2014年普外科健康教育总结
普外科工作总结范文
普外科工作总结范文普外科工作总结范文1一、优质护理方面1.继续实行分组责任包干制，包床到护，责任到人。
要求责任护士8小时在岗，24小时负责。
护士实行分层级管理，继续实行APN排班模式，同时采取中长期排班模式，每月排班，同时兼顾个人需求，体现人性化为原则。
每日弹性排班，根据病人数、危重病人数、手术病人数、在班护士的能级进行弹性排班，人人分管病人，体现分层及扁平化管理，能级对应。
2.设立入院一角，责任护士对患者进行初次评估，自我介绍，测量生命体征，拉近护患距离，减轻患者陌生感和恐惧感。
3.加强健康教育，要求责任护士在不同的时间段：入院时、手术前、手术后、出院时进行健康教育，其内容丰富，多采用图文并茂的方式，浅显易懂。
4.夯实基础护理，提供感动服务，对生活不能自理的患者，责任护士及时满足患者需求，如协助更衣、更换被服、床上洗头等，得到患者及家属一致的好评。
5.设立护理工作日志，记录工作量，护士长根据工作数量、质量、技术难度、岗位、患者满意度等来核算绩效考核，提高患者满意度。
今年优质护理示范病区A类病房评估及检查中，受到了市专家的一致好评，尤其APN排班、绩效考核、基础护理、护理工作日志等方面，同时护理工作日志已被借鉴。
二、科室质量和安全管理方面:科室在总结以往工作经验的基础上，对护理台帐重新规划，组织全科护士认真学习护理质量标准和临床护理工作流程，科内质控分为三个层面，护士长---质控小组---护理组长质控，护士长每日落实五查房，建立护士长巡查日志，及时将护理质量好坏填写在巡查日志上，以便护士及时翻阅，并纳入绩效考核。
质控小组质控：每周护士长带一名质控护士进行质控，每月质控小组全体成员在护士长带领下共同进行一次质控，按照护士长的质控计划，选取两项内容进行检查，检查结果向当面向责任人反馈，讨论分析发生问题的原因，提出改进措施，必要时复查，直至问题改进。
同时，质控的结果以书面的形式上报到院护理质量管理委员会。
普外科自我总结（通用9篇）
普外科自我总结（通用9篇）普外科自我总结篇1实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程保留此标记度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
普外科工作总结(通用15篇)
普外科工作总结(通用15篇)普外科工作总结1普外科护理组在院长、护理部的正确领导下，在科主任、护士长及全科护理人员的不懈努力下取得了优益的成绩，现总结如下：一、我科全体护理人员在这一年中，能够严格遵守医院的各项规章制度，爱岗敬业、听从指挥、团结协作，积极参加医院组织的各项活动。
二、积极开展优质护理服务，建立优质护理模式病房，注重收集护理服务需求信息，收集整理通过了解回访意见、和住院病人的交谈、设立意见簿、发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，长处继续发扬，不足之处已立即整改。
三、重视每月的院内及科室内的护理业务学习、护理查房，并充分发挥专科护理的作用，强化床头交班内容，利用床头交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行专科理论知识讲解，并能够采取有效的干预措施。
四、制定各级护理人员培训计划、目标，进行分层次培训及考核，注重对新护士的培训，鼓励护理人员在职学习，提高了护理队伍学历层次，在业务上注重新业务、新技能的学习，为其他科室培养、输送2名优秀护理人员。
五、教学及实习护士带教工作完成较好，科室完善并实施了实习护士带教计划，加强实习护士的管理，选择护师以上职称的护理人员担任带教老师，严格执行出科考核制度，实习护士出科考核合格率在90%以上。
护理业务的不断加强，使护理人员对普外科常见病和多发病的护理水平又上了一个新台阶，已圆满完成了各项护理任务。
六、重点环节的管理：急救物品药品完好率100%，能够定期清点药品，保证了临床用药的需要，无过期、无标签模糊等药品，无菌物品与非无菌物品分开放置，使用后的无菌物品及时注明开启时间，定期消毒，医疗垃圾分类明确，每月消毒液的浓度监测、空气细菌培养、物体表面细菌培养等，检查结果均合格。
操作过程中严对制度，强调反问式核对及二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，无差错及事故的发生。
七、初制定护理目标完成情况如下：1、基础护理合格率100％。
普外科健康教育
普外科健康教育一、概述普外科健康教育是指为普外科患者提供相关的健康知识和指导，以匡助患者了解和管理他们的疾病，提高生活质量，并预防并发症的发生。
本文将详细介绍普外科健康教育的内容和方法，以及其对患者的益处。
二、内容1. 健康知识普及：- 普外科疾病的基本概念和病因。
- 疾病的临床表现和诊断方法。
- 常见的治疗方案和手术介入。
- 术后护理和康复措施。
2. 饮食指导：- 根据患者的病情和手术后的需要，提供合理的饮食建议。
- 强调饮食均衡，多摄入蔬菜水果和高纤维食物，少摄入高脂肪和高盐食物。
- 避免食用刺激性食物和含有咖啡因的饮料。
3. 活动指导：- 根据患者的病情和手术后的需要，提供适当的运动建议。
- 强调适度运动的重要性，如散步、慢跑、游泳等。
- 避免剧烈运动和长期的久坐。
4. 个人卫生指导：- 强调手卫生的重要性，包括正确洗手的方法和频率。
- 提供伤口护理的指导，如伤口清洁、更换敷料等。
- 强调避免感染的措施，如避免接触病原体和保持环境清洁。
5. 康复指导：- 提供术后康复的指导，包括恢复期的注意事项和常见问题解答。
- 强调定期复诊和遵循医生的叮嘱。
- 鼓励患者积极参预康复运动和康复训练。
三、方法1. 面对面教育：- 医生或者专业护士与患者进行面对面的健康教育。
- 通过口头解释和演示来传达健康知识和指导。
- 需要耐心和清晰的语言表达，以确保患者理解。
2. 书面材料：- 提供简明扼要的健康教育手册或者小册子。
- 包含健康知识、饮食指导、活动指导、个人卫生指导和康复指导等内容。
- 可以让患者在家中反复阅读和参考。
3. 多媒体教育：- 利用电视、投影仪等多媒体设备进行健康教育。
- 制作教育视频或者幻灯片，以图文并茂地展示健康知识和指导。
- 提供患者观看和学习的机会。
四、益处1. 提高患者的健康意识：- 通过健康教育，患者能够了解自己所患疾病的相关知识，增强对疾病的认识和理解。
- 患者能够更好地掌握疾病的治疗方案和康复措施，提高自我管理能力。
普外科健康教育
普外科健康教育引言概述：普外科健康教育是指针对普通外科疾病的预防和治疗进行的健康宣传和教育活动。
通过普外科健康教育，可以提高人们对外科疾病的认识和预防意识，促进健康生活方式的养成，减少外科疾病的发生和发展。
本文将从预防、早期诊断、治疗、康复和饮食等方面详细介绍普外科健康教育的重要性和方法。
一、预防1.1 定期体检：定期体检是预防外科疾病的重要手段，可以及早发现潜在的健康问题，采取相应的预防措施。
1.2 合理饮食：均衡饮食对于维持身体健康至关重要，减少高糖、高脂肪食物的摄入，增加蔬菜水果的摄入，有助于预防肠胃疾病等外科疾病。
1.3 锻炼身体：适量的运动可以增强身体的免疫力和代谢能力，预防肌肉骨骼系统疾病的发生。
二、早期诊断2.1 定期体检：定期体检不仅可以预防外科疾病的发生，还可以及早发现患病的迹象，进行进一步的检查和诊断。
2.2 注意体征变化：外科疾病常常会伴随着一些特殊的体征变化，如肿块、疼痛等，及时发现并就医是早期诊断的关键。
2.3 遵医嘱进行检查：一旦发现异常症状，应及时就医，并根据医生的建议进行相应的检查，以明确诊断。
三、治疗3.1 手术治疗：对于一些需要手术干预的外科疾病，手术治疗是常见的治疗方法，患者应积极配合医生进行手术治疗。
3.2 药物治疗：一些外科疾病可以通过药物治疗来缓解症状和控制疾病的进展，患者应按时按量服药。
3.3 康复训练：手术后或药物治疗后，患者需要进行康复训练，恢复身体功能，减少并发症的发生。
四、康复4.1 饮食调理：康复期间，患者需要根据疾病的特点和个人的体质制定合理的饮食计划，促进康复。
4.2 运动康复：适量的运动可以促进康复，增强身体的功能和抵抗力，患者应在医生的指导下进行运动康复。
4.3 心理疏导：外科疾病的治疗和康复过程可能会给患者带来心理压力，需要及时进行心理疏导，保持乐观的心态。
五、饮食5.1 饮食均衡：均衡饮食是维持身体健康的基础，应适量摄入各类营养物质，避免偏食和暴饮暴食。
普外科手术病人的健康教育
普外科手术病人的健康教育普外科手术是指对各种常见的外科疾病进行手术治疗的一种常规外科手术。
在进行普外科手术前，对病人进行健康教育是非常重要的。
通过健康教育，可以帮助病人了解手术的过程、术后护理和康复，提高病人的合作性和治疗效果。
本文将从术前准备、手术过程、术后护理和康复等方面，详细介绍普外科手术病人的健康教育。
一、术前准备1. 了解手术内容：在手术前，医生会向病人详细解释手术的目的、过程和风险等内容。
病人应该仔细听取医生的解释，并提问自己关心的问题，以便更好地理解手术的重要性和必要性。
2. 了解手术前的准备工作：在手术前，病人需要进行一系列的准备工作，如禁食、洗浴、体检等。
病人应该按照医生的要求进行准备，以确保手术的顺利进行。
3. 了解麻醉方式：普外科手术通常需要进行麻醉，病人应该了解麻醉的方式和可能的风险。
如果对麻醉有任何疑问或担忧，病人应该及时与医生沟通。
4. 了解手术后的康复计划：手术后的康复是非常重要的，病人应该了解手术后的康复计划，包括饮食、活动、药物使用等方面的指导。
病人应该积极配合医生的康复计划，以加快康复进程。
二、手术过程1. 手术前的准备工作：手术前，病人需要进行一系列的准备工作，如更衣、消毒等。
病人应该积极配合医护人员的工作，保持合作性。
2. 麻醉过程：麻醉是为了让病人在手术过程中不感到疼痛。
病人应该积极配合麻醉师的工作，保持放松和安静。
3. 手术操作：手术操作由医生完成，病人应该保持平静和放松，遵守医生的指示。
如果病人感到不适或有任何问题，应及时向医生报告。
4. 手术后的观察：手术结束后，病人会被送往恢复室进行观察。
病人应该配合医护人员的观察工作，及时报告任何不适或异常情况。
三、术后护理1. 伤口护理：手术后，病人的伤口需要进行定期更换敷料和清洁。
病人应该学会正确的伤口护理方法，并按照医生的建议进行护理。
2. 疼痛管理：手术后可能会出现一定程度的疼痛，病人应该按照医生的建议使用止痛药物，并注意疼痛的程度和变化。
普外科患者的健康教育及整体护理
普外科患者的健康教育及整体护理普外科是指对外科常见疾病的治疗及手术操作。
如右上腹痛的胆囊炎、肝硬化、慢性肾炎等疾病。
针对普外科患者，健康教育及整体护理显得尤为重要。
本文将就普外科患者的健康教育及整体护理进行探讨。
一、普外科患者的健康教育普外科患者的健康教育重在预防，即在疾病出现前，引导患者注意个人卫生、预防策略等，避免疾病发生。
此外，在发病后，科学合理的健康教育也对患者的康复有着极大的帮助。
1. 注意个人卫生注意饮食、保持室内卫生干净等，是预防疾病的基本措施。
普外科患者要注意轻盐、轻油、少糖的饮食；避免生食、油炸等刺激性食品；拒绝饮酒、吸烟等不良习惯。
同时，在室内要保持干净卫生，经常开窗通风，避免受到细菌、病毒的侵袭。
2. 合理用药患者在用药过程中，必须按医嘱正确使用药品，防止过量或错用药品引发不良反应。
必要时，患者应主动告知医生历史病史、目前用药情况，以免药物产生不良反应、产生药物相互作用等。
3. 定期复查患者在病情稳定后，也要定期前往医院进行复查，了解病情变化、是否存在其他潜在危险因素等，及时采取措施。
4. 疾病预防普外科患者应从根本上预防疾病发生。
例如，减少高脂肪、高胆固醇、高盐、高糖饮食的摄入，多运动增加体质，在日常生活中逐步形成正确的生活习惯，奉行健康的生活方式。
二、普外科患者的整体护理普外科患者的整体护理包括患者的饮食护理、心理护理和康复护理。
1. 饮食护理在患者的饮食方面，要根据患者的症状和治疗方案制定相应的饮食方案。
比如，在胃肠道疾病患者中，医生可能会建议一些低盐、低脂肪、富含膳食纤维的饮食。
而在肾脏疾病患者中，患者需要控制蛋白质的摄入量。
针对普外科患者的饮食护理，需要结合个人情况，以科学健康的饮食为基本方向，让患者得到良好的营养支持。
2. 心理护理长期卧床，手术及复杂治疗过程等都为患者的心理造成了巨大的冲击。
心理护理是患者的一个重要护理环节。
通过进行心理疏导、关怀照顾、少有支持等，在患者的紧张情绪中，让他们获得更多的关爱、支持和鼓舞，缓解他们的病痛。
【VIP专享】2014年普外、胸外与神经外科护理工作总结
普外、胸外与神经外科二0一四年护理工作总结2014年是我院巩固二甲成果，按照三级医院等级评审标准要求，以“创建三级医院”为契机，提升服务水平，持续改进护理质量，以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理。
在这一年里，在护理部的指导下，在科室主任的带领及科室医生的帮助下，在护理同仁的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，基本圆满地完成了各项任务，现将全年的护理工作总结如下：1、优质护理方面随着我科优质护理服务的深入开展，除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，使我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，变被动服务为主动服务。
1、我科建立了“健康联系卡”，患者病愈出院后根据专科特点发放，联系卡提供了患者住院期间主管医生电话及科室咨询电话，以便患者回家后如有不适随时咨询。
小小卡片不仅拉进了医患距离，更避免了患者再次就诊遭遇诸多的麻烦。
全年共发放“健康联系卡”约1900张。
2、认真完成了护理随访登记，收集了患者住院期间的意见及建议，追踪了患者的病愈程度，及时有效的解答患者的疑虑，受到广大患者的好评。
3、每月定期组织召开了工休座谈会，听取了患者的意见和建议。
进行了患者满意度调查，全年科内护理满意度调查为95%以上，患者点名表扬护士达46票。
4、明年我科优质护理特色除继续发放“健康联系卡”外，将开展“关爱女性健康，关注乳房健康”活动，使全县妇女朋友关注乳房问题，及早发现，及时治疗。
2、科室质量和安全管理方面质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。
为了提高护理质量，我科在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中充分发挥质控领导小组成员的作用。
坚持每月4-5次护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。
普外科健康教育
普外科健康教育普外科健康教育是指针对普通外科疾病的预防、治疗和康复过程中，向患者和公众提供相关健康知识和指导的一种教育形式。
通过普外科健康教育，可以提高患者和公众对普外科疾病的认识和理解，增强自我保健意识，提高生活质量，减少疾病的发生和复发率。
普外科健康教育的内容可以包括以下几个方面：1. 疾病知识：普外科健康教育应该向患者和公众传授相关疾病的基本知识，包括疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法、治疗原则等。
例如，针对胃溃疡患者，可以介绍胃溃疡的常见症状、发病原因、饮食调理和药物治疗等方面的知识。
2. 饮食指导：普外科疾病的治疗和康复过程中，合理的饮食是非常重要的。
普外科健康教育可以向患者和公众提供饮食指导，包括饮食禁忌、饮食宜忌、饮食调理等方面的内容。
例如，对于胆结石患者，可以告诉他们应该避免高脂肪、高胆固醇的食物，多吃蔬菜水果和粗粮等。
3. 运动指导：适当的运动可以促进普外科疾病的康复和预防。
普外科健康教育可以向患者和公众提供运动指导，包括运动方式、运动频率、运动强度等方面的内容。
例如，对于腰椎间盘突出患者，可以建议他们进行适量的腰部运动，如腰椎伸展操、腰腹肌锻炼等。
4. 心理疏导：普外科疾病的治疗和康复过程中，患者可能会面临一定的心理压力和困扰。
普外科健康教育可以向患者和公众提供心理疏导，帮助他们应对疾病带来的心理问题。
例如，对于肠道手术患者，可以提供术前术后的心理支持和指导，帮助他们克服手术的恐惧和焦虑。
5. 康复指导：普外科疾病的康复过程中，正确的康复指导是非常重要的。
普外科健康教育可以向患者和公众提供康复指导，包括康复训练的方法、注意事项、康复时间等方面的内容。
例如，对于骨折患者，可以告诉他们如何正确使用石膏，如何进行康复训练，以加快骨折的愈合。
普外科健康教育的目标是提高患者和公众的健康素养，使他们能够主动参与疾病的预防和治疗过程，减少疾病对生活的影响。
通过普外科健康教育，可以提高患者和公众的健康意识，促进健康行为的形成，达到预防疾病、提高生活质量的目的。
普外科工作总结（精选12篇）
普外科工作总结（精选12篇）普外科工作总结（精选12篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，制定一份工作总结吧。
那么你有了解过工作总结吗？以下是小编整理的普外科工作总结，欢迎大家分享。
普外科工作总结篇120XX年是深入贯彻开展“医院管理年”活动的一年，是全国卫生系统继续深化改革的一年。
在医院各级领导和护理部的关心支持下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，普外科全体护理人员圆满完成了医疗、护理、科研、教学等各项任务并取得一定成绩。
回顾过去一年，主要做了以下几个方面的工作。
一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士。
治疗班护士等各尽其职，按其分工落实到人杜绝差错事故发生。
2、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录。
（2）早2班护士核对医嘱并在输液卡上签字。
（2）护理操作时要求三查七对。
（3）坚持2人核对输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实普外护理常规及外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。
一级护理巡视单等。
4、严格执行交接班制度。
本班工作在本班完成不得交给下一班完成责任包干制。
5、严格执行消毒隔离制度，搞好院内感染及垃圾分类工作并做好定期细菌监测合格率100%。
二、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语要求说普通话。
2、狠抓"三基"及专科技能的培训及急救知识的培训，定期检查及考核，人人过关。
过关率100%。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
建立出院病人随访登记本及健康教育宣传单受到出院病人的好评。
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2014年健康教育工作总结
我科在2013年健康教育工作中，立足于实际，本着教育为先导
的思想理念，深入贯彻上级有关部门的组织安排和部署，积极落
实各项工作，扎扎实实做好宣传、教育和健康教育活动。把健康
教育工作层层落实到人，全院上下密切配合，使我科室的健康教
育工作取得了一定成绩，同时也积累的经验，为今后的工作打下
了良好的基础。
一、工作情况：
1、年初开始，医院即组织各科室制定了各项制度和措施，建立
和健全各级组织，制定了年初计划和工作安排，每项工作都有专
人负责。对各负责的工作范围都有详细的分工和相关职责,并把
此项工作纳入全年的考核内容之一。
2、在认真落实年初制定的各项计划同时，采取步步推进的措施，
利用目前现有的条件从简单到复杂，宣传工作从病人接触开始，
面对面进行宣讲，为广大患者或前来咨询者提供服务。一年来共
为各类患者提供免费咨询2000余人次，免费测血压1600余人次。
发放各类宣传资料1000余份，使前来就诊的患者即了解了病情，
又增长了知识。
3、本科室设有固定的宣传栏，定期更换宣传内容。全年共更换
12期，并结合各个宣传日，宣传各种健康知识，疾病的预防，
提倡广大群众自觉养成良好的卫生习惯。
4、室内的宣教工作开展的有条不紊，根据年初计划，全年共开
展健康教育讲座2期，参加人员达200余人次，发放各类宣传资
料。宣讲中对重点人群及重点课程进行了着重讲解，如胆囊炎，
乳腺癌，胃癌等疾病，请比较经验丰富的专业医师进行了比较详
尽讲课，增强了大家对疾病的科学认识，有了较为规范防治理念。
除此之外，医院内部的宣教活动也按部就班，医院定期组织医护
人员进行有计划的培训，增强了医护人员的专业素质，提高了综
合能力。
二、存在不足：
一部分患者对健康知识学习积极性不高，个别人甚至怀有抵触情
绪，给健康教育工作造成一定影响。
三、改进措施：
1、加强各科室之间的协调与合作，多方努力共同做好健康教育
工作。
2、加大投入、改善条件、领导重视、团结协作。努力营造人人
爱健康，人人懂健康的社会氛围。把健康教育工作真正提到一个
新的高度。
健康教育工作，是一项长期艰苦的工作，他需要我们坚持不懈
的工作和努力。目前我科室的健康教育工作已有了初步的成绩，
在今后的工作中，我们将积极配合上级有关部门，努力完成各项
指标和任务，力争在今后的工作中，取得更好的成绩。