电工培训教学计划范文（精选3篇）
电工培训教学计划方案范文
电工培训教学计划方案范文一、培训目标本培训旨在培养学员掌握电气知识和技能，具备安全操作电气设备的能力，熟悉电气设备的维护和检修工作，提高学员的电工技术水平，达到国家标准的电工资格证书要求。
二、培训对象电工培训适用于对电气知识和技能感兴趣的学员，特别适用于从事电气工作的技术人员。
三、培训内容1. 电气基础知识本部分包括电气理论基础、电路原理、电源系统、电气设备的基本原理和构造等内容。
2. 电气安全知识本部分包括电气事故的原因和预防、电气事故的应急处理方法、电气设备的安全操作规程等内容。
3. 电气设备的维护和检修本部分包括电气设备的维护保养、故障诊断和排除、电气设备的检修工作等内容。
四、培训方式1. 理论教学利用课堂教学及多媒体教学手段，向学员传授电气知识和安全操作技能。
2. 实践训练组织学员进行电气设备的检修和维护操作，培养学员的实际操作能力。
3. 考核评估根据培训目标，进行理论和实践的考核评估，合格者颁发电工资格证书。
五、培训周期本培训周期为3个月，每周5天8小时，共计360学时。
六、培训师资本培训由经验丰富的电气工程师担任主讲教师，辅以相关专业技术人员作为助教，共同为学员提供优质的培训服务。
七、培训设施本培训设置有专门的电气技术实训室，配备有先进的电气设备和工具，保证学员在培训中能够得到充分的实践训练。
八、培训效果通过本培训，学员将掌握扎实的电气知识和操作技能，能够独立进行电气设备的安全操作和维护工作，提升电工技术水平，取得国家标准的电工资格证书，为学员未来的就业和职业发展奠定坚实的基础。
九、培训后续服务本培训将建立学员的档案，并对学员进行就业指导和职业培训服务，帮助学员更好地融入职场，提升就业竞争力。
总结电工培训教学计划方案是为学员提供全面、系统的电气知识和技能培训，帮助学员达到国家标准的电工资格证书要求，为学员未来的就业和职业发展提供必要的支持和帮助。
希望通过本培训方案，能够帮助更多的学员实现职业梦想，为电气行业的发展培养更多的专业人才。
电工培训教学计划(共4篇)
电工培训教学方案〔共4篇〕第1篇：电工培训教学方案电工培训教学方案本课程是培训电工类电工专业的专业根底课，主要内容包括电工根底知识、电工根本操作技能、电气设备的使用与维护、变配电所知识以及平安文明消费知识。
一、课程任务本课程的任务是培训劳动预备制电工专业初级电工的根本知识和专业技能。
通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识和专业技能。
通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识，掌握初级电工技术的根本操作技能和作业技术，到达初级电工程度。
二、课程要求〔1〕获得必要的初级电工根底知识，和初步技能。
〔2〕理解一些常用电气设备的主要性能和用处。
〔3〕能看懂一般简单的电气图。
〔4〕掌握一般的内外线电工工艺。
〔5〕理解变、配电所一般的维护和操作知识。
〔6〕掌握平安用电常识，并能正确使用一般电气设备。
三、教学内容和要求本课程作为初级电工的培训课程，其培训对象是农民工。
因此，本培训教材既不同于技校教材，又不同于等级培训教材。
其特点是注重实用电工技术，突出技能训练。
在教学中，应特别注意在进展技能训练的同时，强调素质训练，使学员在“掌握一技之长”的根底上，到达“触类旁通”。
在教学过程中应贯彻理论联络实际的原那么和直观性原那么，完成规定的理论工程，并充分利用课件、模型等教具或现场参观方式进展教学，注意培养学员分析^p 问题和解决问题的才能。
以便于知识的系统性和完好性。
相应地，在教学中应努力表达课堂教学和理论教学的配合及同意，使学员严密结合实物和现场作业进展学习。
根据办学条件及学情分析，本方案对课本及课时安排做出适当取舍，幅度控制在15%以内。
第一章电工根本知识课程要求：1、理解电工识图根本知识。
2、熟悉常用电工材料。
3、掌握电工常用测量仪表、工具和防护用具的使用方法。
教学内容：1、1—1电工识图2、1—2电工材料：常用电工材料、铜、铝导线的特点及使用、常用线管3、1—3电工工具：电工常用工具、电工常用防护工具、其他专用工具、电气平安用具的使用与维护4、1—4常用电工测量仪表：电流表与电压表、钳形表、兆欧表、电能表、功率表、万用表第二章电工根本操作技能课程要求：1.掌握电工根本操作技术〔如：导线的剖削、连接、压接和焊接等〕。
电工培训课程教学实践(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，电工行业在我国得到了广泛的关注和应用。
电工行业对人才的需求也越来越大，因此，电工培训课程在职业培训领域占据了重要地位。
本文以某电工培训课程为例，探讨电工培训课程的教学实践。
二、课程设置1. 课程目标（1）使学生掌握电工基本理论知识，包括电路原理、电工材料、电气设备等；（2）培养学生实际操作能力，使学生能够熟练使用电工工具和设备；（3）提高学生的安全意识，使学生了解电气安全知识；（4）培养学生良好的职业道德和团队协作精神。
2. 课程内容（1）电工基础知识：电路原理、电工材料、电气设备、电气安装等；（2）电工技能：电工工具使用、电气设备操作、线路安装、维护与检修等；（3）电气安全知识：电气事故案例分析、安全操作规程、防护措施等；（4）职业道德与团队协作：电工职业道德规范、团队协作技巧等。
三、教学实践1. 教学方法（1）理论教学：采用课堂讲授、案例分析、多媒体教学等多种形式，使学生在轻松愉快的氛围中掌握电工理论知识；（2）实践教学：通过实验、实习、现场教学等方式，提高学生的实际操作能力；（3）讨论式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和创新意识；（4）互动式教学：采用分组讨论、角色扮演等方式，提高学生的学习兴趣和课堂参与度。
2. 教学实施（1）制定教学计划：根据课程目标，制定详细的教学计划，明确教学内容、教学方法和教学进度；（2）备课：教师认真备课，提前准备好教学课件、实验器材等；（3）课堂教学：教师按照教学计划进行课堂教学，注重理论与实践相结合；（4）实验实习：组织学生进行实验和实习，使学生将理论知识应用于实践；（5）考核评价：采用理论考试、实践操作、平时成绩等多种方式进行考核，全面评价学生的学习成果。
3. 教学评价（1）学生评价：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对课程内容、教学方法、教师素质等方面的满意度；（2）同行评价：邀请同行专家对课程进行评价，提出改进意见和建议；（3）教学效果评价：通过学生就业率、技能竞赛成绩等指标，评价课程的教学效果。
职业技能培训初级电工教学计划
职业技能培训初级电工教学计划下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!职业技能培训初级电工教学计划第一节：培训目标1. 了解电工基本概念和职责2. 掌握电路连接和故障排除3. 学习安全操作规程和事故预防措施第二节：课程安排1. 第一周：电工基础知识- 介绍电工职责和工作范围- 讲解电路结构和元件功能2. 第二周：电路连接- 学习电线标识和连接方法- 实践电路布线和连接技巧3. 第三周：故障排除- 分析常见故障原因和解决方法- 实践使用电工工具进行故障诊断4. 第四周：安全操作- 学习电工安全知识和事故案例- 模拟实际工作场景进行安全操作训练第三节：教学方式1. 理论讲解：通过课堂教学授课，介绍电工相关知识和技能要点2. 实践操作：安排实验课程，让学生亲自操作电工工具进行练习3. 现场实习：安排学生到工作现场进行实习，提升实际操作能力第四节：教学资源1. 教材：选用权威教材，包含电工基础知识和实用技能2. 实验设备：准备充足的实验设备和工具，保障学生学习效果3. 教师团队：由有丰富经验的电工专家担任教学，指导学生学习第五节：考核评定1. 理论考试：考察学生对电工基础知识的掌握情况2. 实际操作：安排实际操作考核，评估学生在实践中的能力3. 综合评定：综合考核学生理论和实践能力，进行绩效评定通过以上教学计划，初级电工培训学生将全面掌握电工基础知识和实践技能，为将来从事电工工作打下坚实基础。
电工学习计划（收藏11篇）
电工学习计划（收藏11篇）笔者强烈推荐一篇极具实用性的“电工学习计划”，欢迎亲临观读，愿你能够满意。
我们在工作中撰写各种类型的文档时，难免会遇到瓶颈，因此模板化的范文备受欢迎。
范文的构思既能为我们提供创作灵感，又是我们撰写作品的有力助手。
电工学习计划【篇1】电工学习计划一、学习目标作为一名电工，我希望通过自己的学习和努力，能够熟练掌握电气工程的基本理论知识，具备阅读和编制电气图纸的能力，并且能够正确、高效地处理各种电气故障，确保生产和生活的正常运行。
二、学习内容1.电气基础知识电气基础知识是电气工程的基础，包括电路分析、电磁学、电机和变压器等内容。
通过学习，可以掌握电路分析方法，如欧姆定律、基尔霍夫定律和纳德定律等。
同时，还需要熟练掌握电磁学原理，以及电机和变压器的工作原理，为日后的工作打下坚实的基础。
2.电气图纸电气图纸是电气工程中必不可少的重要文件，通过学习，可以了解电气图纸的各种符号和线路表示方法，并能够熟练读取和编制电气图纸，是电气工程中必备的能力。
3.电气设备维护电气设备的正常运行对于生产和生活都至关重要，因此，电工需要具备一定的电气故障处理和维护能力。
通过学习，可以了解各种电气故障的处理方法，如短路、断路和漏电等，以及各种电气设备的维护保养方法，确保设备的正常运行。
三、学习方法1.理论学习理论是学习的基础，因此，必须认真阅读电气基础和电气图纸相关的教材，并进行系统的学习。
同时，建议多阅读相关的技术资料和经验分享，加深对相关知识的理解和掌握。
2.实践操作实践是检验理论的最好方法，只有通过实际操作才能真正掌握相关技能，因此，建议在学习过程中注重实践操作，如进行电气线路安装和调试、电气设备的维护和保养等。
3.多交流需要多与其他电工或相关专家进行交流，分享自己的学习经验和实践技巧，并听取他们的建议和经验，从而不断完善自己的学习和工作。
四、学习计划第一阶段：电气基础学习1.认真阅读《电气基础》、《电机基础》等相关教材2.完成相关的在线学习课程，提高学习效率和体验3.每周进行3-5小时的理论学习和1-2次的实践操作第二阶段：电气图纸学习1.认真阅读相关的电气图纸教程和技术资料2.做好笔记，编制3-5份简单的电气图纸，并与其他同学进行交流3.每周进行3-5小时的电气图纸学习和1-2次的实践操作第三阶段：电气设备维护学习1.认真阅读相关的电气设备维护手册和技术资料2.学习相关的电气设备维护技能，并在实践中掌握相关故障处理和维护技巧3.每周进行3-5小时的理论学习和1-2次的实践操作五、学习心得通过对电工知识的深入学习和实践，我深刻体会到电气工程学习的重要性和必要性，只有不断学习和提高，才能够胜任各种电气工作。
电工培训教学计划
电工培训教学计划电工培训教学计划光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的电工培训教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电工培训教学计划1一、电工电子技能课程特点学生在电工电子的实际操作中往往需要将电工电子基本理论知识（如定理、定义、公式）加以运用，同时还要熟练掌握安全操作规程，否则不可能完成正常操作。
例如，我们在敷设线路时，对于导体应采用何种材料、截面积是多少、能否符合用电需求等，需要进行理论分析和计算。
又如，在实际的电子电路操作中，关于串联电阻――分压、并联电阻――分流中电阻的阻值多大，要经过分析和计算获得，然后进行正确操作。
学生如果弄反了或者操作时弄错了，就会烧坏电路元件，造成事故或损失。
教师要通过实际操作来验证学生所学的理论知识，反过来再用理论知识指导实践，通过理论与实践的反复结合，促使学生的理论知识和操作技能大幅提高。
二、电工电子技能教学方法与实施（一）培养学习兴趣，在快乐中求知“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师，学生只有对技能课产生浓厚的兴趣，才会乐意去做，学习效率才会明显提高。
如在一次练习日光灯电路的安装过程中，一名学生进行通电试验时，出现灯管两头发红、中间不亮的情况。
于是，我把学生集中起来，问他们在家是否也遇到过这种现象，学生们说有，可谁也不知道是什么原因。
我把启辉器中的小电容去掉，日光灯亮起来了。
又如，在一次元旦联欢会上，我让同学们把小彩灯与启辉器串联在一起接到电路上，小彩灯就一闪一闪地亮起来，学生们看到后非常高兴。
通过解决一些实际小问题，学生们对技能课的热情日益高涨。
（二）技能教学分步实施第一步，学会正确使用辅助工具。
教师要要求学生能熟练使用仪器仪表对元器件极性、管脚进行判别，会对元器件性能进行测试。
第二步，掌握电路工作原理及线路安装。
电工短期培训教学计划
电工短期培训教学计划一、教学目标1. 理论知识：学习电工基本原理、电气安全知识、电路图分析等理论知识，掌握相关基础知识。
2. 技能培训：掌握电工常用工具的使用，学会简单的电路布线和接线方法，掌握常见电路故障的排查和修复技巧。
3. 安全意识：培养学员的电气安全意识，学会正确使用电气工具和设备，避免电气事故的发生。
二、教学内容1. 电工基础知识- 电工基本概念- 电气安全知识- 电路图分析2. 电工常用工具的使用- 电工手工具介绍- 电工电动工具的使用- 安全防护用具的使用3. 电路布线和接线方法- 熟悉电路图纸- 掌握电路布线基本方法- 学习电路接线技巧4. 电路故障的排查和修复- 掌握常见电路故障的排查方法- 学会使用测试仪器进行故障排查- 掌握简单故障的修复方法5. 电气安全意识的培养- 学习电气事故案例- 电气安全知识的普及- 安全操作规范的讲解三、教学方法1. 理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式进行电工基础知识的讲解。
2. 实践教学：通过实际操作、布线练习等方式进行电工常用工具的使用和电路布线接线方法的实践技能培训。
3. 示例演练：通过示范演练、实际故障排查和修复演练等方式进行电路故障排查和修复技能的示范和演练。
4. 安全教育：通过案例分析、安全操作规范讲解等方式进行电气安全意识的培养和教育。
四、课程安排1. 第一周- 电工基础知识的讲解- 电工常用工具的使用介绍- 电路布线和接线方法的实践培训2. 第二周- 电路故障排查和修复技能的讲解和示范演练- 电气安全意识培养和安全操作规范讲解3. 第三周- 实际操作练习和技能演练- 模拟综合故障排查和修复演练4. 第四周- 期末考核和总结五、教学评估1. 考试评估：期末考核，测试学员对电工基础知识、技能和安全意识的掌握程度。
2. 实践评估：评估学员实际操作、布线接线和故障排查修复的技能水平。
3. 课程总结：结合学员的考核成绩和实践表现，对整个培训课程进行总结和评价。
初级电工培训教学计划
初级电工培训教学计划一、培训目标：通过本培训，学员将能够掌握基本电工知识和技能，包括安全操作电气设备、电路布线、维修、故障排除等基本技能，能胜任一般电工工作。
二、培训内容：1. 电工基础知识- 电流、电压、电阻的基本概念- 电路的基本组成和原理- 电工常用工具、设备的基本概念2. 电路布线- 单相电路、三相电路的布线和接线方法- 安全用电知识，如插头、插座的正确使用和接线方法- 电线的选择和布线技巧3. 电气设备安装- 灯具、插座、开关等电气设备的安装方法- 电线的接线和配线技巧- 电气设备的安全使用和维护4. 电气设备维修- 常见电气设备故障的诊断和排除方法- 灯具、插座、开关等电气设备的维修和更换- 电路断路、短路的排除方法5. 安全操作- 安全用电知识，如电气事故的防范和自救方法- 电工作业安全规范和操作技巧- 电气设备的使用和维护安全方法三、培训方式：1. 理论教学- 通过课堂授课，介绍电工基础知识和电路原理，培养学员对电气设备的理解和掌握。
2. 实践操作- 在工作坊进行实际操作，包括电路布线、设备安装、维修等操作，通过实际操作培养学员的技能。
四、培训时间：本培训为期3个月，每周进行3天培训，每天6小时，总共216个学时。
五、培训师资：本培训将由具有丰富实践经验和教学经验的电工师傅和电气工程师共同组成师资队伍，确保学员获得高质量的培训。
六、教学资源：1. 电工实验室- 配备完善的电气设备和工具，用于学员的实际操作训练。
2. 教学资料- 提供电工教学用书、资料和案例，辅助学员学习和理解电工知识和技能。
七、培训评估：1. 各阶段测验- 每个培训阶段结束后进行测验，评估学员对该阶段内容的掌握情况。
2. 实践考核- 最后阶段进行实践考核，包括电路布线、设备安装、维修等操作，评估学员的实际操作能力。
3. 学员反馈- 收集学员对培训的反馈意见，不断改进教学内容和方式。
八、培训证书：培训结束后，合格的学员将获得电工初级培训结业证书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电工培训教学计划电工培训教学计划范文（精选3篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写教学计划吧。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的电工培训教学计划范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电工培训教学计划1一、教学计划完成情况：1、理论基础理部分：这次培训我主要负责教学是电力拖动的基础部分：常用低压电器及控制电路。
让学生对电子电路有了基本的认识，掌握常用低压电器的外形特征、表示符号、常用功能以及简单控制电路的连接和排除故障。
2、实训操作部分：本次培训的实训课程也主要是配合理论教学开展的，有常用低压电器的测试以及三相异步电动机的单向、点动、正转控制电路等的实训操作。
二、学员学习情况：这次培训过程中，学员课程理论部分的学习还是很好的，大部分学员能基本了解所授课程的主要内容，同时也能完成布置的部分作业。
对基本三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等都能掌握。
对于实训操作部分，掌握了基本简单电路的连接，三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等的实训操作。
大部分学员平时上课都还是比较认真，能按时到校参加培训，只有少数几个学员学习积极性和主动性不高，总是迟到早退。
三、教学情况反思：1、对培训的整体内容把握不是很到位：上课之前都要花大量的时间去阅读教材，结合学员的实际情况去备课，有时甚至偶尔还可能会出现遗漏现象。
但经过这次培训的教学，我对培训内容的也进行了系统的学习，对每一个知识点都进行了有效的巩固，同时也对教材补充了一些自己的见解。
相信在之后的教学过程中我一定能做得更好，有效地进行教学，把每一个知识点都做到深入浅出，让学生在趣味中学习到知识。
2、创新思维不够：本次培训等这些课程虽然是理论性比较强的课程，但也是电工基本课程，其中也是由许多实训操作组成，如果附加上一些创新，我们可以在基础电子方面有一些小小的突破。
当然创新不是一两天就可以完成的，只是在今后的培训和教学中，我会尽多地给学生们输导创新的思维，让他们在学习中学会创新，善于去创新。
用新的思路、新的方法去解决实际中出现的问题。
3、对实训操作的力度不够：实训操作是本次培训学员掌握技能的必经途径，由于时间和课时的原因，本次培训做的还不是很好，有些电路实训课时不是很足够。
电工培训教学计划2一、入门篇(电路入门，电磁入门)1、对电路基本概念、电路的基本组成、电路模型及电路组成部分中间环节基本概念进行了解(1~5课时)2、掌握电路组成部分中间环节各个物理量的实质含义与符号以及中间环节的各个物理量的求解(6~11课时)3、掌握电压和电流的参考方向以及真实方向的判断;掌握电路中基本物理量的参考方向与实际方向的求解(12、13课时)4、掌握欧姆定律的应用及电源三种电路的工作特征(14~16课时)5、了解理想电路电器元件的基本概念及作用(17课时)6、了解电阻元件的基本含义和特性;掌握电阻元件的串联、并联、混联电路的基本概念及实际应用和求解(18—28课时)7、了解电容元件的基本含义和特性及电容中的电压与电流的关系;掌握电容元件的串联、并联电路的基本概念及实际应用和求解(29~35课时)8、了解电感元件的基本含义和特性;掌握电感元件的功能和实际应用(36~40课时)总结：掌握电工基础的电路组成基础知识，电路中间环节各个物理量的求解与应用，欧姆定律的运用，电源电路，电路中电器元件的应用于与电器元件物理的求解。
可以完成对日常简单电路的设计以及电器元件的选型，熟悉各种简单电路及电器元件在电路中的功效，为后面学习复杂电路打基础。
电磁入门部分1、磁场作用与应用的基本介绍;熟悉磁体与磁感应线基本感念与性质(133~137课时)2、磁场中基本物理量的介绍(138~139课时)3、电磁感应现象、特点以及电磁感应的应用介绍(140~144课时)4、感应电动势的基本性质及其求解与应用介绍(146~152课时)5、感应电流基本性质特征及其应用求解介绍(153~157课时)6、自感的基本性质特征与日常应用，及其各个物理的求解(158~173课时)7、互感的基本知识及其应用的介绍(174~180课时)总结：从磁场到电，从电到磁场介绍并了解磁的基本性质;学习后需要能够自己独立运用安培定则，感应电动势的右手定则，法拉第定律和楞次定律去灵活分析感应电动势，感应电流以及一些电磁感应现象。
学习建议：因电工基础入门涉及的电器设备与元件不多，所以在学习电工基础的过程中建议需要有一个直流的电源，导线，电阻，电容，线圈，磁体。
可以通过自己操作一些简单试验演示来加深对电路，电路中的各个物理量，磁场，感应电动势、电流，电磁感应的自感和互感的理解。
二、中级篇电路中级部分1、电压源、恒压源与电流源、恒流源的基本知识介绍(41~44)2、电压源与恒流源的等效变换及电流源与恒压源的等效变换的基本内容介绍;等效变换的求解介绍(45~52课时)3、基尔霍夫定律所涉及的基本术语介绍，基尔霍夫的电流定律原理与运用的介绍;基尔霍夫的电压定律原理与运用的介绍(43~60课时;61~64课时)4、电阻星形连接与三角形连接的等换介绍及其等换后电阻的求解方法介绍(65~76课时)5、支路电流法基本原理及其分析应用的介绍;网孔法的基本原理及其分析应用的介绍;节点电位法的基本原理及其分析应用的介绍(77~88课时;89~100课时;101~110课时)6、叠加原理的基本原理介绍及其在电路中分析计算应用介绍;戴维南定理的基本原理介绍及其在电路中分析计算运用的介绍(111~120课时;121~128课时)7、介绍四种理想受控源电路模型及对受控源电路的分析;非线性电阻及其在电路中各个物理量求解的介绍;受控源与非线性电阻的求解介绍。
(129~132课时)总结：学习完后需要掌握电压源与恒流源的等效变换及电流源与恒压源，熟悉和运用基尔霍夫的电压定律与电流定律，需要掌握电阻星形连接与三角形连接的等效变换的计算，掌握支路电流法、网孔法、节点电位法以及叠加原理与戴维南定理分析求解电路中的各个物理量，了解四种理想受控源电路模型，掌握受控源与非线性电阻电路中的各个物理的求解。
学习建议：在分析和求解复杂电路时，应当要熟悉和理解基尔霍夫的电压定律与电流定律，叠加原理与戴维南定理以及支路电流法、网孔法、节点电位法，并懂得如何去运用这些方法与定律;基尔霍夫的电压定律与电流定律对分析电磁部分很有帮助。
电磁中级部分1、在变压器中，互感线圈同名端判定及接线方式对变压器影响的分析的介绍;互感线圈的基本含义与符号的介绍;如何判定线圈的同名端的介绍;以及多线圈组合的同名端判定及楞次定律应用的介绍(181~185课时;186~188课时;189~191课时)2、同名端的测定方法介绍(192~195课时)3、具有互感的线圈的串联的连接方式及电感求解的介绍(196~201课时)4、物质的磁性介绍;磁性材料的磁性能介绍(202~206课时;207~212课时)总结：学完这个内容后，需要掌握互感线圈的同名端判定，互感线圈在变压器中的应用以及不过的接线方式所产生的结果分析;掌握多线圈组合的同名端判定与楞次定律的运用。
能否学好这部分决定了我们今后是否熟练的运用电磁来解决实际问。
三、高级篇电路高级部分1、正弦交流电路中的基本物理量的介绍(261~271课时)2、正弦交流电的相量表示的介绍;相量的复数运算介绍(272~278课时;279~282课时)3、电路基本定律的相量形式及物理量求解介绍(283~288课时)4、电阻元件、电感元件与电容元件的介绍，三种元件的各自交流电路中电流、电压与功率的关系分析与求解介绍(289~312课时)5、r、l、c串联交流电路介绍以及其中的各个物物理的分析求解;阻抗串联的介绍(313~331课时)6、r、l、c串并联交流电路介绍以及其中的各个物物理的分析求解;阻抗的串并联的介绍;复杂的正弦交流电路的分析与计算(332~347课时;348~351课时)7、谐振、串联谐振、并联谐振的介绍;串联谐振与并联谐振中的各个物理的分析与求解及对实际工作应用的影响(352~368课时)8、正弦交流电路的功率、功率因素以及功率与功率因素的关系的介绍(369~380课时)9、三相对称正弦交流电源及其星形、三角形联接的介绍;三相负载、三相负载的星形联接、负载三角形联接、三相功率以及电路中各个物理的分析求解的介绍(381~397课时;398~430课时)10、电路的动态过程，换路定律，初始值得计算的介绍(431~446课时)11、rc电路的零输入响应、rc电路的零状态响应、rc电路的全响应的介绍;一阶线性电路暂态分析的三要素法介绍;rl电路的零输入响应、L电路的零状态响应、L电路的全响应的介绍(447~458课时;459~468课时;469~498课时)总结：学习完这些内容后，需要能够掌握正弦交流电的各个物理量的特征及运输公式;掌握电阻元件、电感元件与电容元件这三种元件对的电路以及组合成的复杂的电路后电路中各个物理量的求解;掌握电路的暂态过程的分析与求解。
本章涉及的计算公式比较多，原理性很强，然而这部分内容对学习好变压器和电动机的工作原理有很大的帮助。
掌握电路的暂态过程的各种特征，可以帮助我们利用它来防止电气设备遭受破坏。
电磁的高级部分1、磁路的及交流磁路的介绍;磁路的基本定律、分析计算的介绍(213~216课时;217~227课时)2、交流铁心线圈，功率损耗，电磁铁的介绍(228~248课时)3、变压器及特殊变压器的介绍(249~260课时)总结：学习完这些内容后，需要能够独立分析磁路与交流磁路各个物理量以及各个物理量的计算;懂得电磁的运用以及电磁出现故障如何分析;掌握电磁在电磁铁与变压器中的运用。
学习好这部分内容可以帮助我们分析工业用电时，控制电路部分带有电磁的电器设备出现了什么故障。
大部分学习电工基础的人来说，可能都会关心一个这样的问题，电工基础大部分都是理论的基础知识，我学习完后能够用这些知识解决什么实际问题?我学习完后能够做什么工作?能够赚多少钱一个月?电工基础是每一个中级电工必须掌握的知识，所以大家学习完这边部分内容去考一个中级电工证。
然后，就可以在找工作的时候，可以找这方面的工作，比如说电力系统中电器设备的维护与调试，电气设备故障的分析与诊断，家电安装与线路设计等。
当然要能够很好的'胜任这些工作，不能单单只懂电工基础的知识。
和电工基础相关的一些知识大家也要学习，比如说特种设备安装与调试，供配电，各种低压电器设备与高压电器设备等，大家也需要掌握。
电工培训教学计划3《电工与电子技术基础》是学好机电专业课的必要课程，为了有计划，有目的的完成本学期的计划和教学任务，让学生更好的将电子理论与实践相结合，为进一步学习专业内的知识打下良好的基础，制定本学期的教学计划如下：一、课程的性质、地位和作用课程的地位、性质：《电工与电子技术基础》是机电类专业的一门专业基础课。