姐姐的守护者

姐姐的守护者
姐姐的守护者

内容简介

安娜,一个十三岁的女孩。十三年前,安娜诞生于一个完美的医学计划。她知道自己是基因技术的精密产品、白血病姐姐的特效药、父母眼中不存在的女儿。她活着,绝不是为了去冰球场上惬意地奔跑。她出生和活着的最大意义,便是不断为身患白血病的姐姐提供脐带血、血小板、白血球、干细胞、骨髓……现在,姐姐需要一个肾脏。安娜想知道,自己除了做姐姐的“药”,还能是什么?

安娜将父母告上了法庭,身边还陪着一位著名律师,她要夺回属于自己的“医疗决定权”。

法官被逼入绝境……

书中,安娜的母亲曾说过这样的一句话:

我的人生仿佛一场火灾,一个女儿被困火里,唯一能救她的机会,是派我的小女儿上场,因为只有她认识路。我在冒险吗?合法吗?合乎道德吗?我不知道。可是现在,我的小女儿将我告上了法庭……

一个家庭要如何去面对自己孩子的死亡以及家长有没有权利让用一个孩子的生命去保全另一个

有时..看书是一种对不同人生的体验..

我们只能有一种选择..一种体验..

只是藉著看书.看电影等..了解到别人不同的人生..作者笔下不同的思维模式

这一本书是我向小雪借的..刚看书的介绍..

很难想像这一位叫"安娜"从一开始的出生基因就是为了要帮她姐姐"凯特"活命在这十几年中只要她姐姐住院

她也都是在医院里抽血、抽骨随、血小板给她姐姐

甚至要她的一颗肾脏来供应她姐姐的生命..

后来她真的受不了了..找了一位律师帮她打官司..

就是要她父母解除对她的医疗监护权...

里面提到许多人性的无奈面...

安娜的爸妈为了"凯特"的生命延续..

不惜利用配对基因来怀下一出生就注定她与她姐姐的生命是无法分开的安娜的哥哥"杰西",原本应该也是位快乐成长的小男孩..

然而父母过度的关爱"凯特".变的他放弃自己..也造成他父母对他的放弃从私酿酒.偷车.纵火..无所不为..他并非一出生就是个问题小孩..

只是父母对他的态度..让他愈来愈偏激..

或许在这篇故事中..最让人争议的角色莫过於安娜的母亲"莎拉"

刚开始看时..会觉的她很自私...明明一个人的生命已经到了终点了...

凯特的苟延残生..只是让这个家产生更多的悲剧...

父母忘记自己原来自己除了凯特外..还有两位孩子,他们是安娜和杰西.. 况且他们夫妻俩也累到无法..有共同的话题..(除了谈论凯特以外)..

不过后来莎拉在法庭上讲的一段话,真的让人也同情他的遭遇

「我的人生宛如建筑物著火,我的一个孩子在里面,

而唯一能救她的机会是派我的另一个孩子上场,

因为只有她认识路。我知道我在冒险吗?我当然知道。

我可了解那可能导致我或许会同时失去两个孩子?是的,我了解。

我知道或许要求她去做是不公平的吗?我绝对知道。

可是,我也知道那是我唯一可以同时保住她们两个的机会。那合法吗?

合乎道德吗?那是疯狂的或愚蠢的还是残酷的主意?

我不知道。可是我衷心相信那是对的。」

一个母亲的心痛及悲伤...在此表露无遗..

没错莎拉是狠心的剥夺走安娜的健康..可是她也爱凯特啊..

一个妈妈爱孩子的心是多麼天经地养的啊..

只是律师说到..当小孩子时..的确没有思考的行为能力..

所以都需要父母来当孩子的监护权..只是当父母的爱已经有所偏差了他们真的还能在拥有小孩的思考权力吗?

在本书的后面..安娜勇敢站出来..

说明了她这次会出来控告自己的父母的原由...

安娜真的爱她姐姐..也爱她父母、更爱这个家庭

只是...真正受不了长期的折磨..竟然是"凯特"

当她知道安娜要再捐一颗肾给她时..

她很坚持的告诉安娜..「不要捐」

甚至当安娜告知凯特她要去找律师捍卫自己的医疗监护权时...

凯特竟然很真的看著自己的妹妹说了一句:「谢谢」

多麼的感伤啊..凯特不是没想过要自杀..

只是她知道她是她父母的希望,她也爱她的家人

她要是杀了她自己..就形同是杀了她妈妈一样...

所以她一直没有那个勇气去伤害她自己...

只是在这十几年里..甚至是往后一直重覆这样的情形下...

不是凯特失去她自己..就是安娜失去她自己了...

所以..安娜在法庭上喊了一句:「我也受够了」

当然...在这故事的结尾...

一定都是注定好悲伤...只是...这样的悲伤....

却让人更觉的生命的无常....或许这样的结局才觉的真实吧..

从书中..真的觉的我们常会被我们的思考牵著走..

但是藉由剥丝抽茧..看著每一个行为的背后..原来都藏有故事

才知道..有时我们得确都太自负了..以自己的评论去给别人下结论..

真的是一种错误.....

《姐姐的守护者》观后感4篇

《姐姐的守护者》观后感4篇 《姐姐的守护者》是华纳兄弟(WarnerBros。)出品的 家庭 剧情片。影片根据乔迪?皮考尔特的同名小说改编,讲述了一对父母莎拉和布莱恩采取极端的方法来挽救女儿的生命的故事。以下是小编为大家整理的关于这部电影的 观后感 ,欢迎大家阅读! 《姐姐的守护者》观后感1 我是在我同班同学的影响下才观看了这部电影的。这确实是一部十分感人的电影,在看到 感动的情节时,我也感动得哭了。 《姐姐的守护者》讲述的是为了让罹患血癌的凯特能够活下去,父母通过基因技术“制造” 了与凯特的基因完美配型的小女儿――安娜。安娜感觉自己只是姐姐凯特的“药罐子”,11 年来,凡是在凯特有需要的时候,无论是脐带血还是白血球、肝细胞、骨髓,她都得源源 不断的向凯特提供。然而,即使有孤注一掷的妈妈、无可奈何的 爸爸 ,以及身边所有人的爱,凯特的情况还是越来越糟,肾功能的衰竭必须要年仅11岁的安 娜捐献出自己的一个肾。 这一次,安娜选择了拒绝,并且寻找到律师坎贝尔把母亲告上法庭,她要捍卫自己的身体。然而,法庭上哥哥杰西却吐露了另一番真相。原来是姐姐在她的男友因癌症去世早就有了轻生,放弃治疗的念头,只是不想她妈妈对她的期望,她才不敢说出来。所以她想用这个办法使妈妈放弃治疗她的机会。事情被揭露以后,凯特的病情也越来越严重,最后他们一家人陪着凯特走完她生命的最后一段时间。 看完这部电影,我们为姐妹之间的感情,姐姐跟她男朋友之间的 爱情 而感动。姐姐凯特跟她男朋友都是癌症病患者,他们都是乐观坚强的人,他们两个在彼此 的生命的最后一段时间相互支持,相互鼓励。虽然有时候化疗等这些让他们难受得很,但 是他们之间的互助让他们中谁都不感觉辛苦,因为此时他们身边有一个可以理解他们痛苦,给予彼此安慰的人。所以即使两个人的命运都蛮悲惨的,但是你绝对不会觉得他们可怜。因为我们很清楚能找到一个真正你爱的然后他又真正爱你的人真的很不容易的。最后凯特

部编版小学道德与法治(五四学制)五年级下册第二单元《我们的守护者》测试题(含答案)

第二单元我们的守护者测试题 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题(每空一分,共15分) 1.法律保护了我们的______,在法律的规定下,我们享有人身权______、______等。 2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有___和___。所有社会成员都要____,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。 3._____如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到_____,违法的行为受到_____。当争议和冲突发生时,国家____、_____机关依据法律作出公正的处理。 4.___如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用_____,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过____,获得政府提供的免费_____。 二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分) 1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。() 2.违反法律和违反学校纪律是一回事。() 3.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。() 4.大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。() 5.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法。() 6.我国宪法保护公民享有的所有权利。() 7.刑法具有最高的法律效力。() 8.宪法规定公民有服兵役的义务。() 9.根据宪法,立法机关可以制定很多法律。() 10.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。() 三、选择题(每小题3分,共24分) 1.作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活的是() A.道德 B.法律 C.纪律 2.规定国家和社会生活中的根本问题的是() A.宪法 B.刑法 C.民法 3.下列关于我国法律的观点,正确的是()

安全守护者

安全守护者 --记白城道口车间道口员郑庆宁“我不需要荣誉,也不希望立功受奖,我只想守护好道口这块一亩三分地。”多么朴实无华的语言,没有响亮的口号,没有豪言壮语,这就是白城道口车间道口员郑庆宁常常挂在嘴边的话,他是这样说的也是这样做的。 郑庆宁在从事道口看护工作之前,是在白城车务段从事运转车长工作,而且长达十年时间。在这十年行车工作中,他掌握了大量的行车知识,积累了丰富的行车经验,对他后来从事道口看护工作提供了很大的帮助;而且根据了解,在他从事运转车长期间,就是一名业务骨干,多次参加技术比武,取得了优秀的成绩,而且年年都被评为先进生产者、先进个人。 2008年4月份他响应路局调整岗位号召,转岗来到白城工务段任道口员。他很快克服了思想上的波动,经过短短几天的业务培训就掌握了道口员应知应会的知识,熟练掌握故障处理程序,经过上岗考试成为一名合格的道口员。面临全新的工作岗位、陌生的工作环境,他全身心的投入到新的工作中。他没有就此满足,他秉着要么就不干,干就干的出色,克服了手头资料有限、女儿刚出生需要照顾等重重困难,利用一切业余时间,努力学习业务知识,提高专业技能,需找相关的资料,虚心向有经验的老职工、老师傅请教,认真剖析道口事故案例,举一反三、取长补短,将理论与实践相结合。短短一年时间内,就从一名门外汉,变成了内行人,进而成为了业务尖子。在2009年

白城工务段举行的技术比武中一举夺魁,代表白城工务段参加了路局公务系统的技术比武,之后又连续几次参加路局技术比武;由于参赛经验少没有取得好成绩,但他不服输不气馁,找不足找差距不断提高自己。在2013年路局道口技术比武中,荣获技术能手称号,并连获白城工务段“十大标兵”称号三次。 道口看护工作是一项十分乏味的工作,而且安全责任重大,工作中突发情况较多,这都给道口看护工作带来很大困难。喜欢热闹耐不住寂寞的人是干不了这一行的。有很多人,尤其是年轻人,都是因为这个原因,纷纷改行从事其他工作。也常常有人问他:“你年纪轻轻能耐得住这份孤独与寂寞吗?”他总是笑着回答:“我已经习惯甚至喜欢上也这份孤独与寂寞。” 他所在的道口位于平齐线,属于繁忙干线,列车较多,公路车辆较多,尤其是夏、秋季节。运输西瓜的大型运输车辆,黑水军事基地,演习期间机械化部队大型车队较多,所属道口自然条件又差,铺面较窄,很容易造成交通堵塞。往往在外一站就是几个小时,他行不叫苦叫累,总是能够合理利用列车间隙,积极组织、协调、疏导放行车辆。有不服从指挥的,都耐心说服教育、宣传安全知识,遇有突发情况快速、及时、果断采取措施,既保证了行车安全,又保证了道路的畅通。 道口看护工作,讲求“三早”即:早出场,早关门,早防护。这是保障道口安全的基石。“三早”的基础上他又总结出了“三勤”即:眼勤,嘴勤,腿勤。眼勤就是不间断监听瞭望,眼观六路、耳听

2019部编版《道德与法治》六年级上册第一单元《我们的守护者》教案

第一单元我们的守护者 感受生活中的法律 第一课时 【教学目标】 [情感态度与价值观目标]树立法治观念和法治意识,自觉遵守法律与道德。 [能力目标]能够正确认识法律的保护和规范作用,能够遵守法律和道德。 [知识目标]了解法律是什么,对法律的概念和法律后果有正确的认识,学会区别道德和法律,懂得道德与法律缺一不可,我们既要遵守法律,也要遵守道德。 【教学重点】认识法律,做守法公民。 【教学难点】懂得道德与法律缺一不可,既要遵守法律,也要遵守道德。 【教学过程】 一、导入新课 我们常说“国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢?它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢? 二、讲授新课 (一)法律是什么 1、展示图片: 图一:学生乘坐大巴去秋游 图二:爸爸妈妈带孩子到医院看病 2、思考:这些事情都和法律有关吗?可能跟哪些法律有关呢? 3、过渡语:这些活动都要受法律的约束,也会受法律的保护。那么,法律究竟是什么呢? 4、法律大家谈:法律是什么?请你根据你的理解,谈谈你对法律的认识。 5、归纳1: (1)法律保护我们的权利:财产权、受教育权。 (2)说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些权利呢? 6、归纳2: (1)法律规定了我们的义务:我要遵守交通法规、保护野生动物。 (2)说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些义务呢? 7、总结:法律既保护了我们的权利,又规定了我们的义务。 (二)法律与道德 1、探究与分享:判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后果是什么? (1)小伙子,能给老人让个座位吗?

(2)无故迟到、旷课,是违法校规的。 (3)无证驾驶、后悔呀! 2、真知灼见:你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?法律和道德、纪律有什么不同呢? 3、播放视频:《成都法院公开审判毒品大案:三名主犯被判死刑》 4、罗列:违反法律的后果。 5、比一比:法律、道德与纪律的区别。 6、小提示:纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。 7、道德无用论:有人说,法律在规范人的行为方面已经发挥了非常大的作用,没有必要再强调道德了。你觉得道德有没有用呢?(辩论) 8、女子买18件衣服旅游后退货,律师:无损可退 讨论:你是如何看待这名女子的做法的?在法律约束的范围之外,我们应该怎么做? 9、总结:道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。 10、小拓展:某些道德要求也是法律要求(孝敬老年人)。 (三)课堂小结 鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放,我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。 第二课时 【教学目标】 [情感态度与价值观目标]培养法律认同感,培养法律意识。 [能力目标]能够使用法律常识规范自己的行为,能够简单区分各种行为对应的法律。 [知识目标]认识到生活时时处处有法律,我们是生活在法治的社会中的,认识和了解刑法、民法和行政法,能够判断一种行为对应的是什么法律。 【教学重点】认识到生活时时处处有法律,我们是生活在法治的社会中的。 【教学难点】认识和了解刑法、民法和行政法。 【教学过程】 一、导入新课

豆瓣评分最高电影250部

豆瓣评分最高电影250部 1 肖申克的救赎 9.5 2 美丽人生 9.4 3 海豚湾 9.5 4 这个杀手不太冷 9.4 5 阿甘正传 9.4 6 霸王别姬 9.3 7 盗梦空间 9.3 8 辛德勒的名单 9.3 9 机器人总动员 9.2 10 三个傻瓜 9.2 11 海上钢琴师 9.2 12 教父 9.2 13 乱世佳人 9.2 14 天堂电影院 9.2 15 搏击俱乐部 9.1 16 龙猫 9.1 17 放牛班的春天 9.1 18 忠犬八公的故事 9.1 19 十二怒汉 9.3 20 两杆大烟枪 9.1 21 千与千寻 9.0 22 小鞋子 9.1 23 鬼子来了 9.1 24 飞越疯人院 9.0 25 大闹天宫 9.2 26 教父2 9.0 27 玛丽和马克思 9.0 28 罗马假日 8.9 29 指环王3:国王归来 9.0 30 美国往事 9.0 31 窃听风暴 9.0 32 天使爱美丽 8.9 33 虎口脱险 9.0 34 西游记大结局之仙履奇缘 8.9 35 天空之城 8.9 36 玩具总动员3 8.9 37 让子弹飞 8.9 38 泰坦尼克号 8.9 39 当幸福来敲门 8.8 40 音乐之声 8.9 41 被嫌弃的松子的一生 8.9 42 飞屋环游记 8.8 43 家园 9.1

44 钢琴家 8.9 45 上帝之城 8.9 46 楚门的世界 8.8 47 阿凡达 8.8 48 怦然心动 8.9 49 闻香识女人 8.8 50 一一 8.9 51 再见萤火虫 8.9 52 指环王2:双塔奇兵 8.8 53 情书 8.8 54 活着 8.8 55 七武士 9.1 56 指环王1:魔戒再现 8.8 57 死亡诗社 8.8 58 迁徙的鸟 9.1 59 勇敢的心 8.8 60 美丽心灵 8.8 61 你看起来好像很好吃 9.0 62 This is it 8.9 63 低俗小说 8.8 64 西游记第一百零一回之月光宝盒 8.8 65 七宗罪 8.7 66 燃情岁月 8.8 67 大鱼 8.8 68 剪刀手爱德华 8.7 69 雨中曲 8.9 70 菊次郎的夏天 8.8 71 驯龙高手 8.8 72 碧海蓝天 8.8 73 入殓师 8.7 74 里约大冒险 8.7 75 荒野生存 8.8 76 幽灵公主 8.7 77 阳光灿烂的日子 8.7 78 爱在黎明破晓前 8.8 79 爱在日落黄昏时 8.7 80 狮子王 8.7 81 第六感 8.7 82 蝙蝠侠前传2:黑暗骑士 8.7 83 无间道 8.7 84 海盗电台 8.7 85 魂断蓝桥 8.7 86 穿越时空的少女 8.7 87 告白 8.7

生命的守护者——安全

生命的守护者——安全 生命是宝贵的,是这个世界上独一无二的。当它遇到亲情、友情时,会变得无比伟大,可同时,它却又很脆弱。 5月28日6时40分,某中学15岁学生程某骑着一辆公共自行车,在通过香山路路口时闯红灯,与一辆正在左拐弯的白色轿车发生碰撞,事故造成程某锁骨骨折。 6月 6 日18时,宁海中学分校东门附近的龙园中路巷口,一名刚放学的学生骑自行车由人行横道(无信号灯)横过机动车道时,未下车推行,被一辆刚接完学生起步的白色轿车撞倒。事故造成一人受伤。 在新闻中,我们时时刻刻可以看到一场又一场的交通事故发生,一条又一条的生命被损伤,这怎么不叫人痛心?看着一条又一条鲜活的生命离我们远去,我们又有什么理由不珍惜生命。 我曾看到这样一组惊人的数字:全世界每年因交通事故而丧生的 有10。7万人,占总死亡人数的37%, 47万人受伤,损失大约有23 亿。这一次次的交通事故背后,是不是在警告着我们什么。 没错,就是遵守交通安全! “红灯停,绿灯行……”这是众所周知的交通安全口诀,就连幼 儿园的小朋友都能倒背如流。可现实生活中, 谁又能严格遵守交通规则呢? 现在行驶在路上的许多人都不注意交通安全,包括简单的过马路。但恰恰是一个过马路就可以看出当前人们的素质和涵养。可能你仅仅认为只不过是闯了一次红灯,喝了一点酒开车,没有什么危险。

但是,当你做出一次“明智”的选择时,你就是在用自己宝贵的生命做赌注。现在城市交通变得繁忙了,因为一时的侥幸心理而出事的交通事故多如繁星,让人于心不忍。所以无论在何时何地,不要存在侥幸心理,要自觉地遵守交通规则,红灯停,绿灯行,酒后不驾车,开车不比速。幼儿园的小朋友都知道的道理,我们当然要当好榜样,做自己的首席安全官。 说到安全问题,就不得不说消防安全。 现在,每个学校都经常举办消防演练。可是有的同学根本不当回事,在警报还没响起的时候就开始模仿警报声发出声音作怪。当警报响第二声的时候,全体同学应该有序地跑到疏散演练位置。可有的同学在跑的过程中,边慢悠悠的跑着,还边说着话:“闲着没事举行什么消防演练,又没真着火。” 但是,如果可怕的灾难真的发生,还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养,消防知识应从小谨记。 据了解,我们周围由于人们消防意识不强,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮,到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都有可能引起大火,危及人们的生命。所以,为了我们的生命安全,我们要增强消防安全的意识。 做到正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。要正确使用并经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器

部编版小学道德与法治(五四学制)五年级下册第二单元《我们的守护者》检测试题(含答案)

第一单元我们的守护者单元试卷 ___年___班姓名____ 一.我会填。(22分) 1.()规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。 2.与纪律、道德不同,法律由国家()和()具有强制力和权威性。 3.法律()社会关系,()合法权益,()公共秩序。 4.刑法是规定()和()的法律。 5.()是维护人们日常生活秩序的主要法律 6.没有(),人与人就无法顺畅地沟通;没有()人与人便无法正常的交往。 7.法律如同(),衡量我们行为的对错。法律如同(),是保护我们的坚强后盾。 8.宪法是国家的(),是制定其他()的基础和依据。 9. 宪法是()的总章程,是党和人民意志的集中体现。 10. 宪法就如同(),其他法律就好比繁茂的枝叶。 11. 我国宪法保护公民享有的(),防止()滥用权力。 12.一所学校有学校的(),一个班级有班级的()。一个国家必须有一个最高的(),那就是宪法。 二.我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分) 1.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权利,学习知识、快乐成长。() 2.大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。()

3.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。( ) 4.我们的生命、健康、名誉、房屋、用具等不受民法保护。() 5.游戏和比赛如果没有规则,就无法进行。() 6.如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。() 7.2015年,我国将12月4日设立为国家宪法日。() 8.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。()9.刘某在微博上谩骂同事张某,已经触犯了法律。() 10.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。()三.我会选。( 20分) 1.在法律规定下,()不是我们享有的权利。 A.人身权 B.乘坐大巴逃票 C.财产权 D.受教育权利 2.法律规定:每年农历()为老人节。 A.五月初五 B.九月初九 C.八月十五 D.七月初七3.“与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。”这是()的约法三章。A.司马迁 B.司马光 C.刘邦 D.刘备 4.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。触犯了()。 A. 《中华人民共和国婚姻法》 B. 《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国环境保护法》 5.每个人都有自己的观点和做法,()的是正确的。 A.爸爸酒后不开车

小学道德与法治部编版六年级上册第一单元《我们的守护者》知识点总结和解析

六年级道德与法治上册 第一单元《我们的守护者》知识点整理 一、知识点。 1.我们生活在法律中,法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。 2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人生权,财产权,受教育权等权利,学习知识、快乐成长。 3.法律规定了我们的义务。 4.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。 5.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 6.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。 7.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。 8.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。 9.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。 10.作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。 11.法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活;法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。 12.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。 13.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。 14.人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。

【转】安全守护者--演讲

安全守护者 各位领导,各位同事,大家好! 今天我演讲的题目是:《安全守护者》。 那是一个阳光灿烂的下午,走进新建成的汽车加气站,我看见在熠熠生辉的**标志下,出租车、公交车一辆接一辆排队进站加气,员工们紧张地作业着,虽然忙碌但秩序井然。 这熟悉的场面让我生出不少感概。这里,是危险化学品的经营场所,应该最容易给人带来危险、甚至让人产生恐惧感吧?但每次来,我最大的感受却是和谐与安全。我确信,在这里的人都是受到保护的。这就是我们员工能在这里安心工作的重要原因。那么,是谁保护了我们?或者说,谁是我们的安全守护者呢? 这时,我看到班长小李从储罐区走过来,看样子,他好像正在做安全巡检。见到他,我似乎一下子找到了问题的答案。我走过去,笑着对他说:“你好,安全守护者先生。” 小李一愣,接着明白过来,笑着说,“您搞错了吧?我不是总经理,不是站长,甚至连安全员也不是,我只不过是个普通员工,哪能被称为安全守护者?” “我认为你就是。”我说,“你的工作有多重要,我想你是明白的。同样的工作昨天你也做过,你每天都在做。看看巡查记录,你发现过多少个事故隐患,这些隐患都得到了及时的整改。因为你的工作,才有了气站的安全。难道还有谁比你更配得上安全守护者这个称呼吗?” (沉默5秒钟) 谁是安全守护者?要是你问我,我的回答是:安全守护者是你、是我——是我们大家。 如果你是公司的总经理。昨天,你刚刚主持召开了一次专题会议,会上决定投入资金,改善生产装置的安全设施。这个项目实施后,将大大提高装置的本安水平。作出这个决定后,你严肃地说,“确保必要的安全投入是管理者的责任。” 我为你叫好,因为你是安全守护者。 如果你是一位安全管理人员。上星期你主办了一期安全培训,为了这半天的课,你花了一周时间精心准备了课件。课后,有学员对你说,“老师,你讲得真好,我会记住你的话。” 那一刻,你就是安全守护者。 如果你是一位工艺员。你刚修改完一份安全操作规程。因为你发现旧规程有缺陷,可能导致工人操作不当,甚至酿成事故。修改完毕后,你松了一口气,“这下可以放心了”。 你是否会觉得自己就是安全守护者? 如果你是一名维修工。那天在维修现场,你发现有伙伴为图方便,没有穿戴防护用品就

六年级道德与法治上册教案我们的守护者

第一单元:我们的守护者 1、感受生活中的法律 教学目标: (1)了解法律是什么,生活与法律的关系; (2)了解法律的作用有什么。 教学重难点:了解《刑法》和《民法》的作用,知道什么样的行为对应什么法律;知道人人依法享有权利,人人依法履行义务。 教学时间:3课时 法律是什么 \ 教学过程: 一、情境引入 请生说说我们每天要做的事,同学相互交流,你每天干什么,父母干些什么。思考:这些事和法律有关系吗引入新课:我们日常的这些活动都要受法律的约束,也要受法律的保护。 二、新课教学 1、说说法律是什么 法律是我们每个公民必须遵守的行为准则。它规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。 2、法律规定的内容。 在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利;法律规定了我们的义务,比如交通规则要遵守,要爱护公物、保护环境;借人东西要还,要为国家和社会作出自己的贡献。

` 3、说说法律和学校纪律的异同。 学生分小组讨论,教师巡视,适时引导。小组派代表班上交流。 三、拓展延伸,课后总结。 1、通过这节课的学习,我们有什么收获 2、回到课前,我们每天的生活和哪些法律有关 3、采访家人或亲戚,了解他们的工作中都涉及哪些法律,下次课上交流。 生活与法律 教学过程: — 一、回顾上节课内容: 请学生说说我们上节课学习了什么内容,其他同学听后做补充。 二、新课学习: 1、引入谈话: 法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。所以,法律和我 们的生活有密切的关系。 2、学习教材第五页,看看图画,了解生活中的法律。 3、学习教材第六和第七页,了解《刑法》和《民法》的内容,知道《刑法》是规定犯罪和刑罚的法律,了解《刑法》的作用;知道《民法》是维护人们日常生活秩序的主要法律,了解民法的作用;知道除了《刑法》和《民法》之外,还有《行政法》,并引导学生了解《行政法》的作用。

电影

适合中学生看的电影 根据情节的不同,将适合中学生看的电影分为三类:第一类有教育意义必须看的第二类特别好的值得看的 第三类比较好的可以看的 第四类适合高中生看得,需一定的理解力 第一类包括 动漫《海底总动员》《小鸡快跑》《虫虫特工队》《花木兰》《小飞象》《森林王子》 《夏洛特的网》《回南》《小猪宝贝》《勇敢者游戏》永不妥协垂电影《查理和巧克力工厂》 直极限音乐之声当幸福来敲门 第二类包括 动漫千与千寻小战象冰河世纪快乐大脚绿野仙踪美女与野兽快乐大脚小鹿斑比浪漫鼠佩德罗蜜蜂总动员霍顿与无名氏料理鼠王艾尔文和花栗鼠森林保卫战功夫熊猫狐狸与猎狗 电影百万英镑美丽人生辛德勒名单心灵捕手荒岛余生摩登时代 纳尼亚传奇流浪狗之家精灵鼠小弟 E.T.外星人哈利波特城南旧事 适合中学生看的电影 根据情节的不同,将适合中学生看的电影分为三类:第一类有教育意义必须看的第二类特别好的值得看的 第三类比较好的可以看的 第四类适合高中生看得,需一定的理解力 第一类包括 动漫海底总动员小鸡快跑虫虫特工队花木兰小飞象森林王子 电影查理和巧克力工厂夏洛特的网回南小猪宝贝勇敢者游戏永不妥协垂直极限音乐之声当幸福来敲门 第二类包括 动漫千与千寻小战象冰河世纪快乐大脚绿野仙踪美女与野兽快乐大脚小鹿斑比浪漫鼠佩德罗蜜蜂总动员霍顿与无名氏料理鼠王艾尔文和花栗鼠森林保卫战功夫熊猫狐狸与猎狗 电影百万英镑美丽人生辛德勒名单心灵捕手荒岛余生摩登时代 纳尼亚传奇流浪狗之家精灵鼠小弟 E.T.外星人哈利波特城南旧事 第三类包括 动漫怪物公司机器人瓦力帝企鹅日记闪电狗马达加斯加怪物史来克 电影微光城市地心游记亚瑟和他的迷你王国博物馆之夜I II 小鬼当家墨水心 阿波罗13 长江七号贰零壹贰 第四类 勇敢的心肖申克的救赎荒野生存放牛班的春天 钢琴家美丽心灵阿甘正传拯救大兵瑞恩死亡诗社光荣之路怒海骄阳奔腾年代百万宝贝 地球停转之日剪刀手爱德华 黑暗中的舞者歌舞青春,公主日记 《集结号》《魔法保姆》《绿巨人》《哥斯拉》

部编人教版六年级上册道德与法制第一单元《我们的守护者》测试卷及答案

部编人教版六年级上册道德与法制第一单元《我们的守护者》测试卷及答案 一、我会填。 1.我们生活在法律中,法律规范着我们的(),保护着我们的(),协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。 2.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有()和()。所有社会成员都要(),依法行使自己的(),依法履行自己的()。 3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是(),对于犯罪应该给予什么样的()。刑法()犯罪,()人权,()国家安全,()社会秩序和经济秩序。 4.作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为(),提供了外部(),维护着我们的正常生活。 5.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用()武器,依法维护自己的()。如果经济困难,可以通过(),获得政府提供的免费法律服务。 6.宪法是国家根本法,是制定其他法律的()和()。它规定了一个国家的根本()和根本(),规定了公民所享有的基本()和必须履行的基本()。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家(),具有最高的法律()、法律()、法律()。 7.《中华人民共和国宪法》是()领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、()的具体体现。 8.国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动,我们能更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到()宪法,()宪法,()宪法实施。 9.宪法是国家(),规定国家和社会生活中最(),最()的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 10.树立宪法权威,要求我们必须掌握()知识。了解宪法如何规定国家的()、公民的基本()和()以及国家(),我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。 二、我会判断(判断下列说法,对的打“√”,错的打“X”)。 1.法律规定了我们的义务。 ( ) 2.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。 ( ) 3.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化

部净化心灵的电影推荐

50部净化心灵的电影推荐 摘要: 1、圣境预言书The Celestine Prophecy 观后感:人和大自然一样,都具一种能量的展现状态,无法用肉眼看到,但可以用心感受得到,是温暖的、舒展的、安全的,还是阴冷的、紧缩的、恐惧的,经由此片,对宇宙的合一能... 1、圣境预言书The Celestine Prophecy 观后感:人和大自然一样,都具一种能量的展现状态,无法用肉眼看到,但可以用心感受得到,是温暖的、舒展的、安全的,还是阴冷的、紧缩的、恐惧的,经由此片,对宇宙的合一能有所了解。有趣的是影片中一个情节让我了解到当一个男人对女人表达好感时,为什么女人能感受到那是爱还是需求,虽然行动可能是一样的,但心念不同,所散发的能量是不同的。 2、重返荣耀Legend of Bagger Vanc 观后感:一个人的成功和胜利绝对不是一个人的成功和胜利,老祖宗说得对,天时、地利、人合也。非常欣赏女主角的敢想敢做! 3、让爱传下去Pay It Forward 观后感:很美好的愿望和行动,虽然只是个不到12岁的小男孩,虽然生活在充满创伤的环境中,但那心中的一点点光亮,却能照亮整个世界!.悲伤的结尾虽然令人流泪,但也许正因为这样,才让故事更完美。“让爱传出去,这并不容易,妈妈做到了,因为她很勇敢。有些人害怕了,认为这世界还不算太烂,习惯了原本生活的人不愿意改变,就算现状很糟,也很难改变,他们还是放弃了,他们一放弃,每个人都还是输家。。。” 4、成事在人The Human Factor 观后感:看到曼德拉宽恕的境界,看到他是个心念运用的高手,还看到他孩子般的纯真甚至有点顽皮,也看到他人生中的无奈,是个非常接地气的圣人。 5、卡特教练Coach Carter

安全发展忠诚卫士、做我们身边的守护者

尊敬的各位领导、同事们: 大家好!我叫高旭。来自华泰热电厂维修部电气检修班组。这次我演讲的题目是“安全发展忠诚卫士、做我们身边的守护者” 要全力打造为民安全发展的忠诚卫士,就要强化思想,思想工作对于强化安全生产的长效机制,启发广大员工学法用法、知法守法,把安全地进行生产化作他们的自觉行动,却有着其他手段无法替代的作用。对基层安全员而言,做好思想工作是需要大家不断探索的重要课题。为此必需下大功夫研究思想工作,使自己成为行家里手。 我的身边就有这样一位守护者—李亚龙,他是我们车间的安全员。他常说人与人之间的交往是个相识、相知的过程,只有相互了解才能相互支持。将情感交流化作工作的桥梁,常下去走走,不但可以更多地了解安全生产的真实情况,掌握第一手资料,为准确地把握安全生产的形势提供可靠保证,还可以加深与员工之间的感情,使他们敢于对你说实话,讲实情,为工作的开展提供帮助。 没事多联系,就是我们在工作繁忙,难以下去走走的情况下,也要利用不同的方式,多同相关单位和个人联系,不能等到有事情时,才走下去。一句不经意的问候,往往使人心中倍感温暖,为开展工作扫清很多障碍。 当然,常下去走走和没事多联系,并不是动不动就处罚、罚款,或者对企业的生产经营等指手划脚,而是要理顺关系,真心帮企业解决有关安全生产的问题,做好安全工作,这样才会受到企业的欢迎,安全工作才能做好。李亚龙也是这样做的。

安全员直接面对的是最广大的员工,数量多,成分杂。最大限度地调动广大员工安全生产的热情,就要特别注重工作的方式方法。这就需要安全员先扫外围再入主题,首先摸清你工作对象是什么体性,也就是常说的“吃哪一壶”。同时,要注意做工作的场合,俗话说:打人不打脸,揭人不揭短。当众批评人往往是好心不得好报,且多数是施得其反。只要方式方法和工作对象对了路,效果必然会好。 在工作对立面较大时,充分利用个别交流的方式,集中精力,突击重点,按照点、线、面的步骤,步步为营,各个击破。只要善于抓住中心、抓住重点,就无往而不胜。在工作对立面相对较小时,则可利用典型示范、员工自我教育的方法,使思想工作更具成效。 说做不能两张皮,要坚持“结合”的原则。所谓结合,一是大道理与小道理的结合,大道理要讲,小道理要说,但大道理必须说服小道理;二是以情动人与依法办事的结合,但以情动人是为了更好的依法办事;三是理论与实践的结合,说透理是为了解决实际困难,办好事情,不能只说不练;四是思想工作与日常监管的有机结合,两者相辅相成,融为一体,使《安全生产法》等法规的要求落到实处;五是以我为主与群众相互教育相结合,通过大张旗鼓地宣传《安全生产法》等法规和人人格守乡规民约,形成相互监督、相互激励的氛围。通过以上的有机结合,把每个公民都必须依法办事渗透到群众的心中,最终形成他们的自觉行动。 安全员要想做好思想工作,析形势、知人心是必不可少的。由于工作对象千变万化,处于动态之中,要根据情况的不同变化,及时调

部编人教版六年级上册小学道德与法治 第一单元(我们的守护者)单元试卷及答案

第一单元我们的守护者测试题 班级姓名考号 一.填空题(每空2分,共20分) 1.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有()和()。 2.刑法是规定()和刑罚的法律。 3.民法指导人们签订和履行(),调整生产、贸易、消费等社会关系。 4.作为社会生活中的基本规则,法律为我们提供了()保障,维护着我们的正常生活。 5.宪法是制定其他法律的基础和()。 6.宪法是治国安邦的总章程,是()意志的集中体现。 7.宪法是国家的()法。 8.宪法国家生活中最重要、()的问题。 9.树立宪法权威,要求我们必须掌握()。 二.判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分) 1.法律就在我们身边,时常与我们相伴。() 2.尊老爱幼只关系道德,不是法定义务。() 3.大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。() 4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。() 5.法律保障我们可以选择自己的生活。() 6.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。() 7.1982年宪法是我国第一部宪法。() 8.普通法律只规定社会生活某一方面的内容。() 9.我国宪法保护公民享有的所有权利。() 10.宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。() 三.选择题(每小题3分,共24分) 1.法律保护了我们的权利,下列不属于权利的是() A.人身权 B.受教育 C.遵守交通法规 2.关于道德与法律说法不正确的是() A.道德与法律,是基本的社会规则 B.道德与法律都是由国家制定和颁布的 C.对社会而言,道德与法律缺一不可 3.在工厂里涉及的法律是()

生物伦理学——姐姐的守护者观后感

《姐姐的守护者》观后感 ——论“试管婴儿”涉及的生物伦理学摘要:现代生物技术飞速发展,广泛应用于很多领域。特别是它作用于医学方面,引发了人类社会对伦理规范的紧迫思考。例如,试管婴儿技术已经传遍世界,将近400万名新生命由此而诞生。但是围绕着试管婴儿技术,也产生了许多伦理与法律难题。如何合理应用生物技术、造福人类、是亟待解决的问题,而问题的解决策略已远远超出生物技术的学科界限,只有合理的运用伦理学方法,才能促进生物技术的健康发展。 关键词: 试管婴儿 在我国民间经常把“体外受精和胚胎移植”(In vitro fertilization and embryo transfer, IVF-ET)叫“试管婴儿”。而事实上,体外受精是一种特殊的技术,是把卵子和精子都拿到体外来,让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为孩子。利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿,这些孩子也是在妈妈的子宫内长成的。可以说,“试管婴儿技术”等同于“体外受精”。 身体权 是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利.身体是生命的物质载体,是生命得以产生和延续的最基本条件,由此决定了身体权对自然人至关重要.身体权与生命权,健康权密切相关,侵害自然人的身体往往导致对自然人健

康的损害.但是生命权以保护自然人生命的延续为内容,身体权所保护的是身体组织的完整及对身体组织的支配。 身体支配权 身体权是基本的民法概念,但是随着社会和科学技术的发展,"物"和"身体"的界限开始模糊起来,尤其是人体器官移植技术逐渐成熟的今天,人的"身体"上所具有的"物"的特性越来越突显出来,这种现实也就使原有理论出现了混乱,从而在学界出现了"身体权支配权能"来解释问题,本文就是在承认身体支配权的基础上来探讨身体支配权的相关问题,具体包括:1、身体支配权的主体;2、主体行使身体支配权的条件;3、自主行使身体支配权的方式;4、身体支配权的法律后果。 正文 生,是为了让爱的人心安;死,是为了让爱的人解放。可是,当生与死夹道相逢时,该如何挑选?如果挚爱的人得了不治之症,你是会选择让她顺其自然的离开,还是选择对她进行无休止的手术只为让她多活一天?”姐姐的守护者正是一部触动灵魂深处的自私与无私,讲述着一个关于生命尊严和品质的故事的电影。看这样的电影,对灵魂是一场洗礼。姐姐的守护者改编自畅销小说姐姐的守护者,在电影《姐姐的守护者》中,莎拉和布莱恩·菲茨杰拉德与自己的长子和两岁的女儿凯特住在一起,不幸的是看起来聪明伶俐的凯特患有先天性白血病,这也意味着她的生命没有太长时间。夫妻俩的计划是再生一个孩子为凯特进行骨髓配型,好做骨髓移植以挽救她的生命。于是,他们在医院做了体外受精,在基因工程技术的帮助下,他们生下了和凯特的基因型完美契合的小女儿安娜。

项目安全的守护者

项目安全的守护者 ——记哈尔滨项目部安全员 在哈尔滨的施工现场,无论日晒雨淋,你便会看到一个并不显眼的身影在工地上来回穿梭,检查着每个角落的安全隐患。对了,这就是老安全员蔡久栋。在多年的工作中勤勤恳恳,任劳任怨,他从始至终都默默的用自己的行动做着大家最忠实的“守护者”。 哈尔滨项目是公司的重点项目,老蔡更是一刻也不放松,因为他懂得只有把员工的安全工作摆放在第一位,才能有效确保项目部有条不紊的施工生产。在哈尔滨项目他积极开展安全宣传、安全教育,期间共计组织员工培训17次,培训人次达767人次;组织安全联查36次(包括甲方组织的),发现并整改隐患51条;日常安全检查中下发隐患整改通知单53份,整改隐患137条;下发罚款单共计43份,罚款数额达5000多元。正是有了老蔡这种管控力度,才保证了哈尔滨施工任务的顺利进行。 有人曾问过老蔡这么一个问题:“工地上有隐患很正常,都是一些很小的事情,对项目生产也造成不了很大的伤害,你根本没有必要每天都出去看,天天在工地上奔波你不累么?”老蔡笑了笑,回答说:“事故源于隐患,隐患源于细节。如果有天一件很小的事情就造成了人身伤亡或者别的问题怎么办?有些事故往往就发生在我们意识松懈麻痹的那一瞬间。所以,我们要时刻提高安全警惕性,在施工中杜绝一切不利因素,无论发现大问题还是小问题,我们都应立即整改,而不是视而不见。”这一席话,让当时的工人很是惭愧。 老蔡为人老实,憨态可掬,他总是很诚恳的对大家说:“有些话,我虽然说的很重,那是因为我希望你们平平安安上班,平平安安的回家。我们都是大老远的跑出来上班,为了什么?不就是为了赚钱养家,给自己父母及孩子一个更好的生活。所以我希望你们在上班的时候一定要提高安全意识,切不能拿自己的生命开玩笑。”这段话,让人感触很深,他之所以能说出这些话是因为他

一定要看的电影

注:绿体字为imdb250电影,红体字为豆瓣250电影,紫体字为两者均囊括的电影,蓝体字为已看过电影,区别为imdb更符合欧美人审美风格,亚洲片较少,默片、欧美老片较豆瓣多,豆瓣更关注人性、温情,亚洲片入选多,有纪录片入选 纪录片:久石让在武道馆:与宫崎骏动画一同走过的25年兰迪波许教授的最后一课我和世界不一样可爱的动物天地玄黄海豚湾《大师》子熊故事旅行到宇宙边缘奥林匹亚系列哈利波特系列的50个精彩瞬间迁徙的鸟浩劫微观世界复活的军团时代精神系列尘与雪安妮莱柏维兹的浮华视界最后的猎人北京2008:第29届奥林匹克运动会开幕式蠢蛋搞怪秀系列猫咪物语系列含泪活着布宜诺斯艾利斯摄氏零度篮球小皇帝帝企鹅日记海洋 喜剧片:三傻大闹宝莱坞天堂电影院大话西游之月光宝盒东成西就蒂凡尼的早餐虎口脱险茜茜公主系列上帝也疯狂系列小鬼当家天生一对修女也疯狂骗中骗你丫闭嘴幸福终点站四个婚礼和一个葬礼奇爱博士你逃我也逃被嫌弃的松子的一生秋天里的春光毕加索的奇异旅程烈日灼人独立时代玩乐时间女人四十生命是个奇迹阿玛柯德热天午后天堂陌影游戏规则小情人水牛城66 菊次郎的夏天大话西游之仙履奇缘狂人皮埃罗地下流浪者之歌西伯利亚的理发师不法之徒巨蟒与圣杯意大利人在俄罗斯的奇遇第八

日热情如火邦尼和琼亚当斯一家的价值观小不列颠现场版小丫头黑帮大佬和平梦快乐的结局生命的舞动无声婚礼君臣小子一命呜呼我的舅舅味浓情更浓二楼传来的歌声高山上的世界杯自由的幻影于洛先生的假期西力传谁来为我摘月亮千面佳人小鬼难缠又当家福尔摩斯二世去往蒙巴萨的单程票布拉格狂想曲雏菊刺猬的优雅小淘气尼古拉蝴蝶狗脸的岁月海鸥食堂资产阶级的审慎魅力转转地球之夜遗愿清单疯狂店员亚当斯一家小孩不笨2 茶之味小小的白色谎言二手狮王麻将开心家族成为约翰马尔科维奇我曾侍候过英国国王万世魔星冥王星早餐美食家人体雕像疯狂的赛车花与爱丽丝天才一族偷龙转凤香料共和国科学睡眠居家男人有关时间旅行的热门问题流星语加油站袭击事件荷尔蒙黑店狂想曲性爱宝典心灵驿站月代头布丁率性而活蕾蒙娜和姐姐南极料理人尽情游戏幸福的黄手帕穿越美国谋杀绿脚趾仁心与冠冕曼哈顿触不可及布莱恩的一生 科幻片:阿凡达盗梦空间黑客帝国系列外星人ET人工智能终结者系列变形金刚2001太空漫游回到未来独立日星球大战系列十二猴子银翼杀手异形系列蝴蝶效应超时空接触银河系漫游指南机器管家源代码V字仇杀队深渊霹雳五号这个男人来自地球千钧一发K星异客月球第九区突变第三型星际迷航

人人都是安全的守护者

人人都是安全的守护者 吴泾热电厂蒋春黎 都知道保障生命安全,是每一个人最基本的需求。因为没有一个人会喜欢在一个没有安全保障的环境里工作和生活。都明白生产的生产安全就是企业最大的经济效益,因为没有一个企业愿意冒着风险在提心吊胆中生产和经营。道理人人都懂,可又似乎不太明白,这安全,究竟怎样才能与我们长久相伴。这个问题也曾让我苦苦思索,最后还是从我们身边找到了答案。 在我们吴泾热电厂,有一个老班长,用自己的行动向我们诠释了安全的真谛,或许他很平凡,他只是一个燃料设备的检修班长,没有很高的学历,也不善太多的言辞,黝黑的面庞常常与周边的煤堆混为一色;但他又不平凡,他用独特的管理方法,带动了班组的安全管理不断提升,不仅保持了班组超长的安全无事故记录,更是营造了一种良好的安全文化。正因为仰慕他在安全管理上的不凡业绩,我抽空专门去他的班里,想讨教一下究竟是怎样的管理,使得燃料输送,这一火电生产中事故发生的高危领域,变成了我厂安全管理的一块高地。找到这位班长时,他正在巡视斗轮机,手里拿着一根螺栓,似乎若有所思,一会儿盯着螺丝仔细看,一会儿又趴在地上对着设备仰视检查,这样的巡检我从未见过,忙问老班长究竟在研究什么。老班长把手里的螺丝递给我看:“我巡检时在斗轮机旁

看见了一根螺丝。”看着老班长一脸的认真,我不禁笑出声来:“一根螺丝有啥稀奇,我们班检修现场有的是,到哪儿都能捡到几根。”“哦,你说得不对,这根螺丝出现在不应该出现的地方,就是有问题。”老班长依旧一脸严肃:“这螺栓不是新的,要是检修时落下的,就意味着设备装复时有人少装了一根螺丝,要是设备运行时落下的,那就意味着设备上有螺栓松动,并且已经掉了一颗,这可不是小事,会影响设备的安全运行。”“”“原来是这样!”,我似乎明白了这个班组为什么能够这么多年一直保持着设备和人员的长久安全,细节决定成败,我们天天在做隐患排查,可隐患就在我们眼前时,我们又好像熟视无睹了。这设备上,没有一颗螺丝是多余的,掉了一颗,就是安全隐患。我顿时感觉到了与老班长的差距。看着老班长忙碌的检查排摸,神情严肃又透着一点焦急,我不忍打扰他的工作,说明来意后准备改日再向他讨教经验,他一边用扳手逐个检查着机架上螺丝的送紧程度,一边笑着说:“别谈什么安全经验了,这安全是靠大家一起来保障的,靠我一个人怎么行呢?正如这斗轮机,庞然大物,上面有成百上千的螺栓,只有当每个螺栓都拧得紧紧的,永不松懈时,才能保障这设备的安全运行。中间只要有一颗螺丝松动,由于受力不均和震动加剧,就会引发周边的螺丝松动,最后的结果可想而知了。我们生产安全就好比这台机器,每个人都绷紧安全这

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