城中实小教师一日常规工作规范

城中实小教师一日常规工作规范
城中实小教师一日常规工作规范

城中实小教师一日常规工作规范

工作宗旨:用爱心与责任守护学生的童年,与学生在一起,为学生做榜样。

一、晨读

1.语文、英语任课老师隔夜在黑板上写好早读内容和要求。提倡高年级学生根据自身需要自由朗读。

2.值日老师来回巡视分管的班级,督促学生有序打扫卫生、认真早读,直至分管的所有班级内都有老师在,方能离开岗位。

3. 语文、英语任课老师发挥指导作用,促使学生读书做到“口到、眼到、心到”,提高晨读效果。

二、集体晨会(班会)

1.班主任根据德育处的通知要求,提前提取好资料,做好收听广播、收看电视的准备。

2.集体晨会开始后,班主任以身作则,与全班学生一起聆听,不做批改作业、叫学生订正作业、做课前准备、与任课老师交谈等与集体晨会(班会)无关的事。

3.集体晨会(班会)结束后,班主任带领学生对集体晨会进行回顾、总结。

4.如德育处派副班主任进教室协同管理,副班主任必须准时到达教室,和班主任一起组织学生认真聆听。

三、出操

1.听到出操的音乐响起,上午第一节课的任课老师迅速组织学生收拾好书本,协同班主任老师组织学生排队。离开教室前及时关上电灯、电扇。

2.出操时,正班主任在队伍前,副班主任在队伍后,指导学生精神抖擞、动作规范、队列整齐地行进。

3.队伍到达指定位置后,正、副班主任分别在队伍前、后巡视,及时纠正学生的不规范动作,一旦有学生出现身体不适等问题,立即妥善处理。

4.学生做操时,教师可以根据自身情况跟学生一起做,不得离开学生队伍,不得随便交谈。

5.课间操结束后,正班主任在队伍前,副班主任在队伍后,指挥学生有序行进,直至返回教室。

四、午餐

1.上午第三节的任课老师不拖堂,不留学生训话。对于在室外上体育课的班级,任课老师必须带领学生提前5分钟进教室,并组织学生安静下来。对于上美术课、科学实验课的班级,任课老师必须提前5分钟组织学生收拾好物品,安静等待用餐。

2. 分饭老师必须提前进班,组织学生铺好桌布,洗净双手,有序排队等候。

3. 分饭老师必须亲自搬放饭盆、汤盆,亲自为学生分菜,餐后应陪同学生把饭车送到指定地点。

4. 在学生用餐时,分饭老师必须全程细心照看学生,教育、监督学生把饭菜吃完,不得批改作业,不得离开教室,不得不耐烦地催促学生快吃或命令学生倒掉饭菜。

5.午餐结束后,班主任老师必须组织学生做好教室的清洁工作,不得立即组织学生进班做作业。

五、午间阅读

1.周一和周五的12:20—12:50为东校区全校课外阅读时间(西校区为周一和周四的12:20—12:50),数学和英语老师在这段时间内不进教室。

2.语文老师认真指导学生进行课外阅读,阅读篇目可以参考学校的必读书目、推荐书目。不做与阅读无关的事。

六、放学

1.班主任主持放学前的班务,协调各任课老师及时布置回家作业,确保按时放学。

2.正、副班主任一起组织学生排队(当天值日老师除外),并带领学生在规定的时间到达规定的放学地点,待班内学生解散后,把剩余的学生带到指定地点,方能离开。

3.严格执行留校补课申请制度,各班不得擅自留学生在教室补课、打扫卫生等。

4.班主任在离开教室前,必须切断饮水机及多媒体一体机的电源,关上电灯、电扇,关锁好门窗。

七、课间活动(禁止奔跑、有序行走)

1.班主任老师每天利用晨会对学生的课间活动作教育和指导,特别要提醒学生禁止奔跑、有序行走。

2.值日护导老师及时巡视,阻止学生不安全的行为并作好记载,于3:00把记载表交给当天的总护导。

3.总护导及时汇总全校的课间活动,于3:30把汇总表交到德育处。

4.德育处每天于3:45广播总结当天的课间活动情况,并作点名的表扬和批评。

2018.8

(完整word版)小学教师一日常规

小学教师在校一日常规 一、上班 1、值日行政、值日教师上午7:30前,中午(夏秋季1:30前;冬春季1:00前)到达学校预设岗位值日。其余教师教师每天必须提前10分钟到教导处签到,做好一天工作的准备。因事、因病不能坚持正常工作者按规定程序办理请假手续。 2、认真组织并适当指导朗读、背诵,检查早读作业的完成情况,确保人数和效果,禁止整班讲评作业等。早读时班主任关注学生的健康状态,并针对情况适当处理。对不明原因缺课的学生要及时与家长沟通,了解情况,采取措施。 3、衣着整洁、大方,不穿奇装异服、不得穿拖鞋、背心到校上班。 4、进校门,学生问好时,教师应主动回礼;班主任进校后要先到教室和包干区走一走、看一看,指导学生打扫卫生;上午、下午上最后一节课的老师护送路队到学校大门口。 5、进办公室后要自觉打扫办公室和门前卫生。不在校园内扔果皮、纸屑等杂物。 二、预备 1、班主任在下午大预备时间要走进教室巡视,发现新动向,讲班务,讲安全。 2、第一节有课的教师做好上课准备。 三、上课 1、教师必须按课表上课,教师之间不私自调课。调课须经教导处同意。上课要带齐课本、教案、教具,无教案不准上课。 2、上课铃响前一分钟,教师必须站在教室门口等候。上课前必须点名,对缺勤的同学必须立即查明原因。体育课实行双点名制,学生活动必须在体育教师的视线内。 3、教师要面带笑容走上讲台,师生互相问好。 4、教师上课应着装整洁、得体、朴素、大方。

5、教师上课时间不得坐着讲课,不能吃零食、吸烟或看其他书报,要关闭手机,或处于震动状态,不准接打手机。课堂上不准处理与课堂教学无关的任何事情。 6、教师讲课要用普通话。 7、上课期间,教师不能随便走出教室。 8、不得体罚、变相体罚或把学生撵出教室。 9、不得用教鞭或其它器物敲击桌子。 10、按时上课,不得拖课,下课要与学生互致再见。 四、课间 1、值日老师在校园内巡视监护学生安全,负责处理偶发事件。 2、做操:班主任督促学生听到进行曲立即迅速而安全地站好队有序到达指定地点。学生在操场排队时,指导学生不调位,不讲话,前后成直线,左右等距离。指导学生做操时听清口令,按节拍做,态度认真,精神饱满,动作准确。做完操,各班主任指导学生排好队,安静、迅速而安全地回到教室。 五、办公 1、办公室每天打扫,操持整洁;室内的物品、教学用品摆放整齐、有序;墙上悬挂物品无损坏;地面干净。 2、上班时间认真办公、学习。备课、批改作业要按要求去做。不做与工作无关的事。 3、下班后,关好电灯、电扇、空调,锁好办公室门窗。 六、集会 1、升国旗 (1)自觉参加升国旗仪式,准时到指定位置站队,指导学生参加升旗仪式。(2)参加升国旗仪式队伍整齐,要脱帽,不戴手套。 (3)在举行升旗仪式的过程中不讲话,不走动,不看书报。 (4)升国旗时要立正,行注目礼。 (5)升旗仪式结束,指导学生安全退场。 2、学生会 (1)按学校要求严格组织学生排队到指定地点集合。

学生安全一日常规

学生安全一日常规 为了加强和规范学校学生安全工作,预防和减少安全事故的发生,维护校园的安全稳定,创建安全文明校园,保障学校的教育教学秩序和各项工作的顺利进行,保证在校师生的生命健康和合法权益,根据有关法律、法规和上级《学校安全工作暂行规定》等文件要求,结合我校的实际情况,制定《学生安全一日常规》。 一、上学常规 1.离家前要衣着整洁,手脸干净。 2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。 4.因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。 5.上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食; 二、进校 1、学生要按时到校,不迟到。 2、穿戴要朴素整洁,少先队员要佩戴红领巾校徽(队干部要佩戴相应标志)自觉接受“晨检”。 3、尊敬师长,有礼貌。见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要问“老师早”或“老师好”。 4、进校后,值日同学及时打扫各班教室及包干区,其余同学进入教室晨读。 三、课间操常规

1.课间操音乐起,应迅速、安静地在走廊上排成两路纵队。按学校安排的下楼顺序依次下楼,下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。2.出操迟到的同学,应站在本班队伍的末尾,不得穿插队伍。3.因伤病不得出操的同学,经班主任批准后在教室安静等待上课。4.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。 5.做完操,由体育委员整队,然后有序回教室或进行大课间活动。 四、教学楼内常规 1.上下楼右行礼让,脚步轻轻,勿扰他人。 2.楼道内要保持安静,不喧哗,不爬越栏杆扶手,不追打跑跳,不做不安全的活动。 3.在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导,主动让行。 4. 不随意打开玻璃窗,严格禁止将身体探出窗外。 5.进出教室时推拉门的动作要轻,严格禁止用脚踢门。 6、废弃物(如纸屑、包装袋等)要随手放入垃圾箱,保持地面整洁卫生。 7、在办公室内走路声音要轻,说话声音要轻,见到老师要点头致意。 8、进办公室时要先喊“报告”,经允许后方可进入。 9、与老师交谈时态度要恭敬,与老师递接物品时要用双手。 10、交送作业一般由学习委员、课代表或老师安排的同学负责,未经允许不得随意进出办公室。 五、课堂常规 1.听到预备音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课。

教师一日常规要求

教师一日常规要求 一、进校 1、值勤人员每天早6:50分上岗值勤。教师要至少提前5分钟到校,班主任早晨至少提前8分钟进教室。(特殊时期,按照现在的有关规定上岗) 2、教师衣着整洁、朴素、大方、得体,不浓妆艳抹,不佩带易转移学生注意力的饰物。 3、进校后,教师必须普通话。 4、办公室内卫生7:50前打扫完,有卫生区的教师,每天早晨及时清扫,保持卫生区内干净整洁。 二、上课 1、有课的教师,要提前走出办公室,上课铃声落走进教室,进教室面带微笑。 2、教师上课期间不得坐着讲课、喝水、看其它书报。 3、严禁上课期间接、打手机。 4、上课期间不得随便走出教室,不得随意让学生离开教室去拿用具,更不准把学生赶出教室。 5、不经教导处批准,教师不得私自调课。 三、办公 1、办公室要保持整洁。室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。墙上悬挂物品要经常保持干净、无污迹,地面要保持无灰土、碎纸。 2、办公室内保持相对安静。在办公室内认真办公,不说笑打闹,不谈天说地。教师之间谈话要轻声,与学生或家长谈话也要轻声,以免影响他人办公。 3、上班时间禁止上网聊天、玩游戏、浏览与教育教学无关的内容。 4、在办公室、教室内尽量不抽烟。 5、要爱护办公室内一切物品。 四、集会

1、升国旗 (1)按时参加升国旗仪式,星期一上午8:10准时到指定位置站好。 (2)在举行升旗仪式过程中自觉遵守纪律,不讲话,不走动,不看书报等。 (3)升国旗时要立正,目视国旗,唱国歌时要肃立。 (4)国旗正在升起时,如果迟到了,此时,不得跑进队伍,应原地站好,目视国旗,等国旗升上后再入队。 2、例会 (1)按规定时间参加会议。学校准时点名,有事请假。 (2)参加会议时要带钢笔、笔记本,与会议无关的书报、刊物不得带入会场。 (3)开会期间要认真听讲,记好笔记,不在下面说话、看书报或备课,不来回走动,不中途退场。 (4)爱护会议室内的一切公物,维护会议室内环境。 (5)散会后要把椅子摆放好。 五、待人 1、对待学生 (1)学生向教师问好时,教师要主动回礼,向同学们问好或点头微笑。 (2)教职工要尊重爱护学生,不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦,侮辱学生人格。 (3)把爱心献给学生,关心学生身心健康,对学生不歧视,要耐心帮助、关怀体贴。 (4)教师不得以任何理由向学生收钱或向学生出售一切物品,不得以任何借口向家长、学生索取物品。 (5)看到学生不文明行为,教职工要主动阻止和帮助改正。克服与己无关的思想和行为。 2、对待同事 (1)教师在工作中要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结协作。

高中教师一日常规

高中教师一日常规要求

一、进校 1、教师要严格遵守上下班作息时间。上午8:30-11:20,下午2:50-4:40进行集体备课。(值班人员根据有关规定上岗) 2、教师衣着整洁、朴素、大方、得体,不浓妆艳抹,不佩带易转移学生注意力的饰物。 3、进校后,教师必须讲普通话。 4、各处室卫生8:30前打扫完毕。 二、上课(辅导、过关) 1、有课的教师,要求课前3分钟走进教室,进教室面带微笑。语文老师组织学生进行课前3分钟演讲,英语老师组织学生进行课前3分钟情境对话。所有任课教师要认真检查学生任务完成情况,做到不检查不上课,对于任务未完成者要严格落实批红条制度。 2、教师上课期间不得坐着讲课、看其它书报杂志。 3、严禁将手机带入课堂。 4、上课期间不得随便走出教室,不得随意让学生离开教室,更不准把学生赶出教室。 5、教师不得私自调课,课间实行无缝链接。 6、过关要三定:定对象、定内容、定时间。对于未过关的学生要进行面批,直至达到过关水平。 三、批改 1、当天限时训练的批改任务,第二天中午11:20之前通报。 2、周考试卷二次批改周二上午11:20之前检查完毕。 3、每日一题(每周四道题,批改2次),周三、五批改后及时到教导处登记检查。 4、满分试卷周一11:20前检查完毕。 5、听课记录、教案集中周三检查通报。

6、作业(数3次,语政史地1次,其他2次)、资料(1次)每周五11:20前检查通报。 四、办公 1、办公室要保持整洁。室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。墙上悬挂物品要经常保持干净、无污迹,地面要保持无灰土、碎纸。 2、办公室内保持相对安静。在办公室内认真办公,不说笑打闹,不谈天说地。教师之间谈话要轻声,与学生或家长谈话也要轻声,以免影响他人办公。 3、上班时间禁止上网聊天、玩游戏、购物、浏览与教育教学无关的内容。 4、在办公室、校园内不抽烟。 5、要爱护办公室内一切物品。 五、集会 1、升国旗 (1)按时参加升国旗仪式,星期一上午7:50准时到指定位置站好。 (2)在举行升旗仪式过程中自觉遵守纪律,不讲话,不走动,不看书报等。 (3)升国旗时要立正,目视国旗,唱国歌时要肃立。 (4)国旗正在升起时,如果迟到了,此时,不得跑进队伍,应原地站好,目视国旗,等国旗升上后再入队。 2、例会 (1)按规定时间参加会议。学校准时点名,有事请假。 (2)参加会议时要带钢笔、笔记本,与会议无关的书报、刊物不得带入会场。 (3)开会期间要认真听讲,记好笔记,不在下面说话、看书报或备

幼儿园教师工作一日常规要求

幼儿园教师工作一日常规要求制度规范 读懂这些内容,胜过三年幼师学习!幼师必看文章推荐 一、入园 1.看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。 2.幼儿见到教师的时候说:“老师好”,教师应该给孩子一个回答:“你好”或者“小朋友好。” 3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和孩子沟通。 4.幼儿见到小朋友说:“小朋友好”的时候,教师应该给孩子一个肯定,如:“你真讲礼貌。” 5.周一和幼儿见面后应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮。” 6.带领幼儿入园时,如果遇到升旗时应该肃立,行注目礼。 二、晨检: 7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。 8.及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。 9.如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。 10.及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。 11.幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说:“谢谢你”,必要时应该归还幼儿。 三、教育活动: 12.教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。 13.与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。 14.幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对孩子说:“你真棒!” 15.当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。 16.幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。 17.幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正,不要打击幼儿的积极性。 18.教师要注意个体差异,应该照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。 19.教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。 20.教师如果要借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?” 21.如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢,”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。 22.教师要严格遵守上课制度:不接听手机,不发送短信。 四、就餐: 23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。 24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。 25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。 26.教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。” 27.分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。 28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。 29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。”

学校安全工作检查小结

双槐小学安全工作总结 安全工作关系每一位师生,是学校健康发展的前提和保障,抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。2010年,我校对照平安校园创建标准,本着“百年大计,安全第一,预防为主,防治结合”的原则,牢固树立忧患防范意识,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警钟长鸣,以高度的责任感和事业心做好学校安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将一年来的工作、存在的主要问题和下一步的工作思路汇报如下。 一、我校安全工作基本情况 (一)树立“安全第一”的思想观念,切实加强组织领导 “安全重于泰山”。我校六年级集三个学校的学生,部分学生骑自行车上学,交通隐患大,不安全因素较多。特别是面对全国多起校园暴力伤害事件,我校以对学生高度负责的态度,着眼于学生发展的未来,时刻把学生安全放在心上,并提到重要议事日程,抓紧抓好。 一是强化领导,在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长为组长,全体中层干部为组员的安全工作领导小组,吕世建校长为第一责任人;对门口楼道等重点防范关键岗位,由主管负责人分工协作,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任,教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务,把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。 二是加强制度建设,从本校实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了《门卫管理制度》、《小学生一日常规》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制度》和《学生请销假制度》等管理细则,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范,安全无缝隙。为确保安全我校详细制定了各种应急预案,提高了安全防范能力。 三是加强学校内部常规管理,确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度,实行值日教师负责制,每天值班人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关,一切外来人员和车辆都必须严格登记,所有师生外出都必须凭假条。

幼儿园教师一日常规细则知识讲解

幼儿园教师一日常规 细则

幼儿园教师一日常规 一、晨间接待: <一>上午 1、在教室门口情绪愉快,热情的接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,如:早上好,某某小朋友等等.拥抱幼儿使之感受幼儿园大家庭的温暖, 2、指导幼儿脱、挂衣服,指导幼儿把衣服挂在衣架上,帮助小朋友把帽子手套等小物件放到贴有自己照片的小橱子里面。 3、有重点的向家长了解幼儿的情况。对幼儿健康、情绪等进行观察,做好个别幼儿的工作,做好家长个别交代的特殊照顾记录,让幼儿做到愉快地与班级 小朋友问好,与家人道:“再见”。 4、教师整理教室教学环境,安排幼儿晨间活动,如看汉语、英语光盘跟唱儿歌、左手指操、或提供让幼儿动手的活动材料积木、玩具等等,指导幼儿活动 <2>下午 1、与上午班老师配合晨间接待,保证幼儿活动秩序。 2、激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿自主选择活动,丰富活动内容。根据幼儿活动情况调整活动材料。 3、主动参与活动,及时了解幼儿活动情况,引导幼儿解决活动中出现的问题,针对幼儿个体差异,加强个别指导。 <3>保教 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。收拾整理室内环境,擦桌椅、整理图书、整理玩具柜及活动角等。给自然角的植物浇水、清洁。 2、2、晨间检查:按晨检常规规定项目进行。对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 3、组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。

学校生活教师一日常规_规章制度

学校生活教师一日常规_规章制度 学校生活教师一日常规 1、起床铃响前20分生活教师(含公寓负责人)起床,洗漱、叠被子、整理房间,关锁各层楼阁隔断门,但不得有任何响声影响学生睡觉。 2、起床铃响(各单元大门不得打开),立即检查各宿舍,确保:学生按时起床;上铺的同学先叠被子,后洗漱;下铺的同学先洗漱,后叠被子;值日生拖地,把垃圾送到本楼层的垃圾箱里。 3、起床铃事5分钟,一楼生活教师打开单元大门,学生可以走出公寓。生活教师按学校的纪律、卫生评比标准检查各宿舍学生的纪律、卫生情况,并认真记载、扣分。 4、起床铃响后20分钟,一楼生活教师关闭大门,不得让学生随便出入,对未出门的要记入纪律记载簿。然后打扫卫生,把本楼层的垃圾送到学校垃圾处理站。 5、早饭前5分钟,公寓继续关门,公寓中心负责人组织生活教师进餐厅,指导、考核学生用餐。确保:学生在餐厅用餐,不把食品带出餐厅;把食品袋等杂物放进垃圾箱。对不服从管理,把食品带出餐厅或乱扔杂物的,如实记载、扣分。 6、学生用餐完毕后,生活教师再一起进餐。 7、早饭后至上午第一节课前,学生无政教处批条不得进公寓。 8、早饭后继续打扫公寓卫生。10点前由公寓中心负责人带领各单元负责人检查各单元各楼层生活教师的卫生工作,记载、扣分列入当月对生活教师的考核、奖罚。各单元负责人组织本单元生活教师开短会,公布检查结果,讨论工作。 9、午饭前5分钟,公寓继续关门,公寓中心负责人组织生活教师进餐厅,指导、考核学生用餐。确保:学生在餐厅用餐,不把食品带出餐厅;把食品袋等杂物放进垃圾箱。对不服从管理,把食品带出餐厅或乱扔杂物的,如实记载、扣分。10、午饭后,公寓开门,学生可以进公寓休息。生活教师要督促学生严守纪律,不影响他人休息。对串门、吵架等违纪行为要记载、扣分。11、午休起床铃响,按督促学生起床上课,生活教师检查各寝室的卫生。12、下午2点至4点,生活教师休息。13、4点至4点15分打扫包干区卫生。14、4点20分,生活教师带纪律、卫生记载簿,到本单元负责人处汇总(从前天下午4点20分至当天下午4点20分),然后单元负责人到公寓中心负责人处汇总,公寓中心负责人再上报校长办公室,在学校《纪律、卫生评比栏》公布。15、晚饭前5分钟,公寓继续关门,公寓中心负责人组织生活教师进餐厅,指导、考核学生用餐。确保:学生在餐厅用餐,不把食品带出餐厅;把食品袋等杂物放进垃圾箱。对不服从管理,把食品带出餐厅或乱扔杂物的,如实记载、扣分。16、早、午、晚饭后,生活教师按要求打扫餐厅卫生。17、晚饭后开门,学生进公寓洗漱,按时催促学生离寝上晚自习,公寓关门。18、晚自习后,公寓开门,学生有秩序地回到寝室,生活教师核准各班级学生人数,再请护送学生的班主任签名,然后督促学生洗漱、睡觉,对不守纪律(串门、吵架)等行为要如实记载、扣分。19、熄灯铃后,检查、督促学生立即睡觉。对熄灯后打牌、抽烟、喝酒、吵闹等违纪行为,要如实记载、扣分。20学生都睡觉后,按《消防法》规定各层生活教师必须打开楼道隔断门,否则追究有关生活教师的责任。生活教师全楼层巡视完毕后,可以回值班室休息。21、生活教师的具体工作休息时间均按学校同期公布的作息时间表执行。22、本规定自xx年4月13日执行。学校生活教师一日常规相关内容:团总支工作考察细则 一、基础建设:1、例会制度健全。每月召开团工作例会,能准时参加团委召开的会议。2、台帐齐全。有年度工作计划、总结,有会议、活动记录,有团干部名册、团支部建制情况,年中、年终团内报表准备齐全,并及时上报。 学校劳动纪律制度

领导教师一日常规执勤细则

黛溪小学一日常规执勤细则 一、执勤原则和要求: 1.在执勤过程中一定本着公平公正、促进学生习惯养成的原则,发现问题及时记录,记录后不准更改。 2.执勤教师要按时到岗,有事提前和执勤组长或带班领导说明,别空岗。 3.再分配执勤学生的时候,本着执勤学生不查自己所在教学楼和级部的原则。教育执勤学生切实做到公平公正,以身作则,能起带头、示范作用。 4.每天的值勤教师要给执勤的学生明确分好工,让学生知道什么时候在什么位置该干什么,执勤时带记录本随时记录,记录明确到班级姓名,而且要让违纪学生自己写名字,执勤人员要让违纪学生知道自己哪里违反纪律了。 5.每天的执勤教师在执勤的前一天到执勤组长处领检查记录表,第二天下午三节课后交给执勤组长,无检查记录的口头报告。没领表、无记录、无报告的视为没到岗,按旷工处理。 6.执勤组长每天汇总,汇总表上一定注明日期和“汇总表”字样,汇总以后到文印室复印三份,把汇总表复印件公示到三个教学楼上,原件交到德育处。 二、具体执勤要求 1.执勤总体情况(带班领导两人):①负责监督检查当天教师执勤情况及学生上放学秩序,执勤当天至少到各班及各公室内巡查一次,查看学生学习纪律卫生及教师办公室卫生办公纪律等常规,查看食堂就餐情况及午休情况,实事求是的填写每天的教师执勤情况记录,交给安全办;②依据执勤记录整理汇总教师执勤情况,并于第二天在飞信群和手机上通报;③每天上午、下午两次及时收考勤表,交予高凤;④每天督促跟车教师在跟车后将当天跟车情况在《学生乘车记录

表》上登记人数并签名;⑤带领当天执勤人员捡拾学校门口及两边绿化带内的垃圾。 2.上学放学秩序(三名执勤教师、四名学生):负责上学放学秩序的执勤教师,一天四次在门口执勤,具体时间为:①早上:周一7:00,周二至周五7:20到岗;②上午放学11:30;③下午上学:夏季作息时间为1:20,春秋冬作息时间为1:00;④下午放学:夏季作息时间为4:30,春秋冬作息时间为4:00。三名执勤教师分别在大门口东、西、大门口里面各一名,负责维护好学生的路队秩序和纪律,及佩戴校牌情况; 2.卫生(两名执勤教师、五名学生):定期和不定期检查相结合。两名执勤教师带领学生每天至少在校园内两遍全面检查,早上7:45,下午1:40,其他时间不定期抽查。查到卫生不到位,一定要在记录下来的同时告诉班主任或本班学生哪里需要改进,否则记录无效,并视为失职。(注:综合楼门前的广场有少数落叶不予扣分,尤其是在秋季落叶较多的时候) 3.纪律、集会(两名执勤教师、四名学生):本组执勤教师主要是负责升旗、两操、课间纪律、学生的校园言行、爱护公物等。执勤师生周一记录迟到和没戴红领巾的学生;每个课间出来巡视校园,检查学生的课间纪律;课间操执勤师生分成两拨,分别在综合楼南边和北边检查课间操的教师跟操、学生路队和出操纪律等。 4.午餐午休(两名执勤教师和八名学生):执勤师生从学生出教室去餐厅路上的路队开始检查,在餐厅内巡视检查学生就餐过程中有无说话打闹现象、有无浪费现象、有无扔碗勺现象等,就餐完回教室的路队是否整齐有序。执勤师生分两批检查和就餐,本着执勤学生不检查本级部的原则。检查午休:全校巡视完一

学生在校一日常规安全管理制度标准范本

管理制度编号:LX-FS-A76631 学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作,把握学校安全工作的主动权,切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全,不断推进教育优质、和谐发展,根据《中小学安全工作指南》精神,结合我校实际,特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。 一、建立校园巡视检查制度。值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段(上、放学时段的校门口,课间休息时段的校园、室外体育设施,晚自习及晚休的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险

幼儿园教师一日常规细则91388

幼儿园教师一日常规细则 陆旭 一、晨间接待: <1>上午班 1、在教室门口情绪愉快,热情的接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,用 英语问好,如:hello!How are you? Fine, thank you ,and you! 等等。 拥抱幼儿使之感受幼儿园大家庭的温暖, 2、指导幼儿脱、挂衣服,指导幼儿把衣服挂在衣架上,帮助小朋友把帽子手套 等小物件放到贴有自己照片的小橱子里面。 3、有重点的向家长了解幼儿的情况。对幼儿健康、情绪等进行观察,做好个别 幼儿的工作,做好家长个别交代的特殊照顾记录,让幼儿做到愉快地与班级小朋友问好,与家人道:“再见”。 4、教师整理教室教学环境,安排幼儿晨间活动,如看汉语、英语光盘跟唱儿歌、 左手指操、或提供让幼儿动手的活动材料积木、玩具等等,指导幼儿活动<2>下午班 1、与上午班老师配合晨间接待,保证幼儿活动秩序。 2、激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿自主选择活动,丰富活动内容。根据幼儿活 动情况调整活动材料。 3、主动参与活动,及时了解幼儿活动情况,引导幼儿解决活动中出现的问题, 针对幼儿个体差异,加强个别指导。 <3>保教 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。收拾整理室内环境,擦桌 椅、整理图书、整理玩具柜及活动角等。给自然角的植物浇水、清洁。 2、晨间检查:按晨检常规规定项目进行。对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、 精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 3、组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的 各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。

第一章 博雅教师一日常规

第一章博雅教师一日常规 1、按时上下班,不迟到、不早退,因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。 2、衣着文明得体,上课、开会手机、小灵通一律关机。 3、早上到校,带齐教学用品,整理好办公桌,主动搞好办公室卫生工作,认真组织学生晨间活动。 4、安全值岗教师准时出岗,指导学生文明安全活动,监护学生人身安全。 5、升旗仪式时严肃、认真,奏、唱国歌时脱帽、肃立、行注目礼。集会时下班老师站在队列后端,班主任老师站在队列前端。 6、空课时间抓紧时间备课,学习理论、批改作业,锤炼基本功。不喧闹、不串室,不影响他人学习和工作,不看与教育教学无关的书籍、报刊,不上网聊天。 7、按日课表上课,不得擅自调课或改上它课。不得擅自取消个别学生的上课权利。不得派学生到办公室为老师取东西。 8、热爱学生,关心学生的思想、学习、生活、健康状况。对学生的思想言行要加以指点,对学生的学习多加指导,对学生的生活要多加关心。注意学生安全,发现学生发生意外或身体有病,及时采取措施,并及时同家长联系。 9、同事之间坦诚相处,团结互助,密切配合,扬长避短,共同提高。对待学生公平、公正,不偏袒,尊重学生的人格,对待家长及来宾有礼有节,给予力所能及的帮助。 10、注意关心学校工作通知,认真准时参加有关会议和活动,不迟到、不早退,不无故缺席,因病因事不能参加会议活动的要履行请假手续。集体学习时必须严格遵守学习纪律,不看与学习无关的书报,不批改作业,不备课。不做与学习无关的事,做好学习记录。 11、班主任与值周教师静校后督促学生准时离校,检查教室卫生、门窗、电器。教师离校时,要整理好办公室,关闭好门窗。 12、进入学校则一律使用普通话交流。

校园安全管理工作经验材料

一、县委、县政府高度重视和支持,营造了全民支持教育、维护教育的社会氛围 县委、县政府一直高度重视教育,在发展教育上不遗余力,将教育工作作为“民生”工程来抓,力促教育公平,力保教育均衡发展,大力实施“科教兴县”战略和“人才强县”战略。特别是从2007年以来的三年多时间里,县委、县政府优先发展教育的力度是空前的,首先是在全县财力严重不足的情况下,累计投资2亿元新建、改扩建16所规模较大学校,单体建筑34幢,在每个乡镇建设了一所标准化寄宿制学校,有效改善了乡镇办学条件,促进了城乡教育均衡发展;第二是每年划拨近80万元的专项经费为义务教育阶段的学生免费提供作业本;第三是从年开始为初中毕业生就读中职学校学生提供生活资助,两年来已累计发放资助金200余万元,受益学生1300多人次;第四是年实施了校长聘任制,为11所寄宿制学校高薪聘请校长;第五是实施“慈善救孤”工程,保证了全县146名孤儿有学上。第六是组织县公安、司法、综治办、工商、文化、卫生、防疫等部门不定期开展校园周边环境集中整治活动,网吧、游戏厅、音像店、违章建筑、游商小贩、社会闲散人员对学校、师生的危害得到了有效的遏制。这些实实在在的事情,为发展教育凝聚了人气、鼓舞了士气,营造了浓厚发展教育、维护教育和尊师重教的社会氛围,为的教育安全发展、和谐发展奠定了扎实的基础。 二、在思想认识上打牢基础,建立了较为完备的安全管理责任体系 学校的根本任务是培养人才,是为了学生的健康成长,学生的身心健康如没有保障,就谈不上成功的教育!因此,我们始终站在办好人民满意教育的高度,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,以高度的政治责任感重视学校安全管理,狠抓校园安全稳定工作,将学校安全工作作为学校工作的重中之重与教育教学工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。经过几年的摸索,初步建立了县局与学校“两级管理”,副局长、科室主任、学校校长“三级负责”的管理网络,形成了教育系统和学校内部的两大责任体系。一是全县教育系统的安全管理责任体系。县科教局成立了由局长任组长,分管副局长任常务副组长,副局长任副组长,各科室主任为成员的学校安全工作领导小组,按照“谁主管谁负责”的管理体制,局长对全县学校安全负有主管责任,分管副局长负有分管责任。并按照副局长划片包乡镇,科室按乡镇包学校的方式将各校的安全管理责任分解到领导组中的每个人,并在每年年初按照责任分工与乡镇中心校长、初中九年制学校校长、幼儿园园长签订责任书,负责对责任范围内学校安全工作进行监督、指导、检查;二是学校内部的安全管理责任体系。乡镇中心校长与辖区内各小学校长,独立中小学、幼儿园校长与学校内各职能科室、班主任、科任教师按照“一岗双责”要求签订责任书,将责任层层分解,任务逐级到人,并与年终考核、评优、评模、评职称挂钩,义务教育阶段学校从年起考核与教师绩效工资挂钩。工作中,我们严格执行责任追究制度,对工作不力,敷衍应付的一经查实严肃处理,对造成安全事故的一律一票否决。同时,全县各级各类学校通过建章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,总之,这两大责任体系的建立和规章制度的约束,构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。强化了“统一领导,分工负责,齐抓共管”的协调性和快速反应能力,在近几年的工作中发挥了巨大的作用,为学校安全管理工作有序开展提供了强有力的保障。 此外,我们还非常注重学生保险的宣传和投保工作,积极拓宽学生安全保障责任范围,每年学生意外伤害保险投保率达到90%以上。年开始实施的校方责任险投保率达到100%。为学生的生命安全再筑一道保障屏障。 三、在常规管理上狠抓落实,将安全管理融入学校日常工作之中 学校安全工作是一项系统而又繁杂的工程,这需要长期而细致的工作,贵在坚持,重在

教师一日常规

教师一日常规 一、上班 1.上班途中注意安全,不迟到、不无故缺勤。 2.仪表、穿戴整洁,仪表端正大方。 3.到校后应主动做好办公室的清洁工作,值日教师负责做好值勤工作。 二、出操 4.听到广播操乐曲,应到指定地点集合,参加早锻炼。 5.认真做好学生早操的指导工作。 6.参加每周一次的升旗仪式,不得无故缺席、迟到、早退。 7.升旗仪式过程中应神态庄重,不得随意走动、交谈和嬉笑;应与学生一起高唱国歌。 三、上课 8.长计划、短安排,班主任要认真上好晨会课、班队课。 9.超前备课,按时上课,各任课教师充分做好课前准备工作,。 10.因公或因事调课,按教务室出具的调课单进行教学。 11.预备铃响,上课教师应准时进入课堂,做好当堂课的准备工作。12.课后有眼保健操,任课教师应负责督促,以保证做操的质量。13.讲课举止大方,态度自然,语言亲切,应站立讲课。 14.上课途中不应离开教室,严禁体罚或变相体罚学生。 15.严格执行课程标准,应用规范语言进行教学,板书工整规范。16.准时下课不拖堂。 四、下班 17.下班前应查看本班学生是否回家,教室门窗、灯、吊扇是否关好。18.办公室内教学用具摆放整齐,贵重器具妥善保管。 19.不早退,路上注意安全。 20.值班老师作好值班记录。 五、禁忌 21.从事与教育教学活动无关的非工作活动。 22.大声说话或争吵,大声训斥学生或家长。

23.散布流言,背后说三道四。 24.进行电脑游戏、打牌等娱乐活动。(应按工会安排,定时定地活动) 25.让学生罚站或禁闭于办公室。 26.非工作需要的串办公室。 六、建议 27.讲普通话,经常使用“谢谢”、“对不起”、“请”,对同事或学生的问候应微笑回礼。28.公开赞美同事的美德,善于发现他人的长处,同时应宽容同事的过错。 29.应遵守女士优先的原则,对年长者的称呼应在其姓后加“老师”,不应直呼对方名字。30.答应别人的事应尽力做到。 31.经常微笑,态度诚恳,兴奋状态下举止应得当。 32.及时归还所借钱、物,并在恰当的时候向对方表示感谢。 33.关心同事,同事需要帮助时并给予恰当的帮助。 35.在请求他人帮忙时应先问对方是否有空,在别人专注于工作时不应打扰。

安全教育管理一日常规

一日常规安全教育管理制度 为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作,把握学校安全工作的主动权,切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全,不断推进教育优质、和谐发展,根据《中小学安全工作指南》精神,结合我校实际,特制定《小学安全教育管理一日常规》。 一、建立校园巡视检查制度。值周、值日人员每天要加强校园内重点时段、重点地段(上、放学时段的校门口,课间休息时段的走廊、楼梯、室外体育设施,晚自习及晚自习结束后各楼梯处等)的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险行为的,要及时予以制止与教育。 二、建立门卫询查登记制度。对进入校园的外来人员、车辆,以及学生(包括住校生)在非放学时间出校门的,学校门卫必须要进行询查,并向学校相关人员确认后方可放行。同时要作好登记工作。 三、建立班级安全管理责任制。班主任每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作。对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因。若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有器质性疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生,班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课(活动)前必须要清点学生人数,对缺席学生要及时查明原因并报告班主

任。体育、实验操作、劳技课等教师在教学过程中要切实落实好各项安全措施。课前必须要教给学生在教学过程中所涉及到的体育器材、刀剪、实验用具等物品的正确使用方法;上课时不得擅自离开课堂。 四、建立集体活动上下楼梯排队制度。学生课间操、大型集会、进餐等必须要以班级为单位排队靠右上、下楼梯,并 要安排教师随队维护秩序。 五、建立饮食安全教育管理制度。学校要严格按照《中小学食堂安全管理规范》,加强食堂卫生安全管理,对食堂从业人员加强教育和督查,不断提高食堂从业人员队伍素质。要加强学生就餐秩序管理,倡导文明就餐,确保饮食安全无事故。 六、建立学生上放学定点值岗制度。学校要在校门口、接送车停泊处、校园周边危险路段等安排教师值勤,帮助维护交通秩序,确保学生安全通行。每辆接送车上要安排1至2名认真、正直的学生每天督查上放学接送车乘坐情况。若发现有异常情况,必须如实填写好《学生上放学接送车乘坐异常情况记录表》,并及时上交学校。学校发现问题后,要及时予以处置。 七、建立寝室巡查提醒制度。寝室管理员每天上、下午必须要在学生离开寝室后做好寝室开窗通风工作,每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查。值班管理人员每天晚上

幼儿园一日常规细则

幼儿园一日常规细则 分享 首次分享者:张小··妆已被分享3次评论(0)复制链接分享转载举报 家长朋友们,经常会在教师的口中听到一个词“常规”,但是有许多家长不明白“常规”的培养是什么意思,一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也因在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。所以,常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。 一、卫生常规 1、进餐常规: (1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。 (2)一口菜、一口饭地进餐,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。(3)安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲脏话。 (4)进餐后将餐具送到指定地点。 (5)用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。餐后不进行剧烈活动。 (6)进点心前洗手,进点后将垃圾扔到垃圾桶。 2、喝水常规: (1)用自己的杯子饮水,拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。 (2)能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。 (3)接了水离开接水区喝水,排队的小朋友不推、不挤。 (4)口渴了会自己喝水。 3、洗常规: (1)洗手:卷衣袖——湿手——搓手心手背——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。手脏知道随时洗手。 (2)入厕:男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。 4、卫生常规: (1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便躺在地上。 (2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。不咬手指,不用脏手擦眼睛。 (3)会正确使用指巾,会擦鼻涕。 (4)不随地吐痰,不随地大、小便。 (5)会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。 (6)保持桌面、墙面清洁,不在墙面乱涂乱画。 (7)会收拾整理玩具、用品。

学校安全教育计划

安全教育计划 为了进一步加强我校安全教育工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,特制订本计划。 一、工作目标 1、健全完善学校安全工作组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标: 2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象; 3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故; 4、总务对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账. 5、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人. 二、采取措施: 1、加强领导管理、健全安全制度 由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一起,成立学校安全工作领导小组,形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进省示范小学的行列打好坚实的基础。 2、学习安全法规、增强法制意识 本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。 3、严格操作规范、加强防范措施 学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、品社、科学的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。 4、加强监督管理、消除安全隐患 管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险

学校一日常规管理要求

学校一日常规管理要求 一、学校一日管理要求 1.领导班子。建立学校领导班子值班制度,明确值班职责和工作内容,每天按时开展值班、巡视、检查工作,及时发现和处理问题。 2.教师职工。建立学校职工值班制度,明确值班职责,按时值班,认真完成值班各项工作任务;完善教职工一日工作管理制度,加强管理、监督,确保工作有效落实。 3.外来人员管理。建立外来人员询查登记制度,每天对进入校园的外来人员、车辆,以及学生(包括住校生)在非放学时间出校门的,学校必须要进行询查,并向学校相关人员确认后方可放行,同时要作好登记工作。 4.班级管理。建立班级管理责任制,每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作,对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因,若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生,班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课(活动)前必须要清点学生人数,对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。 5.食品管理。建立食品安全教育管理制度,每天对食品采购、入库、出库、生熟、烹煮等管理进行严格监控,加强食堂卫生安全管理,确保饮食安全无事故。 6.宿舍管理。建立学生宿舍巡查制度,每天上、下午在学生离开宿舍后做好寝室开窗通风工作,每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查,晚上学生就寝前要

做好点名巡查工作。 7.学校卫生。建立校园卫生管理制度,合理设置摆放垃圾桶(箱),随时保持校园卫生干净整洁。 二、学生一日管理要求 (一)到校常规要求 1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。因故不能到校由家长签字,向班主任请假。 2、穿戴整洁,仪表端正,发型和服装符合中学生的特点,不佩戴首饰,不染发,男生不留长发,女生不穿高跟鞋、不化妆,不穿拖鞋到校。 3、遵守交通法规,出入校门主动下车,存入指定地点摆放好。 4、尊敬师长,主动问好,提倡讲普通话,使用礼貌语言,不说脏话,不要给老师或同学起绰号。 (二)课堂常规要求 1、每节课前,主动做好预习,科代表应主动与同学提醒,同学之间主动相互帮助预习中遇到的困难。 2、预备铃响前,准备好当节课的学习用品,预备铃响后立即进入学习状态,静候老师上课。 3、教师进入教师后,班长喊起立后,同学们起立,问好。教师回应,方可坐下。 4、迟到学生要向老师报告,经同意后方可进入教室。 5、上课要坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真做好 笔记,勇于发表自己见解,自觉遵守课堂纪律,不交头接耳,虚心接受老师的教导,不顶撞老师。

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