行政管理

行政管理
行政管理

1、下列理论或学派不是形成于20世纪40年代现代化管理时期的是()

A、科学管理理论

B、管理科学学派

C、权变理论学派

D、管理程序学派

2、下列哪项措施不属于社会主义市场经济条件下的宏观调控职能()

A、制订并组织实施经济和社会发展战略及计划

B、调节社会分配,组织社会保障

C、综合研究拟定经济和社会发展政策

D、进行信息引导,促进信息畅通

3、行政组织按照工作性质、职能作用不同进行划分,街道办事处属于()

A、辅助机关

B、非常设机关

C、派出机关

D、咨询参谋机关

4、工作人员从事本职工作所需要的基本理论知识、管理知识和业务技能,属于人员培训内容中的()

A、文化知识

B、政治理论

C、基础知识

D、业务知识

5、我国实行的行政领导体制的是()

A、委员会制

B、首长负责制

C、民主集中制

D、混合制

6、决策树是()方法的一种

A、概率

B、效用

C、期望值

D、编辑分析

7、()是市场经济条件下行政执行的主要方式

A、经济手段

B、法律手段

C、行政手段

D、思想道德手段

8、监察部行使的监督是()

A、专门监督

B、主管监督

C、职能监督

D、法制监督

9、联系整个行政过程的核心环节是()。

A、行政决策

B、行政执行

C、行政领导

D、行政领导

10、行政违法( )

A、自行为开始就没有法律效力

B、自发现行为违法时就没有法律效力

C、自纠正违法行为时才没有法律效力

D、不影响行政法律效力,只需做适当调整

11、行政管理“七职能说”的提出者是()

A、亨利?法约尔

B、卢瑟?古利克

C、林德尔?厄威克

D、马克斯?韦伯

12、行政效率提高的基本条件是()

A、行政人员素质的高低

B、行政决策的正确

C、行政计划的周密

D、行政组织的严密

13、行政体系各部分之间相互依存、相互协调,获得一种和谐的发展速度是行政发展的()原则

A、相互促进原则

B、有序性原则

C、体制化原则

D、整体化原则

14、H?A?西蒙最主要的理论成果是()

A、提出官僚集权组织理论

B、提出社会系统组织理论

C、提出科学管理理论

D、提出决策理论体系

15、行政管理的出发点和最终归宿是()

A、行政手段

B、行政效率

C、行政决策

D、行政目标

1、行为科学时期的行政管理学研究的主张和特点包括()

A、着眼于行政现象中人的行为的动机、过程和效果

B、重视人的各种需要和非正式组织的作用

C、重视激励功能和民主的领导方式

D、主张行政工作先拟定管理计划目标,并采用目标分解法,以保证总目标的实现

2、下列措施属于行政管理政治职能的有()

A、制裁破坏社会经济秩序的行为

B、加强公共服务和公共设施的建设与管理

C、加强思想政治工作,增加政府对科教文卫体的投入

D、通过征兵防御外来侵略和颠覆

E、畅通和不断增加公民参政议政的渠道

3、我国进行政府机构改革的原因有()

A、政企不分

B、政府机构重叠臃肿

C、官僚主义严重

D、政府管理手段过多依靠行政手段

E、贪污腐败滋生

4、职位受社会政治、经济发展状况制约,其主要特点是()

A、职位是以“事”为中心确定的

B、职位是以“人”为中心确定的

C、职位的数量有限

D、职位具有相对稳定性

E、职位上的行政领导人员担任职务与责任的时间长短、职务与责任是否主要,对职位本身产生影响

5、领导者和管理者存在诸多不同,相较管理者,领导者的特点有()

A、解决做什么

B、关注组织长远目标

C、擅长控制

D、关注制度和规则

6、下列属于不确定型决策模式的方法有()

A、期望值法

B、最大可能法

C、大中取大法

D、大中取小法

E、小中取大法

7、行政执行要遵循以下原则()

A、忠实决策与开拓创新相统—

B、坚决、果断与注重效益统一

C、毅力与条理相统一

D、发扬民主与强调集中相统一

8、我国行政监督主体包括()

A、审计机关

B、国家行政机关

C、政党

D、人民代表大会

E、社会团体

9、形成于20世纪40年代现代化管理时期的理论或学派是()

A、系统管理学派

B、科学管理理论

C、管理科学学派

D、比较行政学派

E、社会协作系统学派

10、公众对( )等先进行政理念的接受和认同是依法行政的直接推动力

A、廉洁行政

B、法治行政

C、管制行政

D、服务行政

E、高效行政

1、行政我们所理解的行政,是国家行政机关依据国家法律和运用国家法定的权力,为实现国家的社会目标,对国家和社会事务所进行的一系列组织和管理活动。

2、行政组织行政组织是静态组织结构和动态组织活动过程的统一。从动态上讲,行政组织是指为完成行政管理任务而进行的组织活动和运行过程。从静态上讲,行政组织是指为推行政务,依据宪法和法律组建的国家行政机关体系,是国家机构的组成部分。

3、职位分类职位分类是指根据政府机关的工作性质、难易程度、责任轻重以及所需的资格条件等要素予以分门别类,评定等级,制定规范,以此作为考试、任用、考核、任免、升降、奖惩、培培、待遇等人事管理的依据。

4、风险型决策风险型决策是依照一部分资料对未来可能发生的问题作出推理判断,有一定把握,但不可靠。

5、行政协调

行政协调有广义和狭义之分,广义的行政协调,包括行政系统自身的协调以及行政系统与行政环境之间的协调。狭义的行政协调仅指行政系统内部各方面的协调。这里的行政协调指的是狭义的。

1、我国行政管理的中心任务是()

A、领导和组织社会主义经济建设

B、发展社会主义民主

C、管理社会主义社会的公共事务

D、搞好社会主义精神文明建设

2、区分传统计划经济体制与社会主义市场经济体制的主要标志是()

A、分工合理

B、下放权力

C、政企分开

D、企业拥有管理权

3、行我国实行的政府领导体制是()

A、中央集权制

B、民主制的中央集权制

C、地方分权制

D、乡村政治

4、我国政府机构改革的关键在于实现()

A、政企分开

B、精兵简政

C、转变政府职能

D、依法行政

5、功绩晋升制的主要晋升依据是()

A、工作效益

B、工作年限

C、资格深浅

D、考试成绩

6、依据行政决策的方式,可以把行政决策分为()

A、高层决策、中层决策和基层决策

B、常规型决策和非常规型决策

C、经验型决策和科学型决策

D、业务管理决策和机关管理决策

7、提出“在所有的政府体制中都存在着两种主要的或基本的政府功能,即国家意志的表达功能和国家意志的执行功能”这一观点的学者是()

A、法约尔

B、古德诺

C、厄威克

D、韦伯

8、按照审计的方法分类,属于审计类别的是()

A、事前审计

B、突击审计

C、期中审计

D、期末审计

9、在领导体制上,行政监督机关和审计机关都实行()

A、业务领导制

B、首长负责制

C、委员会制

D、双重领导制

10、在外部监督体系中,层次最高,权威最大,范围最广的监督是()

A、政党监督

B、国家权力机关的监督

C、国家司法机关的监督

D、社会舆论监督

11、H?A?西蒙最主要的理论成果是()

A、提出官僚集权组织理论

B、提出社会系统组织理论

C、提出科学管理理论

D、提出决策理论体系

12、行政立法的前提是()

A、执法必严

B、有法可依

C、有法必依

D、有法必究

14、行政立法的原则不包括()

A、授权立法

B、依法立法

C、民主立法

D、统一立法

15、属于国家权力机关的是()。

A、全国人大

B、国务院

C、最高人民法院

D、最高人民检察院

1、“新公共管理”理论的主张包括()

A、注重绩效评估和效率

B、注重组织管理的非人格化

C、主张分权和社区管理

D、注重管理而非政革

E、顾客导向,管理者要对公众负责

2、转变行政职能必须“理顺关系”,“理顺关系”具体包括()

A、理顺政府各部门之间的关系

B、理顺中央和地方的关系

C、理顺政府与事业单位之间的关系

D、理顺政府与群众组织的关系

3、根据不同的行政机关管理的实际情况,一般来说,测量行政效率的技术方法有()

A、行政费用测量法

B、行政功能测量法

C、行政要素评分法

D、标准比较法

E、目标导向测量法

4、行政执法的主要形式()

A、行政处罚

B、行政强制

C、行政许可

D、行政救济

5、行政监督的内部监督体系包括()

A、一般监督

B、职能监督

C、主管监督

D、专门监督

E、社会监督

6、我国公务员的道德规范是()

A、忠诚可靠

B、诚信正派

C、尽职尽责

D、廉洁奉公

E、遵章守纪

7、行政决策的基本要求是()

A、时效性

B、参与性

C、民主化

D、科学化

E、技术化

8、按照工作性质、职能作用的不同,行政组织可以分为()。

A、领导机关

B、职能机关

C、辅助机关

D、咨询机关

E、派出机关

9、根据行政管理活动的特点,测量与评价行政效率的指标体系应包括的行政效率指标有()

A、质量指标

B、时间量指标

C、数量指标

D、劳动量指标

E、社会评价指标

10、市场化模式的主要持征可概括为( )

A、调控替代了直接提供公共服务

B、程序的简化与灵活化

C、节约资金以开展革新实践

D、分散化的决策与执行机构相分离,以客观事实、既定结果和“顾客”为导向

三、名词解释

1、行政职能行政职能亦称政府职能,作为行政管理学的基本概念之一,它是指政府依法对国家政治、经济和社会事务进行管理时所承担的职责和任务。行政职能反映了政府管理活动的内容和基本方向,决定了政府的规模和管理方式。

2、行政领导在我国,行政领导主要是指国家行政机关的领导。国家行政机关即各级政府,它们的任务是推行国家政令,管理整治、经济、科学、文化、教育、卫生、体育等社会公共事务。

3、决策树法决策树法实际上是期望值法的图解形式,即用决策树代替期望值法中的决策表进行决策分析。

4、非正式沟通非正式沟通是通过正式规章制度和正式组织程序以外的各种渠道进行的沟通或者是组织中非正式组织内成员之间的沟通。

5、行政监督行政监督是指对国家行政的监督,是政党、国家和人民根据法律的规定,对国家行政机关及其工作人员在行政管理活动中执行法律与遵守纪律的情况所进行的检查、督促、指导、纠错的活动。

3、“新公共管理”模式大致出现在下列哪一时期()

A、20世纪初

B、20世纪30年代

C、20世纪40、50年代

D、20世纪80年代中期

4、我国行政管理的中心任务是()

A、领导和组织社会主义经济建设

B、发展社会主义民主

C、管理社会主义社会的公共事务

D、搞好社会主义精神文明建设

5、主张“政府管理应该引进市场机制和竞争机制”是哪一理论学派的观点()

A、系统管理学派

B、比较行政学派

C、新公共管理理论学派

D、社会协作系统学派

1、行政管理的特色包括()

A、政治性

B、法制性

C、服务性

D、科学性

2、为了建设有中国特色的社会主义行政管理学,应是()

A、用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作指导

B、立足国情,直接面向中国改革与建设的实际,着力为中国改革和建设事业服务

C、以科学的态度广泛吸取各国先进的理论和经验

D、用发展的眼光对待行政管理学这门科学

3、“新公共管理”理论的主张包括()

A、注重绩效评估和效率

B、注重组织管理的非人格化

C、主张分权和社区管理

D、注重管理而非政革

E、顾客导向,管理者要对公众负责

4、20世纪初,标志着行政科学的理论体系大体形成的行政学著作是()

A、怀特的《行政学导论》

B、威劳毕的《行政学原理》

C、费富纳的《行政学》

D、彼得的《彼得原理》

5、下列理论或学派形成于20世纪40年代现代化管理时期的是()

A、系统管理学派

B、科学管理理论

C、管理科学学派

D、比较行政学派

E、社会协作系统学派

三、简答题

1、我国社会主义行政管理的特点是什么

现代行政管理的特点包括:(1)政治性;(2)服务性;(3)科学性;(4)法制性。

除了上述行政管理的一般特点以外,我国行政管理还具有以下特点:

(1)我国行政管理的宗旨和根本目的是为全体人民服务;

(2)行政管理全面贯彻和体现社会主义民主原则;

(3)行政管理的中心任务是领导和组织社会主义经济建设;

(4)行政管理采取说服教育与强制相结合的基本原则

下列理论或学派不是形成于20世纪40年代现代化管理时期的是(A)

A.科学管理理论

B.管理科学学派

C.权变理论学派

D.管理程序学派

行为科学时期的行政管理学研究的主张和特点包括()

A.着眼于行政现象中人的行为的动机、过程和效果

B.重视人的各种需要和非正式组织的作用

C.重视激励功能和民主的领导方式

D.主张行政工作先拟定管理计划目标,并采用目标分解法,以保证总目标的实现

1、政府行使管理职能最主要的手段是()

A、经济手段

B、法律手段

C、行政手段

D、思想教育手段

2、下列哪项职能在当代行政职能的结构变化趋势中有所弱化()

A、经济职能

B、政治职能

C、文化职能

D、社会职能

3、一个部门实行“一个窗口”对外,简化程序,减少环节。这一措施符合行政审批制度改革的哪一原则()

A、合法原则

B、合理原则

C、效能原则

D、责任原则

4、行政职能转变中实现微观放开搞活的关键是()

A、政府搞好市场监管和公共服务

B、理顺政企关系,建立符合市场经济要求的现代企业关系

C、理顺职责关系,克服政出多门的弊端

D、依法行政,实现行政职能运行的法制化

5、区分传统计划经济体制与社会主义市场经济体制的主要标志是()

A、分工合理

B、下放权力

C、政企分开

D、企业拥有管理权

1、行政职能的特殊性由下列哪些因素决定()

A、行政管理的阶级性和政治性

B、各国具体国情

C、行政组织系统不同层次具有的不同功能

D、各国自身的经济、政治等条件及历史文化传统

2、转变行政职能必须“理顺关系”,“理顺关系”具体包括()

A、理顺政府各部门之间的关系

B、理顺中央和地方的关系

C、理顺政府与事业单位之间的关系

D、理顺政府与群众组织的关系

3、我国行政职能转变的涵义包括()

A、行政职能内涵由简单转向丰富复杂

B、行政职能行使方式由政治性、行政性、直接性向经济性、法律性、间接性转变

C、行政管理权限由“无限政府”向“有限政府”转变

D、行政职能结构重心从一个职能转向另一职能,此时其他职能并不消失

E、行政职能的转变过程是行政能力提高的过程

4、在社会主义市场经济条件下,政府的社会管理职能主要有()

A、培育市场体系,监管市场运行,维护平等竞争

B、调节社会分配,组织社会保障

C、保护自然资源和生态环境

D、控制人口增长,提高人口素质

5、从行政管理的运行过程看,行政职能可分为()

A、决策职能

B、控制职能

C、协调职能

D、组织职能

E、计划职能

三、简答题

1、简述行政职能的涵义和特点。

行政职能亦称政府职能,是政府依法对国家政治、经济和社会事务进行管理时所承担的职责和任务。行政职能反映了政府管理活动的内容和基本方向,决定了政府的规模和管理方式。

行政职能的特点包括:(1)阶级性和广泛性;(2)共同性和特殊性;

(3)强制性和服务性;(4)适应性和层次性;(5)专门性和业务性。

2、分别从行政管理的运行过程和行政职能的属性角度,简要划分行政职能的类型。

从行政管理的运行过程看,行政职能可分为:

(1)决策职能;(2)计划职能;(3)组织职能;(4)协调职能;(5)控制职能。

从行政职能的属性看,行政职能可分为:

(1)统治职能;(2)保卫职能;(3)管理职能;(4)服务职能。

3、行政审批制度改革需要注意哪些问题

(1)要加强组织领导(2)要注意搞好工作衔接(3)要积极稳妥的推进;(4)要加强监督检查下列哪项措施不属于社会主义市场经济条件下的宏观调控职能()

A、制订并组织实施经济和社会发展战略及计划

B、调节社会分配,组织社会保障

C、综合研究拟定经济和社会发展政策

D、进行信息引导,促进信息畅通

列措施属于行政管理政治职能的有()

A、制裁破坏社会经济秩序的行为

B、加强公共服务和公共设施的建设与管理

C、加强思想政治工作,增加政府对科教文卫体的投入

D、通过征兵防御外来侵略和颠覆

E、畅通和不断增加公民参政议政的渠道

1、我国的国家立法权由()行使。

A、全国人大及其常委会

B、国务院

C、最高人民法院

D、全国政协

2、下列不属于我国政府机关纵向结构体系的是()。

A、国务院

B、县级市

C、民族乡

D、村委会

3、根据第十届全国人大一次会议通过的国务院机构改革方案,除国务院办公厅外,列入国务院组成部门序列的共有()个部委行署。

A、54

B、36

C、28

D、18

4、我国实行的政府领导体制是()。

A、中央集权制

B、民主制的中央集权制

C、地方分权制

D、乡村政治

5、我国政府机构改革的关键在于实现()。

A、政企分开

B、精兵简政

C、转变政府职能

D、依法行政

1、我国国家机构系统按照其性质和职能分为()。

A、国家权力机关

B、国家行政机关

C、国家军事机关

D、国家审判机关

E、国家检察机关

2、我国地方各级政府的派出机关有()。

A、行政公署

B、区公所

C、街道办事处

D、乡人民政府

E、区人民政府

4、根据宪法规定,国务院享有以下职权()。

A、制定行政法规

B、修改宪法

C、提出议案

D、批准省、自治区、直辖市的区域划分

E、管理经济工作和城乡建设

4、我国政府的机构改革目标包括()。

A、建立科学的行政管理体系

B、完善国家公务员制度

C、机构改革和人事制度改革结合进行机构改革和人事制度改革结合进行

D、建立高素质的专业化行政管理干部队伍

E、逐步建立有中国特色的社会主义行政管理体制

行政组织按照工作性质、职能作用不同进行划分,街道办事处属于()。

A.辅助机关 B.非常设机关 C.派出机关D.咨询参谋机关

我国进行政府机构改革的原因有()。

A.政企不分 B.政府机构重叠臃肿 C.官僚主义严重

D.政府管理手段过多依靠行政手段 E.贪污腐败滋生

1、我国1956年工资制度改革时,把国家机关行政管理人员的工资划分为()

A、18个等级

B、24个等级

C、25个等级

D、30个等级

2、退职人员的工资数额是其标准工资的 ( )

A、40%

B、50%

C、60%

D、80%

3、英国普通行政人员划分为四种等级,其正确序列是()

A、行政级、执行级、文书级、助理文书级

B、行政级、文书级、执行级、助理文书级

C、执行级、行政级、文书级、助理文书级

D、执行级、文书级、行政级、助理文书级

4、人才空间流动的划分标准是()

A、宏观管理

B、流动原因

C、行政隶属关系

D、人与职位的关系

5、功绩晋升制的主要晋升依据是()

A、工作效益

B、工作年限

C、资格深浅

D、考试成绩

6、通过奖赏的方式来鼓励和强化一个人的行为属于()

A、正激励

B、负激励

C、零激励

D、内激励

7、我国编制工作的指导方针是()

A、简政放权

B、精兵简政

C、因职择人

D、因事择人

1、我国公务员制度的主要特点是()

A、体现了分类管理原则

B、体现了“政务官”与“事务官”划分的原则

C、具有合理的竞争择优机制

D、体现了“政治中立”的原则

E、具有健全的法规体系

2、人事行政体制的基本类型有()

A、官僚制

B、集权制

C、贵族制

D、分权制

E、民主制

3、根据国家机关的特点,对国家机关人员编制的管理方法有()

A、控制人员编制总额

B、制定定员标准

C、实行人员编制单列

D、严格人员编制使用范围

E、制定人员比例标准

4、一个行政组织系统中的职位等级的层次,一般可分为()

A、决策层

B、管理层

C、执行层

D、操作层

E、服务层

5、按监督者与被监督者的关系分类,人事监督可分为()

A、自我监督

B、国家监督

C、党的监督

D、内部监督

E、外部监督

6、工作人员离开原工作岗位的形式有()

A、辞职

B、免职

C、停职

D、撤职

E、退职

7、人事关系包括的内容有()

A、事的总量与做事人总量的关系

B、事的种类与做事人类型的关系

C、事与事之间的关系

D、每一件事对人员资格的要求与做事人资格条件的关系

E、共事人之间的关系

1、工作人员从事本职工作所需要的基本理论知识、管理知识和业务技能,属于人员培训内容中的()

A.文化知识 B.政治理论 C.基础知识D.业务知识

1、职位受社会政治、经济发展状况制约,其主要特点是()

A.职位是以“事”为中心确定的 B.职位是以“人”为中心确定的

C.职位的数量有限 D.职位具有相对稳定性

1、从领导的本质来看,领导是()

A、为了实现特定的组织目标而做出的行为

B、领导者对被领导者的一种影响

C、一种通过影响所管辖或所从属的人们及其行动进行组织、指挥、协调、控制的活动过程

D、组织者、指挥者和被组织者、被指挥者共同活动的过程

2、下列哪项不属于行政领导班子的“有形结构”()

A、人际关系结构

B、专业知识结构

C、性别结构

D、个性心理结构

3、行政领导者必须承担违反法定义务而引起的法律后果,其中不包括()

A、法律责任

B、政治责任

C、道德责任

D、工作责任

5、首长负责制最基本的特点是()

A、民主集中制的具体体现

B、责任主体的单一化

C、集体领导和个人分工负责制的有机结合

D、对人民负责

1、领导者与管理者的区别()

A、历史使命不同

B、工作方式不同

C、关注目标不同

D、思维方式不同

2、行政领导的特点有()

A、政治性

B、执行性

C、服从性

D、权威性

3、行政领导者职位的特点有()

A、相对稳定性

B、灵活性

C、客观性

D、有限性

4、行政领导者的个人素质结构包括:()

A、体

B、才

C、学

D、德

5、行政首长应负的责任包括:()

A、行政责任

B、道德责任

C、政治责任

D、领导责任

1、领导者和管理者存在诸多不同,相较管理者,领导者的特点有()

A.解决做什么 B.关注组织长远目标C.擅长控制 D.关注制度和规则

1、行政决策的主体通常是()。

A、立法组织及立法人员

B、司法组织及司法人员

C、行政组织及行政人员

D、军事组织及军事人员

2、行政决策体制的物质载体是()。

A、决策权力

B、决策机构

C、决策规范

D、决策机制

3、行政决策体制的核心部分是()。

A、信息系统

B、咨询系统

C、执行系统

D、中枢系统

4、依据行政决策的方式,可以把行政决策分为()。

A、高层决策、中层决策和基层决策

B、常规型决策和非常规型决策

C、经验型决策和科学型决策

D、业务管理决策和机关管理决策

决策树是()方法的一种。

A.概率 B.效用C.期望值D.编辑分析

下列属于不确定型决策模式的方法有()。

A.期望值法 B.最大可能法C.大中取大法 D.大中取小法 E.小中取大法

1、()是行政管理的一个重要环节,是联系整个行政过程的核心。

A、行政决策

B、行政执行

C、行政领导

D、行政控制

2、行政执行的()是一种通过利益诱导进行间接管理的方法。

A、行政手段

B、经济手段

C、法律手段

D、思想教育手段

3、按性质分类,行政协调可分为()。

A、对事的协调和对人的协调

B、合作式协调与应变式协调

C、促进式协调和纠偏式协调

D、认识性协调和利益性协调

4、行政执行的行政手段有其特性,其特点不包括()。

A、利益性

B、权威性

C、强制性

D、垂直性

5、根据行政控制使用手段的不同,行政控制可分为()。

A、正式控制和非正式控制

B、积极控制和消极控制

C、内在控制和外在控制

D、直接控制和间接控制

1、行政执行的基本特点有()。

A、目的性

B、务实性

C、程序性

D、灵活性

E、强制性

2、行政执行的环节包括()。

A、制定计划

B、多方准备

C、具体实施

D、监督反馈

3、行政执行的手段有()。

A、行政手段

B、经济手段

C、法律手段

D、思想教育手段

E、政治手段

4、行政沟通的柔性机制有()。

A、制度机制

B、语言机制

C、文书机制

D、心理机制

1、下列各项中,()属于我国行政外部监督体系。

A、司法机关监督

B、财务监督

C、审计监督

D、主管监督

3、监察部行使的监督是()。

A、专门监督

B、主管监督

C、职能监督

D、法制监督

4、在外部监督体系中,层次最高,权威最大,范围最广的监督是()

A、政党监督

B、国家权力机关的监督

C、国家司法机关的监督

D、社会舆论监督

5、信访是一种()

A、立法监督

B、政党监督

C、社会监督

D、都不是

1、行政监督的内部监督体系包括()

A、一般监督

B、职能监督

C、主管监督

D、专门监督

E、社会监督

2、下列各项中,()属于一般监督。

A、下级机关对上级的监督

B、上级机关对下级的监督

C、人民代表大会的监督

D、新闻报纸的监督

E、社会团体的监督

3、我国的专门监督指的是()。

A、职能监督

B、审计监督

C、主管监督

D、行政监察

E、政党监督

4、我国行政监督主体包括()。

A、审计机关

B、国家行政机关

C、政党

D、人民代表大会

E、社会团体

5、我国政党监督的主体包括()。

A、中国共产党

B、九三学社

C、民进

D、农工民主党

E、民盟

1、下列不属于强制执行的是()

A、人身强制

B、财产强制

C、行为强制

D、执行罚

2、行政许可的设定权由()行使

A、行政机关

B、司法机关

C、立法机关

D、其他机关

4、依法行政的关键是()

A、加强行政立法

B、完善公务员制度

C、加强行政监督

D、严格行政执法

5、行政立法的原则不包括()

A、授权立法

B、依法立法

C、民主立法

D、统一立法

1、行政法的基本原则可以概括为()

A、责任行政原则

B、行政合法性原则

C、行政合理性原则

D、行政效率原则

2、依法行政的意义()

A、是依法治国的重心,是国家法律、法规实施的重要保障

B、履行管理国家事务、经济文化事务和社会事务职责的有效途径

C、履行管理国家事务、经济文化事务和社会事务职责的有效途径

D、健全社会主义民主法制的要求

3、行政执法的主要形式()

A、行政处罚

B、行政强制

C、行政许可

D、行政救济

4、行政行为的特征()

A、法律从属性

B、效力先定性

C、单方面意志性

D、国家强制性

5、下列关于行政立法的说法正确的是()

A、根据行政机关行政立法权的来源不同,可分为职权行政立法和授权行政立法

B、根据行政立法的内容不同,分为执行性立法与创设性立法

C、根据行政立法程序不同,分为程序法和实体法

D、依据行政立法权行使的主体不同,分为中央行政立法与地方行政立法

1、行政违法( )。

A.自行为开始就没有法律效力 B.自发现行为违法时就没有法律效力C.自纠正违法行为时才没有法律效力 D.不影响行政法律效力,只需做适当调整1、公众对( )等先进行政理念的接受和认同是依法行政的直接推动力。

A.廉洁行政 B.法治行政C.管制行政D.服务行政 E.高效行政

1、行政管理的出发点和最终归宿是()

A、行政手段

B、行政效率

C、行政决策

D、行政目标

2、行政改革的根本要求在于提高()

A、行政效率

B、行政水平

C、行政绩效

D、行政人员素质

3、提高行政效率的物质基础是()

A、信息技术

B、管理技术

C、行政技术

D、测评技术

4、行政效率的技术性测量中的行政费用测量法包括单位费用法、人均费用法和()。

A、效益费用法

B、成本费用法

C、事平费用法

D、事件费用法

1、在行政管理活动中,行政效率的数量指标中主要包括的要素有()

A、工作的数量

B、工作的时效

C、工作的人力

D、工作的费用

E、工作的难易

2、根据不同的行政机关管理的实际情况,一般来说,测量行政效率的技术方法有()

A、行政费用测量法

B、行政功能测量法

C、行政要素评分法

D、标准比较法

E、目标导向测量法

1、行政效率提高的基本条件是()

A.行政人员素质的高低 B.行政决策的正确 C.行政计划的周密 D.行政组织的严密1、根据行政管理活动的特点,测量与评价行政效率的指标体系应包括的行政效率指标有()

行政管理人员面试题

行政管理人员面试题 一、请写出企业常用的公文文种?(5分) 答:(考察对公文的一般理解) 一般企业公文有通知、请示、会议纪要、函(邀请函、复函)、总结、报告。 二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?(15分) 答:(考察行政工作的整体感觉) 1、日常事务工作(文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、 发放办公用品);档案合同工作。 2、拟定相关公文;协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动; 3、协助直属领导企业文化建设,草拟、修改相关制度; 4、公司办公场地绿化;办公场地清洁、环境维护。 5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。 6、后勤支持性服务(办公设备维修维护、名片印制、定餐等) 7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。 三、公司将于下个月十五日召开半年总结会,由你来承办,请制作一份行事历(即需要做什么,由谁来做,何时完成)。公司组织机构如下:市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。(15分)答:(考察组织及协调能力) 策划方案由行政助理草拟。1、说明这次会议的目的;2、落实开会时间、地点,主要与直属领导协商确定;3、确定与会人员;4、落实会议主持,与领导协商确定;5、确定会议议程,与领导协商确定。其它,场地布置,会议中服务。 四、请拟一份关于国庆节放假的通知。(5分) 答:(考察公文格式) 关于国庆节放假的通知 公司各部门: 今年国庆节放假7天,时间为9月30日至6日。其中1日、2日、3日为法定假日,将9月30日(星期六)公休日调至10月4日(星期三);10月1日既是(星期日)公休日又是法定假日调至10月5日(星期四)、10月6日(星期五),10月7日正常上班。 节日前各部门要做好节前清洁、安全工作;节日期间,各部门人员注意个人安全。 最后祝各部门人员节日快乐! XXXXX有限公司 二00六年九月二十八日 五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分) 答:(考察对行业特性的理解) 1、需要必要的加班与支持; 2、主动性有别于其他行业;

科发信息科技公司行政管理规定规定

科发信息科技公司行政 管理规定规定 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

安徽科发信息科技有限公司行政管理制度 总纲 安徽科发信息科技有限公司行政管理制度是公司管理的重要文件,其管理依据是《安徽科发信息科技有限公司管理制度》和《安徽科发信息科技有限公司员工守则》。本制度由总经理、公司总经办、行政部及各部门主管直线执行。司职机构为公司行政部。本制度的修改须经总经理核准。 第一章人事管理 总则 1.1.人事管理是公司“人才为本”价值的直接体现; 2.2.人事管理以合法、平等为基准,以实绩导向、取优汰劣、赏罚分明为宗旨; 3.3.人事管理以满足公司发展需要为核心目标。 一一人力资源规划 1.1.根据公司业务发展需要进行前瞻性人力资源计划; 2.2.建立明确的人才标准、工作分析体系; 3.3.短期人力资源计划由总经办核准,中长期人力资源计划报总经办核准; 4.4.经核准后由总经理领导制定征用计划; 5.5.行政部依据招聘计划执行招聘流程; 6.6.建立公司人才库(全部应征人才简历),作为公司业务发展的储备。

二招聘与录用 1. 1.公司各部门需招聘新员工时,应该按照公司标准文本《人员增补申请表》进行填 写后上交公司行政管理部,由行政管理部上报公司总经理批准后,开始招聘程序。 2. 2.各部门所需招聘的新员工,应该首先尝试公司内部人员调动,在公司内无合适人 选或无法调动时,开始公司对外的招聘程序。 3. 3.行政管理部对外的招聘方式可以采用:公司内部人才库寻觅、设摊招聘、登报广 告征员等方式。 4. 4.行政管理部于招聘前须将本公司用人计划、本次招聘人数、职位、要求等材料报 政府有关劳动人事部门批准,方可拟稿登报或设摊招聘。 5. 5.行政管理部负责应征人员资料的初审工作,并将合适的候选人材料转送录用部门 审阅,并与其共同商定参加初试者人员名单。 6. 6.初试由行政管理部主持,包括笔试和面试,同时填写《面试记录》与《初(复) 试考核表》。 7.7.复试由行政管理部与录用部门共同主持,同时填写《面试记录》与《初(复)试 考核表》。 8.8.录用建议由行政管理部与录用部门会同总经理共同作出,由行政部发放《聘用通 知书》。 9.9.新进员工凭《聘用通知书》报到,应缴验以下材料:身份证复印件一份、最高学 历影印件,据此行政管理部建立《人事资料卡》,并由行政管理部保存并管理使用。 10.10.录用人试用期为一个月,试用满一个月时,由行政管理部会同部门主管对试用员 工按照公司员工考核体系进行一次考核,若发现有任何不符合录用条件者,随时解聘。 11.11.录用人试用期结束,成为公司正式员工,公司与之签定《劳动合同》。 12.12.对公司高级管理人员的聘用由总经理直接签发任命书,然后由总经办与其签订 聘用合同。 13.13.员工人事档案由行政部建立、保存并管理,必须准确、及时、保密。 14.14.员工人事档案包括:《应聘人员登记表》、履历、《面试考核表》、《录用通 知书》、《人事资料卡》、《劳动合同》、职务、工资计录。

创新行政管理方式

创新行政管理方式 摘要:提高政府行政效率,以执行力文化建设为基本要义提高政府行政效率,以全面深化行政体制改革推进内部效率,以执行力文化和市场机制提升整体效率,以科技和信息化为核心推进外部效率 关键词:创新、行政效率、提升 正文: 创新行政管理方式是新形势下全面深化改革的客观要求,也是推进五位一体的社会主义现代化建设,全面建成小康社会的必然要求。要加快全面深化改革,就必须加快转变政府职能,建设服务型政府,大力推进政府绩效管理,提高政府公信力和执行力。 提高政府行政效率的系统思维 政府工作创新的途径是逐步使政府工作创新系统化、机制化、体制化,目的是提高行政效率,更好服务经济社会发展的需要。行政效率一般是指行政机关及其行政人员从事行政管理活动的产出同所消耗的人力、物力、财力等要素之间的比率关系,分为内部效率、整体效率和外部效率。行政内部效率处于行政系统的因素层次;整体效率关心的是这些因素效率的搭配和组合;外部效率则将行政系统置于整个社会大系统当中,探讨行政系统对于整个社会的贡献。三者是要素子系统母系统的关系。行政效率,是由行政内部效率、整体效率和外部效率有机结合而形成的一个复合概念。 提高行政效率的关键是按照内部效率整体效率外部效率的顺序,自上而下,首先合理划分政府与市场、第三部门(社会组织)的管理边界,处理好它们的关系,以确保行政效率;其次合理搭配行政要素,积极进行行政要素的组合创新,以实现行政整体效率;最后是采取有效措施,提高行政活动的要素管理效率。 以执行力文化建设为基本要义提高政府行政效率 执行力就是管理者完成任务的素质和水平,就是抓落实的作风和能力,就是对任务目标的认真研究和执著推进。要想提高政府行政效率,就必须在政府内形成一种执行力文化。政府的执行力文化与其他组织机构的执行力文化不一样,它的核心是弘扬求真务实精神,全心全意为人民服务,建设透明、务实、清廉、高效的执行力组织。提升行政效率的核心要义是推行执行力文化。 制度是表,文化才是根。政府的组织结构、运转程序、决策过程以及行政人员的行为、态度、价值等,都直接或间接地受到行政执行文化的影响和制约。当前政府行政执行不力、行政效率不高折射出其执行文化建设的缺陷和不足。 以全面深化行政体制改革推进内部效率 继续深入推进政府绩效管理。推行政府绩效管理是提高政府公信力和执行力的有效渠道。当前许多地方政府已经实施绩效管理,也出台了相关制度和标准。应在职能分析、工作提炼、指标量化上下大功夫,着力将繁杂的工作凝练为简洁直观的具体指标,列出科学的绩效指标清单。提炼出关键业绩指标,并明确工作标准和完成时限,确定指标考评的计分规范,从质量、数量、时限、进度、程度等不同角度细化责任,努力实现绩效指标具体、量化、易考核。另外,要多维评价,按照多元化、多角度、全方位考评的要求,采取部门自评、领导打分和不同部门互评的方式,对绩效指标完成情况进行测评,这也是行政改革的重要组成部分。 探索发展政府服务后评估工作机制。政府绩效管理属于政府部门内部评价,还需要完善政府服务后评估工作。评估主体要多元化、中立化,确保后评估的客观性与有效性。非国家机关领导下的民间机构(营利性或非营利性组织),适合承担评估任务。建议人大常委会可以采取公开招标方式选择评估机构,授予评估权力,支付评估费用,监督评估工作,接受评估报告。 在政府和市场之间建立有效的协调机制。提高行政效率,关键要有效解决因信息失灵、

行政管理人才培养方案

广东警官学院 行政管理专业人才培养方案 一、培养目标和基本要求 (一)培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有坚定的政治方向和良好的职业道德,具有较高的人文社会科学素养和一定的自然科学素养,具备行政学、政治学、管理学和法学等方面知识,掌握系统扎实的行政管理基本理论、基本方法与基本技术,在公共安全管理或社会管理方面有明显的优势和特长,适合在党政机关、企事业单位和社会组织从事行政管理、公共安全管理或社会服务工作的应用型专门人才。 (二)基本要求 (1)掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,树立正确的世界观、人生观和价值观;忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律;具有服务社会、服务国家的崇高理想和信念;具有良好的思想品德、社会公德和高尚的职业道德。 (2)掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和基本方法;具备行政学、管理学、政治学和法学方面的基本知识;掌握系统扎实的行政管理基本理论,了解行政管理学科理论前沿及相关学科的发展动态;熟悉党和国家行政管理方面的方针政策和法律法规。

(3)掌握系统的行政管理的基本技术和基本方法,熟练运用调查研究、统计分析等方法;熟练掌握并运用公共安全管理或社会管理方面的理论和技术;具有较强的实践能力、自学能力、创新能力。 (4)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究能力;掌握一定的计算机操作、网络技术运用和信息管理能力,达到等级要求;掌握一门外语,并能从事专业资料的阅读、笔译和一定的听、说能力,达到等级要求。 (5)掌握科学锻炼身体的基本技能和方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯;接受必要的军事训练。具有一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。具有健全的人格和健康的体魄。 二、课程设置 按课程性质,本专业设置必修课和选修课,其中必修课设置公共基础课、专业基础课、专业课、实践/技能课;选修课设置公共选修课和专业选修课。开设人文社科、科技、专业等各类专题讲座。课堂教学总课时2188,具体是: (一)必修课总课时1708;专业主干课程:管理学、政治学原理、行政管理学、行政法学、公共经济学、社会学、社会研究方法、公共关系学、公共政策分析、中国政府与政治、人力资源开发与管理、管理心理学、地方政府学、领导科学、行政组织学、市政学、行政秘书学、社会统计学等课程。 (二)选修课课堂教学总课时480,学生须选修满33学分,其中

行政管理人员的职业规划

行政管理人员的职业规划 每个人都有自己的人生理想。面对未来,大家应该给自己定制一个职业规划。不管你从事的是什么职业都应该拥有合适自己的规划。在生活中,我们需要理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难总会迎刃而解。下面以我自身专业,做个简单合适的行政管理专业的职业规划。 第一、自我分析 评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。 每个人的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。 个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。 结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。 二、职业选项 实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。

XX网络科技股份公司行政管理制度

XX网络科技股份公司行政管理制度 会议管理制度 为规范公司会议管理,改进会议作风,提高会议质量,增强公司决策的民主性、科学性、实效性,保证公司各项决策及时、有效执行,特制订本制度。 第一条会议分类及组织 公司会议分为公司例会、部门例会和专项会议三类。 1、总经理办公例会:总经理办公例会由总经理或授权人主持,每周召开一次,一般为每周五上午十点召开。会务工作由人力资源部安排。会议主要内容为:各部门负责人汇报本周工作,总经理总结公司上周工作情况,部署下周主要工作任务。各部门负责人参加会议,人力资源部负责会议纪要。 2、部门例会:公司各部门例会由部门负责人主持,每周召开一次,一般为每周一上午举行,会务工作由各部门自行安排。会议主要内容为:听取本部门员工上周的工作汇报,总结本部门上周工作情况,部署本周主要工作任务。各部门全体员工参加会议,必要时可邀请相关部门人员列席。 3、专项会议:公司中心工作或临时性任务需要召开会议的,总经理或总经理授权人主持,会议内容由总经理确定,各部门负责人参加会议,人力资源部负责会务工作和会议纪要。 第二条公司会议室由人力资源部统一安排,需要使用会议室的,必须提前预约。如果会议时间、地点有冲突,应坚持小会服从大会、局部服从全局的原则。 第三条各次会议的主持人、召集部门和参会人员要做好充分准备,拟好会议议程、提案、汇报总结提纲、发言要点、工作计划草案、决议决定草案等。 第四条会务工作主要包括布置会场、备好坐位、茶具茶水、通知参会人员、做好会议签到和会议记录等。 第五条会议纪律 1、参会人员必须按会议通知(书面)规定的时间准时到会,不得迟到、早退或缺席。如因特殊情况不能参加会议,必须提前向会议主持人请假或征得主持人同意由指定代理人参加会议。 2、实行参会人员签到制度。参会人员无故缺席、迟到、早退等行为进行通报批评并罚款。由人力资源部办理通报批评,并通知财务部从其工资中扣除。 ⑴公司各部门负责人义捐100元/人·次; ⑵部门副经理、主管以上管理人员义捐50元/人·次;

创新行政管理方法提高基层政府管理能力评价

创新行政管理方法提高基层政府管理能力评价 发表时间:2018-09-27T18:48:39.983Z 来源:《知识-力量》2018年10月上作者:王婧 [导读] 近年来,社会国际形势发展变化剧烈,而作为新时期改革的一个重要领域,政府行政管理体制为我国政府行政管理职能转变提供了保证。因此,要结合基层政 (无锡市德春堂中医医院,无锡市 214000) 摘要:近年来,社会国际形势发展变化剧烈,而作为新时期改革的一个重要领域,政府行政管理体制为我国政府行政管理职能转变提供了保证。因此,要结合基层政府管理的问题和不足采取有效的措施,把握好行政管理方法与政府管理能力之间的关系,不断强化基层政府的行政管理能力。 关键词:行政管理;基层政府;管理能力;创新 近年来,我国市场经济发展迅速,加快了和谐社会的建设,这也推动了政府行政管理体制改革的不断深化。加强政府行政管理体制是政府职能转变的保证,所以要理清行政管理方法与政府管理能力的关系,结合经济发展和改革形势的发展逐步推进政府行政管理体制改革。 一、行政管理方法与基层政府管理能力的关系 作为政府能力直接集中的表现,基层政府的行政管理对政府能力产生了直接的影响。因为在普通老百姓眼里,各级行政管理部门就代表着政府管理能力,特别是基层政府的管理工作和管理能力。 (一)行政管理方法是基层政府管理能力的重要体现 在一个国家中运用不同的管理方法进行行政管理,其管理效果也各有不同。我国基层政府管理方法还比较单一,主要是命令式和专制式,受到传统执政观念和行政管理体制的深远影响,这也体现了管理者与被管理者之间的关系,并对政府能力和政府形象产生直接和间接的影响[1]。近年来,我国开始提倡提高行政管理效率、整合行政资源、注重行政体制改革的策略,这就需要深刻变革行政管理体制等政治体制,要求进行行政管理方法的创新。而管理方法的变革大大推动了基层政府行政管理的改革,现在很多地方实行行政审批制,实现传统分散型向集中型的转变,通过高效便民和简化行政程序提高了政府的威信。政府能力的支撑点和生动体现就是行政管理的方法。 (二)基层政府管理能力是行政管理方法的基础 政府执政能力水平的高低会影响其综合水平,作为我国各级行政管理部门的实际主体还会对行政管理方法产生决定作用。在我国传统的基层政府管理中,其行政管理方法简单,工作效率低下,而且工作态度差,完全不能满足基层群众额需求。这也是执政者素质和能力水平的一种体现,不利于思想观念上与社会主义市场经济发展相适应。因此,基层政府服务创新行政管理方法,提高执政者素质,尤其是提高执政者的能力素质。从行政管理的角度来看,加强政府行政能力建设的重要内容和具体表现就是不断创新行政管理方法,因为创新行政管理方法与提高政府行政能力有密不可分的影响。 二、行政管理方法与基层政府管理的主要问题 (一)管理层结构臃肿 目前我国基层政府行政管理机制运用的是科层制管理,其分工明确,可以保证上下级行政管理人员之间信息的快速传递,政府行政管理效率较高。但是这一管理结构也有很大弊端,不仅使得行政管理层出现结构臃肿的现象,而且因为设置太多的行政管理层级,使得资源铺张浪费的现象加剧。 (二)财政收支不透明 作为行政管理中的一个重要组成部分,政府财政收支管理是民众最为关心的一个行政管理内容,而且政府财政收入是维系国民经济稳定运行的重要保障。目前我国基层政府行政管理相关部门财政收入收支不透明的现象还有很多,其行政责任的缺失会降低民众心中政府的信用度。 (三)行政管理效率低 因为传统管理模式的不足,使得基层政府的职权行使存在很大问题,该管的不管,不该管的乱管,使得职能边界成为信息壁垒,政府部门和下设机构制约着简政放权的改革,所以利益矛盾和社会问题突出。行政权利分解过细,使得各部门职能不能很好行使,工作人员的积极性不高审批时间严重拉长。因此,必须转变政府职能,进行政府行政审批制度改革,改变其管理手段落后的现状,不断强化督查机制,提高行政管理的执行力。 (四)行政管理人员素质不高 现阶段我国基层政府行政管理的随意性还比较大,政府主要官员“一言堂”、官僚主义现象严重,传统观念的影响难以剔除。而且很多公务员现代化办公知识和能力不高,习惯运用传统的行政管理方法进行管理,使得基层政府行政管理中现代化办公程序运用得不多,机构臃肿大大降低了基层政府机关的办事效率和工作质量。 (五)行政机构设置不合理 基层政府行政管理的机构设置不合理,政府职能不完善,政府部门间普遍存在协调不力、职责不清的情况,使得政府行政管理的顺利开展受到严重影响。而且各级政府设置运用的还是“上下对口”管理方法,政府间机构臃肿、重复设置的情况难以避免[2]。而且政府各个部门职能划分不明确,有关部门职权划分没有法律效力,实际管理中行政事务多头管理、机构与职责脱钩、重复交叉执法的现象严重制约着基层政府管理能力的提高。 三、创新行政管理方法提高基层政府管理能力 (一)建立良好的法治环境 要加强基层政府的法制建设,严格规范行政权和行政行为,通过制定完善各种法律规章制度,提高政府履行各项职能的合法性,依法保护人民群众的合法权益,推动行政管理体制的法制化进程。因此,基层政府必须要创造稳定的经济社会环境,转变传统的思想观念,创

行政管理人员架构与岗位职责

行政管理人员架构与岗位职责 引用 陈日夫的 物业公司总经理岗位职责 1、在集团董事(总经理)领导下,全面负责健全物业管理公司的工作组织系统,使之合理化、精简化、效率化; 2、严格执行国家、省、市有关物业管理的方针、政策; 3、带领公司全体员工对物业辖区范围内实行全方位安全管理,保证小区物业完好状态,提高使用效益; 4、注意经济效益、精心理财、开源节流,满足业主要求; 5、抓好精神文明建设,维护业主合法权益,树立良好的企业品牌形象; 6、制定和完善公司各项规章制度,建立健全良好的工作秩序; 7、制订年度工作计划,明确目标、任务,督促检查所属部门履行岗位职责,坚持年终考核制度; 8、重视人才,合理使用调整高层管理人员,按照德、勤、能、绩定期进行考核; 9、调动各方面积极因素,共同管好物业;定期向冼氏集团总经理汇报工作及经营收支情况,以各种方式听取业主

和使用人的建议、意见的要求,并及时答复,认真解决; 10、经常与集团属下分公司兄弟单位和镇政府相关部门沟通,理顺关系,创造良好的外部环境; 11、确定企业组织机构或调整方案,提升公司各部门责任人,拟定公司人事政策,制定人力资源开发的实施;(协助总公司行政部) 12、确定签发物业公司人事、劳动、经济、安全和员工劳动报酬分配方案,把握各部门运行机制;(协助总公司行政部) 13、阅读财务分析报表,了解公司各费用收取情况,做好公司费用预算及经营目标,改善经营状况,根据整体行业市场动向结合公司实际情况,研究制定企业发展规划,经营战略,新增重要服务项目的决策方案; 文化中心副经理岗位职责 1、在物业总经理正确领导下、协助总经理全面抓好管辖高平文化中心小区安全管理工作; 2、主要抓好小区设备设施维修、保养计划的状态落实工作,带领全体员工对物业辖区实行全方位管理,保证小区物业环境卫生完好状态,提高经济效益; 3、制定的完善公司各项规章制度,建立健全良好的工作秩序; 4、制订年度工作计划,明确目标、任务,督促所属部

科技有限公司行政管理制度

朗天健康科技(上海)有限公司行政管理制度 第一章人事管理 一、公司人力资源规划 二、招聘与录用 三、培训 四、考勤 五、假期 (一)请休假 (二)假期规划 六、奖惩 七、考核 八、核薪 九、保险 (一)社会统筹 (二)商业 十、人员流动(一)调动 (二)辞职、辞退 十一、关联企业

第二章行政管理 一、礼仪纪律 二、工作计划 三、会议管理 四、办公设备 五、文书作业 (一)打印 (二)复印 六、收发文 七、用印 八、文档 (一)图书 (二)专业资料 (三)客户档案 (四)办公文档 九、访客接待 十、办公用品 十一、采购 十二、固定资产 十三、物业 十四、公司福利 十五、午餐

第三章业务支持 一、Internet主页 二、文件档案管理 三、商业秘密保护 四、公共关系 (一)司外 (二)司内 (三)投诉 五、广告宣传 朗天健康科技(上海)有限公司 行政管理制度 总纲 朗天健康科技(上海)有限公司行政管理制度是公司管理的重要文件,其管理依据是《朗天健康科技(上海)有限公司管理制度》和《朗天健康科技(上海)有限公司员工守则》。 本制度由总经理、公司管理中心、行政部及各部门主管直线执行。司职机构为公司行政部。 本制度的修改须经总经理核准;重大事项的更改须报执行董事或董事会核准。

人事管理 总则 1.人事管理是公司“人才为本”价值的直接体现; 2.人事管理以合法、平等为基准,以实绩导向、取优汰劣、赏罚分明为宗旨; 3.人事管理以满足公司发展需要为核心目标。 一人力资源规划 1.根据公司业务发展需要进行前瞻性人力资源计划; 2.建立明确的人才标准、工作分析体系; 3.短期人力资源计划由总经理核准,中长期人力资源计划报董事会核准;4.经核准后由总经理领导制定征用计划; 5.行政部依据招聘计划执行招聘流程; 6.建立公司人才库(全部应征人才简历),作为公司业务发展的储备。 人力资源规划流程

浅谈行政管理工作创新研究 路艳飞

浅谈行政管理工作创新研究路艳飞 发表时间:2019-08-05T10:27:59.343Z 来源:《基层建设》2019年第15期作者:路艳飞李利强 [导读] 摘要:事业单位发展中,行政管理是重要的构成部分,发挥着中枢神经的作用,对事业单位发展具有深远意义。 陕西北元化工集团股份有限公司 719319 摘要:事业单位发展中,行政管理是重要的构成部分,发挥着中枢神经的作用,对事业单位发展具有深远意义。事业单位运行发展中,行政管理贯穿整个过程,为行政管理领导与员工搭建了沟通的桥梁。基于此,本文主要论述了事业单位行政管理创新工作策略的相关知识,希望对相关领域研究提供借鉴。 关键词:事业单位;行政管理;创新策略 对于事业单位而言,拥有优秀行政管理制度,推动事业单位有效开展各项工作,在单位整体建设与长期规划中,具有不可替代的地位。随着时代的进步,市场经济与社会主义体系日益完善,为我国事业单位带来新的发展竞争与压力。而行政管理效率的提升,则可确保事业单位拥有更高的竞争力,自身发展潜质得到充分发挥,岗位工作效率自然而然得到提升。但当前,我国事业单位行政管理中还存在很多问题,怎样创新行政管理体制是面临的首要问题。 一、事业单位行政管理创新的重要性 (一)促使事业单位适应与发展能力得到提升 事业单位发展中,行政管理是一种枢纽系统,发挥着重要的推动力。行政管理与事业单位运行各环节联系紧密,是管理者与工作人员相互交流与沟通的桥梁。现阶段,社会竞争日益严峻,此种情况下事业单位只能保持不断发展与进步,才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。事业单位管理人员要加强行政管理理念,提高本单位适应与发展能力,从而为事业单位长远与健康发展提供保障。 (二)事业单位提高自身实力 近年来,随着时代的进步,受不断变化的社会制度与市场经济体制的影响,制度与思想方面,事业单位取得很大的进步。特别是党的十八大以后,事业单位内部蛀虫逐渐被消灭,为其营造了和谐的发展环境。事业单位稳定发展的同时,彼此之间比较分析,从而加剧了内部竞争。因此,对于现阶段我国事业单位实际发展情况,面对混杂的市场竞争环境,事业单位自身实力的提高显得尤为重要。事业单位内部人员积极学习先进思想,组织员工参与社会及国家举办的各项活动,定期组织实地考察与走访,为事业单位正确认识问题、增强决策正确性提供重要的科学依据。 二、事业单位创新行政管理的策略 (一)转变自身工作理念 作为事业单位员工,其工资由国家发放,一定程度上削弱了员工工作积极性,很难全身心投入工作,原因在于事业单位没有严格约束员工的工作行为。因而行政管理机制创新过程中,事业单位要积极转变员工工作态度,增强其工作责任心与服务意识。另外,对行政管理领导加强培训,一定程度上让领导者思想与行为成为工作者的榜样,领导直接影响到单位工作人员能力与工作效率。现阶段,事业单位部分行政管理人员自身行政知识与专业技能不足,所以行政管理水平的提升,工作人员自身业务素养的提高也是非常重要的。 (二)完善行政管理体制 事业单位发展运行中,行政管理体制的创新,要求在创新理念引导下进行创新,同时完善的工作体制保障必不可少。所以事业单位创新发展时,要积极应用相关体制加强约束行政管理工作,为行政管理工作创新提供标准依据,以此确保进行创新发展。另外,相关体制的完善还能有效解决实际工作创新中遇到的创新不平衡发展或缺乏创新力等问题,突出体制完善的重要性。 (三)完善法规机制 事业单位行政管理工作创新时,国家相关法律部门要提供一定的法律制度保障,以此充分发挥制度优势与指引力,更好地服务于事业单位行政管理体系。很大程度上,法律制度可以高层次标准约束员工行为,以此加强事业单位廉洁与民主建设,树立良好社会形象。一方面,对现有法律法规进行完善,详细说明各框架内容,并做出限制,增强法律条例适用与实用性。另外,相关部门可借鉴西方发达国家事业单位先进行政管理法律体制,从而更加重视违法行为处理与执行力,增强法律制度对员工行为的约束力。 (四)提高行政管理人员的综合素质 事业单位运行管理中,行政管理工作的创新,应充分重视社会需求的不断发展变化,同时还要确保创新方向与科学合理化的措施。所以,为了确保事业单位高效开展创新工作,事业单位选聘行政管理工作人员时,要重视管理人员的综合素质与能力,将观察与应变能力强的人员作为首选。另外,事业单位实际管理中,还要为管理人员组织适当地管理创新能力培训与创新精神宣讲活动,从精神与能力方面,为事业单位高效开展行政管理创新工作提供重要的人力保障。 (五)加强激励机制的优化调整 科学合理的激励机制是有效调动各方能动性的重要措施。要想提升事业单位行政管理的质量,就必然需要加强激励机制的优化调整。对事业单位来说,应当主动去摆脱传统观念的影响,在事业单位内部加大行政管理的宣传教育工作,在内部建立统一、规范的认知,为行政管理的开展奠定扎实的基础。与此同时,事业单位应当深入分析现有激励机制存在的问题,综合参考各个岗位实际情况,建立差异性的量化考核指标,并引入多元化的考核方式,针对各个岗位进行科学、公平、公正的考核。 (六)引入多元化行政管理方式 对于事业单位行政管理方式单一的问题,事业单位应当立足实际与未来发展引入多元化的行政管理模式,如“目标管理法”、“成本管理法”等,其均是有效提升行政管理效率与质量的重要途径。但行政管理方式的引进并非一成不变的套用,而是需要主动去参考、吸收、借鉴国内外行政管理方面的经验教训,充分结合事业单位发展实际与未来发展需求,主动去吸收先进、科学的管理思想,针对多种行政管理模式进行结合,尝试针对行政管理模式进行全面的改革创新,选择最为符合事业单位发展需求的行政管理模式,针对“官僚主义”进行全面的弱化,充分彰显公平、公正、公开的管理理念,从而有效提升行政管理的质量。 (七)加强行政管理信息化建设 “互联网+”时代的全面到来,信息化建设就成为各行各业发展的主要方向。对事业单位行政管理工作来说,应当将信息化建设纳入到整体规划中来,致力于打造电子化、系统化、平台化的管理体系。具体来说,事业单位可以尝试通过外包的方式,定制符合事业单位行政管

企业行政管理原则与方法

企业行政管理原则与方法 摘要:企业行政管理在企业内部起着枢纽作用,做好行政管理工作是企业有效运转的重要前提,文章从企业行政管理的含义、行政机构、功能等方面对企业行政管理的内涵进行了阐述,然后认真分析了企业行政管理工作应遵循的人本原则、激励原则、效益原则、合力原则、经常原则,以及应在企业行政管理中实行一些方法,对不同的行政管理层次提出不同的重点和要求,加强对行政管理工作的指导,建立健全企业规章制度,提高企业行政管理人员的素质,不断改进行政管理方法,创建人格化的企业文化等方法。 关键词:企业;行政管理;原则;方法。 企业行政是企业的中枢神经系统,行政管理体系担负着企业的管理工作,推动和保证着企业的计划、生产、财务、营销等的顺利、有效进行和相互之间的协调沟通。因此企业行政管理的作用不容忽视,企业应该遵循一定的行政管理原则和运用恰当的行政管理方法才能将其行政管理工作做到位,从而更好地为企业的发展服务。 一、企业行政管理的内涵 (一)含义 企业行政管理从广义上来讲包括行政事务管理、办公事务管理、人力资源管理、财产会计管理四个方面;狭义上指以行政部为主,负责行政事务和办公事务。具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、文书数据管理、会议管理、涉外事务管理,还涉及到出差、财产设备、生活福利、车辆、安全卫生等。所有工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间或者关系企业之间形成密切配合的关系,使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体;用合理的成本换来员工最高的工作积极性,以提高工作效率完成公司目标发展任务。在现代企业中,行政部门是企业重要的管理部门,企业通过它对事务性信息进行有效的管理,从而使术部门、生产部门、市场部门等其他职能部门更有效地运转。企业行政管理有别

行政管理专业人才培养思考.doc

行政管理专业人才培养思考- 摘要:人才培养模式是专业建设的基础和核心,特指在一定教学思想指导下的人才培养目标以及实现目标组织起来的比较稳定的教育教学活动的结构模式,是人才培养目标、教育制度、课程内容和体系、教学过程诸要素的组合。接下来,本文将结合行政管理专业人才培养的思考,探讨加强行政管理专业人才培养的方法以及措施。 关键词:行政管理专业;人才培养;现状;措施 一、引言 近几年来,行政学开始受到国家和学术界的关注,各个学校更是想办法加强对于行政管理专业的学生的培养以及提升。然而,在实际的培养过程中,由于人才培养目标不明确、课程设置存在缺陷以及教育过程单一等问题的存在,导致行政管理专业人才培养的结果不是很理想。倘若这些问题不能够得到有效地改善,将严重影响行政管理人才的培养质量。 二、行政管理专业人才培养现状 1.培养目标不明确。 设立培养目标是实现行政管理专业人才培养的第一步,同时也是最重要的一步,然而在实际培养的过程中,我们却发现,很多学校针对于行政管理人才的培养都没有特定的目标,而是存在共性的问题。例如,很多学校为了实现行政管理专业人才的综合素质的培养以及提升,都会设立行政学、管理学、政治学、法学等多方面的知识,但是这只是泛泛目标,并没有实现与学校的教学特色的有效结合。例如,我们知道,有的学校是以农林方面的研究为主,因此,对于这类学校而已,其对于学生的行政管理能

力的培养就应该是偏重于农林方向的,而对于师范学院来说,自然是偏重于师范方向的。只有这样,将教学目标与学校特色进行有效地结合,才能实现高质量、高水平的行政管理工作的开展以及实施。 2.课程设置存在缺陷。 对于很多学校来说,在教学课程的设置上,都存在一定的缺陷。例如,很多学校会设置很多的与行政管理相关的理论课程,但是却忽略了职业精神、职业道德以及实践操作的方面的课程的设置,简单来说,很多学校针对于课程的设置都是建立在理论的基础上,缺乏实践能力的培养以及提升。21世纪的今天,各行各业竞争都十分激烈,企业对于人才的招聘标准也越来越高,企业需要的不再是具有丰厚理论基础的人才,更需要的是理论与实践双结合的复合型人才。而如今这样的课程的设置很难满足人才的发展需求,由此可见,目前我国高校行政管理专业针对于人才的培养确实存在很严重的问题。 3.教学过程单一。 传统的教学环境下,课堂无论是教学方法还是教学过程都比较单一,共分为以下几个步骤:(1)教师带领学生复习上节课所学习的内容;(2)教师为学生讲解新教学内容;(3)教师为学生布置练习习题;(4)教师为学生讲解习题内容;(5)教师为学生布置课后作业。整个教学过程下来,师生之间没有任何的互动,进而导致课堂的教学氛围比较沉闷。由此可见,这种单一的教学过程还是沿用了传统的教学环境下的应试教学模式,只可以达到理论教学的目的,对于实践能力的培养以及提升没有任何的帮助,由此可见,行政管理专业人才培养过程中确实有很多的问题亟待我们去解决。

行政管理专业人才培养思考

行政管理专业人才培养思考 摘要:人才培养模式是专业建设的基础和核心,特指在一定教学思想指导下的人才培养目标以及实现目标组织起来的比较稳定的教育教学活动的结构模式,是人才培养目标、教育制度、课程内容和体系、教学过程诸要素的组合。接下来,本文将结合行政管理专业人才培养的思考,探讨加强行政管理专业人才培养的方法以及措施。 关键词:行政管理专业;人才培养;现状;措施 一、引言 近几年来,行政学开始受到国家和学术界的关注,各个学校更是想办法加强对于行政管理专业的学生的培养以及提升。然而,在实际的培养过程中,由于人才培养目标不明确、课程设置存在缺陷以及教育过程单一等问题的存在,导致行政管理专业人才培养的结果不是很理想。倘若这些问题不能够得到有效地改善,将严重影响行政管理人才的培养质量。 二、行政管理专业人才培养现状 1.培养目标不明确。 设立培养目标是实现行政管理专业人才培养的第一步,同时也是最重要的一步,然而在实际培养的过程中,我们却发现,很多学校针对于行政管理人才的培养都没有特定的目标,而是存在共性的问题。例如,很多学校为了实现行政管理专业人才的综合素质的培养以及提升,都会设立行政学、管理学、政治学、法学等多方面的知识,但是这只是

泛泛目标,并没有实现与学校的教学特色的有效结合。例如,我们知道,有的学校是以农林方面的研究为主,因此,对于这类学校而已,其对于学生的行政管理能力的培养就应该是偏重于农林方向的,而对于师范学院来说,自然是偏重于师范方向的。只有这样,将教学目标与学校特色进行有效地结合,才能实现高质量、高水平的行政管理工作的开展以及实施。 2.课程设置存在缺陷。 对于很多学校来说,在教学课程的设置上,都存在一定的缺陷。例如,很多学校会设置很多的与行政管理相关的理论课程,但是却忽略了职业精神、职业道德以及实践操作的方面的课程的设置,简单来说,很多学校针对于课程的设置都是建立在理论的基础上,缺乏实践能力的培养以及提升。21世纪的今天,各行各业竞争都十分激烈,企业对于人才的招聘标准也越来越高,企业需要的不再是具有丰厚理论基础的人才,更需要的是理论与实践双结合的复合型人才。而如今这样的课程的设置很难满足人才的发展需求,由此可见,目前我国高校行政管理专业针对于人才的培养确实存在很严重的问题。 3.教学过程单一。 传统的教学环境下,课堂无论是教学方法还是教学过程都比较单一,共分为以下几个步骤:(1)教师带领学生复习上节课所学习的内容;(2)教师为学生讲解新教学内容;(3)教师为学生布置练习习题;(4)教师为学生讲解习题内容;(5)教师为学生布置课后作业。整个教学过程下来,师生之间没有任何的互动,进而导致课堂的教学氛

上海某科技公司行政管理规章

行政管理规章 第一章员工行为规范 为强化公司管理,规范员工行为,提高公司员工的整体素质,体现良好的精神风貌,特制定本行为规范。 一、工作(勤奋进取、尽职尽责) 1、全体员工必须尽忠职守,服从领导,不得有阳奉阴违或敷衍塞责的行为。 2、各级部门负责人必须注意涵养,不断增强业务知识,领导所属员工,同舟共济,提高工作情绪,使部属精神愉快,在工作中有安全感。 3、员工必须持之以恒地钻研业务、锻炼自己的工作技能,以达到工作上的精益求精,以期能提高工作效率。 4、员工必须了解,惟有努力生产,提高产品质量,才能改善及提高福利待遇,以达到企业和个人共同发展的目的。 5、员工在工作过程中不得对工作采取怠慢拖延的态度,工作时间应全神贯注,严禁工作中看与工作无关的杂志、报刊,严禁在工作中上网看与工作无关的内容,以便提高工作效率。 6、员工不得私自经营与本公司相同、类似或与自己职务上有关的业务,不得兼任其它企业的职务。 7、员工应严守公司的机密(包括决策、技术、财务机密等),不得凭借职权,徇私舞弊,不得以公司的名义在外招摇撞骗。 8、员工应遵守工资保密制度,不得相互打听。 9、员工不得私自携带违禁品、危险品进入工作场所。 10、员工在工作中应通力合作,同舟共济,不得吵闹、斗殴、搭讪攀谈,不得搬弄是非,扰乱秩序。 二、仪表、着装(衣着整洁、仪表大方) 1、保持仪表整洁、头发修剪梳理整齐,男员工刮净胡须,女员工不浓妆艳抹,不配带夸张配饰,不喷洒气味浓烈刺鼻的香水。 2、工作时间着装要整齐、大方、庄重,按规定佩带公司识别卡,严禁穿短裤、汗衫背心、吊带衫、露背露脐装、超短裙。 三、言谈举止(注重礼节、举止文明)

改革环境下行政管理方式创新

改革环境下行政管理方式创新 摘要:顺应时代发展,重视行政管理工作方式的改革与创新,是满足社会发展与社会体系构建的需要。面对当下时代发展的众多需求,坚持在改革大环境中采取科学的行政管理方式,致力构建良好的政民关系,以满足社会和谐发展的营造需求。 关键词:法治;视野;行政管理;方式创新 伴随科学技术的不断发展,人们越来越重视社会体系的优化与完善。在政务工作实际的开展过程中,不断创新和优化行政管理工作方式,实现构建一个民主现代化社会主义国家。从促进社会和谐需要的视角,进行当下行政管理工作的调控与约束,针对我国社会体系完善创造更加优越的工作氛围和环境,切合实际的解决民众与政务工作之间存在的矛盾和问题,科学提升行政管理工作的工作质量和效率。 一、传统行政管理方式的审视 在社会和谐化要求发展中,对传统行政管理方式的审视,能够发现传统工作理念中存在的很多问题。首先,传统的行政管理方式对于不同层面人群的主权认识缺失,导致实际的民众权益受到影响。也造成对很多民众意见的忽视情况,影响行政管理工作的质量。传统行政管理方式的执行存在强制的特征,影响了实际工作的民主性需求。其次,传统行政管理工作的方式在执行的过程当中存在制约性,会影响行政工作的创新需求,阻碍了社会体系进步发展的目标。强制的管理工作体系对于社会体系的发展造成了阻碍,影响了行政管理工作发展的科学性。再者,由于传统观念的影响,行政管理工作方式的开展不断的增加成本支出,就造成了管理质 量的缺失,工作效率也降低了。政民的关系呈现出发展不良的局面,单一的形式影响行政管理工作发展。 二、行政管理方式革新的重要性

(一)行政管理方式革新是顺应世界潮流需求 在20世纪70年代末期,很多西方的发达国家都开始实行行政改革运动,因此很多国家也开始适应行政管理方面的改革,这就要求在改革的过程中借鉴私营企业中多样化的管理方式,例如:全面的质量管理、目标管理、绩效管理工作等等,这样的借鉴方式能够一改往日的行政管理工作,找到更加灵活和弹性的手段,有效的使管理工作适应社会的需求。在管理方式的改革过程中,尽管权力性管理或者是强制性的管理方式在某种程度上还是存在的,但是其适用的范围却很大程度的被弱化。与此同时,行政管理方式的改革和创新还需要借鉴市场的手段,或者是非权力的手段,这样能够良好的减少行政管理工作中存在的阻力,降低行政管理的成本,提高行政管理的功能。 (二)行政管理方式革新 更好保证政府行使职能行政管理工作方式需要始终围绕政府职能产生促进作用,政府职能所需解决的是政府工作该如何进行,因此还需要恰当的对行政管理的方式向职能进行转化,这也是政府职能的催化剂。在行政管理工作过程中,有些政府的职能是具有维护性和保证性的,并且在保证人权的同时还需要采取创新的方式,这样才能够实现职能和管理之间的对接,快速的进行职能的转变,保证政府职能的良好进行。 (三)行政管理方式革新是实现民主执政善治的条件 行政管理工作方式是政府实行职能的主要展现形式,不仅仅是政府作用和能力的良好展现,同时也是政府和社会之间的一个良好的互动过程。因此在这其中通过相对比较积极的对传统行政管理方式的转变,能够保证把强制的命令变为沟通和协商的方式,把单向推动变成互动的合作,这样能够保证政府和公众之间良好的交互和合作,促进政府行政管理工作的创新,同时也是促进行政民主工作的现实需求。也是促进政府行政管理职能由传统的统治向现代治理良好转换的有效途径。

相关文档
最新文档