调查报告的写作要求

调查报告的写作要求
调查报告的写作要求

(四)社会调查报告的写作

1、社会调查报告的撰写流程

(1)定义问题,确定主旨

在进行社会调查报告的撰写之前,首先必须明确需要解决的问题是什么。只有明确了需要解决的问题,才能有的放矢地进行调查和研究。主旨是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主旨要注意:

报告的主旨应与调查主题一致。

要根据调查和分析的结果,重新确定报告主旨。

主旨宜小,且宜集中。

与标题协调一致,避免文题不符。

(2)研究材料,取舍材料

通过对材料的研究,提出问题、分析问题、制定对策;根据社会调查报告的要求,取舍材料。

(3)统筹安排,拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节,作者要对文章整体作统筹安排,进行布局谋篇,布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类、构架的过程。构架的原则是:“围绕主题,层层递进,环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目清晰,层次分明。

调查报告的提纲有两种:一种是主旨式提纲,即将调查者在调查

研究中形成的主旨按逻辑关系一一地列写出来;另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地、一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

(4)分析数据,整合结论

确定了写作框架,在动手行文前,还要对收集到的数据和信息进行再分析和再处理,对调研结论再次作总体的,全方位的思量,是否需要修正,是否需要从新的角度再作考虑,以保证调研结论的实效性、针对性以及科学性。

(5)开始行文,形成报告

这是社会调查报告写作的最后阶段。要根据己经确定的主旨、选好的材料和拟定的写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落,使结构合理、文字规范,具有审美性与可读性、通俗易懂。注意对数字、图表以及专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

报告拟定后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改或调。在完成这些工作之后,才能定稿。

2、社会调查报告结构

(1)社会调查报告的结构通常分为四大部分,即前言(引言、导言)、主体、结语和附件。其内容大体如下:

一、前言

1.1调查的背景(主题、目的、意义)

1.2 调查的参加者、时间、地点

1.3 调查使用的调研方法

1.4致谢

二、报告主体

2.1调查活动的详细内容和经过

2.2调查所获得的数据和事实

2.3调查结果的描述与分析

三、结语

3.1社会调查的总体结果与结论

3.2社会调查的感悟、建议

四、附件

4.1样本的分配

4.2图表

4.3附录

为使读者能在短时间内对报告有一个完整清晰的概念,社会调查者通常在报告写完后,要另写一个报告摘要,置于完整报告之前。此外,尚须准备一份口头报告,以便随时向别人汇报。

(2)社会调查报告的格式内容

一般来说,社会调查报告的内容大体有:标题、目录、摘要、前言、资料统计、分析、总结和结论或对策、建议以及所附的材料等。由此形成的调查报告完整的结构,就包括标题、目录、摘要、前言、正文、结尾和落款。但实际写作中,会有一些出入,并非所有的社会

调查报告都要包含这些格式。很多调查报告只有标题、导言、正文、结尾和落款。

●标题

标题包括调查题目、报告日期,一般应打印在扉页上。

关于标题,有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。一般是通过标题把被调查者及调查内容明确而具体地表示出来,如《关于郑州市金水区社区服务情况的调查》。也有的是标明调查者通过调查所得到的观点的标题。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。一般正标题表达调查的主题,副标题则具体表明调查的单位和问题,如《低碳住宅成为社会新宠—全国大城市住宅社会调查》。

●目录

如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页。

●摘要

摘要主要阐述调查报告的基本内容,主要包括三方面:

简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和调查的原因。

简要介绍调查对象和调查内容、调查研究的方法。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

简要介绍调查研究的结论和建议。

一般在摘要后列举3—5个关键词。

●前言

前言又称导语或引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做铺垫。常见的前言有:①简介式前言。对调查的课题、对象、时间、地点、方式和经过等作简明的介绍;②概括式前言。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式前言。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

●正文

正文是社会调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出到引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法。还应当有可供读者进行独立思考的全部调查结果和必要的信息,以及对这些情况和内容的分析、评论,对调查研究的结果和结论进行说明。

这一部分内容较多,一般分层来写,层次结构的安排方法和类型,后文详谈。

●结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。结论和建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对前言和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要进行没有结论性意见的论证。

调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式和激发式等。

●落款

社会调查报告的落款要写明调查者的姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

●附件

附件是指社会调查报告正文包含不了或没有提及,但与正文有关,必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更详尽说明,包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告。例如,为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。

(3)社会调查报告的结构类型

对社会调查报告的结构形式,逐渐形成了相对定型化的模式,这种定型化又是与可变性相结合的。其结构类型有:

●根据逻辑关系安排材料的框架

并列式(即横式结构)。并列式结构只是分述,没有总述,即把全篇内容横向展开,从不同的方面,不同的角度,共同表现主题,完成写作任务。

递进式(即纵式结构)。递进式结构方式,常常有总有分。但是分述时又不同于并列式,分述部分不是平行并列关系,而是纵向展开的逐层深入的递进式关系。这种报告结构的各部分,先后次序不能随意变化,它们的先后次序必须按照调查者思路的内在逻辑联系来安排。

综合式(即纵横式结构)。综合式是上述两种方式的结合。

专题社会调查报告一般以并列式结构居多,综合社会调查报告以

综合式结构为主。

●根据总分关系安排材料的框架

社会调查报告写作通常用以论证的方式来提出问题、分析问题和解决问题的。在结构上就需要按照逻辑思维的规律加以安排。把演绎法和归纳法运用到结构上,就成为总分式的结构。总分式结构有三种类型,即先总后分式、先分后总式和先总后分与先分后总结合式。

先总后分式。用演绎法处理结构,就是先总后分式,即把全文的总观点,放在文章的开头交待出来,然后再分为几项或几部分一一加以说明或论证。

先分后总式。用归纳法处理结构,就是先分后总式,即先把全文的内容分成若干部分,一一列出,然后经过归纳,得出一个总的结论。

先分后总结合式。社会调查报告涉及到比较复杂的内容,其文章结构往往也较为复杂,常常把先总后分与先分后总两者结合在一起,形成文章的结构,即先总述再分述,又从分述到总述。这样不但能把复杂的内容条理清晰交待明白,还能深化基本观点,增强文章的说服力。

●按照内容表达的层次组成的框架

“情况→成果→问题→建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;

“成果→具体做法→经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;

“问题→原因→意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;

“事件过程→事件性质结论→处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

大多数社会调查报告会采用第一种结构形式。

图表式结构

图表式结构是把全部内容表格化,即根据内容性质,设计出若干栏目的图表,然后逐项填写。这不仅节省了文字,而且醒目、直观、不易产生歧义。图表式是社会调查报告写作中常用的一种结构方式。图表式结构单独使用的不太多,通常总是结合其他结构形式使用。

上述几种结构的基本类型的区别不是绝对的。在写作中,要根据主题、行文的需要灵活运用,不必拘泥于一种方式,可以互相结合、互相交叉。

3、社会调查报告的行文

(1)起草社会调查报告

在草拟社会调查报告之前,必须要对报告的各有关章节段落的编排和文体有一个明确的思路。当然,这一切还要根据社会调查范围来决定,但在拟订初步的写作提纲时,对此应进行反复考虑和构思。

在起草调查报告的时候,应该有条理、有系统地集中阐明各种有关论据和见解,但也要注意有所侧重,突出重点,不能平铺直叙、面面俱到。

社会调查报告的初稿起草完毕后,应将初稿通读多遍,认真审查,这样也许会发现其中某些章节或段落的材料有必要重新调整或安排,以求改进。

(2)使用图表说明

一般说来,与使用任何文字去说明某种变化趋势及各个因素的相互关系比较,使用图表通常可以收到更为明显的效果。

使用图表说明必须要有明确的目的性、不能只是为了装饰文字,以求悦目。通常情况下,在总结调查结果和报告正文当中所使用的图表,应该只是扼要地介绍资料的图表。详细地介绍一切所搜集到的重要资料的图表,应该归入报告附件部分。

此外,使用图表说明还必须认真考虑图表的设计和格式。如果图表格式设计不当,不但无助于说明情况,甚至可能产生曲解事实真相的相反效果。

作为报告附件部分的图表,要求格式设计必须完整,主要是为了更好地向读者介绍有关的资料,以便读者进行独立思考和分析问题。正是这个缘故,图表中所有列载的资料务求尽量完整和准确,一般都需要提供绝对数值的资料,而不是百分比或指数。

在报告正文部分中使用图表还有一种特殊的作用,那就是通过图表去突出某些方面的资料,或强调某种关系和变化趋势。因此,在报告正文中选用图表列载的资料,一般须有较大的选择性。为了方便阅读,图表中各项资料的数值通常应选用整数,但经常也会使用百分比和指数,或作补充说明,或使用代替某些绝对数值的资料。

(3)社会调查报告写作注意事项

切忌将分析工作简单化即资料数据罗列堆砌,只停留在表面文章上,根据资料就事论事。简单介绍式的分析多,深入细致的分析

及观点少,无结论和建议,整个调查报告的系统性很差,使分析报告的价值不大。只有重点突出,才能使人看后得到深刻的印象。

●切忌面面俱到、事无巨细进行分析。把收集来的各种资料无论是

否反映主题,全都面面俱到、事无巨细地进行分析,使读者感到杂乱无章,读后不知所云。一篇调查报告自有它的重点和中心,在对情况有了全面了解之后,经过全面系统地构思,应能有详有略、抓住主题,深入分析。

●报告长短。根据内容确定调查报告的长短,要视调研目的和调查

报告的内容而定。对调查报告的篇幅,做到宜长则长,宜短则短,尽量做到长中求短,力求写得短小精悍。

●过渡和照应。过渡和照应是文章结构的内容之一,是使文章的上

下文之间转换、衔接、贯通,使之形成有机整体的重要手段。巧设过渡和照应,可以使文章结构严密、脉络通畅。

过渡,指文章的层次、段落之间的转换、衔接,就是用一些文字把相邻的段落或层次之间联系起来,起着承上启下的作用,使之形成一个有机的整体。具体说,文章一般在以下几处需要过渡:层次与层次,段落与段落内容的转换,在交接转换处需要过渡。例如,从写“成绩”转换到写“问题”,从写“理由”转换到写“要求”,从写“情况”转换到写“分析”、“建议”等,均需要过渡。

表达变换之处需要过渡。例如,从叙述转换到议论或说明,从描写转换到抒情或议论,从顺叙转换到倒叙或插叙、从文字表达转换到数字或图表,从概括叙述转换到具体叙述,转换之处都需要过渡。

行文由“总”到“分”或由“分”到“总”的开合关键处。在总交代之后,分述之前,在分述之后,总括之前,都需要过渡,使上下文连接起来。

分条列款,并列列举,用“序码”标识先后次序也起过渡作用。

以上只是过渡的几种主要情况,在具体写作时,还要根据文章的具体内容灵活处理。

过渡的具体形式有多种。通常采用“过渡段”、“过渡句”和“过渡词”(多为关联词语)交替使用的形式。在社会调查报告写作中还经常使用“文字过渡表格搭桥”来过渡,即作者将表达的内容、观点的文字与各类表格穿插起来使用。在穿插之处使用过渡。

照应就是指上下文之间的关照、呼应。前面提到的事,后面有着落,有呼应;后面说的内容,前面有交待。合理巧妙地运用照应,能使文脉贯通、章法灵活,还能使某些关键内容得到强化,从而给读者留下深刻印象或某种启示。照应的具体方法主要有:

首尾照应,就是又章首尾关照和呼应,结构完整,是主题突出的重要手段。文章开头提出的问题与后面的分析问题、解决问题,应该是紧密关照和呼应的。如果解决问题的措施和方法脱离了开头提出的问题,或者超出了提出的问题,或者小于提出的问题,都是首尾失去照应。

文题照应,是指文章的内容与文章的标题照应,行文中时时照应标题,即所谓的“扣题”。文题照应能揭示、强化文章的主题,还能对含蓄的标题加以解释和交待,所以文题照应能突出标题所表达的基

本内容。这种照应方法在公文写作中运用频率比较高,因为公文标题是全文主要内容的高度凝聚与压缩,而开头又是全文的“纲”,很自然开头就要与标题相照应。

文中照应,是指在行文过程中,时时处处相互照应。前面的词句与后面的词句,上面的段和层次与下面的段和层次相互照应。这种照应在行文中根据需要随时可用。例如,有时因行文上的需要,一时不能将问题说透、讲完、讲清留给后文来照应交待;有时需要略写的事件,只要前有起头后有交待就可以了。

行文前后照应,是作者思路连贯性与严谨性的具体体现。无论哪种照应都应以突出主题和强化结构为目的。照应要自然流畅,不要牵强附会。照应要做到伏而不露,明断暗续,勾前联后,自然浑成。 社会调查报告的语言要得体

语言表达系统是写作的载体。语言是表达的工具。任何典型的材料、深刻的主旨、精巧的结构,最后都必须借助语言工具才能表达出来。社会调查报告的写作,运用语言要得体。

社会调查报告语言的表达方法主要有叙述、说明、议论。

所谓叙述,就是对人物的经历、言行或事件的发生、发展及变化过程所作的述说和交待。社会调查报告写作中常用的叙述技法有概叙与详叙、顺叙与倒叙、合叙与分叙。

概叙与详叙:概叙是一种扼要介绍事件主要过程的叙述方法。它不是对事件的量的简单压缩,而是对事件本质的精心概括。在社会调查报告中,使用概叙技法,能将丰富繁杂的事实高度浓缩,形成一种

“典型”,迅速直接地反映出事物的本质。详叙是一种具体生动地展现事件,使人获得生动画面的叙述。详叙不是不分主次的详尽介绍,也不是不加选择的细节堆砌,而是一种为突出重点,更细致地表现主旨的叙述。概叙与详叙在写作中常常是结合起来使用的,如果详略得当,那么文章就会舒展自如,张弛有节。

顺叙与倒叙:顺叙就是按照客观事物的发生、发展的先后次序进行的叙说。顺叙是最常见的叙述方式。运用这种方式,会使文章首尾分明、脉络清楚。然而,在写作过程中,单一地使用顺叙手法,难免使文章平淡而毫无波澜,如同流水账一般,这时就可以恰当地运用倒叙这一表达技巧。倒叙是把事件的结局或某个最突出的片断提到前边叙述,然后再回到事件的开头来叙述。倒叙并不是把整个事件颠倒过来写,而是把事件的结局或某个部分提前进行叙述,然后再顺叙。

合叙与分叙:合叙是对事物多方面活动的综合叙述,它总是与分叙结合使用的。分叙,又称平叙,是指单方面独立活动的分解叙述。“花开两朵,各表一枝”,是对分叙的形象表述。

语言说明技法:

介绍性说明。介绍性说明的着眼点在于说明事物的存在。它的任务是把过去、现在存在的事物或正在发展、研究中的将来可能有的事物的概况介绍给读者,使读者了解和熟悉它们。

解释性说明。解释性说明的着眼点在于说明物因事理。使用这种方法,必须由因及果或由果溯因,围绕事物内部的因果关系,撷取要点,进行解说,使读者对物因事理的“为什么”有清晰的理解。

定义说明。定义法是运用简明概括的文字,对某事物的本质特征或某概念的内涵和外延作确切揭示的一种说明方法。其语言格式是“XX是XX”。为了把概念揭示得准确、严密,常用淦释说明来补充。所谓诊释说明,就是仅仅解说事物的某些方面,或是用语词释义的方法来说明事物的某些特点。

分类说明。分类法是按一定的标准,把事物分成若干类,并分别加以说明,使读者更易于认识同类或不同类事物之间的联系和区别的一种说明方法。掌握这种说明方法,有利于全面、深刻地认识事物。

举例说明。举例说明就是列举有代表性的实例,把比较复杂抽象的事理说得具体而明晰。

比较说明。比较说明就是将两种事物进行比较,通过比较来说明事物的特征。这类比较可以同类相比,也可以异类相比。

此外,还有数字说明,图表说明等方法。

语言议论技法:

述评性议论。通过对人或事物的叙述和评价来阐明观点、说明问题,就是述评性的议论。其方法有:先叙后议、先议后叙和夹叙夹议。

证明性议论。作者正面地提出主旨并用一定的逻辑方法加以证明和阐述,这就是证明性议论。

常见的证明方法,可分为用客观事实来证明论点和用已知事理来阐明论点两大类。第一,用客观事实证明论点的方法,一般包括归纳法、对比法等。用客观事实来证明论点,可以是具体的、也可以是较为概括的,还可以是统计数字、图表之类,这些证明方法,运用

比较普遍,说服力也比较强。第二,用已知事理阐明论点的方法,主要有分析法、演绎法、引证法等。

严歌苓说,人之间的关系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。

人与人之间的缘分,远没有想像中的那么牢固,也许前一秒钟还牵手一起经历风雨,后一秒就说散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。

人与人相处,讲究个真心,你对我好,我就对你好,你给予真情,我还你真意,人心是相互的。

两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤心,心伤了就暖不回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不会有那么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。

做人不要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有这样或那样的缺点,重在包容。包容是一种大度,整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼,而是心胸开阔,两个懂得相互包容的人,才能走得越久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。

俗语说,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。

做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

人这一生,遇见相同的人不容易,遇见正确的人更不容易,只有选择了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。

俗语说,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。

做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

调研报告的写作

我想主要从四个方面为大家做一下介绍 一是关于调研报告的定义,二是调研报告的写作技巧,三是调研报告的特点,四是调研报告与总结的异同。 先来看一下调研报告的定义。 调研报告是我们日常工作中比较常用也非常有用的一种公文。 比如为摸清全场党建工作的基本状况,找准党建工作中存在的主要问题,制定切实可行的对策,我们可以写一篇党建工作调研报告; 为更好推进农场经济工作,应对新情况新形势,保障经济平稳运行,我们可以写一篇农场经济形势分析调研报告; 或者如果我们想准确了解农场玉米、水稻等主栽农作物的种植成本与效益,也需要进行一番实地调研,并可以写出一篇种植成本效益分析调研报告。 因此说,调研报告就是我们为了对某件事情作比较深入、全面的了解,进行一番调查研究,然后形成的书面文字。其核心是实事求是地反映和分析客观事实,对我们各项工作有很好的推动作用。 从调研报告的定义,我们可以看到写出调研报告的三个主要环节:调查、研究、报告。 调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。 “调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。 下面从行文结构方面介绍一下调研报告的写作方法 一般来说,调研报告由标题和正文构成,其中正文包括前言、主体和结尾三部分。 我们开始动笔时,首先就是要根据自己的调研主题酝酿好标题,然后扣准主题列出报告提纲,最后再往里加肉。 下面是我搜集的关于标题与正文的几种写法,与大家共同分享。 1、标题的制作 调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种: (1)公文式标题。这类标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。 (2)一般文章式标题。这类标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。 (3)提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。 (4)正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于某地深化厂务公开制度的调查》,正题揭示报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围。 2、正文的写作 正文包括前言、主体和结尾三部分。 前言(导语):调研报告一般都要写前言(导语),以此来说明调研的目的、对象、范围或调研要点,为读者阅读全文打下基础。

【社会调查报告写作要求】 社会调查报告

【社会调查报告写作要求】社会调查报告 调查报告,是对某一事件、某一问题,通过调查研究写出来的反映客观情况,评价实事是非曲直和功过利弊的书面报告。它要求对事实有分析、有观点、有材料,充分反映事实的本来面目。调查报告也就是调查研究的报告,一是调查,二是研究,三是报告。没有调查不会产生报告,光有事实调查,没有认真分析研究,也写不出有价值的报告。调查报告是介于新闻报道与评论之间的一种文体。它与新闻报道、专题评论、工作总结等有不少相同点,但是它报告事实和交代背景比新闻更详细具体。新闻一般用事实说话,寓理于事或以事明理;而调查报告则要在叙事的基础上进分析、论文,从中引出结论,探求事物的发展规律。调查报告的种类很多。按名称分有调查报告、考察报告、调查与思考、调查综述、专题调查、调查附记等。但对写作来说更有意义的是按内容划分,主要有以下几种:(1)揭露问题的调查报告。这类调查报告针对性很强,主要用以揭露各种矛盾和问题。(2)新事物的调查报告。这类调查报告着重介绍社会主义现代化建设和改革开放中涌现出来的新事物、新制度、新办法等,说明其作用、效益和意义。(3)历史事实的调查报告。这类调查报告用来对某一历史事件或某一重要史实进行周密考察、核实,以查清真相,澄清事实,还事物以其本来面目,得出应有的结论。(4)说明情况的调查报告。这类调查报告主要是采用调查和统计的方法,以事实和数据说明某种情况或某些倾向性问题,以引起有关部门的重视,常被作为决策的参考依据。写作是以叙述情况和事实为主,在叙事中有少量精当的分析和议论,内容单一、集中、紧凑、篇幅简短,因这类调查报告提供的信息新、内容精,是大学是从事调查报告的一个主要方面。(5)基本情况的调查报告。这类调查报告是针对特定的地区、部门或者社会的基本情况,进行深入、系统的调查研究之后写成的书面报告。其内容比较全面、广泛,包括政治、经济、文化、教育、生活、等方面。(6)研究性和预测性的调查报告。这类调查报告的作用主要是为有关单位和部门制定决策服务的,是实施决策民主化、科学化的重要方法之一。它的特点是不仅包括对某个有关事项现状的调查分析以及对该事项相关要素的研究,还包括对这种研究的种种结果进行综合的推理论证,正确地做出对有关事项的评价,提出调整改革的建议,预测未来的趋势。这种调查报告在政治和社会管理、财政金融和商业市场管理以及在国民经济各部门的经营管理方面,显得越来越重要,也是历来“挑战杯”的重点推荐项目。

调查报告的撰写要求及格式(同名27585)

调查报告的撰写要求及参考格式 Ⅰ.调查报告的写法 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 (一)专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查,如专业调查等。即要求学生根据所学专业进行广泛的调查,主要调查本专业的现状、就业情况、未来发展前景以及与社会其他行业的关系等。通过调查初步了解所学专业的特点和应具备的基本专业素质和要求,提高对专业的认知度,确定今后的努力方向,为学好专业奠定基础。也是为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 (二)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况,供决策者使用。 (三)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

中学生课外阅读情况调查 前言:书籍是人类进步的阶梯,作为人类精神和灵魂的结晶,书籍在社会进步中起了很大的促进作用。中学时期,是人生的黄金时期。教育实验研究表明:人在十八岁之前,阅读的影响很大,18岁以后,人格和价值观逐渐定型,阅读的影响减小。因此,中学时期的阅读和学习对中学生扩展知识、充实精神生活、促进个性全面发展,具有重要意义。而在办学条件比较差、学生人数比例较大的广大农村地区,课业之外,学生的阅读情况如何呢? 15日,我对我们学校 6个班级,共330如下: 1. 1.1调查重点1.21. 2.1问卷调查 300份,接近理想的高效样本数。 1.2.2座谈会及个案调查 整个调查,我组织召开了各种座谈会14个,访谈同学16人次,书店8次,教师12人次。这些座谈会、访谈,不仅为我提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。 2.调查数据与中学生课外阅读的现状 2.1课外阅读兴趣不高,所花时间少 表1.你是否喜欢课外书籍

调研报告格式与写作要求

调研报告格式与写作要求 调研报告格式与写作要求 1、文章题名 文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。 2、作者署名 作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。 3、摘要 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。 4、关键词 关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。 5、作者简介 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。 6、正文 正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决

问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。 7、注释 篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3每页单独排序。 8、参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下: 著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。 示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。 期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。 示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998 年第3期。 学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。 示例:方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,2000年,第67页。 9、字体与字号 题目:黑体四号居中

作者名字:宋体四号居中 摘要、关键词、参考文献:宋体小四号加粗摘要、关键词、参考文献内容:宋体小四号作者简介、注释:宋体小五号加粗 作者简介、注释内容:宋体小五号 正文:宋体小四号

调查报告的撰写规范及要求【模板】

附件1: 调查报告的撰写规范及要求 一、内容要求 调查报告的写作一般包含选题的目的及意义(前言)、调查经过与内容(主体)、结语三个部分。 第一部分,对选题意义、调查对象、方法的介绍。介绍选题是要表明你的文章是有现实意义、有价值的;介绍调查对象和调查方法,是要表明你使用的方法是科学的,文中的材料是真实可靠的。这部分内容在文章开头,要求简明概括。 第二部分,可根据调查的性质和材料决定不同的写法。例如事件调查常常根据事件的发展过程来写,从事件的产生、发展经过、结果与影响,到处理这一事件的方法与建议。而经验调查往往省略过程描述,只根据调查所得的基本经验逐条叙述。另外,也可以根据调查所得的基本结论,从多方面举例加以说明。总之,这一部分要充分反映调查的收获。最好能用简单的统计方法对材料进行量化处理,能用统计图表显示的要尽可能用统计图表显示。 第三部分,对调查材料进行分析,提出自己的思考或意见、建议。既可以边安排材料边进行分析(夹叙夹议);也可以先安排材料后集中进行分析(先叙后议)。 二、格式要求 1.打印用纸均为A4纸,单面打印,左右页边距为 2.5 cm,上下页边距为2.2 cm,行距为1.5倍行距,左侧装订。 2.严格按照文本格式规定要求选择字体、字号、行距和页边距。 3.字数要求在3000字以上。 三、评分要求 调查报告由指导教师写出评语并评分。

调查报告格式样板 **学院调查报告 (黑体,小三号,左对齐置顶,加黑) 调查报告题目 (题目自拟,黑体,二号,居中,加黑;如有副标题,字体为宋体,四号) 学生姓名 学号 专业 指导教师 (宋体,小三号,居中,加黑) 绥化学院 (楷体_GB2312,二号,居中)

调查报告的撰写要求及格式

调查报告的撰写要 求及格式

调查报告的撰写要求及参考格式 Ⅰ.调查报告的写法 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点:(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。因此,调查报告反映的问题集中而有深度。(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 (一)专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查,如专业调查等。即要求学生根据所学专业进行广泛的调查,主要调查本专业的现状、就业情况、未来发展前景以及与社会其它行业的关系等。经过调查初步了解所学专业的特点和应具备的基本专业素质和要求,提高对专业的认知度,确定今后的努力方向,为学好专业奠定基础。也是为其它有

关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。(二)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况,供决策者使用。(三)典型经验调查报告。是经过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

中学生课外阅读情况调查 前言:书籍是人类进步的阶梯,作为人类精神和灵魂的结晶,书籍在社会进步中起了很大的促进作用。中学时期,是人生的黄金时期。教育实验研究表明:人在十八岁之前,阅读的影响很大,18岁以后,人格和价 办学条件比较差、学生人数比例较大的广大农村地区,课业之外,学生的阅读情况如何呢?为了探究这个问题, 3月10日至4月 15日,我对我们学校6个班级,共330 位同学的课外阅读现状进行了一次调查。现把调查情况报告如下: 1.1.1调查重点容。 1.2调查方法 1.2.1问卷调查时间、课外阅读的范围、老师所起的作用等方面内容。在调查过程中,我共发问卷310份,回收有效问卷300份,接近理想的高效样本数。 1.2.2座谈会及个案调查 整个调查,我组织召开了各种座谈会14个,访谈同学16人次,书

调研报告写作技巧

调查报告撰写说明 一、撰写调查分析报告的意义 调查分析报告是调查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后,经过认真分析研究而写成的一种书面报告。调查分析报告的意义体现在以下两点: (一)调查分析报告是调查工作的最终成果。 调查活动是一个有始有终的活动,它从制定调查方案、搜集资料、加工整理和分析研究,到撰写并提交调查报告,是一个完整的工作程序,所以调查报告是调查成果的集中体现。 (二)调查报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。 调查报告比起调查资料来,更便于阅读和理解,它能把死数字变成活情况,起到透过现象看本质的作用,使感性认识上升为理性认识,更好地指导实践活动。 要撰写好调查报告,必须了解调查报告的特点,掌握调查报告撰写的步骤,撰写报告的方法,使调查报告在实际工作和理论研究中发挥应有的作用。 二、调查报告写作的特点 (一)调查报告的针对性。 针对性是调查报告的灵魂,它是指撰写的调查报告必须有明确的调查目的。任何调查报告都是目的性很强的,撰写报告时必须做到目的明确,有的放矢,围绕主题展开论述。(二)调查报告的时效性。 对于调查报告的写作者来说,必须讲求时间效益,及时捕捉各种信息,并做到及时反馈。只有这样,才能发挥调查报告的作用。 (三)调查报告的新颖性。 调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题,引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现,提出新观点,形成新结论。 三、调查分析报告的结构 调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。 (一)标题 1、标题的要求。标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。(2)高度概括,具有较强的吸引力。 2、标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。 单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。 双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。 3、标题的形式。 (1)"直叙式"的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。 (2)"表明观点式"的标题。直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。 (3)"提出问题式",即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。

调查报告写作要求

调查报告写作要求 一份优秀的调查报告有什么写作要求呢?该怎么写才能写出优秀的调查报告呢?为大家收集了关于怎么写才能写出优秀的调查报告的内容,一起来看看吧! 调查报告写作要求: 一.实践报告撰写的内容与要求: 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。 题目字数要适当,一般不宜超过20个字。 如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。 摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。

摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。 这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容 5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

最新调查报告的基本写作要求

调查报告的基本写作要求 调查报告是以书面的形式向有关组织或领导汇报调查情况的一种应用文体是对某项工作、某个事件或某个问题,经过深入细致地调查研究后,对凋查的材料加以系统地整理、分析,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验或分清是非,写出的书面报告、它是对当前重要事件真相、总结工作经验教训、探讨事物发展规律为目的一种常用新闻体裁。 作用 1。是掌握和研究某种情况,制定方针政策、措施的重要依据。 2。是检验路线、方针、政策贯彻执行情况,借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一种有效方法。 3。可以通过典型事例的分析、总结,得出具有方向性和普遍意义的经验来,推动工作。 4。用调查的事实,教育说服群众,明确有关问题的真相。 5。调查有关案件和事故真相等,分清和明辩是非,以便做出正确的处理。 特点 调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全过程,还要对事件进行本质的分析、评价,从中总结经验教训,探索其规律。调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行调查,可以调查现状,也可以调查历史,为实际工作服务。另外,调查报告的叙述方式,惯用第三人称。类别 1。基本情况调查。

2。经验性调查。 3。问题调查。 4。揭露性调查。 5。述评性调查。 6。“情况简报”式、“情况反映”式调查。 7。史实性调查。 8。调查汇报。 9。调查后记和调查附记。 结构和写作 1。开头。标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题。开头也叫导语,一般是用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象。 2。正文。正文一般分三个部分。正文是调查报告的主体部分。正文的写作要注意四点:一是要确定好上题,主题集中、深刻。二是要安排好结构,既可按问题性质归类,列出小标题,逐点逐层报告,又可按时间先后顺序或事件发生的先后顺序逐次报告。三是观点材料相统一,善于运用数字说明问题,四是要正确地表达。 3。结尾。结尾的写法较多,可以总结全文的主要观点,进一步深化主题,增强说服力和感染力;或做出结论,指明方向;或提出问题,引入深思;或提出解决问题的办法、措施、意见和建议;或展望前景,给人以鼓舞。

调查报告书写格式要求

调查报告书写格式要求 书写调查报告有什么格式要求呢,小编为大家搜集了关于调查报告的书写格式要求,欢迎大家参考,希望可以帮助到大家。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超

过3人) 三、报告正文。 1.正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题

调研报告书写要求

调研报告一般书写要求 在市场营销研究项目基本完成以后,研究人员应当考虑撰写市场营销研究报告。提供一份完善的市场营销研究报告既是一个营销研究项目的顶点,也是市场营销研究的终点。研究报告是整个市场营销研究过程的最重要部分,因为研究报告通常是评价整个研究过程工作好坏的唯一标准。不管研究过程的其它各步骤工作如何成功,如果研究报告失败,则将意味着整个研究失败,因为决策者或调研委托者只对反映研究结果的研究报告感兴趣,他们往往通过研究报告来判断整个市场研究工作的优劣。因此,研究人员在完成前面的市场营销研究工作以后,必须写出准确无误、优质的研究报告。为了帮助研究人员写出高质量的研究报告,本部分分下述三部分进行讨论:研究报告的写作要求、研究报告的基本结构及口头报告. (一)市场营销研究报告的写作要求 1.市场营销研究报告与读者评价营销研究报告的一个基本标准是与读者的沟通程度。读者不仅是准备报告的原因,而且是评价其成功的标准。这意味着报告必须是为读者所特制的,必须考虑读者的背景、兴趣、所处的环境以及他们将如何使用报告。研究报告作者的困难在于报告必须为多种读者而作。市场营销主管可能与生产主管对报告的讨论有不同的技术要求和兴趣层次。这里没有现成的方法去解决“多个领导”的问题。研究人员必须充分认识到各种不同的潜在可能性均会发生,因此必须用大量的技巧去使之得到统一。这有时需要准备几个报告,以满足每个读者的需要。尽管一个报告必须以技术和非技术两个方面去满足需要不同的读者,然而也有一定的写作标准。

2.市场营销研究的写作标准 一份优质的营销研究报告能对整个营销研究起到画龙点睛的作用。要写出优质的营销研究报告,必须依赖于一定的写作标准,这里有特定的标准能使报告增加与读者沟通的可能性。特别是,报告必须完整、准确、清楚和简明,这些标准是紧密联系的。为了解释的清楚起见,有必要去讨论这些标准。 (1)完整性 一份完整的报告应当是为读者提供了他们能懂得的所有信息。这意味着作者必须不断地询问自己是否每一个安排的问题都能得到解释。什么抉择被检验?发现什么?一个不完整的报告意味着阻挠和推迟营销决策行动,随之而来的是补充的报告。 报告可能由于过简或过繁而不完整。可能忽略了必要的定义和简短的解释。另一方面,可能由于报告长度而非深度变得使人难以接受。研究报告的作者往往存在着一种不舍去任何收集的资料的趋势。然而,这些信息的陈列可能使读者不能获得主要的内容。如果一份报告长得可怕,这将挫伤读者去理解其内容的企图。因此,读者是决定完整性的关键,他们的兴趣和能力决定了什么解释需要加上,什么判断可以省略。一般说来,细节的数量应与使用者的数量相适应。 (2)准确性 起草调研报告之前的所有调研步骤都要确保调研所得信息的可信性和有效性。但是,为了能准确地向委托者提供调研成果,报告起草者要精心准备,对数据的粗心大意、不合逻辑的推理,不合语法和习惯的表述,都会降低报告的准确性。因为经理们通常只是快速浏览一下报告,然后就根据报告的组织方式、书写规范与否对准确性下了判断,

调查报告写作格式

调查报告写作格式 调查报告写作格式 调查调研调查报告写作格式格式写作调查报告 一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类调查报告的种类主要有以下几种: (一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。 (二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法: 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

调研报告的写作要求及格式规范 (8000字)

调研报告的格式及写作指南 一、什么是调研报告? 调研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的一种写作方式。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 二、如何写好调研报告? 第一,要写好调研报告首先要掌握翔实的资料,资料可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的,包括各种观察数据、调查所得等,这是调研报告的生命。第二手资料主要来源是图书馆和资料室的文献资料以及书报、杂志和互联网上发布的资料。掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提。 第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。 第三,用词力求准确,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。不要盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄。 调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。 第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲故事。 逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题,不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。 第五,要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告,是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础,又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面,并且影响到不同的社会群体,只有具备很宽的知识面,才能够深刻理解国家的大政方针,正确判断政策所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。事物的产生和发展都遵循一定的规律,调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律,而不是追随潮流,迎合某些群体的需要。 三、格式: (一)题页 题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切,而又概括地表明调查项目的性质。标题可以有两种写法。一种是

社会实践报告写作内容与要求

社会实践调查报告写作格式与要求 社会调查(含城乡调查、企业调查、专业调查)报告是考核社会调查效果的基本依据,是对社会调查的系统总结,是最具有现实意义的作品。关于社会调查报告的选题、调查、写作,基本要求如下: 一、选题 1.选取社会中存在的好现象和亟待解决的问题,强调应用性; 2.与国家大政方针政策相结合,强调政策性; 3.要求新颖、适时,是当今社会的一些热点、难点,强调时效性; 4.参考选题只是列出一个参考范围,本身不是调查题目。 二、调查 (一)问卷调查 调查问卷的开头要简要写出调查的目的、意图、与被调查者是否有利害关系、谢词、调查者的身份等信息。 问卷字体、间距、排版等要规范、整齐、美观。 问题设计要精要、通俗、明确,总数量一般不超过20个。问题选项要合理区分层次,如果是判断调查对象的满意度,从肯定到否定要依次推进;如果是调查事件的真相,则明确肯定与否定、知道与不知道。调查选项的设计一般是4个。需要被调查者发表个人意见的,则列出第五个选项,由被调查者自己填写。 调查过程中,可以根据条件给调查对象一些象征性礼物(笔、纸、毛巾、灌装可乐、小袋洗衣粉和清洁剂等,也可以给钱,多少自行确定,但不给烟、酒、化妆品)。 (二)访谈 可以采取集体访谈和个人访谈。集体访谈就是开调查会。个人访谈就是专访,为获取对某一问题的不同看法,可以采取个人访谈的方式。如果是要求获得共识的,则采取座谈会的方式。 (三)网络调查 将调查问卷通过互联网发布,网民自愿填写,然后统计调查结果。网络调查的效果、真实性不如实地调查。 (四)注意事项 调查一般三个人左右,一个发问卷,一个说明问卷填写方式,一个解答临时问题,做好现场控制。 访谈的题目要事先定好,也可以临时变动,访谈一般也要三个人, 切忌单独由女同志组成调查组,对女同志调查时,一般要女同志在场。调查一个提问,两个记录,以防遗漏。 在少数民族地区调查和访谈,最好有一名熟悉民族语言的人员在场。调查的过程中要带齐介绍信、身份证、调查材料,事先和有关部门联系和沟通,并征得同意。 对调查对象要进行选择,在年龄、男女、文化程度、生活区域、家庭成员、职业等方面要有选择性,尽可能做到有代表性。 调查过程中要谦虚谨慎,每次调查完成后及时进行整理、统计。一般而言,问卷和访谈应该交互进行、相互补充。 对一些敏感性的问题不要直接和调查对象说出来,要讲究艺术。调查是一种理论,一种方法,也是一门科学,一门艺术。 结果统计一般以百分比的方式进行,统计方法有spss电脑统计方法,也有手工统计方法。 三、社会调查报告的写作 (一)内容

关于社会调查报告写作规范正式样本

文件编号:TP-AR-L8175 Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 关于社会调查报告写作 规范正式样本

关于社会调查报告写作规范正式样 本 使用注意:该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度,汇报内容包括近一段的工作情况、做法、经验以及问题的反馈,下一段计划的部署,以保证计划有效地进行。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 社会调查报告总共有四个部分组成,下面我们逐 一进行了解: 一、题目:社会调查报告题目可分为两类: 1.单行标题。只有一个正题,直接写明调查的事 项、对象、范围。如《关于成都市国有企业科技人员 作用发挥情况的调查与思考》。 2.双行标题。正题下加一个副题,正题概括文章 的主要内容,主题思想,副题补充说明调查对象和调 查内容。如《感情越拉越近——对江苏省“三下乡” 活动的调查》。

二、前言:社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的——调查什么.解决什么问题;调查对象、范围,调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。 三、正文:正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容:一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析,把它上升到理论,提出自己的新观点,或证实一种观点,或推翻一种观点。这部分的写作既要防止单纯罗列材料,也要防止过多的议论和说理。 社会调查报告的正文部分常见的结构方式有三种: 1,纵式结构。即根据事物发展的始末顺序或脉

调研报告写作技巧

调研报告写作技巧 说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。 调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。 说调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同。调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后。进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈

竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。 调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。 一、调研报告的特点 1.调研报告——目的明确 调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。

市场调查报告写作要求

市场调查报告写作要求 市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。换句话说就是用社会主义市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。 写法和要求 1。标题。一般来说,市场调查报告的标题没有严格的格式。它要求与文章的内容溶为一体.是文章内容的高度概括,用精练简洁的文字去表现文章的中心思想。市场调查的标题有:在标题里直接写明市场调查的地区、调查的项目和市场调查这一文种;在标题里直接提出某一种商品在市场上的问题,点明文章的中心,如《牌冰箱被冷落》;用主标题点明文章的中心,再用副标题说明市场调查的项目、地区和文种;用大标题点明市场调查的项目、范围、内容和情况,用小标题说明全文的主要内容。 2。前言。前言部分用简明扼要的文字写出调查报告撰写的依据,报告的研究目的或主旨,调查的范围、时间、地点及所采用的调查方法、方式。 3。主体。市场调查报告主要包括概要部分、正文部分、结尾部分。这三点组成报告的主体。 4。结尾。这 是全文的结束部分。一般有前言的市场调查报告,要有结尾,以与前言互相照应,综述全文重申观点或是加深认识。 市场需求调查报告 主要内容包括产品销售对象的数量与构成,消费者家庭收入水平,实际购买力,潜在需求量及其购买意向,如消费者收入增加额度、需求层次变化情况,消费者对商品需求程度的变化、消费心理等。

市场供给调查报告 主要内容包括商品资源总量及构成,商品生产厂家有关情况,产品更新换代情况,不同商品市场生命周期的阶段,商品供给前景等。 商品销售渠道调查报告 主要内容包括渠道种类与各渠道销售商品的数量、潜力,商品流转环节、路线、仓储情况等。 商品价格调查报告 主要内容包括商品成本、税金、市场价格变动情况,消费者对价格变动情况的反映等。 市场竞争情况调查报告 主要内容包括竞争对手情况,竞争手段,竞争产品质量、性能、价格等。 市场调查问卷结构 1。市场调整问卷的内容为被调查者的基本情况。主要有姓名、性别、年龄、民族、文化程度、工作单位、职业、住址、家庭人口等。调查这些项目,便于对收集到的 资料进行分类和具体分析。 调查内容。它是调查问卷的核心部分,是所需调查内容的具体项目。 问卷填写说明。是填写问卷的具体要求和方法,包括目的要求、项目含义、调查时间,被调查者填写时应注意事项,调查人员应遵守事项等。 编号。有时问卷还必须编号,以便于分类归档,便于计算机管理。

调查报告的撰写要求1

一、社会调查研究报告的结构 不同类型的社会调查研究报告因为研究目的的不同而在格式、结构、内容的安排上存在一定的差异,但是从总体上看,社会调查研究报告在格式和结构上仍然存在着共性。一般来说,社会调查研究报告的内容是由报告标题、导言、正文、结尾、附录等部分构成。 (一) 标题 社会调查研究报告的标题直接影响到人们对它的关注程度,鲜明、生动、针对性强的标题会更好地吸引读者,给人留下深刻的印象。“题好一半文”就是这个意思。标题的写法是灵活多样的,一般有如下几种:一是陈述式。这是一种广为使用的单标题法,就是在标题中直接表明社会调查研究对象和主要问题,这种标题法的优点是对象明确、简明客观、主题突出,但是比较呆板平淡,缺乏特殊的吸引力。二是提问式,即以对某一问题的疑问作为标题,这类标题法常见于揭露问题和总结经验方面的社会调查研究报告,尖锐泼辣、简洁明快,对读者具有很强的吸引力。普通社会调查研究报告常采用这种标题方式。三是判断式,也叫结论式,即以判断式的语言作标题,来表明作者的结论和观点。这种标题法针对性强,影响力大,但是理论色彩较强,不够活泼。四是双标题式,即用主标题和副标题相结合的方式作题目的复式标题法。一般主标题多以提问式和判断式表达,而副标题多以陈述式表达。。这种标题形式,既表明了作者的态度,又鲜明地揭示了主题,具有前三种标题的优点,是十分常见的一种标题形式。 (二) 导言 导言又叫前言、引言,是社会调查研究报告的有机组成部分,对全文起着总领和引导的作用,其主要任务是向读者简要地介绍社会调查研究的有关背景,包括社会调查研究目的、内容、对象以及社会调查研究的时间、地点、方法等。一般来说,普通社会调查研究报告的导言较为简单,而学术性社会调查研究报告的导言则较为详细,包括的内容更多。 从写作内容上看,导言一般包括如下几部分:(1) 社会调查研究的问题或现象的介绍。在导言中应该明确所研究的问题是什么,以及为什么要选择这一问题进行研究。在学术性社会调查研究报告中,还要说明题目的来源和背景,以简明清晰的语言说明选题的价值和意义所在 (2) 已有相关研究的综述和评论。一个好的社会调查研究必须对研究课题有一个全面的认识,这就需要对相同以及类似的研究在理论和方法上取得的成果有一个清晰的了解。也就是说,要明白就本课题而言,已有的研究到了什么程度,取得了哪些成果,在理论和方法上获得了哪些进步,还存在哪些缺陷和不足等等。当然,做好这一步需要完成大量的查阅文献工作。我们应该在自己力所能及的范围之内,优先选择那些与自己的研究相同或相似的、权威性高、有价值的、新的成果,通过对这些成果的介绍和评论,使读者对本领域中已有的研究成果有一个大致的认识,为其阅读和评价自己的研究提供一个基础,也可以通过对已有成果优劣长短的评价,使读者明白自己研究的价值所在。在这一部分,介绍要简练,重点要突出,而且要紧密联系与自己的研究有关的内容。如果文献评论部分非常重要或者需要评论的文献资料非常多,篇幅比较长,也可以将这一部分单列出来,自成一部分,而不必一定要放在导言中。 (3) 对社会调查研究的说明和评价。在导言的最后,应该对自己的研究作一个简单的说明,介绍一下自己研究的基本问题是什么,因变量足什么,自己希望通过研究解决什么问题等等,尤其要讲明自己的研究与以往的研究有何不同,自己的研究有何特殊意义,因为这是最能体现研究价值的地方。 (三) 方法 在普通的社会调查研究报告中,对方法不是特别强调,简单说明一下即可,所以一般不必单独列为一部考分,放在导言中就可以。但是在学术性社会调查研究报告中,方法是非常重要的一部分。因为在这类社会调查研究报告中,方法是否合理得当关系到研究结论的科学性和研究价值的大小,同时也是读者衡量社会调查研究质量的一个重要尺

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