音标-辅音发音方式
英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分
二.有关英语语音的名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse5．闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
48个国际音标发音方法及分类
48个国际音标发音方法及分类国际音标（IPA）是一种音标系统，用于标示所有语言中的语音音素。
它由国际音标协会于1886年创立，并在之后的发展中不断完善。
国际音标系统包括了一系列符号，用于准确地表示语言中的音素。
国际音标的分类方法主要基于音节的发音特点，可以分为元音和辅音两大类。
1. 元音（Vowels）：元音发音时，喉头不会产生阻塞，空气能够自由通过声道流出。
以下是一些常见的元音的国际音标及发音方法：-[i]：这是一个闭前不圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近齿龈，不需要用到喉头。
-[ɑ]：这是一个开后不圆唇元音，发音时将舌头放在口腔中部，靠近软腭，同时舌头后部略微抬起，不需要用到喉头。
-[u]：这是一个闭后圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近软腭，同时将双唇收圆。
-[e]：这是一个半开前不圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近齿龈，双唇保持不圆。
-[o]：这是一个半开后圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近软腭，同时将双唇收圆。
2. 辅音（Consonants）：辅音发音时，喉头会产生阻塞或摩擦，空气流经此处时会被阻挡或发生摩擦根据不同的发音方式和发音器官的不同位置，可以将辅音进一步分为以下几类：- 清辅音（Plosives）：这些辅音是通过完全封锁气流而形成的。
例如，发音 [p] 时，双唇完全封闭，然后突然松开形成 [p] 的音。
- 摩擦音（Fricatives）：这些辅音通过使气息通过狭窄的通道而形成，形成摩擦声。
例如，发音 [s] 时，气流通过舌尖和上齿之间的空隙产生摩擦声。
- 破裂辅音（Affricates）：这些辅音结合了清辅音和摩擦音的特点。
发音过程中，先是清辅音，然后转为摩擦音。
例如，发音 [tʃ] 时，先发出 [t] 的声音，然后过渡到发出 [ʃ] 的声音。
- 鼻音（Nasals）：这些辅音是通过鼻腔传出的。
例如，发音 [n] 时，气流通过鼻腔而不是口腔中发出。
- 侧音（Lateral）：这些辅音是通过侧面通道传出的。
48个音标发音技巧
(这类图基本上都是一样的，所以不好分辨)（这类图很容易分辨，但是打印不出来，也就是说要打印彩色的）1.//英式读音符号该音是个前元音，它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i:/英式读音符号前元音，此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3./e/英式发音符号该音是个前元音，它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//英式读音符号该音是个前元素，//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//英式读音符号该音是个后元音，//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//英式读音符号该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//英式读音符号该音是个后元音，它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8//英式读音符号该音是个后元素，/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9.//英式读音符号该音是个后元音，它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
10.//英式读音符号该音是个后元音，//是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
11.//英式读音符号读音是个中元音，//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
12.//英式读音符号该音是个中元音，//是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
13.//英式读音符号该音是个双元音，先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
Consonants(辅音)
THR
• Thrill throat throw threat thrifty thrash through throb thrive throttle touts in the game. • My heart was throbbing after that thrilling ride at the fair. • This throttle seems to be stuck. • The sword thrust clean through. • What permits bacteria to thrive in the throat? • The people are enthralled with the throne.
Consonants by Vera
辅音
发音方式 舌边音 半元音 鼻辅音 爆破音 摩擦音 破擦音
辅音音标 l wj mn ŋ pb td kɡ s z f v θð ʃ ʒ r h ʧ ʤ ʦ ʣ tr dr
辅音
声带振动
清浊成对有10双
清 p t k f s θ ʃ ʧ ʦ tr 浊 b d g v z ð ʒ ʤ ʣ dr
• /dӡ / • jeep • joke • large • ridge 脊
破擦辅音/tr/ /dr/
[tr] 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 [dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。
• track • tree • truck • try
摩擦辅音 /f/ /v/
• fast • few • leaf • proof • safe • surf
• vast • view • leave • prove • save • serve
36个音标的读法
36个音标的读法一、元音音标：1. /iː/ - 这个音标表示的是长音/i:/，发音时舌尖抵住下齿，嘴巴张开，发出/i:/的音。
2. /ɪ/ - 这个音标表示的是短音/ɪ/，发音时舌头放松，嘴巴微微张开，发出/ɪ/的音。
3. /eɪ/ - 这个音标表示的是长音/eɪ/，发音时嘴巴微微张开，舌头放松，发出/eɪ/的音。
4. /æ/ - 这个音标表示的是短音/æ/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/æ/的音。
5. /ɑ:/ - 这个音标表示的是长音/ɑ:/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ɑ:/的音。
6. /ɒ/ - 这个音标表示的是短音/ɒ/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ɒ/的音。
7. /ʌ/ - 这个音标表示的是短音/ʌ/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ʌ/的音。
8. /ə/ - 这个音标表示的是中央元音/ə/，发音时嘴巴微微张开，舌头放松，发出/ə/的音。
9. /ɜ:/ - 这个音标表示的是长音/ɜ:/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ɜ:/的音。
10. /ʊ/ - 这个音标表示的是短音/ʊ/，发音时嘴巴稍微张开，舌头放松，发出/ʊ/的音。
11. /u:/ - 这个音标表示的是长音/uː/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/uː/的音。
二、辅音音标：12. /p/ - 这个音标表示的是爆破音/p/，发音时双唇紧闭，然后突然张开，发出/p/的音。
13. /b/ - 这个音标表示的是爆破音/b/，发音时双唇紧闭，然后突然张开，发出/b/的音。
14. /t/ - 这个音标表示的是爆破音/t/，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出/t/的音。
15. /d/ - 这个音标表示的是爆破音/d/，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出/d/的音。
16. /k/ - 这个音标表示的是爆破音/k/，发音时舌尖抵住软腭，然后突然离开，发出/k/的音。
17. /g/ - 这个音标表示的是爆破音/g/，发音时舌尖抵住软腭，然后突然离开，发出/g/的音。
英语单词音标发音规律总结
英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律：
- 单独出现时，a发音为/ə/，e发音为/ɪ/，i发音为/aɪ/，o发音为/ɒ/，u发音为/ju/。
- 在辅音后面发音规律：a发音为/æ/，e发音为/ɛ/，i发音为
/ɪ/，o发音为/ɑʊ/，u发音为/ʊ/。
2. 辅音字母的发音规律：
- 辅音字母前的元音发音较短，辅音字母后的元音发音较长。
- 辅音字母后面跟的是元音字母，发音规律为辅音字母的音+元音字母的音，例如：cat（发音为/kæt/）。
3. 双元音字母的发音规律：
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音，例如：ai （发音为/eɪ/）、oi（发音为/ɔɪ/）。
4. 静音字母的发音规律：
- w静音时，影响前面元音的发音，使其发长音，例如：well （发音为/wɛl/）。
- h静音时，不影响元音的发音。
5. 不规则发音：
- 有些单词的发音与规律发音不符，要单独记忆，例如：
debt（发音为/dɛt/）。
- 重音位置：一般在单词的第一个音节上，例如：apple（发
音为/'æpl/），但也有例外情况，例如：photograph（发音为
/'fəʊtəgrɑːf/）。
需要注意的是，虽然以上总结了一些常见的发音规律，然而英语的发音规则仍然有很多例外情况，需要根据具体单词来记忆。
记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。
48个国际音标发音方法及分类整理解读
48个国际音标发音方法及分类整理解读国际音标是一种为表示世界各种语言中音素的音标系统。
它由国际语音学协会（International Phonetic Association）于1886年创建，并定期修订和更新。
国际音标的主要作用是用符号记录和描述语音的发音。
在国际音标中，每个符号代表一个特定的音素或语音单位。
国际音标符号的数量非常庞大，共有160多个符号，其中包括简单字母符号、附加符号和调节符号。
这些符号可以用于表示所有已知的语言中的音素。
在实际使用中，可以根据需要选择使用符号。
国际音标中的符号按照不同的分类进行整理，下面将详细介绍一些常用的国际音标符号及其分类。
元音音标（Vowels）元音音标用于表示口腔腔道开放，由气流顺畅通过而形成的音素。
其中，简单元音音标符号有12个，分别是/i,ɪ,e,ɛ,æ,ɑ,ɔ,o,ʊ,u,ʌ,ə/。
附加元音音标符号有8个，如/ɪə,eə,ʊə/等。
辅音音标（Consonants）辅音音标用于描述气流在发音过程中受到口腔、喉部和声带等部位的阻碍而产生的音素。
辅音音标根据不同的发音部位和发音方法进行了分类。
根据自发音（Pulmonic Consonants）和非自发音（Non-pulmonic Consonants）的区别，可以将辅音音标分为两大类。
自发音辅音音标分为清辅音和浊辅音。
清辅音（Voiceless Consonants）是不伴随声带振动而发出的辅音，符号有30余个，如/p, t,k/等。
浊辅音（Voiced Consonants）是伴随声带振动而发出的辅音，符号有20余个，如/b, d, g/等。
非自发音辅音音标分为搬运音和摩擦音。
搬运音（sonorants）是通过气流在口腔腔道中畅通无阻而形成的音素，符号有10多个，如/m, n, l, r/等。
摩擦音（obstruents）是通过气流与发音部位之间的磨擦作用而产生的音素，符号有40余个，如/f, s, ʃ/等。
48个音标读音(元音、辅音)
/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】/I/ 【衣 急促地发声】/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】 /e/ 【 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 /k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】/æ/ 【 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】/ə/ 【额 发短音】 /θ/【牙齿咬住舌头的轻音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】/כ/ 【哦 急促】/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】/u/ 【乌 急促】/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】/t ∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】/aI/ 【唉】/tr/ 【缺 不要把u ē给发出来，轻音】 /כI/ 【哦－ 连着读】 /b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】 /əu/ 【呕】 /d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】/au/ 【傲】 /g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】/Iə/ 【衣－饿 连着读】/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“v úv úv ú”一样，不要把ú给发出来，浊音】/εə/ 【哎－饿 连着读】 /ð/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /uə/ 【乌－饿 连着读】/z/ 【就是/s/的浊音】/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】/r/ 【若 不要把u ò给发出来，浊音】 /d з/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】 /dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】/dr/ 【撅 不要把u ē给发出来，浊音】/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 /ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 /l/ 【有两个读音。
48个国际音标发音方法
48个国际音标发音方法国际音标（International Phonetic Alphabet，IPA）是一种用于描述语言音素的符号系统。
它由国际音标协会于1886年创立，并在1993年修订和扩充。
国际音标包括了一系列的符号，用于准确地记录和表示不同语言中的辅音和元音发音。
以下是国际音标中的一些常见发音方式，总共列举了48个：辅音：1.ɸ-“卷舌式”无声唇齿摩擦音，如日语“ふ”；2. f - 无声唇齿摩擦音，如英语“fun”；3. v - 有声唇齿摩擦音，如英语“van”；4. θ - 无声齿齿间摩擦音，如英语“thank”；5. ð - 有声齿齿间摩擦音，如英语“this”；6. s - 无声齿龈擦音，如英语“see”；7. z - 有声齿龈擦音，如英语“zip”；8. ʃ - 无声舌上龈擦音，如英语“she”；9. ʒ - 有声舌上龈擦音，如英语“measure”；10.ɕ-无声舌尖龈擦音，如中文拼音“x”；11.ʑ-有声舌尖龈擦音，如中文拼音“j”；12. x - 无声喉擦音，如西班牙语“joven”；13. ɣ - 有声喉擦音，如西班牙语“amigo”；14. h - 无声喉擦音，如英语“house”；15. j - 浊辅音，如英语“youth”；16. ʍ - 英语的“wh”发音，如英语“what”；17. w - 辅音/半元音，如英语“wet”；19. d - 有声齿龈塞音，如英语“door”；20. ʧ - 无声齿龈塞擦音，如英语“church”；21. ʤ - 有声齿龈塞擦音，如英语“judge”；22. k - 无声软腭塞音，如英语“cat”；23. ɡ - 有声软腭塞音，如英语“go”；24. ŋ - 无声鼻音，如英语“sing”；25. m - 鼻音，如英语“man”；26. n - 无声齿龈鼻音，如英语“no”；27. ɲ - 鼻音，如西班牙语“señor”；28. l - 浊塞音，如英语“love”；29. r - 涎音，如英语“red”。
28个辅音音标发音表记忆口诀谐音
28个辅音音标发音表记忆口诀谐音在学习英语语音的过程中，辅音音标的发音一直是一个相对难以掌握的部分。
在这篇文章中，我将向你介绍一个利用口诀和谐音记忆辅音音标发音的方法。
这将帮助你更轻松地记住这28个辅音音标的发音，让你的英语发音更加准确和地道。
让我们先来了解一下这28个辅音音标的具体发音。
它们分别是 /p, b, t, d, k, g, f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h, m, n, ŋ, l, r, w, j, ʔ, tʃ, dʒ, ʤ, ʧ, ʦ/。
这些音标在英语中起着非常重要的作用，它们的准确发音直接影响着口语表达的清晰度和地道度。
针对这28个辅音音标，我们可以通过记忆口诀和谐音的方式来帮助我们更好地掌握它们的发音。
下面是我整理出的口诀和谐音，希望对你有所帮助：1. "pea要飘波浪，比你更高更大" —— /p/2. "bee在飞，留声缺氧" —— /b/3. "tea和糖，推动大爷" —— /t/4. "dee要点滴，得气不会滴" —— /d/5. "key不容易，刻意不容易" —— /k/6. "geek睡觉，格格不入" —— /g/7. "fly船，放了它" —— /f/8. "vee轻声说，危险标志" —— /v/9. "this政府，声音很多" ——/θ/10. "that明亮，听声音" ——/ð/11. "sea饮料，咝咝冷酷" —— /s/12. "zoo动物，嗳嗳起雾" —— /z/13. "she阳光，舌尖舒舒" —— /ʃ/14. "measure衡量，美式感觉" —— /ʒ/15. "he和她，呵气时都哼" —— /h/16. "me猫，麦克风" —— /m/17. "knee膝盖，牛棚" —— /n/18. "sing歌，星期六" ——/ŋ/19. "let勒布朗，理智理科" —— /l/20. "ray眯眼，声音绕圈" —— /r/21. "we我们，无问西东" —— /w/22. "you有因有果，柚子有幽" —— /j/23. "a空气，能否乐意" —— /ʔ/24. "Charles车轮，儿童在线" —— /tʃ/25. "jerry杰瑞，机关算尽" —— /dʒ/26. "judge法官，柔和浮现" —— /ʤ/27. "church教堂，也是此生" —— /ʧ/28. "cats柯茨，交通迅速" —— /ʦ/通过这些口诀和谐音，我们可以更轻松地记住这28个辅音音标的发音。
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辅音（28个）
轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/ /h/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr/ / r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
半元音 / j/ / w/
边音 / ǀ/
[p]（泼）双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
[b]（波）双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。
[t]（特）双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。
[d]（的）双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，
并振动声带。
[k]（咳）用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。
[g]（哥）用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。
[s]（丝）双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
[z]（兹）双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，
须振动声带。
[f]（夫）上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，声带不振动。
[v]（呜）上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。
[w]（喔）双唇缩小向前突出，呈尖圆形，舌后抬起升向软颚，嘴慢慢向两边划
开，气息流过，振动声带。
[ʃ]（师）双唇微开，稍微向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，声带
不振动。
[ʒ]（日）双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声
带。
[h]（喝）口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
[j]（业）双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。
[l]（勒）双唇微开，舌抵上龈，气流从舌头旁边送出，须振动声带。
[r]（若）唇形稍圆突出，舌尖上卷不要接触其他地方，振动声带。
[m]（木）双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
[n]（呢）双唇微开，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
[ŋ]（嗯）双唇张开，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
[θ]（斯）舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带不振动。
[ð]（字）舌尖轻抵上齿，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。
[tʃ]（吃）双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音
[dʒ]（之）口型同发[tʃ]相似，但需要声带振动发声。
[ts]（次）舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，
紧接着就发“s”这摩擦音。
[dz]（字）舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音
后，紧接着就发“z”这摩擦音。
[tr]（戳）舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，
紧接着就发“r”这摩擦音。
[dr]（捉）舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音
后，紧接着就发“r”这摩擦音。