汽车维修毕业论文

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汽车检测与维修技术毕业论文【共10页】

汽车检测与维修技术毕业论文【共10页】

汽车检测与维修技术毕业论文宿州职业技术学院文毕业设计论文学生姓名代消消学号 050713207 系部机电工程系专业汽车检测与维修技术班级汽检 132 指导教师王龙江顾问教师高岩二〇一六年七月汽车行驶电子稳定程序控制系统的结构与维修摘要随着现代汽车技术的快速发展,人们在注重汽车的舒适性、可靠性、经济型的同时,对汽车的安全性更就是提出了最高的要求。

事实证明 ESP 就是汽车电子稳定程序可以有效的降低重大交通事故的发生率,从而挽救许许多多人的生命,为进一步加强汽车乘坐的安全性,全球道路专家一致认为 ESP 应该成为每一辆车的标准配置。

汽车电子稳定装置发送一个串行数据通讯信号,请求减小发动机扭矩。

如果在发动机控制模块已执行发动机扭矩减小功能后仍能检测到有车轮空转,则电子控制单元将切换到牵引力控制阶段,实施TCS制动干预。

参见图2-8,现以左后轮打滑为例,在这个阶段,电子控制单元将向液压调节器发送信号,关闭后隔离阀,以使后轮制动回路与总泵隔离开来,防止制动液返回总泵;打开后启动阀,使制动液从制动总泵进入液压泵中;关闭右后进口阀,以隔离右后轮液压回路,使液压调节器只向左后轮提供制动液压力;运行液压调节器泵,将制动液压力施加到左后轮制动钳上,以阻止左后轮空转。

在TCS 模式下,这些操作每秒会执行约4~6 次。

ABS 与TCS 模式之间的差别在于,在TCS 模式下就是增加制动液压力以阻止车轮空转,而在ABS 模式下就是减小制动液压力以避免车轮抱死。

如果在TCS 模式下人工实行制动,则退出TCS 制动干预模式,而允许人工制动。

图 2-8 TCS 制动干预发送一个串行数据通信信号,请求减小发动机扭矩。

如果电子稳定程序仍然检测到车轮侧向滑移,则电子稳定程序将根据“从外部作用于车辆上的所有力(不管就是制动力、推动力,还就是任何一种侧向力)都会使车辆环绕其重心而转动”的原理,通过对前、后桥一个以上的车轮进行制动干预,迅速克服以下操作缺陷,使车辆不偏离正确的行驶轨迹,确保安全。

汽车点火系统常见故障诊断和维修毕业设计论文

汽车点火系统常见故障诊断和维修毕业设计论文

汽车点火系统常见故障诊断与维修班级专业汽车技术服务与营销教学系汽车工程系指导老师完成时间年月日至年月日目录摘要 (3)第一章发动机点火系统的发展 (4)第二章点火系统的分类及结构 (5)2.1点火系统的分类 (5)2.2点火系统的结构........... . (6)第三章点火系统的常见故障诊断及维修 (7)3.1点火系统常见故障 (7)3.2点火系统故障分析及排除方法 (7)第四章点火系统的维护 (9)4.1 主要容 (9)4.2 点火正时的检查与调整 (10)4.3点火器的检修 (12)4.4点火正时的检查与调整 (12)摘要“汽车”这一名词在当今飞速发展的时代,有着举足轻重的位置。

它已经成为了人们生活中的一部分,在我国汽车保有量越来越多,车型也越来越复杂。

尤其是高科技的飞速发展,一些新技术、新材料在汽车上的广泛应用后,给汽车故障诊断与排除增加了一定难度。

在现代汽油发动机中,气缸的可燃混合气是采用高压电火花点燃的。

为了在气缸中产生高压电火花,必须采用专门的点火装置,即点火系统。

点火质量的高低直接影响发动机的性能,所以,点火系统是发动机最重要的系统之一。

发动机许多常见故障都是点火时刻不准引起的,因此,在实际维修过程中,有很大比例的发动机故障是由于点火系统的故障引起的。

汽车点火系统工作状况的好坏,直接影响发动机的动力性和经济性。

在汽车维修过程中,点火系统故障率相对较高。

因此,本篇论文通过介绍常见的汽车点火系统故障诊断,并提出修理方法。

汽车点火系统是点燃式发动机为了正常工作,按照各缸点火次序,定时地供给火花塞以足够高能量的高压电(大约15000~30000V),使火花塞产生足够强的火花,点燃可燃混合气。

能够按时在火花塞电极间产生电火花的全部设备,称为发动机点火系。

为了适应发动机的工作,要求点火系能按照发动机的点火次序,在一定的时刻,供给火花塞以足够能量的高压电,使其两极间产生电火花,点燃混合气,使发动机做功。

汽修毕业论文3000字

汽修毕业论文3000字

汽修毕业论文3000字汽修毕业论文3000字导言汽修行业是一个重要的服务行业,随着社会的发展和汽车保有量的增加,汽修行业也得到了迅速的发展。

本篇论文将从汽修行业的现状、技术发展、市场前景等方面进行探讨,旨在为汽修行业的从业者提供一些有益的信息和思考。

一、汽修行业的现状1.1 汽修行业的背景汽修行业是指对汽车进行维修、保养、改装等工作的行业。

随着汽车保有量的不断增加,汽修行业得到了快速发展。

汽修行业的发展对于提高汽车的使用寿命、保障交通安全起到了重要作用。

1.2 汽修行业的发展状况目前,汽修行业呈现出多元化的发展趋势。

传统的汽修企业逐渐向规模化、专业化方向发展,提供全方位的汽车维修服务。

同时,新兴的汽修企业也在不断涌现,以电动汽车维修、智能化服务等为特色,满足市场的多样化需求。

二、汽修技术的发展2.1 汽修技术的创新随着科技的进步,汽修技术也在不断创新。

传统的汽修技术已经无法满足现代汽车的维修需求,因此,新的维修技术不断涌现。

例如,智能诊断仪的应用使得汽车故障排查更加准确、高效;3D打印技术的应用使得汽车零部件的制造更加灵活、快速。

2.2 汽修技术的培训与提升为了提高汽修从业人员的技术水平,许多汽修培训机构和学校提供了专业的培训课程。

通过系统的培训和学习,汽修从业人员可以不断提升自己的技术水平,适应汽车技术的发展。

三、汽修市场的前景3.1 汽车保有量的增加随着经济的发展和人民生活水平的提高,越来越多的人购买了汽车。

汽车保有量的增加为汽修行业提供了广阔的市场空间,使得汽修行业的前景十分乐观。

3.2 汽修服务的需求随着汽车的普及,汽修服务的需求也在不断增加。

无论是常规的保养维修还是意外事故的修复,都需要汽修技术的支持。

因此,汽修行业的市场前景非常广阔。

结论汽修行业作为一个重要的服务行业,随着汽车保有量的增加和技术的不断发展,呈现出蓬勃的发展态势。

汽修从业者应不断学习和提升自己的技术水平,适应行业的发展需求。

汽修毕业论文 越野汽车维修性试验评价研究

汽修毕业论文 越野汽车维修性试验评价研究

汽修毕业论文越野汽车维修性试验评价研究越野汽车维修性试验评价研究随着越野汽车市场的不断发展壮大,人们对越野汽车的维修性能也提出了更高的要求。

因此,对越野汽车维修性的试验评价研究显得尤为重要。

本论文旨在通过对越野汽车维修性试验评价的研究,提出一种综合评价模型以指导和改进越野汽车的维修性。

一、引言随着现代社会对交通便利性和出行舒适性的追求,越野汽车越来越受到人们的青睐。

然而,随之而来的是越野汽车在使用过程中普遍面临的维修问题。

维修性试验评价研究可以为改进越野汽车的维修性能提供理论支持和技术指导,因此在汽车工业领域具有重要意义。

二、维修性试验评价指标的选择1. 故障率指标故障率是评价车辆维修性好坏的重要指标之一,可以通过对越野汽车的实际使用情况进行统计得到。

2. 维修时间指标维修时间是指维修过程所花费的时间,也是评价维修性能的重要指标之一。

通过对维修记录进行分析,可以得出维修时间的具体数据。

3. 维修成本指标维修成本包括零配件费用、人工费用等,是评价维修性能的关键指标之一。

通过对越野汽车维修过程中的费用进行统计,可以得到维修成本的数据。

三、维修性试验评价方法1. 实地试验法实地试验法是指在实际工作条件下,对越野汽车的维修性能进行全面检测和评价。

通过对越野汽车在实际使用环境中的维修情况进行观察和记录,可以全面了解其维修性能的优劣。

2. 实验室试验法实验室试验法是指通过在实验室环境下对越野汽车进行各项维修性试验,来评价其维修性能。

例如,可以通过模拟越野汽车遇到的故障情况进行试验,检测维修时间和维修成本等指标。

四、越野汽车维修性试验评价模型的建立基于以上维修性试验评价指标和方法,可以建立一种综合评价模型来评估越野汽车的维修性能。

该模型可以综合考虑故障率、维修时间和维修成本等指标,通过权重计算和综合评分等方式,得出维修性能的综合评价结果。

五、实际应用与案例分析通过对实际越野汽车进行维修性试验评价并应用建立的综合评价模型,可以得出不同车型的维修性能得分。

汽车检测与维修毕业论文

汽车检测与维修毕业论文

汽车检测与维修毕业论文汽车检测与维修毕业论文随着汽车的普及和发展,汽车检测与维修成为了一个重要的行业。

汽车检测与维修技术的发展对于保障行车安全、延长汽车使用寿命、减少环境污染等方面具有重要意义。

本文将探讨汽车检测与维修的相关问题,并提出一些解决方案。

首先,汽车检测是保障行车安全的重要环节。

随着汽车技术的不断发展,车辆的安全性能也得到了大幅提升。

然而,由于车辆的使用和老化,一些安全隐患可能会逐渐暴露出来。

因此,定期进行汽车检测是非常必要的。

汽车检测可以发现并解决一些潜在的问题,如刹车系统故障、轮胎磨损、悬挂系统失效等。

通过及时发现和修复这些问题,可以有效地保障行车安全,避免潜在的事故风险。

其次,汽车维修是保障汽车使用寿命的重要手段。

随着汽车的使用时间的增加,各种部件和系统可能会出现磨损、老化等问题。

如果不及时进行维修,这些问题可能会逐渐恶化,导致更严重的故障。

因此,定期进行汽车维修是非常重要的。

汽车维修可以及时更换磨损的零部件,保持汽车的正常运行状态。

同时,维修还可以对一些系统进行调整和优化,提高汽车的性能和燃油经济性。

通过合理的维修,可以延长汽车的使用寿命,提高汽车的可靠性。

然而,当前汽车检测与维修行业面临着一些挑战。

首先,技术水平不均衡是一个重要问题。

在一些地区,汽车检测与维修技术相对滞后,无法满足市场需求。

这就需要加强技术培训和交流,提高技术人员的综合素质和专业水平。

其次,缺乏规范和监管也是一个问题。

一些汽车检测与维修机构存在不规范操作和服务质量不高的情况。

这就需要完善相关的法律法规,加强对汽车检测与维修行业的监管,提高服务质量和行业信誉。

针对上述问题,可以提出一些解决方案。

首先,加强技术培训和交流,提高技术人员的综合素质和专业水平。

可以通过组织培训班、开展技术交流会等方式,提高技术人员的技能水平。

其次,完善相关的法律法规,加强对汽车检测与维修行业的监管。

可以制定相关的标准和规范,加强对汽车检测与维修机构的监督和管理,提高服务质量和行业信誉。

汽车运用与维修技术毕业论文

汽车运用与维修技术毕业论文

汽车运用与维修技术毕业论文汽车运用与维修技术毕业论文近些年伴随经济水平不断提高,我国各行各业都有了明显的经济发展.以汽车行业为例,自20__年开始我国汽车销售持续走高,成为世界上路面行驶车辆最多的国家.汽车销售量提升的同时有一个方面需要十分注意,那就是汽车的维修行业,汽车销售拉动了汽车维修行业的发展.但目前情况看,我国汽车的运用和维修专业人才缺失严重.本文将重点从汽车运用和维修紧缺人才培养的背景入手,分析出现这种情况的原因并给出合理化的发展建议.汽车运用和维修人才培养途径一、前言自我国加入世界贸易组织后,和世界各地的联系日益密切,无论是工业制造还是精细化维修需求量都明显增加,对于人才的需求量也不再仅仅局限于高精尖的研究性人才,工业制造的的应用型人才需求量猛增.从社会的发展看,我国在教育上对人才的培养同样呈现了多样化的发展趋势,职业教育更加注重培养人的技能和操作能力.基于我国当前劳动力市场人才的急缺和有关部门对今后一段时间内我国在操作工人的需求上的分析,制定了关于职业教育重点培养现代化专业技能人才而定发展战略,重点培养汽车运用和维修方面的人才成为战略发展目标之一.本人也将对目前我国汽车运用和维修紧缺人才的背景进行研究,并结合相关文献对我国今后企业维修方面技能人才培养给出合理化建议.二、汽车维修人才紧缺原因(一)汽车维修人才量的缺失随着工业化进程的不断加深,我国社会的产业结构也发生了改变,由传统的农业向二、三产业开始发展.基于我国的制造业大国身份,我国原有的劳动密集型和原始加工产业开始向资金技术产业集约型发展,在这个过程中对专业知识高、技术能力强的技术型人才极度需要.但从我国在这方面人才输出的情况看,不仅技能型的人才数量少,自身的专业知识掌握程度也不高.根据联合国调查的相关数据显示,我国的劳动力人数在世界上是第一的位置,但是劳动力掌握的职业技能和操作能力只排在了世界的60名.从目前我国汽车维修技能人员和发达国家内部的技术人员配比上看,发达国家的汽车维修高级技术人员、中级技术人员和初级基础人员分布比例比较均衡,中级技工最多,其次是高级技工,最后是初级技工,呈现菱形分布.而我国的汽车维修高级技工、中级技工和初级技工的分布恰巧和发达国家相反,呈下滑趋势,初级技工最多,高级技工最少.从对技能人才的需求上看,我国目前正是对高级技工和中级技工继续,但是由于人数有限,专业技术有限,影响了汽车维修技术行业的有机发展.(二)人才组成上的缺失建国初期由于工业发展落后,我国大力发展重工业,当时由于缺失工业方面的人才,因而在对工业人才的需求量猛增.进入到20世纪70年代末,我国进入改革开放,改革开放后我国经济发展空前高涨,社会中急缺经济型的管理人才,因而对管理人才的需求量猛增.随着社会的发展,我国社会各行各业的发展都有了明显的涨势,经济社会发展下,对于应用型的人才急需,并呈现出了人才组成上的短缺.出现这种情况的主要原因有很多,主要在于我国职业院校在对学生进行专业知识培养过程中,缺少社会就业前景的导向.学生学习后的就业问题,是其毕业后需要面临的最大问题,并非法学、会计、经济等看似高大上的专业就能促进学生就业,这种在我国已经饱和的专业学成后的实际效用很少.相反,社会中对技能掌握高精尖人才的需求量急升,汽车运用和维修方面的应用型人才就是这样.因此,应当成为职业学校今后培养学生发展的重点专业,但就目前发展情况看,职业学院在这方面的教育上存在准备上的不足.三、紧缺人才培养途径(一)提高职业院校对应用型人才的重视受传统思想影响,我国的职业院校在发展中倾向于大专院校发展,忽视了自身发展的优越性.实际上,我国的职业院校之所以被称为职业院校,在于其培养的人才具备职业技能,但显然职业院校在进行发展过程中忽视了这点要求.实际上,我国的职业院校和普通高校一样,都设立了如法律、经济、管理、金融等专业课程,在维修、电焊、制造等专业方面的发展较少,部分职业院校甚至取消了这些专业,是非常不科学的.随着经济发展和我国对应用型人才的急需,职业院校应当积极培养应用型人才,因此,提高职业院校对应用型人才的重视极为重要,只有重视程度提高才有可能提高我国应用型人才的储备量,进而提升汽车运用和维修方面的的专业人才.(二)加快建立我国应用型人才管理体系和法律制度一样,只有建立了规范化、客观化的应用型人才管理体系,才能够完善职业院校在应用型人才方面的教学教学,提高我国应用型人才的数量和质量.对于应用型人才的管理体系建立,可以以教育部门牵头,要求职业院校建立内部的应用型人才管理体系,对国家需要的专业人才进行重点深入的培养.同时,我国各地职业院校可定期开展交流活动,探讨在发展过程中的得和失,相互借鉴探讨中,寻求建立应用型人才管理体系的最优办法.(三)积极宣传,提高人们群众对当前就业认识实际上,针对我国在职业院校应用型人才不足的原因很大一部分来自于社会压力,社会中大多数的人会因为,选择法律、经济管理等管理型、白领型的专业今后工作比较吃的开,说出去也能有面子,但是却忽略了我国在这方面人才已经趋于饱和,毕业后的就业趋势不容乐观.相比来说,应用型人才尽管工作类型上属于职业技术工人,但无论是收入还是未来职业发展潜力很大.因此,为提高社会中的学生和家长选择职业院校的应用型专业,必要的宣传是不可少的.这种宣传一方面来自于政府等有关部门的积极鼓励和正常引导;另一方面,来自职业院校对自身的积极宣传,通过二者共同努力,改变社会上人民群众对应用型人才的看法,促进应用型人才的日后报考率,为我国培养更多的专业技能型人才.四、结论从发展的角度看,大力发展人才培养的战略是实现我国人才强国的必要步骤,国家通过将紧缺人才培养战略上升为国家意志,更能促使职业学院在开展专业及人才培养上的观念及措施的改变.紧缺人才培养战略要求职业院校将市场需求作为开展一切工作的核心,以毕业就业为战略目标实现的终端,进行全面的应用型人才培养,通过课程完善、实践操作、革新教育方法等手段,积极促进职业院校和社会中需要应用型人才的企业联合,共同走出一条促发展、得效益之路.同时,职业院校通过和社会企业在毕业生毕业后的工作问题达成共识后,也能促进职业院校学生毕业后的就业,推动职业教育向规范化方向发展.参考文献[1]陈文华.汽车运用和维修紧缺人才培养的背景及实施途径[J].浙江交通职业技术学院学报,20__(03):25.[2]袁杰.基于汽车维修行业现状和工作过程系统化的汽车运用于维修专业高职课程体系构建[D].长安:长安大学,20__(05):30.[3]李岩.对汽车运用于维修紧缺人才培训的思考[J].黑龙江交通科技,20__(11):15-17.摘要:随着中国对外开放程度的加深和工业化进程的加快,已经逐步迈入了国际汽车产业的体系之中,成为国际汽车产业转移国家之一.汽车在社会进步与国家的经济发展中,有着极为重要的作用,汽车工业的发展能够带动较多相关产业的发展,提高国民生产总值,促进科学技术的快速发展,增加外汇和出口储备,全面提高财政收入和国民就业率.由于现代汽车不断的进入到家庭,而私家车的需求量也逐渐的增大,而汽车维修行业也已不在是过去只是为了运输企业而生产服务,大都是为全社会服务.新的发展形势将是汽车维修行业对从业人员的业务素质与技术水平提出了更高的要求.本文探讨汽车维修专业实践教学的具体方式,并提出了具体建议,旨在促进我国汽车维修专业教学的进一步发展.关键词:汽车维修;工业;实践教学引言根据发展汽车工业的目的可以看出,汽车工业的发展并不仅仅是本身发展,而是推动国家社会的进步,改善人类的生活质量.研究中国汽车进出口产品的生命周期,并找到相关规律可行,促进我国工业化进程的不断发展,具有极为重要的作用.一、汽车技术的发展对维修技术人才的要求检测手段与传统的维修设备也将被现代的汽车新设备、新工艺、新技术所代替,不同的现代化设备、新的维修技术和检测诊断仪器所被运用.面对现代汽车,在建立先进的数据处理与传感技术基础之上的故障诊断大量应用在汽车上,这也对汽车的维修提出了更新,对维修人员提出了更高的要求,在这同时维修人员必须掌握现在的电子维修技术和传统的机械维修技术,以及掌握维修技术和相关的检测.从而,在维修诊断技术方面也正在被更多人吸引,那么掌握现代汽车新的工艺和维修技术信息也将成为汽车维修的基本条件.培养中初级汽车维修技术人才的中等职业学校汽车维修专业,教学内容、教化的形势、办学模式以及教学观念面前反应迟钝.而教材生成周期长,在新设备进入校园、新技术进入课堂过于滞后,学生的动手能力和实际操作能力较差的原因也已经严重影响了教学质量的提高,从而影响到了汽车维修行业的发展.二、维修方式的变化维修资讯网络化、维修管理电脑化、维修诊断专家化、维修设备现代化,将采用数字显示、电子、激光等一些高新技术的维修检测诊断设备,而四轮定位仪、排放气体分析仪、发动机故障诊断仪等也做到到了广泛应用.同时,随着维修管理制度的不断科学化,将以“强制维护、视情修理、定期检测”为基本原则,不解体诊断技术与汽车检测技术为前提,快速修车、高质量的维修方式也已成为汽车维修的服务准则.三、构建综合能力为一体的课程体系(一)改善教学模式学校大力推进了任务驱动与项目引领的行动所导向的教学模式,达成符合学生与学校专业实际的职业道德、开发能力与岗位技能为一体的课程体系,从而打破那些过分注重知识传授的学科而导向的课程体系.强调设置课程内容是以学生的职业发展为依据,设计教学活动是以产品为载体,从而构成将以实际生产任务为载体,而专业知识体系是以岗位技能的分析为基础的,定位专业是以学生的职业发展为目标的,设置课程是以实际工作任务相关性来设置的;在发展和贯彻国家提出的“人力资源开发的体系是以能力为核心的,以职业活动为导向”会把课程观从单纯的能力本位和知识本位转向综合职业能力为本位,就应该更科学的去调整课程结构和课程目标.(二)加强装备、师资队伍建设在教学中尽量做到设备先进、实用和配套.融合实践教学与理论教学为一体,比如在《发动机构造与维修》课的理论教学,大都是学生难学、教师难教,应该实用各种模型、实物、挂图等教具,要把各种机构的内部结构、工作原理组合到一起,并结合投影、录像和幻灯等现代教学手段去进行现场教课,以直观、形象、生动的展现出来,为了提高教学效果,就做到“口、脑、手”并用,以“教、学、做”相结合.那么在改进教学方式中,想要做到实践教学与理论教学为一体化,学校就应该有计划地投入资金去完善先进的生产设备和教学设备:如电喷发动机、整车模型或各总成部件等各种检测诊断设备、教学录像带、并建立发动机故障测试、技术实训中心或汽车电控系统专业教室.现代理论教学和实践教学是一样的,老师上课都要具备丰富的实践经验和扎实的专业知识,为了培养双师型老师,学校要为这些专业课老师安排去企业实践学习;提高老师的综合素质是要通过工程实践与科研,那么专业课老师不止要上实践课还要上理论了,从而达到了理论与实践想结合.并从公司中聘请有工作经验的工程师,来帮助老师一起拟定实验教课和学校的教学计划等.(三)建立行动导向性教学模式在上课时我们通常是按照以下6个阶段进行:并遵照“实施、评估、检查、计划、资讯、决策”这一套完整的行动过程序列,在上课中老师与学生互动时,让学生自己在实践中动手,学校专业知识并掌握职业技能,让学生通过计划决策、检查控制、实施计划、综合评价、获取信息、制定计划,变成属于自己的知识和经验.在建立行动导向教学模式时,而采用实践教学与理论教学相结合的一体化教学方法是为了更好的适应教学要求,建立一体化专业学习站是根据汽车专业模块的要求去改进现有的汽车实训场,是尽最大可能的节约教学资源.如忽视了检查和计划,信息和实施这些关键性的章节,并缺乏评估能力和计划就会造成人才培养的结构性缺陷,其这些能力正是形成创新能力的基础.在行动教学导向方法实施时,会充分体现工作行动的整体性,不管加工要求的复杂程序和各情境的零件形状如何,都要确保完成工作任务,使学生在综合、完整的行动中进行学习与思考,达到学会工作、学会学习,其目的是培养学生的方法能力,可经过计划、资讯、检查、决策、评价和实施这一系列的普适性过程.结束语:綜上所述,我们可以看出实验教学改革不是一蹴而就的,需要不断的实践与总结,进一步优化教学内容与教学模式,学校通过加强对汽车专业的时间,改革教学,进一步提升学生的综合应用能力,加强自主学习能力与研究能力与企业进行项目对接,增强学生的实际操作能力,进一步培养应用型工程师.通过对汽车专业的实验教学改革,进一步提高学生的就业率,保障学生创新型就业,并促进我国汽车工业的进一步发展.参考文献:[1]王钰明等. 关于地方本科院校向应用技术类型高校转型的实践研究[J].科教文汇20__.[2]陈国平,魏民祥. 基于CDIO 的车辆工程专业实践教学体系改革与实践[J]科技视界,20__.[3]屈敏,丁左武. 应用型本科车辆电子专业方向实验教学改革的探索与实践[J]中国现代教育装备,20__.[4]杨敏. 民院校机械专业应用型人才培养的思考[J]民营科技,20__.02.摘要:随着社会经济水平的不断发展,汽车行业也有了很大的提升,汽车行业就业成为了目前就业前景比较好的一项工作.很多中职学校纷纷开办了汽车维修专业的课程,但因为受到办学条件以及办学思想的影响,一些学校在汽修专业的教学过程中存在一定的不足.本文主要分析目前我国中职汽修专业教学中存在的不足研究解决办法,为其实现长远的发展提供基本的参考.关键词:中职院校;汽车维修;教学;不足;发展一、中职院校汽修教学现状随着素质教育的不断提升,国家对职业教育也愈加重视,目前能够直接影响职业技术教育发展的因素除了教学模式和方法之外,还有一点就是学生的个体素质.中职学校的学生和普通大学高中的学生相比其学习基础比较差,學习的主观能动性比较低.所以中职学校的教育不能单纯的依靠传统的教学模式开展,要结合学生的特点开展特色教育制定符合学生发展的全新的教育教学模式.中职院校的学生没有明确的学习计划,学习目的也不够明确,这部分学生学习基础较差,中职院校教师的教学观念比较陈旧,因为受传统教学模式的影响没有开展特色的职业素质教育,对学生的应用技能培养较少.一般多采用传统式的黑板教学,重视理论忽视实践教学,这样就不能够帮助学生掌握牢固的实践操作能力.很多中职院校教师的知识结构比较落后,不能够实现理论和实践的结合,在教学中受传统教学模式的影响不能够结合生产实际展开实车教学,一般都是使用零部件开展教学,这样学生在面对实车的时候没有明确的感官意识和较强动手能力.再有学校的教学内容不能够完全满足企业实际发展的需要,企业技术不断更新换代,学校的教学内容却还停留在基本的状态,长此以往二者不能共同发展,学校所培养的学生的技能必然不能够满足企业发展的需要,其实用性和适用性都做到不到良好的规范和统一.很多教师在开展教学的过程中单纯重视课程考核成绩,对学生的动手能力有所忽视.有些教师还没有意识到只有深入到企业当中了解企业的需求,将需求转化成目标,在教育过程中融合教学培养目标展开汽修知识的教学.二、中职院校汽修专业教学发展方向1.强化学生素质完善教学方法实现能力提升.通过分析中职学生的素质及学习能力的特点,我们可以总结出想要提升学生的学习效果就要从强化学生思想教育入手,结合学生的特点明确教育教学目标,强化教学实践.依托素质教育的基础强化学生的思想素质教育,构建完善系统的思想教育体系,加强实训教学,引导学生树立吃苦耐劳,勇于实践的学习的态度.另外要培养学生的实践能力,中职院校可以定期开展汽修技能竞赛实践操作技能评比.在丰富学生课余生活的同时让学生羌胡动手实践能力,进一步掌握专业知识.中职院校汽修专业的教师可以通过目标教学法和小组教学方法强化学生主动解决问题和协调沟通的能力,在这个过程中强化学生的学习态度锻炼学生的实践能力.2.完善课程设置,强化模拟教学.教师要调整专业课和文化课的比例,加强专业课和实践课的结合.通过多媒体教学让学生更形象的理解学习内容,另外要重视基础教学设施的完善.要保证教学设备统一,结合企业的实际生产状况强化对学生的培训,包括设备和教材的选择.还有就是要引入终身学习的思想以强化学生主动掌握维修技能的意识采用实践教学的模式加强学生的学习兴趣,教师通过寓教于乐的教学让学生在实践中掌握汽修知识.3.重视实践教学,重视校企联合发展.学校可以成立汽修行业协会,邀请企业的的技术人员、学校的优秀教师以及课改专家到学校进行课程讲解,结合企业对人才的实际需求设置岗位培训.教师要根据企业需求制定教学计划和实践训练,保证学生的学习能力符合企业的核心技能要求.采用模块化教学保证学生的知识理论学习和实践学习相统一,能够实现职业技能的延伸,实现和企业之间零距离就业桥梁的搭建.企业方面要帮助学校建立5S店模式的实训车间,通过教学方案的完善将实训车间打造成连接学校和企业的中转站,让学生在通过学习走出校门直接就业.4.研究自主教材,制定考核标准.学校方面要结合企业的用工需求组织优秀教师展开课程研究小组,要重视教学的实用性和可操作性.完善理论和实践相结合的课程体系运用独立的教学单元组合出整体具有实用性的教学模块,通过车型和部件的开发增强实训教学.让学生有针对性的了解汽修知识,在教学中制定并完善新的教育方法,完善课程评分系统,让学生在学习某个知识之后及时参加考核,将结果作为考核等级的标准.5.培养强有力的师资力量,强化教育效果.想要强化中职院校汽修专业的教学效果就要构建双师型教师队伍,学校要重视内部管理将企业管理思想引入到学校教学当中,重视考核制度的引入,鼓励教师考取职业技能证书,引导其履行岗位职责.学校方面要根据教师的教学成绩和工作数量等方面的内容设置考核标准,加强教学任务管理.教师深入企业了解先进技术的发展,学校要定期组织教师展开学习交流,派优秀教师参加进修.邀请企业专家到校讲解符合结合现代化的教学理念的教学方法,实现企业和学校的衔接,最终达到互利互赢的目的.这样不仅能够让教师和学生第一时间接触到实践内容,还能够为学生日后的就业作出铺垫.结论通过多年教学经验进行总结分析出以上汽修教学中存在的不足,通过对教学过程的分析我深知在汽修专业教学中专业课程的建设还有很多的不足和需要解决的问题,国家职业教育发展是日后社会发展的重中之重,想要完成符合国家建设的教育需求就要完善教学方法,强化素质教育,为我们的职教事业作出基本贡献.参考文献[1]蒋红枫.项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践[J].职业教育研究,20__年02期.[2]姜大源.基于需求的问题与项目导向的职业教育合作——中国教育部和德国继续教育与发展协会20年合作纪事及其启示[J].中国职业技术教育,20__年32期.感谢您的阅读,祝您生活愉快。

汽修的毕业论文范文

汽修的毕业论文范文汽修的毕业论文范文随着汽车行业的快速发展,汽修行业也越来越受到重视。

作为汽车维修与保养的专业领域,汽修涉及到多个方面的知识和技能。

本文将探讨汽修的发展趋势、技术创新以及对环境的影响等主题,以期为汽修专业的毕业论文提供一些参考。

一、汽修的发展趋势随着汽车的普及和更新换代速度的加快,汽修行业也面临着新的机遇和挑战。

首先,汽修市场规模不断扩大。

随着汽车保有量的增加,人们对汽修服务的需求也越来越高。

其次,汽修行业的专业化水平不断提高。

现代汽车的复杂性和高科技性要求汽修人员具备更高的技术水平和专业知识。

再次,汽修行业的服务模式也在不断创新。

线上线下相结合的汽修平台和移动维修服务等新模式的出现,为消费者提供了更加便捷和个性化的汽修服务。

二、汽修技术的创新随着汽车技术的不断进步,汽修技术也在不断创新和发展。

首先,汽修设备的智能化程度不断提高。

现代汽修设备配备了各种传感器和自动控制系统,能够实现自动检测、故障诊断和修复等功能。

其次,汽修技术的多元化发展。

除了传统的机械维修和电子维修外,涉及到汽车电气、汽车电子、汽车机械等多个专业领域的技术也逐渐成为汽修人员必备的技能。

再次,汽修技术的绿色化和环保化。

随着环保意识的提高,汽修行业也在积极探索和应用环保技术,例如水性涂料的使用、废旧零件的回收利用等。

三、汽修对环境的影响汽修行业的发展不可避免地会对环境产生一定的影响。

首先,废弃物的处理问题。

汽修过程中会产生大量的废旧零件、废油和废液等废弃物,如果处理不当会对环境造成污染。

因此,汽修企业应该加强废弃物的分类和处理,推行废物资源化利用。

其次,能源消耗和碳排放问题。

汽修过程中需要使用大量的能源,例如电力和燃油,这会导致能源的浪费和碳排放的增加。

因此,汽修行业应该提倡节能减排,推广使用清洁能源和绿色技术。

再次,环保意识的培养。

汽修从业人员应该具备环保意识,积极参与环保活动,推动行业的可持续发展。

总结起来,汽修行业正处于快速发展的阶段,面临着新的机遇和挑战。

汽车检测与维修专业毕业论文范文模板

汽车检测与维修专业毕业论文范文模板本文主要介绍汽车防抱死制动系统的定义、结构组成及工作原理分析,同时还介绍ABS系统的电子控制部分的组成和原理,轮速传感器,液压控制装置的组成和原理;并能进行控制电路的分析。

关键词:ABS系统、组成、原理、控制电路一、概述1906年ABS首次被授予专利,1936年XXX注册了一项防止机动车辆车轮抱死的“机械”专利。

所有的早期设计都有着同样的问题:因过于复杂而容易导致失败,并且它们运作太慢。

1947年世界上第一套ABS系统首次应用于B-47轰炸机上。

XXX在1964年开始研究这个项目,其ABS研究很快被XXX 全部接管。

两年内,首批ABS测试车辆已具有缩短制动距离的功能。

转弯时车辆转向性和稳定性也被保证,但当时应用的大约1000个模拟部件和安全开关,这意味着被称为ABS1系统的电子控制单元的可靠性和耐久性还不能够满足大规模生产的要求,需要改进。

XXX在电子发动机管理的发展过程中获得的技术,数字技术和集成电路(ICs)的到来使电子部件的数量降低到140个。

1968年ABS开始研究应用于汽车上。

1975年由于美国联邦机动车安全标准121款的通过,许多重型卡车和公共汽车装备了ABS,但由于制动系统的许多技术问题和卡车行业的反对,在1978年撤消了这一标准。

同年XXX作为世界上首家推出电子控制功能的ABS系统的公司,将这套ABS 2的系统开始安装作为选配配置,并装配在XXX-奔驰S级车上,然后很快又配备在了宝马7系列豪华轿车上。

在这一时期之后美国对ABS的进一步研究和设计工作减少了,可是欧洲和日本的制造厂家继续精心研制ABS。

进入20世纪80年代以后,由于进口美国的汽车装备有ABS,美国汽车制造厂对美国汽车市场上的ABS显示出新的兴趣。

随着微电子技术的飞速发展和人们对汽车行车安全的强烈要求,ABS装置在世界汽车行业进一步得到广泛应用。

1987年美国大约3%的汽车装备有非常可靠的ABS。

(汽车行业)汽车毕业论文自动变速器的维修

(汽车行业)汽车毕业论文自动变速器的维修六安职业技术学院毕业设计(论文)题目自动变速器的维修机电工程系系汽车运用技术专业学号********学生姓名徐骏鹏指导教师孙然起迄日期2010-2011设计地点六安职业技术学院六安职业技术学院学生毕业设计(论文)开题报告书年月日目录第壹章汽车动力传递的几种类型***********************1.1手动变速器************************1.2自动变速器************************1.3无级变速器************************第二章自动变速器的结构分析*************************2.1油泵**************************2.2主油路系统***********************2.3换档信号系统**********************2.4换档阀系统***********************2.5缓冲安全系统**********************2.6液力变距器控制装置*******************第三章自动变速器的分类****************************3.1按驱动形式分类********************3.1.1前驱动式自动变速器**************3.1.2后驱动式自动变速器**************3.1.3四轮驱动式自动变速器*************3.2按控制系统分类********************第四章电控自动变速器的控制系统*********************** 4.1控制系统的基本工作原理***************4.2电控自动变速器电子控制系统主要部件的检测******4.3控制系统的使命*******************4.4自动换档功能的实现*****************第五章汽车自动变速器电控系统的自诊断******************* 5.1自诊接头************************5.2故障代码读取方法********************第六章自动变速器安装注意事项******************1汽车动力传递的几种类型1.手动变速器手动变速器是最常见的变速器,简称MT。

汽车毕业论文范文大全(汇总27篇)

汽车毕业论文范文大全(汇总27篇)第一,采用有针对性的培养方法。

汽修企业来的实训教师应重点加强课堂教学能力的培养,考取教师资格证,鼓励其获取更高层次的学历教育、高校毕业、汽修企业经历缺乏的教师应加强实践能力培养,通过带实训课、一体化教学等多种手段促使教师主动提升汽修方面的实践技能,并鼓励其考取高级维修技师等证书,参加4S店和汽车厂家提供的各种培训,带领学生参加技能大赛等,这些都是较为行之有效的培训手段。

第三,重视科研和校外培训项目。

不能简单认为汽修就不能或不需要科研工作,汽车故障诊断方法、维修工具的开发等均有很多可以开展的项目,科研过程本身有利于教师自身素质的提高,有利于促进教师主动学习,始终站在技术发展的最前沿,是提升教学能力的手段。

开展校外培训既锻炼了教师,也是一个学习过程。

能够站在一线企业的讲台上,才有信心站到学校的讲台上。

第四,在今后的师资引进方面,把企业工作经历和相关的资格认证纳人职业教师准人制度。

现代汽车维修技术的发展,要求高职汽修教师不仅有学历,还要有相关行业一线的工作经历,并考取行业认可的资格认证。

一般而言,至少具有硕士学历才能具备较高的汽车知识水平和一定的科研创新能力,具有五年的汽修行业相关工作经历才能保证具备较好的实践能力。

1 汽车AMT控制系统及离合器模糊控制方法的妍究重庆交通学院20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库2 中国汽车零部件行业发展模式妍究吉林大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库3 汽车行业一体化(质量、环境、职业健康安全)管理体细认证的妍究吉林大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库4 汽车驾驶员前方视野测量系统软件开发吉林大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库5 合肥汽车客运总发展战略妍究合肥工业大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库6 哈尔滨成功汽车维修有限发展战略案例哈尔滨工程大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库7 汽车齿轮工艺的妍究与应用哈尔滨工程大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库8 我国汽车企业品牌竞争力妍究湖南大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库9 汽车造型中的张力和表现性妍究湖南大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库10 湖南汽车零部件产业发展妍究湖南大学 20xx 中国优秀硕士学位论文全文数据库11、丁冰,汽车安全气囊的控制,<>,,(1995),109--120;12、朱军编著,<>,机械工业出版社,20xx年1月第一版,P149要认识清楚新形势下汽配与汽修行业生存和发展要素如果要使汽配与汽修业很好的融合在一块,就要辨明当今的发展趋势,把握好其中的要素要领,在遇到机遇时要可以提前做好准备。

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汽车维修毕业论文The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020吉林森工北京分公司汽车修理工技师论文(设计)题目:基于离合器、变速器的题目:基于离合器、变速器的故障分析及维修职业(工种):汽车修理姓名:宋树杰参评资格名称:技师摩擦离合器应能满足以下基本要求:(1)保证能传递发动机发出的最大转矩,并且还有一定的传递转矩余力。

(2)能作到分离时,彻底分离,接合时柔和,并具有良好的散热能力。

(3)从动部分的转动惯量尽量小一些。

这样,在分离离合器换档时,与变速器输入轴相连部分的转速就比较容易变化,从而减轻齿轮间冲击。

(4)具有缓和转动方向冲击,衰减该方向振动的能力,且噪音小。

(5)压盘压力和摩擦片的摩擦系数变化小,工作稳定。

(6)操纵省力,维修保养方便。

3. 离合器的种类汽车离合器有摩擦式离合器、液力偶合器、电磁离合器等几种。

摩擦式离合器又分为湿式和干式两种。

液力偶合器靠工作液(油液)传递转矩,外壳与泵轮连为一体,是主动件;涡轮与泵轮相对,是从动件。

当泵轮转速较低时,涡轮不能被带动,主动件与从动件之间处于分离状态;随着泵轮转速的提高,涡轮被带动,主动件与从动件之间处于接合状态。

电磁离合器靠线圈的通断电来控制离合器的接合与分离。

如在主动与从动件之间放置磁粉,则可以加强两者之间的接合力,这样的离合器称为磁粉式电磁离合器。

目前,与手动变速器相配合的绝大多数离合器为干式摩擦式离合器,按其从动盘的数目,又分为单盘式、双盘式和多盘式等几种。

湿式摩擦式离合器一般为多盘式的,浸在油中以便于散热。

采用若干个螺旋弹簧作为压紧弹簧,并将这些弹簧沿压盘圆周分布的离合器称为周布弹簧离合器(如图所示)。

采用膜片弹簧作为压紧弹簧的离合器称为膜片弹簧离合器。

离合器常见故障和诊断1)分离不彻底现象:发动机怠速运转,踩下离合器踏板,原地挂档有齿轮撞击声,且难以挂入,情况严重时,会导致发动机熄火。

产生原因及排除方法:离合器自由行程过大,当踩下踏板时不能使膜片弹簧充分压缩,排除方法是进行调整;从动盘正反面装错,造成从动盘仍与飞轮有摩擦,排除方法是重新装配;从动盘翘曲变形,使从动盘与飞轮或压盘仍有摩擦,排除方法是进行校正从动盘;从动盘花键毂在变速器一轴(输入轴)上移动不灵活,造成从动盘与压盘或飞轮仍有摩擦,使离合器分离不彻底,排除方法是更换从动盘。

(2)起步发抖现象:起步时,离合器不能平稳结合,而产生抖动。

产生原因及排除方法:从动盘的钢片或压盘发生翘曲,变形造成从动盘不能正常与飞轮或压盘接合,排除方法是更换从动盘或压盘;飞轮与从动盘的接触面偏摆,造成飞轮与从动盘不正常接触,排除方法,修复飞轮;从动盘上缓冲片或减震弹簧折断,造成从动盘不正常工作,排除方法是更换从动盘;从动盘上铆钉松动或露出,造成铆钉与飞轮或压盘接触,排除方法是更换从动盘;压盘总成与飞轮的固定螺栓松动,造成从动盘与压盘不正常接触,排除方法是紧固螺栓。

(3)离合器打滑现象:放松离合器时,汽车不能起步;加速时发动机转速上升,但车速不相应升高;上长坡时,离合器冒烟且有糊味。

当拉紧驻车制动器,进行起步试验时,发动机本应熄火,若不熄火,表示离合器确实打滑。

产生原因及排除方法:离合器踏板自由行程太小或没有,膜片弹簧力全部或部分作用在操纵机构,而使从动盘不能很好地与飞轮及压盘压紧。

排除方法为调整离合器自由行程;从动盘上有油污,造成从动盘表面摩擦力减小。

排除方法是去除从动盘油污并排除漏油故障;从动摩擦片、压盘和飞轮工作面磨损严重,厚度减薄。

排除方法是更换从动盘;弹簧退火,膜片弹簧疲劳或开裂。

排除方法是更换压盘总成;离合器压盘与飞轮之间固定螺钉松动。

排除方法是紧固螺栓;分离轴承套筒与其导管之间因油污、尘腻或卡住而不能回位。

排除方法是清洗导管。

(4)异响现象:离合器分离或接合时发出不正常响声。

原因及排除方法:分离轴承缺少润滑剂干磨或轴承损坏。

排除方法是更换分离轴承;从动盘花键孔与轴配合松旷。

排除方法是更换从动盘;从动盘摩擦片铆钉松动或铆钉头露出。

排除方法是更换从动盘;分离轴承套筒与其导管之间有油污、灰尘或分离轴承回位弹簧与离合器踏板回位弹簧疲劳、折断、脱落,造成分离轴承回位不佳。

排除方法是清洗更换损坏零件;从动盘减震弹簧退火、疲劳或折断。

排除方法是更换从动盘。

变速器变速器概述1.自动变速器的发展及其优越性自动变速器是汽车上一个高科技的机电一体化产品。

随着电子技术、计算机技术、液压控制技术的综合发展,汽车自动变速器的控制技术也由全液压式(AT)发展到电控式(ECT)。

新型的电控式自动变速器已应用智能计算机和脉宽调制式压力阀,大大地改善了自动变速器的性能。

而且,在引擎控制计算机和自动变速器控制计算机之间进行通讯和联合控制,使整车的控制性能大为提高。

与此同时,自动变速器在内燃机车、工程机械、船舶等方面也得到了广泛地应用。

它的优越性主要体现在以下几个方面:(1). 操作简单、省力,提高了运行安全性和乘坐地平稳性安装了自动变速器的汽车取消了离合器踏板。

在变速过程中,通过变速杆选择了换档范围以后,在一般情况下,就不在需要任何换檔动作。

手动换档:驾驶员根据路况,操纵换档杆,通过滑移齿轮达到换档目的。

自动换档:计算机或自动控制系统,接受各种传感器的数值,根据预先设定的程序,当达到换文件条件时,计算机板自动发出控制指令,使,自动变速器换档(2). 延长了机件寿命自动变速器采用的液力变矩器可以吸收和消除传动装置的动载荷。

由于自动变速器的自动换档避免了换档时产生的冲击与动载,因此,一般可使传动零件的使用寿命延长2-3倍。

据统计,在恶劣条件下,装自动变速器汽车的传动轴上,其最大扭矩振幅只相当于手动机械变速器的20-40%。

因此,也使发动机的使用寿命提高了倍。

(3). 提高了汽车的动力性自动变速器中的液力变矩器由于它本身所具有的性能和它自身能自动连续地变速,从而提高了汽车起动的加速性。

由于自动变速器在换文件过程中传动系统传递的动力不中断,而且没有手动换档过程中减少供油的操作,再加上自动换档在时机的控制上能保证发动机功率得以充分利用,所以,自动换档可以得到很好地加速性,而且提高了平均速度。

2.自动变速器的特点自动变速器具有操作容易、驾驶舒适、能减少驾驶者疲劳的优点,已成为现代轿车配置的一种发展方向。

装有自动变速器的汽车能根据路面状况自动变速变矩,驾驶者可以全神贯的注视路面交通而不会被换档搞得手忙脚乱。

3.自动变速器的分类1)、按变速形式分可分为有级变速器与无级变速器两种有级变速器是具有有限几个定值传动比(一般有3~5个前进挡和一个倒挡)的变速器。

无级变速器是能使传动比在一定范围内连续变化的变速器,无级变速器目前在汽车上应用已逐步增多。

2)、按无级变矩的种类分(1)液力变矩器自动变速器就是在液力变矩器后面装一个齿轮变速系统。

(2)机械式自动变速器它是由离合器和依据车速、油门开度改变,V型带轮的作用半径而实现无级变速的(3)“电动轮”无级变速它取消了机械传动中的传统机构,而代之以电流输至电动机,以驱动和电动机装成一体的车轮。

3)、按自动变速器前进挡的挡位数不同分自动变速器按前进挡的档位数不同,可分为2个前进挡、3个前进挡、4个前进挡三种。

早期的自动变速器通常为2个前进挡或3个前进挡。

这两种自动变速器都没有超速挡,其最高挡为直接挡。

新型轿车装用的自动变速器基本上都是4个前进挡,即设有超速挡。

这种设计虽然使自动变速器的构造更加复杂,但由于设有超速挡,大大改善了汽车的燃油经济性。

4)、按齿轮变速器的类型分自动变速器按齿轮变速器的类型不同,可分为普通齿轮式和行星齿轮式两种。

普通齿轮式自动变速器体积较大,最大传动比较小,使用较少。

行星齿轮式自动变速器结构紧凑,能获得较大的传动比,为绝大多数轿车采用。

5)、按齿轮变速系统的控制方式分(1)液控自动变速器液控自动变速器是通过机械的手段,将汽车行驶时的车速及节气门开度两个参数转变为液压控制信号;阀板中的各个控制阀根据这些液压控制信号的大小,按照设定的换挡规律,通过控制换挡执行机构动作,实现自动换挡,现在使用较少。

(2)电控液动自动变速器电控液动自动变速器是通过各种传感器,将发动机转速、节气门开度、车速、发动机水温、自动变速器液压油温度等参数转变为电信号,并输入电脑;电脑根据这些电信号,按照设定的换挡规律,向换挡电磁阀、油压电磁阀等发出电控制信号;换挡电磁阀和油压电磁阀再将电脑的电控信号转变为液压控制信号,阀板中的各个控制阀根据这些液压控制信号,控制换挡执行机构的动作,从而实现自动。

4.自动变速器的组成自动变速器的厂牌型号很多,外部形状和内部结构也有所不同,但它们的组成基本相同,都是由液力变矩器和齿轮式自动变速器组合起来的。

常见的组成部分有液力变矩器、行星齿轮机构、离合器、制动器、油泵、滤清器、管道、控制阀体、速度调压器等,按照这些部件的功能,可将它们分成液力变矩器、变速齿轮机构、供油系统、自动换挡控制系统和换挡操纵机构等五大部分。

1)、液力变矩器液力变矩器位于自动变速器的最前端,安装在发动机的飞轮上,其作用与采用手动变器的汽车中的离合器相似。

它利用油液循环流动过程中动能的变化将发动机的动力传递自动变速器的输入轴,并能根据汽车行驶阻力的变化,在一定范围内自动地、无级地改变传动比和扭矩比,具有一定的减速增扭功能。

2)、变速齿轮机构自动变速器中的变速齿轮机构所采用的型式有普通齿轮式和行星齿轮式两种。

采用普通齿轮式的变速器,由于尺寸较大,最大传动比较小,只有少数车型采用。

目前绝大多数轿车自动变速器中的齿轮变速器采用的是行星齿轮式。

变速齿轮机构主要包括行星齿轮机构和换档执行机构两部分。

行星齿轮机构,是自动变速器的重要组成部分之一,主要由于太阳轮(也称中心轮)、内齿圈、行星架和行星齿轮等元件组成。

行星齿轮机构是实现变速的机构,速比的改变是通过以不同的元件作主动件和限制不同元件的运动而实现的。

在速比改变的过程中,整个行星齿轮组还存在运动,动力传递没有中断,因而实现了动力换挡。

换挡执行机构主要是用来改变行星齿轮中的主动元件或限制某个元件的运动,改变动力传递的方向和速比,主要由多片式离合器、制动器和单向超越离合器等组成。

离合器的作用是把动力传给行星齿轮机构的某个元件使之成为主动件。

制动器的作用是将行星齿轮机构中的某个元件抱住,使之不动。

单向超越离合器也是行星齿轮变速器的换挡元件之一,其作用和多片式离合器及制动器基本相同,也是用于固定或连接几个行星排中的某些太阳轮、行星架、齿圈等基本元件,让行星齿轮变速器组成不同传动比的挡位。

3)、供油系统自动变速器的供油系统主要由油泵、油箱、滤清器、调压阀及管道所组成。

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