小学六年级校园安全话题的教师教学工作计划五篇

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小六班主任安全工作计划

小六班主任安全工作计划

小六班主任安全工作计划一、工作目标小六班主任作为学生的安全第一责任人,需要做好全方位的安全工作,确保学生的人身安全和心理健康。

本安全工作计划的目标是:1. 提高学生的安全意识和自我保护能力;2. 确保学生在校期间各项活动的安全进行;3. 预防和应对各类突发事件,确保学生身心健康。

二、安全教育1. 加强安全教育课程内容:在每周安全教育课上,注重针对小六学生的实际情况,开展多样化的安全教育内容,如交通安全、网络安全、食品安全等,增强学生的安全意识。

2. 定期组织安全知识竞赛:通过开展安全知识竞赛,提高学生对安全知识的学习兴趣和参与度,激发学生对安全的重视程度。

3. 聘请专业人士进行安全讲座:邀请交警、消防员、心理专家等专业人士,为学生进行相关安全讲座,提高学生的安全知识和自我保护能力。

三、校园安全管理1. 加强对学校安全设施的检查和维护:定期安排专人对学校的门禁系统、监控设备、灭火器等安全设施进行检查和维护,确保其正常运转和有效性。

2. 制定安全规章制度:与学校教导处合作,制定并推广小六学生的安全规章制度,明确学生在校期间的安全责任和要求,如不随地乱扔垃圾、不以身体伤害他人等。

3. 组织应急演练:定期组织校园火灾、地震等突发事件的应急演练,提高学生的应急反应能力和自救能力。

四、放学安全保障1. 制定校车安全管理制度:与学校交通安全办公室合作,制定并推广校车安全管理制度,确保学生在乘坐校车时的安全。

2. 学生放学时间监管:设立校园值班安全岗,在学生放学时段对学生的行程和安全情况进行监管,并在必要时通知家长。

五、网络安全保障1. 加强网络安全教育:开展网络安全教育课程,告诉学生什么是网络安全,如何使用互联网时应注意的事项,如不随意点击陌生链接、保护个人隐私等。

2. 过滤非法网站和有害信息:加强网络管理,安装过滤软件,屏蔽非法网站和有害信息,保障学生上网的安全性。

六、心理辅导与关爱1. 建立心理辅导机制:与学校心理应对中心合作,建立健全小六学生心理辅导机制,及时发现和解决学生的心理问题。

小学六年级安全教育教学计划参考样本(5篇)

小学六年级安全教育教学计划参考样本(5篇)

小学六年级安全教育教学计划参考样本孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

为了培养小学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,本学期我在安全教育方面是这样做的:1、活动安全教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

5、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。

遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。

培养学生多做力所能及的事,学会自理。

7、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

六年级安全工作总结孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

小学六年级安全教育教学计划参考样本(五篇)

小学六年级安全教育教学计划参考样本(五篇)

小学六年级安全教育教学计划参考样本一、指导思想以____、____和三个面向为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。

在体育教育教学中立足于以人为本,健康第一的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。

以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生身体素质;注重实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我锻炼方法,培养学生能跟上时代的发展步伐,满足自身健康的需求,不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。

继续抓好学校的业余训练工作,力争在全市各项竞赛上再创佳绩。

二、学生情况分析1、学生情况:本学期我所教的教学班级是六年级____个班,每班学生都在____人以上,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

小学高年级学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识,对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极高;但大部分学生的自律性还不够,注意力还不够集中,上课经常只管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致游戏不能正常、快速的进行。

2、技能情况:高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。

高年级的学生年处于发育时期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生由于发育的原因,很少参加激烈的运动项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯,使男女均衡发展。

所以要加强学生注意方面的练习。

而且,大部分学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。

有些学生由于缺乏体育基础,身体素质差,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,从而丧失信心,产生自卑心理,害怕或逃避体育课,也就谈不上学习兴趣。

2024年六年级安全教育计划(6篇)

2024年六年级安全教育计划(6篇)

2024年六年级安全教育计划一、指导方针本班将以教育部门发布的相关安全工作文件和指示为依据,恪守安全意识,实施务实的工作方法。

我们致力于教授学生安全知识,培养他们时刻关注安全的学习习惯,确保师生在校内外安全,维护正常的教育教学秩序,并致力于提升我班的教育教学质量。

二、组织落实成立专门的安全工作小组,由班主任担任组长,班长担任副组长,各学习小组组长作为组员参与。

班主任全面负责班级的安全工作,特别是安全制度的执行与监督;其他组员则负责学生的日常活动安全和饮食卫生安全。

三、实施措施1、安全教育持续进行:我班将持续利用手抄报等媒体进行宣传,并通过老师的晨会和周一班会,不断强调安全的重要性。

我们致力于使学生深刻理解“人命关天,安全第一”,确保他们的人身安全。

2、规章制度的进一步完善:我们将进一步细化和完善班级的各项规章制度,并对学生的日常活动如做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等进行明确规定。

我们将定期排查潜在的安全隐患,发现问题并及时解决。

3、防范措施的加强落实:我班将严格执行防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等措施,并及时上报发现的任何安全隐患,确保师生安全。

4、校内学生活动安全:我们要求教师对学生进行安全教育,避免危险性游戏,教育学生不进行危险动作,如爬墙、爬树、爬篮球架、阳台栏杆等。

教育学生不购买和食用三无食品,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的食物。

我们也强调学生不得带危险物品到学校,并在集体活动或体育课中,确保教师在场指导,避免学生单独行动或做出危险行为。

5、安全纪律教育的加强:我们将教育学生团结友爱,不打架、不骂人,培养良好的文明礼仪。

我们也强调课堂纪律的重要性,确保学生能在良好的纪律下听课,提高教学效率。

我们也将对课间和路队纪律提出明确要求,确保学生在轻松愉快的氛围中学习和生活。

6、经验总结:学期末,我们将对班级的安全工作进行全面总结,从中吸取经验,找出不足,不断完善措施,改进工作方法。

六年级安全教学工作计划7篇

六年级安全教学工作计划7篇

六年级安全教学工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级安全教育教学计划

小学六年级安全教育教学计划

小学六年级安全教育教学计划关于学校安全教育的工作计划
坚持安全第一、预防为主、综合治.、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现]学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理,全面提升我乡小学安全工作质量。

一、安全教育工作1、制度建设和...
小学六年级教师教学工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的教学工作又将续写新的篇章,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是我整理的小学六年级教师教学工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生安全教育的教案
小学安全教育课教学设计案例一、教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全...。

2024年小学教师安全工作计划(4篇)

2024年小学教师安全工作计划一、工作重点概述1. 深入理解并严格遵循各类公共场所活动的安全规范,确保个体行为符合安全要求。

2. 增强与陌生人交往时的安全意识,逐步培养基本的自我防护能力。

3. 掌握基本的公共卫生和饮食卫生知识,养成良好的个人卫生习惯和健康的生活方式。

4. 初步掌握在事故和灾害事件中的自我保护和求助技巧,学会正确使用并拨打紧急救援电话,如110、119、120。

具体措施如下:1.1 防火安全教育:教育学生不得携带火柴、打火机和刀具等物品;禁止将鞭炮、火药等易爆物品带入校园;不得随意玩弄或搬动消防器材。

引导学生识别各种危险标志,学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,明确危险和危害,教育学生远离危险品。

1.2 防毒安全教育:指导学生注重饮食卫生,避免在学校周边摊点购买不符合卫生标准的小食品,以防止食物中毒。

不饮用生水,不食用零食;不携带药品入校,远离毒品。

普及基本公共卫生和饮食卫生知识,培养良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

1.3 劳动安全教育:教育学生在进行卫生值日时,不得玩耍劳动工具,避免持工具追逐打闹,以防造成意外伤害;擦玻璃时注意防止划伤,高层楼窗户仅限掸尘,避免失足坠落;参与社会公益劳动时,听从教师安排,确保安全。

1.4 防电安全教育:严格禁止学生随意触碰日光灯管、保护电器插头和插座。

2. 结合品德生活课程,开展安全教育2.1 教育学生在校园内保持安静,课间不追逐打闹;理解教材中的安全知识,明确在楼梯上追逐打闹的危险性,并遵守上下楼梯靠右行走的规则。

2.2 上学、放学时自觉排队,有序进出校门;遵守交通规则,了解并遵循公共场所的安全规范。

2.3 教授学生在事故和灾害事件中的自我保护和求助技巧,学会正确拨打紧急救援电话。

2.4 指导学生正确饮用纯净水的方法,以防烫伤。

3. 利用班会课进行日常安全教育每周通过班会课强化以下日常安全事项:3.1 禁止学生在校园内、教室内追逐打闹;3.2 不得自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;3.3 严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;3.4 养成离校时关窗、锁门的习惯。

小学教师安全工作计划范例6篇

小学教师安全工作计划范例6篇一、工作目标本安全工作计划的目标是确保学校教师的人身安全,并提供安全的学习环境,保障学生的安全。

二、风险评估1. 教学楼楼道拥挤,容易发生摔倒事故;2. 实验课中使用化学品,有可能造成化学品中毒;3. 体育课上,学生可能发生运动伤害;4. 学生可能出现人身侵犯事件。

三、预防措施1. 对教学楼楼道进行清理整顿,防止堆放物品,设置栏杆等;2. 在实验课中,教师要严格按照实验操作规程进行操作,避免化学品中毒事件的发生;3. 在体育课上,教师要对学生进行运动前的热身指导,并保证学生使用适当的体育器材;4. 学校要加强对学生的安全教育,提高学生的安全防范意识。

四、应急处置1. 学校要配备专业的救护人员,以便在发生意外时能够及时处理;2. 教师要定期参加急救培训,提高自身的急救能力;3. 学校要建立完善的应急预案,确保在发生意外时能够迅速、有效地处置。

五、安全检查1. 学校应定期对教学环境进行安全检查,并及时处理安全隐患;2. 教师要对实验课中的实验器材进行定期检查,发现问题要及时更换;3. 学校要加强对学生的安全监管,定期进行安全演练,提高学生的应急处理能力。

六、工作总结通过本安全工作计划的实施,学校能够有效预防和减少教师和学生的意外伤害事件的发生,为师生提供一个安全的学习环境。

小学教师安全工作计划范例二一、工作目标本安全工作计划的目标是确保小学教师和学生的人身安全,提供安全的学习环境。

二、风险评估1. 课堂上,学生可能使用书桌椅造成碰撞伤害;2. 学生可能在校园中发生打架事件;3. 学生在走廊上跑动容易摔倒受伤;4. 学校周边可能发生交通事故;三、预防措施1. 教学用具应安全稳固,避免学生因使用不当造成伤害;2. 学校要加强对学生的道德教育,提高学生的自我约束意识;3. 学校要设置安全警示标识,提醒学生注意安全;4. 学校应与交通部门配合,制定周边交通安全措施。

四、应急处置1. 学校应配备专职的校医,以应对学生的日常意外伤害;2. 教师应具备一定的急救知识,能够做到第一时间处理学生的伤害;3. 学校应建立完善的应急预案,确保在发生意外时能够迅速有序的处置。

六年级安全教育教学计划(5篇范文)

六年级安全教育教学计划(5篇范文)第一篇:六年级安全教育教学计划六年级安全教育教学计划学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提,是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件。

开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义。

为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合我班实际,特制定了六年级安全教育课程的教学计划如下:一、基本情况分析我们六年级学生年龄大多数在12~13岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康。

六年级学生他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。

通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。

二、教学目标1.了解青春期的卫生保健常识,形成维护生殖健康的责任感,扫清他们思想上的障碍,安全度过青春期,使他们身心得到健康发展。

2.了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。

3.提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。

4.学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。

5.学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。

6.正确认识网络的利与弊,学会判断和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。

认识迷恋网络带来的危害,学会避免和摆脱沉溺于网络。

7.了解当地常见的自然灾害,学会冷静应对自然灾害事件,加强应对突发自然灾害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

8.了解校园暴力造成的危害,学习应对校园暴力的方法,避免不应有伤害的发生。

9.了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

小学教师安全工作计划范例6篇

小学教师安全工作计划范例6篇一、安全意识教育1. 通过讲座、会议、手抄报等形式宣传安全知识,提高师生的安全意识,使他们养成良好的安全习惯。

2. 定期组织开展消防演练、紧急疏散演练等活动,提高师生的应急处理能力。

3. 加强家长教育,向家长宣传学校的安全工作计划,帮助家长了解学校的安全管理措施,增强他们对学校的信任感。

二、日常安全管理1. 定期检查学校的消防设施和器材,确保其完好有效。

2. 建立校园安全防范制度,加强对学校周边环境的监控和安全防范工作。

3. 建立教师值班制度,确保教师在校期间能及时发现并处理突发事件。

4. 对学生进行消防、安全知识教育,增强他们的自我保护意识。

5. 加强食品安全管理,定期检查食堂卫生和食品质量,确保学生的食品安全。

三、突发事件应急处理1. 制定各类突发事件应急预案,定期组织演练,确保全体师生在突发事件发生时能够迅速、有序地应对。

2. 建立健全的紧急疏散逃生通道,确保师生在紧急情况下可以迅速疏散到安全地带。

3. 加强与当地公安、医疗机构的联系,建立紧急情况下的信息交流和合作机制,为突发事件处理提供更多的支持。

四、学生安全保护1. 建立学生档案管理制度,确保对学生的个人信息和安全隐私的保护。

2. 开展各类安全知识教育活动,增强学生的安全防范意识,教育他们如何避免危险。

3. 加强对学生的心理健康教育,及时发现和帮助有心理问题的学生。

4. 建立学生安全守护网,学校教师和家长共同关注学生的安全问题,共同保护学生的安全。

五、师生日常管理1. 加强对师生的日常管理,规范师生的行为规范,确保学校内部的秩序和安全。

2. 加强对禁止带有危险品进入校园的宣传和管理,严禁学生携带危险品进入校园。

3. 建立贴心服务制度,学校、家长和学生之间建立起良好的沟通机制,及时发现和解决问题。

六、安全监督检查1. 建立校园安全检查机制,定期对学校的安全设施和安全管理工作进行检查,及时发现和解决问题。

2. 建立安全意见栏,鼓励学生、家长和教职工提出安全问题和建议,及时处理并改进。

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小学六年级校园安全话题的教师教学工作计划五篇小学六年级校园安全话题的教师教学工作计划【一】校园安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

是学校一切工作的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生安全防范意识和能力,避免各类安全事故的发生,使每个学生都能有一个健康的心理,健全的人格,特制订20XX——20XX 学年下学期安全教育教学计划。

一、指导思想以科学发展观为指导,牢固树立以人为本理念,坚持安全第一,预防为主,综合治理,创建文明和谐校园;在加强日常安全教育和培训的同时,确实将安全教育纳入教学计划,充分发挥课堂教学渠道作用,增强学生的安全意识,提高教师的服务意识,保障学生健康安全的成长。

二、教学目标通过安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,具备自救自护能力;培养学生遵纪守法,热爱生活、珍惜生命、关心他人的品质,保持乐观向上的人生态度。

三、教学重点、难点重点:交通安全难点:校园安全四、教学内容及教学时间以《深圳市中小学生安全教育读本》为基本教材,在初一初二年级中认真开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用电等方面的安全知识教育和自防自救教育,把思想品德课中的生命教育和日常安全教育结合起来。

针对学校年内开展基建改造工程带来的安全隐患,认真开展校园安全教育。

由学校安全办和思品组牵头制定详细的学校安全教育课程,并列入学校教学计划,确保“教材、教师、课时、考核”四落实。

每学期安全教育不少于5课时。

五、具体措施1、学校建立安全常规检查机制,落实安全责任。

加强值日督察,指派专人负责交通、消防、食品安全等领域的专项检查,学校与各处室、班主任签订安全目标责任书,班主任同学生家长签订安全责任书,将安全责任层层分解落实,让每位老师、每位学生都时刻绷紧安全这根弦,确保学校安全工作不出问题。

及时通报安全隐患,严肃查处事故责任人。

2、利用安全教育日,开展主题教育“六个一”活动,即一次国旗下讲话、一次主题班会、一期安全教育黑板报、一场安全教育讲座、一期安全教育展板、一次安全教育知识竞赛。

通过活动开展,让“珍爱生命、安全第一”的思想深入到学生心中,形成一种自觉行动,为创建平安、和谐校园而努力。

3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同对学生实施安全教育。

4、在教学措施上做到:课前充分了解学生,认真备课、改革课堂的教学形式,注重内容的创新,提高学生学习兴趣;加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣;面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对安全教育有深刻的认识;根据学生心理发展特点和身心发展规律,加强青春期的卫生保健常识教育,扫清他们思想上的障碍,使他们身心得到健康发展;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

小学六年级校园安全话题的教师教学工作计划【二】1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻公务员之提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护能力。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学方法:导、读、议、评相结合。

1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

(2)“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。

有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。

例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。

即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。

因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

(3)“要”警惕烟毒的侵害在火灾中,的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。

消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。

专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。

如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。

绝对不能以身体站直的姿势去跑。

因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。

站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。

如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。

若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。

小学六年级校园安全话题的教师教学工作计划【三】一、指导思想本学期,我校安全工作将进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,深入开展防溺水安全、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

二、工作目标注重平时安全教育,致力防范,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。

加强安全教育,深入开展安全专项整治,防患于未然,保障学生在校安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、工作措施(一)加强安全领导,强化岗位职责根据《xx县教育局学校安全管理工作“一岗双责”暂行规定》,重新调整学校安全工作领导小组成员,制定成员工作职责,切实加强学校安全工作领导,确保全体教职员工认真履行安全职责。

期初,学校要与班主任、学生、家长签订安全承诺书,明确各自安全责任,层层落实安全责任制。

(二)丰富教育形式,强化宣传教育1.实施安全教育课程。

落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时),每学期开学第一周和放假前一周必须安排一节安全教育课,做到课时、教师、教学资源“三落实”。

加强公共安全教育课程体系建设,开展课程资源开发、教学教研活动课题研究。

将《中小学公共安全教育读本》作为学生公共安全教育学习用书。

要扎实上好安全第一课,为新学期安全教育开好头。

2.开辟安全教育专栏。

学校、班级黑板报要开辟安全知识专栏,要利用校园网络、短信平台等,全方位、多层次宣传安全知识。

学校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示标语,建立校信通平台,及时向家长发送安全提示信息或宣传安全常识。

3.落实安全教育提示。

坚持每天上、下午放学前5分钟安全教育提示,有关科任教师要用严肃而温馨的话语警示当前最主要的安全风险,让每一个学生都高度警惕并科学规避校外安全事故。

4.开展主题教育活动。

要广泛开展以安全教育为主题的手抄报、美术作品、征文、演讲比赛活动。

要结合“11.9消防宣传日、12.2交通安全日、20xx年寒假学习生活指导和学校安全法律颁布实施纪念日等开展宣传教育活动。

5.强化安全预案演练。

各校要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓,每学期进行一至二次的应急疏散演练。

学校显眼的地方要有应急疏散线路示意图,要进一步提高演练的水平,做到快速、有序。

6.严格学生考勤制度。

任课教师要认真落实每一节课点名制度,发现缺席对象,第一时间和家长联系,并及时跟踪去向。

7.开展专项整治活动。

要认真开展学校安全百日攻坚专项整治行动,认真开展检查,建立百日行动工作台账,接受上级有关部门的督查。

(三)突出工作重点,强化安全防范1.交通安全教育。

一是要教育学生严格遵守交通规则;二要对学生上下学乘坐的交通工具进行一次全面摸底,教育学生不要乘座“三无”车辆上下学;三是禁止小学生骑自行车和驾驶机动车(含电动车)上路;四要积极协调有关部门进一步排查学校校门前交通标志、标线和警示牌是否完善。

2.防溺水安全教育。

9、10月份天气仍然十分炎热,我校要继续开展以“防溺水、防事故”为主题的安全教育活动。

要加强汛期安全教育,遇到恶劣天气,要采取措施,组织教师或家长护送,确保学生安全往返。

3.食品卫生安全。

要认真落实学校食堂卫生安全管理制度,实行食品定点采购,索票索证制度。

食堂必须取得《卫生许可证》,方可为学生、幼儿供餐,从业人员必须取得《健康证》,要做好餐具消毒和48小时留样。

4.消防安全教育。

要加强对学生的消防安全知识教育,重视学校的消防器材的配备,落实灭火器“三定”检查,要保证各类用电设备、电气线路无老化短路现象,要开展疏散逃生演练。

5.疾病防控工作。

一要加强防控传染病常识的宣传教育;二要做好各种教玩具、生活用品及教室、宿舍等场所的消毒工作;三是要严格执行隔离和报告制度。

6.严防踩踏事故。

一要对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查,发现损坏及时修复或更换;二要从实际出发,在学生出操、集合、放学时,由任课教师组织学生在走廊列队有序下楼,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼;三要落实教师值班制度。

7.加大门卫管理。

一是专(兼)职内保干部、保安要切实履行岗位职责;二是上课期间,学校一律实行封闭式管理,要落实门卫值班登记制度,特别要加强上学、放学等特别时间段值班工作,严防社会闲杂人员进入校园滋扰;三是要加强对重点人员的管理,把对有关重点人员的掌控纳入工作视线,提前布控。

(四)开展排查整治,强化跟踪管理对学校教学和附属设施设备进行一次仔细、全面检查,登记造册,分类梳理,限期整改,对一时难以整改的要及时与村干部联系,协调解决,并上报上级教育主管部门。

学校对校园及周边安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度,建立日查、周查、月查的明细台账,跟踪管理,明确责任人和整改期限,不断健全完善各类安全管理制度。

小学六年级校园安全话题的教师教学工作计划【四】一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

二、教学目标1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

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