国画社团教学计划
国画班教学计划
国画班教学计划一、教学目标国画班教学计划旨在引导学生全面了解、学习和掌握国画的基本知识、技巧和表现方法，培养学生对国画的兴趣和热爱，提高其审美能力和创造力。
具体目标如下：1. 引导学生了解国画的历史渊源、发展演变和特点，培养对国画的文化认同感和价值意识。
2. 主要教授中国画的基本线条、构图和色彩等基本技法，培养学生的绘画基本功。
3. 培养学生对自然景物、花鸟动物等题材的观察能力和把握表现形式的能力，提高其表达能力和艺术创作能力。
4. 引导学生学习国画名家作品，提升他们的艺术鉴赏能力和文化素养。
二、教学内容国画班教学内容主要包括以下几个方面：1. 国画基础知识：介绍国画的起源、流派、发展和特点，讲解国画的传统工具、纸张和颜料的选择和使用等基础知识。
2. 线条与构图：教授国画中常用的线条表现方法和构图原则，如用笔法、用墨法、用勾勒法等，引导学生掌握线条的变化和表现形式，培养他们的造型能力。
3. 花鸟画：教授花鸟画的基本技法和表现方法，包括描绘花、树、鸟、鱼等常见题材的构图和表现技巧，培养学生对自然景物的观察和表达能力。
4. 山水画：教授山水画的基本构图和表现方法，引导学生学习山水画中的远近法、遮挡法、干湿法等技巧，提升他们对自然山水的感悟能力和艺术表现能力。
5. 人物画：介绍国画中的人物画的特点和表现方法，教授人物面部、身体结构的基本绘画技巧，培养学生的人物形象表现能力。
6. 名家作品欣赏：选取著名国画家的作品进行欣赏和分析，让学生了解到不同时期不同风格的国画作品，提升他们的艺术鉴赏能力。
三、教学方法为了更好地实现教学目标，我们将采用多种教学方法：1. 讲授与示范：通过讲解国画的基本知识和技法，结合示范演绎的方式，使学生更直观地理解和掌握国画的表现方法。
2. 实践与创作：鼓励学生进行实践绘画和创作，通过实际操作提高他们的绘画技巧和艺术表达能力。
3. 个性辅导：针对不同学生的特点和需求，进行个性化指导和辅导，帮助他们克服困难，发展潜能。
国画社团计划
国画社团计划引言概述：国画是中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的艺术底蕴。
为了传承和发扬国画艺术，我们计划成立一个国画社团。
本文将详细介绍国画社团计划的内容和目标。
一、社团组织架构1.1 社团组织形式我们计划成立一个非营利性的国画社团，以促进国画艺术的传承和交流为宗旨。
社团将以会员制度为基础，每年招收一批对国画感兴趣的学生和艺术爱好者。
1.2 社团管理层次为了保证社团的正常运营，我们将设立社团管理层次，包括主席团、部门负责人和普通会员。
主席团由社团成员选举产生，负责社团的整体管理和决策。
部门负责人负责社团内的各项具体事务，并向主席团汇报工作进展。
1.3 社团活动安排社团将定期组织国画展览、讲座和工作坊等活动，以提升成员的绘画技巧和艺术修养。
此外，我们还计划组织参观名家画展、举办国画比赛等，以丰富成员的艺术视野和提高他们的创作能力。
二、社团成员培养2.1 培养国画基础技能社团将提供专业的国画教学课程，包括国画基础知识、线描构图、水墨技法等方面的培训。
通过系统的学习，成员将掌握国画的基本技能和表现手法。
2.2 开展创作指导为了激发成员的创作潜力，社团将定期组织创作指导活动。
我们将邀请国画大师和知名艺术家来指导成员的创作，分享经验和艺术见解，帮助他们提升创作水平。
2.3 举办展览和比赛为了展示成员的作品和提高他们的艺术素养，社团将定期举办展览和比赛。
这将为成员提供一个展示才华和交流心得的平台，同时也能够吸引更多的人关注和参与国画艺术。
三、社团资源建设3.1 艺术材料和设备为了支持成员的绘画活动，社团将提供必要的艺术材料和设备，如宣纸、毛笔、颜料等。
同时，我们还将积极寻求赞助和合作，为社团提供更多的艺术资源和设施。
3.2 名家导师资源社团将积极联系国内外知名的国画大师和导师，争取他们的支持和指导。
通过邀请他们来社团讲座、指导和交流，成员将有机会与艺术大师近距离接触，提高自己的艺术修养。
3.3 合作机构和平台为了扩大社团的影响力和活动范围，我们将积极与其他艺术机构和平台合作，如美术馆、画廊、文化中心等。
国画教学计划10篇
国画教学计划10篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，教学工作者们又将迎来新的教学目标，该好好计划一下接下来的教学工作了！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是精心的国画教学计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学体系以技法训练为中心，以审美教育为核心，绘画、欣赏并重的教学新体系。
着力培养小学生的审美情趣。
根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。
1、审美性原则美术教学把审美教育作为主线贯串教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣。
2、思想性原则教师要在教学的内容与形式中有机地融迸思想品德教育。
3、量力性原则教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点，浅显易学，循序渐进，逐步提高学生的美术素质。
4、创造性原则教学要充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性。
5、实践性原则教学应联系学生的实际，教师讲述与学生操作训练相结合，充分调动学生眼、手、脑协调并用。
6、趣味性原则选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
7、因材施教原则根据学生年龄特点和每个学生的个性差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取面向集体与个别指导相结合的方法。
1、教学中注意知识的基础性与应用性，使学生学好常用的、必要的、有价值的知识和技能。
还要注意体现民族性和时代性。
2、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、欣赏等内容有机地结合起来。
3、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。
1、每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。
认知目标分了解、理解和初步掌握三级。
"了解"指对美术常识的初步认识，能再现和再认;"理解"指初步懂得所学知识的涵义，能作出简单的说明;"初步掌握"指能应用所学知识于简单的审美和创作活动。
儿童国画教学计划
儿童国画教学计划儿童国画教学计划（通用10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将续写新的篇章，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编帮大家整理的儿童国画教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童国画教学计划1一、教学内容特点教学体系以技法训练为中心，以审美教育为核心，绘画、欣赏并重的教学新体系。
着力培养小学生的审美情趣。
根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。
二、在教学中遵循的教学原则1、审美性原则美术教学把审美教育作为主线贯串教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣。
2、思想性原则教师要在教学的内容与形式中有机地融迸思想品德教育。
3、量力性原则教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点，浅显易学，循序渐进，逐步提高学生的美术素质。
4、创造性原则教学要充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性。
5、实践性原则教学应联系学生的实际，教师讲述与学生操作训练相结合，充分调动学生眼、手、脑协调并用。
6、趣味性原则选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
7、因材施教原则根据学生年龄特点和每个学生的个性差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取面向集体与个别指导相结合的方法。
三、教学过程中注意的问题1、教学中注意知识的基础性与应用性，使学生学好常用的、必要的、有价值的知识和技能。
还要注意体现民族性和时代性。
2、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、欣赏等内容有机地结合起来。
3、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。
四、每堂课的结构1、每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。
国画班教学计划、教案、总结
1. 让学生了解国画的起源和发展历程，掌握国画的基本技法和工具。
2. 培养学生对国画的兴趣和审美情趣，提高学生的艺术素养。
3. 引导学生通过绘画表达自己的情感和思想，培养学生的创新能力和观察力。
二、教学内容1. 第一课时：国画的起源和发展教学目标：使学生了解国画的起源、发展历程以及各个时期的代表人物。
教学内容：介绍国画的起源，讲解国画的发展历程，介绍唐、宋、元、明、清等时期的代表人物及其作品。
2. 第二课时：国画的基本工具和材料教学目标：使学生熟悉并正确使用国画的基本工具和材料。
教学内容：介绍毛笔、墨、纸、砚等基本工具和材料的特点、选用和使用方法。
3. 第三课时：国画的基本技法教学目标：使学生掌握国画的基本技法，如线条、墨色、构图等。
教学内容：讲解和示范线条、墨色、构图等基本技法的运用。
4. 第四课时：欣赏名画，感受国画之美教学目标：使学生欣赏到国画的优美作品，提高学生的审美情趣。
教学内容：展示名画作品，使学生了解作品的艺术特点，引导学生发表自己的看法。
5. 第五课时：创作自己的国画作品教学目标：培养学生动手实践能力，激发学生的创作热情。
教学内容：指导学生进行国画创作，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
1. 讲授法：讲解国画的起源、发展历程、基本技法和工具。
2. 示范法：展示名画作品，示范基本技法和创作过程。
3. 实践法：引导学生动手实践，创作自己的国画作品。
4. 讨论法：欣赏名画作品，引导学生发表自己的看法和感悟。
四、教学评价1. 学生对国画的基本知识和技法掌握程度。
2. 学生的创作能力和审美情趣。
3. 学生对国画课程的兴趣和参与度。
五、教学资源1. 教材：国画教材或相关艺术类书籍。
2. 教具：毛笔、墨、纸、砚等国画工具和材料。
3. 示范作品：历代名画作品。
4. 投影仪：用于展示名画作品和教学演示。
六、第六课时：国画中的线条运用教学目标：使学生深入理解国画中线条的多样性和表现力。
教学内容：讲解线条的种类和特点，如粗细、浓淡、刚柔等。
国画社团活动计划
国画社团活动计划我校的课外美术兴趣小组，是我们学校的特色教育。
在于培育学生对美术的兴趣、爱、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。
一、指导思想以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培育。
美术兴趣小组是美术课堂教学的延长，主要培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培育美术特长生起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了国画兴趣小组。
二、活动目标通过国画小组的活动，使学生开阔视野，丰富学问，增长才智，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的进展，使之进一步了解美术的根底学问，稳固课内所学学问，培育学生的创新精神和实践力量，提高学生的观赏水平及动手制作力量。
实现素养教育从“要我进展”到“我要进展”的`转变。
三、活动内容：每周星期五下午，小组成员必需预备好国画用具，准时到达二年级四班教室。
四、实施策略（一）组织健全美术小组国画小组的成员不应当太多，大约30人左右，所以参与这次国画小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。
活动要固定，由于种种因素，每周一次，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。
我将细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证国画小组的深度、广度和力度。
（二）详细规划小组活动内容加强平常训练1、使学生了解一些根底的中国画学问，（国画种类、常用工具、根本的使用方法、学习儿童国画根本绘画技法）。
2、以国画为主，以其他画为辅，进展教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进展绘画根本功教学，训练学生的动手力量和造型力量。
活动内容安排：详细过程记录表【国画社团活动规划】。
国画教学计划8篇
国画教学计划8篇 日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是为大家的国画教学计划8篇，欢迎阅读与收藏。
1、明确国画的特点，表现范围及历史源流。
2、提高学员的审美能力和欣赏水平。
3、通过学习，学员基本掌握国画的表现技法，能成功地临摹出好的范画及具备创作的能力。
1、了解中国画的工具、颜料的性能及选购、使用的一般知识。
2、掌握写意花鸟画的用笔、用墨、用色和用水等的基本技能。
3、掌握花草的基础技法。
4、掌握禽鸟、畜兽的基本技法。
5、掌握虫、鱼、蔬、果的基础技法。
1、根据小学生的生理特点，本着通俗易懂，深入浅出，循序渐进，贯彻少而精的原则。
2、突出重点、难点、重演示、重辅导。
3、搞好作业点评，巩固理论知识，提高学员的审美能力。
4、充分调动学员学习的自觉性和积极性，相互学习取长补短。 教学内容：
1、绘画工具和材料。
2、荷、牡丹、月季、牵牛花、凌霄花、紫藤等的绘画技法。
3、花草的绘画技法。
4、禽鸟、畜兽的绘画技法。
5、虫、鱼、蔬、果的绘画技法。
笔法与墨的训练
构图，造型，审美意识。
(一)课前教材工具准备
1.收集中国画大师的绘画作品，便于学生欣赏，提高审美能力。
2.生宣纸、墨汁、毛笔（大中小三支）、毛毡、调色盘、笔洗、。
（二）教学课程课时安排
1课 兴趣课常规教学
2课 教学示范，荷花
3课 教学示范，鱼
4课 教学示范，虾
5课 教学示范，牡丹
6课 教学示范，葡萄
7课 教学示范，紫藤
8课 教学示范，海棠
9课 教学示范，配景、点缀物的画法。
10课 教学示范，松树
11课 教学示范，石头
12课 教学示范，点景人物的画法
13课 山水（一）
14课 山水（二）
15课 山水（三）
16课 自由创作（一）
17课 自由创作 （二）
国画社团活动计划方案
一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展，国画作为我国传统文化的重要组成部分，越来越受到广大青少年的喜爱。
为了丰富校园文化生活，弘扬传统文化，提高同学们的审美情趣和艺术素养，特成立国画社团，开展一系列特色活动。
二、活动目标1. 培养同学们对国画艺术的兴趣和爱好，提高绘画技巧。
2. 传承和弘扬我国传统文化，增强民族自豪感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动内容1. 社团培训（1）每周一至周五下午放学后，进行国画基础技法培训，包括笔墨纸砚的选用、基本笔法、构图、设色等。
（2）邀请专业国画老师进行授课，每月开展两次专题讲座，讲解国画名家的作品、艺术风格及创作理念。
2. 社团活动（1）每月举办一次国画作品展览，展示社团成员的优秀作品，提高同学们的审美能力。
（2）组织参加各类国画比赛，提升社团成员的实战经验。
（3）举办国画创作比赛，激发同学们的创作热情，提高绘画水平。
3. 社团交流（1）定期邀请其他学校的国画社团进行交流，分享经验，互相学习。
（2）组织社团成员参加各类文化沙龙，拓宽视野，提高综合素质。
4. 社团特色活动（1）开展“走进名家工作室”活动，邀请国画名家现场指导，让同学们亲身感受国画艺术的魅力。
（2）举办“国画与书法”相结合的活动，提高同学们的综合艺术素养。
四、活动实施1. 组织者：由学校团委、美术教师和社团负责人共同组成活动组织委员会。
2. 参与对象：全校热爱国画艺术的同学们。
3. 活动时间：每周一至周五下午放学后，每月举办一次展览、比赛等活动。
4. 活动场地：学校美术教室、展览馆等。
五、活动保障1. 保障经费：学校团委、美术组提供活动经费，确保活动顺利进行。
2. 保障师资：邀请专业国画老师担任社团指导老师，确保教学质量。
3. 保障宣传：利用校园广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
4. 保障安全：做好活动前的安全检查，确保活动期间同学们的人身安全。
六、活动总结1. 定期召开活动总结会议，总结活动经验，改进不足。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国画社团活动计划
杏园逸夫小学吕宏娟
???? 国画社团在于培养学生对国画的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好国画的同学一个良好的学习环境，特成立美术社团.现将社团的活动安排制定如下计划：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每周三第四节课
三、活动地点：美术室
四、本学期活动总目标：
本社团这学期安排了蔬菜、水果、动物和植物的写意花鸟国画练习，通过简练的笔墨技法，由浅入深，分步练习，非常适合初学国画的学生。
让学生在学习中不断积累绘画经验，提高对中国画笔墨自由掌握控，爱上祖国传统文化。
五、活动要求：
??? 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
??? 2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
???3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
??? 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
??? 5、爱护美术教室内的设施和用品。
六、活动步骤：
美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术社团办的有声有色。
所以应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术社团
美术社团面向国画爱好者，活动固定，每周一次，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。
（二）、具体小组活动内容计划
国画是一个很广的课程，山水、花鸟等都是学习的内容。
这次的社团学习的内容主要分为：
（1）重点辅导学生了解中国画的用笔用墨。
（2）欣赏教师作品，提高学生对笔墨的感受能力。
（3）重视基础方面的学习，从简单的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手，熟练笔墨运用。
（三）结合学校工作举办学生作品展览
举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
开展社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。
七、周次内容
1周准备周（集合所有社团学生，通知学生准备所有国画所需的工
具材料。
）
2周介绍中国画及其主要绘画方法、进行笔墨练习
3-6周蔬果练习
7-10周?????? 山水练习
11-14周?花鸟练习
15-18周?植物练习
19-20周成果：组织作品展
美术社团活动计划
美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：
一、活动目的：
???通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：
??? 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
??? 2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
??? 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
??? 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
??? 5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
??? 1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
??? 2、给学生自己创作作品的时间和空间。
??? 3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
??? 4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：
???要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
??（一）、组织健全美术兴趣小组。
???美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。
活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
??（二）、具体计划小组活动内容。
???美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
??（三）、定期举办学生作品展览。
???举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
??（四）、组织观摩活动。
???我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。
参观展览前，多介绍背景知识。
参观中，边看边讲边记边画。
使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
??（五）、举行美术绘画比赛。
???美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
???开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
2015-2016学年度第一学期国画社团
教学内容安排
杏园逸夫小学吕宏娟
第1周准备周（集合所有社团学生，通知学生准备所有国画所需的工具材料。
）
第2周介绍中国画及其主要绘画方法、进行笔墨练习
第3-6周蔬果练习
第7-10周?????? 山水练习
第11-14周?花鸟练习
第15-18周?植物练习
第19-20周成果：组织作品展。