的应用? 第三章: 1.感觉、知觉、感觉阈限、明适应、暗适应、思维、能力、性格、需要的定义 2.感觉和知觉的联系和区别是怎样的? 3.视觉、听觉特征分别是什么? 4.由非理智行为而发生违章操作的心理因素有哪些表现? 5.如何应用能力的个体差异搞好安全工作? 6.视野与视力范围,试分析视力表能辨别视力的原因。 7.情绪与情感的区别是什么?为保障安全生产如何对待情绪问题? 8.反应时间受哪些因素的影响?如何能缩短人的反应时间? 9. 如何能提高人的信息处理能力? 10.情绪、意志、态度、气质与安全生产的关系 11.影响态度形成的因素 12.气质的类型的特征 13.马斯洛层次需要理论的内容 14.动机和需要的关系 15.生产中非理智行为有哪些表现?如何克服以保证安全生产? 16.相关计算题 第四章: 1、试分析脑力劳动容易产生疲劳的原因。 2、人体作业时能量的来源途径及特点。 3、作业过程中人体通过哪些方面的机能调节来应对作业带来的生理变化? 4、影响作业能力的因素有哪些? 5、作业疲劳的形成理论有哪几种? 6、在安全生产中,如何应用相关理论知识预防和改善作业疲劳?

人机工程学考试资料题目和答案 2

一、填空题 (本大题共5小题,每空2分,共20分) 请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。 1、人机工程学研究人和机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生 活中和休假时怎样同意考虑_______、_________、安全和舒适等问题。 2、人体工程学是一门研究“________”的学科,是二次大战后发展起 来的一门新学科。国际人类工效学协会简称_________ 。 3、人体尺寸存在种族差异,世代差异,____________、________、地域差异、职业差异,等等。 4、人眼对不同色彩的视野不同,红、白、蓝、绿、黑五种色彩的视野大小的先后顺序为_____________。 5、人的感觉通道种类不同,感受刺激的反应速度也不相同,最快的感觉通道是____,最慢的是________。 6、工作座椅必须具备________、________、_______、支架等主要构件。 7、在设计工作椅座面深度尺寸时,应以人体的_____尺寸的______百分位为计算依据。在设计其扶手高度时,要以人体的____尺寸的____百分位为计算依据。 8、作业环境中的照明一般有三种形式,即天然采光、人工照明、____。 9、按时间特性分,将记忆可区别为____、_____、_______。 10、注意分________和_________。 12.现代人机工程学力求使_____、_________功能解剖学等学科的专家与物理学、数学、工程学方面的研究人员共同努力、密切合作。 13.人机工程学的常用研究方法有_____、_ _、____和模拟与模型试验法。(观察法、实测法) 14.人体工程学研究的主要内容有________、____、工作场所和信息传递,以及环境控制和安全保护等。 15.通常来讲,从人体工程学的角度出发,设计应坚持以____为核心的思想。 16.最佳的设计功能尺寸是人体尺寸百分位数、_______与_____之和。 17.错觉是对外界事物不正确的知觉,是知觉_____的颠倒 1、人体工程学的知识体系涉及科学、科学和科学 2、根据刺激物的作用时间,感觉对比可分为对比和对比 3、神经系统根据其功能可分为和两部分,支配躯体运动的神经又称,传递感觉器官信息的神经又称。 二、选择题(单选题,共5小题,每空2分,共10分) 1、必须适应或允许身体某些部分通过的空间尺寸(象通道、出入口、防触及危险部位的安全距离等),应以第()百分位的值作为适用的人体尺寸; A、50 B、80 C、90 D、55 2、下列()不属于显示器的设计原则。 A、可见度高对观察距离、观察角度、显示符号的大小,给以最佳的处理。 B、明显度高使之醒目、消除背景干扰、提高区别能力。 C、忽略少部分视力缺陷者(如视弱、色弱者)。 D、阐明力强在所处环境中显示的意义明确,推断准确可靠,掌握容 易。 3、下列()不属于控制器的编码形式。 A、形状编码和大小编码 B、位置编码和色彩编码

人机工程学作业样本

设计中的错觉应用 一、法国国旗 法国国旗如图, 红白蓝三色的比例为35:33:37, 可是我们看到的是一样的比例。 分析: 这是因为白色给人扩张的感觉, 而蓝色给人以收缩的感觉, 利用了视错觉。 二、阿根廷球队队服

如图, 阿根廷球队的队服使球员显得身材苗条, 体态潇洒。 分析: 衣服竖型的条纹是人看起来更瘦, 人衣服横向的条纹把人的目光引向左右则看起来比较丰满, 因此胖子适宜穿竖条纹的衣服。 三、贴瓷砖时黑白搭配 如图, 在贴瓷砖时黑白间错搭配看起来整齐, 如果一边黑一边白就会使白色一边看起来面积比较大, 失去均衡的美感。 分析: 视觉上, 白色看起来会发散, 黑色会往里收缩, 因此会造成错觉。 四、四喜人中应用视觉错觉

如图, 是中国传统版画《四喜人》, 画中描绘了四个小孩玩耍的场景, 可是画中之描绘了两个完整的小孩形象。 分析: 画中在两个小孩中间追加了两个肚兜衔接点, 产生了两个视觉回路, 因此看起来会有四个小孩。 五、异次元庭院

如图, 院子看起来出现了异次元曲面, 弯弯扭扭。 分析: 庭院布置利用了经纬线在平面上表现出了弯曲的曲面的效果。 六、淀川大桥 日本淀川大桥桥面宽阔, 容易出车祸, 桥面漆上了箭型图案, 不在有事故发生。 分析: 箭型图案是驾驶员产生桥面变窄, 车距变小的错觉, 是其自觉放慢车速。 七、咖啡在不同颜色杯子里的错觉 咖啡在不同颜色的杯子里给人浓淡的感觉不一样, 红色更浓。 分析: 利用颜色对比的错觉使人产生这样的错觉, 咖啡店应

用这种错觉, 节约成本且使顾客满意度增加。 八、布朗大学出版部标志 布朗大学出版部的标志, 一幅图案, 能够感觉到俯仰两种视角, 不停变换。 分析: 图案运用了反转的错觉, 使图案有了多样化和立体化。 九、奥普艺术 利用奥普艺术的图片, 中间的线条看起来特别明亮, 很有层次感。 分析: 利用线、形、色的特殊排列, 是图片看起来有律动感, 也是利用了视觉的错觉。 十、医生手术服

人体工程学期末考试卷A卷

人体工程学A卷 一、填空题(每题1分,共10分) 1、人体工程学从系统的总体高度来研究三个要素,将他们看成是一个相互作用相互依存的整体。 2、人和环境的交互作用表现为。 3、视觉环境的问题主要分为两个,一个视觉陈示问题,二是问题。 4、通过垂直轴和纵轴的平面及其平行的所有平面都称为。 5、行动空间是人在作业过程中,为保持通畅、便捷而需要的运动空间。 6、作业空间指人从事各种作业需要的足够的活动空间。 7、根据家庭生活各自功能要求和空间的性质,室内活动空间分为个人活动空间、公共活动空间、家务活动空间以及。 8、围护结构质量是指围护结构的安全性和耐久性性能以及门窗质量。 9、购物行为是指顾客为满足个人的需要而进行的的全过程的活动表现。 10、展厅由三部分构成。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、人体工程学形成阶段的特点是() A、人适应机器 B、机器适用于人 C、人与机器环境和谐发展 D、人适应环境 2、人的行为模式按行为内容分类可分为秩序模式、流动模式、分布模式和() A、状态模式 B、动机模式 C、形态模式 D、状况模式 3、人体测量时应用人体尺寸数据的基本原则有() A、极端原则、可调原则和平等原则 B、极端原则、可控原则和平均原则 C、极端原则、可控原则和平等原则 D、极端原则、可调原则和平均原则 4、人际距离可具体分为三种,分别是() A、视觉、听觉、知觉 B、视觉、听觉、直觉 C、视觉、听觉、嗅觉 D、视觉、听觉、触觉 5、室内设计墙面尺寸中踢脚板的高度是() A、80-150mm B、80-200mm C、80-180mm D、100-200mm 6、围护结构质量是指围护结构的安全性和耐久性()性能以及门窗质量。 A、隔声 B、隔热保温 C、保温 D、隔声保温 7、商业空间的构成要素人、物、空间三者之间的关系是() A、相辅相成 B、相互联系 C、交互作用 D、相互作用 8、展示环境的三个特征要求分别是() A、安全性、舒适性和艺术性 B、安全性、舒适性和功能性 C、安全性、舒适性和美观性 D、安全性、舒适性和可视性 9、展厅的光环境设计包括()和人工照明。 A、自然光线 B、自然采光 C、人工采光 D、天然光线

人机工程学作业

绪论 1.人机工程学的定义和应用领域是什么? 答:1>.美国人机工程学专家 C.C.伍德对人机工程学定义:设计设备必须合适人的各方面因素,以便在在操作上付出最小的代价而求得最高效率。W.B.伍德森认为:人机工程学研究的是人与机器相互关系的合理方案,亦即对人的只觉显示、操作控制、人机系统的设计及其布置和作业系统的组合等进行有效的研究,其目的在于获得最高的效率及作业时感到的安全和舒适。A.查帕尼斯认为:人机工程学是在机械设计中,考虑如何使人获得操作简便而又准确的一门科学。 2>.人机工程学可以应用于农业、林业、制造业、建筑业、交通,服务等领域。 第二章人体的基本数据与应用 1.统计全班同学的身高和臂长,计算其均值和方差,作出其分布图,看是否复合正态分布, 同时,分析均值和方差与全国平均值的关系,分析其产生差异的原因。 答: 身高平均值:173.173913 臂长平均值:168.8695652 符合正态分布图

b o p p p p L L L L L C -=?=p c C S 1 =与全国平均身高比较:由于我班全是成年男生,因此跟中国成年男性平均身高比较,全国平均身高169.7。 产生差异的原因:我班大部分同学是北方同学,北方同学身高普遍偏高。 第三章 热体的感知与信息处理 1、分析石油大学、报校、成人学院50年专刊的封面,说明如何利用视觉特性增强广告的效果的。 答:首先目标与背景有一定的对比度时,人眼才能看清其形状。这种对比可以用颜色,也可以用亮度。其中对比感度有如下公式: 式中: C p —临界对比度 p —临界亮度差 L p —背景亮度 L o —物体的亮度 S c —对比感度 石油大学报纸以及成人学院50年专刊等的封面分别以红色为底,而文字以蓝色或者白色为 主,或者以白色为底,文字为红色或蓝色。通过背景与主题事物的颜色对比,增强对比感度,突出广告内容。 第四章 人的心理与行为特征 1. 按照人的心理特征,分析大学生学习记忆不牢固的原因。 答:记忆的过程: 记忆可具有划分为识记、保持、再认、再现等阶段。 记忆不牢固原因: 1)机械记忆和意义记忆

人机工程学试题库

一.名词解释(5):15 人体测量学:是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别,用以研究人的形态特征,从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。 百分位:具有某一尺寸和小于该尺寸的人占统计对象的百分比。 临界视角:眼睛能分辨被看物体最近两点的视角。 视野:指人的头部和眼球固定不动的情况下,眼睛观看正前方物体时所能看得见的空间围,常以角度来表示。 听阈:在最佳的听闻频率围,一个听力正常的人刚刚能听到给定各频率的正弦式纯音的最低声强I mi n,称为相应频率下的”听阈值“。 痛阈:对于感受给定各频率的正弦式纯音,开始产生疼痛感的极限声强I max,称为相应频率下的“痛阈值”。 掩蔽效应:一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽(一个声音被另一个声音所掩盖的现象)作用而提高的效应。

痛觉:有机体受到伤害性刺激所产生的感觉。 适宜刺激:人体的各感觉器官都有各自最敏感的刺激形式,这种刺激形式称为相应感觉器的适宜刺激。 余觉:刺激取消后,感觉可以存在极短时间,这种现象叫“余觉”。 知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 感知觉:在生活和生产活动中,人都是以知觉的形式直接反映事物,而感觉只作为知觉的组成部分而存在于知觉之中,很少有孤立的感觉存在,在心理学中就把感觉和知觉统称为“感知觉”。 错觉:在特定条件下,人们对作用于感觉器官之外事物所产生的不正确的知觉。 反应时间:人从接受外界刺激到作出反应的时间。 坐高:从头顶点至椅面的垂距。 坐宽:臀部左右向外最凸出部位间的横向水平直线距离。

人机工程学讲义2

第二章人体测量及其应用 举例1:大众汽车单人汽车 一般汽车最少都是四到五人乘坐空间也有少数两人的单开门如smart 还有山寨小贵族可是这辆汽车只能驾驶员独自驾驶 优点是在于流线型体积小省油速度快 我们把他作为开场白是想说人体的尺度做设计不是说简单的比如亚洲的男性平均身高做设计我们要针对不同的人群不同的尺寸特性比如胖子高个挨个这款车想想看应该为胖子设计还是小瘦子应该为高个子还是矮个子设计。很显然如果矮个子瘦子刚好合适那么胖子和高个子就做不进去尺寸应该以什么为依据呢显然是大模子块头大的人如果能够驾驶这辆车那么小个子的人自然也能驾驶这个例子告诉我们在人机工程学并没有在拿平均值去做设计那么简单而是针对目标人群的民族性别和个性尺度 举例2: 这是一张胖子和瘦子在一起工作的图片,由于工作的投入胖子占地越来越大瘦子吃了苦因此在设计中要充分考虑那些大模子所占的空间尺寸他们如果挥洒自如那么所有空间的设计一定是没有问题的。 人体测量学概述 达芬奇的图著名的人体比例图 人体测量简史2000多年前罗马建筑师维特鲁威为希腊神庙建筑研究了人体各部分的比例。做设计的时候用到了人体的一些形象总结了人体各部分尺寸的一些关系如人头部的长度相当于人整个身高的几分之几,把这些经验形成书面的文字达芬奇画了出来 19世纪中叶Bonomi绘制的标准男人设想图专为教学做的版图这是一个纯粹的尺寸里面也出现了方块和圆圈这方块和圆圈就出自那名罗马建筑事, 这样说的一个人以两手平伸左指尖与右指尖的距离就是你的身高所有当被问到身高问题时,有人会这样告诉别人自己的身高。 圆圈四肢伸展无论朝哪个方向指尖-指尖脚尖脚尖构成了一个圆圈这个圆圈的的圆心是肚脐,这是个客观的事实。 还有比如手的虎口一眨大约200毫米出入不大用这个度量家具比如讲台110毫米。所以我们身体中有很多尺度关系在设计中可以使用到。比如如果是地砖知道尺寸能知道教室的长宽如果是水泥的或地板就可以通过计算跨步大概估计出来 比利时的数学家奎特莱特于1870年发表了《人体测量学》,创建了人体测量学这一学科。直至20世纪40年代前后工业化社会的发展,人们对人体尺寸测量有了新的认识,二战的爆发更推动了他在军事工业上的应用。目前,国际上关于人体测量学的研究已经非常广泛和深入,取得了比较丰富和完善的人体尺度数据。 人体测量数据 人体尺寸是设计师确定其产品尺寸的重要依据之一。作为产品的设计师必须了解人体各部分的尺寸,只有这样,才能预先确定产品的使用者在其有关位置上的能见范围和活动范围,并针对这些要求从人体的极限尺寸和所能采取的姿势的角度进行分析和做出判断。 这样的判断对未来产品的影响极大,它不仅影响操作效率和产品的外形,而且对安全也至关重要。可以设想、如果安装的应急按钮使大多数人伸长手臂都无法触及的话,其后果是可想

人机工程学课程作业要求(1)

《人机工程学》课程论文及设计要求 课程名称:人机工程学 英文名称:Man-Machine Engineering 课程负责人:韩吉安 一、课程设计及论文目的与基本要求 课程设计及论文目的 通过对人机工程学实验(课程设计),能够使学生掌握本学科的研究内容、基本原理、应用范围,以及它在产品设计与工业造型中的意义;在设计中全面了解与产品设计相关的人的生理、心理诸因素:人体静、动态尺寸,操作力,视、听、触觉功能特征等;了解并会查阅有关的人机学国家标准及其他的数据资料;通晓作业域设计,显示与控制装置设计、座椅与工作台设计等典型的人机学设计问题;通过实践初步掌握与人机工程设计有关的生理、心理学实验方法、观察调研方法。 课程设计及论文基本要求 1.课程设计: 1)查找相关文献,并做课题实际事物调研。 2)实际问题的宜人性水平受科技和经济发展约束,不鼓励可望不可及的“豪华” 设计,提倡“为不久的将来设计”。 3)每人选一个题目。 4)设计成果以设计图样(在效果图上应有150字的简要设计说明,主要阐述自己的创意和设计特色)和设计说明书形式给出。 5)设计图样包括:设计工程图一份(标有尺寸的装配三视图),可以手工或CAD 制图;效果图一份(反应设计的最终效果),可以手绘或3D出图。 2.课程论文(即具体设计说明书): 1)课程论文是对课程设计过程中所涉及的相关知识及运用的书写。 2)对特定的人机学分析,查阅文献、研读、评价、质疑或对现有事务调研。

3)论文中要有学生独立完成的分析、评论、论点等。要求结构清晰、层次分明、论述严谨、文字简练(如有调研应附调研表;有测试的,应附试验记录原始事例)。3)论文的形式与格式 ①题目后正文前有摘要(150-200字为宜),然后列出关键词(不超过5个); ②正文(这是文章的主要部分,要求已如上述); ③参考文献。 4)以A4纸打印。论文字数在2600~7000字之间。 二、考核方式 (1)作业最终内容有以下几个方面: a.设计工程制图(三视图)一份用A3图纸绘制或用CAD绘制A3打印出图。 b.设计效果图一份用A4(16开)纸或用3DMax绘制A4打印出图。 c.设计说明书一份 (A4打印) d.课程论文(A4打印) e.课程答辩PPT一份 f.以上材料的电子板文档 (2)考核方式 本课程主要根据课程设计和课程论文,结合平时作业及表现综合评定学生成绩;主要考查学生对人机学理论的灵活应用。课程设计和课程论文占60%。 三、人机工程学大作业评分标准 综合评分(百分制) 项目评分准则评分权重小计 选题 选题是否符合实际,具有一定的现实 性,与本课程的相关性 10% 内容 内容是否充实,结构是否合格,是否 体现专业性 30% 陈述 是否条理清楚、重点突出,回答问题 是否正确,时间控制 25% 文档 报告、演示文档的质量,论文书写是 否合理、规范,是否把要说明的问题阐述 清楚 15% 效果图 改进设计后的产品效果图制作是否能 够把自己的设想表达清楚,最终的整体版 20%

人机工程学作业

人机工程 设计报告书 设计题目:我校学生餐后餐椅人机分 析及改良设计 姓名: 学号: 班级:工业设计 一、调研报告

1) 对食堂现状进行分析调查 淮海工学院第一食堂是目前我院最大的学生食堂,每次就餐人数可以达到将近千人,食堂的窗口也比较多,食堂内部的设施与条件也在不断的完善,为了更好的满足广大同学的日常需求,提倡以人为本的观念,其人机学的设计尤为重要。本文对其人机学进行评析,指出优缺点,并为进一步完善其功能提出改进设计方案。 对于学生来说,每天三点一线的生活,教室-宿舍-食堂,所以,食堂在生活中占有重要的位置。对于学生而言,在食堂里面,不仅仅是为了吃饭,会在里面加入一些感情的成分在,譬如跟同学聊天,三两好友一起谈笑风生,亦或者可以认识很多同学的地方,因为平时忙于上课,这个时候可以联络联络感情……而且因为食堂是很多人一起用餐的地方,认识的,不认识的,可能有时候还会碰见老师,因此,就需要恰到好处的距离。食堂的人口流动性强,集中性强,需要合理的利用空间,以便于在人流集中的那个时间段里,让更多的学生可以及时的吃到热乎乎的饭菜,及时的赶去做别的事情,所以,我们应该从人机学角度来对食堂进行调查,改良设计,给广大的师生一个优良的用餐环境。 2) 实物调查.个人观察和文献资料 二、人机分析及改良设计 食堂人机问题涉及到诸多方面,针对各方面的调查对以下方面进行解析。 一、桌子的相关设计 桌子的宽度:580mm 桌子的长度:1100mm 桌子的高度(全高):750mm 桌子的厚度:50mm 1)桌宽 桌宽:桌子的宽度是由两个人面对面的吃饭所需要的活动尺度58-65mm之间,以及人们面对面所需要的心理尺度决定的,接近态一般在350-750mm之间,这样就可以满足人们正常交往的需要。坐姿作业通常在作业面以上进行,随作业面高度,手偏离身体中线的距离及手举高度的不同,其舒适的作业范围也在发生变化。若以手处于身体中线处考虑,直臂作业区域由两个因素决定:肩关节转轴高度及该转轴到手心(抓握)距离(若为接触式操作,则到指尖)。第五百分位的人体坐姿抓握尺度范围,以肩关节为圆心的直臂抓握空间半径。由于座椅设计原则中的:对于休闲用椅,整体要求腿能向前伸展,有利于肌肉放松,同时有利于身体的稳定。因此,臀膝长-最大容臀空间=容腿进深≥330mm,容脚空间≥550mm,所以桌子的宽度≥715mm.

人体工程学数据大全

人体工程学下发数据 如下:男子(立姿) 1、眼高——0.933H 2、肩高——0.844H 3、肘高——0.600H 4、脐高——0.600H 5、臀高——0.467H 6、膝高——0.267H 7、腕—腕距——0.800H 8、肩—肩距——0.222H 9、胸深0.178H 10、前臂长(包括手)0.267H 11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H 13、手举起最高点——1.278H (坐姿) 14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H 16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H 18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H 20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H 22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H 女子(立姿) 1、眼高——0.933H 2、肩高——0.844H 3、肘高——0.600H 4、脐高——0.600H 5、臀高——0.467H 6、膝高——0.267H 7、腕—腕距——0.800H 8、肩—肩距——0.213H 9、胸深0.133H~0.177H 10、前臂长(包括手)0.267H 11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H 13、手举起最高点——1.278H (坐姿) 14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H 16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H 18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H 20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H 22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H

人机工程学作业

人机工程学作业(优先完成无下划线的部分) 一、人体测量与数据应用(6分) 1、设计适用于70%华北地区的女性产品,按身高设计该产品尺寸范围。(按平均分布和最大分布两种方法计算 答:根据查表得 华北地区18-55岁女性体重均值为55kg,身高均值为1586mm,胸围848mm,标准差分别为:7.7,51.8 ,66.4。 设计胸罩尺寸为815-865,总长度适用于70%华北地区的女性。 2、已知西北某女性身高160cm,求超过该身高的西北女性的百分比。 答:根据查表得 西北地区18-55岁女性身高均值为1575mm,标准差为51.9. 计算得出,超过该身高的西北女性的百分比为44.3%。 二、人体感知与信息处理(6分) 1、视觉机能和特征有哪些? 答;视觉机能:1.视角与视力 2. 视野与视距 3.中央视觉和周围视觉 4.双眼视觉和立体觉 5.色觉与色视野, 6.暗适应和明适应 视觉特征:1.眼睛沿水平方向运动比沿垂直方向运动快,而且不易疲劳。 2.视线的变化习惯于从左到右,从上到下和顺时针方向运动。 3.人眼对水平方向尺寸和比例的估计比对垂直方向尺寸和比例的估计要准确多。 4.当眼睛偏离视中心时,在偏离距离相等的情况下,人眼对左上限的观察最优, 依次为右上限,左下限,而右下限最差。 5.两眼的运动总是协调的,同步的。 6.人眼对直线轮廓比对曲线轮廓更易于接受。 7.颜色对比与人眼辨色能力有一定关系。 2、听觉机能和特征有哪些? 答:1. 频率响应2.动态范围 3.方向敏感度 4掩蔽效应 三、人的心理与行为特征(6分) 1、什么是感觉?什么是知觉?各自具有哪些特征? 答:感觉是最简单而又最基本的心理过程,是人对客观事物和自身状况认识与了解的开始和基础。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 感觉的特征:适宜刺激、感觉阀限、适应、相互作用、对比、余觉。 知觉的特征:整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉。

人机工程学讲义4

人的心理与运动 示的不同方面。 (心理学把心理现象区分为不同方面是为厂研究的需要。)实际上,人的心理活动是一个整体,各种心理现象之间是相互联系、相互影响的,并且在特定的情境中综合地表现为一定的心理状态,并在行为上得到体现。 哲学上讲,人的心理是客观世界在人头脑中主观能动的反映,即人的心理活动的内容来源于 外活动,但习惯上把“心理”的概念主要用来描述人的内部活动(但心理活动要涉及外部活动),而将"行为"概念主要用来描述人的外部活动(但人的任何行为都是发自内部的心理活动)。 行为是有机体对于所处情境的反应形式。心理学家将行为的产生分解为刺激、生物体、反应,即S-O-R,内外刺激-人-行为反应 1 围绕机体的一切外界因素,都可以看看成环境刺激因素,同时也可以把刺激看作信息,人们对接受的外界信息会自动处理,做出反应。(就如前面讲到的信息处理的过程)下图为刺激来源及分类。 境温度的冷热;眼睛可以看到色彩和光的明暗;耳朵可以听到悦耳的美声也可以听到喧闹的噪声;鼻子则可以区分空气中的气味或香或臭;舌头则可以品尝入口食物饮料的苦辣酸甜咸以及其他美味。这些外在环境物理刺激通过人们的感觉器官,经过传入神经纤维,到达中枢神经系统,产生各种感觉。 体外表感觉器官,但需借助于体外刺激因素,如化学刺激,人们日常饮食消化过程中营养物被身体吸收,废物被排出体外,内分泌激素的变化等等,既表现为生物化学过程,也属于生理化学刺激。这种刺激表现为自律性,人的主观意识是不能控制的自动过程。 内在生理刺激有时也会借助于外在物理刺激,但其途径并不借助于身体外表感觉器官,而是借助于物理手段,如在医疗过程中对神经系统的电刺激、电震颤、电疗等,均属于生理物理刺激。 内在刺激不仅产生于生理,也产生于心理活动。日常生活中每人都会经历过独自思索、冥想,或者回忆过去,或者幻想未来,或者在梦境中遨游世界这些思维活动,并非直接现实的感知

作业岗位设计中人机工程学案例分析

作业岗位设计中人机工程学案例分析 一、检验作业岗位设计原则 在工业生产中,涉及到控制产品质量水平的作业称之为检验。检验的方法有直观目视扫描,人工测量和自动测量。对于多品种、小批量产品的检验,一般采用目视扫描检验。产品通常在传送带上移动或自动送至检验作业岗位,而工艺过程控制是在时间限制的压力下检验产品。显然,检验作业的效能与产品质量控制水平密切相关。为了给检验人员创造一个方便、舒适的作业岗位,以保证检验效能,对检验作业岗位提出相应的设计原则。 ①使检验人员尽可能采用向下的观视角,而不用向前的和向上的观视角。 ②让被检产品向检查人员方向移动而不是离开检查人员方向移动,见图5-1。如果产品从右向左或从左向右横过检查人员的视野,不会出现很大差别。对每分钟移动18m 的产品至少应有30cm 观视范围,并排除观视范围内的所有障碍物。 图5-1检验移动产品的观察方向 ③工作面高度应由人体肘部高度确定。统计研究指出,人的肘部高度约为人体身高的 63% ,而工作面的高度在肘下25 ---76mm 是合适的。 ④坐姿作业比站姿作业要好,因为心脏负担的静压力有所降低,而且坐姿时肌肉可承受部分体重负担。如选择坐姿作业,必须提供舒适的、且可调节的座椅。 ⑤选用可调座椅时,可能会造成检验者脚不着地的情况,此时必须使用脚踏板支持下肢的重量。 ⑥无论坐姿或站姿作业,都应给检查人员用辅助活动来中断检查周期的机会,以便调节视力和体力,减轻作业疲劳。通常一次连续监测时间不超过30min 。

二、立姿检验作业岗位设计 1.纸张取样检验作业基本要求 在纸张生产系统中,纸幅以0.6m / min 的速度运行,检验员在纸机尾端仔细检查宽度90cm 的整个纸幅。当纸幅速度暂时降到0.15cm / min 时,即从纸幅上取样。检验员用小刀切取长50cm 纸样,然后将两端拼接起来,以保证纸幅继续运行。要求每隔15min 即切取纸样一张,取样时间约需3—4s。取样工作需在平台面上进行,工作台置于靠近纸机尾端,使纸幅自左至右通过检验员的视野。纸幅从纸机出来时,方向可以改变;能升高至地上190cm 处,然后降至90cm 的卷取高度,在任何角度都能适于目测和取样抽查。 2.立姿检验员岗位设计特点 为保证检验效能和减轻检验员的疲劳,该岗位设计有以下特点: ①在此项设计中,纸幅速度每分钟为0.3m ,应有观察距离30cm或使总观察区为60cm。 ②眼高尺寸要求,在检验点的纸幅不应高于地面145cm 。应使高度对较矮的检验员,在检验工作中也能向下观察。但最好保证检验员的向下视角,至少不小于450。 ③在质量控制工作中,工作面须高出地面91cm。为此,检验员能用足够的力量切取纸样,纸幅宽度为90cm,以便检验员能弯腰突臀够到纸幅的另一边。切取纸样和拼接纸幅的工作面高度在91cm 处,这是一个适宜的高度。 ④由图5-2(a)所示,纸幅(A)从高c m 的纸机中出来,直接引向高122cm 的检验岗位C,当纸幅以0.6m / min 速度运行至检验员身边时,取长度至少为50cm 的纸幅样品后,即将其领回至高91cm 的检验台和拼接台(D)。工作台面长度至少60cm ,不同的台高是为了检验员能方便地完成不同的检验工序。 ⑤假定检验员能站在离纸幅约50cm 处,用几何法或三角函数来分析目测工作的要求。以图5-2 (b)中对视角计算法予以说明。假设在设计中对边为o,邻边为a,直三角形和斜边为h ,则可从三角形的各边之间的三角函数关系来计算视角。 ⑥为寻求目测工作的最佳设计方案,可规定检验员俯视角45o。如图5-2 (b)所示,作为三角形对边与邻边之间的最大比值,tg45o等于1。

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