期中考九年级家长会班主任发言稿
九年级期中考试家长会班主任发言稿
九年级期中考试家长会班主任发言稿九年级期中考试家长会班主任发言稿「篇一」各位家长：大家好！首先，我代表学校和我们班全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，可以看出你们对自己的子女的关心和对我们老师工作的支持。
我还要替学生们感谢大家的到来。
为什么这么说呢？我觉得在学生的心中，他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说是家长会取得成功的一半。
先来说说孩子的潜力，其实我们的孩子都很棒，潜力都非常大，只是，你引导了吗？你教育了吗？你持之以恒地做了吗？你以身作则了吗？想让孩子成为什么样的人，你就要先成为什么样的人。
孩子就是父母的镜子！最起码，你要有一个明确的目标，要把孩子培养成什么样的人，你就先要朝着目标努力！引导！为人父母不容易！多一分角色，多一份责任和义务，要想做一个合格的家长，称职的家长，培养一个比较优秀的孩子出来，我们首先需要的是学习！学习怎样揣摩孩子的心理，怎样在教育孩子时能对症下药，能得心应手，怎样让孩子的学习由被动变为主动，学习怎样才能培养孩子一个好的学习、生活习惯要学习的东西太多了！伴随着孩子的成长，我们要不断地学习。
没有任何一个人是天生就能做一个称职的爸爸或妈妈的，要想教育好孩子，是要学习的，教书育人是我们老师的本职工作，这样做，我们不是在推却责任，我们更不是在找轻松，孩子的教育是需要家长、学校紧密配合的！单方面的努力效果可想而知。
为了让我们的努力更有针对性，更有的放矢，让我们先来了解五年级孩子的特点：学习方面：作为语文老师，在语文学习方面，我们先来讲讲《课标》中对高年级语文阅读、作文的要求：（一）阅读1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于 300 字。
初三家长会班主任发言稿范文（精选13篇）
初三家长会班主任发言稿范文（精选13篇）初三家长会班主任发言稿范文（精选13篇）在生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编收集整理的初三家长会班主任发言稿范文（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长大家好！我是本班班主任兼英语老师——邓红。
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，百忙中来参加我们组织召开的家长会，我谨代表初三一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、班级基本情况：（一）、学生情况：本班学生48人，其中男生xx人，女生xx人。
我们班学习积极性高学习成绩优异的有xx等；有组织和管理才能的有xx等，关心集体，热爱体育有xx；学习踏实、诚实守信有xx，劳动积极、做事认真的有xx等。
端正了态度，转变了思想，进步较大者有xx。
（二）、教师情况：语文——郑文蓉老师，教务处主任；数学——曾建椿老师；政治——曾良兴老师，教研组长；化学——吴毅军副校长；物理——曾秋生老师；历史——刘福祥老师，年段长兼政教处副主任。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。
我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。
九年级家长会班主任发言稿模板(5篇)
九年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表xx班全体教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对教育事业的关心与支持，感谢您们对我们的信任与托付。
在这次家长会上，我将向大家汇报我班九年级的教育教学工作，并与大家共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
一、学生的学习情况从了解学生的学习情况来看，整体上，本班学生学习态度端正，课堂纪律良好，但仍存在学习动力不够、学习方法不科学等问题。
这也与许多九年级学生所面临的共性问题相符。
学生作为过渡性年级的重要一年，他们不仅要承担着学业上的压力，还面临着升学、中考等挑战。
因此，我们将着重关注学生的学习动力激发和学习方法指导，帮助他们树立正确的学习观念，提高学习效果。
二、学校教育教学的改革与发展在学校教育教学改革方面，我们高度重视“素质教育”的理念，积极推行以学生为中心的教育教学模式。
在教学内容上，我们注重知识的广度和深度，努力帮助学生扎实掌握基础知识，同时也注重培养学生的综合能力和创新精神。
在教学方法上，我们倡导多元化的教学方式，注重激发学生的主动性和创造性，培养学生的学习兴趣和能力。
在评价体系上，我们采用多元评价方式，旨在全面了解学生的学习情况，并帮助他们实现自我价值的最大化。
三、家校合作的重要性家校合作是学生成长成才的关键环节。
家长是学生成长的第一任教师，在学校教育的基础上，家长在学生的教育过程中起到了至关重要的作用。
教育活动要达到最佳效果，需要学校和家庭的积极配合。
我们希望家长能够关心学生的学习和生活，与学校保持密切的联系与沟通，共同为学生的全面发展而努力。
学校将定期举办家长学校，提供教育教学的指导和交流平台，帮助家长了解学校的教育理念和教学要求。
四、学生的个性差异和关爱九年级的学生正处于青春期的关键时期，他们身心发展迅速，个性差异也逐渐显现。
学生成长的过程是一次全面的探索和发展，每个学生都有自己的长处和不足。
作为班主任，我们将竭尽全力去关心每一个学生，尊重他们的个性，帮助他们克服困难，发展潜能，尽力让每个学生都能在自己的舞台上充分展示自己，实现自己的人生理想。
九年级一班期中考试后家长会班主任发言稿共五篇
九年级一班期中考试后家长会班主任发言稿共五篇九年级一班家长会发言稿尊敬家长同志们：大家好。
召开本次家长会，各位家长能再次来校参与本学期的第二次家长会，说了各位家长对班主任工作的支持，对孩子的关心，我非常感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。
九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力研究的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危险的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要心和不断鼓舞斗志的关键时期；他是一个快速起伏的分水岭时期。
对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。
召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
今天的会议有七项议程：一．班级根本情况：本班学生41人，其中男生19人，女生22人;经过半学期的整治，班级纪律、班风学风明显好转，部分原来不好好研究，甚至混日子的同学也已摆正了态度，研究成绩也明显上升，当然，还有极少数同学研究态度不端正，把研究当做家长的事，老师的事，应付差事，得过且过，希望引起家长重视，班内两极分化严重，严重影响着班内的整体成绩，偏科现象严重，我班的英语、语文等学科成绩相对较差（认识不够，基础差）。
二、期中考试成绩分析：期中考试是对前半期研究情况的检测，结果还是比较满意的，但优等生年级排名有所后退，原因是英语、化学有所偏低。
部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，进入前10名学生较上次少一人。
三、存在的问题：1．部分同学还没有进入初三角色，缺乏动力，没有时间紧迫感，不思进取，没从根本上认识到研究的重要性。
初三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)
初三年级家长会班主任发言稿（优秀4篇）初三年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：(大家)下午好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我工作的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响。
只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子，这是我们共同的话题。
作为三(3)班的班主任，我将在今后的日子里用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，培养他们一点一滴地成长。
我也殷切地期望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在良好的环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
为了使您的孩子早日适应小学生活，我有几个方面的想法和各位家长交流一下。
第一个方面，说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
有位哲学家说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做些什么？首先要培养孩子良好的时间习惯。
要督促孩子按时上学，按时回家。
早上7：50到校，不要过早到校，从前一段时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，往往容易造成校门口堵塞，也给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子良好的行为习惯。
担任我们三(3)班的班主任后，我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
初三家长会班主任发言稿（3篇）
初三家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我想向各位家长表示诚挚的感谢和热烈的欢迎！感谢大家能够抽出宝贵的时间参加本次家长会，与我们共同关注孩子的成长和教育。
我作为这个班的班主任，非常荣幸能够在这个重要的时刻与大家交流，并向大家汇报孩子们的学习情况和班级工作。
首先，我要为我们的孩子们点赞！这些礼貌懂事、机智聪明的孩子们，已经在初三的学习中取得了很好的成绩。
他们在期末考试中勇往直前，克服了各种困难，展现出了坚毅的品质和顽强的毅力。
我相信，在各位家长的关心和支持下，他们会在中考中取得更优异的成绩。
同时，我也要感谢各位家长一直以来对班级工作的大力支持和配合。
没有各位家长的关注和信任，我们班级的工作是无法顺利进行的。
感谢大家的配合，让我们班级成为一个和谐、团结、有爱的大家庭。
接下来，我想就近期的工作向大家做一些汇报。
首先是课程设置方面：我们班级严格按照教学计划进行课程的安排，并注重培养学生的综合素质。
我们注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，通过多种教学方法提高学生的学习能力和兴趣。
同时，我们班级也特别注重学生的心理健康教育。
我们在班会上进行心灵疏导，引导学生正视成长中的挫折和困难，建立自信心和应对困难的能力。
我们也与心理辅导老师合作，针对学生的心理问题进行指导和帮助。
家长们也可以关注学生的心理健康，与我及时沟通，共同为孩子们的成长保驾护航。
除此之外，我们班级也积极开展各种活动，丰富学生的课余生活。
我们组织了各类读书活动、文艺比赛、实践实训等，通过这些活动培养学生的综合素养和交际能力。
我们也希望家长们能够积极参与学校和班级的各项活动，与我们共同培养孩子的全面发展。
最后，我想再次强调家校合作的重要性。
作为学校教育和家庭教育的桥梁，我们班级希望与家长们建立密切的联系和沟通渠道。
家长们可以随时关注学生的学习情况和日常表现，并及时与我联系。
我们也会定期开展家长会、班级活动等，邀请家长们参与其中。
只有我们家校合作，共同关注孩子的成长，我们的孩子才能在学习和生活中更好地发展。
期中考试家长会班主任发言稿3篇
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节，班主任的发言应当既反映学生的学习情况，又强调家校合作的重要性，同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料：尊敬的各位家长，大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任，XX老师。
今天，我们聚在一起，主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况，以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试，我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看，大部分同学都取得了不错的成绩，展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时，也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力，这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析（1）班级整体成绩：我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据，帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
（2）个体表现：针对每位同学，我已经准备了详细的成绩单，稍后大家可以查看。
从成绩中，我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色，而有些科目则是需要加强的。
（3）进步与不足：特别值得一提的是，有几位同学在本次考试中取得了显著的进步，这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时，也有一些同学在某些方面存在不足，需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施（1）学习态度问题：部分同学在学习上缺乏主动性，需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式，加强与学生的沟通，激发他们的学习兴趣。
（2）时间管理：一些学生反映，他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表，帮助他们更好地平衡学习和休息。
（3）学习方法：针对不同科目的特点，我们将为学生提供个性化的学习建议，帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切联系。
2024年初三家长会班主任发言稿样本(6篇)
2024年初三家长会班主任发言稿样本尊敬的家长们，大家好！感谢各位家长远道而来，参加我们学校2024年初三家长会。
作为这个班级的班主任，我感到荣幸和幸运，能和各位家长一起为孩子的成长道路携手前行。
过去的一年，我们的孩子们经历了许多变化和挑战，他们从初二过渡到初三，不仅面临着新的学科知识，还有着紧张的中考备考。
无论是学习上的困难，还是心理上的压力，我都深刻理解并关心着每一个孩子。
作为家长，我明白您们对孩子的期望和担忧。
中考对于孩子们而言是一个重要的节点，决定着他们未来的发展方向。
我想告诉各位家长，我们会尽力为孩子们提供最好的学习环境和支持，帮助他们克服困难，取得好成绩。
在学习上，我们班级采取了多种措施来提高学生的学习效果。
我们组织了各科的强化班，让孩子们能够有更多时间和机会进行针对性的复习和巩固。
同时，我们班级的学习氛围也很好，学生之间互相帮助，老师也时刻给予他们鼓励和支持。
除了学习，孩子们在思想品德和身心健康方面也得到了全面的培养。
我们班级开展了各种形式的班会和主题教育活动，使孩子们能够更好地明确自己的目标，并培养正确的价值观和行为习惯。
此外，我们也注重关心孩子们的身心健康，组织了体育活动和心理辅导，帮助他们保持良好的状态和积极的心态。
当然，成功需要孩子、家长和学校的共同努力。
作为家长，您们的支持和鼓励对孩子们的成长至关重要。
请您们花更多的时间和精力关注孩子们的学习和成长，协助学校和老师的工作。
建立起孩子们和家长之间的良好沟通和合作，共同为孩子们的未来努力。
最后，我想再次强调：学习并不仅仅是为了中考，更是为了孩子们成为有用的人才，为社会做出贡献。
在初三这一年，不仅要追求好成绩，还要培养孩子们的创新思维、团队合作意识、社会责任感等素养。
我们班级将努力创造机会和环境，让孩子们全面发展。
家长们，相信孩子们，相信我们一起的努力，相信2024年初三最终能够收获满意的结果。
让我们共同努力，为我们的孩子们的未来加油！谢谢大家！2024年初三家长会班主任发言稿样本（二）尊敬的家长们、同学们：大家好！首先，我代表全体老师向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿。
初中九年级家长会班主任发言稿最新（三篇）
初中九年级家长会班主任发言稿最新尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表九年级全体班主任向各位家长表示最热烈的欢迎和诚挚的敬意，感谢您们长期以来对我们工作的支持与配合。
同时，我也要感谢我们班上每一位同学，你们的努力和成长使得我们的工作更加有意义和有价值。
又一学期即将过去，这段时间里，我们共同经历了很多事情，也取得了不少成绩。
但是，随着学业的升级和学习的挑战加大，我们也发现了一些问题和困难。
首先，我想强调的是学习方法的重要性。
同学们，初中九年级是一个转折点，是你们迈向高中的关键一步。
因此，你们应该在学业上更加努力，不断提高自己的学习方法和学习能力。
学习方法的好坏直接影响到学习效果的好坏，良好的学习方法可以事半功倍，而错误的学习方法则会走弯路。
因此，我希望你们能够主动寻找适合自己的学习方法，合理安排学习时间，多加强自主学习能力，同时恪守诚信原则，做到课堂上做好笔记，积极参与课堂讨论，养成良好的学习习惯。
其次，我想谈谈课余生活的安排。
同学们，有一个充实而有意义的课余生活对于你们的全面发展非常重要。
在这个阶段，体育锻炼、文化艺术等方面的培养同样重要。
要注意均衡发展，不仅要追求学习上的进步，也要注重身心的健康成长。
建议同学们选取自己喜欢的体育项目进行锻炼，参加一些兴趣小组或社团活动，培养自己的艺术素养和文化修养。
同时，也要特别关注自己的兴趣爱好，通过阅读、写作等方式提高语文素养，扩大知识面，完善自我。
再次，我想讲一下家庭教育的重要性。
家庭对于一个人的成长起着至关重要的作用。
家长们必须时刻关注孩子的学习和生活情况，给予他们充分的爱和关怀。
要给孩子营造一个良好的学习环境，在家中设置一个安静的学习角落，鼓励孩子坚持阅读和学习，多和孩子进行交流和沟通，了解他们的困惑和问题，并及时给予帮助和支持。
同时，我们也应该合理约束孩子的网络使用时间，引导他们正确利用网络资源。
最后，我希望同学们能够时刻保持积极向上的心态，在学习和生活中克服困难，勇往直前。
九年级家长会班主任发言稿(4篇)
九年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XXX班的班主任，很高兴今天能在这里与各位家长见面，为孩子的成长与教育交流思考。
过去的一个学期里，孩子们在家长和老师的共同努力下，取得了许多进步和成绩。
他们不仅在学业上取得了很大的突破，也在品德、纪律等方面取得了可喜的进展。
这要归功于孩子们的勤奋努力和家长们的关心指导，在此我向您们表示衷心的感谢。
九年级是学生学习生涯中最为重要的一年，对于孩子们来说，这不仅是他们为未来奠定基础的阶段，也是他们人生观、价值观形成的关键时期。
因此，我们希望得到家长们的积极配合与支持，共同为孩子们创造一个优秀的学习环境。
首先，我想谈一谈孩子们的学业表现。
通过这个学期的教学，我发现大部分孩子们在学术方面都表现出了较高的积极性和努力，这得益于他们的主动学习和良好的学习习惯。
但同时，我们也发现一些孩子存在一些学习问题，比如学习方法不合理、注意力无法集中、作业习惯不佳等。
对于这些问题，我建议家长们与孩子密切配合，互相沟通、交流，帮助孩子找到适合他们的学习方法，培养他们良好的学习习惯，让他们在学习中更加努力与进步。
除了学业表现，孩子们的品德素养也是我们关注的重点。
通过班级活动和班会，我们努力培养和引导孩子们形成良好的品德观念和行为习惯。
但是，我们也要意识到，品德教育是一个长期的过程，需要家校共同配合，共同关注。
作为家长，我们希望您在孩子的成长中注重道德教育，引导他们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
只有这样，孩子们才能在今后的成长中成为有担当、有责任心的人。
另外，学习与生活的平衡也是我们要关注的问题之一。
我们知道，九年级的学生面临着高中学习的压力和升学的挑战，但同时，他们也需要良好的身心健康。
因此，我们鼓励家长们了解孩子们的需求，为他们创造放松心情、休息身体的环境，注重培养他们的兴趣爱好和社交能力。
只有这样，孩子们才能全面成长，健康发展。
最后，我想再次强调家校合作的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级2班家长会发言稿
尊敬各位家长：
大家下午好！
首先感谢能在百忙中抽空来参加我们的这个家长会，说明各位家
长对学校工作的支持，在此，我代表学校对各位家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个
学期以来的教育教学情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，
特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题。
从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，
各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律
整顿、和毕业年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，
也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提
供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，新添了化学这个主
要学科，学生的学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年
将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一
位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，
所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信
心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
上周，期中考试刚刚结束。
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，这次考试，总分
760分，其中年级前100名的有1人，100—200名有10人，200—3
00名有12人，300名以后的有15人。总体看来尖子生不尖，中游学
生居多，学困生变化不大。100-300每个分数段人数都均衡，没有断
层现象，少部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进
步不明显，多数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束
后向班主任了解具体情况。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1．学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人：或三分钟
热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不
重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底
弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无
用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不
懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足
于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过
重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，
这样事半功倍，得不偿失。
2．学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动
力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应
付甚至抄袭、不做。
3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合
教育。
从三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为
与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容
易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与
休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没
长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促
孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于
发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一
个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起
时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多
压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买
多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以
使他们很满足、充满动力了。
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至
少要考500分”、“一定要上„三中‟”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做
不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必
要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上
已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要
就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，
你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习
能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，
要注意学生的实践能力和创新能力。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造
出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视
等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。
明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心
理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽
松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最
佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指
责。当孩子某一次测验失利时，范文网[*]一味责骂只会让孩子更加
缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共
同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前
反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩
子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲
讲笑话，让他的神经放松一下。
九年级年级570多人，一个学生就是年级的570分之一，这是微
不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚
持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我
们的目标是统一的，我们的任务是一致的，]愿我们相互合作，把我
们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将
来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
柴亚红
合阳县实验中学
九年级2班家长会发言稿
柴 亚 红