华师大初三数学期末试卷

华师大初三数学期末试卷
华师大初三数学期末试卷

r

r C

B A

2

1

江阴市初三数学期末试卷

注意事项:

1.本试卷满分130分,考试时间为120分钟.

2.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其余各题均应给出精确结果.

一、细心填一填(本大题共有12小题,15空,每空2分,共30分.请把结果直接填在题中的横线上.只

要你理解概念,仔细计算,相信你一定会填对的!) 1.3-的相反数是 ,9的算术平方根是 ,立方等于-64的数是________. 2.分解因式:2

4xy x - = .

3.设一元二次方程0522=--x x 的两个实数根分别为1x 和2x ,则

2

11

1x x += . 4.科学家公布的人类第一号染色体的基因测序图是人类“生命之书”中最长也是最后被破解的一章.第一号染色体中共有2.23亿个碱基对,2.23亿这个数用科学记数法可表示为_______________个碱基对. 5.函数x

y 243-=

中自变量x 的取值范围是 _ _

6.若1a b ++24a b -+2008

()a b +=

7.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=11O °,则∠BOC= . 8.如图,三角形纸片ABC 中,∠A =65°,∠B =75°,将纸片的一角折叠, 使点C 落在△ABC 内,若∠1=20°,则∠2的度数为______. 9.一组数5,2,8,x 的平均数为x,则x= . 10.一个多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个多边形的边数是_________.

11.将一个半径为r 的硬币在如图的轨道上滚动一周,则硬币滚动了______圈。

12.今年 “五一黄金周”被取消了,据悉去年“五一黄金周”期间,某风景区共 接待游客约22.5万人.为了了解该景区的服务水平,有关部门从这些游客中随机

抽取450人进行调查,请他们对景区的服务质量进行评分,评分结果的统计数据如下表:

档 次 第一档 第二档 第三档 第四档 第五档 分值a (分)

a ≥90 80≤a <90 70≤a <80 60≤a <70

a <60 人 数

73

147

122

86

22

(1)所有评分数据的中位数应在第______档内 (2)若评分不低于70分为“满意”,估计期间对景区服务“满意”的游客人数大约为_______万人. 二、精心选一选(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.只要你掌握概念,认真思考,相信你一定会选对的!) 13.下面与3是同类二次根式的是( ) A.6

12

8

21-

14. 下面图形中是中心对称图形的是( )

A.等腰梯形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.等腰直角三角形 15.下列说法不正确...的是( )

B.为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法 C.必然事件的概率为1

D.对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差

16.游乐园中的一种摩天轮是由一个带有若干个吊蓝的大圆环组成的。 当圆环在空中旋转时,吊蓝始终保持竖直位置,如图所示,则人坐吊蓝内 时,相对于地面.....进行的运动是( ) A.翻折 B.旋转 C.平移 D.静止 17.圆锥的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面积为( ) A.8π

B.16π

C.

D.4π

18.父亲节,学校“文苑”专栏登出了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还。”如果用纵轴y 表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴t 表示离的时间,那么下面与上述诗意大致相吻的图象是( )

19.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏. 游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,若翻到哭脸就不得奖. 参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会(翻过的牌不能再翻). 某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么他第三次翻牌获奖的概率是( )

A .14

B .15

C .16

D .320

20.一平面镜以与水平面成45°角固定在水平面上,如图所示,一小球以1米/秒的速度沿桌面向点O 匀速滚去,则小球在平面镜中的像是( )

A.以1米/秒的速度,做竖直向上运动 B.以1米/秒的速度,做竖直向下运动C.以2

2

米/秒的速度运动,且运动路线与地面成45°D.以2米/秒的速度,做竖直向下运动

三、认真答一答(本大题共有7小题,共60分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.只要你积极思考,细心运算,你一定会解答正确的!) 21.(本题共3小题,每小题6分,满分18分) (1)计算:0

1)22008()2

1(1260cos -?-+-ο

(2)解方程111

22

-=+-x x

x

(3)先化简再求值:1

11122----÷-x x x x x x ,ο

45sin =x

A

A B C D

E

O 22.(本小题满分7分)如图D 、E 分别是AB 、AC 上的点且AE=AD ,CD 、BE 相交于O 点,若_____________(请你添加一个条件),则OC=OB ,并证明你的结论。

23.(本小题满分8分)如图,△ABC 在坐标平面内三顶点的坐标分别为A(1,2)、B(3,3)、C(3,1).

①根据题意,请你在图中画出△ABC ;

②以B 为位似中心,画出与△ABC 相似且相似比是3:1的△BA ′C ′, 并分别写出顶点A ′和C ′的坐标.

24.(本小题满分8分)小红和小明相约玩一种‘造数’游戏,游戏规则如下:同时抛掷一枚均匀的硬币和一枚普通六面体骰子,硬币的正、反面分别表示‘新数’的性质符号(约定硬币正面向上记为“+”号,反面向上记为“-”号),与骰子投出面朝上的数字组合成一个‘新数’;如抛掷结果为“硬币反面向上,骰子面朝上的数字是4”,记为“-4”.

(1)利用树状图或列表的方法(只选其中一种)表示出游戏可能出现的所有结果;

(2)若约定投掷一次的结果所组合成的‘新数’是3的倍数,则小红获胜;若是4的倍数,则小明获胜.你觉得他们的约定公平吗?如果不公平请你帮他们修改规则使游戏公平。

25.(本小题满分7分)某海滨浴场的沿岸可以看作直线,如图示直线AD ,1号救生员在岸边的A 点看到海中的B 点有人求救,便立即向前跑300米到离B 点最近的D 点,再跳入海中游到B 点救助;若每位救生员在岸上跑步的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒,∠BAD =45°。若2号救生员从A 跑到C ,再跳入海中游到B 点救助,且∠BCD =65°,请问谁先到达点B ?(所有数据精确到0.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2

≈1.4)

26.(本小题满分8分)如图,直线3+-=x y 与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ,抛物线c bx x y ++-=2

经过点B 、C ,点A 是抛物线与x 轴的另一个交点。

(1)求抛物线的解析式; (2)求△ABC 的面积;

(3)若P 是抛物线上一点,且S △ABP =2

1

S △ABC ,这样的点P 有_____个。

27. (本小题满分8分) 如图,⊙O 1和⊙O 2外切于点C ,直线AB 分别切⊙O 1和⊙O 2于A 、B ,⊙O 2的半径

为1,AB=22,求⊙O 1的半径。

四、实践与探索(本大题共2小题,满分16分.只要你开动脑筋,大胆实践,勇于探索,你一定会成功!) 28.(本小题满分6分) 2007年3月18日,中国人民银行根据实际情况,果断作出加息的决定,一年期存款利率由2.52%调整为2.79%,花老师2007年元旦在国内某银行存入1万人民币,存期为一年,如果她在那天(3月18日)去银行办理转存手续,存期仍然为1年。假设转存时所产生的利息不进入本金,那么原来存单上的1万元人民币经过一次转存,到2008年元旦她可以拿到多少利息?她去办理转存合算吗? 为了解决这个问题,花老师去做了相应的调查,得到以下相关信息:

①《中国人民银行关于人民币存款计结息问题的通知》规定:存款计系息起点为“元”,“元”以下“角、分”不计利息。利息金额算至“分”,“分”以下尾数四舍五入。分段计息算至“厘”位,合计利息后,“分”以下四舍五入。

②央行还规定定期存款如果提前支取,支取部分按活期存款利息计付利息(挂牌活期年利率为0.72%)。存期内遇有利率调整,仍按存单开户日挂牌公告的相应定期存款利率计息。

③目前,我们大部分银行普遍使用每年360天(每月30天)计息期,因此我们在解决这个问题时,也设定每年计息期为360天

④人民币存款计息的通用公式:利息=本金×实际天数×日利率 人民币存款利率的换算公式:日利率=年利率÷360

计息期为整年的计息公式:利息=本金×年(月)数×年(月)利率 接下去她是这样解决这个问题的:

如果她不转存,这1万元人民币到2008年元旦她可以获得利息10000(元)×1(年)×2.52%=252元; 如果她转存,利率可以分成两部分来计算,第一部分是从2007年元旦存入到2007年3月18日转存共30+30+17=77天(由于以上规定限制大、小月均按30天计算),因为属于提前支取,按规定只能按当天挂牌的活期储蓄利率0.72%计息。所以这部分利息为10000×77×

360%72.0=15.40元,其中360

%

72.0就是活期日利率。第二部分是从2007年3月18日至2008年元旦,这段时间产生的利息是转存后一年期的一部分,所以应该为10000×(360-77)×

360

%

79.2=219.325。这样,经过转存,共获利息15.40+219.325=234.725,所以按照四舍五入的规定她可获得234.73元。因为234.73<252,所以这样转存她并不合算。 根据以上材料提供的方法,解决下面问题:

某人在银行存入A 元人民币,存期为一年,年利率为2.52%,存入x 天后央行宣布加息,一年期存款利息调整为2.79%,已存天数x 最大为多少天时,办理转存手续可增加利息收益?(假设转存后仍是一年期定期储蓄,且转存时产生的利息不进入本金计算复利)

29.(本小题共10分)如图,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,BC=12cm,形如矩形量角器的半圆O的直径DE=12cm,矩形DEFG的宽EF=6cm,矩形量角器以2cm/s的速度从左向右运动,在运动过程中,点D、E始终在BC所在的直线上,设运动时间为x(s),矩形量角器和△ABC的重叠部分的面积为S(cm2).当x=0(s)时,点E与点C重合。

(1)当x=3时,如图(2)他们重叠部分是一个正方形,则S= cm2,

当x=6时,S= cm2,

当x=9时,S= cm2;

(2)当3

(3)当6

(4)当x为何值时,△ABC的斜边所在的直线与半圆

....相切?

...........O.所在的圆

再仔细检查一下,也许你会做得更好,祝考试顺利!

华师大九年级上数学期末及答案

安岳县2007~2008学年度第一学期期末教学质量检测义务教育九年级 数学试题 一、选择题:本大题共有10个小题,每小题3分,共30分.请将唯一正确选项前的字母代 号填在题后的括号内 1.有12只外观完全相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只,则从中任取1只,是二等品的概率等于( ) A. 112 …B. 16 C. 14 D. 712 2.顺次连结任意四边形各边中点所得四边形是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 3. )

A. 9ab B. 3b a C. 23a b D. 356a b 4.如图,斜坡AB 长20米,其水平宽度AC 为103米,则斜坡AB 的坡度为( ) A. 030 B. 060 C. 1:3 D. 1:2 5.若34 x y =,则下列各式中不正确的是( ) A. 74x y y += B. 4y y x =- C. 2113 x y x += D. 14x y y -= 6.如图,为了测量河两岸A 、B 两点的距离,在与AB 垂直的方 向上取点C ,测得AC a =,ACB α∠=,那么AB 等于( ) A. sin a α? B. cos a α? C. tan a α? D. cot a α? 7.关于x 的一元二次方程2210kx x +-=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A. 1k >- B. 1k ≥- C. 1k ≥-且0k ≠

D. 1 k≠ k>-且0 8.如图△ABC中,点G是重心,连结BG并延长BG交AC于D,若点G到AB的距离为2,则 点D到AB的距离是() A. 2.5 B. 3 C.3.6 D.4 9.某商品经两次降价,由每件100元调到每件81元,则平均每次降价的百分率为() A.8.5% B.9% C.9.5% D.10% 10.设a、b、c、d都是整数,且a<2b,b<3c,c<4d,d<20,则a的最大值是() A.480 B.479 C.448 D.447

2018年华师大版初中数学知识点总结

华师大版初中数学知识点总结 七年级上 第二章有理数 1.相反意义的量向东和向西,零上和零下,收入和支出,升高和下降,买进和卖出。 2.正数和负数 像+,+12,1.3,258等大于0的数(“+”通常不写)叫正数。 像-5,-2.8,-等在正数前面加“—”(读负)的数叫负数。 【注】0既不是正数也不是负数。 3.有理数 (1)整数:正整数、零和负整数统称为整数。 分数:正分数和负分数统称为分数。 有理数:整数和分数统称为有理数。 (2)有理数分类 1)按有理数的定义分类2)按正负分类 正整数正整数 整数0 正有理数 有理数负整数有理数正分数 正分数0 负整数 分数负有理数 负分数负分数 【注】有限循环小数叫做分数。 (3)数集把一些数组合在一起,就组成了一个数的集合,简称数集。所有的有理数组成的数集叫做有理数集,类似的,有整数集,正数集,负数集,所有的正整数和零组成的数集叫做自然数集或叫做非负整数集,所有负数和零组成的数集叫做非负数集。 4.数轴 (1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 【注】1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度缺一不可。 2)数轴能形象地表示数,所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理数. (2)在数轴上比较有理数的大小 1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 2)由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。 5.相反数 (1)只有符号不同的两个数称互为相反数,如-5与5互为相反数。 (2)从数轴上看,位于原点两旁,且与原点距离相等的两点所表示的两个数叫做互为相反数。(几何意义)(3)0的相反数是0。也只有0的相反数是它的本身。 (4)相反数是表示两个数的相互关系,不能单独存在。 (5)数a的相反数是—a。 (6)多重符号化简 多重符号化简的结果是由“-”号的个数决定的。如果“-”号是奇数个,则结果为负;如果是偶数个,则结果为正。可简写为“奇负偶正”。 6.绝对值

最新华东师大版九年级上册数学知识总结培训资料

最新华东师大版九年级上册数学知识总结

华东师大版数学九年级上知识点小结 第21章 二次根式 1、二次根式的意义 形如)0(≥a a 的式子叫二次根式。 二次根式a 有意义,a 的取值范围是;0≥a 当a 0<时,a 在实数范围内没有意义。 2、最简二次根式 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式: ①被开方数不含分母; ②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式(被开方数因数因式的次数为1); ③分母不含根式。 3、同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式 以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式。 4、二次根式的主要性质 (1)双重非负性:)0(0≥≥a a (2)还原性:(a 2)=a )0(≥a 。 *(3)绝对性:?? ???<-=>==)0()0(0)0(2a a a a a a a 5、二次根式的运算 (1)因式的外移和内移 如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根 号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面。 反之,也可以将根号外面的正因式,平方后移到根号里面去。 (2)有理化因式与分母有理化 两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式。 把分母中的根号化去,叫做分母有理化。 (3)二次根式的加、减法 先把二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式。步骤:一化二找三合并 (4)二次根式的乘、除法 二次根式相乘(除),就是把被开方数相乘(除),并将运算结果化为最简二次根 式。 0,0).a b ?=≥≥ = (0,0)b a ≥> (5)加法、乘法运算律,以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算。

华东师大版九年级数学上册 期末达标检测卷【名校试卷+详细解答】

华东师大版九年级数学上册期末达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是() A.64 B.17 C.27 D.24 2.下列计算正确的是() A.2·3= 6 B.30=3 10 C.8+2=10 D.(-5)2=-5 3.方程2x(x-3)+5(3-x)=0的根是() A.x=5 2B.x=3 C.x1= 5 2,x2=3 D.x1=- 5 2,x2=3 4.如果关于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是() A.k>-1 4B.k>- 1 4且k≠0 C.k<- 1 4D.k≥- 1 4且k≠0 5.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,BD=3,AE=4,则EC的长为() A.1 B.2 C.3 D.4 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.如果AD=8,BD=4,那么tan A的值是() A.1 2B. 2 2C. 3 3D. 2 7.如图,沿AC的方向开山修路,为了加快速度,要在小山的另一边同时施工,在AC上取一点B,使得∠ABD=148°.已知BD=600米,∠D=58°,点A,C,E在同一条直线上,那么开挖点E离点D的距离是() A.600sin 58°米B.600tan 58°米 C. 600 cos 58°米D.600cos 58°米

8.下列命题中是真命题的是() A.某地“明天降雨的概率是75%”表示明天有75%的时间会降雨 B.“预计本题的正确率是95%”表示100位考生中一定有95人做对C.“任意四边形的内角和为360°”是不可能事件 D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为1 2 9.如图,在平面直角坐标系中,已知A(-3,3),B(-6,0),以原点O为位似中心,将△OAB放大为原来的2倍,得到△OA′B′,则△OA′B′的重心坐标是() A.(-3,1) B.(-6,2) C.(-3,1)或(3,-1) D.(6,-2)或(-6,2) 10.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点B′重合,若AB =2,BC=3,则△FCB′与△B′DG的面积之比为() A.9:4 B.3:2 C.4:3 D.16:9 二、填空题(每题3分,共30分) 11.使二次根式5-2x有意义的x的取值范围是________. 12.若最简二次根式 2 3a-4与21-2a是同类二次根式,则a的值是________. 13.已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2-2m=0有一个根为0,则m=________. 14.某超市十月份的营业额为36万元,若十二月份的营业额比十月份的营业额增长了44%,则平均每月增长的百分率是________.

华东师大版数学九年级上册教案

23.1 一元二次方程 教学目标: 1、知道一元二次方程的定义,能熟练地把一元二次方程整理成一般形式02 =++c bx ax (a ≠0)2、在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型(一元二次方程)的过程中使学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具,增加对一元二次方程的感性认识。3、会用试验的方法估计一元二次方程的解。 重点难点: 1.一元二次方程的意义及一般形式,会正确识别一般式中的“项”及“系数”。 2. 理解用试验的方法估计一元二次方程的解的合理性。 教学过程: 一 做一做: 1.问题一 绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少? 分 析:设长方形绿地的宽为x 米,不难列出方程 x(x +10)=900 整理可得 x 2+10x -900=0. (1) 2.问题2 学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率. 解:设这两年的年平均增长率为x ,我们知道,去年年底的图书数是5万册,则今年年底的图书数是5(1+x )万册;同样,明年年底的图书数又是今年年底的(1+x )倍,即5(1+x )(1+x)=5(1+x)2万册.可列得方程 5(1+x )2=7.2, 整理可得 5x 2+10x -2.2=0. (2) 3.思考、讨论 这样,问题1和问题2分别归结为解方程(1)和(2).显然,这两个方程都不是一元一次方程.那么这两个方程与一元一次方程的区别在哪里?它们有什么共同特点呢? ( 学生分组讨论,然后各组交流 )共同特点:(1) 都是整式方程 (2) 只含有一个未知数 (3) 未知数的最高次数是2 二、 一元二次方程的概念 上述两个整式方程中都只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的方程叫做一元二次方程).通常可写成如下的一般形式: ax 2+bx +c =0(a 、b 、c 是已知数,a ≠0)。 其中2 ax 叫做二次项,a 叫做二次项系数;bx 叫做一次项,b 叫做一次项系数,c 叫做常数项。.

华师版九年级上册数学最全最实用知识点大全

b a b a b a a a b a b a a a --= +==1,,1 第21章 二次根式 1.二次根式:形如a (a ≥0)叫做二次根式。 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开得尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式: 几个二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式叫做同类二次根式。 | 4.二次根式的性质: (1)(a )2 =a (a ≥0); (2)==a a 2 5.二次根式的运算: (1)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式. [ (2)二次根式的乘除法=(a≥0,b≥0); (b≥0,a>0). 6.实数的大小比较和估计值 (1)大小比较的方法:平方法、倒数法、作差法。 (2)实数的估计值,例如:__5的整数部分是2_______________- 7.绝对值、二次根式、平方的和为0,那么每个加数分别为0 第22章 一元二次方程 a b ab b b a a = (>0) (<0) 0 (=0);

21212121211 (3)()4,(4) ___________,(5)_____x x x x x x x x -=+-?+=+=2222,;();,a x a mx n p x n p a b a ==±+=+=±=±若x 则若,则m 若则=b 提公因式法: 完全平方公式: 平方差公式: 十字相乘法: 2 2 24()24b ac b ax bx c a x a a -++=++1.一元二次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形式是:ax 2 +bx+c=0(a ≠0),其中ax 2 是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项。 2.一元二次方程的解法 ~ (1)直接开平方法: (2) 因式分解法: (3) 两边同时加上一次项系数一半的平方)四开方. (4)公式法:一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)当b 2 -4ac ≥0时,x =____________. ( 5)换元法:2222 (21)3(21)40,()3()40x x x x x x +-+-=----= 3.配方法:将二次三项式配方: … 4.一元二次方程根的判别式 一元二次方程根的判别式是__________. (1)b 2 -4ac >0?一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)有两个__________实数根; (2)b 2 -4ac =0?一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)有两个__________实数根; (3)b 2 -4ac <0?一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)__________实数根. 5.一元二次方程根与系数的关系 (1)若一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)的两个实数根是x 1,x 2,则x 1+x 2= __________,x 1x 2=__________. 【 注意:(1)222121212()2x x x x x x +=+-?(2)22 121212()()4x x x x x x -=+-?;

华师大九年级数学(上)期末大复习及答案

华师大九年级数学(上)期末大复习 第Ⅰ卷(满分48分) 一、选择题:(每小题3分,共48分) 1、下列条件中,不一定能使两个三角形全等的条件是( ) (A )两边一角对应相等 (B )两角一边对应相等 (C )三边对应相等 (D )两边和它们的夹角对应相等 2、计算: 2 14 24 m m ++-的结果是( ) A 、m+2 B 、m -2 C 、 12m + D 、1 2 m - 3、方程(a+2)|a|+3ax+1=0是关于x 的一元二次方程,则a 的值为( ) A 、a =±2 B 、a=2 C 、a=-2 D 、a ≠-2 4、若x <2,则 2 |2| x x --的值为( ) A 、-1 B 、0 C 、1 D 、2 5、如图1,AC 是⊙O 的直径,BD 是⊙O 的弦,EC ∥AB 交⊙O 于E ,则图中与 1 2 ∠BOC 相等的角共有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 6、如果关于x 的一元二次方程Kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数 根,那么K 的取值范围是( ) A 、K <1 B 、K ≠0 C 、K <1且K ≠0 D 、K >1 7、如图2,O 为 ABCD 的对角线AC 、BD 的交点,过O 的 直线与边AD 、BC 分别交于点E 、F ,则图中全等的三角形 共有( ) A 、2对 B 、3对 C 、5对 D 、6对 8、圆心都在x 轴上的两圆有一个公共点是(1,2),那么这两圆的关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、相交 D 、外离 9、如果圆锥的底面半径为3cm ,母线长为4cm ,那么它的侧面积等于( ) A 、24πcm 2 B 、12πcm 2 C 、12cm 2 D 、6πcm 2 10、下面是赵明同学在一次测验中解答的填空题,其中,正确的是( ) A 、若x 2 =4,则x=2 B 、方程x(2x -1)=2x -1的解为x =1 C 、关于x 的方程x 2-3x +m=0的一个根是1, 那么m = 2 图1 D 图2 F E D C A B O

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数学知识点总结 七年级上 第二章 有理数 1.相反意义的量 向东和向西,零上和零下,收入和支出,升高和下降,买进和卖出。 2.正数和负数 像+12,1.3,258等大于0的数(“+”通常不写)叫正数。 像-5,-2.8,等在正数前面加“—”(读负)的数叫负数。 【注】0既不是正数也不是负数。 3.有理数 (1)整数:正整数、零和负整数统称为整数。 分数:正分数和负分数统称为分数。 有理数:整数和分数统称为有理数。 (2)有理数分类 1) 按有理数的定义分类 2)按正负分类 正整数 正整数 整数 0 正有理数 有理数 负整数 有理数 正分数 正分数 0 负整数 分数 负有理数 负分数 负分数 【注】有限循环小数叫做分数。 (3)数集 把一些数组合在一起,就组成了一个数的集合,简称数集。所有的有理数组成的数集叫做有理数集,类似的,有整数集,正数集,负数集,所有的正整数和零组成的数集叫做自然数集或叫做非负整数集,所有负数和零组成的数集叫做非负数集。 4.数轴 (1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 【注】1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度缺一不可。 2)数轴能形象地表示数,所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理数. (2)在数轴上比较有理数的大小 1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 2)由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。 5.相反数 (1)只有符号不同的两个数称互为相反数,如-5与5互为相反数。 (2)从数轴上看,位于原点两旁,且与原点距离相等的两点所表示的两个数叫做互为相反数。(几何意义) (3)0的相反数是0。也只有0的相反数是它的本身。 (4)相反数是表示两个数的相互关系,不能单独存在。 (5)数a 的相反数是—a 。 (6)多重符号化简 多重符号化简的结果是由“-”号的个数决定的。如果“-”号是奇数个,则结果为负; 如果是偶数个,则结果为正。可简写为“奇负偶正”。 6.绝对值 (1)在数轴上表示数a 的点离开原点的距离,叫做数a 的绝对值。 (2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零. (3)绝对值的主要性质 一个数的绝对值是一个非负数,即a ≥0,因此,在实数范围内,绝对值最小的数是零. (4)两个相反数的绝对值相等. (5)运用绝对值比较有理数的大小 两个负数,绝对值大的反而小. (6)比较两个负数的方法步骤是: 1)先分别求出两个负数的绝对值; 2)比较这两个绝对值的大小; 3)根据“两个负数,绝对值大的反而小”作出正确的判断. 7.有理数的加法 (1)有理数加法法则 1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加

华师大版九年级上册数学期末测试题带答案

期末测试题 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列事件中,属于必然事件的是(B ) A .2020年的元旦是晴天 B .任意画一个三角形,其内角和为180° C .打开电视正在播放新闻联播 D .在一个没有红球的盒子里,摸到红球 2.下列计算正确的是(C ) A .23 +42 =65 B .33 ×32 =36 C .27 ÷3 =3 D .(-3)2 =-3 3.(兰考县期中)当0

第6题图第8题图第9题图

5.关于x 的一元二次方程x 2+8x +q =0有两个不相等的实数根,则q 的取值范围是(A ) A .q <16 B .q >16 C .q ≤4 D .q ≥4 6.如图,下列条件能使△BPE 和△CPD 相似的有(C ) ①∠B =∠C ; ②AD AC =AE AB ; ③∠ADB =∠AEC ; ④AD AB =AE AC ; ⑤PE PD =BP PC . A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 7.若α,β是一元二次方程x 2+2x -6=0的两根,则α2+β2=(C ) A .-8 B .32 C .16 D .40 8.如图,一飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是(C ) A .49 B .59 C .15 D .1 4 9.(洛阳模拟)如图,在△ABC 中,点D ,E 分别是边AC ,AB 的中点,BD 与CE 交于点O ,连结DE .下列结论:①OE OB =OD OC ;②DE BC =1 2 ;③S △DOE S △BOC =12 ;④S △DOE S △DBE =1 3 .其中正确 的个数有(B ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 10.如图所示,已知第一象限内的点A 在反比例函数y =2 x 的图象上,第二象限内的点

华东师大版九年级数学上全册完整教案

华东师大初中九年级数学上册教案 21.1. 二次根式(1) 教学目标:1a ≥0)的意义解答具体题目. 2、提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题. 教学重难点关键:1a ≥0)的式子叫做二次根式的概念; 2a ≥0)”解决具体问题. 教学过程:一、回顾 当a 是正数时,a 表示a 的算术平方根,即正数a 的正的平方根. 当a 是零时,a 等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根. 当a 是负数时,a 没有意义. 二、概括:a (a ≥0)表示非负数a 的算术平方根,也就是说,a (a ≥0)是一个非负数,它的平方 等于a .即有: (1)a ≥0(a ≥0); (2)2)(a =a (a ≥0). 形如a (a ≥0)的式子叫做二次根式. 注意:在二次根式a 中,字母a 必须满足a ≥0,即被开方数必须是非负数. 三、例题讲解 例题: x 是怎样的实数时,二次根式1-x 有意义? 分析 要使二次根式有意义,必须且只须被开方数是非负数. 解: 被开方数x-1≥0,即x ≥1. 所以,当x ≥1时,二次根式1-x 有意义. 思考:2a 等于什么? 我们不妨取a 的一些值,如2,-2,3,-3,……分别计算对应的a2的值,看看有什么规律: 概括: 当a ≥0时,a a =2; 当a <0时,a a -=2. 这是二次根式的又一重要性质.如果二次根式的被开方数是一个完全平方,运用这个性质,可以将它“开方” 出来,从而达到化简的目的.例如: 22)2(4x x ==2x (x ≥0); 2224)(x x x ==. 四、练习: x 取什么实数时,下列各式有意义. (1)x 43-; (2)23-x ; (3)2)3(-x ; (4)x x 3443-+- 五、 拓展

九年级上学期-数学-知识点总结(华东师大版)

华师大版九年级上册数学知识点总结 第 21 章 二次根式 1. 二次根式的概念:形如 的式子叫做二次根式. 2. 二次根式的性质: (a 0) (1) ( a ) 2 (a ≥0 );( 2) a 0(a ≥0);(3) a 2 (a 0) (a 0) 3. 二次根式的乘除: 乘法运算: a b (a 0,b 0) 计算公式: 除法运算: 4. 概念: 1. 最简二次根式: (1) (2) 2.同类二次根式: 5. 二次根式的加减: (一化,二找,三合并 ) (1) 将每个二次根式化为最简二次根式; (2) 找出其中的同类二次根式; (3) 合并同类二次根式. 6. 二次根式化简求值步骤: (1) “一分”:分解因数(因式)、平方数(式); (2)“二 移”:根据算 术平方根的概念,把根号内的平方数或者平方式移到根号外面; (3)“三化”:化去被开方数中的 分母. 7. 二次根式的混合运算: (1) 二次根式的混合运算顺序与实数运算类似, 先算乘方, 再算乘除,最后算加减,有括号先算 括号里面的. (2) 对于二次根式混合运算,原来学过的所有运算律、运算法则及乘法公式仍然适用. (3) 在二次根式混合运算中, 如能结合题目特点, 灵活运用二次根式的性质, 选择恰当的解题途 径,往往能事半功倍. 第 22 章 一元二次方程 1. 一元二次方程: 1) 一元二次方程:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 2 的整式方程. 2) 一元二次方程的一般形式: ax 2 bx c 0(a 0) . 它的特征:等式左边 是一个关 于未知数 x 的二次多项式,等式右边是零. ax 2 叫做二次项, a 叫做二次项系数; bx 叫做一次项, b 叫做一次项系数; c 叫做常数项. 2. 一元二次方程的解法: 1) 直接开平方法:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法. 直接 开平方法适用于解形如 (x a)2 b 的一元二次方程.根据平方根的定义可知, x a 是 b 的平方根,当 b 0时, x a b , x a b ,当 b<0 时,方程没有实数根. 2) 配方法:配方法的理论根据是完全平方公式 a 2 2ab b 2 (a b)2 ,把公式中的 a 看 a (a 0, b 0) (3)

华东师大版九年级上数学期末模拟试题答案

B 2017-2018学年九年级数学第一学期期末考试题 参考答案 (120分钟完卷,满分120分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。 1、下列各式中,是最简二次根式的是( A ) A 、12+a B 、a 4 C 、5 1 D 、4a 2、函数y=1+x + 2 1 -x 的自变量x 的取值围是( D ) A 、x ≥-1 B 、x ≤-1 C 、x ≠2 D 、x ≥-1且x ≠2 3、若关于x 的方程 x 2-m=2x 有两个不相等的实数根,则m 的取值围是( A ) A 、m >-1 B 、m <-2 C 、m ≥0 D 、m <0 4、已知实数x 满足x 2+ 2 1x +x+x 1 =0,如果设 x+x 1=y,则原方程可变形为( A ) A 、y 2 +y-2=0 B 、y 2 +y+2=0 C 、y 2 +y=0 D 、y 2 +2y=0 5、太照射下的某一时刻,1.5m 高的竹竿影长2.5m,那么影长为30m 的旗杆的高是( B ). A 、20m B 、18m C 、16m D 、15m 6、如图,△ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB ,么 S △ABC ∶S △BCD =( D ) A 、2∶1 B 、3∶1 C 、3∶1 D 、4∶1 7、sin58°、cos58°、cos28°的大小关系是( D ) A 、cos28°< cos58° < sin58° B 、sin58° < cos28°<cos58° C 、cos58° < sin58° < cos28° D 、sin58° < cos58° <cos28° 8、为了绿化校园,某校计划经过两年时间,绿地面积增加21%.设平均每年绿地面积增长率

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最新华师大版初中数学教科书目录 七年级上 第1章走进数学世界 数学伴我们成长 人类离不开数学 人人都能学会数学 第2章有理数 § 2.1有理数 1. 正数与负数 2. 有理数 § 2.2数轴 1. 数轴 2. 在数轴上比较数的大小 § 2.3相反数 § 2.4绝对值 § 2.5有理数的大小比较 § 2.6有理数的加法 1. 有理数的加法法则 2. 有理数加法的运算律 § 2.7有理数的减法 § 2.8有理数的加减混合运算 1. 加减法统一成加法 2. 加法运算律在加减混合运算中的应用§ 2.9有理数的乘法 1. 有理数的乘法法则 2. 有理数乘法的运算律 § 2.10有理数的除法 § 2.11有理数的乘方 § 2.12科学记数法 § 2.13有理数的混合运算 § 3.1列代数式 1.用字母表示数 2.代数式 3.列代数式 § 3.2代数式的值 § 3.3整式 1.单项式 2.多项式 3.升幕排列与降幕排列§ 3.4整式的加减 1. 同类项 2. 合并同类项 3. 去括号与添括号 4. 整式的加减 第4章图形的初步认识 § 4.1生活中的立体图形 § 4.2立体图形的视图 1. 由立体图形到视图 2. 由视图到立体图形 § 4.3立体图形的表面展开图 § 4.4平面图形 § 4.5最基本的图形一点和线 1. 点和线 2. 线段的长短比较 § 4.6 角 1. 角 2. 角的比较和运算 3. 余角和补角 第5章相交线与平行线 § 5.1相交线 1. 对顶角 2. 垂线 3. 同位角、内错角、同旁内角§ 5.2平行线 1. 平行线 2. 平行线的判定 3. 平行线的性质 七年级下 第6章一元一次方程 § 6.1从实际问题到方程 § 6.2解一元一次方程 1. 等式的性质与方程的简单变形 2. 解一元一次方程 § 6.3实践与探索 第7章一次方程组 § 7.1二元一次方程组和它的解 § 7.2二元一次方程组的解法

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华东师大版数学九年级上知识点小结 第21章 二次根式 1、二次根式的意义 形如)0(≥a a 的式子叫二次根式。 二次根式a 有意义,a 的取值范围是;0≥a 当a 0<时,a 在实数范围内没有意义。 2、最简二次根式 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式: ①被开方数不含分母; ②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式(被开方数因数因式的次数为1); ③分母不含根式。 3、同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式 以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式。 4、二次根式的主要性质 (1)双重非负性:)0(0≥≥a a (2)还原性:(a 2 )=a )0(≥a 。 *(3)绝对性:?? ???<-=>==)0()0(0) 0(2 a a a a a a a 5、二次根式的运算 (1)因式的外移和内移 如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面。 反之,也可以将根号外面的正因式,平方后移到根号里面去。 (2)有理化因式与分母有理化 两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式。 把分母中的根号化去,叫做分母有理化。 (3)二次根式的加、减法 先把二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式。步骤:一化二找三合并 (4)二次根式的乘、除法 二次根式相乘(除),就是把被开方数相乘(除),并将运算结果化为最简二次根式。 0,0).a b ? =≥≥ = (0,0)b a ≥> (5)加法、乘法运算律,以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算。 附:1、根式 )0,0(>≥a b a b 的化简方法 (1)把 a b 化为,a b 然后分母有理化为 .a ab (2)把a b 化为a a a b ??,然后化为 .a ab 2、 分母有理化的关健是确定有理化因式,其基本方法为: (1)根据(a )a =2 )0(≥a 可知a (2)根据平方差公式,可知b ±a 的有理化因式为b a μ,y b x a ±的有理化因式是y b x a μ 第22章 一元二次方程: 1、只含有一个未知数的整式方程,且都可以化为02 =++c bx ax (a 、b 、c 为常数,a ≠0)的形式,这

华师大版九年级上册数学期末考试题(附答案)

华师大版九年级上册数学期末考试题(附答案) 一、单选题(共10题;共20分) 1.对于分式,当x=-1时,其值为0,当x=1时,此分式没有意义,那么( ) A. a=b= -1 B. a=b=1 C. a=1, b= -1 D. a=- 1, b=1 2.已知点P(m+3,2m+4)在x轴上,那么点P的坐标为() A. (-1,0) B. (1,0) C. (-2,0) D. (0,2) 3.如图所示,观察下面的国旗,是轴对称图形的是()。 A. (1)(2)(3) B. (1)(2)(4) C. (2)(3)(4) D. (1)(3)(4) 4.己知x=2是关于x的方程x2-(m+4)x+4m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,则△ABC的周长为( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 8或10 5.如果座位表上“5列2行”记作(5,2),那么(4,3)表示() A. 3列5行 B. 5列3行 C. 4列3行 D. 3列4行 6.△ABC中,AD是∠BAC的平分线,且AB=AC+CD.若∠BCA=60°,则∠ABC的大小为() A. 30° B. 60° C. 80° D. 100° 7.如图,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,OG⊥CD,∠CDO=50°,则下列结论: ① ∠AOE=65°;② OF平分∠BOD;③ ∠GOE=∠DOF;④ ∠AOE=∠GOD,其中正确结论的个数是() 8题 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 8.已知一次函数y=(k+1)x+b的图象如图所示,则k的取值范围是() A. k<0 B. k<﹣1 C. k<1 D. k>﹣1 9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=2,D是AB边上一个动点(不与点A,B重合),E 是BC边上一点,且∠CDE=30°.设AD=x,BE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()

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华师大版初中数学知 识点总结

华师大版初中数学知识点总结 七年级上 第二章有理数 1.相反意义的量向东和向西,零上和零下,收入和支出,升高和下降,买进和卖出。2.正数和负数 像+,+12,1.3,258等大于0的数(“+”通常不写)叫正数。 像-5,-2.8,-等在正数前面加“—”(读负)的数叫负数。 【注】0既不是正数也不是负数。 3.有理数 (1)整数:正整数、零和负整数统称为整数。 分数:正分数和负分数统称为分数。 有理数:整数和分数统称为有理数。 (2)有理数分类 1)按有理数的定义分类2)按正负分类 正整数正整数 整数0 正有理数 有理数负整数有理数正分数 正分数0 负整数 分数负有理数 负分数负分数 【注】有限循环小数叫做分数。

(3)数集把一些数组合在一起,就组成了一个数的集合,简称数集。所有的有理数组成的数集叫做有理数集,类似的,有整数集,正数集,负数集,所有的正整数和零组成的数集叫做自然数集或叫做非负整数集,所有负数和零组成的数集叫做非负数集。 4.数轴 (1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 【注】1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度缺一不可。 2)数轴能形象地表示数,所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理数. (2)在数轴上比较有理数的大小 1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 2)由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。5.相反数 (1)只有符号不同的两个数称互为相反数,如-5与5互为相反数。 (2)从数轴上看,位于原点两旁,且与原点距离相等的两点所表示的两个数叫做互为相反数。(几何意义) (3)0的相反数是0。也只有0的相反数是它的本身。 (4)相反数是表示两个数的相互关系,不能单独存在。 (5)数a的相反数是—a。 (6)多重符号化简 多重符号化简的结果是由“-”号的个数决定的。如果“-”号是奇数个,则结果为负;如果是偶数个,则结果为正。可简写为“奇负偶正”。 6.绝对值 (1)在数轴上表示数a的点离开原点的距离,叫做数a的绝对值。

华师大九年级数学上期末大复习及答案

1 华师大九年级数学(上)期末大复习 第Ⅰ卷(满分48分) 一、选择题:(每小题3分,共48分) 1、下列条件中,不一定能使两个三角形全等的条件是( ) (A )两边一角对应相等 (B )两角一边对应相等 (C )三边对应相等 (D )两边和它们的夹角对应相等 2、计算: 2 14 24 m m ++-的结果是( ) A 、m+2 B 、m -2 C 、 12m + D 、1 2 m - 3、方程(a+2)|a|+3ax+1=0是关于x 的一元二次方程,则a 的值为( ) A 、a =±2 B 、a=2 C 、a=-2 D 、a ≠-2 4、若x <2,则 2 |2| x x --的值为( ) A 、-1 B 、0 C 、1 D 、2 5、如图1,AC 是⊙O 的直径,BD 是⊙O 的弦,EC ∥AB 交⊙O 于E ,则图中与 1 2 ∠BOC 相等的角共有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 6、如果关于x 的一元二次方程Kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数 根,那么K 的取值范围是( ) A 、K <1 B 、K ≠0 C 、K <1且K ≠0 D 、K >1 7、如图2,O 为 ABCD 的对角线AC 、BD 的交点,过O 的直 线与边AD 、BC 分别交于点E 、F ,则图中全等的三角形共 有( ) A 、2对 B 、3对 C 、5对 D 、6对 8、圆心都在x 轴上的两圆有一个公共点是(1,2),那么这两圆的关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、相交 D 、外离 9、如果圆锥的底面半径为3cm ,母线长为4cm ,那么它的侧面积等于( ) A 、24πcm 2 B 、12πcm 2 C 、12cm 2 D 、6πcm 2 10、下面是赵明同学在一次测验中解答的填空题,其中,正确的是( ) A 、若x 2 =4,则x=2 B 、方程x(2x -1)=2x -1的解为x =1 C 、关于x 的方程x 2-3x +m=0的一个根是1, 那么m = 2 图1 D 图2 F E D C A B O

(完整)初中数学目录--华东师大版

华东师大版 初中数学按章节目录 七年级上 第1章走进数学世界 §1.1 从实际问题到方程: 第2章有理数 §2.1 正数和负数:1. 相反意义的量;2. 正数与负数;3. 有理数; §2.2 数轴;1. 数轴;2. 在数轴上比较数的大小; §2.3 相反数; §2.4 绝对值; §2.5 有理数的大小比较;1. 数轴;2. 在数轴上比较数的大小; §2.6 有理数的加法;1. 有理数的加法法则; 2. 有理数加法的运算律; §2.7 有理数的减法; §2.8 有理数的加减混合运算;1. 加减法统一成加法;2. 加法运算律在加减混合运算中的应用; §2.9 有理数的乘法;1. 有理数的乘法法则; 2. 有理数乘法的运算律; §2.10 有理数的除法; §2.11 有理数的乘方; §2.12 科学记数法; §2.13 有理数的混合运算; §2.14 近似数和有效数字; 第3章整式的加减 §3.1 列代数式:1. 用字母表示数;2. 代数式; 3. 列代数式; §3.2 代数式的值; §3.3 整式;1. 单项式;2. 多项式;3. 升幂排列与降幂排列; §3.4 整式的加减;1. 同类项;2. 合并同类项; 3. 去括号与添括号; 4. 整式的加减; 第4章图形的初步认识 §4.1 生活中的立体图形; 阅读材料欧拉公式; §4.2 画立体图形;1. 由立体图形到视图;2. 由视图到立体图形; §4.3 立体图形的表面展开图;§4.4 平面图形; §4.5 最基本的图形-点和线;1. 点和线;2. 线段的长短比较; §4.6 角;1. 角;2. 角的比较和运算;3. 角的特殊关系; §4.7 相交线;1. 垂线;2. 相交线中的角;§4.8 平行线;1. 平行线;2. 平行线的识别; 3. 平行线的特征; 第5章数据的收集与表示 §5.1 数据的收集;1. 数据有用吗;2. 数据的收集; §5.2 数据的表示;1. 利用统计图表传递信息;2. 从统计图表获取信息; 七年级下: 第6章一元一次方程; §6.1 从实际问题到方程; §6.2 解一元一次方程;1. 方程的简单变形; 2. 解一元一次方程; 第7章二元一次方程组; §7.1二元次方程组和它的解; §7.2二元一次方程组的解法; §7.3实践与探索; 阅读材料鸡兔同笼; 第8章一元一次不等式; §8.1认识不等式; §8.2解一元一次不等式;1. 不等式的解集; 2. 不等式的简单变形; 3. 解一元一次不等式;§8.3一元一次不等式组; 第9章多边形 §9.1三角形;1. 认识三角形;2. 三角形的外角和;3. 三角形的三边关系; §9.2多边形的内角和与外角和; §9.3用正多边形拼地板;1. 用相同的正多边形拼地板;2. 用多种正多边形拼地板; 第10章轴对称 §10.1生活中的轴对称; 阅读材料剪正五角星; §10.2轴对称的认识;1. 简单的轴对称图形; 2. 画图形的对称轴; 3. 设计轴对称图案; §10.3等腰三角形;1. 等腰三角形;2. 等腰

华师大版九年级上学期期末考试数学试卷(附参考答案和评分标准)

新华师大版九年级上册数学 期末复习备考数学试题 姓名____________ 时间: 90分钟 满分:120分 总分____________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列计算正确的是 【 】 (A )532=+ (B )262322=? (C )228=÷ (D )3223=- 2. 已知关于x 的方程032=++a x x 有一个根为2-,则另一个根为 【 】 (A )5 (B )1- (C )2 (D )5- 3. 一同学将方程0342=--x x 化成了()n m x =+2 的形式,则 【 】 (A )7,2=-=n m (B )7,2==n m (C )1,2=-=n m (D )7,2-==n m 4. 若正方形ABCD 和四边形1111D C B A 相似,则四边形1111D C B A 一定是 【 】 (A )正方形 (B )矩形 (C )菱形 (D )梯形 5. 关于x 的一元二次方程()0122=++-+m x m x 有两个相等的实数根,则m 的值是 【 】 (A )0 (B )8 (C )24± (D )0或8 6. 有两个相似三角形的最短边长分别是5 cm 和3 cm,它们的周长之差为12 cm,则小三角形的周长是 【 】 (A )14 cm (B )16 cm (C )18 cm (D )30 cm 7. 在Rt △ABC 中,2 1 cos =A ,则A sin 的值是 【 】 (A ) 22 (B )23 (C )33 (D )2 1

8. 如图(1)所示,在△ABC 中,?=∠⊥30,ABC BC AC ,点D 是CB 延长线上的一点,且BA BD =,则DAC ∠tan 的值为 【 】 (A )32+ (B )32 (C )33+ (D )33 图(1) D A C 图(2 ) 9. 从长为3 , 5 , 7 , 10的四条线段中任选三条作为边长,能构成三角形的概率是 【 】 (A ) 41 (B )21 (C )4 3 (D )1 10. 河堤横断面如图(2)所示,堤高6=BC m,迎水坡AB 的坡比为3:1,则AB 的长为 【 】 (A )12 m (B )34m (C )35m (D )36m 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 二次根式1-x 中,x 的取值范围是__________. 12. 已知()0322 =++-b a ,则() 2019 b a +的值为_________. 13. 若关于x 的一元二次方程()0235122=+-++-m m x x m 的常数项为0,则m 的值为_________. 14. 新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施,经调查,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童装应降价x 元,可列方程为____________________. 15. 如图(3)所示,为估计池塘两岸边A 、B 两点间的距离,在池塘的一侧选取点O ,分别取OA 、OB 的中点M 、N ,测得32=MN m,则A 、B 两点间的距离是_________m.

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