最新用于设置字符格式和段落格式的快捷键资料

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Word快捷键

1

用于设置字符格式和段落格式的快捷键

Ctrl+Shift+F改变字体

Ctrl+Shift+P改变字号

Ctrl+Shift+>增大字号

Ctrl+Shift+<减小字号

Ctrl+]逐磅增大字号

Ctrl+[逐磅减小字号

Ctrl+D"改变字符格式(""格式""菜单中的""字体""命令)"

Shift+F3切换字母大小写

Ctrl+Shift+A将所选字母设为大写

Ctrl+B应用加粗格式

Ctrl+U应用下划线格式

Ctrl+Shift+W只给字、词加下划线,不给空格加下划线

Ctrl+Shift+H应用隐藏文字格式

Ctrl+I应用倾斜格式

Ctrl+Shift+K将字母变为小型大写字母

Ctrl+=(等号)应用下标格式(自动间距)

Ctrl+Shift++(加号)应用上标格式(自动间距)

Ctrl+Shift+Z取消人工设置的字符格式

Ctrl+Shift+Q将所选部分设为Symbol字体

Ctrl+Shift+*(星号)显示非打印字符

Shift+F1(单击)需查看文字格式了解其格式的文字

Ctrl+Shift+C复制格式

Ctrl+Shift+V粘贴格式

Ctrl+1单倍行距

Ctrl+2双倍行距

Ctrl+51.5倍行距

Ctrl+0在段前添加一行间距

Ctrl+E段落居中

Ctrl+J两端对齐

Ctrl+L左对齐

Ctrl+R右对齐

Ctrl+Shift+D分散对齐

Ctrl+M左侧段落缩进

Ctrl+Shift+M取消左侧段落缩进

Ctrl+T创建悬挂缩进

Ctrl+Shift+T减小悬挂缩进量

Ctrl+Q取消段落格式

Alt+Ctrl+K"启动""自动套用格式"""

Ctrl+Shift+N"应用""正文""样式"

Alt+Ctrl+1"应用""标题1""样式"

Alt+Ctrl+2"应用""标题2""样式"

Alt+Ctrl+3"应用""标题3""样式"

Ctrl+Shift+L"应用""列表""样式"

用于编辑和移动文字及图形的快捷键

◆删除文字和图形

快捷键作用

Backspace删除左侧的一个字符

Ctrl+Backspace删除左侧的一个单词

Delete删除右侧的一个字符

Ctrl+Delete删除右侧的一个单词

Ctrl+X"将所选文字剪切到""剪贴板"""

Ctrl+Z撤消上一步操作

Ctrl+F3"剪切至""图文场"""

◆复制和移动文字及图形

快捷键作用

Ctrl+C复制文字或图形

F2然后移动插入移动选取的文字或图形点并按Enter键

Alt+F3"创建""自动图文集""词条"

Ctrl+V"粘贴""剪贴板""的内容"

Ctrl+Shift+F3"粘贴""图文场""的内容"

Alt+Shift+R复制文档中上一节所使用的页眉或页脚

◆插入特殊字符

快捷键插入

Ctrl+F9域

Shift+Enter换行符

Ctrl+Enter分页符

Ctrl+Shift+Enter列分隔符

Ctrl+ -可选连字符

Ctrl+Shift+ -不间断连字符

Ctrl+Shift+空格不间断空格

Alt+Ctrl+C版权符号

Alt+Ctrl+R注册商标符号

Alt+Ctrl+T商标符号

Alt+Ctrl+.(句点)省略号

◆选定文字和图形

选定文本的方法是:按住Shift键并按能够移动插入点的键。快捷键将选定范围扩展至

Shift+→右侧的一个字符

Shift+←左侧的一个字符

Ctrl+Shift+→单词结尾

Shift+End行尾

Shift+Home行首

Shift+↓下一行

Shift+↑上一行

Ctrl+Shift+↓段尾

Ctrl+Shift+↑段首

Shift+Page Down下一屏

Shift+Page Up上一屏

Ctrl+Shift+Home文档开始处

Ctrl+Shift+End文档结尾处

Alt+Ctrl+Shift+PageDown 窗口结尾

Ctrl+A包含整篇文档

Ctrl+Shift+F8+↑或↓纵向文本块(按Esc键取消选定模式)

F8+箭头键文档中的某个具体位置(按Esc键取消选定模式) ◆选定表格中的文字和图形

快捷键作用

Tab键选定下一单元格的内容

Shift+Tab选定上一单元格的内容

按住Shift键并重复按某箭头键将所选内容扩展到相邻单元格Ctrl+Shift+F8然后按箭头键扩展所选内容(或块)

Shift+F8缩小所选内容

Alt+数字键盘上的5选定整张表格

(NumLock键需处于关闭状态)

◆移动插入点

快捷键作用

←左移一个字符

→右移一个字符

Ctrl+←左移一个单词

Ctrl+→右移一个单词

Ctrl+↑上移一段

Ctrl+↓下移一段

Shift+Tab左移一个单元格(在表格中)

Tab右移一个单元格(在表格中)

↑上移一行

↓下移一行

End移至行尾

Home移至行首

Alt+Ctrl+Page Up移至窗口顶端

Alt+Ctrl+Page Down移至窗口结尾

Page Up上移一屏(滚动)

Page Down下移一屏(滚动)

Ctrl+Page Down移至下页顶端

Ctrl+Page Up移至上页顶端

Ctrl+End移至文档结尾

Ctrl+Home移至文档开头

Shift+F5移至前一处修订;对于刚打开的文档,移至上一次关闭文档时插入点所在位置

◆在表格中移动

快捷键光标移至

Tab一行中的下一个单元格

Shift+Tab一行中的上一个单元格

Alt+Home一行中的第一个单元格

Alt+End一行中的最后一个单元格

Alt+Page Up一列中的第一个单元格

Alt+Page Down一列中的最后一个单元格

↑上一行

↓下一行

◆在表格中插入段落和制表符

快捷键在单元格中插入

Enter新段落

Ctrl+Tab制表符

◆创建、查看和保存文档

快捷键作用

Ctrl+N创建与当前或最近使用过的文档类型相同的新文档

Ctrl+O打开文档

Ctrl+W关闭文档

Alt+Ctrl+S拆分文档窗口

Alt+Shift+C撤消拆分文档窗口

Ctrl+S保存文档

Window+D 切换

Alt+tab切换

Ctrl+Alt+Z 弹出QQ消息(热键)快捷键

2

Ctrl+F查找文字、格式和特殊项

Alt+Ctrl+Y"在关闭""查找和替换""窗口之后重复查找"

Ctrl+H替换文字、特殊格式和特殊项

Ctrl+G定位至页、书签、脚注、表格、注释、图形或其它位置

Alt+Ctrl+Z返回至页、书签、脚注、表格、批注、图形或其他位置Alt+Ctrl+Home浏览文档

◆撤消和恢复操作

Esc取消操作

Ctrl+Z撤消操作

Ctrl+Y恢复或重复操作

◆切换至其他视图

Alt+Ctrl+P切换到页面视图

Alt+Ctrl+O切换到大纲视图

Alt+Ctrl+N切换到普通视图

Ctrl+在主控文档和子文档之间移动

◆用于审阅文档的快捷键

快捷键作用

Alt+Ctrl+M插入批注

Ctrl+Shift+E打开或关闭标记修订功能

Home定位至批注开始

End定位至批注结尾

Ctrl+Home定位至一组批注的起始处

Ctrl+End定位至一组批注的结尾处

Alt+Shift+O标记目录项

Alt+Shift+I标记引文目录项

Alt+Shift+X标记索引项

Alt+Ctrl+F插入脚注

Alt+Ctrl+E插入尾注

用于处理域的快捷键

快捷键作用

Alt+Shift+D插入Date域

Alt+Ctrl+L插入Listnum域

Alt+Shift+P插入Page域

Alt+Shift+T插入Time域

Ctrl+F9插入空域

Ctrl+Shift+F7更新Word源文档中的链接信息

F9更新所选域

Ctrl+Shift+F9解除域的链接

Shift+F9在域代码和其结果之间进行切换

Alt+F9在所有的域代码及其结果间进行切换

Alt+Shift+F9从显示域结果的域中运行Gotobutton或Macrobutton F11定位至下一域

Shift+F11定位至前一域

Ctrl+F11锁定域

Ctrl+Shift+F11解除对域的锁定

用于处理文档大纲的快捷键

Alt+Shift+←提升段落级别

Alt+Shift+→降低段落级别

Ctrl+Shift+N降级为正文

Alt+Shift+↑上移所选段落

Alt+Shift+↓下移所选段落

Alt+Shift+ +扩展标题下的文本

Alt+Shift+ -折叠标题下的文本

Alt+Shift+A扩展或折叠所有文本或标题

数字键盘上的斜杠(/)隐藏或显示字符格式

Alt+Shift+L只显示首行正文或显示全部正文

Alt+Shift+1"显示所有具有""标题1""样式的标题"

Alt+Shift+n"显示从""标题1""到""标题n""的"

3 Ctrl+Shift+Spacebar创建不间断空格

Ctrl+ -(连字符)创建不间断连字符

Ctrl+B使字符变为粗体

Ctrl+I使字符变为斜体

Ctrl+U为字符添加下划线

Ctrl+Shift+缩小字号

Ctrl+Shift+>增大字号

Ctrl+Q删除段落格式

Ctrl+Spacebar删除字符格式

Ctrl+C复制所选文本或对象

Ctrl+X剪切所选文本或对象

Ctrl+V粘贴文本或对象

Ctrl+Z撤消上一操作

Ctrl+Y重复上一操作

电脑快捷键

F1显示程序或系统帮助内容

F2重新命名所选项目

F3搜索文件或文件夹

F5刷新当前窗口

F6循环切换屏幕元素

F10激活当前程序中的菜单条

Ctrl+A选中全部内容

Ctrl+C复制

Ctrl+X剪切

Ctrl+V粘贴

Ctrl+Z撤消

Ctrl+Esc显示“开始”菜单

Alt+Enter查看所选项目的属性

Alt+F4关闭当前项目或退出程序

Alt+空格键为当前窗口打开快捷菜单

Alt+Tab在打开的项目之间切换

Alt+Esc以项目打开的顺序循环切换

DELETE删除

Shift+Delete永久删除所选项

Shift+F10显示所选项的快捷菜单

Esc取消当前任务

ctrl+alt+delete电脑锁屏快捷键

电脑:print screen sysrq 在键盘右上角一般靠近F12键截图qq:ctrl+alt+A截图

360浏览器:Ctrl+Shift+X截图

Ctrl+S保存

Ctrl+W关闭程序

Ctrl+N新建

Ctrl+O打开

Ctrl+Z撤销

Ctrl+F查找

Ctrl+X剪切

Ctrl+C复制

Ctrl+V粘贴

Ctrl+A全选

Ctrl+[缩小文字

Ctrl+[缩小文字

Ctrl+]放大文字

Ctrl+B粗体

Ctrl+I斜体

Ctrl+U下划线

Ctrl+Shift输入法切换

Ctrl+空格中英文切换

Ctrl+回车QQ号中发送信息

Ctrl+Home光标快速移到文件头

Ctrl+End光标快速移到文件尾

Ctrl+Esc显示开始菜单

Ctrl+Shift+快速放大文字

Ctrl+F5在IE中强行刷新

Ctrl+拖动文件启动\关闭输入法

Ctrl+Shift+拖动文件

Alt+F4关闭当前程序

Alt+空格+C关闭窗口

Alt+空格+N最小化当前窗口

Alt+空格+R恢复最小化窗口

Alt+空格+X最大化当前窗口

Alt+空格+M移动窗口

Alt+空格+S改变窗口大小

Alt+Tab两个程序交换

Alt+F打开文件菜单

Alt+V打开视图菜单

Alt+E打开编辑菜单

Alt+I打开插入菜单

Alt+O打开格式菜单

Alt+T打开工具菜单

Alt+A打开表格菜单

Alt+W打开窗口菜单

Alt+H打开帮助菜单

Alt+回车查看文件属性

Alt+双击文件查看文件属性

Shift+空格半\全角切换

Shift+右击右菜单打开方式

Shift+F10选中文件的右菜单

Shift+多级文件全部关闭

Shift+Del直接删除文件

Ctrl+Tab在选项卡之间向前移动

Ctrl+Shift+Tab在选项卡之间向后移动

Shift+Tab在选项之间向后移动

ALT+带下划线的字母执行相应的命令或选中相应的选项Enter执行活选项动或按钮所对应的命令

space空格键如果活选项动是复选框,则选中或清除该复选框F1显示帮助

F4显示当前列表中的项目

BackSpace如果在“另存为”或“打开”对话框中选中了某个文件夹,则打开上一级文件夹右侧SHIFT键八秒钟切换“筛选键”的开和关

左边的ALT+左边的SHIFT+PRINTSCREEN切换“高对比度”的开和关

左边的ALT+左边的SHIFT+NUMLOCK切换“鼠标键”的开和关

Shift键五次切换“粘滞键”的开和关

NumLock键五秒钟切换“切换键”的开和关

Alt+Shift+ +扩展标题下的文本

Alt+Shift+ -折叠标题下的文本

Alt+Shift+A扩展或折叠所有文本或标题

数字键盘上的斜杠(/)隐藏或显示字符格式

Alt+Shift+L只显示首行正文或显示全部正文

Alt+Shift+1显示所有具有"标题1"样式的标题

Alt+Shift+n显示从"标题1"到"标题n"的

“Windows资源管理器”键盘快捷键

END显示当前窗口的底端

Home显示当前窗口的顶端

NUMLOCK+数字键盘的星号(*)显示所选文件夹的所有子文件夹

NUMLOCK+数字键盘的加号(+)显示所选文件夹的内容

NUMLOCK+数字键盘的减号(-)折叠所选的文件夹

单独按Windows:显示或隐藏“开始”功能表

Windows+BREAK显示“系统属性”对话框

Windows+D显示桌面

Windows+M最小化所有窗口

Windows+Shift+M还原最小化的窗口

Windows+E开启“资源管理器”

Windows+F查找文件或文件夹

Windows+CTRL+F查找电脑

Windows+F1显示Windows“帮助”

Windows+R运行

Windows+U开启“公用程序管理器”

Windows+L

Excl快捷键

Shift+F11或Alt+Shift+F1插入新工作表

Ctrl+PageDown移动到工作簿中的下一张工作表

Ctrl+PageUp移动到工作簿中的上一张工作表

Shift+Ctrl+PageDown选定当前工作表和下一张工作表。若要取消选定多张工作表,按“Ctrl+ PageDown”组合键;若要选定其他的工作表,按“Ctrl+PageUp”组合键

Shift+Ctrl+PageUp选定当前工作表和上一张工作表

Alt+O H R对当前工作表重命名(“格式”菜单的“工作表”子菜单上的“重命名”命令)

Alt+E M移动或复制当前工作表(“编辑”菜单上的“移动或复制工作表”命令)

Alt+E L删除当前工作表(“编辑”菜单上的“删除工作表”命令)

箭头键向上、下、左或右移动一个单元格

Ctrl+箭头键移动到当前数据区域的边缘

Home移动到行首

Ctrl+Home移动到工作表的开头

Ctrl+End移动到工作表的最后一个单元格,该单元格位于数据所占用的最右列的最下行中PageDown向下移动一屏

PageUp向上移动一屏

Alt+PageDown向右移动一屏

Alt+PageUp向左移动一屏

Ctrl+F6切换到被拆分(“窗口”菜单上的“拆分”命令)的工作表中的下一个窗格

Shift+F6切换到被拆分的工作表中的上一个窗格

Ctrl+Backspace滚动以显示活动单元格

F5弹出“定位”对话框

Shift+F5弹出“查找”对话框

Shift+F4重复上一次“查找”操作(等同于“查找下一个”)

Tab在受保护的工作表上的非锁定单元格之间移动

在选定区域内移动

Enter在选定区域内从上往下移动

Shift+Enter在选定区域内从下往上移动

Tab在选定区域中从左向右移动。如果选定单列中的单元格,则向下移动

Shift+Tab在选定区域中从右向左移动。如果选定单列中的单元格,则向上移动

Ctrl+句号按顺时针方向移动到选定区域的下一个角

Ctrl+Alt+向右键在不相邻的选定区域中,向右切换到下一个选定区域

Ctrl+Alt+向左键向左切换到下一个不相邻的选定区域

以“结束”模式移动或滚动

End打开或关闭“结束”模式

End+箭头键在一行或一列内以数据块为单位移动

End+Home移动到工作表的最后一个单元格,该单元格位于数据所占用的最右列的最下一行中

End+Enter移动到当前行中最右边的非空单元格。如已打开“Lotus?1-2-3?常用键”(“工具”菜单上“选项”命令中的“1-2-3的帮助”选项卡),则此快捷键次序不起作用

注释:选中“结束”模式后,状态栏中将出现“结束”。

在ScrollLock打开的状态下移动和滚动

ScrollLock打开或关闭ScrollLock

Home移动到窗口左上角的单元格

End移动到窗口右下角的单元格

向上键或向下键向上或向下滚动一行

向左键或向右键向左或向右滚动一列

Ctrl+空格键选定整列

Shift+空格键选定整行

Ctrl+A选定整张工作表

Shift+Backspace在选定了多个单元格的情况下,只选定活动单元格

Ctrl+Shift+空格键在选定了一个对象的情况下,选定工作表上的所有对象

Ctrl+6在隐藏对象、显示对象和显示对象占位符之间切换

Ctrl+Shift+*(星号)选定活动单元格周围的当前区域(包围在空行和空列中的数据区域)。在数据透视表中,选定整个数据透视表

Ctrl+/选定包含活动单元格的数组

Ctrl+Shift+O(字母O)选定含有批注的所有单元格

Ctrl+/在选定的行中,选取与活动单元格中的值不匹配的单元格

Ctrl+Shift+|在选定的列中,选取与活动单元格中的值不匹配的单元格

Ctrl+[(左方括号)选取由选定区域中的公式直接引用的所有单元格

Ctrl+Shift+{(左大括号)选取由选定区域中的公式直接或间接引用的所有单元格

Ctrl+](右方括号)选取包含直接引用活动单元格的公式的单元格

Ctrl+Shift+}(右大括号)选取包含直接或间接引用活动单元格的公式的单元格

Alt+;(分号)选取当前选定区域中的可见单元格

F8打开或关闭扩展模式。在扩展模式中,状态行中将出现“扩展”,箭头键可扩展选定区域Shift+F8将其他区域的单元格添加到选定区域中,或使用箭头键移动到所要添加的区域的起始处,然后按“F8”和箭头键以选定下一个区域

Shift+箭头键将选定区域扩展一个单元格

Ctrl+Shift+箭头键将选定区域扩展到与活动单元格在同一列或同一行的最后一个非空单元格

Shift+Home将选定区域扩展到行首

Ctrl+Shift+Home将选定区域扩展到工作表的开始处

Ctrl+Shift+End将选定区域扩展到工作表上最后一个使用的单元格(右下角)

Shift+PageDown将选定区域向下扩展一屏

Shift+PageUp将选定区域向上扩展一屏

End+Shift+箭头键将选定区域扩展到与活动单元格在同一列或同一行的最后一个非空单元格

End+Shift+Home将选定区域扩展到工作表的最后一个使用的单元格(右下角)

End+Shift+Enter将选定区域扩展到当前行中的最后一个单元格。如果已打开“Lotus1-2-3常用键”(“工具”菜单上“选项”命令中的“1-2-3的帮助”选项卡),则此快捷键次序将不起作用ScrollLock+Shift+Home将选定区域扩展到窗口左上角的单元格

ScrollLock+Shift+End将选定区域扩展到窗口右下角的单元格

Enter完成单元格输入并选取下一个单元格

Alt+Enter在单元格中换行

Ctrl+Enter用当前输入项填充选定的单元格区域

Shift+Enter完成单元格输入并向上选取上一个单元格

Tab完成单元格输入并向右选取下一个单元格

Shift+Tab完成单元格输入并向左选取上一个单元格

Esc取消单元格输入

箭头键向上、下、左或右移动一个字符

Home移到行首

F4或Ctrl+Y重复上一次操作

Ctrl+Shift+F3由行列标志创建名称

Ctrl+D向下填充

Ctrl+R向右填充

Ctrl+F3定义名称

Ctrl+K插入超链接

Enter(在具有超链接的单元格中)

Ctrl+;(分号)输入日期

Ctrl+Shift+:(冒号)输入时间

Alt+向下键显示清单的当前列中的数值下拉列表

Ctrl+Z撤销上一次操作

输入特殊字符

Alt+0162输入分币字符¢

Alt+0163输入英镑字符£

Alt+0165输入日圆符号¥

Alt+0128输入欧元符号€

输入并计算公式

=键入公式

F2关闭单元格的编辑状态后,将插入点移动到编辑栏内

Backspace在编辑栏内,向左删除一个字符

Enter在单元格或编辑栏中完成单元格输入

Ctrl+Shift+Enter将公式作为数组公式输入

Esc取消单元格或编辑栏中的输入

Shift+F3在公式中,显示“插入函数”对话框

Ctrl+A当插入点位于公式中公式名称的右侧时,弹出“函数参数”对话框

Ctrl+Shift+A当插入点位于公式中函数名称的右侧时,插入参数名和括号

F3将定义的名称粘贴到公式中

Alt+=(等号)用SUM函数插入“自动求和”公式

"Ctrl+Shift+""(双引号)"将活动单元格上方单元格中的数值复制到当前单元格或编辑栏Ctrl+'(撇号)将活动单元格上方单元格中的公式复制到当前单元格或编辑栏

Ctrl+`(左单引号)在显示单元格值和显示公式之间切换

F9计算所有打开的工作簿中的所有工作表。如果选定了一部分公式,则计算选定部分。然后按“Enter”或“Ctrl+Shift+Enter”组合键(对于数组公式)可用计算出的值替换选定部分Shift+F9计算活动工作表

Ctrl+Alt+F9计算所有打开的工作簿中的所有工作表,无论其在上次计算后是否进行了更改Ctrl+Alt+Shift+F9重新检查从属公式,然后计算所有打开的工作簿中的所有单元格,包括未标记而需要计算的单元格

编辑数据

F2编辑活动单元格,并将插入点放置到单元格内容末尾

Alt+Enter在单元格中换行

Backspace编辑活动单元格,然后清除该单元格,或在编辑单元格内容时删除活动单元格中的前一字符

Del删除插入点右侧的字符或删除选定区域

Ctrl+Del删除插入点到行末的文本

F7弹出“拼写检查”对话框

Shift+F2编辑单元格批注

Enter完成单元格输入,并向下选取下一个单元格

Ctrl+Z撤销上一次操作

Esc取消单元格输入

Ctrl+Shift+Z弹出“自动更正”智能标记时,撤销或恢复上一次的自动更正

Ctrl+C复制选定的单元格

Ctrl+C,再次按Ctrl+C显示Microsoft Office剪贴板(多项复制与粘贴)

Ctrl+X剪切选定的单元格

Ctrl+V粘贴复制的单元格

Del清除选定单元格的内容

Ctrl+连字符删除选定的单元格

Ctrl+Shift+加号插入空白单元格

设置数据的格式

Alt+'(撇号)弹出“样式”对话框

Ctrl+1弹出“单元格格式”对话框

Ctrl+Shift+~应用“常规”数字格式

Ctrl+Shift+$应用带两个小数位的“贷币”格式(负数在括号中)

Ctrl+Shift+%应用不带小数位的“百分比”格式

Ctrl+Shift+^应用带两位小数位的“科学记数”数字格式

Ctrl+Shift+#应用含年、月、日的“日期”格式

Ctrl+Shift+@应用含小时和分钟并标明上午或下午的“时间”格式

Ctrl+Shift+!应用带两位小数位、使用千位分隔符且负数用负号(-)表示的“数字”格式

Ctrl+B应用或取消加粗格式

Ctrl+I应用或取消字体倾斜格式

Ctrl+U应用或取消下画线

Ctrl+5应用或取消删除线

Ctrl+9隐藏选定行

Ctrl+Shift+((左括号)取消选定区域内的所有隐藏行的隐藏状态

Ctrl+(零)隐藏选定列

Ctrl+Shift+)(右括号)取消选定区域内的所有隐藏列的隐藏状态

Ctrl+Shift+&对选定单元格应用外边框

Ctrl+Shift+_取消选定单元格的外边框

Alt+T应用或取消上框线

Alt+B应用或取消下框线

Alt+L应用或取消左框线

Alt+R应用或取消右框线

Alt+H如果选定了多行中的单元格,则应用或取消水平分隔线

Alt+V如果选定了多列中的单元格,则应用或取消垂直分隔线

Alt+D应用或取消下对角框线

Alt+U应用或取消上对角框线

创建图表和选定图表元素

F11 或Alt+F1创建当前区域中数据的图表

Ctrl+Page Down 选定图表工作表:选定工作簿中的下一张工作表,直到选中所需的图表工作表为止

Ctrl+Page Up 选定图表工作表:选定工作簿中的上一张工作表,直到选中所需的图表工作表为止

向下键选定图表中的上一组元素

向上键选择图表中的下一组元素

向右键选择分组中的下一个元素

向左键选择分组中的上一个元素

使用数据表单(“数据”菜单上的“记录单”命令)

向下键移动到下一条记录中的同一字段

向上键移动到上一条记录中的同一字段

Tab和Shift+Tab移动到记录中的每个字段,然后移动到每个命令按钮

Enter移动到下一条记录的首字段

Shift+Enter移动到上一条记录的首字段

Page Down移动到前10条记录的同一字段

Ctrl+Page Down开始一条新的空白记录

Page Up移动到后10条记录的同一字段

Ctrl+Page Up移动到首记录

Home或End移动到字段的开头或末尾

Shift+End将选定区域扩展到字段的末尾

Shift+Home将选定区域扩展到字段的开头

向左键或向右键在字段内向左或向右移动一个字符

Shift+向左键在字段内选定左边的一个字符

Shift+向右键在字段内选定右边的一个字符

筛选区域(“数据”菜单上的“自动筛选”命令)

Alt+向下键在包含下拉箭头的单元格中,显示当前列的“自动筛选”列表

向下键选择“自动筛选”列表中的下一项

向上键选择“自动筛选”列表中的上一项

Alt+向上键关闭当前列的“自动筛选”列表

Home选择“自动筛选”列表中的第一项(“全部”)

End选择“自动筛选”列表中的最后一项

Enter根据“自动筛选”列表中的选项筛选区域

显示、隐藏和分级显示数据

Alt+Shift+向右键对行或列分组

Alt+Shift+向左键取消行或列分组

Ctrl+8显示或隐藏分级显示符号

Ctrl+9隐藏选定的行

Ctrl+Shift+((左括号)取消选定区域内的所有隐藏行的隐藏状态

Ctrl+0(零)隐藏选定的列

Ctrl+Shift+)(右括号)取消选定区域内的所有隐藏列的隐藏状态

Alt+T应用或取消上框线

Alt+B应用或取消下框线

Alt+L应用或取消左框线

Alt+R应用或取消右框线

Alt+H如果选定了多行中的单元格,则应用或取消水平分隔线

Alt+V如果选定了多列中的单元格,则应用或取消垂直分隔线

Alt+D应用或取消下对角框线

Alt+U应用或取消上对角框线

创建图表和选定图表元素

F11 或Alt+F1创建当前区域中数据的图表

Ctrl+Page Down 选定图表工作表:选定工作簿中的下一张工作表,直到选中所需的图表工作表为止

Ctrl+Page Up 选定图表工作表:选定工作簿中的上一张工作表,直到选中所需的图表工作表为止

向下键选定图表中的上一组元素

向上键选择图表中的下一组元素

向右键选择分组中的下一个元素

向左键选择分组中的上一个元素

使用数据表单(“数据”菜单上的“记录单”命令)

向下键移动到下一条记录中的同一字段

向上键移动到上一条记录中的同一字段

Tab和Shift+Tab移动到记录中的每个字段,然后移动到每个命令按钮

Enter移动到下一条记录的首字段

Shift+Enter移动到上一条记录的首字段

Page Down移动到前10条记录的同一字段

Ctrl+Page Down开始一条新的空白记录

Page Up移动到后10条记录的同一字段

Ctrl+Page Up移动到首记录

Home或End移动到字段的开头或末尾

Shift+End将选定区域扩展到字段的末尾

Shift+Home将选定区域扩展到字段的开头

向左键或向右键在字段内向左或向右移动一个字符

Shift+向左键在字段内选定左边的一个字符

Shift+向右键在字段内选定右边的一个字符

筛选区域(“数据”菜单上的“自动筛选”命令)

Alt+向下键在包含下拉箭头的单元格中,显示当前列的“自动筛选”列表

向下键选择“自动筛选”列表中的下一项

向上键选择“自动筛选”列表中的上一项

Alt+向上键关闭当前列的“自动筛选”列表

Home选择“自动筛选”列表中的第一项(“全部”)

End选择“自动筛选”列表中的最后一项

Enter根据“自动筛选”列表中的选项筛选区域

显示、隐藏和分级显示数据

Alt+Shift+向右键对行或列分组

Alt+Shift+向左键取消行或列分组

Ctrl+8显示或隐藏分级显示符号

Ctrl+9隐藏选定的行

Ctrl+Shift+((左括号)取消选定区域内的所有隐藏行的隐藏状态Ctrl+0(零)隐藏选定的列

Ctrl+Shift+)(右括号)取消选定区域内的所有隐藏列的隐藏状态

Alt+T应用或取消上框线

Alt+B应用或取消下框线

Alt+L应用或取消左框线

Alt+R应用或取消右框线

Alt+H如果选定了多行中的单元格,则应用或取消水平分隔线

Alt+V如果选定了多列中的单元格,则应用或取消垂直分隔线

Alt+D应用或取消下对角框线

Alt+U应用或取消上对角框线

创建图表和选定图表元素

F11 或Alt+F1创建当前区域中数据的图表

Ctrl+Page Down 选定图表工作表:选定工作簿中的下一张工作表,直到选中所需的图表工作表为止

Ctrl+Page Up 选定图表工作表:选定工作簿中的上一张工作表,直到选中所需的图表工作表为止

向下键选定图表中的上一组元素

向上键选择图表中的下一组元素

向右键选择分组中的下一个元素

向左键选择分组中的上一个元素

使用数据表单(“数据”菜单上的“记录单”命令)

向下键移动到下一条记录中的同一字段

向上键移动到上一条记录中的同一字段

Tab和Shift+Tab移动到记录中的每个字段,然后移动到每个命令按钮

Enter移动到下一条记录的首字段

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筛选区域(“数据”菜单上的“自动筛选”命令)

Alt+向下键在包含下拉箭头的单元格中,显示当前列的“自动筛选”列表

向下键选择“自动筛选”列表中的下一项

向上键选择“自动筛选”列表中的上一项

Alt+向上键关闭当前列的“自动筛选”列表

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Alt+Shift+向右键对行或列分组

Alt+Shift+向左键取消行或列分组

Ctrl+8显示或隐藏分级显示符号

Ctrl+9隐藏选定的行

Ctrl+Shift+((左括号)取消选定区域内的所有隐藏行的隐藏状态

Ctrl+0(零)隐藏选定的列

Ctrl+Shift+)(右括号)取消选定区域内的所有隐藏列的隐藏状态

Word实验2 字符和段落格式设置

Word实验2 字符和段落格式设置 操作要求: 打开文档“Wordtext2.doc”,并对其作如下的格式设置: 1.将文档的标题设为宋体,加粗,三号字体,鲜绿色,居中,并加上“礼花绽放”的动 态效果。 2.将文档的第二行设为宋体,小五号字体,倾斜,蓝色,右对齐。 3.给“雨声渐渐的住了”这一段中的“窗帘”加双波浪线,给“清光”加青绿色下划线, 给“月儿”加阴影,将“萤光”设置为空心字,给“闪闪烁烁”加删除线,将“苦雨” 设置为阴文,将“孤灯”设置为阳文,给“图画”加着重号。 4.将“凭窗站了一会儿”这一段的字符间距设为加宽1.6磅,将“凉意”的位置设置为下 降4磅,将“眼花缭乱”放大为原来的150%,给“幽辉”加青色、宽度为0.75磅的边框,将“不知不觉”设置为13磅字。 5.给文档的第二行加上粉红色底纹。 6.将“严闭的心幕”这一段设置为首行缩进3个字符,左、右缩进2个字符,行距设为 1.5倍行距,段前、段后设为0.5行。 7.将“雨声渐渐的住了”这一段设置为首字下沉。 8.将“这笑容又仿佛……”这一段设置为左对齐。 9.将“冰心妙语录:”设为红色,三号字体,加粗。 10.给正文倒数第二、三段加上项目符号“◆”。 11.给正文倒数第二、三、四段加上1.5磅粗的、带阴影的、蓝色边框及浅绿色底纹。 12.将正文最后一段设置为Arial black字体、小四号字、淡紫色,并设置为所有字母大写, 并将第二个“smile”设置为上标。 13.完成以上1~12题后,将Wordtext2.doc存盘关闭。在E盘建立一个自己的文件夹,并 将Wordtext2.doc复制到该文件夹中,再将该文件夹提交到教师机。文档内容应如下图所示:

如何设置论文格式

如何设置论文格式 §1 设定标题格式 1. 设置“标题1”样式 点击“格式”→“样式”,在图1的样式对话框中选定“标题1”,点击“更改”。 图1:样式对话框 (1) 设置字体:在图2的“更改样式”对话框中,点击“格式”按钮,在弹出的菜单中点击“字体”。 图2:更改样式对话框 在图3的“字体对话框”中,将“中文字体”设为黑体,“西文字体”设为Arial,“字形”设为常规,“字号”设为三号,点击确定按钮。 (2) 设置段落格式:在图2的“更改样式”对话框中,点击“格式”按钮,在弹出菜单中点击“段落”。在图4的“段落”对话框中,将“缩进”设为0,“特殊格式”设为无,“行距”设为单倍行距,“间距”段前和段后都为0.5行,“大纲级别”设为1级,“对齐方式”设为居中,然后点击“确定”按钮。

图3:字体对话框 图4:段落对话框(3) 确认设置结果: 图5:更改样式对话框

以上设置完成后,回到“更改样式”对话框(图5),选定“自动更新”和“添至模板”,然后点击“确定”按钮,回到图1,点击“应用”按钮。 2. 设置“标题2”样式 重复“1”中的步骤,其不同处在于:在图1中选“标题2”。 (1) 设置字体:在图3中将字体改为四号,其余完全一样。 (2) 设置段落格式:在图4的“段落”对话框中,将“大纲级别”设为2级,“对齐方式”设为两端,其余完全一样。 (3) 确认设置结果:与“1”中完全相同。 3. 设置“标题3”样式 重复“1”中的步骤,其不同处在于:图1中选“标题3”。 (1) 设置字体:在图3中将字体改为五号,其余完全一样。 (2) 设置段落格式:在图4的“段落”对话框中,将“特殊格式”设为首行缩进,“度量值”设为2字符,“大纲级别”设为3级,“对齐方式”设为两端,其余完全一样。 (3) 确认设置结果:与“1”中完全相同。 4. 设置各级标题的格式 (1) 设置“部分”或“章”标题格式:如图6,先选定“部分”或“章”标题,然后点击“样式列表”,在其中选择“标题1”。对所有“部分”或“章”标题重复以上操作。 样式列表 “部分”或 “章”标题 图6:设置“部分”或“章”标题格式 (2) 设置“节”标题格式:如图7,先选定“节”标题,然后点击“样式列表”,在其中选择“标题2”。对所有“节”标题重复以上操作。 “节”标题 图7:设置“节”标题格式

《文字段落格式的设置》说课稿

《文字段落格式的设置》说课稿 一、学情分析 1.学生基础参差不齐,在初中时就认真学习了计算机或在家里有电脑的学生对计算机的操作较为熟练,对各种操作都较容易上手,在学习当中可以带动和指导其他学生,但许多乡下初中的《信息技术》课形同虚设,所以大部分学生在上高中之前对计算机还是比较陌生; 2.高一的学生比较喜欢动手操作,具有一定的知识结构,学习能力也比较强。 二、教材分析 (一)教材的地位与作用 教材采用的是广西科学技术出版社和江西科学技术出版社出版的高中《信息技术》一书。文字段落格式的设置是高中第一册第二单元第一章中学习的内容,文字处理是信息技术的重要部分,是办公自动化的重要手段之一。而字体格式和段落格式的设置又是文字处理的重点内容,是文档排版的必备技术。 本节课是学习文字处理的第二节,在这之前已熟悉了Word的工作界面,文字内容的录入和文本的编辑,本节课是在这基础之上对文本进行基本的美化,使其具有一般文档的基本样式。 (二)教学目标 1.知识与技能目标 (1)理解字体和段落格式的作用; (2)掌握设置字体格式和段落格式的方法和格式刷的使用方法;

(3)掌握保存文档的各种操作; 2.方法与过程目标 (1)培养学生的动手能力和自主学习的能力; (2)培养学生的发现问题和解决问题的能力。 3.情感态度及价值观目标 (1)激发学生学习信息技术的兴趣,提高对学习的积极性和主动性; (2)提高学生的参与意识和协作精神; (3)培养学生的探索精神和创新精神 (三)教学重点和难点 1.教学重点 (1)设置字体、字号、字形、字体颜色等字体格式; (2)设置首行缩进、行间距、段落间距等段落格式。 2.教学难点 段落缩进的类型较多,利用标尺进行段落缩进的操作有一定难度,但掌握后对操作起来比较方便。 三、媒体选用 1.针对学科特点,我选用具有多媒体功能的网络教室进行教学。 2.课前准备:一个已设置好的多种字体和段落格式的文档。 四、教法及学法指导

用于设置字符格式和段落格式的快捷键

用于设置字符格式和段落格式的快捷键 Ctrl+Shift+F改变字体 Ctrl+Shift+P改变字号 Ctrl+Shift+>增大字号 Ctrl+Shift+<减小字号 Ctrl+]逐磅增大字号 Ctrl+[逐磅减小字号 Ctrl+D"改变字符格式(""格式""菜单中的""字体""命令)" Shift+F3切换字母大小写 Ctrl+Shift+A将所选字母设为大写 Ctrl+B应用加粗格式 Ctrl+U应用下划线格式 Ctrl+Shift+W只给字、词加下划线,不给空格加下划线Ctrl+Shift+H应用隐藏文字格式 Ctrl+I应用倾斜格式 Ctrl+Shift+K将字母变为小型大写字母 Ctrl+=(等号)应用下标格式(自动间距) Ctrl+Shift++(加号)应用上标格式(自动间距) Ctrl+Shift+Z取消人工设置的字符格式 Ctrl+Shift+Q将所选部分设为Symbol字体 Ctrl+Shift+*(星号)显示非打印字符 Shift+F1(单击)需查看文字格式了解其格式的文字 Ctrl+Shift+C复制格式 Ctrl+Shift+V粘贴格式 Ctrl+1单倍行距 Ctrl+2双倍行距 Ctrl+51.5倍行距 Ctrl+0在段前添加一行间距 Ctrl+E段落居中 Ctrl+J两端对齐 Ctrl+L左对齐 Ctrl+R右对齐 Ctrl+Shift+D分散对齐 Ctrl+M左侧段落缩进 Ctrl+Shift+M取消左侧段落缩进 Ctrl+T创建悬挂缩进 Ctrl+Shift+T减小悬挂缩进量 Ctrl+Q取消段落格式 Ctrl+Shift+S应用样式 Alt+Ctrl+K"启动""自动套用格式""" Ctrl+Shift+N"应用""正文""样式" Alt+Ctrl+1"应用""标题1""样式" Alt+Ctrl+2"应用""标题2""样式" Alt+Ctrl+3"应用""标题3""样式"

Word中格式和样式

Word 样式和格式 在使用Word时,可将窗口设成: 左边开着文档结构图(视图→文档结构图) 中间是普通页面(视图→普通) 右边是格式与样式(格式→格式与样式) Word 中样式的重要性 大多数Office 用户都见过Word的“样式与格式”功能。但是,用户更习惯于使用格式刷来批量设置文本格式,都感觉“Word的默认样式太简陋,也不及格式刷用起来方便……”。 就一般的小文章来说,样式的作用不是很大,因为使用样式最大的优势就是能非常方便的修改某一类格式,这在写长篇大作特别是论文的时候非常有用。 在编排一篇长文档或是一本书时,需要对许多的文字和段落进行相同的排版工作,如果只是利用字体格式编排和段落格式编排功能,不但很费时间,让人厌烦,更重要的是,很难使文档格式一直保持一致。使用样式能减少许多重复的操作,在短时间内排出高质量的文档。 样式是指一组已经命名的字符和段落格式。它规定了文档中标题以及正文等各个文本元素的格式。可以将一种样式应用于某个段落,或者段落中选定的字符上。所选定的段落或字符便具有这种样式定义的格式。 如果要一次改变使用某个样式的所有文字的格式时,只需修改该样式即可。例如,标题2样式最初为“四号、宋体、两端对齐、加粗”,如果希望标题2 样式为“三号、隶书、居中、常规”,此时不必重新定义标题2 的每一个实例,只需改变标题2样式的属性就可以了。

使用样式可以使文档的格式更容易统一。 使用样式还可以构筑大纲,使文档更有条理,编辑和修改更简单。 使用样式还可以用来生成目录。 Word中样式的好处 好处一、快速同步同级标题的格式 1. 手动更新同级标题 首先,按照自己的要求对标题设置一个新格式,然后再点击它所属样式的菜单钮,执行“更新以匹配选择”命令。 2. 自动更新同级标题 先点击样式窗格中一个样式的菜单钮,执行“修改”命令。然后,在“修改样式”窗口中勾选“自动更新”一项。 好处二、快速在文档中定位 视图→文档结构图 好处三、对各个标题规定了大纲级别以后,方便生成文档目录 一、快速建立目录 二、快速更新目录 Word 中样式的概念及使用 一、字符样式和段落样式 字符样式是指由样式名称来标识的字符格式的组合,它提供字符的字体、字号、字符间距和特殊效果等。字符样式仅作用于段落中选定的字符。如果需要突出段落中的部分字符,可以定义和使用字符样式。 段落样式是指由样式名称来标识的一套字符格式和段落格式。包括字体、制表位、边框、段落格式等。一旦用户创建了某种段落样式,就可以选定一个段落或多个段落并使用该样式。 显示样式列表:格式→样式和格式。 从【样式】列表中可以明显地区分出字符样式和段落样式。字符样式用一个加粗、带下划线的字母【a】表示;段落样式用段落标记符号【┙】来表示。 正文样式是最常用的标准样式,它控制文档的默认字体、字号、行距、对齐方式和其他文本格式。当用户开始输入新文档时,Word2003 将通过应用默认的“正文”样式设定文字格式。 二、内置样式和自定义样式 Word 2003 本身自带了许多样式,称为内置样式。但有时候这些样式不能满足用户的全部要求,这时可以创建新的样式,称为自定义样式。内置样式和自定义样式在使用和修改时没有任何区别。但是用户可以删除自定义样式,却不能删除内置样式。 创建文档时,如果没有使用指定模板,Word 将使用默认的Normal 模板。创建的文档的【格式和样式】列表框中只有四种段落样式: 【标题1】、【标题2】、【标题3】、【正文】。 如果要在【样式】列表框中显示全部的样式,先按住Shift 键,再单击【样式】列表框右边的向下箭头。

设置段落格式(教学设计)

设置段落格式(教学设计) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 设置段落格式[教学目的与要求]学会对进行段落的对齐、缩进和行距调整。通过实际操作,培养学生的动手能力、探知能力。[课时安排]建议2~3课时。[教学重点与难点]段落的对齐、缩进和行距调整。[教材分析]本课主要内容是段落的对齐和缩进。段落的对齐和缩进是排版最常用的方法,也是要求学生重点掌握的内容。这部分内容有“段落对齐”、“段落缩进”、“行距调整”三个知识点。这三个知识点讲解时,应准备好内容,边讲边让学生试着操作,“段落对齐”中对齐方式有“左对齐”、“居中”、“右对齐”、“两端对齐”、“分散对齐”几种,每种对齐方式的效果是什么,只讲不看是搞不清楚的,只有让学生实际试一试,看一看,对不同对齐方法有所了解,在以后使用时才知道选用哪种对齐方式。段落对齐的几种方式一定要让学生操作,试一试,练一练。“段落的缩进”主要讲解了利用标尺的操作方法,要让学生了解标尺的使用,了解标尺上“左缩进”、“右缩进”等的位置,学会利用鼠标拖动完成段落缩进调整的方法。建议采用演示和学生动手操

作相结合的方法。“行距调整”是指两行间隔的调整。行间距多大是合适的,这和操作者的经验有关系,这不是本课的根本,本课主要解决的问题是如何设置行距。讲解时行距的“设置值”具体是什么,不是很重要,重要的是让学生知道,不同的值,行距大小不同就可以了。[参考资料]word中的段落,就是我们平常所说的自然段。在word中输入文字时,每按一次回车键,就表示一个自然段的结束,下一自然段开始。为区分每一独立的自然段,word在每个段落的结束处都会显示一个段落标记符号,每按一次回车键,就会产生一个段落标记。通过“视图”菜单中的“显示段落标记”命令,可以控制该标记显示与否。该标记仅起显示作用,不会被打印出来。对段落进行修饰时,操作对象的最小单位是自然段。当光标位于某段中的任一位置,所选择的段落修饰命令就将对该段落起作用。即使在修饰段落前高亮选择了一个段落中的某块文字,段落修饰命令也将对整个段起作用,而不仅仅是对选中的文字块有效果。按照中文表达的习惯,每一个自然段的段首要空两个字,在计算机处理文字时,这种空字效果就称为段落的缩进控制。在word中,不但可以实现首行缩进的效果,还可以令整个段落左边或右边整体向内侧缩进一定的距离,使一个段落中每行的文字数

word教案二段落格式设置及页面设置

Word 教案二:段落格式设置和页面设置 1.段落格式:(遵循先选后作的原则) 段落由段落标识符标识(行末的灰色小箭头),第一段即为全文中第一个段落 标识符所在的段落。 段落格式设置包括:对齐方式、首行缩进,左右缩进、行间距、段前、段后等 对段落进行格式设置,要先选定需要设置的段落(选定时建议首选在选择栏双击鼠标的选择方法,如用鼠标拖选,注意也要选中段落标识符。) 方法:第一步:选中要设置的段落: 第二步:以下方法可实现部分或全部段落格式设置 1) 格式工具栏上的小图标,能够实现部分段落设置 2) “格式”菜单-“段落” 3) 单击鼠标右键,选择“段落”命令 4) 使用格式刷(方法与字体格式设置时用格式刷的方法一致, 选原段落-单击格式刷-选择目标段落) 5)利用标尺上滑块设置首行缩进与悬挂缩进 第三步:主要掌握设置缩进和间距:左右缩进;首行缩进和悬挂缩进(特殊格式中先选类别,度量值设置缩进的量);段前段后间距;行距(选到固定值 和最小值时,设置值为确定的一个磅值,也可输入厘米;选到多倍行距时,设置 值为设置倍数);对齐方式。 注意:当行距等需要输入的数值单位与原设置单位不同,把需要的数值和单位一起打字录入替换掉原来的设置即可。 2.设置项目符号和编号(遵循先选后作的原则): 第一步:选定要进行编号的一段或多段 第二步: 1) “格式”菜单-项目符号和编号 2) 右击鼠标-项目符号和编号 3) 工具栏上“项目符号和编号”小图标 第三步:具体设置: 项目符号:其中“自定义”按钮是对项目符号字符进行选择和位置的设置。 编号:可以选择重新开始编号;或继续前一列表编号,其中“自定义”是对编号 的格式样式和位置及起始编号进行设置。 多级符号:可以选择重新开始编号;或继续前一列表编号 3.边框的底纹的设置(遵循先选后作的原则): 设置文本的边框和底纹样式 第一步:“格式”菜单-“边框和底纹” 第二步: 边框:设置边框的类型、线型、颜色、宽度,以及应用的范围(选文字和选段落 是不一样的效果)

Word中文字与段落格式设置与修改练习题

Word文字与段落格式设置与修改练习题 练习题一:将以下素材按要求排版 (1)、将标题“兰亭序”设置“华文行楷”,字形为“加粗”,字号为“二号”,“居中对齐”,并设置为“空心字”效果。 (2)、将作者“王羲之”设置“右对齐”,字体设置“隶书”,字号为“小二”,并添加字符边框 (3)、将正文行距设置为25磅。 兰亭序 王羲之 永和九年,岁在癸(guǐ)丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊(xì)事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞(shāng)曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛。所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

练习题二:将以下素材按要求排版 (1)、将第一行第一个字设置“首字下沉”,下沉行数设置为两行(2)、除首字之外的文字设置为“黑体”,字体大小设置为“20”,字体颜色为“蓝色” 六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落!长桥卧波,未云何龙?複道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 练习题三:将以下素材按要求排版 (1)、将两段文字设置“方框”边框,颜色设置为“红色”,宽度设置为“1磅” (2)、设置“青绿”底纹,并选择应用于“文字” 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。

《文字段落格式设置》教 案

《文字段落格式设置》 教案 授课教师: 授课班级 科目:计算机应用基础 课时:45分钟 题目:文字、段落格式设置

教学内容分析: 本课是在学生已经掌握了word的一些基本操作的基础上教学的。本课主要学习word的文字段落格式处理。这些操作在Word应用中非常基础而重要,掌握这些操作对后续Word知识和其它软件中文本处理的学习是很好的铺垫。 本课的学习内容有: 1、文字格式的编辑; 2、段落格式的编辑。 学习者特征分析: 幼艺班的学生对计算机知识参差不齐,但都学习了windows的基本操作、汉字的基本输入和编辑。在此之前,学生已经掌握了word 文档的创建、保存、退出,熟悉了word的工作界面,并且能够在word中输入文字、处理文字等操作。学生的模仿能力较强,对于所学知识和技能有种跃跃欲试的想法,但综合运用所学知识的能力还比较欠缺。 教学目标: 1、知识与技能: (1)能够正确设置文档的标题; (2)能够按要求把文字设置成规定的格式; (3)掌握段落格式的编辑方法。 2、过程与方法 (1)鼓励学生能够及时跟老师说出自己听不懂的地方,进一步形

成不懂就要问的学习习惯; (2)鼓励学生能够在学习的过程中提出自己的观点,表达自己的看法。 教学重点、难点: 重点:1、常用的文字格式设置: 字体、字型、字体颜色、下划线、着重号、效果、字符间距; 2、段落的格式设置: 对齐方式、缩进方式、间距。 难点:1、文字格式设置: (1)突出显示与字符底纹的区别; (2)阴影、阳文、阴文的区别。 2、落格式设置: 两端对齐与“左对齐”“右对齐”的区别。 教学策略/模式:讲授法、演示法 教学内容: 一、字符格式设置: 字符是指作为文本输入的文字、标点符号、数字以及各种符号。在创建文档输入文字阶段 Word 按默认的格式显示中文字体为宋体五号字英文字体按Times New Roman 字体。字体格式设置是指用户对字符的屏幕显示和打印输出形式的设定包括字体、字号和字形、字符的颜色、下划线和着重号字符的阴影、空心、上标和下标字符间距和字符的动态效果。

设置段落格式说课稿

设置段落格式说课稿 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! [教学目的与要求]学会对进行段落的对齐、缩进和行距调整。通过实际操作,培养学生的动手能力、探知能力。[课时安排]建议2~3课时。[教学重点与难点]段落的对齐、缩进和行距调整。[教材分析]本课主要内容是段落的对齐和缩进。段落的对齐和缩进是排版最常用的方法,也是要求学生重点掌握的内容。这部分内容有“段落对齐”、“段落缩进”、“行距调整”三个知识点。这三个知识点讲解时,应准备好内容,边讲边让学生试着操作,“段落对齐”中对齐方式有“左对齐”、“居中”、“右对齐”、“两端对齐”、“分散对齐”几种,每种对齐方式的效果是什么,只讲不看是搞不清楚的,只有让学生实际试一试,看一看,对不同对齐方法有所了解,在以后使用时才知道选用哪种对齐方式。段落对齐的几种方式一定要让学生操作,试一试,练一练。“段落的缩进”主要讲解了利用标尺的操作方法,要让学生了解标尺的使用,了解标尺上“左缩进”、“右缩进”等的位置,学会利用鼠标拖动完成段落缩进调整的方法。建议采用演示和学生动手操作相结合的

方法。“行距调整”是指两行间隔的调整。行间距多大是合适的,这和操作者的经验有关系,这不是本课的根本,本课主要解决的问题是如何设置行距。讲解时行距的“设置值”具体是什么,不是很重要,重要的是让学生知道,不同的值,行距大小不同就可以了。[参考资料]word中的段落,就是我们平常所说的自然段。在word中输入文字时,每按一次回车键,就表示一个自然段的结束,下一自然段开始。为区分每一独立的自然段,word在每个段落的结束处都会显示一个段落标记符号,每按一次回车键,就会产生一个段落标记。通过“视图”菜单中的“显示段落标记”命令,可以控制该标记显示与否。该标记仅起显示作用,不会被打印出来。对段落进行修饰时,操作对象的最小单位是自然段。当光标位于某段中的任一位置,所选择的段落修饰命令就将对该段落起作用。即使在修饰段落前高亮选择了一个段落中的某块文字,段落修饰命令也将对整个段起作用,而不仅仅是对选中的文字块有效果。按照中文表达的习惯,每一个自然段的段首要空两个字,在计算机处理文字时,这种空字效果就称为段落的缩进控制。在word中,不但可以实现首行缩进的效果,还可以令整个段落左边或右边整体向内侧缩进一定的距离,使一个段落中每行的文字数都减少,相应

word文档排版技巧

Word长篇文档排版技巧(一) 市场部经常要出各种分析报告,一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下,然而每每困扰他的却是排版的问题,每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改,整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事,尽管小王知道Word中有插入目录的功能,可是尝试了几次就弃之不用了,原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录,加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活,小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧,这才发现,这半天的时间,可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。 小王把自己的体会重点总结为两点: 1.制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其是样式设置 2.不同的篇章部分一定要分节,而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是:A4纸;要有封面和目录;单面打印;除封面和目录外,每页的页眉是报告的题目;页码一律在页面底端的右侧,封面和目录没有页码,目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小的“纸”,这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。

图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜,避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大,对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号的办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距,即使不增大字号,也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。

上机练习二 Word练习(文字段落设置)

要求: 1、输入以上文字,并为文字添加标题“学会忘记”,三号黑体,自成一段居中显示。 2、使用两种快捷方式选择该段,并复制(快捷键)该段六遍,粘贴在该段下方,形成七段文字。 3、分别使用Del和BackSpace键删除第四段第一句的前半句和后半句话。 4、进行第一次保存,将文档命名为“乐于忘怀”,保存于D盘根目录下,关闭该文档。 5、在最近打开的文档中,快速打开该文档。 6、将“格式”工具栏显示在工具栏上。 7、将第一段第一句话字体设置为楷体、加粗、四号、红色字体,并添加蓝色双下划线。将第二段文字中的“津津乐道”,“沾沾自喜”,“不思进取”和“裹足不前”设置为小四号、蓝色、仿宋、加粗倾斜、加着重号,黄色底纹并加阴影。(使用格式刷完成) 8、利用鼠标的拖动方式,将第三段中的“却对顺境时的得意津津乐道”移动到“便会不思进取”后;并将“裹足不前”复制到“常常说我年轻那会如何如何”之前。 9、对第三段文字的字符间距设置为加宽,宽度为1.4磅;将第一句文字位置提升;并为“老是沉湎过去不能释怀”文字添加“赤水情深”动态效果。 10、将第四段文字的首字下沉两行,字体为楷体,蓝色,倾斜。 11、将第五段文字首行缩进,分散对齐。然后将两段文字的行间距设置为1.25倍行距,段前0.5倍行距,段后1倍行距。为第五段文字添加黄色底纹和蓝色虚线边框。 12、将文中“的”替换为“地”。 13、将第六段文字分为两栏,左栏宽度14,右栏宽度16,带分割线。 14、将第七段每句作为一段,并添加项目编号1)2)3)…,效果如下图所示: 15、在第7段文字末尾输入以下两个数学表达式: X22+Y23=18 Z=∑∞ ) (x f

Word用于设置字符格式和段落格式的快捷键

Word用于设置字符格式和段落格式的快捷键快捷键作用 Ctrl+Shift+F 改变字体 Ctrl+Shift+P 改变字号 Ctrl+Shift+> 增大字号 Ctrl+Shift+< 减小字号 Ctrl+] 逐磅增大字号 Ctrl+[ 逐磅减小字号 Ctrl+D 改变字符格式("格式"菜单中的"字体"命令) Shift+F3 切换字母大小写 Ctrl+Shift+A 将所选字母设为大写 Ctrl+B 应用加粗格式 Ctrl+U 应用下划线格式 Ctrl+Shift+W 只给字、词加下划线,不给空格加下划线 Ctrl+Shift+H 应用隐藏文字格式 Ctrl+I 应用倾斜格式 Ctrl+Shift+K 将字母变为小型大写字母 Ctrl+=(等号)应用下标格式(自动间距) Ctrl+Shift++(加号)应用上标格式(自动间距) Ctrl+Shift+Z 取消人工设置的字符格式 Ctrl+Shift+Q 将所选部分设为Symbol字体 Ctrl+Shift+*(星号)显示非打印字符 Shift+F1(单击)需查看文字格式了解其格式的文字 Ctrl+Shift+C 复制格式 Ctrl+Shift+V 粘贴格式 Ctrl+1 单倍行距 Ctrl+2 双倍行距 Ctrl+5 1.5 倍行距 Ctrl+0 在段前添加一行间距 Ctrl+E 段落居中 Ctrl+J 两端对齐 Ctrl+L 左对齐 Ctrl+R 右对齐 Ctrl+Shift+D 分散对齐 Ctrl+M 左侧段落缩进 Ctrl+Shift+M 取消左侧段落缩进 Ctrl+T 创建悬挂缩进 Ctrl+Shift+T 减小悬挂缩进量

段落格式的设置(教学设计)

段落格式的设置(教学设计) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 教学内容:段落格式的设置教学目标1、掌握段落格式的设置方法。2、培养学生自主学习的意识。教学重、难点段落格式的设置方法。时间分配教学环节教师教学行为学生学习行为及预想回答6分钟导入前一段时间我们已经学习了有关woRD的一些基本知识,这一学期我们的主要任务就是学好woRD,那么今天我们要学习woRD的哪一部分知识呢!稍后老师再告诉你们,现在呢,你们要先回答我一个问题,你们平时谁有写日记(周记)的习惯啊?老师平时也写周记,不过我是用计算机记录的,用计算机记录有什么好处呢,用过你就知道了。下面我们先来看看别人写的周记吧。回答问题10分钟新授(左、右、居中对齐)展示两份周记,请同学观察

两个的区别(包括对齐方式和行距)。想办法将它们变成一样,这就是我们今天要学的,段落格式的设置方法。讲授对齐方式的设置方法。一、左对齐要领:先选定,在调整观察二、右对齐,居中对齐请同学们自己试着调整。段落格式设置按钮是灰色的,是怎么回事?强调调整前选定所要改变设置的段落。尝试将段落右对齐,居中对齐4分钟新授(两端及分散对齐)三、两端及分散对齐请同学们自己试着调整。尝试使用分散对齐及两端对齐时间分配教学环节教师教学行为学生学习行为及预想回答6分钟新授(行距的调整方法)讲授行距的调整方法要领:先选定,后调整观察老师操作8分钟练习方式一、分别请同学到教师机上操作,其它同学观察。方式二、按教师要求在自己机子上操作。练习题:1、将题目居左、居中、居右对齐。2、将某段居左、居中、居右对齐。3、将段落行距调整为倍、2倍等。观察同学操作按要求操作3分钟知识延伸除了用按钮

设置段落格式

设置段落格式 [教学目的与要求] (1)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。 (2)通过实际操作,培养学生的动手能力、探知能力。 [教学重点与难点] 段落的对齐、缩进和行距调整。 [教材分析] 本课主要内容是段落的对齐和缩进。 段落的对齐和缩进是排版最常用的方法,也是要求学生重点掌握的内容。这部分内容有“段落对齐”、“段落缩进”、“行距调整”三个知识点。 这三个知识点讲解时,应准备好文章内容,边讲边让学生试着操作,“段落对齐”中对齐方式有“左对齐”、“居中”、“右对齐”、“两端对齐”、“分散对齐”几种,每种对齐方式的效果是什么,只讲不看是搞不清楚的,只有让学生实际试一试,看一看,对不同对齐方法有所了解,在以后使用时才知道选用哪种对齐方式。 段落对齐的几种方式一定要让学生操作,试一试,练一练。 “段落的缩进”主要讲解了利用标尺的操作方法,要让学生了解标尺的使用,了解标尺上“左缩进”、“右缩进”等的位置,学会利用鼠标拖动完成段落缩进调整的方法。建议采用演示和学生动手操作相结合的方法。 “行距调整”是指两行间隔的调整。行间距多大是合适的,这和操作者的经验有关系,这不是本课的根本,本课主要解决的问题是如何设置行距。讲解时行距的“设置值”具体是什么,不是很重要,重要的是让学生知道,不同的值,行距大小不同就可以了。

[参考资料] Word中的段落,就是我们平常所说的自然段。在Word中输入文字时,每按一次回车键,就表示一个自然段的结束,下一自然段开始。为区分每一独立的自然段,Word在每个段落的结束处都会显示一个段落标记符号,每按一次回车键,就会产生一个段落标记。通过“视图(V)”菜单中的“显示段落标记(S)”命令,可以控制该标记显示与否。该标记仅起显示作用,不会被打印出来。 对段落进行修饰时,操作对象的最小单位是自然段。当光标位于某段中的任一位置,所选择的段落修饰命令就将对该段落起作用。即使在修饰段落前高亮选择了一个段落中的某块文字,段落修饰命令也将对整个段起作用,而不仅仅是对选中的文字块有效果。 按照中文表达的习惯,每一个自然段的段首要空两个字,在计算机处理文字时,这种空字效果就称为段落的缩进控制。 在Word中,不但可以实现首行缩进的效果,还可以令整个段落左边或右边整体向内侧缩进一定的距离,使一个段落中每行的文字数都减少,相应的该段行数就会增多。通过水平标尺可以方便地控制缩进效果。 如果编辑窗口中水平标尺没有显示出来,可以选择“视图(V)”菜单中的“标尺(R)”命令。再次选择该命令,就可隐藏水平标尺”。 利用水平标尺进行段落缩进控制: ◆左缩进:移动鼠标器光标,当空心箭头指向标尺上的左缩进按钮时,按下鼠标器左键不放,并向右拖动鼠标器,左缩进按钮随即产生从左向右缩进的左缩进效果。 ◆右缩进:用鼠标器向左拖动标尺右侧的缩进按钮,可使光标所在的当前段或所选段落产生由右向左缩进的右缩进效果。 ◆首行缩进:首行缩进的含义是段落的第一行相对于该段的其它行向右缩进一定的距离。用鼠标器向右拖动标尺上的首行缩进按钮,可使当前段的第一行产生首行缩进的效果。

Word段落格式、字符格式、页面设置 复习

计算机应用基础课教案(首页)(代号A-3)

审阅签名: 计算机应用基础课教案(代号A—4) 复习课 一、【练习题目】 1、请打开[段落A.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存 ⑴标题格式:字体格式为隶书、三号字、加粗,字符间距加宽1磅、缩放为90%,居中、段后距0.5行; ⑵正文第一段格式:黑体、小四号字、倾斜,字体颜色为金色,加双线下划线; ⑶正文第二、三段格式:首行缩进2个字符,段前段后间距均为1行,1.3倍行距,左对齐; ⑷正文第四、五段格式:段落加蓝色单波浪线阴影边框、底纹图案式样为25%; 2、请打开[段落B.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存(7分) ⑴页面纸张大小设为16开(18.4厘米宽×26厘米高),页边距:上下均为3.0厘米、左右均为3.3厘米,并在顶端预留1厘米的装订线位置; ⑵标题文字为黑体、四号字、加粗,文字加着重号; ⑶将考试文件夹中的Tpa.TXT文件内容插入到文档中,并调整各段落位置,使文档的段落编号由一到五顺序排列; ⑷在页面底端居右位置插入页码,起始页码为F,设置页眉,居中,内容为:新型操作系统。 3、请打开[段落A.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存(8分) ⑴正文第一段格式:楷体_GB2312、四号、倾斜,分散对齐; ⑵正文第二、三段格式:加双实线下划线,字距加宽0.8磅,文字的颜色为蓝色; ⑶正文第四、五段格式:首行缩进0.8厘米,1.2倍行距,左对齐,四号; ⑷正文第二、三段分为2栏,栏宽相等,栏间距1厘米。 4、请打开[段落B.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存 ⑴页面纸张大小设为B5(18.2厘米宽×25.7厘米高),上下页边距均为3厘米,左右页边距均为3.5厘米,并在左边预留1厘米的装订线位置; ⑵标题文字为隶书、三号、加粗、居中,加单实线下划线; ⑶将考试文件夹中的TpP.TXT文件内容插入到本文档中,并调整各段落位置,使文档的段落编号由小到大排列; ⑷在文档中页脚居右位置插入页码,起始页码为A,并在页面顶端居右的位置输入页眉,内容为:IT动态。 5、请打开[段落A.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存

字符和段落格式的设置

《WORD字符、段落格式设置》教学案例 一、教学分析 (一)教材分析 根据学生身心发展特点,结合日常学习和生活实际,我设计了《WORD 字符、段落格式设置》这节课,本节课的教学目标是让学生深入学习格式菜单,加深对菜单工具分类的理解, 学会对文本格式化。 教学对象是小学五年级学生。 经过两年的计算机学习,学生对计算机的操作以及键盘打字已经达到一定的熟练程度。结合学生日常学习生活中的古诗,我设计了对古诗进行格式美化为主题的教学活动。 (二)学情分析 自三年级学习信息技术开始,小学五年级学生已经对Windows系统操作及文字录入较为熟悉,能够独立完成启动软件、录入文字等准备工作。所以本节课选择典型的古诗格式作为学习内容,引导学生利用已了解的菜单知识及Windows操作知识探索本节课的学习内容。培养学生利用已经的知识自主学习,研究性学习的能力。 (三)教学目标 知识与技能:理解格式菜单,学会简单格式化文档。 过程与方法:培养学生自主学习精神与探索实践能力。 情感、态度与价值观:培养学生欣赏美和创造美的能力。 (四)教学重、难点:

教学重点:掌握字体及段落对话框的应用。 教学难点:正确完成古诗格式化设置。 (五)教学方法: 讲授法、任务驱动法、演示法 二、教学过程: 1.引入主题 师:同学们,我们谁有过在长辈面前背诵古诗的经历?小时候我们都以可以背诵古诗为骄傲,古诗是古人留给我们的宝贵财富,古诗的含意丰富,用词精练,同时格式也很美观。下面先来欣赏一个我们耳九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划熟能详的《静夜思》。(播放《静夜思》 flash动画课件) 师:相信听到这首古诗我们就可以回忆起我们儿时晃动脑袋有节奏的背诵诗句的情景,本节课我们还学这首诗,只不过我们关注的不再是诗的内容,而是诗的格式。 师:我们仔细观察一下这首诗有什么格式? 生:字体颜色比较鲜艳,标题及诗句内容字体不同,每句一行……师:像这样的格式都是由格式菜单下的命令设置出来的,大家想不想试一试? 【设计意图:小学生都对颜色或动画等视觉感强的画面感兴趣,欣赏动画后自然而然的对本节课的学习内容产生兴趣,进入到了本节课

WORD排版操作之段落设置

WORD排版操作之段落设置 当我们利用WORD软件输入完一篇文章,只有经过一系列的设置之后,才能按我们需要的格式进行打印。段落设置是WORD排版中常用的设置之一。下面就让我们一起来学习如何进行段落设置。 利用水平标尺进行段落缩进设置 第一步:显示标尺(若标尺已经显示,则此步骤可以省略) 鼠标左键点选菜单栏中的“视图”------再点选下拉菜单中的“标尺”,则可以显示(隐藏)标尺 第二步:选中需要设置段落格式的段落 如果只对某一段进行设置,只要把光标移动到该段即可。若要对连续的几处自然段进行设置,则可以采用鼠标左键拖动的方法。具体步骤是: 移动光标到段落的开头部位 按下鼠标左键不放, 拖动后选中需要设置段落格式的段落 (请按下暂停键,让我们一起来试试吧。) 第三步:利用水平标尺进行段落缩进设置 当我们显示了水平标尺,选择了段落之后,就可以利用水平标尺对选择的段落进行设置了。 ◆左缩进:移动鼠标器光标,当空心箭头指向标尺上的左缩进按钮(滑块)时,按下鼠 标左键不放,并向右拖动鼠标,左缩进按钮(滑块)随即产生从左向右缩进 的左缩进效果。 ◆右缩进:用鼠标向左拖动标尺右侧的缩进按钮(滑块),可使光标所在的当前段或所选 段落产生由右向左缩进的右缩进效果。 ◆首行缩进:首行缩进的含义是段落的第一行相对于该段的其它行向右缩进一定的距离。 用鼠标器向右拖动标尺上的首行缩进按钮(滑块),可使当前段的第一行产生 首行缩进的效果。 ◆悬挂缩进:悬挂缩进的含义是段落的第一行不动,而其它行由左向右缩进一定的距离。 用鼠标器向右拖动标尺上的悬挂缩进按钮,可使当前段产生悬挂缩进的效果。 (请按下暂停键,让我们一起来试试吧。) 利用“格式”菜单中的“段落”对话框设置行距 我们利用水平标尺很容易就可以实现段落的左缩进、右缩进等效果,但只有这些效果显然是不够的,比如这篇文章的行与行之间的距离就太窄了,下面我们一起来学习设置行距。 第一步:选中需要设置行距的段落 这一步和以上我们练习的一样,如果只对某一段进行设置,只要把

设置段落格式的资料

风 前言:多次受风的洗礼,但从没有象这次对风的认识这么深,也就是此时想到了她…… 不知什么时候了,黑暗中四下的声响渐渐地平息下来,耳边仅听到窗外丝丝的风声。郁闷的夜使人的心情也愈发郁闷了,不禁要打开收音机,驱除那片令人感到窒息的宁静。喇叭传来的是张艾嘉的《爱的代价》,轻柔的旋律是那么的熟悉,心里随着乐音,暗暗地在哼着这首歌。 也曾伤心流泪,也曾黯然心碎,这是爱的代价。 也许我偶尔还是会想她,偶尔难免会惦记着她。 就当她是个老朋友啊,也让我心疼,也让我牵挂。 只是我心中不再有火花,让往事都随风去吧。 所有真心的痴心的话,仍在我心中虽然已没有她。 多好的词啊!听过多次了,直到此刻才发现它的好。窗外的风依旧在轻轻地吹着。 ——摘自《黄金书屋》 有一种朋友 有一种朋友,我想那是一种介于友情与爱情之间的情感,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。 在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。你会因为一首歌,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。 因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,热爱自己的生活,因为你知道他希望你过的很好,他希望你能好好的照顾自己,再见面时,他希望你能告诉他你很幸福。你很感激在这个世界上,有这样的一个人,他不在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却希望,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份情感,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念……

轻松修改论文格式

轻松修改论文格式

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ?

如何轻轻松松修改论文格式? 比起PPT,我们可能使用Word会更多,因为在内容不多的时候,只需要录入些文字,排版也不用很复杂。 可一旦要进行长文档排版,特别是像写论文、手册这类有排版要求时,相信很多人都是要给这个软件跪了。 ■某个字体怎么就是对不齐! ■怎么去掉封面和目录的页码! ■插入图片怎么文字也变位了! 天啊,宝宝已经已经开始怀疑人生了。 针对以上大多数人排版困难的现状,雅客今天从写论文的角度,来跟大家分享一下如何快速高效地进行Word排版! 学会这些方法,长文档排版简直不能太轻松了!

(1)一、操作步骤 明确一个科学的操作步骤,是提高效率的关键。在进行论文排版的过程中,我们一般采取下面的排版顺序。 至于我们为何要按这个顺序来操作,看完整篇文章之后,相信你就能明白其中的意义。 而我们接下来的内容,也是采用这个顺序,来进行讲解。 (2)二、设置页面布局 对整个文档进行页面布局,是我们进行论文排版的第一步。而很多学校或者单位,对文档的尺寸都有要求。比如说下面这个

这是一份论文的页面尺寸要求,那我们如何进行设定呢? 第一步,先点击菜单栏中的布局,然后会看到一个页面设置,点击其右下角的三角形。 接着会弹出一个页面设置的对话框,我们就可以对文档页面的上下左右边距和纸张大小,方向进行设置。

(3)三、设置字体段落样式 为了之后录入文字方便,我们也是在一开始就可以设置好所要用的字体和段落格式。 点击菜单栏中的开始,会看到右边有个样式库,点击右下角的三角形,我们新建一个样式,作为我们的正文格式。

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