第二章第三节猜灯谜的技巧

元宵节猜灯谜及答案

元宵节猜灯谜及答案（成语） 1.空对空（打一成语）——见机行事 2.逆水划船（打一成语— — 力争上游 3.四通八达（打一成语） ——头头是道 4.爱好旅游（打一成语） — —喜出望外 5.爱好旅游（打一成语） — —喜出望外 6.黯（打一成语）——有声有色 7?蜜饯xx （打一成语）同甘共苦 8.盲人摸象（打一成语） — —不识大体 9.快刀斩乱麻（打一成语 — —迎刃而解 10.会计（打一成语）——足智多谋 11.遇事不求人（打一成 语） ——自力更生12.种瓜得瓜不卖瓜（打成 语 一）——自食其果 13.只我自己（打成语一）——独一无二 14.只骗中年人（打成语 一） ——童叟无欺 15.坐收渔翁之利（打成语一）——不劳而获 16.整容师（打成语一）— — 成人之美 1.张飞钻进树洞里（打成语 一 ）——英雄无用武之地 2.早晨饮杯茶（打成语一）——一品当xx 3.xx （打成语一）望风而逃 4.阅后即焚（打成语一） — —一目了然

5.孕妇过独木桥（打成语一）——挺而走险 6.遭到夹击（打成语一）——腹背受敌 7.早晨发生大地震（打成语一）——毁于一旦 8.直而无味（打成语一）——妙趣横生 9.超级好牙刷（打一成语）——一毛不拔 10.猫狗像什么（打一成语）——如狼似虎 11.电锯开木头（打一成语）——当机立断 12.纸老虎（打一成语）——外强中干 13.举重比赛（打一成语）——斤斤计较 14.农产品（打一成语）——土生土长 15.暗中下围棋（打一成语）——皂白不分 16.再造乾坤（打成语一）——改天换地 1.病体自愈（打成语一）——患得患失 2.冬至已过（打成语一）——來日方长 3.脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐 4.逆水划船（打一成语）——激流勇进 5.一块变九块（打一成语）——四分五裂 6.翘翘板（打一成语）——此起彼落 7.乖（打一成语）——乘人不备 8.相声（打一成语）——装腔作势

学校元宵节猜灯谜活动方案

学校元宵节猜灯谜活动方案 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 一、指导思想 根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。 二、活动内容 活动基本思路。 动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，

或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 活动分以下三个部分： (一)迎春文化庙会 1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动)作小报进行评比。 3、组织学生在社区进行花灯巡游。 4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。 5、体育竞技活动：踩高跷 6、元宵赛诗会。 (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会 活动时间：正月初一元宵节前后。

幼儿园猜谜语教案范文

幼儿园猜谜语教案范文 【篇一：幼儿园猜字谜方案】 一、活动名称：猜字谜 二、活动地点：二楼大会议室 三、活动时间：暂定 四、活动玩法： 在游园活动中，家长带着孩子来到会议室进行猜字谜游戏，可以先 观看挂在墙上的字迷，找出知道答案的谜语就将其从挂绳上取下来，拿到负责老师处，并说出正确答案。说出正确答案的小朋友，可以 获得一枚印章集齐所有印章的小朋友，可以在幼儿园中获得相应的 奖励。 五、活动规则： ①会议室每次只能进入五个家庭。 ②每个小朋友只能选择一个谜语。 ③猜对的小朋友可以获得印章。 ④进入会议室后请爸爸妈妈牵好小朋友的手。 【篇二：猜谜语教案】 《猜谜语》的教学教案 授课人：段勋兰 设计理念： 口语交际课是一种新的课型，对于学生和老师来说，都具有一定的 难度。尤其是低年级，学生的表达能力、交往能力相对较弱，在进 行教学设计时，我依据课标对第一学段口语交际的目标要求和第五 单元的目标要求，在教学中根据学生的语言发展情况进行适时的引 导和指导用普通话与别人交流，态度自然大方，从而达到规范学生 的口头语言，使学生养成良好的学习习惯，激发学习兴趣，提高想 象能力。同时鼓励学生积极参与讨论，敢于发表自己的意见，树立 与人交往的自信心。进而激发学生学生喜爱汉字的情感。 教材简析： 《猜谜语》是一年级下册语文园地五中口语交际的内容，是通过猜 谜语进行口语交际。猜谜语的范围，可以是字谜，也可以是其他谜语。活动的目的是激发兴趣，开发智力，扩展识字，提高想象力、

判断力、表达力及识字能力，进而激发学生喜爱汉字的情感。教学 目标： 1、规范学生的口头语言。 2、培养学生良好学习的学习习惯，树立与人交往的自信心。教学 准备： 学生根据“识字五”课后布置的要求，收集一则谜语。 教师搜集一些谜语和相关图片、制作多媒体课件。教学过程： 一、创设情境，引入谜语： 孩子们，今天咱们学校来了这么多客人，对待客人我们要表示（生：热烈的欢迎）。对，热情的小主人们，想不想把自己介绍给大家呢？（生：想）说说你叫什么名字，喜欢做什么？（学生做自我介绍） 老师也想给客人们介绍两位同学，老师不直接说他们的名字，你们 猜猜我想介绍的是谁，好吗？两个小姑娘，模样真是像，写字画画 答问题，样样都很棒！（生猜双胞胎姐妹刘轩雅、刘轩慧）请两个 小姐妹上台做自我介绍。和他们同样出色的请坐端正，既然出色， 老师还要考考你们，上学期咱们学了一首诗，这首诗还是一则谜语，谁还记得？（生背《画》）介绍谜面和谜底。今天老师就和小朋友 们一起玩猜谜语游戏，好吗？（板书：猜谜语，指导识记这三个字。）过渡：小朋友们想怎么玩这个游戏呢？（生：老师出小朋友猜，小朋友出老师猜等等）小朋友的想法都很好啊！那咱们就照你 们说的去做，老师先说，小朋友猜。小朋友猜的时候要说清楚你是 怎么猜的？ [评析]猜谜语游戏学生并不陌生，本册第五组教材识字五安排了生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口的三首猜字谜语。使学生产生了 极大的兴趣。为上好此课奠定了一定的知识基础，课始教师出谜面 让生猜是班上的哪两位学生（双胞胎姐妹刘轩雅、刘轩慧），并请 两个小姐妹上台做自我介绍，给学生营造了比较宽松的课堂氛围。 这时教师以《画》为切入点，导入课题《猜谜语》使学生入情入境。从“小朋友们想怎么玩这个游戏呢？”中可以看出杜老师充分尊重学 生的主体地位，把学习的主动权交给了学生，并对学生提出了具体 的学习要求，这样目标性比较明确，能够使学生学有所得。 二、提出要求，出示谜语： 1、老师在出谜语之前，你想给我提点什么建议呢？（生：老师的声 音要响亮；老师说得不要太快等）那小朋友们应该注意什么呢？（生：我们要认真听；我们要一边听一边想等）哎呀，提醒得真好，

元宵节灯谜大全及答案

元宵节灯谜大全及答案 1、举重比赛（打一成语）——斤斤计较 2、超好牙刷（打一成语）——一毛不拔 3、白糖梅子真稀奇（打一食物）——元宵 4、此时此地（剧目）——元宵谜 5、脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐 6、两个少女（打一中草药名）——二妙散 7、元宵回暖（韵目带数）——十四寒 8、初一（打一成语）——日新月异 9、观赏元宵灯谜（打人名二）——张节、文虎 10、元宵节后（打字一）——完 11、会计（打一成语）——足智多谋 12、并重（打一成语）——恰如其分 13、元宵节后捷报多（打一成语）——喜出望外 14、逆水划船（打一成语——力争上游 15、高台对映月分明（打字一）——昙 16、十五日（打字一）——胖

17、遇事不求人（打一成语）——自力更生 18、四通八达（打一成语）——头头是道 19、窗前江水泛春色（打一中草药名）——空青 20、纸老虎（打一成语）——外强中干 21、发扬大协作精神（青海地名）——互助 22、一江春水向东流（打一中草药名）——通大海 23、美哉嘉陵（打云南一地名）——丽江 24、元宵同返家（打一成语）——众望所归 25、公私仓廪皆丰实（打海南一地名）——屯昌 26、鲁达当和尚（打一成语）——半路出家 27、南人不复反矣（打四川一地名）——南充 28、元宵之后柳吐芽（打一成语）——节外生枝 29、花和尚鲁智深（打四川一地名）——色达 30、敲山震虎（打一中草药名）——驱风散 31、刘邦登基诏书（打四川一地名）——宣汉 32、一夜鱼龙舞（民俗风俗词语）——元宵灯会 33、一块变九块（打一成语）——四分五裂 34、不知道（打一中草药名）——生地

元宵节猜灯谜策划方案

2011年集团公司元宵猜灯谜活动方案 一、活动目的： 农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（the Lantern Festival），春灯节，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。 中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。 1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯； 2、丰富员工的业余生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛； 二、活动时间：2011年2月17号16:30-18:30 三、活动地点：集团多媒体大教室 四、活动准备： 1、了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。 2、收集各种灯谜。 3、准备各种奖励员工的带有纪念意义的小礼品。 4、场地布置：将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。 5、灯谜的核对及奖品分发； 6、整项活动的负责人安排； 五、活动规则： 1、为了让更多的员工有机会参与猜谜游戏，每人回答灯谜个数不限，获奖者将得到行政部送出的一份精美礼品。

2、每位员工带好一支笔，一个笔记本，猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本子上，到相应的负责人那里排队对答案。 3、谜语根据难易程度分为三类，共300条： （1）难易程度（低）：1-100条灯谜：行政部张三负责核对答案； （2）难易程度（中）：101-200条：行政部李四负责核对答案； （3）难易程度（高）：201-300条：行政部王五负责核对答案； 4、巡视人员负责把员工队员猜出正确谜面的谜语拿下来，逐条理好。 六、活动奖品： （1）难易程度（低）奖品：价值10元左右的精美礼品 （2）难易程度（中）奖品：价值20元左右的精美礼品 （3）难易程度（高）奖品：价值50元左右的精美礼品 七、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把答案和序号记在本子上，谜语不能拿下来。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 集团行政部 2011年2月12日

元宵节灯谜大全及答案

元宵节灯谜大全及答案 导读：1、举重比赛（打一成语）——斤斤计较 2、超好牙刷（打一成语）——一毛不拔 3、白糖梅子真稀奇（打一食物）——元宵 4、此时此地（剧目）——元宵谜 5、脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐 6、两个少女（打一中草药名）——二妙散 7、元宵回暖（韵目带数）——十四寒 8、初一（打一成语）——日新月异 9、观赏元宵灯谜（打人名二）——张节、文虎 10、元宵节后（打字一）——完 11、会计（打一成语）——足智多谋 12、并重（打一成语）——恰如其分 13、元宵节后捷报多（打一成语）——喜出望外 14、逆水划船（打一成语——力争上游 15、高台对映月分明（打字一）——昙 16、十五日（打字一）——胖 17、遇事不求人（打一成语）——自力更生 18、四通八达（打一成语）——头头是道 19、窗前江水泛春色（打一中草药名）——空青 20、纸老虎（打一成语）——外强中干

21、发扬大协作精神（青海地名）——互助 22、一江春水向东流（打一中草药名）——通大海 23、美哉嘉陵（打云南一地名）——丽江 24、元宵同返家（打一成语）——众望所归 25、公私仓廪皆丰实（打海南一地名）——屯昌 26、鲁达当和尚（打一成语）——半路出家 27、南人不复反矣（打四川一地名）——南充 28、元宵之后柳吐芽（打一成语）——节外生枝 29、花和尚鲁智深（打四川一地名）——色达 30、敲山震虎（打一中草药名）——驱风散 31、刘邦登基诏书（打四川一地名）——宣汉 32、一夜鱼龙舞（民俗风俗词语）——元宵灯会 33、一块变九块（打一成语）——四分五裂 34、不知道（打一中草药名）——生地 35、儿童节发假（打一中草药名）——六一散 36、乖（打一成语）——乘人不备 37、滔滔不绝（打一中草药名）——长流水 38、又到鸡西市（黑龙江地名）——双城 39、惩恶扬善（打云南一地名）——楚雄 40、赶制元宵闲不住（五字口语）——忙得团团转 41、财源茂盛达三江（打广西一地名）——富川

2017年元宵节猜灯谜文化活动方案

2017年元宵节猜灯谜文化活动方案 银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下： 一、活动时间：2016年x月x日晚5：30 二、活动地点：商务会馆乒乓球室 三、活动方式： 1、由小区业主自愿参加。 2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。 四、准备工作： 1、准备灯谜50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕) 2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕) 3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕) 4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕) 5、广播宣传活动内容

6、舞碟、歌碟 2017年元宵节猜灯谜文化活动方案 元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、活动时间：2016年x月x日(农历正月十五)晚6：00 三、活动地点：一楼同仁厅会议室 四、活动准备： 1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

中班语言《猜谜语》活动教案.doc

中班语言《猜谜语》活动教案 【活动设计背景】 猜谜语是一种有趣的语言交流活动，并能促进发展幼儿的思维力，想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。【活动目标】 1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。 【教学重点、难点】 重点：让幼儿懂得谜语的特点，并喜欢猜谜语。 难点：让幼儿知道猜谜语要仔细听清楚每个字和每句话，并把几句话连起来想，因为谜面的每句话都 是与谜底有关联的。 【活动准备】 两只盒子，里面分别装有小青蛙玩具和肥皂。 【活动过程】 一、集中幼儿注意力，引起对猜谜的兴趣。 1、出示两只盒子，提问：每只盒子里都装着一样东西，不能看，怎么猜出里面的东西呢？ 2、告诉幼儿，老师要给大家念一首儿歌，这首儿歌是讲一样东西，但

儿歌中不讲出这样东西的名称， 只讲出它的样子，用处或者是它的颜色，声音和其他特点，这样的儿歌叫谜语。 3、提醒幼儿仔细地听，听完后把几句话连起来想一想，猜猜是什么东西。 二．幼儿学习猜谜语。 1、先猜第一只盒子里的东西。 （1）教师朗读谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。 （2）先请幼儿想一想，猜一猜，猜出的幼儿到老师耳边来讲。 （3）再次朗读谜语，并解释谜语。（帮助能力较差的幼儿理解） （4）再请幼儿猜。（有意请能力中等及稍差的幼儿） （5）教师出示小青蛙玩具，分析谜语内容，帮助幼儿掌握猜谜的方法：第一句是讲小青蛙的爱好， 第二句是讲小青蛙的叫声，第三句是讲小青蛙的住处，第四句是讲小青蛙的本领。 （6）小结（巩固掌握谜语的特点）：儿歌中的四句话都和小青蛙有关系，说出了小青蛙的爱好，声音特点和本领。但儿歌中并没有“青蛙”两个字，而是让小朋友猜，这就是谜语。 2、猜一猜第二只盒子里的东西。 （1）教师朗读谜语：看看像块糕，不能用嘴咬，沾水搓一搓，都是白泡泡。

元宵节灯谜大全及答案

元宵节灯谜大全及答案 （一）： 1、氙氚（打一成语）。气吞山河 2、大脚皇后有喜（外地名）。马六甲 3、首尔来函（古人名）。韩信 4、咄（打一成语）。脱口而出 5、“一道道水来一道道山”（歌手）。汪峰 6、退席（打《论语》一句）。不在其位 7、给家捎个话（打一成语）。言而无信 8、一群黄鸡娘，生蛋进船舱。烤后一声响，个个大过娘（打一日常用品）。爆米花 9、左手五个，右手五个。拿去十个，还剩十个（打一日常用品）。手套 10、空对空导弹（打一成语）。见机行事 11、生在山崖，落在人家。凉水浇背，千刀万剐（打一日常用品）。磨刀石

12、男人站中间，妇孺站两边（三字网络用语）。女汉子 13、颠三倒四（打一字）。泪 14、风乍起，吹起一池春水（打一网络平台）。新浪微博 15、马嵬坡下泥土中（打一外国影片或游戏名）。古墓丽影 16、劳动节国庆节打一成语。一五一十 17、红娘子，上高楼。心里疼，眼泪流（打一日常用品）。蜡烛 18、彩排（国名）。以色列 19、嫦娥三号去哪了（流行歌曲）。月亮之上 20、鲛人挥泪（打一中草药名）。珍珠散 21、孤军奋战（体育比赛语）。单打 22、到了长城放声唱（打一歌曲名）。好汉歌 23、东南西北皆欲往（打一歌曲名）。走四方 24、上下一体（打一字）。卡 25、展昭玉堂化前嫌（动画片）。猫和老鼠 26、四处雨露万物生（影星）。周润发

27、站着百分高，躺着十寸长。裁衣做数学，它会帮你忙（打一日常用品）。尺 28、南方比较小（高校简称）。北大 29、飞机上唱民歌（家电）。空调 30、半导体打一字。付 31、欧洲见闻录（文学名著）。西游记 32、黯（打一成语）。有声有色 33、“明前”的香气，阁下喜欢吗？（网络流行语）。元芳，你怎样看？ 34、猫狗像什么（打一成语）。如狼似虎 35、归来泪垂窗棂影（打一电视剧名）。还珠格格 36、妇女节前夕打一中草药。三七 37、口若悬河滔滔不绝（打一电影片名）。无间道 38、中间火山，四边大海。海里宝贝多，快快捞上来（打一日常用品）。火锅 39、翘翘板（打一成语）。此起彼伏 40、望江亭（打一成语）。近水楼台

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元宵节猜灯谜活动方案文档4篇Lantern Festival lantern riddle guessing program docu ment 编订：JinTai College

元宵节猜灯谜活动方案文档4篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：元宵节猜灯谜活动方案文档 2、篇章2：2020年元宵节猜灯谜活动方案【1】文档 3、篇章3：2020年元宵节猜灯谜活动方案【2】文档 4、篇章4：2020年元宵节猜灯谜活动方案【3】文档篇章1:元宵节猜灯谜活动方案文档 XX元宵节猜灯谜活动方案 又是元宵来临时，去年的元宵节记忆犹新，因为本人是主持人，大家围着篝火唱唱跳跳，那是何等地快乐，当然，那晚灯谜是不可少，奖品也多多，那么今年的元宵节怎么过呢?

这里就给大家推荐XX羊年元宵节猜灯谜活动方案，祝大家度过一个不一样的元宵节! 一、活动主题：畅想元宵 二、活动时间：XX年正月十五晚 三、活动方案： 1、场地备好，影响设备、灯光效果 3、主持人对整个晚会的流程要清晰 4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰 5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好! XX羊年年最新元宵节灯谜： 一年四季是春天打一城市名长春 人言此山天外来打一个书名岳飞传 羌音打破苍暮声打一个字枪 鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人 建国方略。打一字玉 七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主

元宵节猜灯谜大全及答案

2016元宵节猜灯谜大全及答案 2016元宵节灯谜之打一字 矮。→谜底：射 半部春秋。→谜底：秦 半导体。→谜底：付 半耕半读。→谜底：讲 草上飞。→谜底：早 池塘亮底。→谜底：汗 抽水泵。→谜底：石 春去也，花落无言。→谜底：榭 弹丸之地。→谜底：尘 顶破天。→谜底：夫 东郊远树看如画。→谜底：邦 多一半。→谜底：夕 丰收。→谜底：移 凤头虎尾。→谜底：几 后村闺中听风声。→谜底：封 画中人。→谜底：佃diàn 建国方略。→谜底：玉 今朝泪如雨。→谜底：漳 进水行不成。→谜底：衍 两点天上来。→谜底：关 两人十四个心。→谜底：德 另有变动。→谜底：加 内里有人。→谜底：肉 弄璋之喜。→谜底：甥 刃。→谜底：召 入门无犬吠。→谜底：问 入史册。→谜底：更 陕西人十分好。→谜底：附 上无兄长。→谜底：歌 上下一体。→谜底：卡 十个哥哥。→谜底：克 十五天。→谜底：胖 石头旁边有块皮。→谜底：破 是非只为多开口。→谜底：匪 书签。→谜底：颊 说他忘，他没忘，心眼长在一边上。→谜底：忙

思。→谜底：十 四个晚上。→谜底：罗 送走观音使不得打一字还 为数虽少，却在百万之上。→谜底：一 尾生死前犹念伊。→谜底：一 无尺土之封。→谜底：一 武。→谜底：斐 熙熙攘攘。→谜底：侈chǐ 血盆。→谜底：唬 一家十一口。→谜底：吉 一家有四口，还要养隻狗。→谜底：器 雨。→谜底：池 岳父大人。→谜底：仗 早不说晚不说。→谜底：许 中央一条狗，上下四个口。→谜底：器 祝福。→谜底：诘jié 2016元宵节灯谜之打一成语 周转。→谜底：无动于中 仲尼日月也。→谜底：一孔之见 种牛痘。→谜底：天花坠地 纸老虎。→谜底：外强中干 照相底片。→谜底：颠倒黑白 圆寂。→谜底：坐以待毙 遇事不求人。→谜底：自力更生 羽。→谜底：出言不逊 游泳比赛。→谜底：力争上游 一块变九块。→谜底：四分五裂 哑巴打手势。→谜底：不言而喻 心无二用。→谜底：一心一意 相声。→谜底：装腔作势 仙乐。→谜底：不同凡响 西施脸上出天花。→谜底：美中不足 五句话。→谜底：三言两语 无底洞。→谜底：深不可测 万年青。→谜底：长生不老 脱粒机。→谜底：吞吞吐吐 兔子请老虎。→谜底：寅(yín)吃卯(mǎo)粮铁公鸡。→谜底：一毛不拔 四通八达。→谜底：头头是道 守岁。→谜底：有待来年

元宵节猜灯谜活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-8046-36 元宵节猜灯谜活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

元宵节猜灯谜活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX元宵节猜灯谜活动方案 又是元宵来临时，去年的元宵节记忆犹新，因为 本人是主持人，大家围着篝火唱唱跳跳，那是何等地 快乐，当然，那晚灯谜是不可少，奖品也多多，那么 今年的元宵节怎么过呢?这里就给大家推荐XX羊年元 宵节猜灯谜活动方案，祝大家度过一个不一样的元宵 节! 一、活动主题：畅想元宵 二、活动时间：XX年正月十五晚 三、活动方案： 1、场地备好，影响设备、灯光效果 2、表演嘉宾的准备 3、主持人对整个晚会的流程要清晰

4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰 5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好! XX羊年年最新元宵节灯谜： 一年四季是春天打一城市名长春 人言此山天外来打一个书名岳飞传 羌音打破苍暮声打一个字枪 鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人 建国方略。打一字玉 七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主 拍一个巴掌。打一地名五指山 石头旁边有块皮打一字破 柳拂翠首携幼主打两字羽樱 桥头佳人相道别打一字樱 相依相伴对残月打一字羽 瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫 头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂

猜谜语教案、反思

语言活动 猜谜语 活动目标： 了解猜谜语的技巧，在游戏中体验猜谜语的乐趣。 学习按动物的特点来猜谜语。 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿猜谜语的兴趣。 导入：谜语王国今天要举行谜语比赛，你们想去吗？想去的话，要先学会猜谜语的本领，老师说一首儿歌，小朋友仔细听，猜猜是什么？ 1、出示图一，教师朗读幼儿猜。 （耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。） 提问：你们是怎么知道的，谁能用儿歌里的话告诉我。 小结：从它的外形特征猜出来的。 2、出示图二，教师朗读幼儿猜。 （粽子脸，梅花脚，叫声汪汪汪，爱吃肉骨头。） 提问：你是从儿歌的哪句话猜出来是小狗？ 小结：从它的叫声猜出来的。 二、了解猜谜语的技巧。 1、出示图3教师朗读幼儿猜。 （小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫， 爱洗脸来爱梳头，老鼠一见连忙跑。）

提问：你是从儿歌的哪一句猜出来的。 教师分析：第一句是说小猫的样子；第二句是说小猫声音；第三句是说小猫的爱好；第四句是说小猫的本领。 提问：那老师说的这首儿歌里面有“猫”字吗？ 教师分析：这首儿歌就是谜语的谜面，小朋友猜的小猫就是谜语的谜底，一则谜语由谜面和谜底组成。谜面里面不能出现谜底。 2、幼儿用方法猜谜语。 出示图4教师说谜面，幼儿猜谜底。 （远看像只猫，其实是只鸟，夜夜去放哨，田鼠跑不了。）请你猜猜谜底是什么？ 小结：从它的样子和本领猜出来的。 教师总结：在猜动物谜语时，我们可以从它的样子、叫声、爱好、本领来猜。你们学会猜谜语了吗？ 三、游戏谜语比赛。 师：谜语王国到了，比赛开始，你们准备好了吗？ 三组幼儿分红、黄、蓝三队。 比赛分两个环节，第一环节是必答题，第二环节是抢答题。 教师组织比赛游戏。 为获胜的队发奖品。 教师总结：谜语王国里好玩吗？今天回家就可以给爸爸妈妈讲一讲发生在谜语王国里的事情。

元宵节猜灯谜大全及答案

元宵节猜灯谜大全及答案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 元宵节是中国人的传统节日，大家都会庆祝节日并互相致意节日的祝福。元宵节灯谜也是大家常见的，下面美文阅读网小编为大家介绍一些元宵节猜灯谜大全及答案，希望对您有所帮助！ 【关于地名的元宵灯谜】 1、冰雪融化（开封） 2、日近黄昏（洛阳） 3、圆规画鸡蛋（太原） 4、荧火虫（昆明） 5、胖子开会（合肥） 6、大家都笑你（齐齐哈尔） 7、一路平安（旅顺） 8、千里戈壁（长沙） 9、四季花开（长春） 10、海上绿洲（青岛） 11、全部溶解（通化）

12、全面整顿（大理） 13、背景分明（北京） 14、一寸光阴一寸金（贵阳） 15、巨轮出海（杭州） 16、风平浪静（宁波） 17、金银铜铁（无锡） 18、空中码头（连云港） 19、夸夸其谈（海口） 20、向日葵（朝阳） 21、见脸不见发（包头） 22、永久太平（长安） 23、蓝色之洋（青海） 24、东方有战乱（西安） 25、相差无几（大同） 26、红色的山（赤锋） 27、不冷不热的地方（温州） 28、觉醒了的大地（苏州） 29、烽火堡（烟台） 30、沃野千里（平壤）； 31、良材（佳木斯） 32、雪盖冰河（银川）

33、花满海湾（香港） 34、宝树丛丛（吉林） 35、羊上法庭（沈阳） 36、全民炼钢（大冶） 37、拿枪的兵（武汉） 38、快乐之地（神州） 39、食盐增产（咸丰） 40、东南北（西藏）【智慧型灯谜】 1. 谜面：何处拾贝壳。（打一中国电视剧名） 2. 谜面：有人无人都是你。（打一字） 3. 谜面：望断南飞雁（打一日常用语） 5. 谜面：“主公大权，不可委托他人”（五字广告语） 6. 谜面：拍一个巴掌。（打一地名） 7. 谜面：七仙女嫁出去一个。（打一成语） 8. 谜面：上上下下，不上不下（猜一字） 9. 谜面：长河落日圆（猜一成语） 10. 谜面：天涯何处无芳草（打一成语） 11. 谜面：无可奈何花落去（打一日常用语） 12. 谜面：元旦元宵捷报频传（打一成语，首字五笔） 13. 谜面：清明前夜（打一传统节日）

元宵节猜灯谜活动总结5篇

元宵节猜灯谜活动总结5篇 元宵节猜灯谜活动总结1 元宵佳节是我们中华名族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下： 一、活动计划缜密、流程清晰 本次活动经过了两周精细的策划准备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的，在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。 二、教师团结一致、相互配合 活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。 三、活动形式多样、精彩纷呈 此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，十分引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到肯定的

自豪感。 灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼，足见此次活动中老师们的用心。 此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动，享受这难得的共同思考的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。 四、活动宣传到位，大放异彩 此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者，对本次活动进行大力报道，目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣传力度，更为学校做了很好的宣传。 五、学生积极参与、乐在其中 学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广大学生的喜爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节! 通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。

最新银行猜灯谜庆元宵活动方案

银行猜灯谜庆元宵活动方案 为积极响应分行要求,举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动,活动策划如下： 一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、活动时间：XX年2月19日(农历正月十五) 三、活动地点：XX支行 四、活动准备： 1、客户通知：2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。 2、物料准备：折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖

励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。 条幅内容：XX银行2020年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动 3、场地布置：2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛 五、活动规则： 1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。 2、每个网点共20个谜语,现场发放空白纸条,亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案,并由我们工作人员核对答案,并对应的发放奖品 3、奖项设置：

安慰奖：答对5个以下,黑色签字笔一支 三等奖：答对6-10个,汤圆一包 二等奖：答对10-15个,水杯一个 一等奖：答对15-20个,西王玉米胚芽油一瓶,奖品兑完,活动结束。 附注： 1、宣传办法：折页进单元,海报、条幅入社区 2、客户邀约：2月18日进行电话邀约通知

3、物料准备：元宵小灯笼20只,音响,宣传折页100份,条幅1个,白纸30,水杯20,胚芽油5瓶,汤圆10包,笔5只 4、营销环节：所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户 5、重点营销的产品：存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动 谜语设置：猜字类： 1、有一只没头没心的鸟——马 2、一马过桥压断梁——骄

中班语言：动物谜语

中班语言课：动物谜语（语言） 活动目标： 1.学习按谜面表述的特征猜出谜底。 2.能大胆的在集体面前表达自己的想法并根据动物谜底创编动物谜面。 3.感受谜语游戏的快乐。 活动准备： 课件ppt 活动过程： 一、以谈话引发幼儿猜谜的兴趣。 今天老师给小朋友带来了一只小动物，看看它是谁？（出示小兔图片）谁来说说它有哪些特征呢？（幼儿说，老师引出谜面）小朋友很棒！ 小兔说今天它请了一位好朋友一起过来的，小朋友来猜一猜它是谁？猜对了，它就会出现了哦！仔细听！（出示谜面的图片） 二、出示PPT图片谜面。 1.师：头戴红红帽（鸡冠图片），身穿花花衣（鸡身图片），尾巴高高翘（鸡尾巴图片），叫人早早起（闹钟），小朋友仔细的想想，根据图片猜猜谜底是什么？ 2.幼儿猜谜并说出理由。 3.出示ppt 公鸡的图片，与幼儿共同分析谜面，边说谜面边看图帮助幼儿理解。 师：像这样的儿歌，不说出它的名字，只说出它的样子，特点的儿歌叫做谜语，它的名字叫谜底。 三、猜猜、说说。 1.出示青蛙背景图 （1）师：你们看，图片里藏着一只小动物，（出示ppt图片）孩子们，大胆的想一下，你觉得会是什么？还会有谁呢？（幼：小鸭子、小鱼、小青蛙，小乌龟等等）（2）师：听，它是谁？ （3）身披绿棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（教师做出举手的动作）幼：青蛙 （4）师：为什么？你从哪一句里猜出来它是青蛙的？并说出这句谜语。你们觉得呢？ 是不是青蛙？答案即将揭晓，铛铛铛铛铛，出示幻灯片谜底小青蛙，师：恭喜你们，答对了!(掌声） （5）师：青蛙是怎样叫的？我们一起来学一学？谁来试一试？找个别幼儿学习一下青蛙的叫声及动作。 （6）师：青蛙们，想不想一起跳一跳？（集体跳一下）。 师：青蛙们快跳回自己的家里。 2.出示鸭子背景图

幼儿园中班语言教案：猜谜语(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园中班语言教案：猜谜语(四篇)目录： 幼儿园中班语言教案：猜谜语一 幼儿园中班语言教案：猫和包二 幼儿园中班语言教案：猴子种果树三 幼儿园中班语言教案：甜酸四

幼儿园中班语言教案：猜谜语一 【活动设计背景】 猜谜语是一种有趣的语言交流活动，并能促进发展幼儿的思维力，想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的 教学活动。 【活动目标】 1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。 【教学重点、难点】 重点：让幼儿懂得谜语的特点，并喜欢猜谜语。 难点：让幼儿知道猜谜语要仔细听清楚每个字和每句话，并把 几句话连起来想，因为谜面的每句话都 是与谜底有关联的。 【活动准备】 两只盒子，里面分别装有小青蛙玩具和肥皂。 【活动过程】 一、集中幼儿注意力，引起对猜谜的兴趣。 1、出示两只盒子，提问：每只盒子里都装着一样东西，不能看，怎么猜出里面的东西呢？ 2、告诉幼儿，老师要给大家念一首儿歌，这首儿歌是讲一样东西，但儿歌中不讲出这样东西的名称， 只讲出它的样子，用处或者是它的颜色，声音和其他特点，这 样的儿歌叫谜语。

3、提醒幼儿仔细地听，听完后把几句话连起来想一想，猜猜是什么东西。 二．幼儿学习猜谜语。 1、先猜第一只盒子里的东西。 （1）教师朗读谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。 （2）先请幼儿想一想，猜一猜，猜出的幼儿到老师耳边来讲。 （3）再次朗读谜语，并解释谜语。（帮助能力较差的幼儿理解）（4）再请幼儿猜。（有意请能力中等及稍差的幼儿） （5）教师出示小青蛙玩具，分析谜语内容，帮助幼儿掌握猜谜的方法：第一句是讲小青蛙的爱好， 第二句是讲小青蛙的叫声，第三句是讲小青蛙的住处，第四句是讲小青蛙的本领。 （6）小结（巩固掌握谜语的特点）：儿歌中的四句话都和小青蛙有关系，说出了小青蛙的爱好，声音特点和本领。但儿歌中并没有“青蛙”两个字，而是让小朋友猜，这就是谜语。 2、猜一猜第二只盒子里的东西。 （1）教师朗读谜语：看看像块糕，不能用嘴咬，沾水搓一搓，都是白泡泡。 （2）教师解释“沾水”的含义。 （3）请幼儿自己猜，猜出后到老师耳边说出来。 （4）教师在桌上准备一盆水，再准备一块肥皂，一块方积木，一只小纸盒，请一名幼儿到前面来取出自己所猜的物品，请大家评评他猜得对不对。 （5）通过操作活动帮助幼儿理解谜语，并请幼儿一起告诉老师谜语讲的是什么东西

元宵猜灯谜活动方案

元宵猜灯谜活动方案 篇一：元宵节活动方案 《欢乐闹元宵》 策划方案 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题：《欢乐闹元宵》 活动对象: 社区居民或商场顾客 活动口号： 其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲 活动时间: 2014 年 2 月 14 日 举办场地：社 区或商场 主办单位：城阳电视台 承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为" 宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。 按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们 观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为 吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。 3、活动目的 通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多 种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元 宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌 的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。 二、活动现场布置： 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮 等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗 句、故事）； 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前与社区（商场）宣传沟通，释放出活动信息。 6、社区（商场）入口粘贴活动海 报。 三、游艺内容（多选） 1、 观花灯、猜灯谜。 游戏规则： 现场挂出灯谜若干， 供群众竞猜， 一次仅能取一张灯谜， 猜中获得奖券一张。 把灯谜放在气球（灯笼）中，预备 20 个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语， 答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。 道具：灯笼、气球、纸条 奖 1 / 9

元宵节猜灯谜活动策划方案

元宵节猜灯谜活动策划方案 【活动时间】元宵节前一天 【活动对象】学校学生以及家长（欢迎校外学生及家长参加） 【活动地点】学校楼下（最好是临街道路旁） 【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励 【活动目的】 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。 2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 【活动流程】 1、前期准备 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。 1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福

元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ） 2.2制作“XX教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ） 2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ） 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：活动开始一个小时） 2.5主持人（负责人：ⅹⅹⅹ） 2.6活动营销（负责人：ⅹⅹⅹ） 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。 3、活动期间 3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子，奖品150份，和仕币200元） 3.3 照相：ⅹⅹⅹ 3.4 总协调：ⅹⅹⅹ（负责活动前期所有工作到位）

幼儿园中班语言教案：我编你猜

幼儿园中班语言教案：我编你猜幼儿园中班语言教案：我编你猜 活动目标 1.体验创编、猜谜的乐趣。 2.发展思维能力以及语言表达能力。 3.会根据要求创编谜语。 活动准备 1.趣味练习-春天动物的谜语 2.课件：图片-熊猫 活动过程 一、导入 教师：有华丽的翅膀，尾巴长得像棍棒，休息时翅膀和背是垂直的。 谁能猜出来老师说的是什么昆虫？ （激发幼儿参与讨论的兴趣，引出谜语。） 二、展开 1.讨论：什么是谜语？它由几部分组成？ 教师讲解： 谜语由三部分组成，题目叫谜面，猜测的范围叫谜目，答案叫谜底。

如：“一个绿娃娃，跳水顶呱呱，冬天它睡觉，夏天把虫抓”（谜面）。 ( 谜底：青蛙) 2.学习创编谜语。 （1）讲解要求：创编时，编的谜面要与谜底吻合。 （2）举例讲解：出示熊猫图片 启发幼儿思考： 熊猫是猫吗？它的眼睛是什么样的？吃什么呢? （鼓励幼儿大胆创编。） 教师小结：叫猫不是猫，眼被黑圈包。竹叶是粮食，珍贵又稀少。 （打一动物。） 3.组织游戏。 （1）猜谜游戏不仅有趣，而且能使我们变得越来越机灵和聪明。 现在，我们一起来玩“我编你猜”的游戏好吗？ （2）趣味练习：春天动物的谜语 小朋友看着图片，两人一组，一人说，另一人猜。 由卵变成蝌蚪，后腿长出来的时候，尾巴会断，擅长跳。——（青蛙） 用锋利的针保护自己，会发出嗡嗡的声音，家里有很多蜂蜜。——（蜜蜂）

大多在地下，和岩石下生活，有阶级，群居，特别小，黑色。——（蚂蚁） 要求：对方在说谜面的时候，另一人要注意仔细听，一边听一边想，这样才能猜出谜底. 三、活动延伸 请小朋友把今天新知道的谜语说给家里人猜，并问问是怎么猜出来的？