湖北省襄阳五中2015-2016学年高一(上)月考物理试题(解析版)(10月份)

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高一物理月考试题及答案-湖北襄阳市第五中学-2015学年高一12月月考

湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高一12月月考物理试题一．单项选择题（本题共6小题.，每小题4分，共24分。

）1．下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）A．m/s B．m/s2C．N D．kg2．将10N的力分解为两个分力F1、F2，则F1、F2的值不可能．．．是下列的哪一组? （）A．F1=F2=20N B．F1=12N，F2=3NC．F1=6N，F2=3N D．F1=F2=10N3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变 B.桌面的形变C．书和桌面的形变 D.书受到的重力4．如图所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用（）A．5 B．6 C．4 D．35．把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，则上、下两段路程的平均速度之比为（）A．1∶4 B．1)∶1 C．1D．1∶l)6．如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（）A. mgsinθB. mgcosθC. mgD. 0二．多项选择题（本题共4小题. 每小题5分，共20分。

全部选对得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得零分。

）7．如图所示，为一物体的v-t图线，则由图可知，正确的是（）A．第二个4s内位移为零B．6～8s内速度增大，加速度不变C．6s末加速度为零D．10s内位移为20m8．一物体竖直向上抛出后，又落回到原处，运动过程中所受空气阻力大小不变，则该物体（）A．上升过程加速度等于下降过程加速度B．上升时间大于下降时间C．上升过程平均速度的大小大于下降过程平均速度的大小D．上升过程中经过某点的速度大小大于下降过程中经过同一点的速度大小9．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）A．墙面与木块间的弹力可能为零B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止D．推力F增大，木块所受墙面的摩擦力大小不会变化10．如图所示，物体m放在斜面上，由静止开始沿斜面向下滑动，设加速度为a1，若只在物体m上再放一个物体m′，则m′与m一起下滑的加速度为a2，若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g三．实验题（本题共2小题.，每小题9分，共18分。

湖北省襄阳市保康一中2015-2016学年高二(下)第一次月考物理试卷(解析版)

2015-2016学年湖北省襄阳市保康一中高二（下）第一次月考物理试卷一、选择题（本大题共12小题，每题4分，共计48分）1．在电场中（）A．某点的电场强度大，该点的电势一定高B．某点的电势高，检验电荷在该点的电势能一定大C．某点的场强为零，检验电荷在该点的电势能一定为零D．某点的电势为零，检验电荷在该点的电势能一定为零2．如图，固定斜面倾角为30°，质量为m的小物块自斜面底端以某一初速度沿斜面向上做匀减速运动，其加速度大小恰好等于重力加速度g的大小．若物块上升的最大高度为H，则（）A．小物块上滑过程中机械能守恒B．小物块上滑过程中动能损失了mgHC．小物块上滑过程中动能损失了2mgHD．小物块上滑过程中机械能损失了2mgH3．在电场中的某点放入电量为﹣q的试探电荷时，测得该点的电场强度为E；若在该点放入电量为+2q的试探电荷，此时测得该点的场强为（）A．大小为2E，方向和E相反B．大小为E，方向和E相反C．大小为2E，方向和E相同D．大小为E，方向和E相同4．改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变，在下列几种情形下，汽车的动能是原来4倍的是（）A．质量不变，速度增大到原来的2倍B．速度不变，质量增大到原来的2倍C．质量减半，速度增大到原来的4倍D．速度减半，质量增大到原来的4倍5．如图（a）所示，AB是某电场中的一条电场线．若有一电子以某一初速度并且仅在电场力的作用下，沿AB由点A运动到点B，其速度图象如图（b）所示．下列关于A、B两点的电势φ和电场强度E大小的判断正确的是（）A．E A＞E B B．E A＜E B C．φA＞φB D．φA＜φB6．如图，A、B两个带电小球用等长绝缘细线悬挂于O点，A球固定，B球受到库仑力作用与细线间成一定的夹角，若其中一个小球由于漏电，电荷量缓慢减小，则关于A、B两球的间距和库仑力大小的变化，下列说法中正确的是（）A．间距变小，库仑力变大 B．间距变小，库仑力变小C．间距变小，库仑力不变 D．间距不变，库仑力减小7．如图所示，实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力的作用，则由此图可作出正确判断的是（）A．带电粒子带负电荷B．带电粒子带正电荷C．带电粒子所受电场力的方向向左D．带电粒子做匀变速运动8．如图所示，B、C、D三点都在以点电荷+Q为圆心的某同心圆弧上，将一个检验电荷从A点分别移到B、C、D各点时，电场力做功的大小比较（）A．W AB＞W AC B．W AD＞W AB C．W AD=W AC D．W AC=W AB9．两点电荷形成电场的电场线分布如图所示，若图中A、B两点处的场强大小分别为E A、E B，电势分别为φA、φB，则（）A．E A＜E B φA＞φB B．E A＜E B φA＜φB C．E A＞E B φA＜φB D．E A＞E B φA＞φB 10．两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势φ随位置x变化规律的是图（）A．B．C．D．11．如图所示，虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴，相交于O点，两个等量异种点电荷分别处于椭圆的两个焦点M、N上，下列说法中正确的是（）A．A、B两处电势、场强均相同B．C、D两处电势、场强均相同C．在虚线AB上O点的场强最大D．带正电的试探电荷在O处的电势能大于在B处的电势能12．如图所示，光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c（可视为点电荷），三球沿一条直线摆放，仅在它们之间的静电力作用下静止，则以下判断正确的是（）A．a对b的静电力一定是引力B．a对b的静电力可能是斥力C．a的电量可能比b少D．a的电量一定比b多二、计算题13．如图所示，倾角为θ的斜面AB是粗糙且绝缘的，AB长为L，C为AB的中点，在AC 之间加一方向垂直斜面向上的匀强电场，与斜面垂直的虚线CD为电场的边界．现有一质量为m、电荷量为q的带正电的小物块（可视为质点），从B点开始以速度v0沿斜面向下做匀速运动，经过C点后沿斜面做匀加速运动，到达A点时的速度大小为v，试求：（1）小物块与斜面间的动摩擦因数μ；（2）匀强电场场强E的大小；（3）保持其他条件不变，使匀强电场在原区域内（AC间）顺时针转过90°，求小物块离开电场区时的动能E K大小．14．如图所示，倾角为θ的足够长光滑绝缘斜面上存在宽度均为L的匀强电场和匀强磁场区域，电场的下边界与磁场的上边界相距为L，其中电场方向沿斜面向上，磁场方向垂直于斜面向下、磁感应强度的大小为B．电荷量为q的带正电小球（视为质点）通过长度为4L 的绝缘轻杆与边长为L、电阻为R的正方形单匝线框相连，它们的总质量为m，置于斜面上，线框下边与磁场的上边界重合．现将该装置由静止释放，当线框下边刚离开磁场时恰好做匀速运动；当小球运动到电场的下边界时速度恰好减为0．已知L=1m，B=0.8T，q=2.2×10﹣6C，R=0.1Ω，m=0.8kg，θ=53°，sin53°=0.8，取g=10m/s2．求：（1）线框做匀速运动时的速度v；（2）电场强度E的大小；（3）足够长时间后小球到达的最低点与电场上边界的距离x．15．如图所示，在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场，同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，KL为上下磁场的水平分界线，在NS和MT边界上，距KL高h处分别有P、Q两点，NS 和MT间距为1.8h，质量为m．带电量为+q的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域，在两边界之间做圆周运动，重力加速度为g．（1）求电场强度的大小和方向．（2）要使粒子不从NS边界飞出，求粒子入射速度的最小值．（3）若粒子经过Q点从MT边界飞出，求粒子入射速度的所有可能值．2015-2016学年湖北省襄阳市保康一中高二（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每题4分，共计48分）1．在电场中（）A．某点的电场强度大，该点的电势一定高B．某点的电势高，检验电荷在该点的电势能一定大C．某点的场强为零，检验电荷在该点的电势能一定为零D．某点的电势为零，检验电荷在该点的电势能一定为零【考点】电势能；电势．【分析】本题抓住电场强度与电势无关、正电荷在电势高处电势能大，负电荷在电势高处电势能小、电势为零，电势能为零，进行分析判断．【解答】解：A、某点的电场强度大，该点的电势不一定高，两者没有直接关系，故A错误．B、某点的电势高，由公式E P=qφ知，正电荷在电势高处电势能大，而负电荷在电势高处电势能小，故B错误．C、某点的场强为零，该点的电势不一定为零，检验电荷在该点的电势能不一定为零，故C 错误．D、某点的电势为零，即φ=0，由公式E P=qφ知，检验电荷在该点的电势能一定为零，故D 正确．故选D2．如图，固定斜面倾角为30°，质量为m的小物块自斜面底端以某一初速度沿斜面向上做匀减速运动，其加速度大小恰好等于重力加速度g的大小．若物块上升的最大高度为H，则（）A．小物块上滑过程中机械能守恒B．小物块上滑过程中动能损失了mgHC．小物块上滑过程中动能损失了2mgHD．小物块上滑过程中机械能损失了2mgH【考点】功能关系；动能和势能的相互转化．【分析】知道加速度，根据牛顿第二定律和动能定理可求得动能的损失；根据牛顿第二定律求出摩擦力，得到摩擦力做功，即可根据功能关系求解机械能的损失．【解答】解：A、设摩擦力的大小为f，根据牛顿第二定律得：mgsin30°+f=ma=mg，得：f=0.5mg，斜面的长度，则物块克服摩擦力做功为W f=f•2H=0.5mg•2H=mgH，根据功能关系可知机械能损失了mgH，机械能不守恒，故AD错误．B 、已知物体上滑的加速度大小为g ，由动能定理得：动能损失等于物体克服合外力做功，为：△E k =W 合=F 合•=mg •2H=2mgH ．故C 正确，B 错误．故选：C3．在电场中的某点放入电量为﹣q 的试探电荷时，测得该点的电场强度为E ；若在该点放入电量为+2q 的试探电荷，此时测得该点的场强为（）A ．大小为2E ，方向和E 相反B ．大小为E ，方向和E 相反C ．大小为2E ，方向和E 相同D ．大小为E ，方向和E 相同【考点】电场强度．【分析】电场中的场强取决于电场本身，与有无检验电荷无关；场强公式E=，只是为研究电场的方便，采用比值法下的定义．【解答】解：根据场强的定义式E=得该点的场强为E ，再根据电场中的场强取决于电场本身，所以在该点放入电量为+2q 的试探电荷时，该点的场强不变，故ABC 错误，D 正确．故选：D ．4．改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变，在下列几种情形下，汽车的动能是原来4倍的是（）A ．质量不变，速度增大到原来的2倍B ．速度不变，质量增大到原来的2倍C ．质量减半，速度增大到原来的4倍D ．速度减半，质量增大到原来的4倍【考点】动能．【分析】动能为E K =mV 2，物体的质量和速度的大小都可以引起物体动能的变化，根据公式逐个分析即可．【解答】解：A 、质量不变，速度增大到原来的2倍，根据E K =mV 2，可知E K ′=m （2V ）2=4E K ，所以A 正确．B 、速度不变，质量增大到原来的2倍，根据E K =mV 2，可知E K ′=•2mV 2=2E K ，所以B 错误．C 、质量减半，速度增大到原来的4倍，根据E K =mV 2，可知E K ′=（）（4V ）2=8E K ，所以C 错误．C 、D 、速度减半，质量增大到原来的4倍，根据E K =mV 2，可知E K ′=•4m （V ）2=E K ，所以D 错误．故选：A ．5．如图（a）所示，AB是某电场中的一条电场线．若有一电子以某一初速度并且仅在电场力的作用下，沿AB由点A运动到点B，其速度图象如图（b）所示．下列关于A、B两点的电势φ和电场强度E大小的判断正确的是（）A．E A＞E B B．E A＜E B C．φA＞φB D．φA＜φB【考点】电场线；电势．【分析】v﹣t图象的斜率等于加速度，由图先分析出电子的加速度大小关系，即可确定电场强度的大小；根据电场线的方向可以确定电势的高低．【解答】解：AB、v﹣t图象的斜率等于加速度，由图可知，电子在A点加速度较大，则可知A点所受电场力较大，由F=Eq可知，A点的场强要大于B点场强，即E A＞E B；故A正确，B错误；CD、电子从A到B的过程中，速度减小，动能减小，则可知电场力做负功，电场力方向由B→A，而电子带负电，则电场线方向由A→B，A点的电势要大于B点电势，即φA＞φB，故C正确，D错误；故选：AC．6．如图，A、B两个带电小球用等长绝缘细线悬挂于O点，A球固定，B球受到库仑力作用与细线间成一定的夹角，若其中一个小球由于漏电，电荷量缓慢减小，则关于A、B两球的间距和库仑力大小的变化，下列说法中正确的是（）A．间距变小，库仑力变大 B．间距变小，库仑力变小C．间距变小，库仑力不变 D．间距不变，库仑力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；库仑定律．【分析】以小球B为研究对象，由于逐渐漏电的过程中，处于动态平衡状态．分析B受力情况：重力G，A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用，作出力图，根据△FBF1∽△PQB，得到线的拉力F2与线长的关系，再进行分析求解．【解答】解：以小球为研究对象，球受到重力G，A的斥力F2和线的拉力F1三个力作用，作出力图，如图．作出F1、F2的合力F，则由平衡条件得：F=G．根据△FBF1∽△PQB得：在A、B两质点带电量逐渐减少的过程中，PB、PQ、G均不变，减小，A、B间斥力F2大小的变小，故B正确，故选：B7．如图所示，实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力的作用，则由此图可作出正确判断的是（）A．带电粒子带负电荷B．带电粒子带正电荷C．带电粒子所受电场力的方向向左D．带电粒子做匀变速运动【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【分析】根据轨迹的弯曲得出电场力的方向，从而得出带电粒子的电性．根据粒子的受力确定粒子的运动情况．【解答】解：A、因为轨迹的凹向大致指向合力的方向，知粒子所受电场力方向水平向左，则粒子带负电．故A正确，B错误，C正确．D、粒子仅受电场力，做匀变速曲线运动．故D正确．故选：ACD．8．如图所示，B、C、D三点都在以点电荷+Q为圆心的某同心圆弧上，将一个检验电荷从A点分别移到B、C、D各点时，电场力做功的大小比较（）A．W AB＞W AC B．W AD＞W AB C．W AD=W AC D．W AC=W AB【考点】电势能；动能定理的应用．【分析】B、C、D在以Q为圆心的同一圆周上，电势相等，电场力做功公式W=qU分析即可．【解答】解：据题知，B、C、D都在以Q为圆心的同一圆周上，而此圆周是一个等势线，各点的电势相等，则A与B、C、D三点的电势差U相等，电场力做功公式W=qU分析电场力做功相等．即有W AB=W AC=W AD．故AB错误，CD正确．故选：CD9．两点电荷形成电场的电场线分布如图所示，若图中A、B两点处的场强大小分别为E A、E B，电势分别为φA、φB，则（）A．E A＜E B φA＞φB B．E A＜E B φA＜φB C．E A＞E B φA＜φB D．E A＞E B φA＞φB 【考点】电场强度．【分析】根据电场线的疏密判断场强的大小，电场线越密，场强越大．画出过B点的等势线，根据顺着电场线电势降低判断电势的高低．【解答】解：由电场线的分布情况可知，A处电场线比B处电场线密，则A点的场强大于B点的场强，即E A＞E B．画出过B点的等势线与A所在的电场线交于C点，则有A点的电势高低C点的电势，所以A点的电势高低B点的电势，即φA＞φB．故选项D正确．故选：D10．两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势φ随位置x变化规律的是图（）A．B．C．D．【考点】电势；电场的叠加．【分析】本题根据电场线的性质，沿电场线的方向电势降低进行判断即可．【解答】解：两个等量异号电荷的电场线如下图，根据“沿电场线方向电势降低”的原理，从左侧无穷远处向右电势应升高，正电荷所在位置处最高；然后再慢慢减小，O点处电势为零，则O点右侧电势为负，同理到达负电荷时电势最小，经过负电荷后，电势开始升高，直到无穷远处，电势为零；故B、C、D是错误的；A正确．故选：A．11．如图所示，虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴，相交于O点，两个等量异种点电荷分别处于椭圆的两个焦点M、N上，下列说法中正确的是（）A．A、B两处电势、场强均相同B．C、D两处电势、场强均相同C．在虚线AB上O点的场强最大D．带正电的试探电荷在O处的电势能大于在B处的电势能【考点】电势；电场强度．【分析】根据等量异种电荷电场线和等势面分布特点，可以比较A与B，C与D电势、场强关系及O、B电势高低；根据电场线疏密可知，在M、N之间O点场强最小；利用正电荷在电势高处电势能大，可比较正电荷在O、B电势能大小．【解答】解：A、根据顺着电场线方向电势降低，结合等量异种电荷电场线、等势面分布对称性特点可知，A、B场强相同，A点电势高．故A错误．B、根据等量异种电荷等势面分布可知：CD是一条等势线，C、D两处电势．由电场分布的对称性可知：C、D两处的场强相同．故B正确．C、根据电场线疏密表示场强的大小可知，在AB之间，O点场强最小．故C错误．D、O点电势高于B点电势，正试探电荷在O处电势能大于在B处电热能．故D正确．故选：BD12．如图所示，光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c（可视为点电荷），三球沿一条直线摆放，仅在它们之间的静电力作用下静止，则以下判断正确的是（）A．a对b的静电力一定是引力B．a对b的静电力可能是斥力C．a的电量可能比b少D．a的电量一定比b多【考点】库仑定律．【分析】因题目中要求三个小球均处于平衡状态，故可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果．【解答】解：根据电场力方向来确定各自电性，从而得出“两同夹一异”，因此A正确，B错误．同时根据库仑定律来确定电场力的大小，并由平衡条件来确定各自电量的大小，因此在大小上一定为“两大夹一小”．故D正确，C错误，故选：AD二、计算题13．如图所示，倾角为θ的斜面AB是粗糙且绝缘的，AB长为L，C为AB的中点，在AC 之间加一方向垂直斜面向上的匀强电场，与斜面垂直的虚线CD为电场的边界．现有一质量为m、电荷量为q的带正电的小物块（可视为质点），从B点开始以速度v0沿斜面向下做匀速运动，经过C点后沿斜面做匀加速运动，到达A点时的速度大小为v，试求：（1）小物块与斜面间的动摩擦因数μ；（2）匀强电场场强E的大小；（3）保持其他条件不变，使匀强电场在原区域内（AC间）顺时针转过90°，求小物块离开电场区时的动能E K大小．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】小物体在BC上做匀速运动，对小物体进行受力分析，然后根据平衡条件列方程求解即可；小物体做匀加速运动时根据动能定理列方程求解即可．小物块可能从C处出电场，设从C处进入电场滑行距离X，从C处进入电场到从C处滑出电场的过程中运用动能定理列方程．【解答】解：（1）小物块在BC上匀速运动，支持力：N=mgcosθ滑动摩擦力：f=μN由平衡条件得：mgsinθ=μmgcosθ解得：μ=tanθ（2）小物块在CA段做匀加速直线运动，则：N′=mgcosθ﹣qEf′=μN′根据动能定理得：mgLsinθ﹣f′L=m（v2﹣v20）解得：E=（v2﹣v20）+W G+W f=E K﹣E K0（3）①小物块可能从A处出电场，W电则：﹣qEL=E K﹣E K0得：E K=mv20﹣②小物块可能从C处出电场，设从C处进入电场滑行距离X，则：﹣qEx=m（0﹣v20）从C处进入电场到从C处滑出电场的过程中运用动能定理：W f=E K﹣E K0﹣2μmgxcosθ=E K﹣E K0得：E K=mv20﹣答：（1）小物块与斜面间的动摩擦因数μ为tanθ；（2）匀强电场场强E的大小E=（v2﹣v20）；（3）保持其他条件不变，使匀强电场在原区域内（AC间）顺时针转过90°，小物块离开电场区时的动能E K大小为mv20﹣或者mv20﹣．14．如图所示，倾角为θ的足够长光滑绝缘斜面上存在宽度均为L的匀强电场和匀强磁场区域，电场的下边界与磁场的上边界相距为L，其中电场方向沿斜面向上，磁场方向垂直于斜面向下、磁感应强度的大小为B．电荷量为q的带正电小球（视为质点）通过长度为4L 的绝缘轻杆与边长为L、电阻为R的正方形单匝线框相连，它们的总质量为m，置于斜面上，线框下边与磁场的上边界重合．现将该装置由静止释放，当线框下边刚离开磁场时恰好做匀速运动；当小球运动到电场的下边界时速度恰好减为0．已知L=1m，B=0.8T，q=2.2×10﹣6C，R=0.1Ω，m=0.8kg，θ=53°，sin53°=0.8，取g=10m/s2．求：（1）线框做匀速运动时的速度v；（2）电场强度E的大小；（3）足够长时间后小球到达的最低点与电场上边界的距离x．【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；电场强度．【分析】（1）线框做匀速运动时重力的分力与安培力平衡，根据平衡条件，结合切割产生的电动势、闭合电路欧姆定律求出匀速运动的速度．（2）从线框刚离开磁场区域到小球刚运动到电场的下边界这段过程为研究过程，运用动能定理求出电场强度的大小．（3）当小球运动到电场的下边界时刚好返回，速度为零，运用动能定理求解小球到达的最低点与电场上边界的距离．【解答】解：（1）设线框下边离开磁场时做匀速直线运动的速度为v0，则：E=BLv0，I=F A=BIL=根据平衡条件：mgsinθ﹣=0可解得：v0==1m/s（2）从线框刚离开磁场区域到小球刚运动到电场的下边界，根据动能定理：﹣qEL+mgsinθ×2L=0﹣可解得：E=6×106N/C（3）设经足够长时间后，小球运动的最低点到电场上边界的距离为x，线框最终不会再进入磁场，即运动的最高点是线框的上边与磁场的下边界重合．根据动能定理：qEx﹣mgsinθ（L+x）=0解得：x=m答：（1）线框做匀速运动时的速度大小为1m/s；（2）电场强度的大小为6×106N/C；（3）经足够长时间后，小球到达的最低点与电场上边界的距离为m．15．如图所示，在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场，同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，KL为上下磁场的水平分界线，在NS和MT边界上，距KL高h处分别有P、Q两点，NS 和MT间距为1.8h，质量为m．带电量为+q的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域，在两边界之间做圆周运动，重力加速度为g．（1）求电场强度的大小和方向．（2）要使粒子不从NS边界飞出，求粒子入射速度的最小值．（3）若粒子经过Q点从MT边界飞出，求粒子入射速度的所有可能值．【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【分析】（1）粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，电场力与重力合力为零；（2）作出粒子的运动轨迹，由牛顿第二定律与数学知识求出粒子的速度；（3）作出粒子运动轨迹，应用几何知识求出粒子的速度．【解答】解：（1）粒子在磁场中做匀速圆周运动，电场力与重力合力为零，即mg=qE，解得：E=，电场力方向竖直向上，电场方向竖直向上；（2）粒子运动轨迹如图所示：设粒子不从NS边飞出的入射速度最小值为v min，对应的粒子在上、下区域的轨道半径分别为r1、r2，圆心的连线与NS的夹角为φ，粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：qvB=m，解得，粒子轨道半径：r=，r1=，r2=r1，由几何知识得：（r1+r2）sinφ=r2，r1+r1cosφ=h，解得：v min=（9﹣6）；（3）粒子运动轨迹如图所示，设粒子入射速度为v，粒子在上、下区域的轨道半径分别为r1、r2，粒子第一次通过KL时距离K点为x，由题意可知：3nx=1.8h （n=1、2、3…）x≥，x=，解得：r1=（1+），n＜3.5，即：n=1时，v=，n=2时，v=，n=3时，v=；答：（1）电场强度的大小为，电场方向竖直向上；（2）要使粒子不从NS边界飞出，粒子入射速度的最小值为（9﹣6）．（3）若粒子经过Q点从MT边界飞出，粒子入射速度的所有可能值为：、或、或．2016年4月13日。

湖北省荆州市沙市中学、恩施高中、郧阳中学联考2015-2016学年高一(下)月考物理试卷(5月份)(解析版)

2015-2016学年湖北省荆州市沙市中学、恩施高中、郧阳中学联考高一（下）月考物理试卷（5月）一、选择题（1至8题只有一个正确选项，9至12题有多少选项，每小题，共48分）1．如图所示，细绳一端固定在天花板上的O点，另一端穿过一张CD光盘的中央小孔后拴着一个橡胶球，橡胶球静止时，竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿．现将CD光盘按在桌面上，并沿桌面边缘以速度v匀速移动，移动过程中，CD光盘中央小孔始终紧挨桌面边线，当悬线与竖直方向的夹角为θ时，小球上升的速度大小为（）A．vsinθ B．vcosθ C．vtanθ D．vcotθ2．如图所示，A、B为两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放B 球的同时，将A球以某一速度v0水平抛出，当A球落于斜面上的P点时，B球的位置位于（）A．P点以下B．P点以上C．P点D．由于v0未知，故无法确定3．我国研制并成功发射的“嫦娥二号”探测卫星，在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，运行的周期为T．若以R表示月球的半径，则（）A．卫星运行时的向心加速度为B．卫星运行时的线速度为C．物体在月球表面自由下落的加速度为D．月球的第一宇宙速度为4．如图所示，在绕过盘心O的竖直轴匀速转动的水平盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘面间的动摩擦因数相同，当转速刚好使两个物体要滑动而未滑动时，烧断细线，则两个物体的运动情况是（）A．两物体均沿切线方向滑动B．两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远C．两物体仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动D．物体B仍随圆盘一起做圆周运动，物体A发生滑动5．如图，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定），由静止开始自边缘上的一点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为N．重力加速度为g，则质点自A 滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为（）A．R（N﹣3mg）B．R（3mg﹣N）C．R（N﹣mg）D．R（N﹣2mg）6．质量为2×103kg，发动机额定功率为80kw的汽车在平直公路上行驶；若汽车所受阻力大小恒为4×103N，则下列判断中错误的是（）A．汽车的最大动能是4×105JB．汽车从静止开始以加速度2m/s2匀加速启动，启动后第2秒末时发动机实际功率是32kw C．汽车以加速度2m/s2做初速度为零的匀加速直线运动，匀加速过程中的最大速度为20m/s D．若汽车保持额定功率启动，则当汽车速度为5m/s时，其加速度为6m/s27．物体在恒定阻力作用下，以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止．以a、E k、x和t 分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间．则以下各图象中，能正确反映这一过程的是（）A．B．C．D．8．长沙市橘子洲湘江大桥桥东有一螺旋引桥，供行人上下桥，假设一行人沿螺旋线自外向内运动，如图所示．已知其走过的弧长s与时间t成正比．则关于该行人的运动，下列说法正确的是（）A．行人运动的线速度越来越大B．行人运动的向心加速度越来越大C．行人运动的角速度越来越小D．行人所需要的向心力越来越小9．搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射．卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面100公里，周期为118分钟的工作轨道III，开始对月球进行探测，下列说法正确的是（）A．卫星在轨道Ⅲ的运动速度比月球的第一宇宙速度小B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的加速度比在轨道I上经过P点时的大C．卫星在轨道Ⅲ上的运动周期比在轨道Ⅰ上的长D．卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上的大10．质量为m1、m2的两物体，静止在光滑的水平面上，质量为m的人站在m1上用恒力F 拉绳子，经过一段时间后，两物体的速度大小分别为v1和v2，位移分别为s1和s2，如图所示．则这段时间内此人所做的功的大小等于（）A．Fs2B．Fs1C．m2v22+（m+m1）v12D．m2v2211．如图所示，竖直平面内有一个半径为R的半圆形轨道OQP，其中Q是半圆形轨道的中点，半圆形轨道与水平轨道OE在O点相切，质量为m的小球沿水平轨道运动，通过O点进入半圆形轨道，恰好能够通过最高点P，然后落到水平轨道上，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（）A．小球落地时的动能为2.5mgRB．小球落地点离O点的距离为2RC．小球运动到半圆形轨道最高点P时，向心力恰好为零D．小球到达Q点的速度大小为12．如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度一定大于球B的线速度B．球A的角速度一定小于球B的角速度C．球A的运动周期一定小于球B的运动周期D．球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力二、实验题13．在运用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（）A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度14．图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．（1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是．a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平b．每次小球释放的初始位置可以任意选择c．每次小球应从同一高度由静止释放d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y﹣x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是．（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm，y2为45.0cm，A、B两点水平间距△x为40.0cm，则平抛小球的初速度v0为m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度v C为m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）．三、计算题（10+10+12+14=46分）15．某火星探测实验室进行电子计算机模拟实验，结果为：探测器在近火星表面轨道做圆周运动的周期是T；探测器着陆过程中，第一次接触火星表面后，以v0的初速度竖直反弹上升，经t时间再次返回火星表面，设这一过程只受火星的重力作用，且重力近似不变．已知万有引力常量为G，试求：（1）火星的密度；（2）火星的半径．16．如图所示，质量M=1kg的木块A静止在水平地面上，在木块的左端放置一个质量m=1kg 的铁块B（大小可忽略），铁块与木块间的动摩擦因数μ1=0.3，木块长L=1m，用F=5N的水平恒力作用在铁块上，g取10m/s2．（1）若水平地面光滑，计算说明两木块间是否会发生相对滑动．（2）若木块与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1，求铁块运动到木块右端的时间．17．某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机，将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中，以达到节能的目的．某次测试中，汽车以额定功率行驶700m后关闭发动机，测出了汽车动能Ek与位移x的关系图象如图，其中①是关闭储能装置时的关系图线，②是开启储能装置时的关系图线．已知汽车的质量为1000kg，设汽车运动过程中所受地面阻力恒定，空气阻力不计，求（1）汽车的额定功率P；（2）汽车加速运动500m所用的时间t；（3）汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能E？18．如图，长为R=0.9m的轻杆，在其一端固定一物块（看成质点），物块质量m=0.9kg，以O点为轴使物块在竖直平面内做圆周运动，其右端有一倾斜的传送带正在以速度v0=16m/s顺时针方向转动，传送带顶端与圆周最高点相距，忽略传送带圆弧部分的影响．当物块经过最高点时，（g取10m/s2）（1）若物块刚好对杆没有作用力，则物块速度v x为多大？（2）在第（1）问的情况下，若物块从最高点脱出做平抛运动，要使物块刚好从传送带顶端与传送带相切进入传送带，则传送带的倾角θ应该为多大？（3）在第（2）问的情况下，若传送带长为L=11m，物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=，则物块从传送带顶端运动到底端的时间是多少？2015-2016学年湖北省荆州市沙市中学、恩施高中、郧阳中学联考高一（下）月考物理试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（1至8题只有一个正确选项，9至12题有多少选项，每小题，共48分）1．如图所示，细绳一端固定在天花板上的O点，另一端穿过一张CD光盘的中央小孔后拴着一个橡胶球，橡胶球静止时，竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿．现将CD光盘按在桌面上，并沿桌面边缘以速度v匀速移动，移动过程中，CD光盘中央小孔始终紧挨桌面边线，当悬线与竖直方向的夹角为θ时，小球上升的速度大小为（）A．vsinθ B．vcosθ C．vtanθ D．vcotθ【考点】运动的合成和分解．【分析】对线与CD光盘交点进行运动的合成与分解，此点既有沿着线方向的运动，又有垂直线方向的运动，而实际运动即为CD光盘的运动，结合数学三角函数关系，即可求解．【解答】解：由题意可知，线与光盘交点参与两个运动，一是沿着线的方向运动，二是垂直线的方向运动，则合运动的速度大小为v，=vsinθ；而线的速度的方向，即为小球上升的速度大小，由数学三角函数关系，则有：v线故A正确，BCD错误；故选：A．2．如图所示，A、B为两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放B 球的同时，将A球以某一速度v0水平抛出，当A球落于斜面上的P点时，B球的位置位于（）A．P点以下B．P点以上C．P点D．由于v0未知，故无法确定【考点】平抛运动．【分析】B球沿着斜面做的是匀加速直线运动，A球做的是平抛运动，分别计算出AB两个球到达P点的时间，比较它们的运动时间就可以判断A球落于斜面上的P点时，B球的位置．【解答】解：设A球落到P点的时间为t A，AP的竖直位移为y；B球滑到P点的时间为t B，BP的竖直位移也为y，A球做的是自由落体运动，由y=gt2得运动的时间为：t A=，B球做的是匀加速直线运动，运动到P点的位移为：s=，加速度的大小为：a=gsinθ，根据位移公式s=at2得，B运动的时间为：t B==＞t A（θ为斜面倾角）．所以B正确．故选B．3．我国研制并成功发射的“嫦娥二号”探测卫星，在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，运行的周期为T．若以R表示月球的半径，则（）A．卫星运行时的向心加速度为B．卫星运行时的线速度为C．物体在月球表面自由下落的加速度为D．月球的第一宇宙速度为【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】嫦娥二号距月球的轨道半径（R+h），周期T均为已知，应用万有引力提供向心力整理可得GM的表达式，再应用万有引力提供向心力解得所要求解的物理量．【解答】解：已知嫦娥二号距月球的轨道半径（R+h），周期T；万有引力提供向心力，=①得：==ma向=，故A错误．A、所以卫星运行时的向心加速度：a向B、卫星运行时的线速度为：v=，故B错误．C、物体在月球表面自由下落的加速度为：，解得：a=，故C错误．D、月球的第一宇宙速度：，解得：v2=；②由①得：GM=③由②③解得：v2=，故D正确．故选：D4．如图所示，在绕过盘心O的竖直轴匀速转动的水平盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘面间的动摩擦因数相同，当转速刚好使两个物体要滑动而未滑动时，烧断细线，则两个物体的运动情况是（）A．两物体均沿切线方向滑动B．两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远C．两物体仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动D．物体B仍随圆盘一起做圆周运动，物体A发生滑动【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】对AB两个物体进行受力分析，找出向心力的来源，通过提供力与所需向心力的关系即可判断烧断细线后AB的运动情况．【解答】解：当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时，A物体靠细线的拉力与圆盘的最大静摩擦力的合力提供向心力做匀速圆周运动，B靠指向圆心的静摩擦力和拉力的合力提供向心力，所以烧断细线后，A所受最大静摩擦力不足以提供其做圆周运动所需要的向心力，A 要发生相对滑动，离圆盘圆心越来越远，但是B所需要的向心力小于B的最大静摩擦力，所以B仍保持相对圆盘静止状态，做匀速圆周运动．故D正确，A、B、C错误．故选：D．5．如图，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定），由静止开始自边缘上的一点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为N．重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为（）A．R（N﹣3mg）B．R（3mg﹣N）C．R（N﹣mg）D．R（N﹣2mg）【考点】动能定理的应用．【分析】小球在B点竖直方向上受重力和支持力，根据合力提供向心力求出B点的速度，再根据动能定理求出摩擦力所做的功．【解答】解：在B点有：．得．A滑到B的过程中运用动能定理得，，得．故A正确，B、C、D错误．故选A．6．质量为2×103kg，发动机额定功率为80kw的汽车在平直公路上行驶；若汽车所受阻力大小恒为4×103N，则下列判断中错误的是（）A．汽车的最大动能是4×105JB．汽车从静止开始以加速度2m/s2匀加速启动，启动后第2秒末时发动机实际功率是32kw C．汽车以加速度2m/s2做初速度为零的匀加速直线运动，匀加速过程中的最大速度为20m/s D．若汽车保持额定功率启动，则当汽车速度为5m/s时，其加速度为6m/s2【考点】功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．【分析】当牵引力等于阻力时，速度最大，根据P=Fv求出最大速度，从而得出汽车的最大动能；根据牛顿第二定律求出匀加速直线运动的牵引力，结合P=Fv求出匀加速直线运动的最大速度，从而得出匀加速直线运动的时间，判断汽车功率是否达到额定功率，再根据速度时间公式求出速度的大小，结合P=Fv求出实际功率．根据P=Fv求出速度为5m/s时的牵引力，结合牛顿第二定律求出汽车的加速度．【解答】解：A、汽车的最大速度为：，则汽车的最大动能为：=，故A正确．B、根据牛顿第二定律得牵引力为：F=f+ma=4000+2000×2N=8000N，则匀加速直线运动的最大速度为：，可知匀加速直线运动的时间为：t=，2s末的速度为：v=at2=2×2m/s=4m/s，则发动机的实际功率为：P=Fv=8000×4W=32kW，故B 正确，C错误．D、当速度为5m/s时，汽车的牵引力为：F=，根据牛顿第二定律得加速度为：a=，故D正确．本题选错误的，故选：C．7．物体在恒定阻力作用下，以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止．以a、E k、x和t 分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间．则以下各图象中，能正确反映这一过程的是（）A．B．C．D．【考点】功能关系．【分析】物体受恒定阻力作用，所以物体的加速度恒定；由动能定理可知动能与距离是一次函数，与时间是二次函数．【解答】解：由于物体受恒力，根据牛顿第二定律，加速度一直不变，A错误，B正确．s，可知动能与运动距离呈一次函数，故C正确；由于E k=E k0﹣F阻又有s=vt﹣at2，可知动能与时间呈二次函数，D错误故选：BC8．长沙市橘子洲湘江大桥桥东有一螺旋引桥，供行人上下桥，假设一行人沿螺旋线自外向内运动，如图所示．已知其走过的弧长s与时间t成正比．则关于该行人的运动，下列说法正确的是（）A．行人运动的线速度越来越大B．行人运动的向心加速度越来越大C．行人运动的角速度越来越小D．行人所需要的向心力越来越小【考点】线速度、角速度和周期、转速；向心力．【分析】沿螺旋线自外向内运动，半径r不断减小，其走过的弧长s与运动时间t成正比，根据v=可知，线速度大小不变，根据圆周运动的向心加速度a n=，角速度ω=，向心力F n=ma n分别对各选项进行分析．【解答】解：沿螺旋线自外向内运动，说明半径r不断减小A．根据其走过的弧长s与运动时间t成正比，根据v=可知，线速度大小不变，故A错误；B．根据a n=，可知，v不变，r减小时，a增大，故B正确；C．根据ω=可知，v不变，r减小时，ω增大，故C错误；D．由B选项可知a增大，根据F n=ma n，行人质量不变，需要的向心力F n增大，故D错误；故选：B．9．搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射．卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面100公里，周期为118分钟的工作轨道III，开始对月球进行探测，下列说法正确的是（）A．卫星在轨道Ⅲ的运动速度比月球的第一宇宙速度小B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的加速度比在轨道I上经过P点时的大C．卫星在轨道Ⅲ上的运动周期比在轨道Ⅰ上的长D．卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上的大【考点】万有引力定律及其应用．【分析】月球的第一宇宙速度是卫星贴近月球表面做匀速圆周运动的速度，根据万有引力提供向心力，得出线速度与半径的关系，即可比较出卫星在轨道Ⅲ上的运动速度和月球的第一宇宙速度大小．比较在不同轨道上经过P点的加速度，直接比较它们所受的万有引力就可得知．卫星从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ，在P点需减速．【解答】解：A．月球的第一宇宙速度是卫星贴近月球表面做匀速圆周运动的速度，卫星在轨道Ⅲ上的半径大于月球半径，根据，得，可知卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小．故A正确．B．卫星在轨道Ⅱ上和在轨道Ⅰ上经过P时所受万有引力相等，所以加速度也相等，故B错误．C、轨道Ⅲ的半径比轨道Ⅰ的半长轴小，根据开普勒第三定律，卫星在轨道Ⅲ上的运动周期比在轨道Ⅰ上的短，故C错误；D．卫星从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ，在P点需减速．动能减小，而它们在各自的轨道上机械能守恒，所以卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上多．故D正确．故选：AD10．质量为m1、m2的两物体，静止在光滑的水平面上，质量为m的人站在m1上用恒力F 拉绳子，经过一段时间后，两物体的速度大小分别为v1和v2，位移分别为s1和s2，如图所示．则这段时间内此人所做的功的大小等于（）A．Fs2B．Fs1C．m2v22+（m+m1）v12D．m2v22【考点】功能关系；动能定理．【分析】欲求人所做的功不外乎两种方法1、根据做功的定义由恒力做功公式求出；2、利用功能关系或动能定理求出人和船增加的动能即为功的多少．【解答】解：根据功能关系知道：人做的功都转化成了系统的动能，即m1、m2和人的动能，为W=m2v22+（m+m1）v12．根据恒力做功的计算方法W=FS得：W=F（s1+s2），故C正确，ABD错误．故选：C11．如图所示，竖直平面内有一个半径为R的半圆形轨道OQP，其中Q是半圆形轨道的中点，半圆形轨道与水平轨道OE在O点相切，质量为m的小球沿水平轨道运动，通过O点进入半圆形轨道，恰好能够通过最高点P，然后落到水平轨道上，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（）A．小球落地时的动能为2.5mgRB．小球落地点离O点的距离为2RC．小球运动到半圆形轨道最高点P时，向心力恰好为零D．小球到达Q点的速度大小为【考点】向心力；平抛运动．【分析】小球恰好通过P点，重力恰好等于向心力，根据向心力公式求出P点的速度，进而求出P点的机械能，整个运动过程中机械能守恒，则小球落地时的动能等于P点的机械能；小球离开P点后做平抛运动，根据平抛运动的基本公式求解小球落地点离O点的距离，根据动能定理求解小球到达Q点的速度大小．【解答】解：A、因小球恰好能够通过最高点P，所以此时重力提供向心力，有：mg=，解得：v=；从P点到落地的过初中，机械能守恒，有：mv2+2mgR=，解得：E k==2.5mgR．选项A正确．B、小球离开P殿后做平抛运动，在竖直方向上有：2R=，解得时间为：t=2，则水平位移为：=vt=•2=2R，选项B正确．C、小球运动到半圆形轨道最高点P时，重力提供向心力，向心力不为零，选项C错误．D、设在Q点的速度为v Q，从Q点到P的过程中，机械能守恒，有：=mgR+，得：v Q=，选项D正确．故选：ABD12．如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度一定大于球B的线速度B．球A的角速度一定小于球B的角速度C．球A的运动周期一定小于球B的运动周期D．球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力【考点】牛顿第二定律；匀速圆周运动；向心力．【分析】对小球受力分析，受重力和支持力，合力提供向心力，根据牛顿第二定律列式求解即可．【解答】解：A、对小球受力分析，受重力和支持力，如图根据牛顿第二定律，有F=mgtanθ=m解得由于A球的转动半径较大，故线速度较大，故A正确；B、ω=，由于A球的转动半径较大，故角速度较小，故B正确；C、T=，由于A球的转动半径较大，故周期较大，故C错误；D、由A选项的分析可知，压力等于，与转动半径无关，故D错误；故选AB．二、实验题13．在运用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（）A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】在探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系的实验中应注意：n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难；该实验需要平衡摩擦力以保证动能的增量是只有橡皮筋做功而来；小车最大速度即为后来匀速运动的速度．【解答】解：A、B、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，所以每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致，故A正确，B错误；C、D、当橡皮筋做功完毕小车应获得最大速度，由于平衡了摩擦力所以小车以后要做匀速运动，相邻两点间的距离基本相同．所以计算小车速度应该选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车的匀速运动阶段，用这些点计算小车的速度．故C正确，D错误．故选：AC．14．图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．（1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是ac．a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平b．每次小球释放的初始位置可以任意选择c．每次小球应从同一高度由静止释放d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y﹣x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是c．。

湖北省襄阳市枣阳一中2015-2016学年下学期高一(下)月考物理试卷(3月份)(解析版)

2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一（下）月考物理试卷（3月份）一、单选题：共10题1．竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为（）A．B．g C．D．2．科学家并不比常人有太多的身体差异，只是他们善于观察，勤于思考，有更好的发现问题探究问题的毅力．下列规律或定律与对应的科学家叙述正确的是（）A．亚里士多德与自由落体定律B．开普勒与行星运动定律C．爱因斯坦与能量守恒定律D．牛顿与相对论3．如图，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在物体上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，下列说法正确的是（）A．质量大的物体最大速度较大B．质量大与质量小的物体最大加速度相同C．质量大的物体的最大高度较大D．从离开弹簧到速度第一次为零处，质量大的物体时间较短4．2012年伦敦奥运会上，我国气步枪运动员易新玲为中国夺得首枚金牌，她所用的气步枪是一压缩空气为动力的气步枪，若子弹的质量M=2×10﹣3kg，子弹在枪內收到的压缩空气推动力F与子弹在枪膛内的运动时间t满足F=400﹣×105t．子弹离开枪膛后立即不受空气压缩推动力，子弹重力所受阻力都忽略不计，水平射击时，关于子弹在枪膛内的运动，下列说法正确的是（）A．子弹在枪膛内做匀加速运动B．子弹离开枪膛时的速度为600m/sC．子弹在枪膛内做变加速运动，根据已知条件无法求出子弹离开枪膛时的速度D．子弹在枪膛内的运动距离大于0.45m5．如图甲所示在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A，假定木板与地面之间，木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A，B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，则下列说法不正确的是（）A．A的质量为2kgB．B的质量为1.0kgC．B与地面间的动摩擦因数为0.2D．A，B间的动摩擦因数为0.46．如图所示是一个内壁光滑的锥形漏斗，其轴线垂直于水平面，锥形漏斗固定不动，两个质量相同的球A、B紧贴着漏斗内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度必小于球B的线速度B．球A的加速度必小于球B的加速度C．球A的角速度必小于球B的角速度D．球A所受合力必大于球B所受合力7．一物体作匀速圆周运动，在其运动过程中，不发生变化的物理量是（）A．线速度B．角速度C．向心加速度D．合外力8．光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O，v与x轴正方向成α角（如图所示），与此同时对质点加上沿x轴正方向的恒力F x和沿y轴正方向的恒力F y，则（）A．因为有F x，质点一定做曲线运动B．如果F y＞F x，质点向y轴一侧做曲线运动C．质点不可能做直线运动D．如果F x＞F y cotα，质点向x轴一侧做曲线运动9．在教学楼梯口，有如图所示的0、1、2、3…K级台阶，每级台阶的长为30cm，高为15cm（g=10m/s2）．某同学从第0级台阶的边缘以V0=5m/s水平抛出一小球（不计一切阻力），则小球将落在第几级台阶上（）A．7级B．8级C．9级D．10级10．赤道上随地球自转的物体A，赤道上空的近地卫星B，地球的同步卫星C，它们的运动都可以视为匀速圆周运动．分别用a、v、T、ω表示物体的向心加速度、速度、周期和角速度，下列判断正确的是（）A．a A＞a B＞a C B．v B＞v C＞v A C．T A＞T B＞T C D．ωA＞ωC＞ωB二、多选题：共2题11．一颗子弹以水平速度v0穿透一块在光滑水平面上迎面滑来的木块后，二者运动方向均不变．设子弹与木块间相互作用力恒定，木块最后速度为v，则（）A．v0越大，v越大B．v0越小，v越大C．子弹质量越大，v越大D．木块质量越小，v越大12．2015年国际乒联世界巡回赛瑞典公开赛落下战幕，中国乒乓球队包揽男女单打、男女双打四个冠军．在比赛中，乒乓球先后两次落台后恰好在等高处水平越过球网，过网时的速度方向均垂直于球网，把两次的乒乓球看成完全相同的两个球，球1和球2，如图所示，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自起跳到最高点的过程中，下列说法中正确的是（）A．起跳时，球1的重力功率等于球2的重力功率B．球1的速度变化率小于球2的速度变化率C．球1的飞行时间大于球2的飞行时间D．过网时球1的速度大于球2的速度三、实验题：共1题13．某同学在研究性学习中利用光电门针对自由落体运动进行了研究．如图1所示，用铁架台固定竖直长木板，光电门A、B分别固定在长木板上，AB 相距S=41cm；现从光电门A上方某高度静止释放一个小球，其直径d用20分度的游标卡尺测出，游标卡尺的示数如图2所示．小球通过A、B的时间分别为△t1=1.05×10﹣2s、△t2=3.50×10﹣3s．回答下列问题：①由图2所示，读出小球直d=mm；②物体运动的加速度a=m/s2；（计算结果取三位有效数字）四、计算题：共2题14．如图所示，在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场，同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，KL为上下磁场的水平分界线，在NS和MT边界上，距KL高h处分别有P、Q两点，NS和MT间距为1.8h，质量为m．带电量为+q的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域，在两边界之间做圆周运动，重力加速度为g．（1）求电场强度的大小和方向．（2）要使粒子不从NS边界飞出，求粒子入射速度的最小值．（3）若粒子经过Q点从MT边界飞出，求粒子入射速度的所有可能值．15．如图1所示，匀强磁场的磁感应强度B为0.5T，其方向垂直于倾角θ为30°的斜面向上．绝缘斜面上固定有“A”形状的光滑金属导轨MPN（电阻忽略不计），MP和NP长度均为2.5m，MN连线水平，长为3m，以MN的中点O 为原点，OP为x轴建立一维坐标系Ox，一根粗细均匀的金属杆CD，长度d 为3m，质量m为1kg，电阻R为0.3Ω，在拉力F的作用下，从MN处以恒定速度v=1m/s在导轨上沿x轴正向运动（金属杆与导轨接触良好），g取10m/s2．（1）求金属杆CD运动过程中产生的感应电动势E及运动到x=0.8m处电势差U C D；（2）推导金属杆CD从MN处运动到P点过程中拉力F与位置坐标x的关系式，并在图2中画出F﹣x关系图象；（3）求金属杆CD从MN处运动到P点的全过程产生的焦耳热．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单选题：共10题1．竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为（）A．B．g C．D．【考点】牛顿第二定律；竖直上抛运动．【分析】对物体上升过程和下降过程分别受力分析，根据牛顿第二定律列式求解．【解答】解：物体上升过程mg+f=m（）物体下降过程mg﹣f=ma由以上两式解得a=故选C．【点评】本题关键对上升和下降过程运用牛顿第二定律列式求解．2．科学家并不比常人有太多的身体差异，只是他们善于观察，勤于思考，有更好的发现问题探究问题的毅力．下列规律或定律与对应的科学家叙述正确的是（）A．亚里士多德与自由落体定律B．开普勒与行星运动定律C．爱因斯坦与能量守恒定律D．牛顿与相对论【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、伽利略得出自由落体定律，故A错误；B、开普勒得出行星运动定律，故B正确；C、爱因斯坦得出质能方程为E=△mc2，故C错误；D、爱因斯坦得出相对论，故D错误；故选：B．【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．3．如图，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在物体上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，下列说法正确的是（）A．质量大的物体最大速度较大B．质量大与质量小的物体最大加速度相同C．质量大的物体的最大高度较大D．从离开弹簧到速度第一次为零处，质量大的物体时间较短【考点】功能关系；牛顿第二定律．【分析】使两弹簧具有相同的压缩量，则储存的弹性势能相等，根据能量守恒判断物块的动能的大小、速度的大小以及最后的重力势能．【解答】解：A．当题意可知弹簧的弹性势能转化为物块的动能：，所以可知质量大的物体最大速度较小．故A错误；B．刚释放瞬间：=，可知质量大的物体的加速度比较小．故B错误；C．设物块上升的最大高度是h，则由：E P=mgh可知质量大的物体的最大高度较小．故C错误；D．离开弹簧后物块的加速度：a=gsinθ，大小是相等的，由于离开弹簧时质量大的物体的加速度比较小，所以从离开弹簧到速度第一次为零处，质量大的物体时间较短．故D正确．故选：D【点评】该题考查弹簧与物块的能量转化的关系，解答的关键是两弹簧具有相同的压缩量，则储存的弹性势能相等，然后结合各选项的条件分析即可．4．2012年伦敦奥运会上，我国气步枪运动员易新玲为中国夺得首枚金牌，她所用的气步枪是一压缩空气为动力的气步枪，若子弹的质量M=2×10﹣3kg，子弹在枪內收到的压缩空气推动力F与子弹在枪膛内的运动时间t满足F=400﹣×105t．子弹离开枪膛后立即不受空气压缩推动力，子弹重力所受阻力都忽略不计，水平射击时，关于子弹在枪膛内的运动，下列说法正确的是（）A．子弹在枪膛内做匀加速运动B．子弹离开枪膛时的速度为600m/sC．子弹在枪膛内做变加速运动，根据已知条件无法求出子弹离开枪膛时的速度D．子弹在枪膛内的运动距离大于0.45m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据牛顿第二定律作出子弹在枪膛中的加速度与时间关系图象，根据图象的物理意义知图象与时间轴所围图形面积表示子弹速度的变化量从而求得子弹离开枪膛的速度，根据子弹在枪膛中的运动特征确定位移的正误【解答】解：AB、子弹离开枪膛时，火药推力为零，子弹的加速度等于0，t=0时，子弹加速度为：a0=m/s2=2×105m/s2，由F=400﹣×105t可知，子弹在枪膛内的运动时间为：t=3×10﹣3s．做出子弹的加速度时间图象如图所示：由a﹣t图线知图线与坐标轴围成的面积就表示子弹最终获得的速度，因此子弹离开枪膛时的速度为：m/s=300m/s，故ABC错误；D、子弹做加速度逐渐减小的变加速运动，故平均速度大于=，根据x=t=150×3×10﹣3m=0.45，m 故位移大于0.45m，故D正确故选：D【点评】注意巧用图象可以解决非匀变速直线运动的速度时间关系，注意平均速度公式仅适用于匀变速直线运动5．如图甲所示在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A，假定木板与地面之间，木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A，B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，则下列说法不正确的是（）A．A的质量为2kgB．B的质量为1.0kgC．B与地面间的动摩擦因数为0.2D．A，B间的动摩擦因数为0.4【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】当水平拉力F较小时，木块A和木板B保持相对静止，一起做匀加速直线运动，然后木块和木板发生相对滑动，先根据相对滑动后A的加速度，由牛顿第二定律求出AB间的动摩擦因数，再对相对滑动前AB整体研究，求解A、B质量．【解答】解：由图知，当F=3N时AB一起开始运动，则有F=μB（m A+m B）g=3N…①当F较小时，木块和木板一起做匀加速直线运动，共同加速度a=…②由数学知识知，a﹣F图象的斜率等于k===…③由①③联立解得B与地面间的动摩擦因数为μB=0.2当拉力达到一定程度，木块和木板之间发生相对滑动，对木块A，所受的摩擦力恒定，加速度恒定，即a A==μA g…④由图知，a A=4m/s2，则由④解得μA=0.4对B，加速度a B==﹣…⑤由图得：==1，得m B=1.0kg…⑥由②⑥解得：m A=0.5kg，故A错误，BCD正确．本题选不正确的，故选：A【点评】本题首先要分两个相对静止和相对运动两种状态分析，其次采用整体法和隔离法研究得到加速度与时间的关系式，这是经常采用的思路．6．如图所示是一个内壁光滑的锥形漏斗，其轴线垂直于水平面，锥形漏斗固定不动，两个质量相同的球A、B紧贴着漏斗内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度必小于球B的线速度B．球A的加速度必小于球B的加速度C．球A的角速度必小于球B的角速度D．球A所受合力必大于球B所受合力【考点】向心力；牛顿第二定律；线速度、角速度和周期、转速．【分析】小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心=ma=m=mω2r比较线速度、角速度、向心加速度的大小．力，根据F合【解答】解：A、两球所受的重力大小相等，支持力方向相同，根据力的合成，=m得，v=，合力、质量知两支持力大小、合力大小相等．根据F合相等，r大线速度大，所以球A的线速度大于球B的线速度．故AD错误．=ma，知向心加速度相等．故B错误．B、根据F合C、根据F合=mrω2，得ω=，r大角速度小．所以球A的角速度小于球B的角速度．故C正确．故选：C．【点评】解决本题的关键知道小球做匀速圆周运动，靠重力和支持力的合力=ma=m=mω2r比较线速度、角速度、向心加速度提供向心力．会通过F合的大小．7．一物体作匀速圆周运动，在其运动过程中，不发生变化的物理量是（）A．线速度B．角速度C．向心加速度D．合外力【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】匀速圆周运动的过程中，线速度的方向时刻改变，向心加速度、合外力的方向始终指向圆心，方向也是时刻改变．【解答】解：A、在匀速圆周运动的过程中，线速度的大小不变，方向时刻改变．故A错误．B、在匀速圆周运动的过程中，角速度的大小和方向都不变．故B正确．C、根据a=知，在匀速圆周运动的过程中，向心加速度的大小不变，方向始终指向圆心．故C错误．D、根据知，在匀速圆周运动的过程中，合外力的大小不变，方向始终指向圆心．故D错误．故选B．【点评】解决本题的关键知道在匀速圆周运动的过程中，线速度、向心加速度的大小不变，方向时刻改，角速度的大小和方向都不变．8．光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O，v与x轴正方向成α角（如图所示），与此同时对质点加上沿x轴正方向的恒力F x和沿y轴正方向的恒力F y，则（）A．因为有F x，质点一定做曲线运动B．如果F y＞F x，质点向y轴一侧做曲线运动C．质点不可能做直线运动D．如果F x＞F y cotα，质点向x轴一侧做曲线运动【考点】运动的合成和分解．【分析】根据合力的方向与速度的方向是否在同一条直线上，判断物体做直线运动，还是曲线运动．【解答】解：若F x=F y cotα，则合力方向与速度方向在同一条直线上，物体做直线运动；若F x＞F y cotα，则合力方向与速度方向不在同一条直线上，合力偏向于速度方向下侧，则质点向x轴一侧做曲线运动；若F x＜F y cotα，则合力方向与速度方向不在同一条直线上，合力偏向于速度方向上侧，质点向y 轴一侧做曲线运动．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握物体做直线运动还是曲线运动的条件，若合力的方向与速度方向在同一条直线上，物体做直线运动，若合力的方向与速度的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动．9．在教学楼梯口，有如图所示的0、1、2、3…K级台阶，每级台阶的长为30cm，高为15cm（g=10m/s2）．某同学从第0级台阶的边缘以V0=5m/s水平抛出一小球（不计一切阻力），则小球将落在第几级台阶上（）A．7级B．8级C．9级D．10级【考点】平抛运动．【分析】小球做平抛运动，根据平抛运动的特点水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，结合几何关系即可求解．【解答】解：如图作一条连接各端点的直线，只要小球越过该直线，则小球落到台阶上；设小球落到斜线上的时间t水平：x=v0t竖直：y=gt2；且==2；解得t=0.5s相应的水平距离：x=5×0.5m=2.5m台阶数：n==8.3＞8；知小球抛出后首先落到的台阶为第9级台阶．故C正确，A、B、D错误．故选：C．【点评】本题考查平抛运动的基本规律，在解题要注意只要物体突破了直线，就会落到台阶上．10．赤道上随地球自转的物体A，赤道上空的近地卫星B，地球的同步卫星C，它们的运动都可以视为匀速圆周运动．分别用a、v、T、ω表示物体的向心加速度、速度、周期和角速度，下列判断正确的是（）A．a A＞a B＞a C B．v B＞v C＞v A C．T A＞T B＞T C D．ωA＞ωC＞ωB【考点】同步卫星．【分析】题中涉及三个物体：地球同步卫星C、地球赤道上有一随地球的自转而做圆周运动物体A、绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星B，同步卫星与物体A周期相同，物体A与人造卫星B转动半径相同，同步卫星C与人造卫星B，都是万有引力提供向心力；分三种类型进行比较分析即可．【解答】解：A、同步卫星与物体A周期相同，根据圆周运动公式a=r，得a C＞a A，同步卫星C与人造卫星B，都是万有引力提供向心力，所以a=，由于r C＞r B，由牛顿第二定律，可知a B＞a C．故A错误．B、同步卫星与物体A周期相同，根据圆周运动公式v=，所以v C＞v A，再由引力提供向心力，，即有v=，因此v B＞v C，故B正确．C、同步卫星与地球自转同步，所以T C=T A．根据开普勒第三定律得卫星轨道半径越大，周期越大，故T C＞T B．故C错误；D、根据周期与角速度的关系式，T=，结合C选项分析，故D错误．故选：B．【点评】本题关键要将物体A、人造卫星B、同步卫星C分为三组进行分析比较，最后再综合；一定不能将三个物体当同一种模型分析，否则会使问题复杂化．二、多选题：共2题11．一颗子弹以水平速度v0穿透一块在光滑水平面上迎面滑来的木块后，二者运动方向均不变．设子弹与木块间相互作用力恒定，木块最后速度为v，则（）A．v0越大，v越大B．v0越小，v越大C．子弹质量越大，v越大D．木块质量越小，v越大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．【分析】子弹的位移与木块的位移大小之和等于木块的厚度．通过v﹣t图象比较可知，当v0越大，其它不变时，子弹穿过木块时的位移越大，而木块的位移越小，由于加速度不变，所以木块末速度v越大．当子弹质量越大时，加速度越小，子弹穿过木块时的位移越大，同理可得木块末速度v越大．当木块质量越小时，其加速度越大，则末速度v越小．【解答】解：AB、子弹穿透木块过程中，子弹与木块间相互作用力恒定，两者都做匀减速运动，子弹的位移与木块的位移大小之和等于木块的厚度．若质量不变，则两者的加速度不变，当子弹的初速度v0越大时，子弹穿过木块的时间越短，且木块的位移越小，由于木块初速度和加速度不变，所以末速度v越大，如下图所示．故A正确，B错误．C、子弹的质量越大，由于作用力不变，则加速度越小，初速度v0一定，则子弹位移越大，木块位移越小，由于木块初速度和加速度不变，所以末速度v越大，如下图所示．故C正确．D、木块质量越小，其加速度越大，初速度不变，子弹穿过木块的时间变大，则木块末速度v变小，如下图所示．故D错误．故选：AC．【点评】本题考查了对v﹣t图象的理解和应用，解决本题的关键是子弹的位移与木块的位移之和等于木块的厚度．12．2015年国际乒联世界巡回赛瑞典公开赛落下战幕，中国乒乓球队包揽男女单打、男女双打四个冠军．在比赛中，乒乓球先后两次落台后恰好在等高处水平越过球网，过网时的速度方向均垂直于球网，把两次的乒乓球看成完全相同的两个球，球1和球2，如图所示，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自起跳到最高点的过程中，下列说法中正确的是（）A．起跳时，球1的重力功率等于球2的重力功率B．球1的速度变化率小于球2的速度变化率C．球1的飞行时间大于球2的飞行时间D．过网时球1的速度大于球2的速度【考点】平抛运动．【分析】起跳后，乒乓球的运动视为斜抛运动，其逆过程为平抛运动．根据P G=mgv y判定功率关系；根据△v=gt判定速度变化快慢；根据运动的合成判定平抛运动的初速度大小．【解答】解：AC、起跳后，乒乓球的运动视为斜抛运动，其逆过程为平抛运动．由h=，得t=，则球1的飞行时间等于球2的飞行时间．起跳时，竖直分速度为v y=gt，重力功率为P G=mgv y，可知起跳时，两球的重力功率相等．故A正确，C错误；B、不计乒乓球的旋转和空气阻力，知两球加速度等于g，相同，故球1的速度变化率等于球2的速度变化率，故B错误；D、过网时球的速度是平抛运动的初速度，根据以上分析知运动时间相同，球1的水平位移大，故过网时球1的速度大于球2的速度，故D正确．故选：AD【点评】解决本题的关键是运用逆向思维，来研究斜抛运动，知道平抛运动的时间由高度决定，水平位移由高度和初速度共同决定．三、实验题：共1题13．某同学在研究性学习中利用光电门针对自由落体运动进行了研究．如图1所示，用铁架台固定竖直长木板，光电门A、B分别固定在长木板上，AB 相距S=41cm；现从光电门A上方某高度静止释放一个小球，其直径d用20分度的游标卡尺测出，游标卡尺的示数如图2所示．小球通过A、B的时间分别为△t1=1.05×10﹣2s、△t2=3.50×10﹣3s．回答下列问题：①由图2所示，读出小球直d=10.50mm；②物体运动的加速度a=9.76m/s2；（计算结果取三位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】1、游标卡尺的读数是主尺与游标尺示数之和，不需估读2、根据较短时间内的平均速度可以表示瞬时速度求出瞬时速度，根据运动学公式求出加速度．【解答】解：①20分度的游标卡尺的精确度为0.05 mm，主尺读数为10 mm，游标第10条刻线对的最齐，由游标卡尺的读数规则可读出d=10.50 mm；②由于小球通过光电门的时间极短，可以利用其平均速度来代替瞬时速度，因此有：滑块经过光电门1时的速度为：v1===1m/s经过光电门2时的速度为：v2===3m/s设物体的加速度为a，根据匀变速直线运动公有：a===9.76m/s2．故答案为：①10.50；②9.76．【点评】解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法，游标卡尺的读数等于主尺读数等于游标读数，不需估读；以及掌握在较短时间内的平均速度可以表示瞬时速度，正确利用匀变速直线运动公式求出加速度．四、计算题：共2题14．如图所示，在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场，同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，KL为上下磁场的水平分界线，在NS和MT边界上，距KL高h处分别有P、Q两点，NS和MT间距为1.8h，质量为m．带电量为+q的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域，在两边界之间做圆周运动，重力加速度为g．（1）求电场强度的大小和方向．（2）要使粒子不从NS边界飞出，求粒子入射速度的最小值．（3）若粒子经过Q点从MT边界飞出，求粒子入射速度的所有可能值．。

高一物理月考试题及答案湖北宜昌市第一中学20152016学年高一上学期月考

宜昌一中 2015 级高一年级十月月考物理试题考试时间： 90 分钟命题人：黄菁菁总分： 110 分审题人：杨继东、周攀一、单项选择题（每题只有一个选项是正确的，每题1．在以下与运动学有关的表述中，正确的选项是()A ．公交车仪表盘上的速度是表示刹时速度B ．时间有方向，因此时间是矢量C．在描绘物体运动时，能够不选择参照系6 分，共30 分）D．行程和位移是两个不一样的物理量，在数值上不行能相等2．甲、乙两个物体在同向来线上沿正方向运动的过程中， a 甲＝4 m/s2，a 乙＝－ 4 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的选项是()A．甲的加快度大于乙的加快度B．甲做加快直线运动，乙做减速直线运动C．甲的速度比乙的速度变化快D．甲、乙在相等时间内速度变化可能相等3．如下图，计时开始时、A B 两质点在同一地点，由图可知 ()A ． A、B 两质点运动方向相反B． 2s 末 A、B 两质点相遇C． 2s 末 A、B 两质点速度大小相等，方向相反D．两质点速度同样时，、A B 相距 6 m4．以下对于加快度的描绘中，正确的选项是()A．物体速度很大，加快度可能为零B．当加快度与速度方向同样且减小时，物体做减速运动C．物体有加快度，速度就增添D．速度变化愈来愈快，加快度愈来愈小5．一物体做匀加快直线运动，经过一段位移Δx所用的时间为 t1，紧接着经过下一段位移Δx 所用的时间为 t2，则物体运动的加快度为()2Δx（t1－ t2）A．t1t2（ t1＋t2）Δx（t1－t2）B．t1t2（t1＋t2）2Δx（ t1＋t 2）C．1 2（t 1－t2）t tΔx（t1＋t2）D．1 2（t1－t 2）t t二、多项选择题（每题起码有两个选项是正确的，每题 6 分，共 18 分，错选或不选得零分，漏选得 3 分）6．奥运会竞赛项目中，跳水是我国的传统优势项目．某运动员进行10m 跳台竞赛时，以下说法正确的选项是 (不计空气阻力 ) ()A．为了研究运动员的技术动作，可将正在竞赛的运动员视为质点B．运动员在着落过程中，感觉水面在匀加快上涨C．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小7．做匀减速直线运动的质点，它的加快度大小为a，初速度大小为v0，经过时间 t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用以下哪些式子表示()1at2B． v0t C．v0t12A ． v0t＋2D． at228．一小球从静止开始做匀加快直线运动，在第15s 内的位移比第14s 内的位移多0.2m，则以下说法正确的选项是()A ．小球加快度为2B ．小球第 14s 的初速度为 2.6m/s0.1m/sC．小球前 15s 内的均匀速度为 3.0m/s D．小球第 15s 内的位移为 2.9m三、实验题 (共 2 小题，第10 题 6 分，第 11 题 9 分，合计15 分 )9．（ 6 分）在“研究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如下图给出了从0 点开始，每5 个点取一个计数点的纸带，此中0、 1、2、 3、 4、 5、 6 都为计数点．测得：x1＝ 1.40 cm，x2＝ 1.90 cm， x3＝2.38 cm， x4＝ 2.88 cm， x5＝ 3.39 cm， x6＝ 3.87 cm.那么：(1) 两个计数点之间的时间间隔为T=s.(2)3计数点处的刹时速度的大小是v3=m/s.（结果保存两位有效数字）10．（ 9 分）某同学利用如下图的实验装置，测定物块在水平桌面上运动的加快度。

高三物理月考试题及答案-湖北襄阳市第五中学2016届高三5月高考模拟适应性考试(二)理综试题

2016年普通高等学校招生全国统一考试襄阳五中理综物理5月模拟考试（二）14.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了算出加速度,最合理的方法是A ．根据任意两个计数点的速度,用公式ta ∆=算出加速度 B ．根据实验数据画出v-t 图象,量出其倾角,用公式a=tanα算出加速度C. 根据实验数据画出v-t 图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式tv a ∆∆=算出加速度D. 依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度15．暗物质是二十一世纪物理学之谜，对该问题的研究可能带来一场物理学的革命。

为了探测暗物质，我国在2015年12月17日成功发射了一颗被命名为“悟空”的暗物质探测卫星。

已知“悟空”在低于同步卫星的轨道上绕地球做匀速圆周运动，经过时间t （t 小于其运动周期），运动的弧长为s ，与地球中心连线扫过的角度为β（弧度），引力常量为G ，则下列说法中正确的是A ．“悟空”的线速度大于第一宇宙速度B ．“悟空”的环绕周期为2tπβC ．“悟空”的向心加速度小于地球同步卫星的向心加速度D ．“悟空”的质量为32s Gt β16．如图所示，小物块以初速度v 0从O 点沿斜面向上运动，同时从O 点斜向上抛出一个速度大小也为v 0的小球，物块和小球在斜面上的 P 点相遇。

已知物块和小球质量相等（均可视为质点），空气阻力忽略不计。

则下列说法正确的是（）A．斜面可能是光滑的B．小球运动到最高点时离斜面最远C．在P点时，小球的动能大于物块的动能D．小球和物块到达P点过程中克服重力做功的平均功率不相等17．如图甲所示，在倾斜角为θ的光滑斜面上放一轻质弹簧，其下端固定，静止时上端位置在B点，在A点放上一质量m=2.0kg的小物体，小物体自由释放，从开始的一段时间内的v﹣t图象如图乙所示，小物体在0.4s时运动到B点，在0.9s到达C点，BC的距离为1.2m（g=10m/s2），由图知（）A．斜面倾斜角θ=60°B．物体从B运动到C的过程中机械能守恒C．物块从C点回到A点过程中，加速度先增后减，再保持不变D．在C点时，弹簧的弹性势能为16J18．如图所示电路，已知R1＝3 kΩ，R2＝2 kΩ，R3＝1 kΩ，I＝10 mA，I1＝6 mA，则a、b 两点电势高低和通过R2中电流正确的是()A．a比b高，7 mA B．a比b高，2 mAC．a比b低，7 mA D．a比b低，2 mA19．如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点。

2015-2016学年湖北省襄阳五中高二(下)月考物理试卷(5月份)(解析版)

2015-2016学年湖北省襄阳五中高二（下）月考物理试卷（5月份）一、选择题1．下列说法中，正确的是（）A．物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化B．静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了速度与下落时间成正比D．平放在桌面上的书受到的支持力，是由于桌面发生向上的形变而造成的2．如图所示，某同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走过程中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度﹣时间图象的是（）A．B．C．D．3．（2011•清城区一模）如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B．A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是（）A．B受到向左的摩擦力B．B对A的摩擦力向左C．地面对A的摩擦力向右D．地面对A没有摩擦力4．（2016春•无锡校级期末）一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下．某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB（照片中轨迹长度与实际长度相等）．该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知拍摄时用的曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．20 mB．10 mC．6.5 cmD．45 m5．（2016•镇江校级一模）如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的（）A．B．C．D．6．为了测量运动员跃起的高度，可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力，并由计算机作出压力一时间图象，如图所示．运动员在空中运动时可视为质点，不计空气阻力，则可求运动员跃起的最大高度为（g=10m/s2）（）A．7.2 mB．5.0 mC．1.8 mD．3.6 m7．（2016•淄博三模）如图所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上．弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行，若物块在斜面上做周期性往复运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象正确的是（）A．B．C．D．8．（2011•沧州三模）如图所示是汽车中的速度计．某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过7s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，下列说法正确的有（）A．右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度B．右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速度C．汽车运动的加速度约为5.7m/s2D．汽车运动的加速度约为1.6m/s29．（2014秋•龙岩期末）质量均为m、可视为质点的两小球，用三根相同细线OA、OB、AB悬挂，如图所示．现用一水平方向的力F作用于A处小球时，三根细线均处于伸直状态，且细线OB恰好竖直，两小球处于静止状态．设细线OA、OB、AB受到的拉力分别为T A、T B、T，则力T A、T B、T、F的大小正确的是（）A．T A=2mgB．T B=2mgC．T=2mgD．F=2mg10．如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡（θ＜30°），下列说法不正确的是（）A．力F最小值为Gsin θB．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角C．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成θ角D．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成2θ角二、实验题11．（2015•广东校级模拟）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂﹣重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为（2）下列不必要的实验要求是（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次试验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出一个解决办法．．12．（2016春•厦门校级期末）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带上每5个点取一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0，1，2，3，4，5．由于不小心，纸带被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是（2）打A纸带时，物体的加速度大小是m/s2三、计算题13．（2016春•厦门校级期末）某物理实验小组在游泳池做了一个实验，将一个小木球离水面7.2m高静止释放（不计空气阻力），经1.50s后落入池底速度刚好为零，假定木球在水中做匀减速直线运动，重力加速度g=10m/s2，求：（1）木球在水中运动的加速度的大小；（2）游泳池水的深度．14．（2015秋•重庆校级期中）如图所示，一个质量为m=4kg的物体放在水平地面上，当给物体施加一个水平恒力F1=32N时，恰好可以匀速滑动（g=10m/s2，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）物体与水平面间的滑动摩擦因数μ；（2）若把原来的水平力改为与水平面成θ=37°的斜向下力F2，为了让物体匀速运动，F2应为多大．15．（2016春•厦门校级期末）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为V2=20m/s，如图所示．当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；（2）A车追上B车所用的时间；（3）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度．16．（2016春•厦门校级期末）倾角30°的斜面体放在水平地面上，小车与斜面之间光滑，斜面体与地面之间粗糙，用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮一端接在小车上（滑轮与斜面没有连接），另一端分别悬挂质量为2m和m的物体A、B，当小车静止时两绳分别平行，垂直于斜面，如图所示，不计滑轮摩擦．（1）求小车的质量；（2）现使A、B位置互换，当系统再次静止时，地面与斜面体之间的摩擦力大小；（3）当A、B位置互换后，换用多大质量的小车可以使小车放在斜面上而斜面体与地面刚好没有摩擦力．2015-2016学年湖北省襄阳五中高二（下）月考物理试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题1．下列说法中，正确的是（）A．物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化B．静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了速度与下落时间成正比D．平放在桌面上的书受到的支持力，是由于桌面发生向上的形变而造成的【考点】弹性形变和范性形变；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】物体的运动状态发生变化时，只是物体的速度发生了变化，加速度不一定变化；运动的物体可能受到静摩擦力作用，静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证；平放在桌面上的书受到的支持力，是由于桌面发生向下的形变而造成的；【解答】解：A、物体做匀变速直线运动时，速度大小变化了，故物体的运动状态发生了变化，但是加速度是个定值．所以物体的运动状态发生变化时，加速度不一定发生了变化，故A错误；B、静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用，例如擦黑板时，黑板是静止的，受到的摩擦力是滑动摩擦力，故B正确；C、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故C错误；D、平放在桌面上的书受到的支持力，是由于桌面发生向下的形变，恢复形变时对书产生向上的弹力即支持力，故D错误；故选：B．【点评】本题考查知识点较多，考查了加速度与运动状态的关系、摩擦力、斜面实验以及弹力的产生，比较容易出错，解题时要准确理解有关概念，可以适当用举例反证法去证明结论是错误的．2．如图所示，某同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走过程中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度﹣时间图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】从图片看出，此人先向右运动，后向左运动．频闪照相每次拍照的时间间隔相同，根据相邻位置位移的变化，分析人的运动情况，再选择速度图象．【解答】解：从图片看出，此人先向右运动，后向左运动．向右运动过程中，相邻位置的距离逐渐增大，速度越来越大，大致做匀加速运动．后来，向左运动，相邻位置间距相等，大致做匀速运动，能大致反映该同学运动情况的速度﹣时间图象是D．故D正确．故选：D．【点评】本题考查分析实际问题的能力．分析物体的运动情况，找出运动情况与速度图象对应关系是关键．3．（2011•清城区一模）如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B．A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是（）A．B受到向左的摩擦力B．B对A的摩擦力向左C．地面对A的摩擦力向右D．地面对A没有摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】压缩状态的弹簧对B有向左的弹力，B有向左运动的趋势，受到向右的摩擦力，根据牛顿第三定律可知，B对A的摩擦力向左．对整体研究，地面对A没有摩擦力【解答】解：A、压缩状态的弹簧对B有向左的弹力，B有向左运动的趋势，受到向右的摩擦力．故A错误．B、由上可知：A对B的摩擦力向右，根据牛顿第三定律可知，B对A的摩擦力向左．故B 正确．C、D对整体研究，根据平衡条件分析可知，地面对A没有摩擦力．故C错误，D正确．故选BD【点评】本题关键是灵活选择研究对象．对物体受力分析时往往根据平衡条件和牛顿第三定律来分析．4．（2016春•无锡校级期末）一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下．某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB（照片中轨迹长度与实际长度相等）．该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知拍摄时用的曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．20 mB．10 mC．6.5 cmD．45 m【考点】自由落体运动【分析】根据照片上痕迹的长度，可以知道在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，由于时间极短，可以近似表示A点对应时刻的瞬时速度，最后再利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．【解答】解：由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，曝光时间为s，所以AB段的平均速度的大小为：v=，由于时间极短，故A点对应时刻的瞬时速度近似为20m/s由自由落体的速度位移的关系式v2=2gh可得，h=．故选：A．【点评】由于AB的运动时间很短，我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法．5．（2016•镇江校级一模）如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】先对b球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件先判断下面的细线的方向；再对ab两个球整体受力分析，受重力、支持力和拉力，再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的方向．【解答】解：对b球受力分析，受重力、斜面对其垂直向上的支持力和细线的拉力，由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故细线拉力向右上方，故A图错误；再对ab两个球整体受力分析，受总重力、斜面垂直向上的支持力和上面细线的拉力，再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方，故C、D图均错误；故选B．【点评】本题关键是先通过对b球受力分析后判断出下面细线的拉力方向，再对两球整体受力分析，判断上面细线的拉力方向．6．为了测量运动员跃起的高度，可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力，并由计算机作出压力一时间图象，如图所示．运动员在空中运动时可视为质点，不计空气阻力，则可求运动员跃起的最大高度为（g=10m/s2）（）A．7.2 mB．5.0 mC．1.8 mD．3.6 m【考点】竖直上抛运动【分析】运动员离开弹性网后做竖直上抛运动，图中压力传感器示数为零的时间即是运动员在空中运动的时间，根据平抛运动的对称性可知，运动员竖直上抛或自由下落的时间为空中时间的一半，据此可求出运动员跃起的最大高度．【解答】解：由图可知运动员在空中的最长时间为：t=4.3s﹣2.3s=2s运动员做竖直上抛运动，根据运动的对称性，所以下落过程的最长时间为：t下==1s则运动员跃起最大高度为：h==5.0m．故B正确，A、C、D错误．故选：B【点评】竖直上抛运动的对称性特点，是对竖直上抛运动考查的重点，要熟练掌握和应用．要读懂图象的意义，找出运动员在空中运动的时间．7．（2016•淄博三模）如图所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上．弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行，若物块在斜面上做周期性往复运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象正确的是（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】物块在光滑的斜面上做简谐运动，对斜面的压力N1等于物块重力垂直于斜面的分力．斜面体处于静止，分析受力，作出力图，由平衡条件分析地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系．【解答】解：设斜面的倾角为θ．物块在光滑的斜面上做简谐运动，对斜面的压力N1等于物块重力垂直于斜面的分力，即N1=mgcosθ．以斜面体为研究对象，作出力图如图．地面对斜面体的摩擦力f=N1sinθ=mgsinθcosθ因为m，θ不变，所以f不随时间变化．故选：A．【点评】本题关键抓住物块对斜面的压力不变，不要被物块做简谐运动迷惑．8．（2011•沧州三模）如图所示是汽车中的速度计．某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过7s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，下列说法正确的有（）A．右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度B．右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速度C．汽车运动的加速度约为5.7m/s2D．汽车运动的加速度约为1.6m/s2【考点】瞬时速度；平均速度；加速度【分析】速度计测量的瞬时速度的大小，根据两个时刻的速度大小，根据加速度的定义式求出加速度的大小．【解答】解：AB、速度计测量的是某个时刻的瞬时速度的大小，即瞬时速率．故A错误，B正确．CD、7s前的瞬时速度大小为20km/h，7s后的瞬时速度大小为60km/h，则速度的变化量为40km/h≈11.2m/s，则加速度．故C错误，D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道速度计显示的是瞬时速率，知道加速度的定义式．9．（2014秋•龙岩期末）质量均为m、可视为质点的两小球，用三根相同细线OA、OB、AB悬挂，如图所示．现用一水平方向的力F作用于A处小球时，三根细线均处于伸直状态，且细线OB恰好竖直，两小球处于静止状态．设细线OA、OB、AB受到的拉力分别为T A、T B、T，则力T A、T B、T、F的大小正确的是（）A．T A=2mgB．T B=2mgC．T=2mgD．F=2mg【考点】库仑定律；电势差与电场强度的关系【分析】由题OB细线恰好处于竖直方向，说明细线AB没有拉力，以A球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出F．【解答】解：以B球为研究对象：OB细线恰好处于竖直方向，说明细线AB没有拉力，即T B=0．再以A球为研究对象，分析受力情况，作出力图如图，根据平衡条件得：F=mgtan60°=mg；而T A==2mg，由上分析可知，A正确，BCD错误；故选：A．【点评】本题的关键是根据OB细线恰好处于竖直方向分析细线AB的拉力为零，对于A球是三力平衡问题，常规题．10．如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡（θ＜30°），下列说法不正确的是（）A．力F最小值为Gsin θB．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角C．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成θ角D．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成2θ角【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】本题关键根据三力平衡条件判断，三个力中重力大小方向都一定，绳子拉力方向一定，大小未知，拉力F大小方向都未知，然后根据平衡条件，结合平行四边形定则分析．【解答】解：A、小球受到三个力，由于三个力中重力大小方向都一定，绳子拉力方向一定，大小未知，拉力F大小方向都未知，将重力按照另外两个力的反方向分解，如图，由图象可知，当拉力F与绳子垂直时，拉力最小，有最小值Gsinθ，故A正确；B、若力F与绳拉力大小相等，拉力与力F的合力必然在两个力的角平分线上，同时还要与重力方向相反并在一条直线上，故B正确；C、D、若力F与G大小相等，则两力的合力必须与绳子在一条直线上，并且在两个力的角平分线上，故力F方向与竖直方向成2θ角，故C错误，D正确；本题选错误的，故选C．【点评】本题关键抓住三力平衡的条件，三个力中任意两个力必然与第三个力等值、反向、共线．二、实验题11．（2015•广东校级模拟）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂﹣重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 3.6N（2）下列不必要的实验要求是D（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次试验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出一个解决办法．．【考点】验证力的平行四边形定则【分析】弹簧测力计A挂于固定点，下端用细线挂一重物．当弹簧测力计B一端用细线系于O点，当向左拉使结点静止于某位置．弹簧测力计A和B的示数分别为两细线的力的大小，同时画出细线的方向即为力的方向．虽悬挂重物的细线方向确定，但大小却不知，所以要测重物重力．当结点静止于某位置时，弹簧测力计B的大小与方向就已确定了．原因是挂重物的细线大小与方向一定，而弹簧测力计A大小与方向也一定，所以两力的合力必一定．当出现超出弹簧测力计A的量程时，通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的．【解答】解：（1）弹簧测力计读数，每1N被分成5格，则1格就等于0.2N．图指针落在3N到4N的第3格处，所以3.6N．故答案为：3.6．（2）A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道．故A正确；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B正确；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故C正确；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验．故D错误．本题选不必要的，故选：D．（3）当弹簧测力计A超出其量程，则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大．又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小，从而使测力计A不超出量程．故答案为：（1）3.6N （2）D （3）减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B拉力的大小．【点评】通过作出力的图示来验证“力的平行四边形定则”，重点是如何准确作出力的图示．同时值得注意其中有一力大小与方向均已一定，从而减少实验的操作步骤．12．（2016春•厦门校级期末）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带上每5个点取一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0，1，2，3，4，5．由于不小心，纸带被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是C（2）打A纸带时，物体的加速度大小是 6.6m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出4、5两点的距离，从而确定哪段是撕下的．通过△x=aT2求出物体的加速度．【解答】解：（1）x12﹣x01=36.6﹣30.0cm=6.6cm，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，则x45=x01+4×6.6cm=56.4cm，故C正确．（2）根据△x=aT2得，a==m/s2=6.6m/s2．故答案为：（1）C；（2）6.6．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，即在连续相等时间内的位移之差是一恒量．三、计算题13．（2016春•厦门校级期末）某物理实验小组在游泳池做了一个实验，将一个小木球离水面7.2m高静止释放（不计空气阻力），经1.50s后落入池底速度刚好为零，假定木球在水中做匀减速直线运动，重力加速度g=10m/s2，求：（1）木球在水中运动的加速度的大小；（2）游泳池水的深度．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；自由落体运动【分析】（1）木球先做自由落体运动，进入水中后做匀减速运动．先根据自由落体运动的位移时间公式得出自由下落的时间，根据速度时间公式得出木球进入水中的初速度，结合速度时间公式求出木球在水中运动的加速度大小．（2）根据匀变速直线运动的平均速度推论求出游泳池水的深度．【解答】解：（1）设木球做自由落体运动的时间为t1由运动学公式得：h1=代入数据解出：t1=1.2s木球入水时的速度：v=gt1=12m/s木球在水中运动的时间：t2=1.5s﹣t1=0.3s木球做匀减速运动过程的加速度：a==m/s2=﹣40m/s2；加速度大小为40m/s2．（2）游泳池水的深度：h2==m=1.8m．答：（1）木球在水中运动的加速度的大小为40m/s2；（2）游泳池水的深度为1.8m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，理清木球的运动规律，结合运动学公式灵活求解．14．（2015秋•重庆校级期中）如图所示，一个质量为m=4kg的物体放在水平地面上，当给物体施加一个水平恒力F1=32N时，恰好可以匀速滑动（g=10m/s2，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）物体与水平面间的滑动摩擦因数μ；（2）若把原来的水平力改为与水平面成θ=37°的斜向下力F2，为了让物体匀速运动，F2应为多大．【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算。

湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高一12月月考物理

湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高一12月月考物理试题一．单项选择题（本题共6小题.，每小题4分，共24分。

） 1．下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（） A ．m/s B ．m/s 2 C ．N D ．kg2．将10N 的力分解为两个分力F 1、F 2，则F 1、F 2的值不可能．．．是下列的哪一组? （） A ．F 1=F 2=20NB ．F 1=12N ，F 2=3NC ．F 1=6N ，F 2=3ND ．F 1=F 2=10N3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A ．书的形变B.桌面的形变 C．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示， A 、B 叠放在水平桌面上，今用水平拉力F 作用于B ，但没有拉动，则物体B 受到几个力作用（） A ．5 B ．6 C ．4 D ．3 5．把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，则上、下两段路程的平均速度之比为（）A ．1∶4B ．1)∶1C ．1D ．1∶l)6．如图所示，质量为m 的木块A 放在斜面体B 上，若A 和B 沿水平方向以相同的速度v 0一起向左做匀速直线运动，则A 和B 之间的相互作用力大小为（）A. mgsin θB. mgcos θC. mgD. 0二．多项选择题（本题共4小题. 每小题5分，共20分。

全部选对得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得零分。

）7．如图所示，为一物体的v-t 图线，则由图可知，正确的是（）A ．第二个4s 内位移为零B ．6～8s 内速度增大，加速度不变 C．6s 末加速度为零 D ．10s 内位移为20m8．一物体竖直向上抛出后，又落回到原处，运动过程中所受空气阻力大小不变，则该物体（）A ．上升过程加速度等于下降过程加速度B ．上升时间大于下降时间C ．上升过程平均速度的大小大于下降过程平均速度的大小D ．上升过程中经过某点的速度大小大于下降过程中经过同一点的速度大小9．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终保持静止D ．推力F 增大，木块所受墙面的摩擦力大小不会变化10．如图所示，物体m 放在斜面上，由静止开始沿斜面向下滑动，设加速度为a 1，若只在物体m 上再放一个物体m′，则m′与m 一起下滑的加速度为a 2，若只在m 上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g三．实验题（本题共2小题.，每小题9分，共18分。

2015-2016学年四川省德阳五中高一(上)月考物理试卷(10月份)

2015-2016学年四川省德阳五中高一（上）月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共8小题，共32.0分)1.在研究下列运动时，能将人或物体看做质点的是（）A.研究地球的自转形成白天和黑夜时B.研究车轮的转动时C.研究万米冠军在长跑中的位置时D.研究花样滑冰运动员的美妙姿态时【答案】C【解析】解：A、研究地球的自转形成白天和黑夜时，要考虑地球的自转，所以大小不能忽略不计．故A错误；B、研究车轮的转动时，要考虑车轮的形状，不能看做质点．故B错误；C、研究万米冠军在长跑中的位置时，运动员的大小可以忽略不计．故C正确；D、研究花样滑冰运动员的美妙姿态时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看做质点．故D错误．故选：C当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2.下列说法正确的是（）A.物体做单向直线运动时，通过的位移就是路程B.物体在任何运动中，位移大小不会比路程大C.平均速度的大小就是平均速率D.3S内和第3S所指的时间间隔相同【答案】B【解析】解：A、位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．位移和路程不是一回事．故A错误；B、物体在任何运动中，位移大小不会比路程大；只能小于等于路程，故B正确；C、平均速度等于位移与时间的比值；而平均速率等于路程与时间的比值；故C错误；D、3s内是从零到3这三秒的时间；而第3s指的是第3个一秒内；故二者间隔不同；故D错误；故选：B．位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程；明确平均速度和平均速率的不同之处；知道时间坐标轴上的各段及各点的名称．本题考查位移与路程、平均速率和平均速度；时间和时刻；对于物理中的相似物理量，在学习中要多加注意，并能正确区分；同时注意明确位移的矢量性，比较大小时只能将位移的大小与路程相比较．3.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变B.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小C.速度变化量越大，加速度越大D.速度变化越快，加速度越大【答案】D【解析】解：A、加速度方向保持不变，速度方向可以保持不变，也可以变化，比如竖直上抛物体，故A错误B、加速度大小不断变小，若加速度与速度反向时，则速度大小不断变小；若加速度与速度同向时，则速度不断变大，故B错误C、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故C错误．D、运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大，故D正确故选：D．根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．4.物体以5m/s的初速度沿光滑斜面向上做匀变速直线运动，经4s后又滑回到原处时，速度大小仍为5m/s．则物体的加速度为（）A.2.5，方向沿斜面向下B.10，方向沿斜面向下C.5，方向沿斜面向下D.0【答案】A【解析】解：取沿斜面向上为正方向，则运动的初速度v0=5m/s，经过4s后的速度v=-5m/s2根据加速度的定义有负号表示加速度的方向与初速度方向相反即沿斜面向下．故选：A．根据加速度的定义由已知量求解加速度，注意速度矢量的方向．掌握加速度的定义是解决问题的关键，易错点在于速度的矢量性，虽然始末速度大小相等，但方向相反，故此过程中的速度变化不为零．5.一小球由静止开始沿斜面下滑4s后进入一水平面继续滑行，又经过8s停下来，则小球在斜面上运动的位移大小和它在水平面上运动的位移大小之比为（）A.1：2B.1：4C.2：1D.4：1【答案】A【解析】解：物体在斜面上下滑时做匀加速运动，令最低点时的速度为v，则匀加速下滑过程中的平均速度，物体滑上水平面后，在摩擦力作用下做匀减速运动，最终速度为0，此过程中的平均速度由此可得物体匀加速下滑和匀减速下滑过程中的平均速度大小相等，根据x=物体运动位移大小之比等于时间比，．故选：A．物体先做匀加速运动，到达斜面底端时速度为v，又以此速度为初速度做匀减速运动，可以分别求出两段运动的平均速度，根据x=即可求解．本题可抓住匀变速运动的平均速度公式求解较为方便，注意匀加速运动的末速度即为匀减速运动的初速度．6.一物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，第2s内的位移为12m，则物体的初速度为（）A.10m/sB.9m/sC.8m/sD.0【答案】B【解析】解：令初速度为v0，根据位移时间关系有物体在第2s的位移代入a=2m/s2解得：v0=9m/s故选：B．根据匀变速直线运动的位移时间关系知第2s内的位移等于前2s内的位移与第1s内的位移差，由此求得初速度即可．掌握匀变速直线运动的位移时间关系，知道第2s内的位移为第2个1s内的位移，不是前2s内的位移．7.现有四个不同的运动图象如图所示，设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x，物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：A、由位移-时间图象可知，位移随时间先增大后减小，2s后反向运动，4s末到达初始位置，故A错误；B、由速度-时间图象可知，速度2s内沿正方向运动，2-4s沿负方向运动，方向改变，故B错误；C、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2s内做匀减速运动，2s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，故C正确；D、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2-3s内做匀减速运动，2s末速度减为0，第3s内沿负方向运动，不是单向直线运动，故D错误．故选C物体做单向直线运动时位移一直增大，速度方向不变，根据图象逐项分析即可．图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一，应熟知其特征，难度不大，属于基础题．8.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．如图所示，在描述两车运动的v-t图象中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是（）A.在0～10s内，两车逐渐靠近B.在5～15s内，两车的位移相等C.在t=10s时，两车在公路上相遇D.在10～20s内，两车逐渐远离【答案】B【解析】解：A、0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在0-10s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离．故A错误．B、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，5-15s内两车的位移相等．故B正确．C、在t=10s时两车速度相等，但a的位移大于b的位移，b还没有追上a．故C错误．D、在10-20s内，a车速度大于b车的速度，两车逐渐靠近．故D错误．故选：Bt=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化．根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系．利用速度--时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：①当两者速度相同时两者相距最远；②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇；③当图象相交时两者速度相同．二、多选题(本大题共1小题，共4.0分)9.甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出（）A.t2到t3这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度B.乙比甲先出发C.甲开始运动时，乙在甲前面x0处D.甲在中途停了一会儿，最终也没追上乙【答案】AC【解析】解：A、平均速度等于总位移除以总时间，由图象可知，t2到t3这段时间内甲的位移大于乙的位移，时间相等，所以甲的平均速度大于乙的平均速度，故A正确；B、由图象可知甲乙两物体同时出发，但不是从同一地点出发的，乙从距原点正方向上x=x0处出发，而甲从原点出发，所以甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故B错误，C正确．D、由图象可知，甲物体在中途有一段时间内位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t时刻甲乙两物体的位置相同，即甲追上了乙，故D错误．故选：AC此图是位移-时间图象，直接反映了物体的位置随时间的变化情况，其斜率等于速度．根据图象可知两物体同时出发，甲开始运动时，乙在甲前面．甲物体在中途停了一会儿，在t时刻甲追上了乙．本题关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态，能轻松进行分析．三、单选题(本大题共1小题，共4.0分)10.如图所示的位移（x）-时间（t）图象和速度（v）-时间（t）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动B.0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相遇D.0～t2时间内，丁车的平均速度比丙车的大【答案】D【解析】解：A．由图象可知：甲做匀速直线运动，乙做速度越来越小的变速直线运动，故A错误；B．在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故B错误；C．由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故C错误；D.0～t2时间内，丙的位移小于丁的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丙的平均速度小于丁车的平均速度，故D正确．故选：D在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度-时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移要求同学们能根据图象读出有用信息，注意位移-时间图象和速度-时间图象的区别，难度不大，属于基础题．四、多选题(本大题共1小题，共4.0分)11.警车在平直公路上从O点出发，做初速度为零的匀加速直线运动，途中在6s时间内先后经过距离为60m的A、B两根电线杆．已知A、B间的距离为60m，车经过A时的速率为5m/s，则（）A.警车经过电线杆B时的速率是15m/sB.警车的加速度为1.5C.O与A电线杆之间的距离为7.5mD.警车从出发点到A电线杆的时间是6s【答案】AC【解析】解：A、根据匀变速直线运动平均速度推论，=，解得v B=15m/s，故A正确．B、根据速度时间公式得，警车的加速度a=，故B错误．C、O与A电线杆之间的距离，故C正确．D、警车从出发点到A的时间，故D错误．故选：AC．根据匀变速直线运动的平均速度推论求出B点的速度，结合速度时间公式求出加速度，根据速度位移公式求出O与A的距离，根据速度时间公式求出从出发点到A电线杆的时间．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．五、填空题(本大题共4小题，共16.0分)12.某质点做匀变速直线运动的位移随时间变化的规律为x=4t-2t2，x和t的单位分别是m和s，则质点从开始运动的2s内的位移大小是______ m，当质点的速度为24m/s时，物体已经运动的时间为______ s．【答案】0；7【解析】解：质点开始运动2s内的位移x=4t-2t2=4×2-2×4m=0m，根据得，质点的初速度v0=4m/s，加速度a=-4m/s2，根据v=v0+at得，t=．故答案为：0，7．根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，通过关系式求出2s 内的位移，根据速度时间公式求出速度大小为24m/s时经历的时间．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式，并能灵活运用，基础题．13.一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t0和t0～3t0段时间内的加速度大小比为______ 位移大小之比为______ ．【答案】2：1；1：2【解析】解：由于速度时间图象的斜率等于物体的加速度，故在0～t0内物体的加速度a1=，而在t0～3t0内物体的加速度a2==-，所以汽车在两段时间内的加速度之比为两段时间内平均速度都是，由s=得s1：s2=1：2．故答案为：2：1；1：2．要求两段时间内的加速度之比，必须知道两段时间内的加速度分别是多少，而加速度的大小即为v-t图象斜率的绝对值．v-t图象的斜率即为物体运动的加速度，而掌握这点是解决此类题目的关键所在．14.质点做直线运动，其s-t关系如图所示，质点在0-20s内的平均速度大小为______ m/s；质点在______ 时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度．【答案】0.8；10s【解析】解：由图可知：质点在0-20s内的位移为16m，所以0-20s内的平均速度大小6-20s内的平均速度为：作一条斜率为1的直线，并在坐标轴上，发现该直线与t=10s的点相切，所以质点在t=10s时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度．故答案为：0.8，10s．位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，平均速度等于位移除以时间．理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义；能从位移-时间图象中解出物体的位置变化即位移．15.某军事试验场正在平地上试射对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v-t图象如图所示．则导弹在第4s内做______ 运动，导弹上升的最大高度为______ m．【答案】初速度为零的匀加速直线运动；60【解析】解：根据图象可知，第4s内物体向下做初速度为零的匀加速直线运动，根据图线与时间轴围成的面积表示位移可知，3s末上升到最高点，则最大高度h=．故答案为：初速度为零的匀加速直线运动；60根据速度随时间的变化规律得出导弹的运动规律，根据图线与时间轴围成的面积求出导弹上升的最大高度．解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．六、计算题(本大题共4小题，共50.0分)16.一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程中加速度的大小为5m/s2，则：（1）刹车开始后经过3s时，汽车的速度是多少？（2）从刹车开始后到汽车前进30m，需要多少时间？【答案】解：（1）72km/h=20m/s，汽车速度减为零的时间，则3s末的速度v=v0+at3=20-5×3m/s=5m/s．（2）根据得，30=20t-，解得t=2s，t=6s（舍去）答：（1）刹车后3s末汽车的速度为5m/s．（2）需要2s时间．【解析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度时间公式求出汽车的速度．根据位移时间公式求出汽车前进30m所需的时间．本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．17.一小球沿斜坡向下做匀变速直线运动，依次通过斜坡上的A、B、C三点，已知AB之间的距离为6m，BC之间的距离为10m，通过AB和BC的时间t均为2s，求：（1）小球在斜坡上运动的加速度；（2）小球在A点的速度．【答案】解：（1）由△x=at2可得：a==1m/s2；（2）对AB过程，由位移公式可知：x AB=v A t+at2代入数据解得：v A=4m/s；答：（1）小球在斜坡上运动的加速度为1m/s2；（2）小球在A点的速度为2m/s．【解析】（1）已知两段相邻相等的时间内的位移，则由△x=at2可求得加速度；（2）已知一段时间内的位移，由位移公式可求得A点的速度．本题考查匀加速直线运动的公式应用，要注意明确相邻相等的时间内的位移的结论应用．18.近来，我国多个城市开始重点治理“中国式过马路”行为．每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起，死亡上千人．只有科学设置交通管制，人人遵守交通规则，才能保证行人的生命安全．如图所示，停车线AB与前方斑马线边界CD间的距离为23m．质量8t、车长7m的卡车以54km/h的速度向北匀速行驶，当车前端刚驶过停车线AB，该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变黄灯．（1）若此时前方C处人行横道路边等待的行人就抢先过马路，卡车司机发现行人，立即制动，卡车制动的加速度为5m/s2．求卡车的制动距离；（2）若人人遵守交通规则，该车将不受影响地驶过前方斑马线边界CD．为确保行人安全，D处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯？【答案】解：（1）54km/h=15m/s，卡车制动的距离x=．（2）据题意汽车不受影响的行驶距离应该是AB与CD间距加车身长度即：x1=30m④故黄灯的持续时间为t，则．答：（1）卡车的制动距离为22.5m；（2）D处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少2s变为绿灯．【解析】（1）卡车制动后做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出刹车的距离．（2）汽车通过而不受影响的话，其位移应该是AB与CD的间距加上车身的长度，这里没说车是质点，并且已经明确告诉的车身长度，所以切忌认为通过的位移为23m．本题情景和现实贴近，注重考查学生对知识的灵活运用，并且要注意题目设置的陷阱，如第二问在考虑通过时间时，要弄准其位移是多少否则功亏一篑．19.甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离．（2）乙车追上甲车所用的时间．【答案】解：（1）设甲车的其起始速度为v1，乙车的起始速度为v2，在乙车追上甲车之前，当两车速度相等时两车间的距离最大，设此时经历的时间为t1，则由v1=v2+at1得，t1===12s，此时甲车的位移m=84m．x1==10×12-×0.5×122=84m乙车的位移x2=v2t1=4×12m=48m所以两车间的最大距离△x=x2-x1=84-48m=36m．（2）设经过时间t乙车追上甲车，此时两车的位移相同，则由代入数据解得t=24s．甲车刹车到停止所需的时间．所以乙车在甲车停止运动后才追上甲车，应根据，代入数据得，解得t=25s．答：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离为36m．（2）乙车追上甲车所用的时间为25s．【解析】（1）当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出速度相等所需的时间，结合位移公式求出两车相距的最大距离．（2）抓住位移相等，结合位移公式求出追及的时间．注意甲车速度减为零后不再运动．解决本题的关键知道两车速度相等时，相距最远，以及注意本题考查了运动学中刹车问题，甲车速度减为零后不再运动．。

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2015-2016学年湖北省襄阳五中高一（上）月考物理试卷（10月份）

一、选择题（共10小题，每小题4分，每小题只有一个选项，满分40分） 1．下列说法正确的是（） A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B．平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C．平均速率就是平均速度的大小 D．速度增大，加速度一定增大

2．关于质点，下列说法中正确的是（） A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点 B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的 C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点

3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（） A．加速度变大，说明速度一定变大 B．速度越来越大，加速度不可能越来越小 C．只要加速度不为零，速度一定变化 D．加速度不为零，速度不一定变化

4．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（） A．甲车必定向南行驶 B．乙车必定向北行驶 C．丙车可能向北行驶 D．三辆车行驶方向必定相同

5．下列说法中正确的是（） A．只有体积很小的物体才可以当作质点 B．“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系 C．“第3秒初”就是第2秒末，指的是时刻 D．位移的大小和路程总是相等的，但位移是矢量，路程是标量．

6．如图，战机在斜坡上进行投弹演练．战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点．斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力，第三颗炸弹将落在（） A．bc之间 B．c点 C．cd之间 D．d点 7．物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）

A．在A点的速度大小为

B．在B点的速度大小为 C．运动的加速度为 D．运动的加速度为 8．关于自由落体运动（g=10m/s2），下列说法中正确的是（） A．它是竖直向下，v0=0、a=g的匀加速直线运动 B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：3：5 C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3 D．从开始运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为1：2：3

9．如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，下列说法中正确的是（）

A．10s内火箭的速度改变量为10m/s B．2.5s内汽车的速度改变量为﹣30m/s C．火箭的速度变化比汽车的快 D．火箭的加速度比汽车的加速度小 10．如图所示是某物体做直线运动的速度﹣时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（） A．8s末物体距出发点最远 B．4s末物体回到出发点 C．0到6s内物体的路程为30m D．前两秒加速度为5m/s2

二、计算题（共5大题，满分60分） 11．（10分）（2015秋•湖北校级月考）下表是在北京西与长沙区间运行的T1/T2次列车运行时刻表．假设列车准点到达和准点开出，且做直线运动．求：北京西 ↓ 长沙（T1次）自北京西起里程（km）站名北京西 ↑ 长沙（T2次） 17：00 0 北京西8：14 23：29 23：35 690 郑州 1：40 1：39 5：01 5：09 1226 武昌 20：12 20：04 7：12 7：18 1441 岳阳 17：58 17：56 8：38 1588 长沙 16：36 （1）列车由长沙开出到达武昌的过程中的平均速度；（2）列车由郑州开出到达岳阳的过程中的平均速度；（3）T1次列车在5：05时的速度和全程的平均速度．（结果单位均以km/h表示）

12．某物体的位移﹣时间图象如图1所示，若规定向东为正方向．

（1）试求物体在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向（2）在图2中作出12秒内的速度﹣时间图象．

13．（10分）（2013秋•沙市区校级期中）如图所示为一物体沿直线运动的x﹣t图象，根据图象，求：（1）第2s内的位移，第4s内的位移，前5s的总路程和位移（2）画出对应的v﹣t图象．

14．（12分）（2015•益阳校级模拟）某汽车训练场地有如图设计，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆，相邻杆之间的距离△L=12.0m．一次训练中，学员驾驶汽车以57.6km/h的速度匀速向标志杆驶来，教练与学员坐在同排观察并记录时间．当教练经过O点时向学员发出指令：“立即刹车”，同时用秒表开始计时．忽略反应时间，刹车后汽车做匀减速直线运动，停在D标杆附近．教练记录自己经过C杆时秒表的读数为tC=6.0s，已知LOA=36m，教练距车头的距离△s=1.5m．求：（1）刹车后汽车做匀减速运动的加速度大小a；（2）汽车停止运动时，车头离标志杆D的距离△x．

15．（20分）（2015秋•湖北校级月考）如图所示，质量MA=2m的直杆A悬于离地面很高处，杆A上套有质量MB=m的小环B．将小环B由静止释放，环做加速度a=g的匀加速运动．经过时间t后，将杆A上方的细线剪断，杆A开始下落．杆A足够长，环B始终未脱离杆A，不计空气阻力，已知重力加速度为g，求：（1）杆A刚下落时的加速度a′；（2）在小环B下落的整个过程中，环B对杆A所做的功W；（3）在小环B下落的整个过程中，系统产生的热量Q．

2015-2016学年湖北省襄阳五中高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，每小题只有一个选项，满分40分） 1．下列说法正确的是（） A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B．平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C．平均速率就是平均速度的大小 D．速度增大，加速度一定增大考点：瞬时速度；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度，描述的是一个“点”的速度．平均速度是一段时间内位移与时间的比值；加速度反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；故A正确； B、平均速度是一段时间内的位移与时间的比值；不是路程与时间的比值；故B错误； C、平均速率是路程与时间的比值；不是平均速度的大小；故C错误； D、速度增大时，若增大的慢，则加速度不一定大；故D错误；故选：A．点评：本题考查平均速度、瞬时速度及加速度等物理量，要熟练掌握相应物理量的物理意义，才能准确答题．

2．关于质点，下列说法中正确的是（） A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点 B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的 C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点考点：质点的认识．分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题，要看物体的形状是否可以忽略．解答：解：A、跳马时，评委根据肢体动作评分，大小形状不能忽略；不能看作质点，故A错误； B、质点是理想化的物理模型，实际中不存在；故B错误； C、质点是有质量的点，不是几何中的点；故C错误； D、只要物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点；故D正确；故选：D．点评：本题关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（） A．加速度变大，说明速度一定变大 B．速度越来越大，加速度不可能越来越小 C．只要加速度不为零，速度一定变化 D．加速度不为零，速度不一定变化考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大，速度变化越快．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．加速度与速度不一定相同．加速度为零时，速度不一定为零．加速度越来越小，速度可能越来越大．解答：解：A、当加速度方向与速度方向相反时，加速度变大，速度减小．故A错误． B、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度可以减小．故B错误． C、加速度不为零，则速度一定变化．故C正确，D错误．故选：C 点评：本题考查对加速度与速度关系的理解能力．对于题目中有“一定”“可能”等选项时，可以通过举例说明．

4．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（） A．甲车必定向南行驶 B．乙车必定向北行驶 C．丙车可能向北行驶 D．三辆车行驶方向必定相同考点：参考系和坐标系．分析：判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样解答：解：（1）丙车上的人则看到路边上的树木向北运动，说明丙车向南运动；（2）甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，说明甲车也向南运动，并且甲车的速度比丙车大；（3）乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，此时有两种可能：一是乙车向南运动，但比甲车和丙车的速度都小；二是乙车向北运动．综上，甲车、丙车必定向南运动，乙车可能向南运动，也可能向北运动．故选：A 点评：解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力

5．下列说法中正确的是（） A．只有体积很小的物体才可以当作质点 B．“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系 C．“第3秒初”就是第2秒末，指的是时刻 D．位移的大小和路程总是相等的，但位移是矢量，路程是标量．考点：位移与路程；质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．位移是矢量，路程是标量．解答：解：A、大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时，地球的形状和大小可以忽略，地球就可以看成质点，故A错误； B、“地球围绕太阳转”，是以太阳为参考系，故B错误；