四年级英语复习要点(网络科技版)
四年级下册英语期末复习要点
四年级英语期末复习要点1、考试范围：Joinin新版四年级下册整本书StarterUnit--Unit62、各单元知识要点：Unit1Time一、听写词汇time时间getup起床gotoschool去上学dosport做运动classesbegin开始上课domyhomework做作业minute分钟gotobed上床睡觉o’clock...点钟halfpast半点watch手表二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P8+P9时间的表达方式注意整点和半点的描述方式。
Itisfiveo’clock.5点钟整点It’shalfpasteleven.11点30分。
/11点半。
半点（二）P11怎样询问“做某事的具体时间”注意描述时间的介词at。
---Whattimedoyougetup你几点起床？方式一---Igetupathalfpastsix.我六点半起床。
方式二---Igetupat6:30a.m.我六点半起床。
---Whattimedoyougotobed你几点上床睡觉？方式一---Igotobedatnineo’clock.我九点睡觉。
方式二---Igotobedat9:00p.m.我九点睡觉。
(三)P12认读注意Therebe句型和时间的组合应用，注意介词的方位TherearetwoclocksinTony’sroom.在Tony的房间里，有两个钟。
It’shalfpastthreeontheclockonthetable.在桌子上的钟现在是3点半。
It’sfiveo’clockontheclockinthebox.在盒子里的钟现在时5点。
（四）P13-7（熟读对话）认读+应用问时间“现在几点？”回答参看（一）---Whattimeisit,please---It’s________.---Whatisthetimeonthewatch---It’s________.Thatcan’tbethetime.不可能是哪个时间。
小学四年级英语期末复习资料(含语法和句型拆解)
单复数要点：单复数是在名词上做手脚。
不可数（如：water, milk等单词，be动词用is）名词单数可数（be动词搭配：I 用am, you用are，单数is复数are）复数1.可数名词变复数形式（1）绝大多数可数名词变复数，直接+scat- cats sweater- sweaters subject- subjects pepper- peppers （2）+es :➢以ch, sh, x, s, z结尾的可数名词变复数，在末尾+eswatch- watches dish- dishes fox- foxes dress- dresses➢部分以o 结尾的可数名词变复数，也在末尾+estomato- tomatoes potato- potatoes hero- heroes （3）以辅音字母+y 结尾的可数名词，改y为i，再+esfamily- families butterfly- butterflies story- stories candy- candies （4）以-f或-fe结尾的可数名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
life- lives leaf- leaves wolf- wolves scarf- scarves （或scarfs）例外：roof→roofs（5）不规则型可数名词变复数tooth- teeth foot- feet sheep- sheep mouse- micechild- children（6）例句：（画横线的单词都能表明单复数）He is a boy. 他是个男孩。
Mary and I are in Class 6. 我和Mary在6班。
Are these tomatoes? 这些是西红柿吗？How many seasons are there in a year? 一年里有多少个季节？There are 4 seasons in a year. 一年里有4个季节。
详解小学英语四年级上Unit5复习要点
详解小学英语四年级上Unit 5复习要点Dinner’s r eady单词beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条(复数)soup 汤vegetable(s) 蔬菜(复数)chopsticks 筷子(复数) bowl 碗 fork叉子knife 刀 spoon 勺子dinner正餐ready准备好help yourself 请自便, 随便吃pass 给，递 try 尝试Let’s spell:e [i:] me 我 he 他 she 她 we我们 be be动词e [e] bed床 red红色 pencil铅笔 get得到 let让句型：1 What’s for dinner? 晚餐吃什么?2---- What would you like ? 你想吃什么?---- I’d like some soup and bread, please 我想喝汤，吃面包。
3 I’m hungry. 我饿了。
4 Wait and see. 等等看吧。
5 Dinner’s ready. 晚饭准备好了。
6 Help yourself. 请随便吃。
7 Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗? No, thanks. 不用，谢谢8 I can use chopsticks. 我会用筷子。
9 Would you like some soup? 你想要一些汤吗?Yes, please. 是的，请(给我一些)。
10 Pass me the knife and fork, please .请递给我刀和叉。
短语：some beef 一些牛肉 some vegetables 一些蔬菜I’d like = I would like 想要a knife and fork 一副刀叉five yuan 5元here you are给你 help yourself 随便吃吧 on my dish 在我盘子上pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀Let’s try it. 让我们试试cut the vegetables 切蔬菜use the spoon用勺子 use the fork 用叉子答语、答句1. ------What would you like for dinner ?晚餐你想吃什么?-------I’d like some soup a nd bread , please . 我想要汤和面包。
四年级英语知识点总结归纳
一.单词：1.五十音图：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2.数字：1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven 8 eight 9 nine 10 ten3.日期：Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六4.月份：January 一月 February 二月 March 三月 April 四月May 五月 June 六月 July 七月 August 八月September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月5.星期几：Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六Sunday 星期日6.季节：spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天7.颜色：black 黑色 white 白色 red 红色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 pink 粉色8.衣服：dress 连衣裙 coat 大衣 skirt 短裙 T-shirt T恤衫jeans 牛仔裤 shoes 鞋子 socks 短袜 hat 帽子9.家庭成员：father 爸爸 mother 妈妈 sister 姐妹 brother 兄弟grandma/grandmother 祖母 grandpa/grandfather 祖父10.食物：rice 米饭 bread 面包 eggs 蛋 chicken 鸡肉 beef 牛肉 fish 鱼vegetables 蔬菜cake 蛋糕11.家用电器：12.动物：dog 狗 cat 猫 pig 猪 elephant 大象 monkey 猴子13.交通工具:bike 自行车 bus 公共汽车 taxi 出租车 train 火车 boat 小船14.职业：teacher 教师 doctor 医生 police officer 警察 farmer 农民15.其他：pen 钢笔 pencil 铅笔 book 书 pencil-case 铅笔盒bag 书包ruler 尺子二.句子：1.Hello 你好2.Good morning 早上好3.Good afternoon 下午好4.Good evening 晚上好5.Good night 晚安6.How are you? 你好吗？7.I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
(完整word版)小学英语四年级上册复习资料
四年级重点单词和句型Unit 1window 窗户blackboard 黑板light 灯fan 风扇floor 地板door 门picture 图画classroom教室wall 墙teache' s desk 讲台computer 计算机重点句型1. What ' s in the classroom?教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.2. We have a new classroom，.我们有一个新教室。
3. Let' s go and see让我们一起去看看吧。
It' s so big.它很大。
4. Where is it?它在哪里？It' s near the door.它在门的附近。
5. The wall is white.墙是白色的。
6. Let' s clean the classroom.让我们一起打扫教室。
7. Let me clea n the win dow.让我来擦窗户。
Good idea.好主意。
8. Look at the picture.看那幅图画。
9. Look! This is the new classroom.看！这是新的教室。
10. The door is oran ge.门是橙色的。
Let's doope n the door 开门close the win doe 关窗户clean the blackboard 擦黑板语法：1. let's = let us让我们；2.. 想问别人问题，要先说“3. Where is + 可数名词单数?Chin ese book 语文书maths book数学书story-book故事书candy糖果key钥匙toy 玩具重点句型1. How many books do you have? I have 6.你有几本书？我有6 本。
小学英语四年级上册总复习资料(最全)
小学英语四年级上册总复习资料(最全)本文档为小学英语四年级上册的总复资料，包含了所有重要的知识点和练题。
以下是文档的详细内容：1. Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: words and phrases related to greetings and introductions- Grammar: simple present tense, personal pronouns, possessive adjectives- Listening activities and exercises2. Unit 2: Numbers and Colors- Vocabulary: numbers from 1 to 100, colors- Grammar: counting, using "how many" and "how much" to ask questions- Reading and writing exercises3. Unit 3: Family and Friends- Vocabulary: family members, adjectives to describe people- Grammar: possessive pronouns, present continuous tense- Speaking and listening activities4. Unit 4: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: simple present tense (third person singular)5. Unit 5: Food and Drinks- Vocabulary: types of food and drinks, likes and dislikes- Grammar: using "I like" and "I don't like", expressing preferences - Speaking and listening exercises6. Unit 6: Hobbies and Leisure Time- Vocabulary: hobbies and leisure activities- Grammar: using "can" and "can't" to talk about abilities- Writing and speaking tasks7. Unit 7: Places in the City- Vocabulary: places in the city, prepositions of location- Grammar: using "there is" and "there are" to describe places8. Unit 8: Weather and Seasons- Vocabulary: weather conditions, seasons- Grammar: using present continuous tense to talk about weather以上是小学英语四年级上册的总复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
四年级上册英语期末复习要点教案
四年级上册-英语期末复习要点整理教案第一章：复习一般现在时1.1 复习一般现在时的构成：主语+ 动词原形1.2 复习一般现在时的用法：描述经常发生的动作或存在的状态1.3 复习一般现在时的例句：I like apples. She is a teacher.1.4 练习：用一般现在时填空，完成练习题。
第二章：复习一般过去时2.1 复习一般过去时的构成：主语+ 动词过去式2.2 复习一般过去时的用法：描述过去发生的动作或存在的状态2.3 复习一般过去时的例句：I visited my grandparents last weekend. She was a doctor.2.4 练习：用一般过去时填空，完成练习题。
第三章：复习一般将来时3.1 复习一般将来时的构成：主语+ will + 动词原形3.2 复习一般将来时的用法：描述将来要发生的动作或存在的状态3.3 复习一般将来时的例句：I will go to the park tomorrow. She will be a teacher.3.4 练习：用一般将来时填空，完成练习题。
第四章：复习名词所有格4.1 复习名词所有格的规则：一般在名词后面加's4.2 复习名词所有格的用法：表示某物属于某人4.3 复习名词所有格的例句：This is my book. These are her glasses.4.4 练习：用名词所有格填空，完成练习题。
第五章：复习代词5.1 复习代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词等5.2 复习代词的用法：代替名词，避免重复5.3 复习代词的例句：I like my books. Can you help me?5.4 练习：用代词填空，完成练习题。
第六章：复习形容词和副词6.1 复习形容词和副词的分类：形容词分为形容词原级、比较级、最高级；副词有原级、比较级、最高级6.2 复习形容词和副词的用法：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子6.3 复习形容词和副词的例句：This book is interesting. She speaks slowly.6.4 练习：用形容词和副词填空，完成练习题。
四年级上册-英语期末复习要点整理
四上英语期末复习期末复习顺序：1.牢记课本P66-69黑体加粗单词，要求能够写出并知道意思。
2.牢记课本P66-69其他单词，能够听出，读出并知道意思。
3.复习学探诊和练习题的错题。
4.熟记期末复习材料内容。
5.笔记。
一、单词分类★复习要求：熟练认读（1）国家：England（the UK）英国, America (the US),美国；China 中国；Russia 俄罗斯（2）国籍：English英国人；Chinese中国人；American美国人；Russian 俄罗斯人（3）景点：Buckingham Palace白金汉宫，Big Ben大本钟，the Great Wall 长城，London Eye 伦敦眼（4）方位词：between 在…之间，beside 在…旁边，in front of 前面，behind 后面，on 上面，under 下面，in 里面，left 左边，right 右边（5）星期：Sunday 周日，Monday周一，Tuesday周二，Wednesday周三，Thursday 周四，Friday 周五，Saturday 周六(6)服装：trousers 长裤，skirt 短裙, sweater 毛衣, shorts 短裤，shirt 衬衫，T-shirt T恤, shoes 鞋，dress连衣裙,(7)交通工具：bike/bicycle 自行车，subway 地铁，car 汽车，train 火车，bus 公共汽车，ship 轮船，plane 飞机，taxi 出租车(8)形容词：dear 亲爱的，well 健康的，love 爱你的，dirty 脏的，boring 无聊的，important重要的，right 正确的，able 聪明能干的，magic 有魔力的，real 真实的，bad坏的，angry 生气的，gold 金制的，thirsty 渴的，healthy 健康的；(9)动词过去式：told 告诉，invented 发明，printed 印刷，did 助动词，cleaned 打扫，finished完成，painted 画画，phoned 打电话，went 去，saw 看见，took 拿去，ate 吃，had 度过，bought 买，wore 穿戴，fell 摔倒，skated 滑冰，became 变成，said 说，found 发现找到，came 来，won 获胜，carried 搬运，hurt 受伤，cut 切，剪(10)疾病：stomach ache 胃疼，headache 头疼toothache 牙疼fever 发烧，cold 感冒cough 咳嗽(11)身体部位：head 头, arm 胳膊, leg 腿, knee 膝盖, hand 手, foot 脚, eye 眼睛, face脸, mouth 嘴, nose 鼻子, ear 耳朵, finger 手指，tooth 牙，back背部，stomach 胃，shoulder 肩(12)乐器：piano 钢琴，flute 长笛, violin 小提琴, drum 鼓(13)水果：watermelon 西瓜，orange 橘子，apple 苹果，peach 桃子，pear 梨，strawberry 草莓(14)运动：swimming 游泳, football 足球, basketball 篮球, ice skating 滑冰(15)地点：cinema 电影院, home 家, school 学校, library 图书馆, hospital 医院, farm 农场,airport 飞机场, playground 操场(16)食物：hamburger 汉堡包, biscuit饼干, candy 糖果，juice 果汁(17)节日：National Day 国庆节Christmas 圣诞节Children’s Day 儿童节Mother’s Day 母亲节New Year’s Day 新年（18）动词原形：tell 告诉 clean 打扫 finish 完成 paint 绘画phone打电话stay停留 invent发明 print打印skate滑冰 become变成practise练习 look看上去happen 发生 bump磕碰 exercise运动二、重点短语1.read a letter 读信2.write a letter 写信3.clean my room打扫房间4.finish my homework完成作业5.wash my trousers洗我的裤子6.help my mum 帮助我的妈妈7.cook noodles 做面条8.phone Grandma 给奶奶打电话9.watch TV看电视10.listen to music听音乐11.paint a picture画画12.walk to school 步行上学13.play with her toys 玩玩具14.have English 上英语课15.ride my bike 骑自行车16.stay at home 待在家17.National Day 国庆节18.invent paper/ printing 发明造纸术/印刷术19.go for a school trip组织学校旅行20.go to the Great Wall 去长城21.go to the cinema 去电影院22.see a film 看电影23.read a book 读书24.climb mountains 爬山25.have a good time 玩的开心26.wear warm clothes 穿暖和的衣服27.go swimming 去游泳28.go skating 去滑冰29.run away逃跑30.win a gold cup赢金杯31.win a music competition在音乐比赛中获胜32.play the piano 弹钢琴33.play the flute 吹笛子34.play football 踢足球（球类运动前没有the）35.play basketball 打篮球36.take a picture 照相37.go for a bike ride骑自行车游玩38.fall over摔倒39.fall off the bike从自行车上摔下来40.41.fall on the stone 摔在石头上42.bump my head 撞到头43.hurt my knee 膝盖受伤44.cut my finger 切着手指45.take this medicine 吃药46.play computer games 玩电脑游戏47.go to bed 睡觉48.do some exercise 做运动49.eat vegetables 吃蔬菜三、写作复习写作务必认真审题，不得跑题，横线部分内容必须替换，换成有把握的同类词。
四年级上册英语期末复习要点教案
四年级上册-英语期末复习要点整理教案第一章：复习一般现在时1.1 复习一般现在时的构成：主语+ 动词原形1.2 复习常用的一般现在时动词：be, have, do, go, e, eat, drink, sleep等1.3 复习一般现在时的肯定句和否定句结构：肯定句：主语+ 动词原形+ 其它否定句：主语+ do not + 动词原形+ 其它第二章：复习一般过去时2.1 复习一般过去时的构成：主语+ 动词过去式2.2 复习常用的一般过去时动词：was, were, went, had, did等2.3 复习一般过去时的肯定句和否定句结构：肯定句：主语+ 动词过去式+ 其它否定句：主语+ did not + 动词原形+ 其它第三章：复习一般将来时3.1 复习一般将来时的构成：will + 动词原形3.2 复习常用的一般将来时动词：will have, will go, will do等3.3 复习一般将来时的肯定句和否定句结构：肯定句：主语+ will + 动词原形+ 其它否定句：主语+ will not + 动词原形+ 其它第四章：复习现在进行时4.1 复习现在进行时的构成：主语+ be + 动词ing形式4.2 复习常用现在进行时动词：am, is, are, have, do, go等4.3 复习现在进行时的肯定句和否定句结构：肯定句：主语+ be + 动词ing形式+ 其它否定句：主语+ am/is/are not + 动词ing形式+ 其它第五章：复习一般疑问句5.1 复习一般疑问句的构成：be动词/助动词/情态动词+ 主语+ 动词原形/动词ing形式？5.2 复习回答一般疑问句的结构：Yes, he/she/it is. / No, he/she/it isn't. 5.3 复习常用的一般疑问句动词：be, have, do, go等第六章：复习可数名词与不可数名词6.1 复习可数名词与不可数名词的概念及用法6.2 复习可数名词的复数形式：加-s或-es6.3 复习不可数名词的使用：使用量词（如a piece of, a glass of等）第七章：复习形容词与副词7.1 复习形容词与副词的比较级和最高级形式7.2 复习形容词和副词的位置：修饰名词时置于名词之前，修饰动词或形容词时置于其后7.3 复习形容词和副词的用法：修饰名词、动词、形容词等第八章：复习介词与连词8.1 复习常用介词的用法：in, on, under, above, near等8.2 复习常用连词的用法：and, but, or, because, so等8.3 复习介词和连词在句子中的位置：介词置于名词或代词之后，连词置于句子之间第九章：复习句子结构与句型转换9.1 复习简单句的结构：主语+ 谓语+ 宾语9.2 复习疑问句、否定句、感叹句的结构9.3 复习句型转换：将陈述句转换为疑问句、否定句等第十章：复习情景交际10.1 复习日常交际用语：问候、介绍、道别、道歉、感谢等10.2 复习情景交际中的常用表达：询问时间、地点、数量、颜色等10.3 复习角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学知识进行交流第十一章：复习基数词与序数词11.1 复习基数词的用法：表示数量，如one, two, three等11.2 复习序数词的用法：表示顺序，如first, second, third等11.3 复习基数词和序数词的转换及其在句子中的运用第十二章：复习动词短语12.1 复习常用动词短语的用法：look after, take off, put on等12.2 复习动词短语在句子中的位置：置于主语之后或谓语动词之后12.3 复习动词短语的搭配：正确搭配动词和副词或介词第十三章：复习日常主题对话13.1 复习与学校相关的主题对话：如问候、询问课程、谈论老师等13.2 复习与家庭相关的主题对话：如谈论家庭成员、询问日常活动等13.3 复习与朋友相处的主题对话：如谈论喜好、邀请朋友、表达感谢等第十四章：复习单元重点词汇和句型14.1 复习本册书各单元的重点词汇：包括名词、动词、形容词等14.2 复习本册书各单元的重点句型：如一般现在时、一般过去时等14.3 复习词汇和句型的运用：让学生在实际情境中进行运用第十五章：复习测试与评估15.1 复习本册书的主要知识点，进行测试：包括语法、词汇、听力等15.2 评估学生的学习成果，了解学生的掌握情况15.3 根据测试结果，为学生提供针对性的复习建议，帮助学生提高学习成绩重点和难点解析第一章至第五章：复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和一般疑问句。
Module10(复习课件)-2023-2024学年四年级英语上册(外研版三起)(共36张PPT)
at the Spring Festival
Part 02
知识梳理
Words
Spring festival
Words
Happy New Year!
Words
Family dinner
Words
peanut
Words
Happy New Year!
Words
Merry Christmas!
Xiaohua: Happy New Year! Tom: 1._____C______
选择恰当的句子补全对话。
Xiaohua: It’s the Chinese New Year today. Tom: 2._____D______ Xiaohua: Yes, it’s 3.____E_____. At the Spring Festival, 4.____B_______. Tom: I like sweets and peanuts. Xiaohua: 5.______A_________
____y_e_a_r_____ 年份 ____fa_m__il_y____ 家，家庭 ____d_in_n__er____ 晚餐，正餐 ____p_e_a_n_u_t___ 花生
Let's read!
___fe_s_t_iv_a_l____ 节日 ___C_h_i_n_e_s_e___ 中国的 ___N_e_w__Y_e_a_r__ 新年 ___m_e_r_r_y_____ 愉快的
选择配伍 ( C ) 1.What’s the Spring Festival? ( D ) 2.Happy New Year! ( B ) 3.Here is a book for you. ( E ) 4.What do you do at Christmas? ( A ) 5.What is Amy doing?
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四年级英语复习要点一、时态：我们到四年级下学期结束共学了三种时态：一般现在时，现在进行时和一般将来时。
（一）、一般现在时1、一般现在时的含义:表示现在或现阶段经常发生的动作或状态。
一般现在时的句子中常有表示经常性的时间词，如：often(经常)，usually（通常），always(总是)，sometimes(有时)，in the morning/in the afternoon /in the evening.(在上午、下午、晚上)，every day(每天)，等等。
这些表示经常性的时间词告诉我们要用一般现在时而不要用别的时态。
除此之外，有的句子里即便没有表示经常的词但可以根据句子的意思判断出也要用一般现在时。
2、一般现在时的句子结构：要分两种情况：（1）、当句子中的动词要用be(是)时，要根据主语的不同,分别选用am , is , are.例：①I am （be）a student.我是一个学生。
（说的是我现在的身份，用一般现在时）②His mother is (be) a teacher. 他的妈妈是一位教师（介绍他妈的职业，一般现在时）③We are (be) often at home on Sundays.我们经常星期天呆在家（经常，用一般现在时）（2）、当句子中的动词要用行为动词时，要根据主语的单复数，行为动词也要用相应的形式。
记住：当句子主语是I, we, they, you 和复数的人或物时，行为动词要用原形（什么都不加）;当句子主语是he, she, it 等单个的人或物时，行为动词要用三单形式，即在行为动词后加s 或es.例：①I have a toy car.我有一个玩具车（用一般现在时，主语是I,动词用原形have）②He has a toy plane.他有一个玩具飞机（一般现在时，主语是He,动词用三单has）③We often watch TV at home on Sundays.(一般现在时，主语we,动词用原形)④Jack often watches TV on Sundays.(一般现在时，主语三单，动词用三单，加es)⑤Lily and Lucy usually go to school at 7:00 a.m.莉莉和露西通常上午7点去上学。
（主语两个人，复数，行为动词用原形go）⑥Lily usually goes to school at 7:00 a.m.莉莉通常上午7点去上学。
（主语三单，动词用三单，加es）（3）、还有一种情况，当句子中有情态动词时（如：can ,may ,must,will等等），不管句子主语是单数还是复数，情态动词后的真正动词必须用原形。
例：①I can play basketball.我会打篮球。
②He can play basketball,too.他也会打篮球。
3、一般现在时的句型转换：（1）、肯定句变否定句：先观察句子中是否有am，is， are或情态动词can等，有的话直接在它们后面加否定词not即可。
例：①I am a student.---否定句：I am not a student.②He is from the USA.---否定句：He is not from the USA.③My parents are at home today.---否定句：My parents are not at home today.④He/She can speak English.---否定句：He/She can not speak English.当句子中没有am ,is ,are或情态动词can只有行为动词时，根据情况选用助动词do或does,然后把否定词not写在do或does后，再把do not 或does not一块写在行为动词前，注意这时的行为动词一定要用原形（可比作：“do与does是照妖镜，它们一出行为动词现原形”）例：①I like English.---否定句：I do not like English.②He likes playing basketball.---否定句：He does not like playing basketball.③Ms. Wang has a big family.---否定句：Ms. Wang does not have a big family.④We often watch TV at home on Sundays.---否定句：We don't often watch TV at home onSundays.⑤My good friend Jim often goes to school at 7:00.---否定句：My good friend Jim doesn'toften go to school at 7:00.（2）、肯定句变一般疑问句：也是先观察句中是否有am, is, are,或情态动词can等时，有的话，直接把它们提到句子最前面（主语前）；没有的话，再根据情况选用助动词do或does,然后把do或does提到句子最前面（注意：do与does是照妖镜，它们一出行为动词现原形）例:①I am Andy---一般问句：Are you Andy? 答语：Yes, I am. / No, I'm not.②He is ten years old.---一般问句：Is he ten years old? 答：Yes, he is. / No, he isn't.③They are my parents.---一般问句：Are they your parents?答：Yes, they are./ No, they aren't.④This is a yellow jacket.---一般问句：Is this a yellow jacket?答：Yes, it is./ No, it isn't.⑤These are pineapples.---一般问句：Are these pineapples?答：Yes, they are./ No, they aren't.⑥I can see ten girls in the classroom.一般问句：Can you see ten girls in the classroom？答： Yes, I can./ No, I can't.⑦Jack and John like Chinese food.一般问句：Do Jack and John like Chinese food？答： Yes, they do./ No, they don't.⑧Lily likes her English teacher.一般问句：Does Lily like her English teacher?答：Yes, she does./ No, she doesn't.（3）、肯定句变特殊文句：也就是对划线部分提问这类题。
要先判定用哪一个特殊疑问词，然后把特殊疑问词放到句子最前面，再把原来的句子变为一个简短的一般问句（即系动词、情态动词、助动词提前）写在特殊疑问词后。
例：①She is Ms Wang.(提问)---- Who is she?②My grandma is 65 years old.(提问)--- How old is your grandma?③I like pandas.(提问)--- What animal do you like?④Nick often watches TV at home on Sunday.(提问)When does Nick often watch TV at home?⑤Rich usually plays basketball on the playground.(提问)Where does Rich usually play basketball?⑥We can listen to music after class.(提问)When can you listen to music?上面是以一般现在时为例讲了英语中句型转换及其句法规律。
这个规律稍加变通几乎可以用与所有时态的句型转换中，请同学们牢记。
下面再来复习现在进行时和一般将来时。
（二）、现在进行时1、现在进行时的含义：表示现在或现阶段正在发生的、正在进行的动作行为。
2、现在进行时的句子结构：主语+am或is 或are+行为动词的ing形式+其它┅3、造句训练：①我正在游泳池里游泳。
I am swimming in the swimming pool.②安迪现在正在做他的家庭作业。
Andy is doing his homework now.③听！艾米在教室里唱歌呢。
Listen! Amy is singing in the classroom.④看！杰克正在楼下跳舞呢。
Look! Jack is dancing downstairs.⑤我的爸爸妈妈正在看电视，我在读英语。
My parents are watching TV, and I am reading English.4、句型转换：（1）、肯定句变否定句：因为现在进行时的句子中有am, is, are ,直接把否定词not加在它们后。
例：①I am swimming in the swimming pool.我正在游泳池里游泳。
否：I am not swimming in the swimming pool.我没有在游泳池里游泳。
②Andy is doing his homework now.安迪现在正在做他的家庭作业。
否：Andy is not doing his homework now.安迪现在没有在做他的家庭作业。