平顶山学院2008社会实践活简报10(太极拳)
社会实践活动中的简报(3篇)
第1篇一、前言为了进一步拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，我校于2021年秋季学期组织了一次社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出校园，深入社会，了解国情，增强社会责任感和使命感。
以下是本次社会实践活动的简要报道。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，社会竞争日益激烈。
为了让学生更好地适应社会，我校积极开展各类社会实践活动，以培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。
本次社会实践活动以“走进社区，服务社会”为主题，旨在让学生在实践过程中，锻炼自己的能力，为社区建设贡献一份力量。
三、活动内容1. 活动前期准备在活动开始前，学校成立了社会实践活动的筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
筹备小组通过召开动员大会、发放宣传资料、开展培训等方式，确保活动的顺利进行。
2. 活动开展（1）社区调研本次活动，我校组织学生深入社区，开展调研活动。
学生们通过实地走访、问卷调查、访谈等方式，了解社区居民的生活状况、需求以及社区存在的问题。
（2）志愿服务在社区调研的基础上，学生们积极参与社区志愿服务活动。
他们帮助社区居民打扫卫生、照顾老人、辅导孩子学习等，用实际行动为社区贡献力量。
（3）公益活动学生们还参加了公益活动，如捐款、捐物、义诊等。
他们走进福利院、养老院，为那里的老人和孤儿送去温暖和关爱。
（4）社会实践成果展示活动结束后，学生们将实践过程中的所见、所闻、所感整理成报告，以PPT、视频等形式进行展示。
同时，学校还组织了优秀实践团队评选活动，对在活动中表现突出的团队和个人进行表彰。
四、活动成果1. 提高了学生的社会责任感和使命感通过本次社会实践活动，学生们深刻认识到自己在社会中的角色和责任，增强了社会责任感和使命感。
2. 培养了学生的实践能力和团队合作精神在活动中，学生们充分发挥自己的专业特长，共同完成各项任务，培养了实践能力和团队合作精神。
3. 丰富了学生的课余生活社会实践活动为学生提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富了他们的课余生活。
学校太极拳活动总结
学校太极拳活动总结篇一:本期太极拳小组活动总结北白道学校太极拳社团活动总结为进一步推进我校学生文体活动，培养学生业余锻炼习惯，促进学生的身心健康，让学生在繁忙学习之余享受运动的快乐，为构建和谐校园创造良好的人文环境，根据学校的部署和要求，结合学校的实际情况，有组织地开展体育活动，丰富和充实了学生的业余生活，并取得了较好的效果。
本期太极拳社团经工会核定共有200人参加，在本学期社团活动总结如下:一、活动情况:太极拳社团采取高年级带低年级，每周星期二和星期四下午4:30分至5:30分(6月调整为5:00分至5:40)在学校操场集中练习，本学期共计集体练习25期，参加人数达268人/次。
二、社团事务:太极拳社团活动场地在运动场。
太极拳社团活动必需设备由学校提供，太极练习口令、音乐、视频资料皆为网络免费下载，打印用纸及存储设施、电源插线板为学生处攒助，音响用电为音乐教室提供。
三、社团开支:学生衣服和太极浮尘等一切费用由学校开支。
四、下期计划:1、下期开学及时开展活动，扩大影响，多吸收新成员。
2、为增加太极组活动趣味性，下期计划邀请县太极拳专家到我校指导太极拳工作。
3、初步计划在下学期学校运动会上举行一次团体表演，对外表演及比赛服从学校安排。
通过本期太极拳社团活动，不但传播了太极拳健身的理念，而且给学生提供了相互交流、相互了解的机会;还提高了团队意识，增强了学生的凝聚力。
活动的开展，不仅使得学生在活动中愉悦了身心，更重要的是迸发了激情，点燃了活力，学生的精神面貌发生了变化，激活了学习的干劲，正如有的学生所说:“经常练太极拳，感觉身体也有劲了，精神头也足了”、“锻炼了以后，身心的压力得到了释放，感觉轻松了很多。
”通过太极拳健身活动，我们不仅懂得了如何在紧张的学习中释放及克服倦怠，而且深刻地领悟了此次活动的深远意义，特别现在正处于我校的教学改革发展时期，更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗，充分彰显棠小学生风采。
平顶山学院暑期社会实践活动简报第八期
平顶山学院暑期社会实践活动简报(第八期)大学生社会实践领导小组办公室★二00七年七月八日宣传服务倍受关注体育系新农村建设宣讲团在行动鲁山县团城乡牛王庙村有一道流动的风景线，它既不是走街串巷的秧歌队，也不是能歌善舞的艺术团，而是由十名大学生组成的新农村建设宣讲团。
他们不论走到那里，群众都会情不自禁地驻足细听、观看，这正是宣传党和国家关于新农村建设政策的大好时机。
７月6日体育系“三下乡”宣讲团为了让农村群众能够及时聆听党的声音，及时了解国家改革发展的重大举措，从而更好地行使自己的权利，参与到新农村建设中来，利用宣传板报、宣传展板、图片展和宣传单等群众喜闻乐见的形式，摆实事，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局、统筹城乡发展采取的一系列支农惠农的重大政策；党和政府关于推进社会主义新农村建设的重大战略部署和取的得成就，帮助群众了解党中央和省委关于推进现代农业建设、加强农村基础设施建设、加快发展农村社会事业等方面的具体举措；党和政府在农民增收方面采取的具体措施和取得的实际效果。
通过宣讲，乡亲们深深理解了党和政府关于对新农村建设的有关支农惠农的政策及推进社会主义新农村建设的重大战略部署。
使宣传教育活动真正走进农村、深入群众、深入民心。
下午，该系宣讲团分组到该村党员群众家中进行了调查和座谈。
内容围绕党的政策和“十六大”、“十六届四中全会”以及“两会”精神，从建设新农村的政策和措施，农村留守儿童健康成长问题，用通俗、生动的群众语言，深刻、准确地进行了宣讲，深受党员群众的欢迎。
在宣传过程中，宣讲团的队员们在思想上对党的知识和国家的政策有了进一步的了解，同时也充分发挥了自身的主观能动性，锻炼了沟通能力，提高了演讲水平。
他们的干劲更足了，信心更强了，每一个人的脸上都露出了自信的笑容。
报：团省委、团市委、校领导送：校内各部、处、室、院、系发：各院系团总支、各班团支部。
秋季社会实践活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着秋季的到来，我国各地气温逐渐凉爽，正是开展户外社会实践活动的好时机。
为了让学生亲近自然、增长知识、培养团队协作精神，我校于近日组织了一次秋季社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出课堂，走进社会，体验生活，提升综合素质。
二、活动目的1. 培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
2. 提高学生的实践能力和团队协作精神。
3. 拓宽学生的视野，增长知识。
4. 增强学生的社会责任感和环保意识。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月16日-17日活动地点：某市森林公园四、活动内容1. 户外徒步在专业导游的带领下，学生们徒步穿越森林公园，欣赏沿途的美景，感受大自然的魅力。
在徒步过程中，学生们学会了如何相互协作、互相帮助，共同克服困难。
2. 户外拓展训练为了提高学生的团队协作能力，活动安排了户外拓展训练。
通过一系列团队游戏，学生们学会了如何沟通、协调，共同完成目标。
3. 科普讲座在活动中，我们邀请了一位资深生态学家为学生们进行科普讲座。
讲座内容涵盖了森林生态、动植物知识等，让学生们对大自然有了更深入的了解。
4. 环保行动为了培养学生的环保意识，活动期间，学生们进行了环保行动。
他们捡拾垃圾、清理环境，用实际行动践行环保理念。
5. 文化体验在活动期间，学生们还参观了当地的文化遗址，了解了当地的历史文化，感受了传统文化的魅力。
五、活动成果1. 学生们积极参与活动，展现了良好的精神风貌。
2. 通过户外拓展训练，学生的团队协作能力得到了显著提升。
3. 科普讲座让学生们增长了知识，拓宽了视野。
4. 环保行动培养了学生的社会责任感和环保意识。
5. 文化体验让学生们更加热爱祖国传统文化。
六、活动总结本次秋季社会实践活动取得了圆满成功。
活动不仅让学生们感受到了大自然的魅力，还锻炼了他们的意志，培养了团队协作精神。
在今后的工作中，我们将继续开展类似的活动，为学生提供更多实践机会，助力他们全面发展。
以下是部分学生活动感悟：1. “这次活动让我感受到了大自然的美丽，也让我明白了团队协作的重要性。
平顶山学院暑期社会实践活动简报第十七期
平顶山学院暑期社会实践活动
简报
(第十七期)
大学生社会实践领导小组办公室★二00七年七月十八日火热激情献支教师生相处显真情经过紧张的宣传、备课等充分的准备活动，化学化工学院赴郏县茨芭乡东村新农村服务队于7月7日正式开始支教活动，此次活动得到了东庄村民及老师的大力支持，不仅服务了群众，也使志愿者得到了锻炼。
考虑到安全因素，他们对学生进行在校辅导，这样既保证了学生们的安全，也为他们的支教活动提供了方便。
他们对前来报名的学生进行了编排，共组织了小学一年级到初中三年级的不同课程，编制了合理的课程表，这样不仅丰富了学生们的精神生活，他们也得到了全面的锻炼。
另外，对于离校十几里地的学生，他们还给他们提供了住宿，并且师生在一起吃饭。
服务队还决定利用自己课下的时间对同学们进行辅导，让学生们学到更多的知识。
通过支教活动，学生们和志愿者慢慢熟悉起来，他们主动找老师们谈心，志愿者们向他们讲述了学习的方法和做人的道理，让他们明白了：贫穷并不可怕，可怕的是甘于贫穷。
经过一天的支教活动，真正体会到的不仅是教师责任更是作为一名教师的光荣，全体队员暗暗下定决心：一定要尽职尽责，无愧于这光荣的事业和神圣的使命。
报：团省委、团市委、校领导送：校内各部、处、室、院、系发：各院系团总支、各班团支部。
暑期社会实践活动简报
暑期社会实践活动简报在现实生活或工作学习中，简报的使用频率逐渐增多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。
一般简报是怎么制定的呢？以下是作者精心整理的暑期社会实践活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑期社会实践活动简报1这个夏日我没有选择躺在家里吹着冷气舒舒服服的看奥运，而选择了出去实践学习。
正是因为有奥运这样的环境，更激起了我要在暑假参加社会实践的决心，奥运精神就是挑战自己。
看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
于是，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。
一开始，对自己期望很高，一般的活不想干。
经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你的”。
经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。
主要有两个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，既然是实践学习，就要敢于吃苦。
于是我找到了一家经贸公司。
虽然名头很响，可是我来是做卫生员，说白了就是打扫卫生的。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上卫生部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境。
曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。
2008年暑期社会实践活动
安阳工学院机械工程系2008年暑期社会实践活动工作总结组织大学生参加社会实践活动，是促进青年学生在实践中接受锻炼，提高全面素质，自觉成长为社会主义有用人才的重要组成部分，也是时代赋予高校共青团的一项重要使命和职能。
在院党委和团委的领导下，同时结合我系特点，我系团委从满足青年学生的成长成才需求入手，强化社会育人、实践育人的目标意识，努力探索和尝试项目化、阵地化、社会化开展大学生暑期社会实践活动的途径和方法。
近年来，我们组织了丰富多彩、效果突出的大学生暑期社会实践活动。
实践证明，今年的社会实践也受到了同学们的热烈欢迎，并取得很好的社会效益。
现将我系2008年大学生暑期社会实践活动的有关情况和活动成效总结如下：一、活动总体情况2008年我系大学生暑期社会实践活动继续以“经风雨、受教育、长才干、做贡献”为指导思想，按照“四点要求”开展落实。
在暑期社会实践活动中出动的3支实践队中，成员覆盖了我系的所有专业；活动内容以社会调查为主；各支实践队分赴新乡.洛阳.漯河等市区，用自己所学的知识、掌握的本领，投身实践促和谐，服务社会做贡献！二、活动组织概况今年我系暑期社会实践活动工作受到了系领导的高度重视，全系投入了大量且适度的人力、物力和财力，确保各活动的顺利开展。
我们要求各基层班团组织在推荐各项目领队时，候选同学必须是学生党员或学生干部，以确保各实践活动项目的学术性和安全系数。
最终我们组成了以李兵兵、李晓锋、彭亚南三位同学为领队的三支服务队。
三、活动开展情况1、整体项目设计：在前期宣传工作中，我系团委充分调动同学们的主观能动性，尊重同学们的自身意愿，鼓励同学们根据自己爱好和实际情况策划活动内容。
并且强调活动要体现“投身实践促和谐，服务社会做贡献”主题。
我们希望我们的建议能对促进这些区的和谐发展起到一些作用，这也是我校同学运用专业知识，尽我们的所能投身于和谐社会的建设中的一尝试。
2、项目整体概况：经过一个多月的活动开展，我系共有3支实践队深入社区、乡村开展一系列丰富多彩的活动，有党员、学生走进社区为老百姓服务，还有学生深入各区县走访、考察、调研，为和谐社会建设献计献策，更有一批批的学生走进乡村，调研，用自己的力量亲自为和谐社会建设贡献一份力量。
平顶山学院暑期社会实践活动简报第十二期
平顶山学院暑期社会实践活动
简报
(第十二期)
大学生社会实践领导小组办公室★二00七年七月十日
服务农村发展构建和谐家园平顶山学育系服务团在抵达社会实践基地——鲁山县团城乡牛王庙村后，发现该村有些墙壁和电线杆上有广告纸，道路两旁有塑料袋，在一些公共场合也有些脏，尤其是美丽的清水河畔也出现了“不清”现象，系团总支书记马亚军就立即开会做出决定，要求服务队队员每天参加义务劳动。
每天早上6:00，卫生服务队的身影就准时的出现在社会实践基地
的每一个角落里。
他们明确分组分工，分别对农村小路、绿林、河边、墙壁和学校进行卫生打扫和清理。
下午，他们帮助清理垃圾。
一天下来，全身都是灰尘。
可他们就是不怕脏不怕累，天天如此，农村的乡
亲们被感动了，在我们汗流浃背时，他们给我们递来了毛巾；在我们
口干舌燥时，他们给我们送来了凉茶。
我们干的更起劲了……
经过几次的清扫，墙壁上的广告纸消失了，树木上的塑料袋也飞
走了。
小雨过后，整个农村充满着清新的花香，葱郁的绿林越发生机
勃勃，乡亲们们走在清洁的小路上满是喜悦的心情。
卫生服务队的队
员们也在感受着自己的劳动成果，体会着付出的甜蜜。
此时，我们深
深的体会到了“服务农村发展构建和谐家园”的深刻含义。
多少次挥汗如雨，尝尽艰辛却依然热爱，多少次苦苦追寻，历尽
沧桑，却依然执着。
这一切都只因为我们服务团队队员始终铭记：奉
献青春智慧，构建和谐社会。
不辱使命，不负期望，为平顶山学院增
光添彩！
报：团省委、团市委、校领导送：校内各部、处、室、院、系发：各院系团总支、各班团支部。
社会实践课活动简报(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面的重要性日益凸显。
为了让学生走出课堂，深入社会，将理论知识与实践相结合，我校特此开展了为期一周的社会实践课活动。
本次活动旨在让学生在实践中锻炼自己，增长见识，培养社会责任感和团队协作能力。
二、活动目的1. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
2. 拓展学生的视野，让学生了解社会，增强社会责任感。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 锻炼学生的独立思考和解决问题的能力。
三、活动时间及地点活动时间：2022年X月X日至X月X日活动地点：XXX地区四、活动内容1. 参观学习活动期间，学生们参观了XXX博物馆、XXX企业、XXX社区等地。
通过实地参观，学生们了解了我国的历史文化、科技发展、社会变迁等，拓宽了视野。
2. 志愿服务学生们积极参与社区志愿服务活动，如打扫卫生、关爱老人、宣传环保知识等。
在志愿服务过程中，学生们学会了关爱他人，培养了社会责任感。
3. 社会实践调研学生们分组进行社会实践调研，针对XXX问题进行实地考察。
通过访谈、问卷调查等方式，收集数据，分析问题，并提出解决方案。
4. 团队拓展训练为了提高学生的团队协作能力，学校组织了团队拓展训练活动。
学生们在活动中学会了相互信任、相互支持，共同完成任务。
5. 成果展示活动结束后，学生们进行了成果展示。
他们通过PPT、视频等形式，展示了社会实践调研成果、志愿服务心得、团队拓展训练体会等。
五、活动成果1. 学生实践能力得到提升通过本次活动，学生们在参观学习、志愿服务、社会实践调研、团队拓展训练等方面得到了锻炼，实践能力得到显著提升。
2. 学生社会责任感增强在志愿服务过程中，学生们学会了关爱他人，增强了社会责任感。
3. 学生团队协作能力提高团队拓展训练让学生们学会了相互信任、相互支持，团队协作能力得到提高。
4. 学生沟通能力得到锻炼在成果展示环节，学生们通过PPT、视频等形式展示自己的实践成果，沟通能力得到锻炼。
平顶山学院暑期社会实践活动简报第六期
平顶山学院暑期社会实践活动
简报
(第六期)
大学生社会实践领导小组办公室★二00七年七月七日
广泛调研知民所盼
七日早上，经济与管理学院“绿色之翼新农村经济建设服务队”在团长匡永利老师的带领下，对上坪村7个村小组进行了分组采访调查。
早上8点整，“绿色之翼新农村经济建设服务队”在团长匡永利老师的带领下，对上坪村7个村小组进行了分组采访调查。
队员们一边积极的向村民宣传此次下乡的任务，一边调查村民的生活状况、家庭经济来源、家庭收入水平、家庭劳动力成员及“三农”政策、农村医疗保险的落实情况，还特别针对外出打工者的老人帮扶和安顿情况及其子女的留守问题做了重点调查。
通过调研他们了解到上坪村的一些基本情况。
这里治安良好、路不拾遗、夜不闭户、民风纯朴。
但是由于该村地处偏远山区，土地贫瘠，交通落后，很多农民没有知识，观念陈旧，没有致富之路，只有个别外出做生意的收入较高，大部分农民家庭收入普遍较底，贫富差距较大。
特别是李榨平组，农民收入基本维持生活。
另外由于很多年轻人外出打工，他们的老人孩子留守家园，老人缺乏孩子的关爱，过着孤独的生活，孩子长期得不到父母的教育、关心，无法健康成长，和城市的同龄小孩自小就形成了很大的差距。
由于长时间得不到到社会的关注，突然接触到我们的大学生服务队，听到党和国家的富农政策，学习到了不少致富之路，他们十分激动，很多村民情不自禁留下
了感激的泪水。
我们也坚信在党和国家及当地政府的领导下，这里农民的生活会越来越好。
报：团省委、团市委、校领导
送：校内各部、处、室、院、系
发：各院系团总支、各班团支部。
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平顶山学院暑期社会实践活动
简报
(第十期)
大学生社会实践领导小组办公室★二00八年七月七日
学以致用做贡献教授太极显真彩
在社会实践的这些天里，体操队是最累也是最受大家欢迎的队伍。
他们在实践服务中有一项是教授太极拳，在老人和儿童之间影响很大。
太极拳有三大功能：文化艺术、健身疗病、技击体用。
它要求
动中求静，脉路如行云流水，给人一种
心悦的感觉。
队员们首先个大家讲授太
极拳的知识，然后再一步一步的教。
志
愿者们完美的太极拳吸引了众多人的眼
球，许多人慕名前来学习。
前来学习主要是老人们和小孩子们，他们以前只是听说过或是在电视上看过一些武侠剧中有太极拳，现在教太极拳的人就在身边，所以学习积极性特别高。
刚开始大家有点不好意思，但在我们志愿者精心讲解和示范下，很多人都参与了其中。
每一招每一式都学的那么
认真。
刚开始他们学的很慢，很多动作都不规范，但在志愿者不厌其烦的帮他们指导、纠正动作后，进步都非常快。
有位老大爷打完拳后说，咱也可
以当太极宗师了，呵呵。
看着老大爷和
小孩子们灿烂的笑容，我们的队员也笑
了，这是满足的笑容，因为大家在实践
中见证了自己的知识和能力。
同时，大
家也表示，为了让老人们身体强健、不
再孤单，让孩子们可以过一个有收获的暑假，我们一定要把整套拳教会他们。
报：团省委、团市委、校领导
送：校内各部、处、室、院、系
发：各院系团总支、各班团支部。