四年级语文上册期末复习测试题(含答案)
四年级语文上册《课内基础知识》期末复习练习题(含答案)

四年级语文上册《课内基础知识》期末复习练习题(含答案)
鲜的花瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
5.请默写《鹿柴》:
的。
8.请分别默写《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
纹,好看得很。
12.有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
他一使
15.请默写《嫦娥》:
枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
我,我还下不了决心呢,现在居然爬上来了。
20.请默写《出塞》《凉州词》《夏日绝句》:
答道:
22.请默写《别董大》:
唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
处处留心皆学问。
参考答案
有人告诉我们潮来了,我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什
瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
5.请默写《鹿柴》:
8.请分别默写《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
很。
12.有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
他一使
15.请默写《嫦娥》:
大的力量使它飞了下来。
了决心呢,现在居然爬上来了。
20.请默写《出塞》《凉州词》《夏日绝句》:。
部编版四年级语文上册期末复习试题及答案全套(完美图文版)

部编版四年级语文上册期末复习试题及答案全套一、字词达标测试卷一、看拼音,写词语。
xiōng huái mí yǔ qī piàn zī wèi yōu shāng xiù jué hún zhuó wěi qū fèn nù shōu huòxián jiē huáng dì mào mì suī rán wò shǒuhú dié fēng zheng wú nài róng máo yá chǐjiān gù gòu zào nèn yá bǎ bǐng wén zhāngkū wěi zhú jiàn yóu rú jūn yún qián ziyí shī yán jiū shū yíng ān wèi yán sù二、用“”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。
鹅卯石()精疲力喝()呼风换雨()徽风徐徐()夜暮降临()心狼手辣()心恢意冷()南正百战()暗前伤人()节衰顺变()奏关百二()震奋人心()凝惑不解()冠冕堂黄()路不拾疑()抑扬吨挫()高淡阔论()年幻无知()九曲连坏()绕有兴趣()三、给下列多音字组词。
jiáo() jì() piàn()嚼系片jué() xì() piān()jiàng()qū()shǎo()降曲少xiáng() qǔ()shào()lóng()zhā() mā()隆扎 zhá()抹lōng() zā() mǒ()zhǎng()huán () níng()涨还宁zhàng() hái() nìng()四、给下面句子画横线的词语换上另一个词语,使该句子的意思保持不变。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课内阅读专项复习题(含答案)(一)

四年级上册期末课内阅读专项复习题姓名:_________(一)后来,科学家经过反复研究,终于..揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出超声波。
而这种声音,人的耳桑是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装上了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回未,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.文中加点的词语“终于”体现了什么?__________________________________________________________2.请用“”画出选文第1自然段的中心句。
3.用自己的话概括蝙蝠是怎样飞行的?__________________________________________________________ 4.你还知道哪些生物给人类带来了发明或创新的灵感?__________________________________________________________(二)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)仿照选文,用“没有……没有……没有……也没有……”写一句话。
__________________________________________________________(2)“千里眼”指。
部编版语文四年级上册期末复习专项训练题09——标点符号(含答案+详细解析)

期末复习专项训练09——标点符号班级:_________ 姓名:__________1.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.《麻雀》是屠格涅夫写的。
B.扁鹊为什么一声不响就跑掉了。
C.“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。
D.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
2.下列句子中标点使用有误的一项是()A.是谁来呼风唤雨呢,当然是人类。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C.我站在天都峰脚下抬头望:“啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!”D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
3.下面句子的标点符号用法错误的是()。
(填序号)A.飞卫高兴地说,“你就要成功了!”B.“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。
C.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……D.“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。
我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。
我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
”4.下面句子标点符号用法错误的是()(填序号)A.“好吧。
”他说,“我相信你能行!”B.超市里的蔬菜可真多,如白菜、芹菜等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.美丽的月亮牵着闪烁的小星星,好像也在天上走着,走着……B.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
C.老师教我们怎么在作文里用上恰当的修辞手法。
D.“记住了!”我连忙答应:“我一定按时去图书馆。
”6.下列标点符号使用有误的一项是()A.“我,”第二粒说。
“我将直接飞进太阳里去。
”B.追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!C.我仰起头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。
D.周恩来年少时便立志“为中华之崛起而读书”。
7.下面句子破折号表示解释说明用法的一项是()A.它的确在向上长——人们每天都可以看见它在生长。
最新部编版四年级上册语文精编期末复习测试卷(一)及参考答案

1最新部编版四年级上册语文精编期末复习试题(一) 附参考答案(满分100分 考试时间90分钟)一、读拼音,写词语。
(16分)ch áo shu ǐ ào m ì shu ì mi án x ùn s èw ān d òu du ǒ b ì zhu āng jia zh ù zh ái 二、把词语补充完整,根据意思写出词语。
(8分) 山崩( )( ) 摇摇( )( ) 人声( )( )( )( )力竭 虚度( )( ) 神机( )( )1、没有收获、成就。
白白地度过年岁。
( )2、山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )三、根据要求,选择恰当的选项。
(12分) 1、下列词语中,不能和 “声音”搭配的是( ) A.动听 B.优美 C.优异 D.沙哑 2、下列句子中,加点的词语运用错误的是( ) A.风猛烈..地摇撼着路旁的梧桐树。
B.突然,教室里响起了一阵强烈..的掌声。
C.我们热烈..欢迎俄罗斯的同学来到我们学校交流学习。
D.刚吃完中午饭,不能做剧烈..的运动。
3、给下列句子中加点的词语选择正确的解释。
学校_______________ 班级_______________ 姓名______________ 学号______________-------------------------------------------------装----------------------------------------订-----------------------(1)那些水果看起来那么新鲜..,就像刚从树上采摘的一样,看着让人垂涎三尺。
()A.没有变质,也没有经过腌制、干制等。
B.经常流通,不含杂质的气体。
C.出现不久,还不普遍。
D.新奇、稀罕。
(2)叶尖一顺朝下,在墙上铺得十分均匀,没有重叠的部分,也不留一点儿空隙..。
四年级语文秋学期期末考试复习测试题(含答案)

四年级语文秋学期期末考试复习测试题(含答案)满分100分,时间90分钟。
第一部分:基础积累与运用(45分)选择题(第1-6题,请将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑。
每题1分,共6分)1.下面加点字的字音完全正确的一项是:()A.霎.时(c hà)气氛.(fèn)角.色(jué)B.屹.立(yì)依赖.(lài)嘶.哑(sī)C.蝙.蝠(biǎn)任凭.(pín)芥.菜(jiè)D.家雀.(qiǎo)开凿.(zuó)扎.针(zhá)2.下面字形有错的一项是:()A.农历犹如招待僵硬B.即使奥秘空隙慎重C.严厉榆快搏斗报负D.殷切洞穴舒适求饶3.表哥邀请酷爱打篮球的小华去打篮球,小华说:“我很想去,但一周前我和明明约好去图书馆,就不能和你去打篮球了。
”小华的做法与下面语句意思相符合的一项是:()A.一言既出,驷马难追。
B.差之毫厘,谬以千里。
C.好问则裕,自用则小。
D.尺有所短,寸有所长。
4.关于书信的格式,下列说法不正确的一项是:()A.书信的开头要顶格写称呼,后面加冒号。
B.问候语和正文都要空两格开始写。
C.正文之后,要写上祝福语。
D.书信的最后要先写上日期后署名。
5.下列不是中国古代神话故事的一项是:()A.精卫填海B.普罗米修斯C.盘古开天地D.女娲补天6.下列句子中说法正确的一项是:()A.除了温暖的话语,手势、拥抱都不能给烦恼的人以快乐和安慰。
B.动物的家有不同的说法,如猪的家叫“猪圈”,狗的家叫“狗洞”,鼠的家叫“鼠棚”。
C.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
D.《题西林壁》中“题”是标题的意思。
7.形近字组词。
(5分)顿()淘()概()坚()坑()顽()萄()溉()竖()抗()8.词语填空。
(6分)①左()右盼②鸦雀无()③无可()何④文()彬彬⑤山()地裂⑥志存()远9.按要求完成下面的练习。
部编四年级语文上册《阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)
部编四年级语文上册《阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)女娲补天女娲创造的人类,在大地上快乐地生活着。
不料,灾难却降临了。
只听得一声巨响,天空塌了,大地裂了,洪水泛滥,人们哭喊着四处逃命。
人类的母亲女娲看到这一切,伤心地哭了。
女娲到处寻找补天的材料。
一天,它终于在河边发现了美丽的五彩石。
她将五彩石放进大锅里,点起神火慢慢地熬。
石头渐渐地熔化了,女娲用石板托起熔化了的岩浆,补好了天上的大洞。
接着,她潜入东海,捉了一只巨龟,砍下四条腿,撑在大地的四周。
女娲又跑到中原的大河里,杀死了兴风作浪的黑龙,平息了洪水。
灾难终于过去了,人类又过上了幸福的生活。
大家称颂女娲补天的功绩,亲切地称她为“女娲娘娘”。
1.女娲为什么要补天?( )A.天塌了,地裂了,人们无处可待。
B.人们在大地上快乐地生活。
2.女娲用( )来补天。
A.五彩石B.宝石3.人们为什么称女娲为“女娲娘娘”?在文中画横线。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;()无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
部编本人教版小学四年级语文上册期末专项复习《日积月累与实践运用》测试题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册期末专项复习《日积月累与实践运用》测试题及答案部编本人教版小学四年级语文上册期末专项复《日积月累与实践运用》测试题及答案一、把下列名言警句补充完整。
(10分)1.日积月累,审问之,慎思之,笃行之。
2.为学患无疑,不学则无能。
3.好问则裕,学无止境。
4.智能之士,志在道不在术,才在勤不在逸。
5.人非圣贤,孰能无惑?二、把下列词语补充完整,并说说你发现了什么。
(16分)相貌堂堂正正凛凛有神鹤发童颜白发如雪彬彬有礼亭亭玉立眉清目秀腰圆慈祥眉目传情清秀脱俗蹒跚而行明眸皓齿我发现了:这些词语都是描写人物外貌和气质的。
我会选其中的一两个词语写一两句话:他的相貌堂堂正正,神采奕奕,让人不由得XXX敬畏;她的眉清目秀,腰圆慈祥,给人一种温暖的感觉。
三、我会把下列古诗补充完整并完成练。
(11分)XXX唐]XXX空山不见人,但XXX语响。
返景入深林,复照青苔上。
XXX唐]XXX云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
XXX应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
1.《嫦娥》这首诗借XXX奔月的故事,表达了诗人对离别的思想感情。
2.《鹿柴》是一首田园诗,表达了诗人对大自然的敬爱之情。
四、把下列有关天气的谚语补充完整。
(15分)1.春雨贵,夏雨足,秋雨滋,冬雨苦。
2.一场春雨一场花,十场春雨要倒底。
我知道一些关于天气的谚语:1.春天雨水多,夏天草木茂。
2.三伏天,莫出门。
3.二八月,背心披肩膀。
4.初一雁门开,XXX脚上挂铃铛。
5.夏天热,把扇子扔。
6.夏雨冬霜,种出好庄稼。
五、补全成语机不可失,时不再来。
聚沙成塔,集腋成裘。
比上不足,比下有余。
言多必失,祸从口出。
差之毫厘,谬以千里。
一言既出,驷马难追。
1.我们要利用现在的大好时光认真研究,因为“机不可失,时不再来”。
2.没想到这么一点点差错会导致完全不同的结果,真是“差之毫厘,谬以千里”。
3.其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓“比上不足,比下有余”。
2023-2024学年统编版语文四年级上册《期末测试题》附答案解析
2023—2024学年第一学期四年级语文期末试卷考试时间:70分钟试卷满分:100分第一部分识字写字活动一:整体书写有讲究1. 认真书写,注意字的中心要在横格的中线上,保持水平,字距均匀,整体才美观。
每个小水塘都抱着一个月亮!__________活动二:音形义中有秘密2. 下面是亮亮写的一篇登山日记。
请你阅读并按要求或提示,完成下面小题。
已久的登山之旅终于来啦!一大早,爸爸着汽车带着我和弟弟奔向凤凰山。
在山脚下抬头仰望,蒙蒙的薄.(báo bó)雾缠(绕饶)在山间,似仙境一般。
我们了一条陡峭的山路向上爬。
没多久,我和弟弟就,是爸爸的鼓舞让我们了信心。
登上山顶,只见云海茫茫,真有腾云驾雾的感觉。
弟弟的脸上洋(益溢)着兴奋的光芒,我俩.(liǎ liǎng)高兴地。
(1)根据拼音,在文中的方格中写词语,注意把字写美观。
(2)用“√”选出文中加点字的正确读音。
(3)用“√”选出文中括号里正确的字。
(4)文中最后一句话中有一组近义词,它们是()——()(5)下列加点的“鼓”与“鼓舞”中的“鼓”意思相同的是()A. 打鼓.B. 鼓.励(6)由“腾云驾雾”一词你联想到了______。
(神话人物)第二部分积累运用活动三:灵活运用有门道亮亮所在的班级正在为参加校园故事会做准备呢!请你根据要求或提示完成下面小题。
3. 班级为故事会准备了《西门豹治邺》的课本剧。
为了获得上台的机会,同学们(),纷纷展现自己的风采。
A. 各显神通B. 神机妙算4. 亮亮想要扮演西门豹,又担心自己演不好。
组长鼓励他说:“(),现在是锻炼自己的好机会。
”A. 一言既出,驷马难追B. 机不可失,时不再来5. 经过精心准备,亮亮终于获得了上台的机会,组长提醒他:“你可是课本剧里()的,一定要带好口罩,勤洗手,小心流感。
”A. 敲边鼓B. 挑大梁6. 故事会临近,亮亮感到喉咙疼、头晕,怀疑自己得了流感,同学们纷纷安慰他。
下列哪位同学安慰不合..适.。
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四年级语文上册期末复习测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分一.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(4分)盘缠.(chán cán) 唐.突(tán táng) 淮.阳(huái zhǔn)谨慎.(shèn sèn) 脊髓.(suí suǐ) 规范.(fàn fàng)拳.拳之心(quán qüán) 严惩.不贷(chéng chěng)二..看拼音,写词语。
(6分)liáo kuò lǐnɡxiù qiān dìng yǎn hù yù liào jià shǐ()()()()()()三.用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。
(5分)走进树林,空气格外( )。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。
我们喝着( )的泉水,真是( ),听着( )的鸟鸣声,更是心旷神怡啊!四.根据要求写词语(各写两个)。
(8分)①形容人多的成语: .②描写人物外貌的四字成语: .③五字成语:④八字成语:五.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)A.消防员叔叔是救火的大英雄,每当遇到危险时,总是提心吊胆....的。
B.爸爸对生病的爷爷照顾得特别细致,简直是爱护备至....。
C.动物园早已是人山人海....,大家都耐心地等待大熊猫的到来。
六.请按要求改写句子。
(10分)(1)小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
(缩句)________________________________________________________________(2)他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去秋游的好消息。
(修改病句)________________________________________________________________ (3)你怎么能保证一切正常? (改为陈述句)_________________________________________________________________ (4)喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_________________________________________________________________(5)这橘子酸得我的牙都快掉了。
(仿写句子)__________________________________________________________________七.按课文内容填空。
(12分)(1)“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。
”这句话表现了梅兰芳先生对日本侵略者的_____________和他本身崇高的_____________。
(2)“八月暖,九月温,十月还有小阳春。
”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:______________________________________________________________ (3)如果一个同学做事情没头没尾,不能按照程序完成学习,我们会用《礼记》中的:“博学之,______________,______________,______________,______________,”来告诫他。
(4)本学期,我们学习了《》和《纪昌学射》两则历史故事。
前一则故事启示我们。
八.快乐阅读。
(23分)(一)课文链接。
(11分)正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本(希望盼望指望)巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人,反而(训斥斥责批评)她。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√"。
(1分)2.我能写出下列词语的近、反义词。
(4分)惩处:近义词( ) 反义词( )左顾右盼:近义词( ) 反义词( )3.照样子写词语。
(4分)左.顾右.盼______________ ____________ _____________ _____________4.“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
”句中“中华不振”指的是( )(填字母)(2分)A.中华民族没有振奋精神。
B.中国贫穷落后,遭受帝国主义列强的欺侮。
C.中华民族萎靡不振,没有生气。
(二)课外阅读。
(12分)桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。
然而,它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。
你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥,是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。
我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
1.从文中找出下列词语的反义词。
(2分)伟大()朴素()外表()自私()2.作者赞美桥是因为桥具有:、、的品质。
(3分)3.第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的句,这一段是按照方法写的。
(2分)4.画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
(2分)_____________________________________________________________________ 5.概括文章的主要内容。
(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________九.习作天地。
(30分)有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。
你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。
要求:①内容真实具体;②语句通顺;③350字左右。
100200300400参考答案一.chán táng huái shèn suǐ fàn quán chéng二.辽阔领袖签订掩护预料驾驶三.走进树林,空气格外(清新)。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条(清澈)的小溪。
我们喝着(清甜)的泉水,真是(清爽),听着(清脆)的鸟鸣声,更是心旷神怡啊!四.示例:①人山人海人声鼎沸②相貌堂堂鹤发童颜③三下五除二八九不离十④一言既出,驷马难追。
尺有所短,寸有所长。
五.C六.(1)小鹿欣赏自己的影子。
(2)他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去秋游的好消息。
(3)你不能保证一切正常。
(4)示例:您好,请问世纪广场怎么走?(5)示例:夸张句即可。
七.(1)深恶痛绝民族气节(2)八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
(3)审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(4)扁鹊治病要正视自己的问题,不能讳疾忌医八.(一)1.指望训斥2.示例:惩罚表扬东张西望目不转睛3.示例:大同小异左邻右舍东倒西歪异口同声4.B(二)1.渺小奢侈内在无私2.朴实勤劳无私3.中心句总分4.过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?过桥的人啊,成千上万,没有有谁注意过这普通的拱桥。
5.老师像桥一样朴实、勤劳、无私……(言之有理即可)九.例文我的发现夏天的夜里,热浪袭人,令人不安,我们一家坐在门口歇凉。
夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。
我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。
壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。
为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。
有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。
可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。
啊,原来如此!我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”。