林语堂散文一篇
竹节人课后笔记
竹节人课后笔记
《竹节人》是一篇由作家林语堂创作的散文，描述了作者对竹子的喜爱和观察，以及竹子在传统文化中的象征意义。
在这篇散文中，林语堂通过对竹子的观察和描述，展现了他对自然和文化的独特见解。
他通过对竹子的形态、颜色、纹理等方面的观察，以及竹子在传统文化中的象征意义，表达了他对竹子的喜爱和敬畏之情。
此外，林语堂在文章中还提到了竹子在传统文化中的象征意义。
在中国文化中，竹子象征着坚韧、高尚、谦虚等品质，这些品质也是中华民族的传统美德。
林语堂通过对竹子的描述，进一步强调了这些品质的重要性。
在学习这篇散文时，需要注意以下几点：
1.了解背景知识：在阅读这篇散文之前，建议先了解一些关于竹子和中国传
统文化的背景知识，这样才能更好地理解文章中的描述和象征意义。
2.理解文章结构：这篇散文的结构比较松散，但也有一定的逻辑关系。
建议
在阅读时注意把握文章的主旨和各个段落之间的关系，以便更好地理解文
章的内容。
3.分析作者情感：林语堂在这篇散文中表达了他对竹子的喜爱和敬畏之情，
同时也强调了竹子在中国文化中的象征意义。
建议在阅读时注意分析作者
的这些情感和态度。
4.积累词汇和语法：这篇散文使用了大量的形容词和比喻等修辞手法，建议
在阅读时注意积累相关的词汇和语法知识，以便更好地理解文章的语言表
达。
5.参考注释和译文：如果对某些段落或句子不太理解，可以参考注释或译文
进行深入理解。
著名作家的优美散文
著名作家的优美散文优美散文示例:题目:生命的旅程著名作家林语堂在他的散文《生命的旅程》中,描述了人生旅程中的各种经历和感受。
这篇文章以简洁而深刻的语言,描绘了人类生命的旅程,以及在这个过程中所遇到的挑战和机遇。
以下是文章的正文和拓展:生命的旅程是一个漫长而奇妙的过程。
每个人都注定要经历各种各样的旅程,从新生儿的出生到老年人的去世。
在这个过程中,我们会遇到许多挑战和机遇。
人生的第一个旅程是出生。
这是一个令人兴奋和惊奇的时刻,但也是一个充满不确定性和风险的时刻。
婴儿需要适应新的环境,学习如何与世界互动,并建立自己的身份和自尊心。
人生的第二个旅程是学校。
在学校里,我们学习知识和技能,开始形成自己的价值观和信仰。
我们会遇到许多朋友和老师,他们会影响我们的一生。
人生的旅程第三个是职业生涯。
在职业生涯中,我们需要不断地学习和成长,以提升自己的技能和知识。
我们需要面对各种挑战,包括成功和失败,以不断提高自己的能力。
人生的旅程第四个是家庭和爱情。
家庭和爱情是我们在生命中的重要支持系统。
我们会感到温暖和幸福,并感受到生命的意义。
人生的旅程第五个是旅行和探索。
旅行和探索是我们生命中的重要部分,让我们发现新的事物和文化,扩展我们的知识和视野。
人生的旅程第六个是信仰和哲学。
信仰和哲学是我们生命中的重要指导原则,帮助我们理解自己和世界,并找到生命的价值和意义。
林语堂的《生命的旅程》这篇文章以简洁而深刻的语言,描绘了人类生命的旅程,以及在这个过程中所遇到的挑战和机遇。
通过这篇文章,我们可以更好地理解生命的价值和意义,并找到自己的人生方向。
林语堂经典散文
林语堂经典散文1. 《论读书》“哎呀，读书到底有啥用呀？”就像我每天早上都纠结要不要起床一样，读书有时候也让我好烦恼呀！有一天我问爸爸：“爸爸，读书真的那么重要吗？”爸爸笑着说：“傻孩子，读书就像给你插上翅膀，能带你去好多好多地方呢！”我想想，好像还真是这么回事，读书不就可以让我知道好多我不知道的事情嘛！读书真的很重要呀！2. 《秋天的况味》“哇，秋天来了呢！”我走在小路上，看着树叶一片片飘落，就好像是秋天在和我打招呼。
我对小伙伴说：“你看，秋天多有意思呀！”小伙伴点头说：“是呀是呀，感觉秋天好舒服。
”秋天就像是一个温柔的朋友，给我们带来凉爽和美好，我爱秋天！3. 《生活的艺术》“生活不就是要开开心心的嘛！”我看着妈妈在厨房里忙碌，爸爸在客厅里看报纸，我觉得这就是生活的艺术呀！一家人在一起，做着各自的事情，却又那么和谐。
就像一幅画一样，每个人都是画里独特的一笔，组合起来就是最美的生活画卷，生活真的很奇妙呀！4. 《吾国与吾民》“我们的国家好大好大呀！”我听老师讲着中国的历史和文化，心里充满了自豪。
我和同学们讨论着：“我们的国家有那么多厉害的人，那么多了不起的地方。
”我们的国家就像一个巨大的宝藏，等待我们去发现和探索，我们一定要好好爱护它呀！5. 《人生的盛宴》“人生就像一场盛宴呢！”我参加生日聚会，看着大家欢声笑语，我想这就是人生的一部分吧。
我对朋友说：“这场盛宴真热闹呀！”朋友笑着说：“是呀，人生有好多这样的时刻呢。
”人生充满了各种精彩的瞬间，我们要尽情享受呀！6. 《苏东坡传》“苏东坡可真厉害呀！”我读着关于苏东坡的故事，不禁感叹。
我对爸爸说：“爸爸，苏东坡怎么能这么有才呢？”爸爸说：“因为他热爱生活呀。
”苏东坡就像一颗闪耀的星星，照亮了我们的心灵，他真的好让人敬佩呀！7. 《京华烟云》“哇，那个时代的故事好有趣呀！”我看着《京华烟云》的书，仿佛进入了那个时代。
我和小伙伴说：“你想象一下，那时候的人们都在做什么呢？”小伙伴说：“肯定有很多好玩的事情。
《捕蛇者说》
作者林语堂
一位精通中西文化的著名散文家 ,善于洞悉人性的复杂面相,通过 细腻入微的观察,探讨人与自然 的微妙关系。
当地村民
平凡质朴的乡村居民,与大自然 息息相关,见证了捕蛇者的生活 与命运。他们面临着生存的种种 挑战。
故事情节概要
幽会捕蛇人
1
作者巧遇一名熟练的捕蛇人,被他精湛的
技艺所吸引,决定跟随观察并了解其日常
当地村民
村民们虽然生活简单朴素,但他 们与大自然息息相关,对捕蛇者 的工作有着深刻的理解和认同 。他们面对生存的种种挑战,保 持着坚韧和恬淡的性格特点。
环境描写
故事发生在一个宁静优美的中国乡村。这里群山环抱,溪流蜿蜒,层层梯田点 缀其间,构成了一幅动人的自然风景。阳光柔和地洒落大地,给这片田园风光 笼上一层温暖的柔光氛围。
文学成就
5
25K
3
五星级散文
《捕蛇者说》被公认为林语堂最 出色的散文作品之一,以其优美 动人的语言、细腻入微的观察和 深层次的哲学思考而备受赞誉。
百万级影响力
这篇散文的影响力不限于文学界 ,在广大读者中也引发了热烈反 响,创作至今已有数十年的历史
。
三大文学奖
该作品先后荣获中国三大文学奖 项,彰显了它在中国现代散文史
上的重要地位。
影响力
《捕蛇者说》自问世以来,其影响力早已超越文学界,在广大读者群中引起了持久而广泛的反响。这篇优秀的 散文不仅在文学成就上获得广泛认可,还引发了人们对人性、生命和自然关系的深刻思考,在社会思潮和教育 领域也产生了重要影响。
经典片段赏析
《捕蛇者说》中有许多细腻入微的经典片段。其 中最为人称道的是作者对捕蛇人工作过程的精彩 描述。文字生动地还原了捕蛇人与蛇类搏斗的惊 险场面,传递了人与自然纷繁复杂的关系。
秋天的况味 批注
秋天的况味批注
《秋天的况味》是中国现代著名散文家林语堂的一篇散文，以下是对这篇散文的批注：
- “秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。
”开篇描绘了秋日黄昏中一个人独自抽烟的场景，通过对烟头的描写，表现出秋天的宁静和舒适，也暗示了作者此时的心情是轻松和自由的。
- “不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
”作者提到自己已经十多年没有体验到北国的秋天了，但是在南方，秋天的景色也让他想起了陶然亭、钓鱼台、西山、玉泉和潭柘寺等地方的美好景色，表现出作者对秋天的热爱和向往。
- “在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
”作者通过对北平秋天景色的描写，表现出北平的秋天是宁静和舒适的，即使在城市中也能感受到大自然的美好。
- “一个人年纪大了，便感觉到秋天的可爱。
”作者认为随着年龄的增长，人们会更加珍惜秋天的美好，表现出对生命和时间的思考。
- “比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
”作者用对比的手法，将南方的秋天和北国的秋天进行比较，表现出两者的不同之处，也表达了作者对北国秋天的向往之情。
总之，这篇散文通过对秋天景色和氛围的描写，表达了作者对秋天的热爱和向往，同时也表现出对生命和时间的思考。
读书的艺术 林语堂散文作品
读书的艺术林语堂散文作品《读书的艺术》是林语堂先生的一篇散文作品，本文深入剖析了读书的意义和方法，探讨了如何通过读书来获得智慧和快乐。
林语堂先生认为，读书是一种艺术。
他不同意把读书简单地视为一种工具或知识的获取方式，而是将其看作一种深入思考和交流的方式。
读书需要一种领悟力，需要读者思考和感悟文字背后的意义，而不仅仅是死记硬背。
读书的第一步就是选择好书。
林语堂先生认为，好书应该是经过时间检验的经典之作，具有思想深度和艺术感染力。
他警告读者不要追求时髦的书籍，因为时髦往往是短暂的，而经典之作经久不衰。
此外，他还建议读者要有足够的耐心，因为有些书籍需要长时间的阅读和思考才能领悟其真正的意义。
读书的第二步是进行全神贯注的阅读。
林语堂先生提到，读者必须投入全部的注意力和情感，不能只是匆匆浏览，而应该细细品味每一个字句。
他认为，读书就像是在欣赏一幅画，需要我们仔细观察画面中的每一个细节，从而悟出画家的用心和意图。
只有全神贯注，我们才能真正领悟书中的智慧和思想。
读书的第三步是逐字逐句地阅读。
林语堂先生主张“只看书”，即不要去查阅相关的注释和解释，而是要去感受作者的语言和构思。
他认为，注释只是一种帮助理解的工具，而不能替代作者原本的意图。
通过逐字逐句地阅读，我们能够更好地领悟作者的用词和句法结构，从而更好地理解书中的思想。
读书的最后一步是进行自我思考和反思。
林语堂先生认为，读书不仅仅是获取知识，更重要的是培养思考能力和批判思维。
他鼓励读者在读完一本书后，要对其中的观点和主题进行自我思考和评价，而不是盲目接受或者反驳。
通过思考和反思，我们能够不断地提高自己的思维能力，并且从书中吸取更多的智慧。
除了以上的几个步骤，林语堂先生还指出了读书的一些常见误区。
他警告读者不要盲目追求数量，而应该关注读书的质量。
他说：“读书如品茗，品少而精，不可贪杯。
”此外，他还提醒读者要拒绝书籍中的噪音，即那些没有思想深度和价值的书籍。
他提倡要有选择性地读书，避免被琐碎之物所困扰。
林语堂生活感悟短篇散文
林语堂生活感悟短篇散文林语堂生活感悟短篇散文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是我收集收拾的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美妙的将来！林语堂生活感悟短篇散文：知足常乐每个人的客观条件和自身事物的不同，所以幸福的定义，只能限于个人主观，也就是惟独心理感触的相关关系而已。
普通世俗的所谓幸福，也就是一个人对生活的愿望，最基本的该是健康长寿，第二是子孙后代的富强进展，再第二便是属于自己的财宝。
首先是属于本身的，不论穷富，人总希翼能多活几年，世人所谓“好死不如歹活”，那就是要健康，要永保青春、延年益寿。
第二是属于自己死后的幸福，也就是人生终极目的的幸福。
由于传宗接代是人类的原始本能，不管自己终生荣辱，总喜爱能有出人头地的后代，庄稼是别人的好，孩子是是自己的好，死后有个抱负的接棒人，也是人的幸福。
最后是财宝，在物质欲望昂扬的今日，没有人不以财宝为最高幸福。
过去有“人为财死，鸟为食亡”的古谚，为财宝而愿意牺牲自己生命，可知财宝本身带给人们多大的诱惑。
但事实并不如此，多少人却由于有多余的财宝，而遭到无比的困扰和烦恼。
其实，任何欲望带来的幸福，都会是空虚没有自信的，惟独满足才是最高的幸福享受。
世人所说的“知足者常乐。
”那才是真正的幸福，十分充实，也十分牢靠，由于幸与不幸之间，只隔了一层薄纸，而你本身就是那层薄纸，你认为那是幸福便是幸福，你认为那是不幸，便是不幸。
林语堂生活感悟短篇散文：安静之道内在的身心安静因为日常的控制感情，这既无秘诀又无捷径之可言。
单凭看一两本书即想身心安静亦属妄想。
获得安静的惟一方法，行之若素，思之以恒，同时要有信念。
最容易的基本实践先求身体上的镇定，不要用力踏地板。
不要擦拳搓手。
不要拍案叫绝怒吼。
不要往返地踱方步。
不要往牛角尖里乱钻。
人在感动高兴中，动作随之趋于急迫。
为了避开言行暴躁有一最简便的巧妙办法----站稳、坐下、躺了。
竭力设法把说话的声音压得低低的。
林语堂散文精选三篇
林语堂散文精选三篇林语堂，正是他使用的文字幽默、轻松和自然流畅，使得他的散文独具一格，让人喜爱。
下面是店铺给大家带来的林语堂散文精选三篇，供大家欣赏。
林语堂散文精选一：来台后二十四快事金圣叹批《西厢》，拷红一折，有三十三个“不亦快哉”。
这是他与朋友斫山赌说人生快意之事，二十年后想起这事，写成这段妙文。
此三十三“不亦快哉”我曾译成英文，列入《生活的艺术》书中，引起多少西方人士的来信，特别嘉许。
也有一位老太婆写出她三十三个人生快事，寄给我看。
金圣叹的才气文章，在今日看来，是抒情派，浪漫派。
目所见，耳所闻，心所思，才气横溢，尽可入文。
我想他所做的《西厢记》序文“恸哭古人”及“留赠后人”，诙谐中有至理，又含有人生之隐痛，可与庄生《齐物论》媲美。
兹举一二例，以概其余。
其一、朝眠初觉，似闻家人叹息之声，言某人夜来已死。
急呼而讯之，正是城中第一绝有心计人。
不亦快哉!其一、久欲为比邱，苦不得公然吃肉。
苦许为比邱，又得公然吃肉，则夏日以热汤快刀，净割头发，不亦快哉!其一、夏日早起，看人于松棚下锯大竹作筒用。
不亦快哉!仿此，我也来写来台以后的快事廿四条：一、华氏表九十五度，赤膊赤脚，关起门来，学顾千里裸体读经，不亦快哉!二、初回祖国，赁居山上，听见隔壁妇人以不干不净的闽南语骂小孩，北方人不懂，我却懂。
不亦快哉!三、到电影院坐下，听见隔座女郎说起乡音，如回故乡。
不亦快哉!四、无意中伤及思凡的尼姑。
看见一群和尚起来替尼姑打抱不平，声泪俱下。
不亦快哉!五、黄昏时候，工作完，饭罢，既吃西瓜，一人坐在阳台上独自乘凉，口衔烟斗，若吃烟，若不吃烟。
看前山慢慢沉入夜色的朦胧里，下面天母灯光闪烁，清风徐来，若有所思，若无所思。
不亦快哉!六、赶酒席，座上都是贵要，冷气机不灵，大家热昏昏受罪，却都彬彬有礼，不敢随便。
忽闻主人呼宽衣。
我问领带呢?主人说不必拘礼，如蒙大赦。
不亦快哉!七、看电视儿童合唱。
见一小孩特别起劲，张口大唱，又伸手挖鼻子，逍遥自在。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。