坚持马克思主义的根本观点和根本方法
马克思主义史上既一脉相承又与时俱进的成功范例_庄福龄
中国人民大学学报2011年第3期JOU R NA L OF REN M IN U N IV ER SIT Y O F CH IN A No 3 2011马克思主义史上既一脉相承又与时俱进的成功范例庄福龄[摘要] 以毛泽东为代表的中国共产党人为中国社会主义事业的开创、奠基、探索和振兴作出了一系列有中国特色的独创性贡献。
新中国成立60年来,虽然在不同的时期党的方针政策各有特点,但社会主义事业却长盛不衰,代有传承,一脉相承的是马克思主义的根本观点和根本方法,是马克思主义的 精髓 ,是毛泽东思想和邓小平理论反复强调的实事求是的传统。
这是新中国长期保持稳定的奥秘所在。
中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果,是战胜一切敌对势力最有生气、最有活力的根本保证,是马克思主义史上既一脉相承又与时俱进的光辉范例。
[关键词] 马克思主义中国化;最新成果;继承;创新;成功范例[作者简介] 庄福龄:中国人民大学马克思主义学院教授,博士生导师(北京100872)中国共产党以90年的理论和实践,向世人展示了一幅世所罕见的壮丽画卷。
历史证明,中国共产党是任何力量也不能战胜的政党,是对马克思主义中国化屡创奇迹的政党,也是力求为人类作出更大贡献的政党。
一、中国特色社会主义建设是一项继往开来的全新事业社会主义从空想成为科学,是从马克思主义诞生开始的。
实现社会主义是马克思、恩格斯毕生追求的理想。
他们对于仅仅存在了72天的巴黎公社这样一个社会主义的伟大创举倍加赞扬,以高度的革命热情和深湛的理论思维总结了巴黎公社所创造的历史经验,对于其中有关政治改革与经济改革相结合的经验、废除军事官僚机器、消除特权、树立人民公仆的思想和制度、维护社会安定和谐等等更是给予了高度评价,称它们为永存的公社原则,具有划时代的意义。
同时,他们也告诫人们不要把公社神秘化,不要认为公社的每一个举措都是正确无误的。
当然,公社的失败使马克思、恩格斯的愿望未能在19世纪实现,但巴黎公社的原则是消灭不了的。
《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案
《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。
他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。
结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。
（一）马克思主义产生的历史必然性。
马克思主义产生于19世纪40年代的欧洲，其之所以能够产生，有着深刻的历史根源、阶级根源、自然科学条件和理论基础，也与马克思和恩格斯个人品质分不开的。
1.历史背景。
资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位。
首先由英国开始的工业革命，使生产力迅速地发展起来，另一方面也使资本主义社会性的制度固有矛盾明朗化，尖锐化。
资本主义所固有的生产社会化和生产资料私有制的矛盾开始激化，这一矛盾的加剧必然导致周期性经济危机的爆发。
资本主义生产方式所固有的内在矛盾，决定了它永远不能根治这种致命的绝症。
这一事实不仅暴露了资本主义生产方式的历史局限性，而且进一步表明，私有制社会发展到资本主义阶段已经到了极端。
资本主义国内市场和海外贸易的发展，更加开阔了人们的眼界，这样，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
这一切都为马克思主义的产生提供了重要的社会条件。
2.阶级基础。
随着资本主义的发展，无产阶级队伍也在不断发展壮大、成为一支独立的政治力量。
从19世纪30年代起，无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的历史时期。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，提出了反对私有制社会的战斗口号，提出建立人民宪章的主张。
这些斗争震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
无产阶级为实现摧毁旧世界、创立新社会、变奴隶为主人的历史使命，迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导。
马克思主义哲学的基本原理和方法论总结
马克思主义哲学的基本原理和方法论总结一、唯物论（辩证唯物论）1.世界的本原是物质（世界的物质性原理）（1）原理：世界的本质是物质，物质决定意识。
（2）方法论：这要求我们看问题办事情要一切从实际出发，实事求是。
反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2.自然界的物质性原理（1）原理：自然界是物质的，它的产生、存在和发展是客观的。
（2）方法论：①人们在利用自然、改造自然的同时，应当尊重、保护自然，学会与自然和谐相处。
②承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提。
3.规律的普遍性和客观性（1）原理：①规律具有客观性和普遍性，它不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭。
一旦违背客观规律就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的、普遍的，但是人在客观规律面前并不是无能无力的，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界为人类造福。
（2）方法论：①人必须遵循规律，而不能违背规律，按照客观规律办事；②人还要发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界为人类造福；③要把尊重客观规律性和发挥人的主观能动性结合起来。
4.物质和意识的辩证关系原理（1）原理：①世界是物质的，物质决定意识；②意识具有能动性，对物质有反作用：正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：①我们必须坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观；②充分发挥意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
5.人的主观能动性和客观规律性的辩证关系原理（1）原理：①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭，是不可违抗的；②人在客观规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性，认识和利用客观规律，改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事，离不开发挥人的主观能动性；发挥主观能动性，也必须以尊重客观规律为基础。
中国马克思主义与当代思考题(附答案)
博士生课程《中国马克思主义与当代》思考题1.谈谈你对“什么是马克思主义，怎样对待马克思主义”这一问题的理解。
(1)什么是马克思主义马克思主义在其生命途程中同人类思想史上任何一个伟大思潮一样发生过这样那样地误解和扭曲。
“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
”正确认识马克思主义，需要对它作出科学界定。
①马克思主义是马克思、恩格斯的观点和学说体系。
马克思、恩格斯是人类历史上最伟大的思想家，要了解和懂得什么是马克思主义，识别真假马克思主义，必须认真研读马克思、恩格斯的原著古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义，是一个多学科的体系结构。
总起来说，马克思主义就其性质来说是社会主义学说，马克思主义和社会主义是不可分割的，如果有人人为地将二者相分离或游离，不为社会主义做论证，而为资本主义张目和唱颂歌，那么这种所谓的马克思主义也就不成其为马克思主义了。
②马克思主义是工人阶级的意识形态和科学世界观。
马克思主义不只是工人阶级的意识形态，而且是工人阶级的科学世界观，因而具有认识世界、指导实践、改造世界的功能。
马克思主义作为工人阶级的意识形态，在资本主义社会属于被统治阶级的思想，是工人阶级和广大劳动群众反对资本主义的思想武器；在社会主义社会属于统治阶级的思想，是工人阶级维护阶级统治的思想武器。
当前我国，我们所以强调必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持指导思想只能一元不能多元，道理就在这里。
③马克思主义是认识世界、改造世界的强大思想武器。
马克思在《提纲》的最后一条说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”这是马克思主义的一个极为重要的特征，是马克思主义区别于其他学说的根本标志。
马克思主义作为新的科学世界观，它不仅是工人阶级及其政党正确地认识世界，更重要的是革命地改造世界的强大思想武器。
十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题，走俄国人的路——这就是结论。
马克思主义基本原理概论 1-7章内容
课程名称：马克思主义基本原理学分：3总学时：54适用专业：全校本科各个专业课程类别：公共基础课；必修课使用教材：《马克思主义基本原理概论》。
一、课程的性质、目的与任务：马克思主义是中国共产党和中国人民一贯坚持的指导思想，是无产阶级及其政党观察问题、变革现实的科学的世界观和方法论，是指导我们正确认识自然界发展变化的规律、正确认识人类社会历史发展变化的规律，正确认识中国共产党执政的规律，建设社会主义和谐社会的理论基础和指导思想。
其基本原理是马克思主义创始人所开创的，为后来者在实践中所发展的基本思想观点和理论体系。
对大学生进行马克思主义基本原理教育，是中国社会主义高校的本质特征和根本任务之一。
树立无产阶级的科学世界观和方法论，坚持马克思主义的立场、观点和方法，是培养社会主义建设者和接班人的必然要求，也是建设有中国特色的社会主义的行动指南。
通过对本门课程的学习，向学生宣传马克思主义的基本原理，帮助学生树立建设中国特色社会主义共同理想和共产主义崇高理想，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义，形成科学的世界观、人生观、价值观，使学生跟党和人民的根本利益保持一致，更好地为中华民族的繁荣富强服务。
二、应该掌握的主要内容绪论部分1、什么是马克思主义；2、马克思主义是时代的产物；3、马克思主义主要的思想来源（三种直接思想来源）；4、马克思主义科学性与革命性的统一第一章世界的物质性及其发展规律1、哲学的基本问题；2、物质概念的经典定义及其意义；3、实践、社会生活在本质上是实践的；4、唯物辩证法的总特征：普遍联系和永恒发展；5、对立统一规律的全部内容；6、质量互变、否定之否定规律7、意识、意识的能动性、规律、主观能动性和客观规律第二章认识世界和改造世界1、实践是认识的基础；2、认识的实质及两条认识路线；3、认识的基本规律和过程；4、真理、真理的绝对性和相对性、真理与谬误；5、真理的检验标准；第三章人类社会及其发展规律1、两种根本对立的历史观；2、生产力、生产关系及其矛盾运动规律；3、经济基础、上层建筑及其矛盾运动规律；4、社会历史发展的动力（根本动力、直接动力、重要动力、强大杠杆）；5、人民群众与历史的创造者、人民群众创造历史的表现；7、社会存在与社会意识的辩证关系；8、科学技术是双刃剑；9、历史人物及其评价法第四章资本主义的形成及其本质1、商品二因素和劳动二重性、价值量与价值规律；2、资本主义经济制度形成的两个前提条件、资本主义所有制的实质；4、剩余价值的本质；5、资本主义的阶级矛盾和经济危机；6、资本主义政治、意识形态及其本质第五章资本主义发展的历史进程1、垄断资本主义形成的历史必然性、发展阶段及实质；2、经济全球化的表现及双重性；3、当代资本主义新变化的原因、表现及实质；4、经济全球化的原因第六章不考第七章共产主义是人类最崇高的社会理想1、共产主义的基本特征；2、必然王国和自由王国；3、两个必然和两个绝不会。
马克思主义的核心观点与原理
马克思主义的核心观点与原理马克思主义是一种以马克思、恩格斯的思想为基础的世界观和方法论，它对社会历史的发展规律进行了深刻的探索和阐述。
本文将重点介绍马克思主义的核心观点与原理。
一、唯物史观马克思主义的核心观点之一便是唯物史观。
唯物史观认为，物质生产是社会生活的基础，社会的发展是由物质生产力的发展决定的。
马克思主义认为，生产力的发展与生产关系之间的矛盾，是推动社会进步和变革的根本动力。
马克思主义者强调经济基础对上层建筑的决定作用，即政治、法律、文化等上层建筑是受物质生产方式所制约的。
二、阶级斗争马克思主义认为，社会的发展是阶级斗争的结果。
在绝大多数社会中，存在着剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾。
这种矛盾导致了阶级斗争的产生，并最终推动了社会的变革。
马克思主义者认为，只有消除阶级剥削，实现全人类的解放，才能达到社会的最终目标。
因此，阶级斗争是马克思主义的核心内容之一。
三、剩余价值理论剩余价值理论是马克思主义经济学的重要原理之一。
它指出，在资本主义社会中，资本家通过对雇佣工人的剥削，实现了剩余价值的产生。
剩余价值来源于工人创造的价值与工人所得报酬之间的差额。
剩余价值的产生是资本主义经济运行的一种基本规律。
马克思主义的目标就是消除剥削，实现生产资料的公有制，从而消除剩余价值的产生。
四、社会主义革命马克思主义的核心观点还包括进行社会主义革命，建立无产阶级专政。
在资本主义社会中，无产阶级遭受着被剥削和压迫。
为了实现社会主义的过渡，马克思主义主张无产阶级领导的革命运动，推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政。
无产阶级专政是达到共产主义社会最终目标的过渡阶段。
五、人的全面发展马克思主义强调人的全面发展是社会发展的最终目标。
在资本主义社会中，人的发展受到私有制和剥削的限制，人成为商品的奴隶。
马克思主义主张消除私有制和阶级剥削，实现生产资料的社会化，从而创造条件使每个人都能够全面发展身心，充分发挥自己的潜能。
总结马克思主义的核心观点与原理涵盖了唯物史观、阶级斗争、剩余价值理论、社会主义革命和人的全面发展等方面。
马克思立场观点方法
马克思立场观点方法
马克思立场观点是指马克思主义分析问题时所贯彻的方法，它基
于自然科学批判法，集体认识方法和社会历史观，追求从理论到实践、从实践反思理论之间的联系，以揭示事物发展趋势与规律，从而提出
解决社会问题的政策建议。
马克思立场观点要求我们在分析问题时，采取因果本质的观点，
直抵问题核心。
他们认为要充分研究问题的客观规律，对于改良社会
的问题应该采取物质的根本式分析与解决方法，而忽略形而上学的思
维模式；要以社会制度为分析重点，采用社会历史观分析改良社会的
问题；坚持体制本质的观点，用体制本质及其发展给出问题的解决方案。
马克思立场观点的应用，首先是要以历史唯物发展观进行分析，
关注如何改变政治经济制度，使其适应新的发展以及通过认识论去批
判某种社会理论或者思想的真假。
另外，在宏观层面，利用马克思立
场观点还可以去指导社会体制的改革，从而探索劳动与社会分配之间
新的关系，以及超越社会主义政治经济发展观。
此外，还可以将马克思立场观点应用于关键现代化思想论坛，即
从马克思主义视角出发，结合历史社会上的实际情况，分析当前社会
上种种思想体系应该朝何种方向发展，以求进步，维护人类的利益。
从以上分析不难看出，应用马克思立场观点是分析认识实践问题
的一种重要方法，它不仅能够现实地解决具体的实际问题，而且能够
把握社会发展的趋势，从而更好地解决存在的问题。
只有通过马克思
立场观点，才能够实现人民对幸福生活、社会公正和发展福祉的期望，使人类能够迈向自由、平等、友善共赢的社会文明社会。
马克思主义基本理论
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义的含义:马克思主义是科学的世界观和方法论,反映可客观世界,特别是人类社会本质和规律的客观真理.它是由马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会三部分组成.从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系.从广义上说,马克思主义不仅是指马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义.P12马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义最根本的世界观和方法论1,辨证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论首先,辩证唯物主义与历史唯主义是无产阶级的科学世界观和方法论其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础.2,马克思主义最先明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最先明的政治立场.首先,这是由马克思主义理论的本性决定的.鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性.其次,这是由无产阶级的历史使命决定的.最后,是否始终站在广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.3,马克思主义最重要的理论品质首先.这种品只是马克思主义理论本质的反映.其次,这种品质是人类认识发展规律的具体体现.最后,这种品只是理论创新的内在要求.第一章世界的物质性及其发展规律1,如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?首先,必须尊重客观规律.发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提.其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性.承认规律的客观性,并不是说人在规律前面是无能为力的.人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律.根据上述原理,人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先.从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律.其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径.最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段方法论意义:坚持两者之间的辩证统一,必须尊重客观规律,从现实条件出发,把高度的革命热情同踏实的科学态度结合起来.2联系:事物或现象之间及其内部诸要素之间相互影响和相互制约的种种关系.3实践的三种基本形式包括:物质生产劳动实践,处理社会关系的实践和科学试验等.4科学试验是改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动,科学试验是指科学上为阐明某一现象,揭示其客观规律而创造特定的条件,以便观察它的变化和结果的过程.5实践内在的包含着三重关系,即人与自然的关系,人与人的关系以及人与其意识的关系,而这些关系又构成了基本的社会关系,即物质的社会关系和思想的社会关系.6在由对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中,对立统一规律是其实质和核心.7矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴.对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性.矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性.8质是一事物区别于替他事物的内在规定性量是事物的规模,程度,速度等可以用数量关系表示的规定性第二章认识世界和改造世界1实践是认识发生现实基础首先,动实践活动为认识的发生提供了必要的可能性其次,动实践活动不仅促进了人脑的发展,而且通过的内化产生了人所特有的认识结构和认识图示形成了专属于人的认识能力.最后,劳动实践活动促进了人的社会交往和语音,符合的产生,使人的认识获得了不同于生物社会遗传方式.2怎样理解实践在认识中的作用?(1)实践的概念(2)实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面:第一实践产生了认识的需要.第二实践为认识提供了可能.第三实践使认识得以产生和发展.第四实践是检验认识的真理性的唯一标准.总之,人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的.实践和认识总是相互作用的,认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识,对实践有着巨大的指导作用.3认识与实践的具体的历史的统一我党的思想路线”一切从事件出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”4如何做到一切从实际出发,实事求是?(1) 一切从实际出发;1,一切从实际出发,就是从客观存在的,不以人的意志为转移的事实出发.”实际”是客观的,全面的,又是现象与本质的对立统一,又都是不断发展变化着的.2,一切从实际出发就是把客观存在的实际事物作为观察和处理问题的根本出发点,反对主观主义.3,要做到一切从世界出发必须理论联系实际 .(二)实事求是:是马克思主义的世界观和方法论,是马克思主义的精髓.1,含义:”事实”就是客观存在着的一切事物,”是”就是客观事物内部联系及关旅行,”求”就是我们去研究.实事求是就是一切从实际出发,根据实际发生的新情况,新问题去寻找新答案,创造新理论.2”实事求是”是融唯物论,辩证法,认识论和唯物史观为一体,是马克思主义哲学的精髓.(1) 坚持了唯物主义(2) 坚持了辩证法(3) 坚持了辨证唯物主义的认识论(4) 体现了自由和必然的统一.5在实践中检验真理和发展真理必须遵循的原则和方法主要有:(1) 要坚持调查研究,反对”唯书”,”唯上”(2) 要认真改造主管世界,提高主体自身素质(3) 要有大无畏的革命胆略和勇气,把人民的利益放在第一位.6价值评价的方法论原则具有主体性,实践性,科学性7价值原则:就是人总是按照自己的尺度和需要去认识和改造世界使世界适合人的生存和发展.8价值观念的特征:具有社会历史性.群体性,评判定向性,规范性9价值标准:是指主体的客观需要和利益在人的价值关系和价值活动中,具有尺度的性质和功能.10真理原则:是人类必须按照世界的未来面目去认识和改造世界(包括人自身)追求和服从真理.11真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则12实践的真理尺度,是指人们在实践中所必须遵循的,反映了实践对象的客观规律和本质真理.13实践的价值尺度,是指人们在实践中所必须遵循的,以满足人们需要为内容的,特定的实践目标.14哲学上的”价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义.15为什么实践是检验真理的唯一标准?实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的.首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确性反映,它的本性在于主观和客观相符合.所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际相符合以及符合的程度.检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁—社会实践.其次,从时间的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点.实践的直接现实性的特点,是作为检验真理标准的主要依据,实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的不重作用.逻辑证明便在一定意义上具有了检验理论的真理性和普遍性的作用,成为对实践标准的一个重要的补充.逻辑证明并不能取代时间检验认识真理性的标准,已被逻辑证明了的东西,还必须最后经过实践检验,逻辑证明必须服从实践检验的最后结果.16真理是具体的,是发展的,真理的绝对性和相对性是辩证统一的第一,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的.第二,具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的.真理是一个过程,人类认识是从相对真理走向绝对真理,接近绝对真理的不断深化的过程.17掌握绝对真理和相对真理辩证关系的意义:一可以知道我们树立马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的科学态度.二为我们提供了批判绝对主义与相对主义的思想武器.18真理作为一种主观的思想形式,是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的.19把握认识的发展规律的重大意义:一可以使人们自觉地尊重群众的实践,坚持党的群众路线.二能使我们避免割裂理论和实践二者统一所犯的”左”的或”右”的错误.20认识的根本任务就是在于排除谬误获得真理,并在真理的指导下不断的改造世界.21马克思主义认识论是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据,是我们党群众路线的认识方法,领导方法和工作方法的重要哲学基础.。
马克思主义基本原理概论考试资料(简答题+论述题)
绪论一、单项选择题1、马克思主义是【马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
】2、马克思主义产生于【C19世纪40年代】3、马克思主义形成的重要标志是【《共产党宣言》的公开发表】4、马克思主义最根本的世界观和方法论是【辩证唯物主义和历史唯物主义】5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是【十月革命】6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是【毛泽东思想】7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是【邓小平理论】8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是【“三个代表”重要思想】9、学习马克思主义的根本方法是【理论联系实际】10、马克思主义最鲜明的政治立场是【A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益】11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是【唯心史观】二、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
马克思主义理论综合知识
1.什么是马克思主义马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。
马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
从狭义上讲是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。
从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。
简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。
是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。
2.人类思想史上的伟大革命马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命。
这个革命是作为一个过程而展开的。
马克思主义是对人类文明成果的继承与创新。
首先，马克思主义哲学的产生，是哲学史上的伟大革命。
19世纪40-60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值说，实现了人类思想史上的伟大革命。
首当其冲的是解决社会历史观的问题。
因为不论是认识论还是辩证法在他们以前都已发展到相当高的程度，而社会历史观则是不可逾越的界限。
没有科学的社会历史观，就不能有真正的哲学社会科学。
只有创立唯物主义历史观，才能不仅使认识论和辩证法建立在更为科学的基础上，而且使科学的完整的新世界观的问世成为可能。
其次，从马克思恩格斯的思想发展历程可以看到，他们通过革命的实践和孜孜不倦的科学研究，批判吸收人类思想史上已有的优秀成果，才可能在已有的人类优秀文化遗产的基础上，实现人类思想史上的伟大革命。
马克思主义绝不是离开世界文明大道而凭空创造的故步自封，僵化不变的学说，而是在综合人类思想积极成果和总结当代的实践经验的基础上形成的。
最后，他们根据人类社会发展的一般规律，根据对资本主义经济社会深刻分析基础上，对未来社会主义和共产主义发展普遍规律的科学预测，克服了空想社会主义的弊端，使对人类社会的预测建立在现实基础上，实现了人类社会认识史上的伟大革命变革。
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齐齐哈尔社会科学.9918年第3期.学苑聚焦
与结果也是统一的过程是为实现结果而做的努力结果是由过程实现的,离开过程的结果是梦想离开结果的过程是徒劳。在搞好“二次创业”实现富民强省的战略目标中手段与目的过程与结果在为人民谋利益的基点上达到了科学美满的统一。最后富民强省也是原则,是标准是衡量和检测思想和工作的尺度。它本身就是人民赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应要求的具体化,是在实践中对党的基本纲领基本路线基本理论的落实。总之20年前的真理标准讨论给我们带来了思想解放的春天这场
大讨论在思想理论战线、政策方针领域所表现出来的敢于冲破陈规的勇
气锐意探索创新的胆魄矢志艰苦奋斗的精神对我们搞好“二次创
业”实现富民强省(市)具有极大的推动和促进作用。今天我们对真理标
准讨论的最好纪念就是要高举邓小平理论伟大旗帜,深人贯彻落实十
五
大和省八次党代会精神解放思想、抢抓机遇、深化改革、加快发展、艰苦
创业、团结拼搏为完成跨世纪的战略任务而奋斗
坚持马克思主义的根本观点和根本方法
李连第
(齐齐哈尔大学政法系教授)
2。
年前邓小平支持和领导的真理标准大讨论是伟大的思想解放
运动在全国范围展开的标志。它打破了“两个凡是”、思想僵化的局面为
我们党重新确立解放思想、实事求是的思想路线制定正确的政治路线
、
组织路线开
拓建设有中国特色社会主义道路开拓马克思主义新境界
作了思想理论准备实践已经并将继续证明:坚持“解放思想、实事求是
”
这一马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的根本观点和根本方法
我们将无往而不胜
。
十分清楚作为邓小平理论基石之一的社会主义市场经济论就是
深刻总结社会主义实践经验打破了“社会主义=计划经济资本主义=市场经济”的教条才作出的科学论断进而实现了理论上的重大突破和被全世界公认的我国经济体制的成功转轨。1979一1997年国内生产总值年均增长近1。%处于世界前列;人民收人和生活水平也快速提高人均GDP为720美元。面对改革攻坚和“二次创业”的历史任务我们必须一以贯之地坚持马克思主义的根本观点和根本方法。就是说我们必须进一步解放思想、实事求是以“三个有利于”为标准大胆探索勇于实践。而不能被过去对社会主义的某些片面的、不正确的观点所禁锢犹豫观望止步不前这关系到我们的事业跨世纪的发展问题。比如在所有制结构调整方面为推进国企改革、实施国有经济布局和结构的战略性调整我们要认真学习和领会好党的十五大报告精神坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一社会主义初级阶段的基本经济制度;全面准确地把握公有制经济含义包括混合经济中的国有和集体成分;应从质和量的统一上认识和把握公有制经济占优势的原则在提高公有制经济素质和增强公有制经济的竞争力上下功夫;要明确国有经济的主导作用主要体现在重要行业和关键领域居于支配地位体现在控制力上即国有经济具有强大的科技开发力和市场竞争力对市场起引导作用;由于公有制形式可以而且应当多样化所以我们要努力寻找能够极大地促进生
产力发展的公有制实现形式大胆利用一切反映社会化生产规律的经营
方式和组织形式不能得出我们利用股份制就是搞私有化的结论;要充
分认识非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分由“对立论
”
到“有益补充论”再到“重要组成部分论”是理论上的新突破、新发展
。
十五大报告的如上论述是进一步解放思想、实事求是的产物体现了
以
江泽民同志为核心的党中央高举邓小平理论伟大旗帜运用邓小平理论
研究新情况、解决新问题的理论能力和政治魄力它必将成为推进我国
经济改革和经济发展的强大思
想武器
。
在实践批判中构建社会
主义
王双
金
(齐齐哈尔大学历史系副教授)
20年前在中国发生的关于实践是检验真理唯一
标准的大讨论是
当时中国社会主义发展过程中的历史必然。它不是一般的理论是非问
题而是一场严肃的政治斗争
。
实践是检验真理的唯一标准的观点是马克思主义哲学的基本原
理
。
马克思主义经典作家对此有许多精辟论述凡稍有马克思主义素养的人
无不知晓属共产主义ABC常识的范畴。可是由于长期以来极“左”路线横行肆虐形而上学唯心主义猖撅马克思王义受到严重歪曲这种情一一况即使是在粉碎“四人帮”、文革结束的1978年也没有根本改变。党的实事求是的思想路线没有恢复“两个凡是”还束缚着许多人的头脑。长期极“左”路线在实践中造成的恶果已为许多有识之士所深知极“左”的社会主义已经走到了历史的尽头。对此必须改弦易辙予以清算以马克思主义为指导探索一条符合中国国情使人民摆脱贫困走向共同富裕的社会主义之路。千头万绪从何着手以邓小平等为代表的老一辈无产阶
级革命家从指导我们思想的理论基础一马克思主义理论的正本清源
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