小学二年级作文：读《歌唱二小放牛郎》有感3
五年级读后感作文：读《歌唱二小放牛郎》有感_500字
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读《歌唱二小放牛郎》有感_500字
耳边又传来熟悉的旋律：“牛儿还在山坡
吃草，放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”读着抗日小英雄王二小的故事，我不
禁热泪盈眶。
抗日战争时期，有一位全国闻名
的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
九月十六
那天早上，日本鬼子扫荡一条山沟，王二小在
侦探敌情的时候，被敌人抓住了，并强迫他带路。
为了掩护后方机关和几千个老乡，他机智
勇敢，在凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对，不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的
埋伏圈。
当日本鬼子发现上当以后，气急败坏
地把王二小挑在枪尖，狠狠地摔死在大石头的
上面。
干部和老乡脱离了危险，可我们的小英
雄王二小却含着微笑静静地躺在了冰冷的山间。
王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每
一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。
小英
雄王二小牺牲时仅仅十三岁。
读完以后，我的
心久久不能平静。
虽然我不能想象一个孩子会
20 × 20。
临危不惧的小英雄 《歌唱二小放牛郎》读后感200字 三年级读后感
临危不惧的小英雄《歌唱二小放牛郎》读后感200字三年
级读后感
今天，我读了《歌唱二小放牛郎》，我很感动。
王二小是一个抗日小英雄。
他机智，在敌人抓住他要他带路的的时候，他假装顺从，自有主张；他勇敢，他用自己的生命保护了几千老乡和后方机关干部的生命；他临危不惧，面对敌人斗智斗勇。
他的年纪比我大不了几岁。
但是他的这种机智和勇敢值得我们大家学习。
我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗日英雄，是他们用鲜血和生命换来了我们今天的美好生活。
我们每个人都要学会珍惜。
等我长大了，我也要学习王二小，也要做一个像王二小那样对祖国社会有用的人。
昨天，我看了安徒生童话。
里面有个卖火柴的小姑娘，她好可怜。
如果她卖不出一根火柴，就会被爸爸用酒瓶子打。
所以她不敢回家，就点起一根火柴取暖，她仿佛看见一只火炉，因为她实在太冷了。
第二次她仿佛看见了一只烤鸭，因为她实在太饿了。
第三次她仿佛看见了自己的奶奶，她求奶奶带自己走。
第二天大家发现小姑娘已经冻死了
不知不觉地我已经泪流满面了。
我好象走进了这个故事里，她饿着肚子顶着寒风，还没有一个亲人的关怀。
跟她比起来我真的幸福多了。
读《二小放牛郎》有感-日记作文300字相关作文
读《二小放牛郎》有感-日记作文300字相关作文
今年暑假，我在家读了一本名叫《二小放牛郎》的书。
这本书讲述的是放牛郎王二小，为了防止日本鬼子威胁到老百姓的安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命的故事。
看完这本书，我被王二小为了战争的胜利，不顾个人安危，把自己年轻的生命献给了国家的这种大公无私的精神所深深感染，联系自己，作为即将成为三(2)班的一员的我，要像王二小一样，热爱自己的班级，维护班级的荣誉，积极帮助有困难的同学。
同时帮助老师排忧解难，争取成为老师的好帮手，同学的榜样。
同时，这本书还让我学会了遇事要冷静，沉着应对，不能慌张也不能硬拼。
王二小是个英雄，是我学习的楷模。
以后，就让我继承他的精神，勇敢战胜困难，战胜挫折，绝不向困难低头，好好学习，长大后做一个对社会有用的人!。
最新精品作文：《歌唱二小放牛郎》读后感_200字作文
《歌唱二小放牛郎》读后感_200字这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
学了这一课，我非常感动。
王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已十岁了，还不太知事，我在甜水中长大，没有遇到太多的困难和挫折。
我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。
所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。
最后，我要说：“王二小，你太了不起了！”
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歌唱二小放牛郎_小学作文
歌唱二小放牛郎
本文是关于小学作文的歌唱二小放牛郎，感谢您的阅读！
在我们读过《歌唱二小放牛郎》这篇课文后，震动了我的心灵。
王二小为了保护后方机关和几千个老乡的生命和安全，宁肯牺牲自己，也要将敌人消灭的这种精神，值得我们这些现代青少年学习。
为了大局，牺牲自我。
他的感人事迹，最终代代传扬！在今天，也有很多像王二小那样的英雄，他们牺牲自己来挽救别人或大局。
由此可见现在的幸福是多么的来之不易。
我要努力学习，以实际行动回报这些英雄！。
小学二年级作文：歌唱二小放牛郎读后感4
歌唱二小放牛郎读后感
这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
学了这一课，我非常感动。
王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已九岁了，还不太懂事，我在快乐中长大，没有遇到太多的困难和挫折。
我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。
所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。
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小学作文 读《歌唱二小放牛郎》有感-精品 (2)
读《歌唱二小放牛郎》有感
读《歌唱二小放牛郎》有感
《歌唱二小放牛郎》这篇课文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。
上课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面”的时候大家已经是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的离开了这个世界。
后来我查找了资料，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色石”。
这个感人的故事被编成歌曲，半个世纪以来广为传唱，想想当时的二小跟我们也是年龄相当，我们现在是多么的幸福，这份幸福得来不易，是许许多多像二小这样的英雄用生命换来的，我们一定要加倍的珍惜呀！二小虽然牺牲了，他的精神永在，他是真的英雄，将永远活在我们心中！
我一定要好好学习，用自己最大的努力来回报社会，回报父母，回报老师，让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐！
2019年05月27日。
小学作文 《二小放牛郎》读后感-精品
《二小放牛郎》读后感
清早，我读了一本书，名字叫《二小放牛郎》。
在我小时候听过一首《歌唱二小放牛郎》，每次听到，都很感动。
下面我就说说二小
的故事吧！
二小姓王，叫王二小，出生在抗日战争时期，他是一个放牛的孩子，他的妈妈在一个
夜晚被日本人一刀砍死了。
当时，二小就恨透了日本人，恨不得与爸爸一起打日本人，给妈妈报仇雪恨。
但是他才7岁，只能跟在队伍后面，心想：总有一天我会当上八路
军的。
二小想当兵的时候，村里正好成立了儿童团，二小第一个报名，而且当上了团长，每
天带着孩子们值班放哨，干得可有劲了。
一天，日本人闯进了村子，二小看见敌人快
要到了后山，急坏了，走到敌人面前说：“我给你们带路。
”敌人不知道从哪里走，
二小带着敌人进入了八路军的伏击圈。
急忙拿起牛角号说：“八路军叔叔，快开枪啊，敌人来了！”日本人气坏了，狠狠地举起刺刀向二小的胸膛刺去
八路军打了一场大胜仗，可是13岁的小团长却永远睁不开眼睛了。
读了这本书，我觉得二小是个勇敢、机灵的孩子，这一点，我要向二小学习，向他学
习这种坚韧不拔的精神。
我想对二小说：“二小，你真勇敢，我很敬佩你！”
2019年08月02日。
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读《歌唱二小放牛郎》有感
读《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》这篇课
文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷
爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。上
课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌
人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面”的时候大家已经
是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到
自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的
离开了这个世界。 后来我查找了资料，他的鲜血染红的那
块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色
石”。 这个感人的故事被编成歌曲，半个世纪以来广为传
唱，想想当时的二小跟我们也是年龄相当，我们现在是多么
的幸福，这份幸福得来不易，是许许多多像二小这样的英雄
用生命换来的，我们一定要加倍的珍惜呀！二小虽然牺牲了，
他的精神永在，他是真的英雄，将永远活在我们心中！ 我
一定要好好学习，用自己最大的努力来回报社会，回报父母，
回报老师，让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐！