【三年级】找月亮
月亮三年级作文(精选6篇)
月亮三年级作文(精选6篇)第一篇：月亮三年级作文夜，静悄悄的，黑色的夜幕下，只有几颗星星在漆黑的苍穹下闪闪发光，突然，月亮悄悄的探出了脑袋，那洁白的身影将夜幕悄悄点亮。
我透过窗户，看着那挂在天边的明月，此时的月亮就像一个羞涩的小姑娘，嘴角挂着一抹淡淡的微笑，那甜甜的笑容温暖着每一位路人。
不一会儿，她那圆圆的脸庞露出淡淡的嫣红，甚是可爱。
在我看来，月亮是最好的。
她调皮的将那一抹清辉，洒向美好的人间。
渐渐地，月色笼罩着大地、笼罩着湖面、笼罩着人间的每一个角落，就连远山也裹上了一层浓浓的白雾。
漆黑的夜晚下，她为路上来往的行人照明，使他们不再迷路，更不会找不到回家的路。
我爱这洁白、美丽、纯洁的月亮。
第二篇：月亮三年级作文今天吃过晚饭后，我和爸爸妈妈在院子里散步，走着走着，我突然发现后面有三个影子跟着我们走，我问妈妈这是为什么。
妈妈告诉我，这是月亮照着我们的倒影，我抬头一看，天上果然有一个圆圆的月亮。
我指着月亮对妈妈说：“妈妈，今天的月亮真美啊！简直就像一颗夜明珠。
”我还听妈妈讲传说中，有一位嫦娥姐姐和一只又调皮又可爱的小白兔，伴着月亮唱歌跳舞，说着说着，夜深了，该睡觉了。
我依依不舍的回家了。
第三篇：月亮三年级作文XX月XX日周三天气：晴今天晚上，月亮特别美。
太阳下山后不久，天空中原本如火的颜色消沉了。
取而代之的是那亮闪闪，炫动人心的银色从东方缓缓升起。
月亮的舞会开始了！摆脱了白日的喧嚣，迎来了黑夜的静谥。
星星是舞会的伴舞者。
它们也许是想跳华尔兹、圆舞曲吧！月亮穿着一身银白色的舞裙，浮云是与她共舞的绅士。
哦！他们正在跳优美的圆舞曲呵！啊！诺大的天幕是月亮与星星、浮云所拥有的华丽舞台。
我爱这个舞台，也爱这美丽的夜晚！第四篇：月亮三年级作文十五的夜晚，我独自到阳台上看月亮。
月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从后露出半张脸，好像偷偷地探视人间。
直到发现没什么动静它才钻出了天空，它晶莹纯净，像个水晶球，美丽极了。
它光芒四射，像一盏天灯，亮极了。
月亮三年级作文(优秀6篇)
月亮三年级作文（优秀6篇）月亮三年级作文篇一在星星布满的夏夜里，我睁着已有了困意的眼睛趴在房间的窗旁。
一阵冷风吹过，我打了一个响亮的喷嚏。
月亮会不会不来了呢？我想。
看，来了，来了！那月儿伴着云妹妹正升上天空。
温柔的月光洒遍大地。
哦！风，微微地拂过水面，那是温柔，花草都有了睡意，可又要轻软地活动着。
月儿本是金黄金黄的，可就在升到高高的天空那一刹那，月亮的颜色慢慢地变白，变浅，最后成了个银色的镰刀形。
它是那样的有趣，那样可爱。
它高高地升起来，就像银色的椭圆形反射出一道道耀眼的光芒。
一个夏天的`月，我看到了它的美。
月的微光，把整个大地照出一半儿白亮，一半儿略带灰影，显出无限的美丽和纯洁。
看着看着，我很困了，一下子就躺到了床上去了。
哦，月亮！不，夏夜的月亮，你真的很美呢。
月亮三年级作文篇二太阳和月亮想比一比谁最受人们欢迎，它们从一年春天开始比了。
春天，太阳出来的时候，人们说：“太阳真没用，路面上的冰还没晒化。
”月亮得意地看了看太阳，太阳说：“还有夏天、秋天和冬天呢，你得意什么？”夏天，太阳火一样的'照着大地，农民伯伯埋怨道：“今年闹旱灾，庄稼被晒死了大半，都怪那可恶的太阳！”太阳失望的离开了。
秋天，人们抱怨道：“天气还是那么热，太阳可真不好。
”太阳更加失望了。
冬天，月亮去问一个叫小玲的小女孩：“太阳好吗？”小玲说：“太阳真好，如果没了太阳，全世界都会漆黑一片。
”月亮又去问一个农民：“太阳好吗？”农民说：太阳真好，如果没了太阳，庄稼会死掉。
“月亮一听，羞愧难当，因此每天晚上就都只露着半边脸出来了。
月亮三年级作文篇三“妈妈，我想要到月亮上去。
”小时候我常常这样跟妈妈说，这是我梦寐以求的事情，当然也是我一直以来的强烈愿望。
如果我可以去月亮上，我一定要向玉兔讨一点仙药，给我的祖母吃下去，让她能长命百岁，永远年轻、万事如意。
我要给世界上的所有人都分享一点，让大家随时保持乐观。
我还要给仓鼠小灰吃，让它吃了就可以说我能听得懂的话，和我们一起上课。
三年级观察月亮的日记300字
三年级观察月亮的日记300字篇1夜，静悄悄的。
我坐在床前等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环的月亮，终于从后山升起来了。
月亮是金黄的，徐徐地穿过一缕缕青烟似的云，向上，向上，再向上，越升越高。
它那圆圆的脸上挂着和蔼的笑容。
几朵银色的云，围绕着月亮，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇。
月光似水，静静的洒在大地上，像给大地披上了银白色的纱裙。
远处的山林一排接着一排，随处可见，郁郁葱葱的竹林好像被盖上了一层洁白的面纱。
在皎洁的月光下，有几只小鸟在林中徘徊，偶尔还发出阵阵“啾啾啾”的叫声。
月光洒落在院子里的花坛里，给花儿罩上了一层薄薄的沙。
微风吹来，花儿轻轻地摆动着身体，好像在微风中炫耀自己的舞姿。
这处处美景构成了一幅绚丽多姿的画，美丽极了。
月，好似一个变化无常的婴儿。
一会绷着圆圆的小脸，好像很生气的样子。
一会儿又弯弯小嘴，好像在乐呵呵地笑。
又好像一个顽皮的小孩，常和和星星玩捉迷藏。
有时，它躲在险峻的山岭后；有时它躲在树梢后；有时它躲在云层里，星星总找不到它。
啊，我爱这迷人的月。
篇2每当月亮升起来的时候，月光照着大地，我会想一些往事，想起一种光。
我知道这种光的是在于我的家乡——乌镇的古楼里。
在那普通的小院里：只有一棵桂花树和一堆自由的野草。
小院后面是座木房子，显的有些破旧，窗户歪歪斜斜的挂着，每当风一吹来，那几扇窗户就“砰”得一声重重关上，地板褪色了，每走一步发出“吱吱……”的声音，好像四周有老鼠似的。
这种光叫月光，每当夜晚时，它总会早早地来，照亮了大地，柔美的照着我，像是一位慈祥的母亲。
一到晚上，我就和妈妈坐在院子里看月亮。
我在大院子里跑来跑去，月亮时刻不停的跟着我，如同是我最忠实的守护者!我跑到房间里，发现它在屋檐上，跑小街上，发现它在我的头顶。
月亮在正月十五的最圆，当月亮出现在漆黑的夜空时，我还天真的认为，这是一个白银色的大盘子。
月亮圆得不能再圆了!星星也闪烁着出现了，一颗、二颗……它们就是月亮的伴侣，随着声声炮响，五彩缤纷的烟花出现在了天空，月亮在天空也不会孤寂。
观察日记月亮的变化过程300字400字：三年级优秀作文指导(5篇)
观察日记月亮的变化过程（一）9月21日星期五晴今天，妈妈和我一起在月光下走着。
突然，妈妈和我说：儿子，我们一起去山坡上看月亮吧！“好！”我说道。
接着妈妈就和我一起走到了山坡上，虽然山坡上的花朵很美丽，但是最迷人的还是天上的月亮。
今天的月亮弯弯的，就像是一条小船，又像是一根香蕉，真美啊！9月22日星期六晴今天，妈妈又带我去山坡上看月亮。
今夜的月亮是半圆形的，好像是一个大碗，里面仿佛装着许多白白的大米饭。
仔细看，旁边的星星还连成了一双筷子呢！9月23日星期日晴今夜妈妈又带我去山坡上看月亮。
但这次不同以往，妈妈给了我一个眼罩，还让我戴上。
我心想：怎么回事，今天妈妈怎么变得神神秘秘的？终于来到了山坡上，妈妈让我拿下眼罩，刚拿下眼罩，我整个人都呆住了，今晚的月亮格外的圆，像是一个圆而洁白的盘子，真的是美极了！大自然真奇妙，我以后要认真观察，发现大自然更多的美。
观察日记月亮的变化过程（二）7月20日星期四晴今天天气晴朗，万里无云。
我想：天气这么好，晚上我要看看月亮。
晚饭过后，月亮已经来工作了。
今天月亮要仔细看才看得到，因为月亮只有十分之一亮的，加上云也很厚，看上去“月亮饼干”只剩一些碎屑了。
7月21日星期五晴今天天气依然很睛朗，月亮也很勤快。
今晚的月亮比昨天多了一点。
黑黑的天空上，月高是唯一一点亮光。
幽静的夜晚，蛐蛐唱着歌，萤火虫跳着舞，没错，它们正在开“月光晚会”。
7月22日星期六晴天气不错呀！晚霞有红色、金色、紫色……这些颜色合起来，加上一轮峨眉月，好美呀！今晚的峨眉月，像一只小白船，在空中挂着。
我在地面上，她在天空中。
唉，要不然我一定会和小猫去坐坐。
为什么又叫峨眉月呢，自然，眉毛一样的月亮。
你们知道吗？月亮发亮是因为月亮围着太阳转，月亮的亮面是月亮反射太阳光的，月亮围着太阳转，太阳给她照亮，所以，月亮每天都在变。
月亮还藏着许多奥秘，我要继续去发现！观察日记月亮的变化过程（三）我喜欢刚出了“房门”的月牙儿！那时，我趴在老家嫩嫩的草坪，仰望银河，星星闪闪的，好似天空洒上银片儿。
【三年级】我喜欢天上的月亮 优秀写景作文300字
【三年级】我喜欢天上的月亮优秀写景作文300字我喜欢天上的月亮
我喜欢天上的月亮，每当夜晚降临，我总是会跑到窗户边仰望着它。
月亮像一个白色
的小圆盘，悬挂在天空中，散发出柔和的光芒，给人一种宁静和温馨的感觉。
在夏天的晴朗夜晚，月亮高高悬挂在天空中，一轮明亮的圆月让人陶醉。
而当云层遮
住了它的面貌，又带给人们一种神秘和浪漫的感觉。
冬天的月亮则显得更加清冷，寒风吹来，月光下的树影苍凉而美丽。
我家住在郊外，晴天时，我常常在院子里躺在地上，沐浴在月光中。
有时候会有一些
小动物悄悄走到我身边，似乎也是很喜欢和月亮一起玩耍。
我想，他们也一定和我一样，
喜欢天上的月亮。
在诗人的笔下，月亮更是一个美丽而神秘的产物，各种各样的诗句，让人想起了许多
美好的事情。
每当我仰望着月亮的时候，总会想起那些美丽的诗句，心中也会充满着无限
的遐想。
而在自然界中，月亮又是一种神奇的生物，它引导着蝌蚪变成青蛙，激发了人们的灵感，激发了世间的美好。
或许，月亮的魅力就在于它那种超然的美丽，那种无论时间和空间都不能动摇的安定。
每当我仰望着天上的月亮，总有一种说不出来的感觉萦绕在心头。
在这样的时刻，我深深
地感到，我真的很喜欢天上的月亮。
人教版小学科学三年级下册3-4《月相变化的规律》教案
月相变化的规律【教材简析】《月相变化的规律》是教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》第4课。
月有阴晴圆缺，学生在二年级时就知道月亮会变化，但是很难将月亮变化与日期进行对应，本课通过围绕月相卡片，进行观察、排序、装订成册等活动，使得学生对月相变化规律有一个初步的认识。
本课不要求学生掌握月相变化的原理，只需要学生认识到在一月之中，月相有一个不断变化的，从缺到圆，再到缺的过程。
【学情分析】学生从小就有观察月亮的经历，例如中秋节与家人赏月等。
虽然他们已经注意到月相会变化，有时候圆，有时候是像小船一样的弧形，他们在二年级科学课中对于月相还有过长时间观察和记录，但是他们很难将月相变化与时间对应起来，他们更多关注的是一天，或者某个时间的月相，而对月相在一个月之中的连续变化，知之甚少。
【教学目标】科学概念目标1.了解月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
2.知道月相变化有一定的规律。
科学探究目标1.能通过图片排序，制作月相图片手册等多种多样的方式概括月相变化规律。
2.在教师引导下，掌握处理图片信息的方式。
3.能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思调整。
科学态度目标1.对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。
2.积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。
科学、技术、社会与环境目标1.了解自然现象规律对人们生产生活的影响。
2.知道科学技术的发展推动人们探索太空更多的秘密。
【教学重难点】重点：通过对月相图片进行观察、排序、装订成册等活动，使学生对一个月内月相变化规律有一个初步的认识。
难点：根据一个月里月相变化的顺序给月相图片排序。
【教学准备】教师：多媒体课件学生：月相变化图片，燕尾夹。
【教学过程】一、导入1.在上课前，王老师想考考大家的观察能力，所以我们先来做个找规律游戏吧(板书：规律)，看来大家都非常的厉害，那我们下面就一起做更难的挑战2.出示三张月相图片（初三、初七、十五）师：这三张图片大家还认识吗？月球发亮部分的形状，就是月相（预设：认识，这是月相）师：你们知道这三张月相图片的先后顺序吗？（预设：初一的在前，初七在中间，十五的在后）师：其实啊月相变化周期为农历一个月，你们知道一个月内的月相吗？这节课就让我们一起来观察一个月的月相，找出月相变化的规律。
月亮三年级作文7篇精选
月亮三年级作文7篇十五的夜晚，我单独到阳台上看月亮。
月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从后露出半张脸，好似偷偷地探视人间。
直到发现没什么动静它才钻出了天空，它晶莹纯洁，像个水晶球，美丽极了。
它光辉四射，像一盏天灯，亮极了。
一会儿只见圆圆的月亮，在众多的繁星陪伴下随影随现。
像圆镜，像月饼，又像一个大篮球，更像一个冰清玉白的大珍珠。
一会儿躲进云雾里，一会儿钻了出来，藏在密密麻麻的星星之中，好似跟我捉迷藏。
十五的月亮十六圆，所以月亮要躲着我呢？很久以前，太阳、月亮和公鸡都居住在天上。
太阳是老大，他非常仁慈，很热心，还乐于助人。
月亮是老二，她很傲慢，对别人很冷漠。
公鸡是最小的，他当然最依赖太阳了。
一天，太阳队他们两说：“今天我出去办点事，你们俩守在家里。
公鸡，你要听月亮的话哦！〞“好的！好的！我会听月亮姐姐的话的！〞公鸡跳起来说。
太阳没走多久，月亮就对公鸡说：“赶快摆着地扫一扫，把墙给我擦干净，再给我端杯茶来，快点！快点！〞公鸡做了这个做那个，搞得满身臭汗。
可月亮很不满意，说：“你看看！地扫得越来越脏，还把我的茶杯打破了〞月亮越说越愤怒，然后一脚把公鸡踢飞了，最后落到了地上。
太阳回来了，却不见了公鸡，他问月亮：“月亮，公鸡到哪儿去了？〞月亮说：“他呀，被我踢飞了。
〞好哇你！竟然对你弟弟下毒手！〞太阳愤怒地说到：“我们分头去找，我白天，你黑夜，找不到，我就不是你哥哥！〞因此，只要一到白天，公鸡就大叫，好似在说：“哥哥！哥哥！我在这儿！我在这儿！〞可地上里填上太远了，太阳听不到。
一到黑夜，公鸡就躲到窝里，不想再见到讨厌的月亮了。
月亮是个纯洁美丽的姑娘，太阳是个英勇剽悍的勇士。
他们俩一见钟情，结成了人人称羡的美满夫妻。
后来他们生了一群女孩子，个个明眸善睐，天真活泼，并且能歌善舞，琴棋书画样样精通。
太阳和月亮乐得合不拢嘴，给自己的宝贝女儿们取名为星星。
不知从哪一天起，太阳交上了一群狐朋狗友，整日早出晚归，喝得醉醺醺的。
三年级阅读理解含答案(月亮上的大冒险)
《月亮上的大冒险》在一个清澈的夜晚，小乐发现月亮特别的圆，他觉得月亮就像一个巨大的奶酪球。
他闭上眼睛，许了个愿望：“我希望我能去月亮上探险。
”立刻，他的床开始摇晃，并慢慢升空了！小乐惊奇地发现自己的床变成了一艘宇宙飞船。
它带着他穿越了闪烁的星辰，最终到达了月亮。
他在月亮上跳来跳去，玩得不亦乐乎。
突然，一个声音传来：“寻找宝藏吧，它就藏在月亮的暗面。
”小乐心想，找到宝藏一定很有趣。
他遵循声音的指引，找到了一个发光的宝箱。
但宝箱上有一个谜题：“要打开我，就说出夜空中最亮的星。
”小乐想了一下，大声回答：“是北极星！”宝箱打开了，里面是一片闪亮的月亮石和一张纸条，上面写着：“真正的宝藏是你的好奇心和冒险精神。
”小乐满载而归，骑着床回到了家。
第二天早上，当他讲述自己的冒险故事时，爸爸妈妈都不相信，但小乐知道，这是他一生中最美妙的冒险。
问题：1.小乐的床变成了什么？A. 跳跳床B. 宇宙飞船C. 潜水艇2.小乐在月亮上找到的宝藏是什么？A. 金币和珠宝B. 一片闪亮的月亮石和一张纸条C. 外星人的朋友3.根据故事，下面哪项描述是正确的？A. 小乐的爸爸妈妈相信了他的冒险故事。
B. 宝箱上的谜题是关于找到月亮的路。
C. 真正的宝藏是小乐的好奇心和冒险精神。
填空题：宝箱的谜题要求小乐说出夜空中最亮的星星。
小乐回答说是[北极星/织女星]。
开放性题：如果你有机会去月亮探险，你希望发现什么？描述一下你的想象。
1. 参考答案: B. 宇宙飞船解析: 故事中提到小乐的床开始摇晃并慢慢升空了，然后变成了一艘宇宙飞船。
这展现了小乐梦想的力量和儿童丰富的想象力，将平凡的床变成了一艘可以带他到达月亮的宇宙飞船。
2. 参考答案: B. 一片闪亮的月亮石和一张纸条解析: 故事强调小乐找到的不仅仅是物质上的宝藏，而是附带信息的宝藏。
这映射了真实生活中的教训，即最重要的财富往往是非物质的，比如好奇心和冒险精神。
3. 参考答案: C. 真正的宝藏是小乐的好奇心和冒险精神。
三年级月亮添油去了,带给我幻想,成为我最美好的记忆
三年级月亮添油去了,带给我幻想,成为我最美好的记忆
摘要：
一、三年级时的月亮
二、月亮带给我的幻想
三、月亮成为我最美好的记忆
正文：
【三年级时的月亮】
在我读三年级的时候，正值中秋佳节。
那年的月亮格外的圆、格外的亮，仿佛是天空中的一颗明珠。
那时的我，对月亮充满了好奇与敬畏，每晚都会凝望着那明亮的光芒，想象着月亮上的美景。
【月亮带给我的幻想】
那时的月亮对我而言，就是一个神秘的世界。
我会想象月亮上有着美丽的宫殿和仙子，她们在广寒宫中起舞，衣袂飘飘。
还会有可爱的玉兔在桂花树下捣药，那药可以让人长生不老。
我常常会望着月亮出神，沉浸在那些美妙的幻想中。
【月亮成为我最美好的记忆】
随着年岁的增长，我逐渐明白了月亮并无嫦娥、玉兔等传说中的事物。
然而，这些并不影响我对月亮的美好回忆。
那些幻想成为了我童年最珍贵的记忆，陪伴着我成长。
每当我想起那些日子，心中都会涌起一股暖意，让我感慨万分。
如今，虽然我已经不再相信那些关于月亮的神话传说，但是每当月圆之
夜，我仍会望着那轮明月，感慨万千。
三年级观察月亮的变化记录
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三年级观察月亮的变化记录
（原创版）
目录
1.观察月亮变化的背景和目的
2.观察月亮变化的过程和方法
3.观察月亮变化的结果和分析
4.观察月亮变化的结论和展望
正文
【观察月亮变化的背景和目的】
月亮是地球上最显著的天体之一，它每晚都会以不同的形状出现在天
空中。观察月亮的变化，不仅可以让人们更好地了解天文现象，还可以帮
助人们掌握月相知识，更好地规划户外活动时间。本次观察月亮变化的记
录，旨在让三年级的学生们通过亲身实践，了解月亮的盈亏变化，提高他
们的科学素养。
【观察月亮变化的过程和方法】
我们以一个月为周期，要求学生们每晚观察月亮，并记录下月亮的形
状、亮度、颜色和大小。观察过程中，学生们可以借助望远镜，也可以用
肉眼观察。同时，我们要求学生们用图画或文字记录下他们的观察结果，
以便进行分析。
【观察月亮变化的结果和分析】
经过一个月的观察，我们收集到了学生们的观察记录。根据记录，我
们可以看到月亮从新月到满月，再到残月，最后回到新月的完整过程。在
新月时，月亮呈一条细细的线，几乎看不见；在满月时，月亮又圆又亮，
非常显眼；在残月时，月亮呈半圆形，亮度逐渐减弱。通过观察和记录，
学生们不仅掌握了月相知识，还发现了月亮变化的规律。
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【观察月亮变化的结论和展望】
通过这次观察月亮变化的活动，学生们不仅提高了他们的科学素养，
也培养了他们的观察力和记录力。他们通过自己的观察和记录，了解了月
亮的盈亏变化，掌握了月相知识。
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【三年级】找月亮
月亮是夜空中最亮的星星，它是我们夜晚的好朋友。
在夜晚，当我们抬头仰望星空，
就可以看到冉冉升起的美丽月亮。
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去外地旅游，我们住在一家农家乐里。
当晚，我们
一家人坐在院子里，一边品尝着农家的美食，一边欣赏着夜空中闪烁着的星星。
我忍不住抬头看着天空，忽然发现月亮不见了。
“妈妈，月亮呢？”我好奇地问。
“月亮去哪儿了？”爸爸接过话说。
我们一家人都对月亮的突然消失感到十分好奇。
爸爸妈妈笑着告诉我，我们可以一起找找月亮。
于是，我们开始了找月亮的探险之
旅。
我们先来到了稻田旁边，想看看月亮是否躲在稻草堆里。
可是，月亮并没有躲在这里。
接着，我们又到了果园里，看看月亮是否躲在果树上。
可是，月亮也没有躲在这里。
我们走了好远，来到了一片山坡上，远远望去，山坡上一个亭子因为月亮的缘故被照
得亮起来了。
我们高高兴兴地跑过去，想看看月亮是否在亭子里。
可是，月亮还是没有躲
在这里。
夜色渐渐深了下来，我们还是找不到月亮。
我开始有点沮丧了，不知道月亮到底在哪里。
忽然，妈妈指着天空大喊：“看，月亮来了！”我顺着妈妈的手指往上看，果然，一
个橘红色的弯月挂在了天空中。
我高兴地跳了起来：“妈妈，我们找到月亮了！”
爸爸妈妈也笑了：“是啊，月亮就在天空中，它看着我们呢！”
我们一家人围坐在院子里，欣赏着月亮的美丽。
夜空中的星星点缀在月亮的周围，犹
如珍珠一样亮丽动人。
月亮给我们带来了温暖和美好的回忆，也给了我们一种归属感。
无论我们去了哪里，
只要仰望天空，就可以找到月亮的倩影。
夜晚里的月亮是我们随时可以找到的，它给了我们无尽的想象力和梦想。
我相信，只
要我们用心去找，就一定可以找到自己心中的月亮。