爸爸的花儿落了1
爸爸的花儿落了阅读含答案
《爸爸的花儿落了》阅读三、阅读选文，回答问题.当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。
每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。
同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。
最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。
我听着，望着大雨，心里愁得了不得。
我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天！），拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
过了一会，妈妈进来了。
她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。
他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起!快起!”“晚了!爸!”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。
我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。
我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。
坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。
爸爸的花儿落了(1)(2019年9月整理)
《爸爸的花儿落了》完整练习题阅读理解及答案
文章结构⑴第一部分：毕业典礼前（1—34段）：由夹竹桃花——（想起）病床叮嘱；由迟到——（想起）赖床被打；由钟声响了——（想起）爸爸爱花⑵第二部分：毕业典礼时（35—53段）：韩主任讲话、唱骊歌、哭别——（想起）闯练做事⑶第三部分：毕业典礼后（54—68段）：爸爸的花儿落了，我不再是小孩子。
文章主旨本文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验，表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念，她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然小，但应该承担起许多原属于爸爸的责任。
中心思想作者以参加小学毕业典礼为副线（明线），以夹竹桃花为主线（暗线），双线穿插，表现了父爱的伟大，抒发了对父亲的深切感激和怀念明线是:毕业典礼暗线是：爸爸的花和死亡全文的基调是：哀而不伤TASK1.阅读全文，找出文中哪些写的是现在发生的事情？哪些写的是回忆？眼前事：1-12, 31-32，35-37，54-68回忆：13-30，33-34, 38-532.阅读全文，找出文中暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的内容。
文中多次使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世。
（1）比如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”这是一处伏笔。
（2）又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世很悲痛。
（3）而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感，在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。
（4）至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。
3.阅读第30段，找出描写师生情的句子。
夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
爸爸的花儿落了阅读理解及答案
爸爸的花儿落了阅读理解及答案爸爸的花儿落了是林海音所写的一篇自传体小说，通过对往事的回忆，表现了父爱的伟大。
下面是本店铺为大家带来的爸爸的花儿落了阅读理解及答案，一起来看看吧。
爸爸的花儿落了阅读原文及试题快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……他为什么不说下去了我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么老高。
”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的.镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
我也不再是小孩子。
1.选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动_______________________________2.毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的夹竹桃下玩闹_______________________________3.文中倒数第二段“爸爸的花落了”有什么含意它与文章要表达的中心有什么关系_______________________________4.末尾说“我也不再是小孩子”，从哪些地方可以看出_______________________________爸爸的花儿落了阅读理解答案：1.“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。
爸爸的花儿落了我也不再是小孩子读书笔记
爸爸的花儿落了我也不再是小孩子读书笔记爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子一、引子小时候，我总是觉得爸爸是世界上最厉害的人。
他的双手能修剪出最美丽的花朵，他的眼神能看穿我的心思。
那时候，我觉得爸爸就像一朵永不凋谢的花儿，而我则是那朵花儿下的小草，紧紧依偎在他的脚下。
可是，随着时间的流逝，爸爸的花儿渐渐凋谢了，我也不再是那个依赖他的小孩子。
二、爸爸的花儿1.1 爸爸的花儿是什么？爸爸的花儿，就是他的才华和能力。
他会修理家里的各种电器，会炖出美味的汤圆，会讲出动人的故事。
他的花儿是他的精神支柱，是我们家的骄傲。
1.2 爸爸的花儿为什么凋谢了？爸爸的花儿凋谢了，是因为岁月无情地在他身上留下了痕迹。
他的手不再那么灵活，眼神也不再那么犀利。
他开始需要我们的关爱和照顾，我们也开始意识到，原来爸爸也有脆弱的时候。
三、我也不再是小孩子2.1 我长大了，我能做什么？随着爸爸的花儿凋谢，我也不再是那个依靠他的小孩子。
我开始学会独立思考，学会承担责任。
我开始尝试去修剪自己的“花儿”，去追求自己的梦想。
我知道，我不能让爸爸的花儿永远凋谢，我要让他重新焕发生机。
2.2 我在成长中学会了什么？在成长的过程中，我学会了珍惜。
珍惜和爸爸相处的每一刻，珍惜他为我付出的一切。
我学会了感恩。
感恩那些曾经帮助过我的人，感恩那些给我带来快乐的时光。
我学会了坚强。
面对困难和挫折，我要勇敢地去面对，不断地去克服。
四、我和爸爸一起重新绽放3.1 我们一起努力为了让爸爸的花儿重新绽放，我们要一起努力。
我要努力学习，成为一个有用之才；爸爸也要努力锻炼身体，保持健康。
我们要互相支持，互相鼓励，共同度过这段艰难的时光。
3.2 我们一起创造美好回忆尽管爸爸的花儿已经凋谢，但我们依然可以一起创造美好的回忆。
我们可以一起去旅行，去看看这个世界的美好；我们可以一起去品尝美食，享受生活的滋味；我们还可以一起去看电影，感受电影带给我们的感动。
这些美好的回忆，将成为我们心中永恒的光芒。
《爸爸的花儿落了》阅读答案【优秀4篇】
《爸爸的花儿落了》阅读答案【优秀4篇】《爸爸的花儿落了》阅读答案篇一语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，小编在这里整理了爸爸的花儿落了阅读答案，希望能帮到您。
《爸爸的花儿落了》阅读题答案一。
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。
他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
1.选文中父亲对我管教严体现在哪些方面？①不许我乘车上学；②不许我逃学、打我。
2.概括选文内容。
回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。
3.选文表明了爸爸怎样的态度和情感？对我成长有什么影响？爸爸对我要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯，但他表面严厉中双有无限的关爱，关心我的冷暖和苦乐。
爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的一课。
4.爸爸气急了，竟用鸡毛掸子打了我，爸爸的这种教育方法你是怎么看的？略5.迟到事件后，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。
是什么使我的变化这么大？如果你是作者此时你最想对爸爸说的话是什么？父爱。
略。
6.课文题目取名为爸爸的花儿落了有什么丰富含义？题目一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。
文章以此为题含而不露，哀而不伤。
7.文中我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
这句话，表达了什么意思？老师的话触动了我的心，心里感到十分惭愧和后悔。
8.为什么我刚安静下来的心又害怕起来了?因为早晨赖床挨爸爸打了，所以现在还心有余悸，见到父亲自然感到害怕。
9.文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸什么样的感情？动作描写，表达了爸爸在严厉的父爱中饱含绵绵的父爱情意。
10.我因为睡懒觉，赖在床上不去读书，爸爸把我从床头打到床角，从床上打到订下。
后来，我去上学，爸爸特地给我送来了花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板给我，这样写，前后矛盾吗？为什么？不矛盾，因为都是对子女的关爱，凶是严格要求自己的女儿，希望她从小养成好习惯，好是怕女儿冷，怕女儿饿坏身子。
爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子感悟
爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子感悟以爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子每个人的成长都伴随着一些特殊的瞬间，对我而言，爸爸的花儿落了，标志着我不再是一个小孩子。
这个瞬间让我深刻地感悟到了生命的无常和成长的必然。
小时候，我总是在爸爸的花园里度过快乐的时光。
那里有各种各样的花卉，无论是红艳的玫瑰，还是娇媚的牡丹，都散发着迷人的芬芳。
爸爸总是精心照料这些花朵，他投入了大量的时间和心血，让花园变得如诗如画。
我每天都会跑到花园里，陪伴着爸爸，帮他浇水、除草，享受着花儿的美丽。
然而，时间如流水般匆匆而过，转眼间我已经长大了。
有一天，我发现花园里的花朵不再如从前那般美丽，它们渐渐凋零了。
当我问及爸爸时，他淡淡地告诉我，花儿到了它们该凋零的时候了。
我不禁感到失落和难过，仿佛整个世界都变得黯淡无光。
我意识到，我也不再是那个无忧无虑的小孩子了。
爸爸的花儿落了，让我明白了许多道理。
生命如同花朵一样，它们有着自己的生长周期，无法抵挡岁月的无情摧残。
人也是如此，我们都要面对成长和变老的现实。
爸爸的花儿凋零了，提醒着我要珍惜时间，努力成长，不留下遗憾。
这个瞬间，我也开始思考人生的意义和价值。
我们来到这个世界上，不仅仅是为了自己的欢乐和享受，更重要的是要为他人带来快乐和帮助。
爸爸照料花儿的付出，正是为了给我们带来美丽和愉悦。
而我，也应该学会关心他人，关爱身边的人，用自己的力量让世界变得更加美好。
成长的道路上，我也将面临更多的挑战和困难。
爸爸的花儿凋零了，意味着我要开始独立面对生活的重担。
我必须学会承担责任，不再依赖父母的保护和照顾。
我要学会独立思考、解决问题，不断提升自己的能力和素质。
只有这样，我才能在成长的道路上越走越远。
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
这个瞬间，让我感悟到了生命的无常和成长的必然。
我要珍惜时间，努力成长，用自己的力量让世界变得更美好。
我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，我一定能走出属于自己的精彩人生之路。
语文教材七年级下册第一单元第2课课文原文1
《爸爸的花儿落了》原文新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。
我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样!”爸爸病倒了，他住在医院里不能来。
昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。
我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我将代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。
我问爸爸，能不能起来，参加我的毕业典礼?六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。
今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去?”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。
你在台底下，我上台说话就不发慌了。
”“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
”“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我，摇摇头，不说话了。
他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。
然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”“我知道，爸爸。
”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”“是。
”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话使我很不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。
每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。
同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。
最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。
我听着、望着大雨，心里愁得不得了。
我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，(是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
《爸爸的花儿落了》阅读练习答案
《爸爸的花儿落了》阅读练习答案《爸爸的花儿落了》（一）阅读“快回家去!快回家去!······我已不再是小孩子。
”答题。
1、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
2、选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？3、虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。
根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？4、成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。
答案：1、催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
2、“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定．这样的安静”。
3、对。
在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。
4、略（二）阅读“当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。
??他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
”答题1．选文中父亲对我管教严体现在哪些方面？2．用一句话概括选文内容。
3．选文表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”成长有什么影响？4．“爸爸气急了，竟用鸡毛掸子打了我，爸爸的这种教育方法你是怎么看的？5．迟到事件后，“每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一”。
是什么使“我”的变化这么大？如果你是作者此时你最想对“爸爸”说的话是什么？6．课文题目取名为“爸爸的花儿落了”有什么丰富含义？7．文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸什么样的感情？8．联系全文说说爸爸是个怎样的人？爸爸在“我”的生活中起了怎样的作用？答案：1、①不许我乘车上学；②不许“我”逃学、打“我”。
2、回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。
3、爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但他表面严厉中双有无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦乐。
爸爸的花儿落了原文及阅读答案参考
爸爸的花儿落了原文及阅读答案参考
爸爸的花儿落了原文及阅读答案参考
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
……
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”
……
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
①在文中的“ ”处填上合适的标点符号，并说明其作用。
②找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
③选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的?
④当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的一个句子。
⑤虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。
根据你对文章的理解，这种说法对吗?为什么?
⑥成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。
参考答案：
①……表示话没说完
②催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
③“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定.这样的安静”。
④石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。
⑤对。
在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。
⑥略(要有辩证的思维，从“成长”的两面性上来谈。
)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文主要记叙了爸爸对我的嘱咐；爸爸在 六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的 故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金 银行汇款给在日本的陈叔叔。
这些回忆过去的事是怎样引 出来的？
文写中“还花有”哪有些什地么方作描用写? 了 “方花法”指？导：从结构、内容上 分析
开头衣襟别花、
说一说“英子”
• 说一说英子，以“英子，你 真是好样的。……”打
头，说一句（段）话。
合作探究
表达了父女之间深厚的 感1情、，这同篇时文也章表达了作 者“失我去”父怎亲样的的痛感楚情与？无 奈，以及深深地眷念之
情。
全文的中心
作业布置
请以“我真的长大了 ” 为话题，写一篇500字的随笔。
谢谢大家
本文节选自《城南旧事》的最后一部分， 写主人公英子经历了那么多人生世事， 在爸爸去世之时，终于体会到自己已经 长大了，不再是小孩子了。
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名 小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼拉第二 届国际电影节金鹰奖！
检查预习
鸡毛掸子 dǎn 肿胀 zhǒng zhàng
(3)爸爸是一个______ 的人？
“父亲”这个刚性的称呼，给予我 们的是坚定。父亲是家庭的顶梁柱， 是儿女成长的靠山，一直坚强的默默 的挺立着，栉风沐雨，无怨无悔，令 人叹服，令人敬畏！有人说：父爱是 一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的 草原；父爱是燃烧的太阳，父爱是奔 涌的江河；
我说：父爱是_____________
述说自身感受
要求：先写后说
用“爸爸，我想对你说……”
的句式，对文中的“爸爸”或自己的爸 爸说一句话。
默读全文
1．从哪些地方我们可以感受到英子 的成长？
英子成长的过程： 因赖床受责打，知道做人要尽责守时；
学习寄钱给叔叔，硬着头皮闯过去了； 典礼上台讲话，完成爸爸嘱托； 听到爸爸去世的消息，镇定安静。 “我”的成长， 是拥有，也是失去。 是美丽，也是痛楚。 是告别童年时代，也是开启人生的新季节！
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名 小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼拉第二 届国际电影节金鹰奖！
爸爸的花儿落了
林海音
林海音
名：林含英，小名英子； 作：散时文：集（《1两91地8》-2《0芸01窗）夜现读代》；，短篇小
说地集：《原城籍南台旧湾事苗》栗《县烛心；》，长篇小说 《评春：风作》家《晓云》等。
咻咻 xiū xiū 叮嘱 zhǔ
玉簪花 zān 恐惧 jù
骊歌 lí
花圃 pǔ
挪窝儿 nuó 别上 bié
文中哪些段落是写“眼前
事”？哪些段落是写“回忆 过去的事”？
这篇文章开头营造出什么 样的场景来记叙的？
文中哪些段落是写“眼前
事”？哪些段落是写“回忆 过去的事”？
①从写眼前事的段落中，概 括“以英子为角度”的小说
中间爸爸浇花、
末尾花垂落
文章以“爸爸的花儿落 了”①为从题修，辞结手合法你；的理 解，②谈从谈文它章有的什内么容特上定。
的含义？
学法提示：
第二课时
参加小学 毕业典礼
去医院看爸爸 赖床受惩罚
爸爸爱养花 英子学汇款
感受父爱，体会真情
小组活动： 从以上四件事中，通过语言、
动作、神情等角度去分析研究， 想一想，父亲是一个__________ 的人？
尝内试容；从从不写同回角忆过度去概的括事小的说 内段度容落 ”中的。，内概容括。“以爸爸为角
②用“Hale Waihona Puke 物+事件”的思路逐 一完成。
学法提示：
“以英子为角度”的内容:
本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前 的事物引发的回忆。 （毕业典礼前：由夹竹桃 想到了父亲；毕业典礼时：想起与爸爸生活的许 多故事；毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。）
深深的爱中，
动作描写
有严格的要求，
温暖的关怀！
(2-12)去医院看爸爸
赖床受惩罚(13-29)
爸爸爱养花(33-34)
爸爸让我去汇钱。（46-53）
爸爸是一个
的人？
第三课时
智勇大闯关之一
(1)题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世
智勇大闯关之二
(2)哪些事、哪些物贯穿于故事 的始终？
智勇大闯关之三
感受父爱，体会真情
“晚了也得去，怎么可以逃学， 起！”
语言描写：一个字的命令最可 怕，体现父亲的严厉。
“晚了去，也比不去好啊！你不去 学校就不对了哟！快起来吧！”
这更像是妈妈的劝告。
感受父爱，体会真情
爸没说什么，打开了手中的包袱，拿 出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我 穿上，又拿出两个铜板来给我。