学雷锋讲文明树新风活动方案
学雷锋树新风主题活动方案
学雷锋树新风主题活动方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
在新时代，我们依然需要弘扬雷锋精神，树立良好的社会风尚。
为了让更多的人了解雷锋精神的内涵，积极参与到学雷锋的行动中来，特制定本主题活动方案。
二、活动目的1、通过学习雷锋精神，培养人们关爱他人、助人为乐的优秀品质。
2、激发社会各界的爱心和责任感，促进社会和谐发展。
3、传承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神在新时代焕发出新的活力。
三、活动主题学雷锋树新风，共建美好家园四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员明确参与活动的人员范围，如全体市民、学生、志愿者等七、活动内容1、雷锋精神宣传周（1）在社区、学校、企业等地设置宣传展板，展示雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵。
（2）利用广播、电视、网络等媒体平台，播放雷锋相关的纪录片、影视作品，宣传雷锋精神。
（3）组织志愿者发放雷锋精神宣传资料，如小册子、传单等，提高公众对雷锋精神的认知度。
2、雷锋精神主题讲座（1）邀请专家学者、雷锋事迹的见证者等，举办雷锋精神主题讲座。
（2）通过讲座，深入解读雷锋精神的时代价值，引导人们在日常生活中践行雷锋精神。
3、学雷锋志愿服务活动（1）组织志愿者开展关爱孤寡老人、残疾人等弱势群体的活动，为他们提供生活照料、心理疏导等服务。
（2）开展环保志愿服务活动，如垃圾分类宣传、植树造林、河流保护等，为建设美丽家园贡献力量。
（3）在交通繁忙路口，组织志愿者进行文明交通劝导，倡导文明出行。
4、雷锋精神征文比赛（1）面向社会开展雷锋精神征文比赛，鼓励人们分享自己对雷锋精神的理解和感悟。
（2）对优秀征文进行评选和表彰，并在相关媒体上进行刊登。
5、雷锋精神文艺演出（1）组织编排以雷锋精神为主题的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
（2）在社区、学校等地进行巡回演出，以群众喜闻乐见的形式传播雷锋精神。
八、活动组织与实施1、成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
学雷锋树新风主题班会教案（通用5篇）
学雷锋树新风主题班会教案学雷锋树新风主题班会教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的学雷锋树新风主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学雷锋树新风主题班会教案篇1一、活动目标。
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、、《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题系列活动方案
开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题系列活动方案各乡镇，县直各单位，各级文明单位：为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动志愿服务活动的深入发展，推进新一轮创建全省文明县城工作，经研究，决定今年3月份在全县广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想大力宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神，推动“讲文明、树新风”活动和志愿服务行动深入开展，充分展示文明单位、文明社区、文明村镇、文明行业等文明先进单位的风采，不断提高全县人民的思想道德素质，进一步营造助人为乐的良好风气，努力形成学模范、做好人、讲文明、树新风的浓厚氛围，为争创全省文明县城夯实基础。
二、活动主题以“讲文明树新风、弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题，广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务持续健康发展。
三、活动时间20XX年3月四、活动内容1、弘扬雷锋精神，加强道德建设。
运用多种形式和借助新闻媒体，广泛宣传雷锋的感人事迹和高尚精神，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，进一步加强我县公民思想道德建设。
结合合肥市第二届道德模范投票评选和3月份“中国好人榜”投票评选活动，广泛开展以“学雷锋、评模范、做好人”为主题的道德教育实践活动，大力弘扬雷锋精神，学习道德模范，推荐身边好人，争做文明市民，努力形成人人学雷锋、争做文明人的良好社会氛围。
全县各社区和各单位的市民文明学校要以“学习雷锋精神，做一个文明有礼的肥东人”为主题，对青少年、单位干部职工、社区居民、外来务工人员等进行一次宣传教育，学习雷锋、道德模范和身边好人的高尚情操，做一个有道德的人。
2、弘扬雷锋精神，争创文明县城。
按照《全省文明县城测评体系》的要求，着力培育奉献社会、奉献他人的人文精神，努力提升公民文明素质和社会文明程度。
通过积极开展文明交通、文明就餐、文明购物、文明娱乐等丰富多彩的主题实践活动，推动我县精神文明建设和文明县城创建活动上水平、上台阶。
“学雷锋,树新风”活动实施方案
“学雷锋,树新风”活动实施方案一、活动背景学雷锋,树新风活动是为了弘扬雷锋精神，推动社会正能量，引导人们树立正确的价值观和行为规范而开展的一项志愿活动。
雷锋是我国社会主义核心价值观的代表之一，他无私奉献、乐于助人的精神一直是我们学习的榜样。
通过开展学雷锋,树新风活动，可以营造和谐、美好的社会环境，促进社会和谐稳定发展。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，倡导社会正能量；2. 提高社会公民的社会责任感和爱心，强化社会公德意识；3. 增进同学之间的友情、团结，培养团队协作的精神；4. 帮助有困难的人，促进社会的和谐发展。
三、活动时间本次活动从明年春季学期开始，持续一个学期。
四、活动主题“学雷锋,树新风”五、活动内容1. 义务劳动：组织学生开展义务劳动，帮助老人打扫房间、搬运物品等；2. 爱心助人：捐助衣物、书籍等物资给贫困地区或孤儿院；3. 美化环境：组织学生参与环境保护活动，清理垃圾、植树种草等；4. 互帮互助：组织学生互帮互助，共同解决学习生活中的困难；5. 文明礼仪：开展礼仪培训活动，引导学生树立文明礼仪意识；6. 公益讲座：邀请社会公益组织开展公益讲座，提高学生的爱心和关爱意识。
六、活动实施方案1. 制定活动计划：根据活动内容，制定详细的活动计划，包括时间安排、人员分工等；2. 招募志愿者：通过宣传栏、班级通知等方式，招募学生志愿者参与活动；3. 组织培训：对志愿者进行雷锋精神培训，提高他们的服务意识和素质；4. 实施活动：按照活动计划，组织志愿者开展各项活动；5. 汇总经验：通过座谈会等形式，汇总活动经验，总结成功经验和不足之处；6. 展示成果：在学校网站、校报等媒体上展示本次活动的成果，宣传活动效果。
七、活动评估对活动进行定期评估，包括参与人数、活动效果等方面，总结经验，改进活动方案，提高活动的实效性和可持续性。
八、活动宣传通过班级通知、校园广播、校报等多种渠道宣传本次活动，激发学生的参与热情，营造浓厚的活动氛围。
2024年学雷锋树新风活动策划方案
2024年学雷锋树新风活动策划方案学雷锋活动是中国传承的崇高精神，旨在弘扬社会主义核心价值观、倡导奉献精神、培养社会责任感。
为推动这一活动的持续发展，进一步弘扬社会主义核心价值观，提高全社会的文明素质，特策划开展“2024年学雷锋树新风”活动，倡导广大人民群众始终保持良好的道德风尚和行为习惯，形成共建共享的良好社会氛围。
一、活动目标：1. 提高社会公德、职业道德、家庭美德的意识和水平，践行“向前辈学习，向草根学习，向同事学习”雷锋精神，并在社会各个领域发挥主力军和积极分子的作用，共同打造和谐社会。
2. 弘扬传统文化，培养良好品质，倡导“讲文明、树新风、行正道”的文化氛围，增强全社会的文明素质，关注他人、关心社会。
3. 倡导自愿服务、相互帮助的精神，形成以奉献为荣、以担当为责的社会氛围。
二、活动主要内容：1. 学雷锋日宣传教育：组织开展宣传教育活动，向社会全面介绍雷锋精神和他们的成就，弘扬他们的精神风貌。
2. 社区志愿者招募：通过广泛宣传、组织宣讲会等形式，吸引居民主动参与志愿者活动，共同致力于社区建设和居民福利。
3. 开展“志愿服务进社区”活动：邀请专业人士组织培训，增强志愿者的服务能力。
通过定期开展志愿者活动，如义务清洁、义诊、义教等，提高社区居民的生活质量。
4. 学雷锋榜样推选：开展学雷锋榜样推选活动，表彰先进个人、先进集体。
通过宣传榜样事迹，弘扬正能量，推动社区居民向榜样看齐。
5. 政府、企事业单位共同参与：组织政府、企事业单位的工作人员参与志愿者服务，鼓励单位开展党员服务日、志愿服务月等活动，通过示范带动更多人参与到志愿服务中。
6. 思想教育：开展学雷锋主题的讲座、演讲、征文、摄影比赛等，通过多种形式引导广大市民发扬雷锋精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动计划：（一）前期准备工作：1. 确定活动时间，准备宣传材料和纪念品。
2. 策划宣传方案，编写宣传稿件和海报。
3. 联系社区组织和学校加入活动，征求志愿者参与。
弘扬雷锋精神主题文明活动方案
弘扬雷锋精神主题文明活动方案弘扬雷锋精神文明活动方案（篇1）一、活动主题弘扬雷锋精神做文明学生二、活动时间_年3月三、活动目的为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。
”(1)以学校团委为主营造氛围：利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!(2)针对学雷锋月开展主题班会: (3月7日)各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。
让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。
(3月11日进行评比)第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。
”(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。
收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。
XX公司关于开展“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”主题党日的活动方案
XX公司关于开展“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”主题党日的活动方案活动方案：XX公司开展“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”主题党日一、活动宗旨和目标宗旨：以学雷锋为引领，通过开展主题党日活动，弘扬雷锋精神，树立党员干部的良好形象，推动企业发展，促进员工的团结和谐。
目标：1. 引导党员干部以身作则，争做新时代的雷锋；2. 增强基层党员干部的责任感和使命感；3. 加强党员干部之间的交流与沟通；4. 提高员工凝聚力和企业形象。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：XX公司大会议室三、活动内容和流程安排1. 开场仪式（15分钟）（1）主持人致辞，介绍本次活动目的和意义（5分钟）（2）进行标志性活动，如观看学雷锋纪录片，重温雷锋的精神（10分钟）2. 学习雷锋（60分钟）（1）观看学雷锋专题片，了解雷锋事迹、精神内涵（20分钟）（2）集体学习雷锋事迹，并展开讨论交流（40分钟）3. 勇担当、争先锋（120分钟）（1）组织分组活动：团队建设和沟通（60分钟）第一部分：分组活动，定制勇担当、争先锋主题，每组根据主题进行讨论，并选出代表发言（30分钟）第二部分：代表发言，分享各组讨论情况（30分钟）（2）进行团队建设活动，如合作解密游戏、拓展训练等（60分钟）4. 树新风（60分钟）（1）制定新风规范：讨论并制定公司新风规范（30分钟）（2）新风承诺：党员干部带头签署承诺书，并向员工展示，引导员工践行新风规范（30分钟）5. 结束仪式（15分钟）（1）领导致辞，总结活动收获和意义，展望未来工作计划（5分钟）（2）颁发活动证书或纪念品，表彰优秀参与者（10分钟）四、活动准备和保障1. 物资准备（1）会议室布置：会议桌、椅子、鲜花等（2）音视频设备：投影仪、大屏幕、音响等（3）学习材料：雷锋事迹介绍、学习资料、笔记本等（4）饮品和零食：茶水、咖啡、点心等2. 人员组织（1）活动组织委员会：负责活动策划、准备和安排执行（2）活动主持人：负责活动现场主持和流程引导（3）部门代表：参与活动讨论和分享，提供意见和建议3. 安全保障（1）活动期间，保持会议室安全和秩序（2）活动期间，注意防疫措施，确保参与者的安全五、宣传和纪念1. 宣传（1）制作活动宣传品：海报、横幅、电子广告等，宣传活动的时间、地点、主题等信息（2）企业内部媒体宣传：发送活动通知邮件、微信群等2. 纪念品（1）制作活动证书：对优秀参与者颁发活动证书（2）制作活动纪念品：如定制徽章、文化衫等六、活动评估和总结1. 活动评估（1）对活动过程进行评估，收集参与者的意见和建议（2）通过问卷调查和反馈讨论会等方式，了解活动的效果和改进的空间2. 活动总结会（1）由活动组织委员会组织召开活动总结会（2）总结活动过程中取得的成果和不足，提出下一步工作计划七、活动预算1. 场地租赁：XXX元2. 物资准备：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 活动纪念品费用：XXX元总计：XXX元注：以上活动方案仅供参考，具体活动细节和流程可根据实际情况进行调整和安排。
学雷锋、讲文明、树新风 活动方案
学雷锋、讲文明、树新风活动方案一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》。
三、活动安排程序：欣赏图片——生平简介雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请3位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（讨论）6、让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、讲文明、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。
教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋……通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富，它代表了无私奉献、乐于助人的精神品质。
为了传承和弘扬雷锋精神，培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我们决定在中学开展“学雷锋、树新风”活动。
二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们了解雷锋的事迹，传承雷锋精神。
2.培养同学们的社会责任感，提高同学们的道德素养。
三、活动主题“学雷锋、树新风”活动以“传承雷锋精神，共建和谐校园”为主题，贯穿全年。
四、活动内容1.开展“学雷锋”主题班会在每周一的班会时间，各班以“学雷锋”为主题，组织同学们进行交流讨论。
通过分享雷锋事迹、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等方式，让同学们深入了解雷锋精神。
2.举办“学雷锋”手抄报比赛以班级为单位，组织同学们制作手抄报，内容围绕雷锋精神，展示同学们对雷锋精神的理解。
比赛设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖同学进行表彰。
3.开展“学雷锋”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困学生、环保行动等。
通过实际行动，让同学们感受到雷锋精神的内涵。
4.举办“学雷锋”演讲比赛以班级为单位，选拔优秀选手参加学校举办的“学雷锋”演讲比赛。
选手们结合自己的亲身经历，讲述学雷锋的故事，传递雷锋精神。
5.开展“学雷锋”主题实践活动组织同学们参加社会实践活动，如支教、扶贫、环保等。
通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自己的行为习惯。
6.举办“学雷锋”成果展示活动在学雷锋活动结束后，组织同学们展示自己的成果，如手抄报、演讲稿、志愿服务感悟等。
通过展示，让同学们感受到学雷锋活动的成果，激发他们继续传承雷锋精神的热情。
五、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各班级成立学雷锋活动小组，负责本班活动的具体实施。
3.学校团委、学生会协助组织活动，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.加强宣传，通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，广泛宣传学雷锋活动。
“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案
“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案一、指导思想3月份是“学雷锋活动月”，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念。
我校根据本学期德育工作重点和思路，决定以各中队为活动单位，开展“学雷锋树新风”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做新三好少年。
二、活动目的、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋志愿者精神，以自己的言行落实小志愿者服务工程。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神四、活动时间20XX年3月五、活动对象全体队员六、具体活动安排、3月4日——3月8日“雷锋精神学习周”。
（1）利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各班组织一次“学雷锋、讲文明、树新风”主题班队会。
（3）各班结合“三.八”妇女节开展“感恩教育”，通过以“祝福妈妈”为主题的感恩手抄报、制作以“感谢妈妈”为主题的感恩贺卡、写一篇“亲情作文”、为妈妈唱一首歌等活动，让全体队员感受到父母的辛劳与付出，并能以实际行动来报答父母的养育之恩。
（4）教育引导学生讲文明，学会使用礼貌用语。
（5）坚持做好事，主动帮助有困难的同学。
寻找班级内身边的小雷锋。
2、3月11日——3月15日“学习雷锋精神总结周”。
（1）表彰身边的学雷锋典型，每个班级评出3名“学雷锋小标兵”。
七、总体要求、各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
各班开展学雷锋主题队会，可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，让学生充分了解雷锋精神的含义，并倡导学生要学雷锋做好事，争取每天为班级做一件好事，每周为学校做一件好事。
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大坡中学2013年
“学雷锋、讲文明、树新风”活动月
实 施 方 案
为加强社会主义核心价值教育，推动校园精神文明建设，促进广大学生良好行为
习惯的养成，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，经
研究，定于三月份组织开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动月，具体实施方案如下：
一、指导思想
以《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》为内容，以各项管理制度为抓手，
以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐 ”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规
范教育，强化遵守校纪校规意识，培养学生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向
上、文明卫生、友好和谐的校园文化氛围，为培育良好校风、学风做出贡献。
二、活动主题
展示青春风采，争当文明学生。
三、活动内容
1、学习先进英模事迹。利用班团会，以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素
材，注意汲取岚山文化、优秀传统文化精髓，通过看、读、讲等途径，培养社会主义
道德素养。
2、开展“学雷锋，做好事” 活动。立足校园，面向社会。以团总支、团支部为
单位，组织青年志愿者开展社会公益活动。
3、共建课堂文明。做到不迟到不早退，不携带手机、MP3/MP4，不在教室内追逐
打闹，衣着整洁大方，尊重教师劳动，培育“勤学善思 知行合一”的优良学风。
4、讲究课间文明。不乱买零食，不乱扔垃圾，提倡节约水电，爱护公物，自觉保
持室内外整洁。
5、懂得交往文明。讲究交往规范，尊重、守时，使用文明礼貌用语，不恶语伤人、
打架斗殴，与异性交往时举止得体，不在公共场合过分亲昵，处理矛盾互谦互让，合
情、合理地处理交往中的问题。
6、树立文明形象。衣饰得体，不爬墙，不抽烟酗酒，学习职业礼仪，培养职业规
范行为，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素
质”。
7、加强安全知识教育。
四、活动时间
2013年3月1日至2013年3月31日。
五、实施步骤
1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。3月5日为学雷锋主题活动日。
中午9点55在东院操场召开动员大会，宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。
要求各班在出一期主题板报，进行宣传。
2、文明礼仪讲座。3月5日——3月7日在多媒体教室举行文明礼仪讲座，使学
生加深对文明礼仪的认识，进而使文明礼仪真正融入到学生的日常生活中，引导文明
生活。
3、青年志愿者活动。 要求各年级各班有意义、有组织、有安全保障的进行青年
志愿者活动，并上交相关活动材料，得到相关审批后相继进行。
4、开展学风、班风、校风“三风”建设活动。以学风促进校风，以班风带动学风。
（1）学风建设基本要求：加大对学生的考勤力度，开展教室文化、板报、宣传栏
的评比活动，为学生营造一个良好的学习环境。（组织准备时间3月5日至3月11日，
检查督导时间3月13日至3月24日）
（2）班风建设基本要求：各年级各班定期召开主题班会，宣讲文明礼仪，安全知
识，提升学生素质。各系于3月27日上交主题材料。
（3）校风建设基本要求：各年级严格要求本年级学生遵守学校纪律，杜绝校园不
文明现象、安全隐患的发生。
5、文明礼仪宣讲。各班利用一节自习课（20分钟），学校团委利用校园广播集中
对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。（时间3月1日至31日）
6、针对“学雷锋活动日”“三八妇女节”“3.12国际植树节”等节日，要求各班
开展学习、感恩及青年志愿者活动。（时间3月5日至15日）
7、手抄报比赛。开展以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的手抄报比赛，通过
评比展览的方式使本次活动主题深入人心。
8、争当文明学生、文明班级评比活动
（1）十大文明先进标兵评比。各班开展文明标兵评选活动，各班推荐一名文明学
生作为典范，发挥模范带头作用。
（2）校园十大恶习评比。评选十大恶习，以反面的教材教育引导学生文明生活。
（3）文明礼仪测评。以书面的形加深学生对文明的认识。
（4）好人好事评比。各班于3月26日至少上报4项好人好事，并对其进行表彰。
9、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。4月上旬。
六、活动要求
1、高度重视，深入动员。各年级班级要充分认识开展此次活动的重要意义，要通
过召开主题班会等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人
人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。
2、认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处，班级中的学生干部、入党积极
分子、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。
3、加强学生管理，严格出勤制度，对不文明现象进行彻查纠正。
七、考核办法
1、校学生会各部门根据相关职责和根据活动内容考核各班和个人。
2、活动月结束后，依据考核结果评出纪检先进班、卫生先进班、学习活动先进班、
青年志愿者活动先进班各1个，文明标兵100名。
大坡中学政教处、团委
2013年2月28日