科普知识活动方案
科普知识活动方案
一、活动时间：5月17日—5月24日
二、活动主题：科技生活·创新圆梦
三、活动口号：学科学、用科学、讲科学，用科学的孩子！
四、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻科教兴国战略，全面推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施，在广大青少年中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，培养创新精神与实践能力，提高我校学生科技意识和动手能力，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。根据镇宁县教科局关于“科学宣传周”活动的通知精神，继续扎实有效地开展学校科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，不断提高学生的科技文化素养，丰富学校素质教育的内涵，培育学校科技教育的特色。
五、主要内容：围绕本次活动主题，以班级为单位，开展专题性的教育活动，着重培养学生学科学、用科学的兴趣，激发他们的科学学习热情，具体活动安排如下：
1、开一节以“科技生活·创新圆梦”为主题主题班会。
2、利用升旗仪式的时间开展珍爱生命远离吸烟环境的全校性讲座。
3、各班出一期以“科技生活·创新圆梦”为主题的板报。
4、在校园内展示以“科技生活·创新圆梦”相关图片供师生观看。
六、活动要求与奖励办法
1、各班要大力营造科学学习氛围，做到精心组织、积极宣传、全员参与。
2、各班要做到普及与提高相结合，在班内选拔的基础上认真指导完成精品，参加校级竞赛。
3、各班有关活动的过程性图文资料、材料由班主任负责收集，由教研组长上报学校教导处，教导处组织评审.
4、学校活动领导小组负责对各班的活动情况进行检查、记载以及过程性资料的查阅、评估。
镇宁县打帮学校 2014.5
科普进校园活动方案(通用)
乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，
学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经过思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15节课，也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示： 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶
科普日活动方案2020
科普日活动方案2020 科普日活动方案2018 一、活动时间和主题 时间：2018年9月15-21日。 主题：创新引领时代，智慧点亮生活。 各单位可在全国科普日前后，根据中国科协、省科协和XX市科 协通知精神，结合本地实际情况，突出区域特色、自身优势，确定 本单位全国科普日活动时间和活动主题，主题活动宣传贯穿全年。 二、活动内容 各单位可采取展览展示、互动体验、现场咨询、科普讲座、科普表演、科普集市、志愿服务和科普场馆、科普基地开放等活动形式，广泛开展多形式的主题性、全民性、群众性科普活动，吸引社会公 众积极参与，充分发挥全国科普日在提升公民科学素质中的重要作用。2018年全国科普日将围绕以下几个方面展开： （一）传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，着力普及宣传创新是引领发展第一 动力的理念，倡导创新文化，系统展现新时代公众科学素质提升以 及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。 （二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、 主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科 学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围，为培养 创新型人才，建设创新型国家厚植科学的根基。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息 新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提
升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大 影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新 对持续改善民生的推动作用。 （四）倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗 透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领 广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的 理念和知识，提高生产效率和生活质量。 三、主要活动 2018年全国科普日活动紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，打造主题性、全民性、群众性科普活动。重点开展全国 科普日XX启动仪式和全国科普日系列联合行动。 （一）全国科普日活动余姚启动仪式 市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局将于9月中旬联合共同举办全国科普日余姚启动仪式暨主场活动，现场将开展科普文艺 节目演出、科学实验演示、科普主题宣传、科普体验等活动。 （二）全国科普日系列联合行动 各乡镇（街道）科协和经济开发区科协，市级学会（协会）、企（事）业单位科协及有关单位要广泛动员各方力量，全年围绕科普 日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间，要整合资源，围绕 活动主题，结合“科普中国？百城千校万村行动”，深入农村、社区、学校、企业、楼宇等开展多形式、广覆盖的科普宣传联合行动，向公众传播新发展理念，弘扬科学精神，促进公众对新时代智慧生 活的认知，全面推动我市公民科学素质跨越提升。 1.基层科普联合行动。坚持因地施策，组织科技工作者、学会（协会）专家和科普志愿者，动员相关部门、科普示范村（社区）、农村专业技术协会、科普带头人等，带头围绕科普日主题，结合基 层实际，开展技术培训、科普报告、科普节目、科普体验、科普志
小学 “科普日”活动方案
小学“科普日”活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动郑州市开放创新双驱动战略的实施，动员社会和全民共同参与创新，形成大众创业，万众创新的生动局面，促进全民科学素质提升,根据省科协《关于举办XX年全国科普日活动的通知》精神，以提高公众科学素质为目的，以宣传贯彻《科普法》、科学发展观、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容， 二、活动主题 以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题 三、活动时间： XX年9月18日---9月25日 四、活动目的 1、激发学生对科学的浓厚兴趣； 2、应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案； 3、培养学生实践能力、团队意识和协作精神。 五、活动内容及安排 （一）组织领导，落实管理。 科普日领导小组： 组长：石福伟
副组长：孔文权刘琳琳 成员：杨晓敏段丹丽张娜杨艳青 （二）宣传动员，营造氛围。 积极推普宣传，营造氛围。 学校环境宣传：在学校教学楼的LED显示屏上打出宣传标语。 （负责人：张娜照相：杨艳青） （三）做好系列活动，具体活动方案见下： 1、举办一次科普知识竞赛。 四、 五、六年级学生每班4人（班级通过自行组织竞赛方式，选拔出4名选手参加校级竞赛），9月21日（周一）下午3:40—4:30在科学教室进行闭卷考试。 2、举办“科学幻想绘画比赛”，描绘“科普”。 三、 四、 五、六年级学生各通过自行组织竞赛方式，选拔出3名选手参加校级竞赛）。9月24日（周一）下午2:50—4:50在美术室进行创作。 3、举办“变废为宝”科技创新小制作比赛。一、 二、三年级学生。每班级至少上交2件作品。作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历、查阅资料和丰富想象，
社区科普活动记录
时间：2013年4月14日 地点：社区会议室 活动主题：生殖健康讲座 活动内容：社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》，卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》，这次的讲课，让平时不懂得保护自己生殖健康的未婚女，学到了很多知识，便于今后在生活中关注自己，爱护自己。课后，学员还围着老师请教知识。今天的课为未婚女服务开了头，将带动更多的未婚女关注生殖健康，常学习、多锻炼，保护好我们的生殖健康。此次发放材料150多份，受教育群众300多人。
时间2013年4月25日 地点：沂胶路公路沿线 活动主题：确保公路正常运行，保障共路运输安全畅通活动内容：我社区对辖区内共路沿线安排了巡逻队伍，在巡逻过程中对沿线的路障进行清除，对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育，告诫他们要注意安全，此次发放材料50多份，受教育群众100多人。
社区科普活动记录 时间：2013年4月30日 地点：社区 主持人：社区人员 参加人员：社区居民 会议内容：在“五一”即将到来之际，为纪念中国共产主义青年团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，营造良好氛围，服务青年需求，引领社区广大青、少年做文明长桥人，共同社区组织开展了纪念“五一”活动：一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，为营造良好的节日氛围，组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动，不仅方便了辖区内的居民们，也体现了青年团员的热情，大家的付出换来居民美丽环境的享受，激励青年团员志愿者为服务社会，实现自身价值，实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。二、通过慰问和走访的方式，组织全体党员干部，社区工作人员及志愿者，开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访，进一步拉近了社区与困难户之间的感情，困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心，他们将会一如既往地支持社区工作，尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量 本次受教育群众300多人
中小学校科普活动周实施方案doc
中小学校科普活动周实施方案为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神，xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题，在全省范围内开展XX年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。 二、活动主题 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低
碳生活。 三、活动时间 XX年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。 四、活动要求 (一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。 (二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开
社区科普活动方案
第三季度xxx科普活动方案 为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，根据XX市科协科普工作要求，坚持大联合、大协作的工作机制，深圳化学化工学会将联合深圳市疾病预防控制中心，于第三季度推出以xxxx为主题的自主创新大讲堂基层科普活动。基本方案如下： 一、时间： 二、地点：各街道基层社区、企业、学校等。 三、实施及宣传 1.活动具体计划 （1）街道或社区根据自身具体情况和居民需求，填写社区活动需求表，确定讲座主题，并负责听众组织和场地安排。 （2）学会将根据每个街道社区的活动主题及场地情况，安排相应的专业讲师，提供主题横幅、讲座背景易拉宝、展示板、X展架及相关科普手册、折页、挂图等。平均按每场室内活动50-80人次计算，室外活动200-300人不等。 （3）社区和学会都指定1人专门负责活动事宜，活动期间双方安排相应人员进行现场的组织和协调工作。 （4）活动结束后，向市科协及相关单位提交活动记录和总结材料，包括：时间、地点、参加人员、报告内容、照片等资料，以便于存档。同时配合社区及街道进行相应的宣传。 （5）活动经费由科协统一安排，社区负责组织听众和场地安排等具体工作的配合。
2.具体讲座主题 第三季度（7-9月）xx科普讲座主题 xxx 题目主要内容讲师 四、经费预算（略） 五、联系方式 附件：社区活动需求表
社区活动需求表 社区名称 地址 联系人及电话 拟开展活动时间___月___日上午□___:___ 下午□___:___ 活动形式讲座□展览展示□其他____________________题目主要内容讲师请勾选 活动地点室内□室外□ ____________________________________________________ 场地大小 预计参加活动人数_________人 活动参与群体社区居民□（年龄层____岁-____岁）中小学生□（__年级）是否有以下设备电脑□投影仪□投影幕□电子屏幕□话筒□
科技创新节活动方案
科技创新节活动方 案 1
科技创新节活动方案 【篇一：科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划 活动名称：河北联合大学首届科技创新文化节 活动时间：10月25日-11月25日 主办单位：教务处团委学生处 协办单位：电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地 主要活动内容： 开幕式：10月25日；地点：图书馆广场 闭幕式：11月25日；地点：以升讲堂 活动开展： 一、文化节展示部分 时间： 10月25日-11月20日
地点：主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼；建设路校区科技楼 展示内容： 1、科技创新文化展示； 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示 二、文化节活动部分 （一）创新平台开放日活动 地点：第二教学楼六层创新平台 主要内容 现场展示创新平台各实验室及成果 （二）创新平台创新项目答辩 时间： 11月2日、11月16日 地点：第二教学楼六层创新平台
主要内容 各实验室结题项目成果展示及答辩。 三、文化节大赛部分 （一）创新创意作品大赛 时间： 10月25日-11月20日 （二）创新创意演讲大赛--校团委负责 时间： 10月25日-11月20日 一、开幕式现场活动安排 开幕式（时间为30分钟） 时间：10月25日 地点：图书馆门前广场 主持人： 参加人员： 校领导：朱立光、朱勇 职能部门：教务处、团委、学生处处级领导学院：协办学院的领导
科普宣传活动实施方案
科普宣传活动实施方案 Implementation plan of science popularization activities 汇报人：JinTai College
科普宣传活动实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的，制定科普工作实施方案： 一、科普宣传活动的'范围和时间 活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生 活动开展时间：XX年9月8日（请注明本文来自实用文档频道） 二、科普宣传活动开展形式 1.科学知识专题讲座；
2.科普主题图片展览； 3.板报、手抄报。 三、科普宣传活动工作要求 1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不 可避免的 会出现各种各样的困难。因此，在工作开展中，必须切 实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。 2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生 在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。 3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一 命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。 4.科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一 策划、组织，以班级为单位参加。 四、科普宣传工作实施过程
科普活动方案
科普活动方案 导读：本文是关于科普活动方案，希望能帮助到您！ 科普活动方案（一） 为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下： 一、活动目的 通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。 二、活动主题 科学-让生活更美好 三、活动时间 20XX年4月开始，贯穿全年。 四、活动方式及内容 按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。 2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。 3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。 4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。 五、工作要求 1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。 2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管
XX社区科普宣传系列活动方案
XX社区科普宣传系列活动方案 为配合创建省“绿色社区”工作，我社区以“增强环保意识，创建绿色社区”为主题，充分利用社区资源，引导广大社区居民从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯，增强他们的文明意识、环保意识，我社区决定在社区范围内开展一系列的科普宣传活动。现将具体事宜安排如下： 一、活动主题 “增强环保意识，创建绿色社区”科普宣传活动，以“环保创新，共建文明”为理念，通过环保宣传，环保有奖知识问答，环保游戏，变废为宝的手工品制作等系列活动，培养社区居民的文明意识、环保意识，发挥大家的才华和创造力。 二、活动目的 普及环保知识，增强环保意识，提高动手能力，培养创新精神，建设绿色社区，构造文明社区。 三、活动时间 XX年XX月 四、活动对象 XX社区居民和孩子 五、活动方案（共三个活动，每月一次） （一）：亲子科普活动 1、时间：7月19日下午 2、参加人数：XX
3、活动地点：XX 4、活动内容： （1）由家长和孩子共同表演、以游戏或讲故事的形式宣传科普知识和理念。 （2）科普知识有奖问答。 （3）评出5个优胜家庭并颁发奖品。所有参加活动的家庭均发放纪念品。 （二）环保手工艺术品制作 1、时间：8月上旬 2、参加人数：XX 3、活动地点：XX 4、活动内容： （1）聘请美术老师，利用家庭废弃物品和闲置物品，指导学生一起制作手工制品，变废为宝，从而得到环保创新理念。 （2）活动后，进行成果展示并选择制作优秀，环保理念突出的前10名的手工作品并颁发奖品。 （3）参加活动的学生均发放纪念品。 （三）：垃圾分类争夺战 1、时间：9月上旬 2、参加人数：XX 3、活动地点：XX
2020“全国科普日”活动方案
2020“全国科普日”活动方案 Activity plan of 2020 "national science popularization day" 汇报人：JinTai College
2020“全国科普日”活动方案 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 2018“全国科普日”活动方案 一、活动主题 创新引领时代智慧点亮生活 二、活动时间 20xx年9月15日—21日。 三、活动内容 20xx年XX市“全国科普日”活动将围绕以下几个方面展开： （一）传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让高质量发展理念在新时代开花结果。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
（二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、 追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。 （四）倡导服务乡村振兴战略。全面对标2020年我市公 民具备科学素质比例超过14%的目标，发挥“四长”作用，提 升基层科协组织力，以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。 四、有关活动
科普进校园活动方案(通用)
科普进校园活动方案（通用） E EE 乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点： 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方 法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机
以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量， 激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，
学生通过观察获彳昙大量具体的葺形象直观的感，性材料，对这些材料经过思维.抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系.再以概念.判断*推理的形式表达出来或贮存起来祥 朱培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识.又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣?乐途教育科学实验课共有—8级，难度从简至难，每级包含15节课.也就是会动手完成15件实验品，课程内容覆盖面极广’包括历史.地理*物理*化学’天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣「并且打下一定的基础『为日后初中课程做好铺垫母 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电会唱歌的水瓶 望远篠
“全国科普日”活动方案活动方案.doc
“全国科普日”活动方案_活动方案_99 乡镇全国科普日活动方案 为组织好我镇2014年全国科普日系列活动，进一步推进我镇全民科学素质工作，根据省政府办公厅、省科协和市委、市政府工作要求，结合我镇实际，指定本方案。 一、活动主题 保护生态环境，建设美丽中国。 二、活动时间 (一)集中活动时间：2014年9月14--20日 (二)后续活动时间：2014年9月下旬--12月 三、活动安排 (一)采取多种形式营造活动氛围。9月上旬开始进行广泛的户外宣传活动。 1、在镇区主干道加神公路上悬挂宣传横幅。 2、镇政府组织各村(农场)悬挂一条活动主题横幅，内容：保护生态环境，建设美丽中国。
3、全民科学素质工作领导小组要成员联系工作实际，采取多种形式，开展活动主题宣传和科普知识宣传活动。 (二)开展全镇中小学生环保知识教育活动。9月-11月份，在全镇中小学举办生态环境保护知识课堂教育、专题读书等活动。 (三)开展民生科普进乡村活动。9-12月份，开展文化科技卫生进乡村系列活动。在乡村广泛开展全民健身运动、安全健康知识宣传、健康知识咨询、送医、送药、义诊及赠送《安全健康知识》、《家庭应急指南》、《饮食误区及禁忌》健康生活科普图书活动 (四)开展科普惠农兴村活动。9-12月份，开展农业科技110服务，农作物新品种和太阳能灭虫技术推广，营林和森林病虫害防治、标准化海水养殖和病害防治、农产品贮藏加工和质量安全、橡胶质保、槟榔种植、禽畜繁养、动物防疫、农机使用维修等实用农机培训，科普小电影放映，赠送实用农技图书等各种科普惠农兴村的活动。 四、组织领导 成立镇2014年全国科普日系列活动协调领导小组。其成员如下： 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在镇政府党政办办公室。由兼办公室主任。 五、活动要求
科普周活动方案
东中市实验小学2008年科普宣传周活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长、培养学生创新能力，树立学科学、爱科学、用科学的理念，特举办东实小科普周系列活动。 二、活动主题：展开幻想双翼，翱翔科技世界 三、活动时间：2008年5月14～21日 四、科普周主要内容： 1、5月12日（周一）早晨举行启动仪式：科普周活动安排。 2、组织相关年级开展实践活动，具体时间另定。内容：一年级学生参观奶牛场；四年级学生参观吴江青少年科技馆；五年级学生参观垃圾转运站。 3、科技模型拼装比赛 4、以“喜迎奥运”为主题的电子小报制作比赛 5、科技幻想画比赛 6、科普知识征文比赛 附各项科普活动子方案： 电子小报制作比赛活动方案 活动目的：为迎接即将到来的北京奥运，配合学校第二十届科普周的活动，为学生参与奥运、展示信息技术搭建平台，特举行电子小报制作竞赛。 竞赛主题：喜迎奥运
参赛对象：三、四年级全体学生 作品要求：1、作品制作软件不限 2、作品主题要突出，版面设计要整洁。 3、上交作品电子稿 作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3幅。 上交地点：校园网/BBS/德育 奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名 “我们的未来”科技幻想画比赛活动方案 活动目的：感受科技给人们的生活带来的变化与影响。 竞赛主题：我们的未来 参加对象：一、二年级全体学生 作品要求：1、规格：8k纸 2、科技相关的、有创新性；畅想未来科技世界。 3、表现形式：国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、粘贴画等。 4、具有丰富的想象力、色彩丰富、饱满。 作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3幅。 上交地点：大队部 奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名 “科学、幻想与实践”征文活动方案 活动目的：为了让学生从小养成爱科学、用科学的习惯，培养他们发挥想象、大胆创新的精神。 竞赛主题：以科学、幻想、实践为话题，自由创作各类童话、科幻等 参赛对象：五、六年级的全体学生 征文要求：1、题目自拟，以童话、科幻为主题，内容新颖、思想健康、结构合理。 2、字数为500到800之间 3、一律用A4纸打印，注明班级、姓名。 4、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份
2020全国科普日活动规划方案.doc
2020 全国科普日活动方案 2018 全国科普日活动方案 一、活动主题和时间 2018 年 xx 市全国科普日活动主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于 2018 年 9 月 15 日-21 日在全市集中开展，部分科普活动可根据实际情况合理安排时间，主题宣传活动贯穿全年。 二、活动内容 2018 年 xx 市全国科普日活动将围绕以下内容开展： （一）传播新时代新发展理念。重点宣传我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让新发展理念在新时代开花结果。着力普 及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，让创新在 新时代蔚然成风，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活 对实现人民美好生活的推动作用。 （二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围。科学精神强则百业兴人才盛，要着力提高人民文明素养，为培养创新型人才，建设创新型城市厚植科学的根基。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。
（四）倡导服务乡村振兴战略。全面对标 2020 年我市公民具备科学素质比例超过 16%的目标，以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。 三、主要活动 2018 年 xx 市全国科普日活动将紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，认真总结和继承历年xx 市全国科普日活动经验，在活动组织实施过程中实现国际化、信息化、协同化“三化”联动，外向拓展、纵横联合、网络活跃“三维”聚力，打造主题性、全民性、群众性科普活动。重点开展xx 市全国科普日主场活动和系列联合行动。 （一） 2018 年 xx 市全国科普日主场活动。 2018 年 xx 市全国科普日主场活动将举办以“创新引领时代、智慧点亮生活”为主题的 xx市科普嘉年华系列活动，以科普产品互动体验、科学实验、科学秀、科普剧表演、科普图书展示为主要形式，以无人机、 3D 打印、智能机器人、虚拟现实、增强现实等为主要内容，以生动活泼、轻 松易懂、现场互动等多样化方式，通过线上线下相结合的形式展现 科技创新成果，凸显新时代高科技给生活带来的便利与快捷，突出 公众的参与性、互动性和体验性，为广大公众带来一场丰富多彩的 科普嘉年华。 （二） 2018 年 xx 市全国科普日系列联合行动。广泛动员全市 各区和社会各方面，全年围绕科普日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间，集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆等拥有单位结合“科普中 国·百城千校万村行动”，深入农村、社区、学校、企业等开展多 形式、广覆盖的科普宣传联合行动，向公众传播新发展理念，弘扬 科学精神，促进公众对新时代智慧生活的认知，全面推动我市公民 科学素质跨越提升。主要开展以下活动：
科普活动方案word参考模板
中屏镇希望小学科普教育活动方案 一、指导思想 科技是兴国之源，教育是立国之本。为进一步提高科学教育意识和学生科学素养，全面贯彻落实科学发展观，我校将倡导“解放孩子的头脑、解放孩子的双手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空间、解放孩子的时间”的思想，开展丰富多彩的科普活动，增长知识、扩大学生视野，培养他们动手动脑的能力，发展个性，增进探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性。 二、总体目标 我校推行“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人”科普教育思想，力求通过一至二年时间，达成以下目标。 （一）创设科普文化氛围，提高师生科普意识，发挥环境的育人功能。做好科普教育为主题的校园环境布置工作：设立科普宣传标语、作品陈列室，开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。 （二）搭建活动平台，培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，积极搭建活动舞台，培养学生的实践能力，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
（三）强化科普教育，打造学校的品牌实现达标加特长教育，以科普教育为特色，全面培养学生的动手能力，提高师生科学素养，打造学校品牌。 三、工作要点 （一）充分发挥课堂教学主渠道作用。 推进小学科学课程的全面实施，开齐开足科学、综合实践活动和信息技术课程，提高科学课程的实施水平。切实加强科学课程的实验教学，扎实上好所有科学实验课并分组安排实验。注重在相关学科中强化和渗透科学教育，引导学生树立科学精神，掌握科学方法。在综合实践活动课程和“研究性学习”中设计安排科学教育专题，组织学生参加各种科技活动。 （二）强化科普教育管理，加强制度建设 科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。成立以何春霖校长为组长的科普工作领导小组，加强对学校科普工作的领导。 组长：何春霖 副组长：饶家红 成员：段紫林付建升张孝凯张映富王有聪 （三）强化教师队伍建设，以教研带动普及成立以科学学科教师为主的教研小组，带动部分新教师参与到实践中来，增强学校科技项目的实力，使学校科技活动开展得更为活跃、有效。
社区开展科普宣传活动解决方案.doc
前蟠桃社区开展科普宣传活动方案 为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动推向高潮，配合社区建设。社区的科普工作在有关各级领导的正确指导下，在社区两委班子及全体工作人员的共同努力下，牢固树立和全面落实科学发展观，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创社区科普工作的新局面。现制定全年计划如下： 1、社区在1.12日社区综合文化站进行科普宣传活动； 2、社区在2月12日综合文化站进行科普宣传活动； 3、社区在3月1日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 4、社区在4月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 5、社区在5月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 6、社区在6月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 7、社区在8月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动. 社区组织开展了科普宣传活动，致力提高群众的科学素质。社区科普宣传队在社区的小广场摆设了各类科普宣传资料和展板，向居民面对面开展大规模群众性科普宣传咨询活动，发放了群众喜闻乐见的科普资料，吸引了众多群众前来参与。活动倡导争做讲科学、爱科学、学科学、用科学的好公民，自觉培育积极向上、健康良好的生活方式和社会心态。开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。在社区内广泛向社区群众进行
讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制不良伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们的生活空间。 我社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效 前蟠桃社区 2017.1 精品文档，仅供参考
第一届校园科普节活动方案
京九小学校园“科普月”活动方案 一、活动目标： 为丰富学生学习生活，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养和提高学生的创新意识和创造能力，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。经与镇科协共同研究，决定开展以“小发明、小创造”为主要内容的第一届校园“科普节”活动。具体活动方案如下： 二、活动主题：科普在心中，创新在手中。 三、活动时间：10月14日—10月31日，为期三周。 四、活动安排 第一阶段：宣传发动阶段 1. 启动仪式： ⑴校园“科普月”启动仪式。 ⑵倡导师生、家长共同参与。 2.营造氛围 ⑴召开全体教师会，布置科技节工作。 ⑵校园挂条幅，营造科普氛围。 第二阶段：组织实施阶段 1.科普知识宣传 ⑴组织科普知识宣传活动，摆放科普知识展板。 ⑵编制科普小报活动：（具体由四至六年级班主任老师负责） A．四至六年级各班广泛收集科普知识，在全体参与的基础上，择优选送3-5份科普小报参加学校科普手抄报比赛，注明参赛班级、学生姓名。 B. 作品应以“放飞科技梦想”为主题，素材贴近学生实际，纸张以A3纸大小为宜（科技组统一下发）。版面设计清新自然、结构合理、报头突出、层次分明、色彩搭配和谐。上交时间截止10月27日。 C. 按年级段各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名共18份优秀作品。获奖作品在宣传窗展出，并给予一定的物质和精神奖励。 2. 科普创造活动
⑴异想天开科幻画： A. 一至六年级学生参加，每班择优选送2-3份作品。 B. 主题为“科技改变生活”。要突出创新意识和科技含量，倡导对身边科学问题的发现和探究，鼓励具有科学基础的幻想。比赛活动中要体现出科学性、艺术性和教育性。绘画要有题目，要有为什么这样想象；目的要达到什么结果的说明文字。 C. 作品规格为标准4K铅画纸（美术组统一下发），画种不限。每幅作品要在画背面右下写上题目、班级、姓名。 D．按年级段各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名共18份优秀作品。获奖作品在宣传窗展出，并给予一定的物质和精神奖励。 ⑵变废为宝小创造：（具体由三至六年级班主任老师负责） A. 本次小发明小创造活动，体现“环保、科技、节能”设计理念，选用材料要利用生活中的废弃、闲置物品，如包装材料（瓶、盒、易拉罐等）、装潢废弃材料、闲置生活用品等，可制作成玩具、工具、文具、日用品等，如“瓶盖灯笼”、“精致笔筒”、“环保储物罐”、“神奇调色盘”、“绿色洒水壶”等。 B. 三至六年级各班择优选送2-5件。制作的小发明、小创造作品上要注明参赛班级、姓名。每幅作品能带有100—200字的创作文字说明。 C. 评选要求：讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃材料的程度综合打分，能体现作品的创意性、实用性、艺术性者为优。按年级段各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名共24件优秀作品。 第三阶段：总结表彰阶段 1. 编印校园“科普月”优秀作品集（要求各项活动、作品有照片档案）。 2. 举行校园“科普月”闭幕式，回顾活动情况，表彰奖励获奖学生。 五、经费预算 学生奖品一等奖6份，二等奖12份，三等奖18份，1200元。 京九小学
2020年全国科普日活动方案
2020年全国科普日活动方案 各相关单位： 按照省、市科协关于开展2020年全国科普日活动的通知精神，县科协决定在全县范围内开展2020年全国科普日活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题和时间 活动主题：创新引领时代智慧点亮生活 活动时间：2020年9月15-21日在全县各地集中开展，部分活动可根据实际情况合理安排。 二、活动内容
2020年**县全国科普日活动，围绕以下几个方面展开： （一）大力弘扬科学精神。围绕健康中国、绿色发展、环境保护等公 众关注的社会热点、焦点，为公众解疑释惑，揭示科学真理，普及科 学知识，弘扬科学精神。着力提高公民科学素质，为培养创新型人才，建设创新型国家厚植科学根基。 （二）大力普及传播发展理念。围绕经济发展新常态的需求，大力普 及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，增强人民的 获得感和参与创新创造创业的积极性。着力普及宣传创新是引领发展 第一动力的理念，倡导创新文化，让创新在新时代蔚然成风，系统展 现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动 作用。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网等前 沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智 能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方 面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。
（四）倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手，按照产 业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动 科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗透到农 村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领广大农民 群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。 三、主要活动 （一）全国科普日**主场活动。充分利用科普信息化资源和平台优势，开展多种形式的科普示范宣教活动，带动全县科普日活动的蓬勃开展。 1.集中综合示范科普宣传活动。县全民科学素质行动计划纲要各成员 单位将联合集中开展科普互动、体验、咨询科普宣传活动。 2.主题科普示范活动。各主办单位结合各自工作特色和实际，围绕精 准扶贫、绿色发展、环境保护、康养知识等社会热点、焦点，组织动 员各农技协、科普带头人广泛开展扶贫帮困、健康义诊、环境保护、 新技术展示推广、主题科普宣传咨询等活动。