氨气制取与喷泉实验

实验室氨气的制取与喷泉实验

【目的和要求】

1、了解氨气的实验室制取方法及其性质。

2、了解喷泉实验的原理。

【实验仪器】

干燥的250ml圆底烧瓶一个、相配的双孔橡皮塞两个、四根长玻璃导管（至少有一根比圆底烧瓶长）、两根橡皮管、两个个止水夹、一个胶头滴管、一个大烧杯、一个铁架台、锥形瓶，分液漏斗、酚酞试液、氢氧化钠固体、浓氨水。

【实验过程】

１．装置准备。两根玻璃导管用橡皮管连接，止水夹夹在长玻璃导管上靠近橡皮塞的一端，稍长的一根玻璃导管插入三孔橡皮塞，管口稍露出橡皮塞，另一个孔中插入已吸足水的胶头滴管，还有一个接分液漏斗装置，大烧杯装满水，并滴入几滴酚酞试液，待用。如图１。２．开始实验。将干燥的圆底烧瓶放在三脚架上，往分液漏斗里面加３～４ｍＬ浓氨水，再往锥形瓶里加４～５ｇ氢氧化钠固体，打开分液漏斗，让浓氨水慢慢下流，可以看到锥形瓶中氢氧化钠与浓氨水剧烈反应，有大量气体冒出。

图1 图2

由于氨气迅速大量地冒出，把烧瓶内的空气通过玻璃导管赶入水中，同时跟随空气一起出来的氨气也排入水中，并被水吸收。待反应结束，水中不再冒气泡，用止水夹夹住橡皮管，将玻璃导管伸入圆底烧瓶，接近底部，竖立圆底烧瓶，固定在铁架台上，下端玻璃导管通入大烧杯的水中。接着开始做喷泉实验：挤压胶头滴管，往烧瓶里注入一滴水，吸收部分氨气，这时候可以看见橡皮管急剧被压缩，说明烧瓶内的压强急剧减小，然后打开止水夹，就可以看到大烧杯内的水快速地被挤入圆底烧瓶内，形成美丽的红色的喷泉。如图２。

【实验优点】

１．实验所需仪器少，不繁琐，操作简单，步骤少，所需实验药品少，节省原料。

２．氨气的制取和喷泉实验合二为一，且在同一装置中进行，一气呵成，达到了实验的整合，不需老师上课前事先收集氨气，也不会造成氨气泄漏影响实验。

３．不会造成环境污染，排出的氨气均被水吸收，充分体现了绿色化

学的理念，所以不必在实验室和通风橱中进行，可在教室进行实验。

４．实验现象明显，烧瓶内的水接近满瓶，且成功率高。

５．实验快，整个实验可在１分钟内完成，节约了时间。

６．可以作为学生课堂实验，考验学生的逻辑性和动手操作能力。７．完整的实验展现在学生面前，更有利于学生对实验原理的理解。【注意事项】

１．圆底烧瓶、橡皮塞必须干燥。

２．橡皮塞插玻璃导管的孔要大小合适，既能让导管移动，又不会泄露氨气。

３．将导管伸入烧瓶时要小心，不可碰到胶头滴管，以免挤入水，破坏实验顺序。

４．其中一根导管一定要长于圆底烧瓶，可伸入到接近底部，有利于喷泉的形状完美。