山东省滨州市2019年中考地理5.1人口复习学案_1128
山东省滨州市阳信县2019年中考地理复习专题3-2气候 学案设计

专题复习——气候主备人:水落坡镇中学地理组审核人:授课人:日期【课标要求】1.知道"天气"和"气候"的区别,并在生活中正确使用这两个术语。
2.识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
3.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
4.初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。
5.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。
6.使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。
7.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
8.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
9.运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
10.运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
11.阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
【学习目标】1.知道天气和气候的区别。
2.识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
3.举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。
4.通过读图归纳世界气温及降水的规律。
5.通过读图说出气候类型的分布并能分析各种气候类型的特点。
6.能够运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
7学会运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
8.学会运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
9.通过阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
【自主学习】1.天气和气候的区别与联系。
2.卫星云图如何判读,空气质量的判定。
3.说出那些常用天气符号,了解各种天气适宜的运动。
4.什么是气温?气温年较差、日较差的含义。
简述气温在特定时间内的变化情况。
5.简述世界气温的分布规律及影响因素。
6.简述降水的形式与类型、分布规律。
7.了解影响气候的主要因素,理解公转示意图及五带的划分。
山东省滨州市阳信县2019年中考地理复习专题3-1地形学案

专题复习——地形学案课程标准:1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。
2.在地形图上识别五种主要的地形类型。
3.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形。
4.运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。
5.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
6.运用中国地形区概括我国地形、地势的主要特征。
7.在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。
考试说明:1.等高线地形图:在等高线地形图上,识别山脊、山谷、山峰等地形部位,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。
2.在地形图上识别五种主要地形类型。
3.各大洲、地区、国家的地形特征。
教学目标:1.通过本节课的复习,使学生能在地形图上熟练识别五种主要的地形类型;2.通过学案梳理,让学生进一步明确各大洲、各地区、各国家的地形特点;3、学会运用地图和资料,分析并归纳地形地势对气候、河流的影响。
4、学会通过案例和典型例题的分析,理解地形地势对人类生产生活的影响。
重点:各大洲、地区、国家的地形特征。
难点:分析归纳地形对气候、河流、生产生活的影响教学过程:【自主学习】1.什么是海拔?什么是相对高度?2.地形地势是如何定义的?3.世界陆地地形有哪些?海底地形有哪些?请用示意图表示出来(1)在下图中写出A、D、E处的海拔,并在A、B、C、D、E处填注陆地五种地形类型。
(2)比较平原与高原、山地与丘陵的异同。
盆地特点:______ ________。
(3)填出海底地形4. 试总结世界各大洲的地形特点。
5.试总结世界重要地区的地形特点6.试总结世界重要国家的地形特点7.中国的地形①地形特点:地形复杂多样,面积广大。
在下图中填注中国的主要山脉名称及主要地形区名称,并写出主要地形区的特点。
线并标出分界线上的主要山脉,分别写出三级阶梯的主要地形和海拔高度。
读沿32N切开的中国地形剖面图,写出一二三阶梯上的地形区名称及阶梯交界处的山脉和临海。
山东省滨州市2019年中考地理3.2气候复习学案_1124

专题复习——气候【课标要求】1、知道"天气"和"气候"的区别,并在生活中正确使用这两个术语。
2、识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
4、初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。
5、初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。
6、使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。
7、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
8、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
9、运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
10、运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
11、阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
【学习目标】1、知道天气和气候的区别。
2、识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
3、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。
4、通过读图归纳世界气温及降水的规律。
5、通过读图说出气候类型的分布并能分析各种气候类型的特点。
6、能够运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
7学会运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
8、学会运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
9、通过阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
【自主学习】1、天气和气候的区别与联系。
2、卫星云图如何判读,空气质量的判定。
3、说出那些常用天气符号,了解各种天气适宜的运动。
4、什么是气温?气温年较差、日较差的含义。
简述气温在特定时间内的变化情况。
5、简述世界气温的分布规律及影响因素。
6、简述降水的形式与类型、分布规律。
7、了解影响气候的主要因素,理解公转示意图及五带的划分。
8、简述我国的气候特征、影响因素及对农业的影响。
山东省滨州市2019年中考地理1.2地图复习学案_1122

专题复习——地图课标要求:1.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离;2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度;3.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯;4.列举电子地图、遥感影像等在生产、生活中应用的实例。
学习目标:1.通过本节课的复习,使学生能在地形图上熟练识别五种主要的山体部位;2.通过学案梳理,让学生进一步明确地图的三要素、地图上方向的判断、地图的选择等;3.运用读图,能因地制宜利用地形条件发展生产、方便生活,提高学生认知和实践技能。
重点:在地图上辨别方向、熟练识别五种主要的山体部位;难点:能因地制宜利用地形条件发展生产、方便生活,提高学生的认知和实践技能。
教学过程:【自主学习】一、学会使用地图1.地图三要素:(1)方向。
【典题跟踪】1.(2017·烟台学业考)在认识地图的过程中,烟台的小明绘制了学校的平面图(如图)。
据此完成。
夏季开窗的时候,音乐楼随风传出的声音往往会干扰教学楼中文化课的正常进行。
小明学校拟建一座音乐楼。
如果只从盛行风向角度考虑,音乐楼最不适宜布局在校园的( )A.西北角B.东北角C.西南角D.东南角2.(2017·宿迁学业考)一架飞机在燃料充分的情况下,从北京出发沿纬线一直向西飞,最终有可能到达 ( )A.北极B.南极C.北京D.赤道答案:1. D 2.C(2)比例尺。
①定义及公式:比例尺=图上距离/实地距离。
②表示方式。
③大小及意义。
【典题跟踪】1.图中甲、乙两村之间的图上距离约为2厘米,它们之间的实地距离是1 200米,那么,这幅图的比例尺约是 ( )A.1∶600B.图上1厘米代表实地距离2 400米C.1∶60 000D.2.下列比例尺中最大的是 ( )A.1∶2 000B.图上1厘米代表实地距离200米C.D.1∶60 0003. 下列四幅图中,按比例尺由大到小的排列顺序,正确的是 ( )A.③①②④B.②①④③C.②③①④D.①③④②答案:1. C 2. A 3. D(3)图例和注记。
2019届一轮复习中图版第二部分第五章人口的增长迁移与合理容量学案

第五章人口的增长、迁移与合理容量第一讲⎪⎪⎪人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.环境承载力与人口合理容量的区别。
[感性认知——试一试][理性归纳——记一记](一)世界人口增长读图甲世界人口增长图、图乙发达国家和发展中国家人口增长对比图,回答问题。
(1)人口增长的总趋势是不断增长。
(2)时间差异:工业革命前人口增长极其缓慢,从工业革命开始人口增长明显加快,二战以后是世界人口增长的快速时期。
(3)空间差异:目前,发达国家人口增长缓慢,人口问题主要表现为人口老龄化;发展中国家人口增长很快,人口问题主要表现为出生率高,就业困难。
1.一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的,出生率-死亡率=人口自然增长率。
2.人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口的基数有关;人口基数大的地区,即使自然增长率不高,人口增加的数量也可能较多;年净增人口数量=人口基数×自然增长率=出生人口数-死亡人口数。
3.人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。
4.目前发展中国家面临的人口问题是人口增长过快、青少年及儿童比重过大,发达国家面临的人口问题是人口增长缓慢、人口老龄化严重。
5.人口老龄化是指60岁及60岁以上的人口占人口总数的比重>10%,或者65岁及65岁以上的人口占人口总数的比重>7%。
6.人口问题的范围很广,除人口数量过多或者过少、人口增长过慢或者过快外,人口年龄结构失调、人口性别比例失调等都属于比较严重的人口问题。
(二)人口增长模式、转变及分布读人口增长模式及其转变示意图,回答下列问题。
(1)构成指标:出生率、死亡率和自然增长率。
1.人口增长模式分为“高高低”模式、过渡模式和“三低”模式,发达国家多为“三低模式”,多数发展中国家多为过渡模式。
2.我国人口增长模式基本实现了从过渡模式向“三低”模式的转变,但因人口基数大,人口增长仍很快。
2019年中考地理专题复习中国的疆域和人口(精编中考真题习题学案,有答案极具价值!)

中国的疆域和人口一、选择题1. ( 2分) 我国迎来最早的一天的是()A. 帕米尔高原B. 曾母暗沙C. 漠河D. 乌苏里江2. ( 2分) 下列省(区)的名称与其简称及行政中心相符合的是()A. 吉林省—吉—吉林B. 广东省—广—广州C. 贵州省—贵—贵阳D. 山东省—豫—济南3. ( 2分) 在34个省级行政区中,省、自治区、直辖市和特别行政区的个数分别为()A. 23、5、4、2B. 24、5、3、2C. 22、6、4、2D. 23、4、5、24. ( 2分) 下列省区的名称、简称、行政中心正确的是()A. 甲为山东省,简称“济”B. 甲为广东省,行政中心济南C. 乙为黑龙江省,简称“哈”D. 乙图行政中心哈尔滨,简称“黑”5. ( 2分) 我国按地理方位来分,属于()A. 东南亚B. 东亚C. 南亚 D. 西亚6. ( 2分) “五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”,这首歌曲唱出了我国各族人民的心声。
我国少数民族中,人口最多的是()A. 维吾尔族B. 藏族C. 壮族D. 蒙古族7. ( 2分) 我国少数民族中人数最多的民族所在的省份是()A. 云南 B. 广西 C. 广东D. 陕西8. ( 2分) 下列关于我国人口的叙述,正确的是()A. 我国是世界上人口最多,人口密度最大的国家B. 近年来,我国人口占世界人口的比例逐步上升C. 我国人口布的特点是:东少西多D. 在今后一段时期内,我国人口还会持续增长9. ( 2分) 我国开放“一对夫妻生育两个子女”政策的原因,与实际不符的是()A. 独生子女家庭养老问题日益严峻B. 人口老龄化速度加快C. 劳动年龄人口供给减少D. 人口总数不断减少10. ( 2分) 东南亚与中国陆界相邻的国家是( )A. 老挝、缅甸、越南B. 马来西亚、老挝、越南C. 马来西亚、老挝、缅甸D. 泰国、老挝、缅甸11. ( 2分) 我国幅员辽阔,东西相距5 000多千米,跨经度60°多,这就造成了()A. 同一座山不同景观B. 同一季节不同衣着C. 同一时刻不同景象D. 同处平原不同耕作12. ( 4分) 读我国四个省区轮廓图,读图回答下题。
鲁教版人教版初中地理2019年中考总复习——地图(含答案解析)
A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向
27.下列关于海南岛的说法,正确的是( )
A.隔海相望的A省是福建省B.大部分是湿润区
C.中间高、四周低,处于我国地势第二级阶梯D.河流多为内流河
28.下列比例尺中最大的是
A.五千万分之一B.1:2500000
C. D.图上1厘米代表实距800km
A.1:10000B.1:10000000
C. D.图上1厘水代表实际距离1千米
读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图,完成小题。
19.某地(28°N,85°E)在2015年曾发生8.1级地震,甲、乙、丙、丁四图中,能准确显示震中位置的是( )
A.①B.② C.③D.④
20.如果甲、乙、丙、丁四图图幅大小相同,其中比例尺最小的是( )
C.连接城镇,方便出行D.少占耕地,保护农田
2017年4月20日,我国首艘货运飞船“天舟一号”在海南省文昌航天发射场发射成功,标志着我国即将开启空间站时代。除文昌外,我国还有甘肃酒泉(40°N,99°E)、山西太原(37°N,112°E)、四川西昌(28°N,102°E)三个卫星发射基地。读“海南岛地形图和海南岛年降水量分布示意图”,完成下面小题。
31.甲、乙两山相对高度为( )
A.1320米 B.1150米 C.170米D.2470米
32.A处地形为( )
A.鞍部B.陡崖C.山脊D.山谷
23.关于梅岭古道的叙述,正确的是( )
A.最高点的海拔是500米B.南坡比北坡要陡
C.冬季南坡的气温比北坡要低D.全长约2. 5千米
24.三条经过南岭的道路中,需开凿较长隧道的是( )
A.梅岭古道B.323国道C.韶赣高速D.都需要
[K12学习]2019版高考地理一轮复习 第2部分 人文地理 第五章 人口的增长、迁移与合理容量学案
第五章 人口的增长、迁移与合理容量第一讲⎪⎪⎪人口增长的模式及地区分布 环境承载力与人口合理容量[感性认知——试一试] [理性归纳——记一记]人口增长的总趋势是不断增长。
时间差异:工业革命前人口增长极其缓慢,从工业革命开始人口增长明显加快,(1)构成指标:出生率、死亡率和自然增长率。
(2)类型、特征及转变。
3.人口合理容量(1)条件:按照合理的生活方式、保障考点一人口增长模式的特点及判断[以“图表”为抓手——图文印证·深刻直观][图解考点](一)不同类型人口增长模式的特点1.从时空分布规律判断(1)根据所处历史发展阶段(时间):一般地,农业社会及其以前属于“高高低”模式;工业化初期属于过渡模式;后工业化时期属于“三低”模式。
(2)根据国家类型(空间):大多数发展中国家属于过渡模式;个别发展中国家如中国、古巴等属于“三低”模式;发达国家则属于“三低”模式。
2.从人口增长特征判断1.读某地人口出生率与死亡率变化状况图(图1)、人口出生率与死亡率坐标图(图2),回答(1)~(2)题。
(1)图1中甲、乙、丙、丁所代表的四个阶段中,人口总数最多的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(2)图2中①②③④四点所示人口增长特点与图1人口增长的四个阶段基本对应的是( )A.①-甲B.②-乙C.③-丁D.④-丙解析:(1)D (2)A 第(1)题,人口出生率-人口死亡率=人口自然增长率。
(仅考虑人口自然增长)只要人口自然增长率为正值,该地区的人口总数就会增加。
第(2)题,根据图2中①②③④四点的出生率、死亡率数值即可找出对应关系,如①中的出生率、死亡率都在4%左右,对应甲阶段。
2.(2015·上海高考·节选)人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。
如图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。
回答(1)~(2)题。
(1)图示上海市人口增长率最高的年份是( )A.2003年B.2008年C.2010年D.2012年(2)图中反映上海市人口总量的变动态势是( )A.基本稳定B.逐年增加C.先增后减D.整体趋减解析:(1)B (2)B 第(1)题,读图中自然增长率和机械增长率曲线,两者数值相加即为上海市人口增长率。
山东省夏津实验中学七年级地理上册 5.1 世界人口学案1
世界的人口1 课题 第五章 第一节 世界的人口1【课堂检测】 下表是X 、Y 两国人口数据表,分析完成1、2题。
人口密度(人∕平方千米) 出生率(%) 死亡率(%) X 108 42 18 Y 275 6 7 1、X 国可能分布在 ( )A.欧洲B.大洋洲C.非洲D.北美洲2、Y 国可能分布在 ( ) A.西欧 B.南亚 C.北非 D.拉丁美洲3、某地区一年内平均1000人中出生并成活了20个婴儿,死亡10人。
则此地一年中的人口自然增长率是 ( ) A 20‰ B 10‰ C 30‰ D 15‰4、下列人口增长最快的国家是 ( ) A 德国 B 美国 C 日本 D 尼日利亚5、下列大洲中人口自然增长率最低的是 ( ) A 欧洲 B 亚洲 C 非洲 D 北美洲6、关于世界人口增长的叙述,正确的是 ( ) A 世界人口增长 速度是均匀的 B 19世纪以后,人口增长的速度相当缓慢 C 目前,世界人口以较慢的速度在持续减少D 目前,世界人口以较快的速度在持续增长7.如果某地人口出生率为1.6‰,死亡率为0.4‰,其人口自然增长率为( )A.2‰B.1.2‰C.1‰D.0.2‰目标导学 1.学会计算人口自然增长率,并能运用资料,比较不同国家和地区人口增长的快慢。
2.学会阅读世界人口分布图,能够说出世界人口分布的特点,并能简单分析其成因。
重难点 重点: 世界人口的分布特点,世界人口增长的地区差异。
难点: 人口的增长要与社会经济发展相适应,与资源环境相协调。
自学质疑学案 自学过程 【自主学习】 一、人口的增长: 1、 世界人口总数:2006年世界人口总数达到65亿 读读5-1-1图我发现:点拨:曲线表示世界人口增长曲线,其斜率(陡或缓)表示人口增长速度的快与慢。
① 世界人口每增长10亿所需时间逐渐 。
② 与21世纪相比,世界人口增长速度逐渐 。
2、人口自然增长率= 死亡率出生率×1000‰ 【小组讨论】 读图5-1-2自然增长率最高的大洲是 。
2019年山东滨州高中会考地理试卷
2019年山东滨州高中会考地理试卷一、选择题(共14小题,每小题4分)1.2019年4月29日至10月7日,北京世界园艺博览会(简称“北京世园会”)以“绿色生活、美丽家园”为主题在北京市延庆区开展。
“延延”作为小主人带领各国宾朋游览延庆。
据此回答1~2题。
法国的布朗先生到世园会参观,“延延”最好为其提供一幅()A.延庆地形图 B.北京市交通图C.延庆政区图D.世园会游览示意图2.如图是布朗先生来京期间某日天气预报图,该日北京的天气状况是()A.中雨转阴B.气温日较差﹣7℃C.西北风4级D.空气质量状况优3.读某地区等高线地形图,完成3~4题。
图中虎山的海拔高度约是()A.900米B.1 000米C.900~1 000米D.800~900米4.关于图中地理事物的描述,正确的是()A.白水河干流由东北流向西南B.若两村图上距离为2厘米,则实地距离约1千米C.与甲村相比,乙村更容易发展为城镇D.图示地区的主要地形类型为丘陵5.地图是地理学的语言,几乎所有的地图在绘制时都需要对真实的地表做一定扭曲。
如图“戴马克松地图”,能有效地控制绘制时产生的扭曲。
结合如图完成5~6题。
关于图中大洲的说法,正确的是()A.①是面积最大的洲 B.⑤位于西半球C.④是跨纬度最广的大洲D.⑥位于⑤的南侧6.以人工运河为界的大洲有()A.①②B.①③C.②③D.①⑥7.如图为世界某区域7月份等温线分布图(单位:℃)。
读图,完成7~8题。
对该区域地理位置的描述,正确的是()A.位于北半球中纬度地区B.位于北半球温带地区C.位于南半球低纬度地区D.位于南半球热带地区8. 若a处海拔为800米,则b处海拔约是()A.1 300米B.300米C.1 800米D.500米9.如图为2018年世界部分国家的人口状况统计图。
读图完成9~10题。
下列说法正确的是()A.人口自然增长率最高的国家是巴西B.人口密度最大的国家是印度C.发达国家的人口自然增长率普遍较低D.中国人口总量最大,自然增长率最低10. 中国人口密度比印度低的主要原因是()A.经济发展水平更高B.领土面积更大C.人口自然增长率更低D.人口总数更少11.(2分)读南美洲南段气温和降水分布图,下列叙述不正确的是()A.甲处气温高于丁处,主要受纬度因素的影响B.乙地位于迎风坡,降水量较多C.丙处降水量较少是因为位于背风坡D.丁处景观为温带荒漠12.如图是世界某区域图。
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专题五 人口、资源与环境 课题一 人口 【课标要求】 1.人口与人种 ●运用地图、资料,说出世界人口增长、人口自然增长率、柱状图和分布的特点。 ●举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 ●说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 语言和宗教 ●运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 ●说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。 2●运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 ●举例说出聚落与自然环境的关系。 ●懂得保护世界文化遗产的意义。 3.人口与民族 ●说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。 ●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 ●根据资料和地图,说出某一国家的种族、民族、人口分布、宗教、语言等至少一个方面的概况。 ●运用民族分布图,说出我国少数民族分布特征。 【学习目标】 1. 运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点; 2. 举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响; 3. 说出世界人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区; 4. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区; 5.说出世界三大宗教及其主要分布地区; 6. 根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点; 7. 运用有关数据说明我国人口增长趋势, 理解我国的人口国策; 8.运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点; 9.运用中国民族分布图说出我国民族分布特征; 10. 运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点 ; 【重点】 1. 世界人口增长和分布的特点; 2. 我国人口的分布特点,增长趋势, 理解我国的人口国策; 【难点】 1.人口数量过多对环境及社会、经济的影响; 2.影响聚落分布的因素; 【知识梳理】(学案)自主复习-组内交流-教师点拨 一、世界的人口 1.人口数量:2011年10月底,世界人口总数突破_____。 2.人口增长: (1)特点:目前,世界人口仍以较快的速度_________。 (2)规律:经济发展水平高的国家,人口增长_____;经济 发展水平低的国家,人口增长_____。 3.人口问题:
问 题 措施 增长过快过多,产生了许多____、_____问题和社会经济问题 控制人口增长,倡导节制生育
增长过慢,引起___________、人口老龄化等问题 鼓励人口增长 科学的人口观:人口的增长应与___________相协调,与_________发展相适应
4.人口的分布: 分布 原因
人口稠 密区 ①亚洲的_____和②亚洲的____; ③___________; ④_______和南美洲的东部等 气候温和、降水较多,地形__________为主,地理环境比较优越
分布规律:人口稠密区集中分布在_____________地带(纬度、海陆、地形、气候)
分布 原因 人口稀 疏区 ⑤___________; ⑥_____________; ⑦___________; ⑧空气稀薄的高山高原 地理环境比较恶劣
二、世界的人种 人种 主要分布区
黄色人种 _____东部,美洲_________和北冰洋 沿岸的_________
白色人种 _____、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲 黑色人种 非洲的___________ 三、世界的语言与宗教 1.汉语是世界上使用人数_____的语言。英语是世界上流传_____的语言。 2.联合国的工作语言:
语言 分 布 汉语 中国和海外华人华侨集聚区 英语 英国、_____和澳大利亚作为母语,_____、菲律宾作为官方语言 法语 法国、比利时、瑞士、加拿大和_____一些国家 西班牙语 西班牙、_________的多数国家 俄语 _______、前苏联各加盟共和国及东欧 阿拉伯语 ___________ 3.世界的宗教:
宗教 起源地 经典 主要分布地区 代表性 建筑物
基督教 巴勒斯坦地区 _______ _____、北美洲、_______及大洋洲 _____ 伊斯 兰教 沙特阿拉伯 __________ 亚洲_____和东南部、非洲 _________、中国西北地区 ______
佛教 _____ 佛经 东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡 庙宇、佛塔 四、世界各地区、各国家的人口 1.东南亚 人口稠密,集中分布在大河的_________、河口三角洲以及_____地带。 2.南亚 (1)南亚人口稠密,以_____人口最多。 (2)南亚是_____、_______的发源地。
宗 教 国 家 佛教 _________、不丹 印度教 _____、尼泊尔 伊斯兰教 _________、_________、马尔代夫 3.西亚 (1)定义:一般把_________占多数的国家称为阿拉伯国家。 (2)宗教信仰:阿拉伯人普遍信奉_________。西亚是_________、_______和犹太教的发源地。 (3)圣城:_____是伊斯兰教第一圣地;伊斯兰教、基督教和犹太教都把_________奉为圣城。 4.日本 居民主要为_____族,通用_____,多信奉神道教和_____。 5.埃及 90%以上是_________,多信奉_________,_________为国语。人口主要分布在___________和___________地区。 6.俄罗斯 人口和城市主要分布在_____部分。 7.美国 (1)居民构成:大部分是_____移民的后裔(白色人种),以及非洲_______和亚洲移民的后裔(黄色人种);原住居民_________数量不多,华人、华侨数量大。 (2)人口分布:_________和___________人口稠密,西部高原山地人口稀疏。 8.巴西
人口 南美洲人口最多的国家,90%以上居住在______地带,以____人口最为稠密
人种 _____人种约占一半,_____人种占1/3强,其余为_____人种和_____人种
语言 _________
城市 城市化水平很高。首都:_________,第一大城市: _______,第二大城市和最大海港:___________
9.澳大利亚 以_____人种为主,_____为通用语言。 五、中国的人口 1.数量世界第一:2010年全国第六次人口普查,我国总人口13.7亿,是世界上人口最多的国家。 2.增长速度较快: (1)特点:人口基数大,人口增长快。 (2)原因:人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,___________大幅度下降。 3.分布疏密不均: (1)特点:以___________线为界,东南地区人口稠密,西北地区人口稀疏。 (2)原因:东部地区自然条件优越,经济发达;西部地区自然条件恶劣,经济落后。 (3)状况:城镇人口>农村人口,农村人口向城镇迁移,城镇人口将继续增加。 4.我国的人口政策:实行_________。 5、中国的民族 1)数目与人口数量:___个,人数最多的是___族,其他统称为少数民族,其中人数最多的是__族。 2)分布: (1)特点:“_______________________”。 (2)地区:汉族遍布全国各地,主要集中在___________地区;少数民族主要分布在___________________地区。 3)独特的民族风情:云南傣族_______;蒙古族___________;侗族的风雨桥。 6.台湾 居民以_____为主,祖籍大多是_____省,少数民族主要是_____族。
【典型例题】(精选历年中考典题,对相应知识点进行跟踪检测,穿插到知识梳理中) 1.(2016·济宁学业考)有关世界人口的叙述,错误的 是 ( ) A.人口密度大的地区人口自然增长率一定高 B.人口的增长应与社会、经济发展相适应 C.高纬度地区气候寒冷,人口稀少 D.20世纪以来,世界人口增长速度不断加快 2.(2016·邵阳学业考)20世纪70年代,印度为了控制人口数量,政府开始推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇,在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾。下列状况由人口数量过多、增长过快引起的是 ( ) A.劳动力短缺 B.国防兵源不足 C.社会福利优越 D.环境破坏严重 3. (2015·滨州学业考)读北半球人口分布图,下列说法不正确的是 ( )
A.中低纬度临海地区人口密度大 B.①地人口老龄化问题严重 C.②地人口主要为黄色人种 D.③地人口稀疏是因为位于寒冷的极地附近 4. (2016·云南学业考)下列叙述可由世界人口增长曲线图中分析得出的 是 ( )
A.世界人口数量在不断增长 B.1900年以来,世界人口增长缓慢 C.世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D.人口数量的变化与自然因素无关 (2016·莆田学业考)下图是世界人口分布图,读图回答5、6题。
5.①②③④是世界四大人口稠密区,其中位于欧洲的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.⑤处人口稀少的原因是 ( )