河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题
河北省永年县第二中学2015-2016学年高二12月月考历史试题解析(解析版)
河北省永年县第二中学2015-2016学年高二12月月考历史试题一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1．随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。
在此，“制度的重新构建”指（）A．建立君主专制中央集权的国家B．重新确立以血缘为核心的宗族关系C．巩固华夏国家的礼制D．提倡自由平等的观念【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。
B项不符合秦朝史实；C项与题意无关；D项不属于制度层次；材料中“亲族间维持忠诚的纽带日益松弛……中国必须再一次重新寻找制度建构的道路”指的是秦朝君主专制中央集权制度的建立，官僚政治取代贵族政治，实现了制度创新。
故选A 项。
考点：中国古代的政治制度·走向大一统的秦汉政治·君主专制中央集权制度2．2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。
中国还将首次在抗战胜利纪念日举行阅兵，这是新中国成立后第一次在非国庆节举行大规模阅兵，具有里程碑的意义，也具有极强的政治意义。
这是因为（）①抗战胜利是中国人民在近代一百多年时间里取得的第一次反帝斗争的完全胜利②中国的抗日战争为世界反法西斯战争做出了重要贡献③阅兵将向世界展示中国强大的军事实力④阅兵的目的是铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来A. ①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
中国将首次在抗战胜利纪念日举行阅兵的原因从抗战胜利的意义和阅兵目的作用分析，四个选项都符合题意。
故选D项。
考点：近代中国维护国家主权的斗争·伟大的抗日战争·抗日战争的历史意义3．在1972年的《中美上海公报》中确认“任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任国家或国家集团建立这种霸权的努力。
河北省成安县第一中学2015-2016年高二10月月考历史试题解析(解析版)
一、选择题（每小题2分，共48分）1．孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于（）A．形成整套囊括天人关系的严密体系B．突出了人利用和改造大自然的强烈愿望C．削弱了天的神秘色彩而将其义理化D．用外在比照方式寻求天与人的内在联系【答案】C【解析】试题分析：本题讲的是孟子的“天人合一轮”论。
孟子的“天人合一”论，既是赋有神学色彩的“天与”与“人与”相结合的天人合一论，又是赋有人文思辨色彩的、以“诚”沟通“天之道”与“人之道”的天人合一论。
A是程朱理学思想；B反映的是荀子的思想；D与题干不符。
故选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•孟子的思想2．李约瑟对古代中国科技做出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。
”以下可以支持这一观点是（）①火药推动了欧洲宗教改革②印刷术为文艺复兴准备了条件③指南针使地理大发现成为可能④造纸术方便了智者派的研究A．③④B．①④C．①③D．②③【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生分析能力。
根据材料可知李约瑟对四大发明给予高度评价。
印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，①错误，②正确；指南针促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代，③正确；智者学派活跃于公元前5世纪，这时造纸术还未出现，④错误，故选D。
考点：古代中国科学技术和文学艺术•四大发明•四大发明对西方文明的影响3．余秋雨说：“在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。
我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。
”其主要观点是古代中国（）A．四大发明不具有原创性B．发明重要性与是否实用关联度高C．应该共有六项重要发明D．重要发明都应该服务于小农经济【答案】B【解析】试题分析：材料强调中国古代最重大的发明在于天文历法和中医中药，主要在于历法能为农业生产服务，中医中药更是直接关乎人的生死，可见其是从实用性的角度来加以说明的，所以选B考点：古代中国科学技术和文学艺术•四大发明•古代科技的特点4．《诗·小雅·六月序》：“《小雅》尽废，则四夷交侵，中国微矣！”以下对材料理解正确的是（）A．“诗歌教化”已经关乎国家的兴衰B．“四夷交侵”指当时中外民族矛盾尖锐C．“中国微矣”反映中央集权遭到了破坏D．“四夷交侵”与“尊王攘夷”构成因果关系【答案】A考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制5．有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构体系……混有大量的荒诞不经的成分”。
河北省成安一中、永年二中、临漳一中14—15学年下学期高一期中联考历史试题(附答案)
三校联考高一期中历史试卷考试范围：专题一至专题四。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共33个小题。
满分100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷本卷共30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．春秋战国时，我国农业动力方面发生了一场革命，这指的是( )A．铁器的使用B．牛耕的出现 C.铁犁的使用D．新型灌溉工业的出现2．假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地，右图中扶犁的应是（）A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗3．在我国“四大名锦”中，蜀锦历史最悠久，古人形容蜀锦是“其价如金”。
但蜀锦制作的某些工艺在古代就已失传。
这些工艺在我国古代失传,最有可能的是（）A．利润小，学习这些工艺的人B．原材料供应出现匮乏的局面C．工艺难度大，学艺周期长D．“工官”制度造成的不利影响4. 假设你是唐代的商人，打算到唐都长安做生意，你的活动中不可能出现的是（）A．在专门的“市”里卖器B．在夜市里做买卖C．在其居住区开设绸缎店D．他的商业活动受到官府的监督管理5．宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。
……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。
”计中反映了宋代( )A.产品商品化程度提高B.手工业仅在乡村发展C.开始出现独立的手工业家庭D.手工业者脱离农业生产6. 东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之”。
“水排”主要应于( )A.灌溉B.制瓷C.耕种D.冶铁7. “朝奉”本为官名，有些徽商是由仕而贾的，他们不愿人们称其为“老板”，而带之为“朝奉”。
久之，到明末，世人统称徽商为“徽州朝奉”。
徽商不愿被称为“老板”这从本质上反映出( )A、徽商的谦虚B、徽商已走上了官商结合的道路C、明清政府对商人的压制和歧视D、徽商的虚伪8．某古代水利工程“旱时引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰‘水旱从人，不知饥馑’。
后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”，据此判断，这项水利工程是( )A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.芍陂9．明朝时期，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为耒”的家庭，苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎均以棉织为业，景德镇有窑近千座,综合上述现象，当时经济的突出特点是( )A．手工业生产力提高B．资本主义萌芽出现C．区域性经济分工扩大D．商品经济高度发展10. 苏东坡的诗“江东贾客木棉裘，会散金山月满楼”诗中“木棉裘”是棉布做成的衣服,这种衣服在大江南北盛行是在( )A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝11.“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。
河北省邯郸市成安县第一中学、永年二中2016-2017学年高二下学期期中联考数学(文)试题含答案
永年二中、成安一中高二下学期期中联考（文数)试卷一、选择题（共12小题,共60分)1。
已知集合， ，则 （ ） A 。
B 。
C. D.2．“p 或q 是假命题”是“非p 为真命题”的( ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件3．如果函数()y f x =的值域为[],a b ，则(1)f x +的值域为（ )A ．[]1,1a b ++B ．[]1,1a b --C ．[],a bD ．(),a b4．下列函数中,其定义域和值域与函数ln x y e =的定义域和值域相同的是（ ）A. y x =B. ln y x = C ．1y x= D ． 10x y = 5.已知偶函数f(x ）在（x 1≠x 2）都有,且f （4）=0,则关于x 不等式的解集是（ ) A 。
(—∞，0）∪（4，+∞） B.（0，2)∪（4，+∞）C.(-∞，0)∪（0,4） D 。
（0，2)∪（2,4)12。
设奇函数f （x ）在区间上是增函数，且f （-1）=—1．当x ∈时，函数f （x ）≤t 2—2at+1，对一切a ∈恒成立,则实数t 的取值范围为( ）A 。
-2≤t ≤2 B.t ≤—2或t ≥2C 。
t ≤0或t ≥2D 。
t ≤-2或t ≥2或t=0二、填空题（共4个小题,共20分)13．已知命题p ： n N ∀∈， 22n n <，则p ⌝为____________________________________________． 14。
已知函数，则= ______________________ ．15。
已知f （x ）=x 2+3xf ′（2），则1+f ′(1）= ___________________________ ．16.已知函数是R 上的增函数,那么实数a 的范围_________________ 。
三、解答题(共6个大题，共70分）17、（12分）已知向量1sin ,2m x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, ()3cos ,cos2n x x =,函数()•f x m n = （1）求函数()f x 的最大值及最小正周期；(2）将函数()y f x =的图象向左平移6π个单位，得到函数()y g x =的图象，求()g x 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的值域.18、(12分） 如图在正三棱柱111ABC A B C -中, 4AB =， 16AA =， E ， F 分别为1BB ， AC 的中点。
河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高二数学下学期期末试卷理(含解析)
2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高二（下）期末数学试卷（理科）一、选择题（每小题5分，共60分）1．已知集合 M={x|5x﹣x2＞0}，N={2，3，4，5，6}，则M∩N=（）A．{2，3，4} B．{2，3，4，5} C．{3，4} D．{5，6}2．复数z=的虚部为（）A．2 B．﹣2 C．2i D．﹣2i3．下列函数中，既是偶函数又在区间（0，+∞）上单调递减的是（）A．y=x3B．y=ln|x| C．y=sin（﹣x）D．y=﹣x2﹣14．有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数f（x），如果f′（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点，因为函数f（x）=x3在x=0处的导数值f′（0）=0，所以，x=0是函数f（x）=x3的极值点．以上推理中（）A．大前提错误B．小前提错误C．推理形式错误 D．结论正确5．函数y=lncosx（）的图象是（）A．B．C．D．6．从0、2中选一个数字．从1、3、5中选两个数字，组成无重复数字的三位数．其中奇数的个数为（）A．24 B．18 C．12 D．67．已知x，y的取值如下表，从散点图可以看出y与x线性相关，且回归方程为=0.95x+a，则a=（）x 0 1 3 4y 2.2 4.3 4.8 6.7A．0 B．2.2 C．2.6 D．3.258．已知命题p：“a=1是x＞0，x+≥2的充分必要条件”，命题q：“存在x0∈R， +x0﹣2＞0”，则下列命题正确的是（）A．命题“p∧q”是真命题 B．命题“p∧（￢q）”是真命题C．命题“（￢p）∧q”是真命题D．命题“（￢p）∧（￢q）”是真命题9．若α∈（，π），且5cos2α=sin（﹣α），则tanα等于（）A．﹣ B．﹣ C．﹣ D．﹣310．已知f（x）=，则不等式f（2x﹣1）＞f（3）的解集为（）A．（2，+∞）B．（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞） C．（﹣1，2）D．（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）11．如图所示，正弦曲线y=sinx，余弦曲线y=cosx与两直线x=0，x=π所围成的阴影部分的面积为（）A．1 B．C．2 D．212．已知函数f（x）=的图象上关于y轴对称的点至少有3对，则实数a的取值范围是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题5分，共20分）13．已知函数f（x）=那么不等式f（x）≥1的解集为．14．已知（﹣）n的展开式中只有第四项的二项式系数最大，则展开式中的常数项等于．15．在△ABC中，B=，则sinA•sinC的最大值是．16．设曲C的参数方程为（θ为参数），直线l的方程为x﹣3y+2=0，则曲线C上到直线l距离为的点的个数为．三、解答题17．已知a为实数，p：点M（1，1）在圆（x+a）2+（y﹣a）2=4的内部； q：∀x∈R，都有x2+ax+1≥0．（1）若p为真命题，求a的取值范围；（2）若q为假命题，求a的取值范围；（3）若“p且q”为假命题，且“p或q”为真命题，求a的取值范围．18．已知函数y=ax3+bx2，当x=1时，有极大值3（1）求函数的解析式（2）写出它的单调区间（3）求此函数在[﹣2，2]上的最大值和最小值．19．已知函数f（x）=2sinωx（0＜ω＜1）在[0，]上的最大值为，当把f（x）的图象上的所有点向右平移φ（0＜φ＜）个单位后，得到图象对应的函数g（x）的图象关于直线x=对称．（1）求函数g（x）的解析式：（2）在△ABC中．一个内角A，B，C所对的边分别是a，b，c．已知g（x）在y轴右侧的第一个零点为C，若c=4，求△ABC的面积S的最大值．20．已知函数为偶函数．（Ⅰ）求实数a的值；（Ⅱ）记集合E={y|y=f（x），x∈{﹣1，1，2}}，，判断λ与E的关系；（Ⅲ）当x∈（m＞0，n＞0）时，若函数f（x）的值域为[2﹣3m，2﹣3n]，求m，n的值．21．4月23人是“世界读书日”，某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动，为了解本校学生课外阅读情况，学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查，下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间（单位：分钟）的频率分布直方图，若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”，低于60分钟的学生称为“非读书谜”（1）根据已知条件完成下面2×2的列联表，并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关？非读书迷读书迷合计男15女45合计（2）将频率视为概率，现在从该校大量学生中，用随机抽样的方法每次抽取1人，共抽取3次，记被抽取的3人中的“读书谜”的人数为X，若每次抽取的结果是相互独立的，求X 的分布列，期望E（X）和方程D（X）附：K2=n=a+b+c+dP（K2≥k0）0.100 0.050 0.025 0.010 0.001k0 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828 22．已知函数f（x）=lnx﹣ax2+x，a∈R．（1）令g（x）=f（x）﹣（ax﹣1），求函数g（x）的单调区间；（2）若a=﹣2，正实数x1，x2满足f（x1）+f（x2）+x1x2=0，证明：x1+x2≥．2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高二（下）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，共60分）1．已知集合 M={x|5x﹣x2＞0}，N={2，3，4，5，6}，则M∩N=（）A．{2，3，4} B．{2，3，4，5} C．{3，4} D．{5，6}【考点】交集及其运算．【分析】求出M中不等式的解集确定出M，再由N，求出两集合的交集即可．【解答】解：由M中不等式变形得：x（x﹣5）＜0，解得：0＜x＜5，即M={x|0＜x＜5}，∵N={2，3，4，5，6}，∴M∩N={2，3，4}，故选：A．2．复数z=的虚部为（）A．2 B．﹣2 C．2i D．﹣2i【考点】复数代数形式的乘除运算．【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简后得答案．【解答】解：∵z==，∴复数z=的虚部为﹣2．故选：B．3．下列函数中，既是偶函数又在区间（0，+∞）上单调递减的是（）A．y=x3B．y=ln|x| C．y=sin（﹣x）D．y=﹣x2﹣1【考点】函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断．【分析】根据基本初等函数的图象与性质，对选项中的函数进行判断分析即可．【解答】解：对于A，函数y=x3是定义域R上的奇函数，不满足题意；对于B，函数y=ln|x|是定义域{x|x≠0}上的偶函数，但在区间（0，+∞）上是单调增函数，不满足题意；对于C，函数y=sin（﹣x）=cosx是定义域R上的偶函数，但在区间（0，+∞）上不是单调增函数，不满足题意；对于D，函数y=﹣x2﹣1是定义域R上的偶函数，且在区间（0，+∞）上是单调减函数，满足题意．故选：D．4．有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数f（x），如果f′（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点，因为函数f（x）=x3在x=0处的导数值f′（0）=0，所以，x=0是函数f（x）=x3的极值点．以上推理中（）A．大前提错误B．小前提错误C．推理形式错误 D．结论正确【考点】演绎推理的基本方法．【分析】在使用三段论推理证明中，如果命题是错误的，则可能是“大前提”错误，也可能是“小前提”错误，也可能是推理形式错误，我们分析的其大前提的形式：“对于可导函数f（x），如果f'（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点”，不难得到结论．【解答】解：∵大前提是：“对于可导函数f（x），如果f'（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点”，不是真命题，因为对于可导函数f（x），如果f'（x0）=0，且满足当x=x0附近的导函数值异号时，那么x=x0是函数f（x）的极值点，∴大前提错误，故选A．5．函数y=lncosx（）的图象是（）A．B．C．D．【考点】函数的图象与图象变化．【分析】利用函数的奇偶性可排除一些选项，利用函数的有界性可排除一些个选项．从而得以解决．【解答】解：∵cos（﹣x）=cosx，∴是偶函数，可排除B、D，由cosx≤1⇒lncosx≤0排除C，故选A．6．从0、2中选一个数字．从1、3、5中选两个数字，组成无重复数字的三位数．其中奇数的个数为（）A．24 B．18 C．12 D．6【考点】计数原理的应用．【分析】分类讨论：从0、2中选一个数字0，则0只能排在十位；从0、2中选一个数字2，则2排在十位或百位，由此可得结论．【解答】解：从0、2中选一个数字0，则0只能排在十位，从1、3、5中选两个数字排在个位与百位，共有=6种；从0、2中选一个数字2，则2排在十位，从1、3、5中选两个数字排在个位与百位，共有=6种；2排在百位，从1、3、5中选两个数字排在个位与十位，共有=6种；故共有3=18种故选B．7．已知x，y的取值如下表，从散点图可以看出y与x线性相关，且回归方程为=0.95x+a，则a=（）x 0 1 3 4y 2.2 4.3 4.8 6.7A．0 B．2.2 C．2.6 D．3.25【考点】线性回归方程．【分析】求出样本中心坐标，代入回归直线方程，即可求出a的值．【解答】解：由题意可得： ==2， ==4.5，回归直线经过样本中心，所以：4.5=0.95×2+a，解得a=2.6．故选：C．8．已知命题p：“a=1是x＞0，x+≥2的充分必要条件”，命题q：“存在x0∈R， +x0﹣2＞0”，则下列命题正确的是（）A．命题“p∧q”是真命题 B．命题“p∧（￢q）”是真命题C．命题“（￢p）∧q”是真命题D．命题“（￢p）∧（￢q）”是真命题【考点】复合命题的真假．【分析】根据基本不等式进行讨论，可得：“a=1是x＞0，x+≥2的充分不必要条件”，命题p是假命题．再根据一元二次不等式的解法，得到命题q：“存在x0∈R， +x0﹣2＞0”是真命题．由此不难得出正确的答案．【解答】解：对于p，当a=1时，x+≥2=2，在x＞0时恒成立，反之，若x＞0，x+≥2恒成立，则2≥2，即，可得a≥1因此，“a=1是x＞0，x+≥2的充分不必要条件”，命题p是假命题．对于q，∵在x0＜﹣1或x0＞2时+x0﹣2＞0才成立，∴“存在x0∈R， +x0﹣2＞0”是真命题，即命题q是真命题．综上，命题p为假命题而命题q为真命题，所以命题“（￢p）∧q”是真命题故选C9．若α∈（，π），且5cos2α=sin（﹣α），则tanα等于（）A．﹣ B．﹣ C．﹣ D．﹣3【考点】两角和与差的正弦函数；同角三角函数基本关系的运用；三角函数的化简求值；两角和与差的余弦函数．【分析】利用两角和与差的三角函数以及二倍角公式化简已知条件，然后利用同角三角函数基本关系式求解即可．【解答】解：α∈（，π），且5cos2α=sin（﹣α），可得5（cosα﹣sinα）（co sα+sinα）=（cosα﹣sinα），可得：cosα+sinα=．1+2sinαcosα=．，解得：tanα=．故选：A．10．已知f（x）=，则不等式f（2x﹣1）＞f（3）的解集为（）A．（2，+∞）B．（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞） C．（﹣1，2）D．（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）【考点】分段函数的应用．【分析】根据分段函数的表达式先判断函数f（x）是偶函数，然后判断当x≥0时函数为减函数，利用函数奇偶性和单调性的关系将不等式进行转化求解即可．【解答】解：由分段函数得f（0）=0，若x＜0，则﹣x＞0，此时f（﹣x）=ln（+x），f（x）=ln（+x），则f（﹣x）=f（x），若x＞0，则﹣x＜0，此时f（﹣x）=ln（﹣x），f（x）=ln（﹣x），则f（﹣x）=f（x），综上恒有则f（﹣x）=f（x），即函数f（x）是偶函数，当x≥0时，f（x）=ln（﹣x）=ln=﹣ln（+x），∵当x≥0时y=x是增函数，y=是增函数，∴y=ln（+1）是增函数，而y=﹣ln（+1）是减函数，则不等式f（2x﹣1）＞f（3）等价为不等式f（|2x﹣1|）＞f（3），即|2x﹣1|＜3，得﹣3＜2x﹣1＜3，得﹣1＜x＜2，即不等式的解集为（﹣1，2），故选：C．11．如图所示，正弦曲线y=sinx，余弦曲线y=cosx与两直线x=0，x=π所围成的阴影部分的面积为（）A．1 B．C．2 D．2【考点】定积分的简单应用．【分析】由图形可知，阴影部分的面积等于正弦函数与余弦函数图形到的面积，所以利用此区间的定积分可求．【解答】解：由图形以及定积分的意义，得到所求封闭图形面积等价于；故选：D．12．已知函数f（x）=的图象上关于y轴对称的点至少有3对，则实数a的取值范围是（）A．B．C．D．【考点】分段函数的应用．【分析】求出函数f（x）=sin（）﹣1，（x＜0）关于y轴对称的解析式，利用数形结合即可得到结论．【解答】解：若x＞0，则﹣x＜0，∵x＜0时，f（x）=sin（）﹣1，∴f（﹣x）=sin（﹣）﹣1=﹣sin（）﹣1，则若f（x）=sin（）﹣1，（x＜0）关于y轴对称，则f（﹣x）=﹣sin（）﹣1=f（x），即y=﹣sin（）﹣1，x＞0，设g（x）=﹣sin（）﹣1，x＞0作出函数g（x）的图象，要使y=﹣sin（）﹣1，x＞0与f（x）=log a x，x＞0的图象至少有3个交点，则0＜a＜1且满足g（5）＜f（5），即﹣2＜log a5，即log a5＞，则5，解得0＜a＜，故选：A二、填空题（每小题5分，共20分）13．已知函数f（x）=那么不等式f（x）≥1的解集为（﹣∞，0]∪[3，+∞）．【考点】函数单调性的性质．【分析】利用特殊函数的单调性，分步讨论【解答】解：∵函数在x＞0时为增函数，且故当[3，+∞）时，f（x）≥1∵函数在x≤0时为减函数，又知=1，故当（﹣∞，0]时，f（x）≥1故答案为（﹣∞，0]∪[3，+∞）14．已知（﹣）n的展开式中只有第四项的二项式系数最大，则展开式中的常数项等于15 ．【考点】二项式系数的性质．【分析】先利用展开式中只有第四项的二项式系数最大求出n=6，再求出其通项公式，令x 的指数为0，求出r，再代入通项公式即可求出常数项的值．【解答】解：（﹣）n的展开式中只有第四项的二项式系数最大所以n=6．其通项公式T r+1=C6r•（﹣1）r•x，令﹣6=0，求得r=4，可得展开式中的常数项为C64•（﹣1）4=15，故答案为：15．15．在△ABC中，B=，则sinA•sinC的最大值是．【考点】三角函数中的恒等变换应用．【分析】化简可得sinAsinC=sin（2A﹣）+，由0＜A＜，得﹣＜2A﹣＜，从而可得sinA•sinC的最大值．【解答】解：sinAsinC=sinAsin（π﹣A﹣B）=sinAsin（﹣A）=sinA（cosA+sinA）=sin2A﹣cos2A+=sin（2A﹣）+∵0＜A＜∴﹣＜2A﹣＜∴2A﹣=时，sinAsinC取得最大值．故答案为：．16．设曲C的参数方程为（θ为参数），直线l的方程为x﹣3y+2=0，则曲线C上到直线l距离为的点的个数为 2 ．【考点】圆的参数方程；直线与圆的位置关系．【分析】将圆C的方程化为一般方程，可以计算圆心到直线l距离为，结合圆的半径为3，即可得出结论．【解答】解：化曲线C的参数方程为普通方程：（x﹣2）2+（y+1）2=9，∵圆心（2，﹣1）到直线x﹣3y+2=0的距离，∴直线和圆相交，且过圆心和l平行的直线和圆的2个交点符合要求，又∵，∴在直线l的另外一侧没有圆上的点符合要求，故答案为：2．三、解答题17．已知a为实数，p：点M（1，1）在圆（x+a）2+（y﹣a）2=4的内部； q：∀x∈R，都有x2+ax+1≥0．（1）若p为真命题，求a的取值范围；（2）若q为假命题，求a的取值范围；（3）若“p且q”为假命题，且“p或q”为真命题，求a的取值范围．【考点】复合命题的真假；复合命题．【分析】对于命题p为真，要利用点与圆的位置关系；对于命题q为真，要利用一元二次函数图象的特点，最后利用复合命题真假解决．【解答】解：（1）∵p：点M（1，1）在圆（x+a）2+（y﹣a）2=4的内部∴（1+a）2+（1﹣a）2＜4，解得﹣1＜a＜1，故p为真命题时a的取值范围为（﹣1，1）．（2）∵q：∀x∈R，都有x2+ax+1≥0∴若q为真命题，则△=a2﹣4≤0，解得﹣2≤a≤2，故q为假命题时a的取值范围（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞）．（3）∵“p且q”为假命题，且“p或q”为真命题∴p与q一真一假，从而①当p真q假时有，无解；②当p假q真时有，解得﹣2≤a≤﹣1或1≤a≤2．∴实数a的取值范围是[﹣2，﹣1]∪[1，2]．18．已知函数y=ax3+bx2，当x=1时，有极大值3（1）求函数的解析式（2）写出它的单调区间（3）求此函数在[﹣2，2]上的最大值和最小值．【考点】利用导数求闭区间上函数的最值；函数解析式的求解及常用方法；利用导数研究函数的单调性．【分析】（1）求出y′，由x=1时，函数有极大值3，所以代入y和y′=0中得到两个关于a、b的方程，求出a、b即可；（2）令y′＞0解出得到函数的单调增区间，令y′＜0得到函数的单调减区间；（3）由（2）求出函数的极值，再计算出函数在x=﹣2，x=2处的函数值，进行比较，其中最大者即为最大值，最小者即为最小值；【解答】解：（1）y′=3ax2+2bx，当x=1时，y′|x=1=3a+2b=0，y|x=1=a+b=3，即，解得a=﹣6，b=9，所以函数解析式为：y=﹣6x3+9x2．（2）由（1）知y=﹣6x3+9x2，y′=﹣18x2+18x，令y′＞0，得0＜x＜1；令y′＜0，得x＞1或x＜0，所以函数的单调递增区间为（0，1），函数的单调递减区间为（﹣∞，0），（1，+∞）．（3）由（2）知：当x=0时函数取得极小值为0，当x=1时函数取得极大值3，又y|x=﹣2=84，y|x=2=﹣12．故函数在[﹣2，2]上的最大值为84，最小值为﹣12．19．已知函数f（x）=2sinωx（0＜ω＜1）在[0，]上的最大值为，当把f（x）的图象上的所有点向右平移φ（0＜φ＜）个单位后，得到图象对应的函数g（x）的图象关于直线x=对称．（1）求函数g（x）的解析式：（2）在△ABC中．一个内角A，B，C所对的边分别是a，b，c．已知g（x）在y轴右侧的第一个零点为C，若c=4，求△ABC的面积S的最大值．【考点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；正弦函数的图象．【分析】（1）由题意可得2sin（ω）=，解得ω，利用平移变换规律可得g（x）=2sin （x﹣φ），利用正弦函数的对称性可得（﹣φ）=kπ+，k∈Z，结合范围0＜φ＜，可求φ，即可得解函数g（x）的解析式．（2）由题意可得2sin（C﹣）=0，解得C﹣=kπ，k∈Z，由题意可解得C，由余弦定理可得ab≤，利用三角形的面积公式即可得解．【解答】解：（1）∵函数f（x）=2sinωx（0＜ω＜1）在[0，]上的最大值为，∴2sin（ω）=，解得ω=，把f（x）的图象上所有的点向右平移φ（0＜φ＜）个单位后，得到的函数g（x）=2sin[（x﹣φ）]=2sin（x﹣φ），∵函数g（x）的图象关于直线x=对称，∴（﹣φ）=kπ+，k∈Z，解得：φ=﹣2kπ，k∈Z，∴由0＜φ＜，可得：φ=．∴函数g（x）的解析式为：g（x）=2sin[（x﹣）]=2sin（x﹣）．（2）∵函数g（x）在y轴右侧的第一个零点恰为C，∴由2sin（C﹣）=0，解得C﹣=kπ，k∈Z，可得：C=2kπ+，k∈Z，令k=0，可得C=．∵c=4，∴由余弦定理可得：16=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab≥2ab﹣ab，解得：ab≤，∴S△ABC=absinC≤××=8．故△ABC的面积S的最大值为8．20．已知函数为偶函数．（Ⅰ）求实数a的值；（Ⅱ）记集合E={y|y=f（x），x∈{﹣1，1，2}}，，判断λ与E的关系；（Ⅲ）当x∈（m＞0，n＞0）时，若函数f（x）的值域为[2﹣3m，2﹣3n]，求m，n的值．【考点】利用导数研究函数的单调性；奇偶性与单调性的综合．【分析】（Ⅰ）根据函数为偶函数f（﹣x）=f（x），构造关于a的方程组，可得a值；（Ⅱ）由（Ⅰ）中函数f（x）的解析式，将x∈{﹣1，1，2}代入求出集合E，利用对数的运算性质求出λ，进而根据元素与集合的关系可得答案（Ⅲ）求出函数f（x）的导函数，判断函数的单调性，进而根据函数f（x）的值域为[2﹣3m，2﹣3n]，x∈，m＞0，n＞0构造关于m，n的方程组，进而得到m，n的值．【解答】解：（Ⅰ）∵函数为偶函数．∴f（﹣x）=f（x）即=∴2（a+1）x=0，∵x为非零实数，∴a+1=0，即a=﹣1（Ⅱ）由（Ⅰ）得∴E={y|y=f（x），x∈{﹣1，1，2}}={0， }而====∴λ∈E（Ⅲ）∵＞0恒成立∴在上为增函数又∵函数f（x）的值域为[2﹣3m，2﹣3n]，∴f（）=1﹣m2=2﹣3m，且f（）=1﹣n2=2﹣3n，又∵，m＞0，n＞0∴m＞n＞0解得m=，n=21．4月23人是“世界读书日”，某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动，为了解本校学生课外阅读情况，学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查，下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间（单位：分钟）的频率分布直方图，若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”，低于60分钟的学生称为“非读书谜”（1）根据已知条件完成下面2×2的列联表，并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关？非读书迷读书迷合计男15女45合计（2）将频率视为概率，现在从该校大量学生中，用随机抽样的方法每次抽取1人，共抽取3次，记被抽取的3人中的“读书谜”的人数为X，若每次抽取的结果是相互独立的，求X 的分布列，期望E（X）和方程D（X）附：K2=n=a+b+c+dP（K2≥k0）0.100 0.050 0.025 0.010 0.001k0 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828【考点】离散型随机变量的期望与方差；独立性检验．【分析】（1）利用频率分布直方图，直接计算填写表格，然后利用个数求解K2，判断即可．（2）求出概率的分布列，然后利用超几何分布求解期望与方差即可．【解答】解：（1）完成下面的2×2列联表如下非读书迷读书迷合计男40 15 55女20 25 45合计60 40 100…≈8.249VB8.249＞6.635，故有99%的把握认为“读书迷”与性别有关…（2）视频率为概率．则从该校学生中任意抽取1名学生恰为读书迷的概率为．由题意可知X～B（3，），P（x=i）=（i=0，1，2，3）…从而分布列为X 0 1 2 3P．…E（x）=np=，D（x）=np（1﹣p）=…22．已知函数f（x）=lnx﹣ax2+x，a∈R．（1）令g（x）=f（x）﹣（ax﹣1），求函数g（x）的单调区间；（2）若a=﹣2，正实数x1，x2满足f（x1）+f（x2）+x1x2=0，证明：x1+x2≥．【考点】利用导数研究函数的单调性．【分析】（1）求导数，然后通过研究不等式的解集确定原函数的单调性；（2）结合已知条件构造函数，然后结合函数单调性得到要证的结论．【解答】解：（1）g（x）=f（x）﹣（ax﹣1）=lnx﹣ax2+（1﹣a）x+1，所以g′（x）=﹣ax+（1﹣a）=，当a≤0时，因为x＞0，所以g′（x）＞0．所以g（x）在（0，+∞）上是递增函数，当a＞0时，g′（x）=，令g′（x）=0，得x=，所以当x∈（0，）时，g′（x）＞0；当x∈（，+∞）时，g′（x）＜0，因此函数g（x）在x∈（0，）是增函数，在（，+∞）是减函数．综上，当a≤0时，函数g（x）的递增区间是（0，+∞），无递减区间；当a＞0时，函数g（x）的递增区间是（0，），递减区间是（，+∞）．（2）由x1＞0，x2＞0，即x1+x2＞0．令t=x1x2，则由x1＞0，x2＞0得，φ′（t）=．t＞0可知，φ（t）在区间（0，1）上单调递减，在区间（1，+∞）上单调递增．所以φ（t）≥φ（1）=1，所以（x1+x2）2+（x1+x2）≥1，解得x1+x2≥或x1+x2≤．又因为x1＞0，x2＞0，因此x1+x2≥成立．。
精品：河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题(解析版)
河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016高二下学期期中考试语文试题考试时间：150分钟满分为150分一、现代文阅读（9分，每小题3分）围棋与国家林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
河北省永年二中、成安一中高一上学期期中联考历史试题
永年二2015—2016学年第一学期期中考试高一历史试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共25道小题，每小题2．5分，共75分）1．周幽王为博褒姒一笑不惜“烽火戏诸侯”，诸侯纷纷勤王的义务缘自A．宗法制B．分封制C．郡县制D．君主制2．清朝小说《官场现形记》第四十九回：“自己辛苦了一辈子，挣了这分大家私，死下来又没有个传宗接代的人，不知当初要留着这些钱何用。
”导致主人公如此感慨的是A．仅男子可参与科举制B．血缘维系的宗法制观念C．强调门第出生的九品中正制D．皇帝任命下的郡县制3．钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味，使人们热衷于当官……可以团结全国各地域于一个中央之统治。
”这一制度是隋朝创立的（）A．世官制度 B．察举制度 C．科举制度D．刺史制度4．钱穆先生在《中国历代政治得失》里论及中国各朝：“中国传统政治是专制的，政府有一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
若论汉、唐、宋诸朝，则不能说一切由皇帝专制”钱穆先生之所以说“汉、唐、宋诸朝，则不能说一切由皇帝专制”，主要原因是：A、汉、唐、宋三朝实行三省六部制，对皇帝的权力有一定的制约B、明清之前宰相制度尚存，宰相分担了部分行政权力C、汉、唐、宋三朝宰相对皇帝形成了有效的制约，皇帝处于统而不治的地位D、汉、唐、宋三朝权臣弄权现象严重，皇帝权力弱小5．中国古代官僚体制的核心问题之一是官僚体系内部的权力制衡。
隋唐时期解决“权力制衡”的措施是（）A．突破贵族对官职的垄断权B．扩大官员入仕的来源C．分割权力并完善运行机制D．将行政、军、财权分割6．钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”钱穆认为此项制度的意义是A．彻底结束了贵族政治B．平民有了提高地位的机会C．门第观念在民间消失D．科举成为入位的唯一途径7．若秦始皇、唐太宗、明太祖、雍正帝穿越到2014 年畅谈政治。
2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高二(下)期中数学试卷(文科)(解析版)
2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高二（下）期中数学试卷（文科）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．集合M={x|lgx＞0}，N={x|x2≤4}，则M∩N=（）A．（0，2]B．（0，2）C．（1，2]D．（1，2）2．下列命题中是真命题的是（）A．若ac＞bc，则a＞bB．“当x=2时，x2﹣3x+2=0”的否命题C．“若b=3，则b2=9”的逆命题D．“相似三角形的对应角相等”的逆否命题3．a∈R，|a|＜3成立的一个必要不充分条件是（）A．a＜3 B．|a|＜2 C．a2＜9 D．0＜a＜24．复数等于（）A．8 B．﹣8 C．8i D．﹣8i5．与方程θ=（ρ≥0）表示同一曲线的是（）A．θ=（ρ∈R）B．θ=（ρ≤0）C．θ=（ρ∈R）D．θ=（ρ≤0）6．在复平面中，满足等式|z+1|﹣|z﹣1|=2的z所对应点的轨迹是（）A．双曲线B．双曲线的一支 C．一条射线 D．两条射线7．用反证法证明命题“三角形的内角中最多有一个内角是钝角”时应先假设（）A．没有一个内角是钝角B．至少有一个内角是钝角C．至少有两个内角是锐角 D．至少有两个内角是钝角8．如果执行如图的程序框图，若输入n=6，m=4，那么输出的p等于（）A．720 B．360 C．240 D．1209．下面几种推理是合情推理的是（）①由圆的性质类比出球的有关性质；②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°归纳出所有三角形的内角和是180°；③一班所有同学的椅子都坏了，甲是一班学生，所以甲的椅子坏了；④三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得出凸多边形内角和是（n﹣2）•180°．A．①②④ B．①③④ C．②④D．①②③④10．已知命题p：∀x∈[1，2]，x2≥a；命题q：∃x∈R，x2+2ax+2﹣a=0，若命题p∧q是真命题，则实数a的取值范围是（）A．a≤﹣2或a=1 B．a≤﹣2或1≤a≤2 C．a≥1 D．﹣2≤a≤111．在参数方程（t为参数）所表示的曲线上有B、C两点，它们对应的参数值分别为t1、t2，则线段BC的中点M对应的参数值是（）A． B．C．D．12．设△ABC的三边长分别为a、b、c，△ABC的面积为S，内切圆半径为r，则，类比这个结论可知：四面体S﹣ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4，内切球半径为R，四面体S﹣ABC的体积为V，则R=（）A．B．C．D．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．若复数z=m2+m﹣2+（m2﹣m﹣2）i为实数，则实数m的值为．14．直线（t为参数）与曲线（α为参数）的交点个数为．15．经过点P（2，），且垂直于极轴的直线的极坐标方程是．16．已知，，，，…，由此你猜想出第n个数为．三．解答题：解答应写出文字说明．证明过程或演算步骤．17．已知a＞0，求证：﹣≥a+﹣2．18．已知p：x∈[﹣2，10]，q：1﹣m≤x≤1+m（m∈R），若p是q的必要不充分条件，求实数m的取值范围．19．已知点P（x，y）为曲线+=1（y≥0）上的任意一点，求x+2y﹣12的取值范围．20．已知中至少有一个小于2．21．已知P为半圆C：（θ为参数，0≤θ≤π）上的点，点A的坐标为（1，0），O为坐标原点，点M在射线OP上，线段OM与C的弧的长度均为．（1）以O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求点M的极坐标；（2）求直线AM的参数方程．22．在直角坐标系xOy中直线l过点P（，0）且倾斜角为α，在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴）中曲线C的方程为ρ2（1+sin2θ）=1，已知直线l与曲线C交于不同两点M，N．（1）求曲线C的直角坐标方程；（2）求的取值范围．2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高二（下）期中数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．集合M={x|lgx＞0}，N={x|x2≤4}，则M∩N=（）A．（0，2]B．（0，2）C．（1，2]D．（1，2）【考点】交集及其运算．【分析】根据集合的基本运算，进行求解即可．【解答】解：M={x|lgx＞0}={x|x＞1}，N={x|x2≤4}={x|﹣2≤x≤2}，则M∩N={x|1＜x≤2}，故选：C．2．下列命题中是真命题的是（）A．若ac＞bc，则a＞bB．“当x=2时，x2﹣3x+2=0”的否命题C．“若b=3，则b2=9”的逆命题D．“相似三角形的对应角相等”的逆否命题【考点】四种命题．【分析】根据不等式的性质以及命题的关系分别对A、B、C、D各个选项进行判断即可．【解答】解：对于A：若c＜0，ac＞bc，则a＜b，不成立，对于B：“当x=2时，x2﹣3x+2=0”的否命题是：“x2﹣3x+2=0时，x=1或x=2”，是假命题；对于C：“若b=3，则b2=9”的逆命题是：“若b2=9，则b=±3”，是假命题；对于D：“相似三角形的对应角相等”的逆否命题是：“对应角不相等的三角形不是相似三角形”，是真命题；故选：D．3．a∈R，|a|＜3成立的一个必要不充分条件是（）A．a＜3 B．|a|＜2 C．a2＜9 D．0＜a＜2【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】由|a|＜3，解得﹣3＜a＜3．即可判断出结论．【解答】解：由|a|＜3，解得﹣3＜a＜3．∴|a|＜3成立的一个必要不充分条件是a＜3．故选：A．4．复数等于（）A．8 B．﹣8 C．8i D．﹣8i【考点】复数代数形式的混合运算．【分析】先化简复数，然后进行复数幂的运算即可．【解答】解：由，故选D．5．与方程θ=（ρ≥0）表示同一曲线的是（）A．θ=（ρ∈R）B．θ=（ρ≤0）C．θ=（ρ∈R）D．θ=（ρ≤0）【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】方程θ=（ρ≥0）表示过极点且与极轴的夹角为的射线，进而得出答案．【解答】解：方程θ=（ρ≥0）表示过极点且与极轴的夹角为的射线，而（ρ≤0）也表示此曲线．故选：B．6．在复平面中，满足等式|z+1|﹣|z﹣1|=2的z所对应点的轨迹是（）A．双曲线B．双曲线的一支 C．一条射线 D．两条射线【考点】轨迹方程．【分析】利用复数的几何意义，即可判断出等式|z+1|﹣|z﹣1|=2的z所对应点的轨迹．【解答】解：复数z满足|z+1|﹣|z﹣1|=2，则z对应的点在复平面内表示的是到两个定点F1（﹣1，0），F2（1，0）的距离之差为常数2，所以z对应的点在复平面内表示的图形为以F2（1，0）为起点，方向向右的一条射线．故选：C．7．用反证法证明命题“三角形的内角中最多有一个内角是钝角”时应先假设（）A．没有一个内角是钝角B．至少有一个内角是钝角C．至少有两个内角是锐角 D．至少有两个内角是钝角【考点】反证法与放缩法．【分析】反证法即假设结论的反面成立，“最多有一个”的反面为“至少有两个”．【解答】解：∵“最多有一个”的反面是“至少有两个”，反证即假设原命题的逆命题正确∴应假设：至少有两个角是钝角．故选：D．8．如果执行如图的程序框图，若输入n=6，m=4，那么输出的p等于（）A．720 B．360 C．240 D．120【考点】程序框图．【分析】执行程序框图，写出每次循环得到的k，ρ的值，当有k=4，ρ=360时不满足条件k ＜m，输出p的值为360．【解答】解：执行程序框图，有n=6，m=4k=1，ρ=1第一次执行循环体，ρ=3满足条件k＜m，第2次执行循环体，有k=2，ρ=12满足条件k＜m，第3次执行循环体，有k=3，ρ=60满足条件k＜m，第4次执行循环体，有k=4，ρ=360不满足条件k＜m，输出p的值为360．故选：B．9．下面几种推理是合情推理的是（）①由圆的性质类比出球的有关性质；②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°归纳出所有三角形的内角和是180°；③一班所有同学的椅子都坏了，甲是一班学生，所以甲的椅子坏了；④三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得出凸多边形内角和是（n﹣2）•180°．A．①②④ B．①③④ C．②④D．①②③④【考点】进行简单的合情推理．【分析】欲判断推理是不是合情推理、演绎推理，主要看是不是符合合情推理、演绎推理的定义，判断一个推理过程是否是类比推理关键是看他是否符合类比推理的定义，即是否是由特殊到与它类似的另一个特殊的推理过程，类比推理的是看是否符合类比推理的定义．【解答】解：①为类比推理，在推理过程由圆的性质类比出球的有关性质；②为归纳推理，符合归纳推理的定义，即是由特殊到一般的推理过程；③为演绎推理；④为归纳推理，符合归纳推理的定义，即是由特殊到一般的推理过程．故选：A．10．已知命题p：∀x∈[1，2]，x2≥a；命题q：∃x∈R，x2+2ax+2﹣a=0，若命题p∧q是真命题，则实数a的取值范围是（）A．a≤﹣2或a=1 B．a≤﹣2或1≤a≤2 C．a≥1 D．﹣2≤a≤1【考点】复合命题的真假．【分析】根据二次函数的最值，一元二次方程解的情况和判别式△的关系即可求出命题p，q下a的取值范围，再根据p∧q为真命题得到p，q都为真命题，所以对前面所求a的取值范围求交集即可．【解答】解：命题p：x2在[1，2]上的最小值为1，∴a≤1；命题q：方程x2+2ax+2﹣a=0有解，∴△=4a2﹣4（2﹣a）≥0，解得a≥1，或a≤﹣2；若命题p∧q是真命题，则p，q都是真命题；∴，∴a=1，或a≤﹣2；∴实数a的取值范围是{a|a≤﹣2，或a=1}；故选A．11．在参数方程（t为参数）所表示的曲线上有B、C两点，它们对应的参数值分别为t1、t2，则线段BC的中点M对应的参数值是（）A． B．C．D．【考点】圆的参数方程；中点坐标公式．【分析】根据B，C两个点在圆上，可以写出两个点对应的坐标，根据中点的坐标公式，表示出中点的坐标，得到要求的中点对应的参数值．【解答】解：x B=a+t1cosθx C=a+t2cosθ对于中点M有x M=（x B+x C）=（a+t1cosθ+a+t2cosθ）=a+（t1+t2）cosθ同理y M=b+（t1+t2）sinθ∴线段BC的中点M对应的参数值是（t1+t2）故选B．12．设△ABC的三边长分别为a、b、c，△ABC的面积为S，内切圆半径为r，则，类比这个结论可知：四面体S﹣ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4，内切球半径为R，四面体S﹣ABC的体积为V，则R=（）A．B．C．D．【考点】类比推理．【分析】根据平面与空间之间的类比推理，由点类比点或直线，由直线类比直线或平面，由内切圆类比内切球，由平面图形面积类比立体图形的体积，结合求三角形的面积的方法类比求四面体的体积即可．【解答】解：设四面体的内切球的球心为O，则球心O到四个面的距离都是R，所以四面体的体积等于以O为顶点，分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和．则四面体的体积为∴R=故选C．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．若复数z=m2+m﹣2+（m2﹣m﹣2）i为实数，则实数m的值为2或﹣1．【考点】复数的基本概念．【分析】由虚部为0求解关于m的一元二次方程得答案．【解答】解：∵复数z=m2+m﹣2+（m2﹣m﹣2）i为实数，∴m2﹣m﹣2=0，解得：m=2或﹣1．故答案为：2或﹣1．14．直线（t为参数）与曲线（α为参数）的交点个数为2．【考点】圆的参数方程；直线与圆的位置关系；直线的参数方程．【分析】将参数方程化为普通方程，利用圆心到直线的距离与半径比较，即可得到结论．【解答】解：直线（t为参数）化为普通方程为x+y﹣1=0曲线（α为参数）化为普通方程为x2+y2=9∵圆心（0，0）到直线x+y﹣1=0的距离为d=∴直线与圆有两个交点故答案为：215．经过点P（2，），且垂直于极轴的直线的极坐标方程是．【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】在直角坐标系中，求出直线的方程，利用极坐标与直角坐标的互化公式求得直线极坐标方程．【解答】解：在直角坐标系中，过点P（2，），且垂直于极轴的直线x=，其极坐标方程为ρcosθ=，故答案为：．16．已知，，，，…，由此你猜想出第n个数为．【考点】归纳推理．【分析】根号下由两个数组成，前一个数是首项为2，公差为1的等差数列，后一个数是分数，分子与前一项相同，分母是分子的平方减1，从而可猜想第n个数．【解答】解：∵，，，，…，∴前一个数是首项为2，公差为1的等差数列，后一个数是分数，分子与前一项相同，分母是分子的平方减1，∴由此猜想第n个数为，故答案为：三．解答题：解答应写出文字说明．证明过程或演算步骤．17．已知a＞0，求证：﹣≥a+﹣2．【考点】不等式的证明．【分析】用分析法，证明不等式成立的充分条件成立，要证原命题，只要证+2≥a++，即只要证（+2）2≥（a++）2，进而展开化简，可得只要证明：（a﹣）2≥0，易得证明，【解答】证明：要证﹣≥a+﹣2，只要证+2≥a++．∵a＞0，故只要证（+2）2≥（a++）2，即a2++4+4≥a2+2++2（a+）+2，从而只要证2≥（a+），只要证4（a2+）≥2（a2+2+），即a2+≥2，即：（a﹣）2≥0，而上述不等式显然成立，故原不等式成立．18．已知p：x∈[﹣2，10]，q：1﹣m≤x≤1+m（m∈R），若p是q的必要不充分条件，求实数m的取值范围．【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】设A={x|﹣2≤x≤10}，B={x|1﹣m≤x≤1+m}，根据p是q的必要不充分条件，可得B是A的真子集，对B分类讨论即可得出．【解答】解：设A={x|﹣2≤x≤10}，B={x|1﹣m≤x≤1+m}，∵p是q的必要不充分条件，∴B是A的真子集，①若B=ϕ，则1﹣m＞1+m，∴m＜0，符合；②若B≠ϕ，则，∴m∈[0，3]．综上可得：m∈（﹣∞，3]．19．已知点P（x，y）为曲线+=1（y≥0）上的任意一点，求x+2y﹣12的取值范围．【考点】椭圆的简单性质．【分析】由椭圆的参数方程为，可设，t=x+2y﹣12，运用两角和的正弦公式，结合y≥0，可得θ∈[0，π]，运用正弦函数的图象和性质，即可得到所求范围．【解答】解：由椭圆+=1，可得椭圆的参数方程为，可设，t=x+2y﹣12，则，由y≥0，可得θ∈[0，π]，即有，则，可得t∈[﹣8，﹣4]，故x+2y﹣12的取值范围[﹣20，﹣4]．20．已知中至少有一个小于2．【考点】反证法与放缩法．【分析】本题证明结论中结构较复杂，而其否定结构简单，故可用反证法证明其否定不成立，即证明不可能都不小于2，假设都不小于2，则得出2≥a+b，这与已知a+b＞2相矛盾，故假设不成立，以此来证明结论成立．【解答】证明：假设都不小于2，则因为a＞0，b＞0，所以1+b≥2a，1+a≥2b，1+1+a+b≥2（a+b）即2≥a+b，这与已知a+b＞2相矛盾，故假设不成立综上中至少有一个小于2．21．已知P为半圆C：（θ为参数，0≤θ≤π）上的点，点A的坐标为（1，0），O为坐标原点，点M在射线OP上，线段OM与C的弧的长度均为．（1）以O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求点M的极坐标；（2）求直线AM的参数方程．【考点】极坐标系；直线的参数方程；圆的参数方程．【分析】（1）利用直角坐标与极坐标间的关系，即利用ρcosθ=x，ρsinθ=y，ρ2=x2+y2，进行代换即得．（2）先在直角坐标系中算出点M、A的坐标，再利用直角坐标的直线AM的参数方程求得参数方程即可．【解答】解：（Ⅰ）由已知，M点的极角为，且M点的极径等于，故点M的极坐标为（，）．（Ⅱ）M点的直角坐标为（），A（1，0），故直线AM的参数方程为（t为参数）22．在直角坐标系xOy中直线l过点P（，0）且倾斜角为α，在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴）中曲线C的方程为ρ2（1+sin2θ）=1，已知直线l与曲线C交于不同两点M，N．（1）求曲线C的直角坐标方程；（2）求的取值范围．【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】（1）把极坐标与直角坐标互化公式代入极坐标方程即可得出直角坐标方程．（2）设直线l参数方程为，代入曲线C的直角坐标方程得，利用根与系数的关系、弦长公式可得|MN|．利用△＞0．可得得，即可得出结论．【解答】解：（1）将x=ρcosθ，y=ρsinθ代入ρ2（1+sin2θ）=1得x2+2y2=1，即曲线C的直角坐标方程为x2+2y2=1．（2）设直线l参数方程为，代入曲线C的直角坐标方程得，则，∴，∴，由题设知得，故．2016年9月1日。
河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题
河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，时间120分钟。
将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用黑色签字笔答在答题纸上。
第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话仅读一遍。
1. How much will the man pay?A. 8 dollars.B. 15 dollars.C. 30 dollars.2. What class is the woman having next?A. Dance.B. Violin.C. Tennis.3. Why was the woman waiting for her roommate?A. To return keys.B. To get into her room.C. To borrow textbooks.4. Where does the conversation take place?A. At a hotel.B. At a restaurant.C. At an airport.5. What are the speakers mainly talking about?A. The weather.B. A holiday.C. A flight.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. Where did the man first live in Australia?A. On a campgroundB. At his workplace.C. In a hotel.7. What did the man always do on Saturday night?A. He saw a film.B. He attended a party.C. He ate out with his friends. 听第7段材料，回答第8、9题。
、永年县第二中学高二历史下学期期中试题-人教版高二全册历史试题
某某省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题命题X围：必修一、二、三、选修三。
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共42个小题。
满分100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷一．选择题：本题共40小题，每小题1.5分，总分60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规X广泛流传，主要源于古代中国 ( )A．“修身、治国、平天下”的文化抱负B．以自然经济为基础的宗法关系C．“罢黜百家，独尊儒术”的思想观念D．儒家“性本善”的伦理观念2、1913年在第一届国会选举中，广大群众茫然不知国会为何物，就连精英、乡绅也不明白，他们都让票。
但是那些留学的、跟革命党沾边的人都投了，所以第一届选举国民党大胜，获得参众两院多数席位。
上述现象的出现反映了 ( )A．中国数千年旧传统并未发生改变B．薄弱的经济带来脆弱的某某政治C．《中华民国临时约法》无法推行D．西方思想推动了中国某某化进程3、《某某条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在合约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。
从这些变化可以看出 ( )A．中国近代主权丧失 B．中国逐步成为世界强国C．中国外交逐渐自强 D．中国摆脱帝国主义压迫4、1917年4月，国务院在复众议院的咨文中表示：“下级审判厅法官所为判决，只须在法律X围以内，纵使误解法令以至判决不当，亦不能遽加以处分……此为绝对之原则。
”“绝对之原则”指（）A.三权分立 B．主权在民 C．司法独立 D．某某某某5、1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民某某国为新某某主义即人民某某主义的国家。
这表明 ( )A．人民代表大会制度基本形成B．社会主义制度尚未确立C．民族区域自治制度正式确立D．“新某某主义革命”概念的首次提出6、1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。
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河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题命题范围：必修一、二、三、选修三。
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共42个小题。
满分100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷一．选择题：本题共40小题，每小题1.5分，总分60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传，主要源于古代中国 ( )A．“修身、治国、平天下”的文化抱负B．以自然经济为基础的宗法关系C．“罢黜百家，独尊儒术”的思想观念D．儒家“性本善”的伦理观念2、1913年在第一届国会选举中，广大群众茫然不知国会为何物，就连精英、乡绅也不明白，他们都让票。
但是那些留学的、跟革命党沾边的人都投了，所以第一届选举国民党大胜，获得参众两院多数席位。
上述现象的出现反映了 ( )A．中国数千年旧传统并未发生改变B．薄弱的经济带来脆弱的民主政治C．《中华民国临时约法》无法推行D．西方思想推动了中国民主化进程3、《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在合约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。
从这些变化可以看出 ( )A．中国近代主权丧失 B．中国逐步成为世界强国C．中国外交逐渐自强 D．中国摆脱帝国主义压迫4、1917年4月，国务院在复众议院的咨文中表示：“下级审判厅法官所为判决，只须在法律范围以内，纵使误解法令以至判决不当，亦不能遽加以处分……此为绝对之原则。
”“绝对之原则”指（）A.三权分立 B．主权在民 C．司法独立 D．民主共和5、1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。
这表明 ( )A．人民代表大会制度基本形成B．社会主义制度尚未确立C．民族区域自治制度正式确立D．“新民主主义革命”概念的首次提出6、1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。
在这一进程中，起决定性作用的因素是 ( )A．中美关系的发展演变B．冷战背景下中英两国的现实需要C．欧共体对华政策的变化D．中英两国意识形态对抗的逐渐消失7、亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长的过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的持续地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。
但容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。
”这表明 ( )A.公民团体渴望社会地位平等B. 防止集权政治应当未雨绸缪C.雅典民主容易导致政治动乱D.特权阶层是城邦制必然产物8、依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。
这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是 ( )A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生9 、《吕氏春秋•上农》在描述农耕之利时不无夸张地张，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加 ( )A．促进了个体小农经济的形成B．抑制了手工业和商业的发展C．导致畜力与铁制农具的使用D．阻碍了大土地所有制的成长10、鸦片战争后，中国进口税率按5%征税。
后经过新政府的谈判，这一税率提高至75%、20%、80%等14个等级，增加了国家的财政收入。
该新政府是 ( )A．南京临时政府 B．北洋政府C．南京国民政府 D．重庆政府11、我国古代土地兼并严重影响了国家的财赋收入，引起社会动荡不安，国家因此常采取一定的措施抑制土地兼并。
符合上述论述的措施是 ( )A. 实行井田制B. 实行租佃制C. 实行庄园制D. 实行均田制12、我国“一五”计划期间，大型项目实际完成投资196．1亿元，其中东北占实际投资总额的44．25%，已建成投产的重工业企业也多集中在东北，促成这种现象出现的因素之一是 ( )A．便于就近接受苏联援助 B．美国形成对华包围封锁C．有利于支援抗美援朝 D．中日两国关系发生变化13、1985年1月1日，中央发布文件规定：“从今年起，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购”“粮食、棉花取消统购，改为合同定购……定购以外的粮食可以自由上市”。
这主要表明（）A.家庭联产承包责任制的实行解放了农村生产力B.经济体制改革首先在农村开展C.市场经济体制在农村初步建立D.农民生产经营的自主权扩大14、西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。
到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。
新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。
这些黄金的流入直接导致西班牙 ( ) A．国力增强，确立世界霸主地位B．资本积累，引发本国工业革命C．贸易发达，成为世界市场中心D．物价上涨，冲击封建生产关系15、18世纪的英国，只有国王和议会才能够授予公司特许……但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摒弃特许主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。
这反映了（）A．资本主义国家经济竞争加剧B．生产力发展推动生产组织形式演变C．工业革命推动经济思想变化D．科学技术进步改变了国家经济职能16、1945年英国工党以其标榜为“社会主义”的竞选纲领(包括国有化，增加就业，推行社会保障等）赢得入选。
对这一纲领认识正确的是 ( )A.外部有助于缓和与苏联的紧张关系B.本质上超越了资本主义改良方案C.结果上解决了社会贫富分化问题D.手段上加强了国家对经济的干预17、英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。
”下列观点与此相同的是A．气者，理之依也B．形存则神存，形谢则神灭C．心外无物D．天地合而万物生，阴阳接而变化起18、有学者认为，康有为颠覆了儒家的正统经学史学，这己经预示着后面将有更加猛烈的风潮，不仅包括政治革命，而且包括社会革命和文化革命。
据此可得出的结论是 A．激进变法有助于革命思潮的萌发B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑C．维新变法是一场深刻的社会革命D．维新变法更有利于推进社会进步19、在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生”；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自( )A.《民报》、《时务报》B.《民报》、《天演论》C.《天演论》、《时务报》D.《海国图志》、《天演论》20、1956年，党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”两个“八字方针”。
它们的相同点是 ( )A．调动一切积极因素进行社会主义建设B．直接促进我国科技与文艺领域的繁荣C．促进和完善了社会主义民主法制建设D．推动了国民经济调整任务的顺利完成21、东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。
其中贯穿着讲求实际功利精神的是①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④百科全书派的共同追求 ( )A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④22、农村经济体制改革大体经历了三个阶段：“分田单干”“离土不离乡”。
其中“离土不离乡”为我国农民致富，实现工业化、现代化开辟了一条新路，它是指：( )A、实行家庭联产承包责任制B、撤销人民公社，建立乡、镇政府C、发展乡镇企业D、进城打工23.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了 ( )A．中枢权力体系日趋完备 B．中央对地方控制的加强C．各地经济联系日益密切 D．经济发展区域化程度提高24、蒋廷黻说，道光年间的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，所以他们争所不当争，放弃所不应当放弃……。
文中“争所不当争”是指 ( )A．五口通商 B．协定关税 C．治外法权 D．公使驻京25、1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。
日本侵略者上述行径的目的是 ( )A．扰乱国统区金融秩序 B．转嫁战争负担C．封锁抗日根据地经济 D．强化物资管制26、在二战后非殖民化浪潮中。
亚非拉出现了一大批新兴的民族国家中，中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”，基于此判断，新中国 ( )A．提出“另起炉灶”方针 B．倡导和平共处五项原则C．放弃“一边倒”政策 D．坚持“打扫干屋子再请客”27、古代罗马人制定了当时世界上最为系统完备的法律体系，为丰富和发展西方古代政治文明做出独特的贡献。
以下关于罗马法的说法，不正确的是 ( )A．《十二铜表法》在一定程度上保护了平民的利益B．公民法专门适用于罗马公民C．万民法的内容侧重于国家事务和法律程序D．自然法是罗马法律的思想基础和理论指导28、根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这规定违背了《独立宣言》中提倡的A．主权在民原则 B．天赋人权原则C．各州自治原则 D．各州平等原则29、列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来.这里所说的“革命”是指( )A.二月革命推翻沙皇专制B.公开发表《四月提纲》C.彼得格勒武装起义D.执行战时共产主义政策30、清代中叶，苏州地区共有130多种行业成立行会，或建立会馆和公所，且都在官府备案，并将其行规以及有关营业的重要事件，铭刻碑记，以资信守。
这反映出当时 A．官营手工业占主导地位 B．出现了资本主义萌芽C．重农抑商政策的松动 D．商品经济相当活跃31、“因为经济上允许资本主义而在政治上加强了控制。
……权力向少数人甚至一个人手中集中，逐步形成高度集权的官僚体制。
这样，一个人就可以决定新经济政策的命运。
”该观点认为新经济政策 ( )A．是“斯大林模式”的雏形B．违背了自由竞争的市场原则C．因受到政治体制的制约难以持续D．间接过渡到社会主义的方式行不通32、随着1933年6月银行法和1934年证券交易法的制定、美国联邦储蓄保险公司和证券交易委员会的建立，有人说金融中心已从纽约移到了华盛顿。
这种说法实际上反映了 ( )A.经济危机改变了美国经济布局B.纽约丧失了全国金融中心地位C.美国政府加强了金融监管力度D.整顿金融成为新政核心措施33、宋代产生了中国绘画中最好的山水画，画家从细小的一只鸟、一朵花开始，最后扩大成为对宇宙自然全面的观察研究。