初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会人教版巩固辅导
最新人教版七年级下册历史 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 全单元教案
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1教学分析【教学目标】知识与能力了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系；通过引导学生分析隋炀帝的功过，培养学生全面评价历史人物的能力过程与方法识读《隋朝大运河示意图》和相关历史材料，获取有效历史信息，正确评价大运河在历史上的作用；阅读相关材料，通过梳理、比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义情感态度与价值观隋朝的统一，结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面，促进了社会经济的发展；民族交融和国家的统一，是各族人民的共同要求；大运河的开通，显示了我国劳动人民的智慧和力量【重点难点】教学重点：大运河的开通；科举制的创立及影响教学难点：大运河开通的影响；科举制创立的标志和影响2教学过程一、导入新课炀帝陵罗隐入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年。
君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。
炀帝陵当年在城池般的豪华龙舟上进进出出，沉迷于红楼温柔，日复一日，年复一年。
如今隋炀帝居然使先帝夺取的江山大业沦为几亩埋葬尸身的雷塘荒田。
正所谓天下大势，分久必合，合久必分矣，但隋炀帝居然在数十年间便把先帝创下的基业消耗殆尽，繁荣却又短暂的大隋王朝在这几十年间究竟经历了哪些事情呢？二、新课讲授目标导学一：隋朝的建立和统一1．学生阅读教材“隋的统一”一目，找出隋朝建立的时间、开国皇帝的姓名、都城的位置，了解隋朝统一全国的时间、统一的标志及统一的意义。
2．学生自主学习，小组交流，教师巡视，最后再次强调并归纳学生的回答。
3．教师讲述：隋朝建立后，国家统一，社会相对安定，那在此基础上隋朝的国力发展如何呢？4．图文展示含嘉仓，一个在文献里被屡屡提到，却给墨甚少的名字，直到20世纪70年代，含嘉仓才在洛阳市老城区北部被发掘。
据统计，含嘉仓内已勘探出粮窖287座，其中160号仓窖保存有约50万斤炭化谷物。
50万斤粮食在当时的生产条件和生活水平下，约合近千农民一年辛勤劳动的果实、数千农民一年的口粮，可见含嘉仓规模之大，储粮之丰富。
初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会人教版复习特训
初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会人教版复习特训
第1题【单选题】
合理的制度是实现社会公平的重要力量．下列制度促进了社会公平的是( )
A、世袭制
B、分封制
C、科举制
D、行省制
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
比较唐太宗和武则天，其相似之处有( )
①都实行殿试
②都注重发展农业生产
③都爱惜人才
④都比较有作为
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
我们河南省历史悠久，有一位历史文化名人，他被誉为“画圣”，他是( )
A、颜真卿
B、顾恺之
C、阎立本
D、吴道子
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在表现内容上，提倡更多地反映现实生活，达到教育目的；在表现形式上，直如白话，通俗易懂。
这是对唐朝哪位诗人作品的评价( )
A、李商隐
B、杜甫
C、杜牧
D、白居易
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
最新人教部编版初中历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》全单元备课教案教学设计
人教统编部编版初中历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》全单元教案教学设计目录第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计教学目标：1．知识与能力：了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系；2．过程与方法识读《大运河示意简图》和相关历史材料，获取有效历史信息，正确评价大运河在历史上的作用；阅读相关材料，通过梳理、比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义。
3．情感态度与价值观隋朝的统一，结束了长期以来的分裂的局面，促进了社会经济的发展；大运河的开通。
显示了我国劳动人民的智慧和力量。
学情分析七年级的学生学习历史的兴趣较为浓厚，也初步知道大运河、科举取士的相关知识，但知识不够全面，不能够全面分析历史现象、历史人物，从材料中获取历史信息的能力也还有待提升。
教学重难点教学重点：隋朝的统一；隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用；开创科举制度教学难点：能够辩证地评价大运河的开通；开创科举取士制度教学课时1课时教学过程导入新课播放《大运河》音乐，配以大运河的图片，以大运河入选世界世界文化遗产名录为话题导入新课。
学习新课（一）隋朝之文帝篇—建立隋朝出示隋文帝图像，简介隋文帝，引出隋朝建立的相关知识建立时间：581年建立者：杨坚都城：长安（二）隋朝之文帝篇—统一全国观察隋朝与陈朝形势图，思考：作为一名有所作为的皇帝应该怎么做？究竟是谁完成统一？原因是什么？对比南北朝形势图和隋朝疆域图，思考：隋完成统一有何意义？出示东汉至隋朝历史发展简图，师总结隋完成统一的意义。
（三）隋朝之文帝篇—强盛的隋朝出示隋初和隋盛时的一系列现象对比表，思考以上变化说明了什么？出现上述变化的原因有哪些？引出隋文帝的治国措施。
（四）隋朝之文帝篇—人才选拔出示王富贵和张有才的故事：（王富贵的简历）出身：高门权贵的子弟学识：文章一塌糊涂，平庸之极人品：欺善怕恶，为富不仁推荐人：当地最高长官张有才的简历）出身：一贫如洗，草根阶层学识：出口成章，真才实学人品：为人正直推荐人：无结合课本思考，这两人在魏晋南北朝时期和隋朝谁能入朝为官？为什么？（五）隋朝之炀帝篇—开创科举取士制度隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。
部编七年级下册历史人教版七年级历史下册第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 重点知识梳理
人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代重点知识梳理第1课隋朝的统一与灭亡1.隋朝建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。
2.统一全国( 1 )统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
( 2 )意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋朝强盛( 1 )措施:隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
( 2 )影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4.大运河5.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
6.创立( 1 )隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
( 2 )隋炀帝时, 进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
7.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
8.原因( 1 )隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。
他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
( 2 )隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义。
9.起义:起义首先在山东地区爆发,随即蔓延到全国,在各地形成了许多反隋的队伍。
在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。
10.灭亡: 618 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝建立:618年, 李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
2.“贞观之治”( 1 )即位:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。
精选2019-2020年历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会——隋唐第2课 唐前期的兴盛中华书局版巩固辅导五
精选2019-2020年历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会——隋唐第2课唐前期的兴盛中华书局版巩固辅导五十四第1题【单选题】在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经济繁荣，国力强盛的治世局面，如隋朝的“开皇之治”，唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”等。
从这些治世局面出现的原因中我们得到的启示有( )①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A、①③④B、①②④C、①②③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明以“繁荣与开放的时代”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是( )A、唐高祖时出现“贞观之治”局面B、诗歌作为文人社会交往的方式C、唐玄宗时出现“开元盛世”局面D、都城长安是国际性的大都市【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列措施中哪些属于贞观时期推行的革新措施( )①完善三省六部制②制定律法③增加科举科目④解除禁军将领的兵权A、①②④B、①②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国现存最早的一部完备的法典是( )A、《史记》B、《本草纲目》C、《资治通鉴》D、《唐律疏议》【答案】：【解析】：第5题【单选题】史称武则天的统治有“贞观遗风”，这种说法的主要依据是( )①勤于政事②重视发展农业生产③破格提拔有才能的人④广建寺院，大肆崇佛A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。
“殿前试人”这一考试形式的开创者是( )A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关我国古代中央集权制的表述, 不正确的是( )A、秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志B、唐朝的三省六部制主要强化中央对地方的管理C、元朝的行省制巩固统一的多民族封建国家D、明朝的内阁不是中央一级正式行政机构【答案】：【解析】：第8题【单选题】“成由俭，败由奢”，大到国家，小到家庭莫不如此。
2019-2020年历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐中华书局版巩固辅导
2019-2020年历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会—隋唐中华书局版巩
固辅导
第1题【单选题】
隋朝大军沿长江兵分八路全线出击，导致守军首尾难顾，仅用四个月时间就灭亡陈朝，统一了中国。
这段文字介绍了隋朝能够统一全国的哪一方面的原因( )
A、人民渴望统一
B、陈朝政权腐败
C、战略战术得当
D、隋朝政治稳定
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
唐朝由强盛转向衰落的标志性历史事件是( )
A、“七国之乱”
B、“安史之乱”
C、“太子之乱”
D、“平城之乱”
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是：( )
A、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；
B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；
C、社会安定，经济发展；
D、提拔姚崇等一批有才干的人
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
科举制度的开创、完善和废除的朝代分别是( )
A、唐朝、隋朝、清朝
B、隋朝、唐朝、清朝
C、秦朝、汉朝、清朝
D、南北朝、汉朝、清朝
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品——《金刚经》印制于( )
A、隋朝
B、唐朝
C、北宋
D、南宋
【答案】：。
2019年精选中图版初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河巩固辅导四十
2019年精选中图版初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1 课隋
的统一与大运河巩固辅导四十
第1题【单选题】
隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。
下列关于隋朝历史贡献的叙述，不正确的是( )
A、实现了南北重新统一
B、开通纵贯南北的大运河
C、创设科举制度
D、开创了“贞观之治”的局面
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
灭掉陈，统一全国，结束了中国长期分裂局面的是( )
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。
它是( )
A、长城
B、都江堰
C、大运河
D、赵州桥
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是( )
A、隋、唐
B、宋、元
C、明、清
D、秦、汉
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
2019-2020学年度初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会——隋唐第2课 唐前期的兴盛中华书局版巩固辅
【文学艺术】唐朝时文学艺术成就辉煌，请你写出三位诗人和两位书法家。
【启示篇】唐朝的繁盛给后人的历史启示是什么？
【答案】：无
【解析】：
材料三中图一、图二的事件有什么共同意义？
根据材料四，指出唐诗繁荣的最主要原因是什么？唐朝有一位诗人的诗被称为“诗史”，他的诗有何特点？
【答案】：无
【解析】：
（创新探究题）学习完唐朝的历史后，实验初中七年级（6）班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是某同学设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：
——《元史·地理志》
依据材料一并结合所学知识，判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”在地方推行了什么制度？
材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。
从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
概括指出上面提到的三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
B、杜如晦
C、魏征
D、姚崇
【答案】：
【解析】：
唐太宗善于纳谏，他常说“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面镜子是
A、房玄龄
B、魏征
C、杜如晦
D、姚崇
【答案】：
【解析】：
统一是国家发展的前提之一，是促进发展、保障民生的基本要素。促进统一的人和事永载史册，千古流芳。阅读下列材料，回答问题。
2019-2020学年度初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会——隋唐第2课唐前期的兴盛中华书局版巩固辅导第九十八篇
ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是( )
初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会人教版复习特训
初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会人教版复习特训第1题【单选题】唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处( )A、设节度使B、抗击突厥C、重用人才D、建立行省制度【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面有关贞观之治出现的原因，不正确的是( )A、唐太宗认真吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋B、唐太宗鼓励臣下直言皇帝的过错，虚心纳谏C、唐太宗知人善任，尽量做到唯才是举D、唐太宗创立科举制【答案】：【解析】：第3题【单选题】“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。
缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
”对该材料理解正确的是( )A、进士科的兴衰反映了科举制度演变B、所有人才从进士科选出C、进士科是科举考试中最重要科D、缙绅都要参加进士科考试【答案】：【解析】：第4题【单选题】据人民网报道，2015年9月底前扬州隋炀帝墓遗址公园将建成一期工程，并对民众开放。
下列关于隋炀帝的说法不正确的是( )A、建立隋朝，使南北重归统一B、正式设置进士科，科举制度正式诞生C、开凿了大运河D、618年，在江都被部将杀死【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是( )A、秦兵马俑遗址B、大昭寺会盟碑C、唐招提寺鉴真坐像D、敦煌莫高窟【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列内容，关联有错误的是( )A、吴道子——画圣B、杜甫——诗圣C、颜真卿、柳公权——颜筋柳骨D、阎立本——《送子天王图》【答案】：【解析】：第7题【单选题】被人们称为“诗圣”的诗人是( )A、李白B、王维C、杜甫D、白居易【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列事件与唐玄宗有关的是( )①文成公主入藏②封骨力裴罗为怀仁可汗③封南诏首领为云南王A、①②③B、②③C、①②D、①③【答案】：【解析】：第9题【单选题】唐太宗时期若要治理黄河，按制度规定其运作程序是( )A、尚书省－中书省－门下省－工部B、中书省－门下省－尚书省－工部C、门下省－尚书省－中书省－工部【答案】：【解析】：第10题【单选题】最近，中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。
人教版七年级历史下册第一单元复习提纲及练习
人教版七年级历史下册第一单元复习提纲及练习第一单元繁荣与开放的社会（封建社会的繁荣发展-----隋唐时期）一、知识梳理建立时间：581年建立者：坚（隋文帝）都城：长安统一南北：589年灭统一全国目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治在位皇帝：隋炀帝开凿时间：605年大运河的开通中心：起止：北起涿郡，南到余杭四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河意义;促进了南北的经济交流吸取隋亡的教训政府要轻徭薄赋皇帝要勤于政事大臣要廉洁奉公、勤俭节约。
农作物种植：水稻采用育秧移植栽培茶叶生产占重要地位，饮茶之风盛行全国农具改进：改进犁的构造，制成曲辕犁灌溉工具：筒车大都市有长安、、、商业：长安城宏伟富丽，城分坊和市。
坊是住宅区，市是商业区、长安是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市907年唐朝灭亡创立：隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员隋炀帝设进士科，科举制正式形成关键人物：唐太宗、唐玄宗、武则天完善唐太宗大大扩充国学的规模措施武则天增加殿试和武举唐玄宗诗赋成为进士科主要考试容改善了用人制度、促进教育事业的发展、促进文学艺术的发展新罗物产居唐朝进口首位地区历史和佛学的重要典籍700多年唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市，大明宫含元殿气势雄伟，人称“药王”《早发白帝城》《蜀道难》，人称“诗仙”诗歌特点：豪迈奔放、清新飘逸、想象丰富、意境奇妙、语言轻快，“三吏”“三别”称他为“诗圣”诗歌特点：气魄雄浑、沉郁悲怆、语言精炼凝重《新乐府》诗歌特点：直白如话、通俗易懂《历代帝王像》《步辇图》，开后世写意画先河。
《送子天王图》隋唐时期的音乐舞蹈，吸取了西域各族和周边各国的传统乐舞二、隋朝与朝的相似之处：1、它们都结束我国分裂的局面，实现了统一。
朝结束了春秋战果以来诸侯割据混战的局面，于公元前221年完成统一；隋朝结束了西晋以来长期分裂局面，于589年实现统一。
2、都制定了许多重要制度，并在历史上产生重大影响。
朝确立了专制主义中央集权制度；隋朝确立了科举制。
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初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会人教版巩固辅导
第1题【单选题】
唐太宗时最著名的谏臣是( )
A、房玄龄
B、杜如晦
C、魏征
D、姚崇
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
居唐朝进口之首的是哪一国的物产( )
A、天竺
B、日本
C、新罗
D、波斯
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
我国古代书法史上有“颜筋柳骨”、“颜骨赵姿”的说法，下列作品中能反映“颜筋”、“颜骨”的是( )
A、B、C、
D、
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。
有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
”据此判断该人物是( )
A、唐太宗
B、尺带珠丹
C、耶律阿保机
D、松赞干布
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
唐代历史上有一位书法家,他曾任平原郡太守,抗击过安禄山叛乱,其所创雄浑敦厚的新书体,对后世书法影响深远。
该书法家是( )
A、王羲之
B、欧阳询
C、柳公权
D、颜真卿
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。
唐朝进入全盛时期在位的皇帝是( )
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。
继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是( )
A、柳公权
B、吴道子
C、颜真卿
D、欧阳询
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的诗人是( )
A、李白
B、杜甫
C、白居易
D、王安石
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
第一个系统地把天竺佛教，历史，地理，风土人情等记录下来并介绍到中国的是( )
A、李冰
B、李春
C、鉴真
D、玄奘
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上。
这两大工程的共同点是( )
A、最后完工的时间相同
B、具有浓厚的军事防御功能
C、促进了经济文化交流
D、体现了中央集权的优越性
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
以下盛世局面出现的先后顺序是( )
①贞观之治②文景之治③开元盛世④光武中兴
A、①②③④
B、③②①④
C、②④①③
D、②①③④
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
隋灭陈，统一全国的时间是( )
A、581年
B、589年
C、605年
D、618年
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
下列内容，关联有错误的是( )
A、吴道子——画圣
B、杜甫——诗圣
C、颜真卿、柳公权——颜筋柳骨
D、阎立本——《送子天王图》
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。
洞房花烛夜，金榜题名时。
”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个朝代？( )
A、隋朝
B、唐朝
C、宋朝
D、清朝
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。
盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。
”这说明( )
A、唐诗影响深远
B、科举制促进唐诗的繁荣
C、唐诗取材广泛
D、唐诗表现形式多种多样
【答案】：
【解析】：
第16题【单选题】
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这一现象的是( )
①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访
A、②③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
根据提示写出相关人物
元世祖时来华意大利旅行家──______
元代画家，他的画被称为“神品”──______
《清明上河图》的作者──______
诗仙──______
【答案】：
【解析】：
第18题【问答题】
“开元盛世”产生的原因？
【答案】：
【解析】：
第19题【材料分析题】
盛世大唐唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。
让我们穿越时空，梦回唐朝。
贞观之风太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。
……今所任用，必以德行、学识为本。
”盛世经济海内
知己唐朝是中国封建社会发展的高峰。
伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？
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唐朝经济繁荣，农业发达。
唐朝在农业工具进行了哪些改进（至少举出两例）
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请你举出唐朝对世界影响的史实。
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【答案】：
【解析】：
第20题【材料分析题】
阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：隋朝大运河（如图）
材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
下令开凿这一大运河的皇帝是？
运河两端城市的现今名称：
运河是最北段C和最南段F的名称分别是什么？
最北段C是______；最南段F是______
据材料二此河开通有什么作用？
【答案】：
【解析】：
第21题【材料分析题】
阅读下列材料：
唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000
唐中宗神龙元年（705年）有人口37140000
唐玄宗开元14年（726年）有人口41410000
唐玄宗天宝元年（742年）有人口45310000
唐玄宗天宝14年（755年）有人口52910000
唐肃宗上元元年（760年）有人口16900000
唐穆宗长庆元年（821年）有人口15760000
请回答：
从649年至726年，唐朝人口呈现什么趋势？为什么？
从755年至821年，唐朝人口又呈现何种趋势？为什么？
从上面材料人口变化中，我们能得到怎样的认识？
【答案】：
【解析】：
第22题【综合题】
读图
上述图描述的是______朝的______（水利工程名称）______。
运河两端城市的现在名称：
A：（北达）涿郡指今______，B：（南至）余杭指今______。
想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经哪过几段运河？（不能填字母）______。
此河开通有什么作用？______。
“尽到隋亡为此河，至今千里赖通波”皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河的( )。
A、成为南北交通枢纽
B、有千里之长
C、起到防洪作用
D、发挥灌溉作用
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。
”这反映了开凿的大运河( )。
A、促进经济交流
B、促成了开皇之治
C、巩固了封建统治
D、结束了分裂局面。
【答案】：
【解析】：
第23题【综合题】
现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。
穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？
请说出隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天分别在这一制度的开创和发展中所起的任用。
该考试制度的创立有何重大历史意义？
【答案】：无
【解析】：
第24题【综合题】
唐朝是我国封建社会的繁荣时期，在政治、经济、科技文化、民族外交等方面都取得了辉煌的成就。
请回答下列问题：
人们称武则天的统治为？
唐朝陶瓷业除了唐三彩还有哪两种？世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是什么？
唐朝时，去日本的高僧是谁？他在日本主持修建的什么建筑被日本人视为艺术明珠？前往天竺的高僧是谁？他以亲身见闻写成了《大唐西域记》的意义是什么？
文成公主入吐蕃的意义？
【答案】：
【解析】：
第25题【综合题】
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路五豺狼，远行不劳吉日出。
“
请回答：
这是谁的诗句？
文中描写的是什么时候的景象？
这种全盛局面是在何时，因什么事件而被打破的？
人们尊称这首诗的作者是什么？
该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代，而被后世称为什么？
隋唐时期还有哪些盛世？
【答案】：无
【解析】：。