人力资源第四章习题
人力资源管理师三级【第4章 绩效管理】题库训练

您的姓名:[填空题] *_________________________________1.由于涉及的工作对象和内容的不同,绩效管理程序的设计可分为具体考评程序设计和()。
P219 [单选题] *A.管理的方法设计B.绩效管理内容设计C.绩效管理目标设计D.管理的总流程设计(正确答案)2.在绩效管理中,普通以上级主管的考评为主,所占比重约为()。
[单选题] *A.30%-40%B.40%-50%C.60%-70%(正确答案)D.80%-90%3.上下级之间的()关系是企业绩效管理活动的基本单元。
P224 [单选题] *A.考评(正确答案)B.引导C.沟通D.协作4. ()普通是在绩效管理初期进行。
P270 [单选题] *A.绩效考核面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈(正确答案)D.绩效指导面谈5. ()是将考评期内员工的实际工作与绩效计划的目标进行对照,寻觅工作绩效的差距和不足的方法。
P275 [单选题] *A.水平比较法B.横向比较法C.纵向比较法D. 目标比较法(正确答案)6.效考评方法中可以克服员工优异表现与较差表现的共生性的考评方法为()。
P255 [单选题] *A. 目标管理法B.绩效标准法(正确答案)C.直线指标法D.成绩记录法7.在选择绩效考评方法时,应当充分考虑的重要因素不包括()。
4-P223 [单选题]*A.工作合用性B.管理成本C.工作实用性D.成果效用(正确答案)8.绩效反馈的主要目的是()。
4-P228 [单选题] *A.改进绩效(正确答案)B.指出员工的不足C.激励员工D.提供更好的工作方法9.绩效管理的最终目标是()。
4-P229 [单选题] *A.提高组织工作效率B.改善组织工作氛围C.为员工的发展提供平台D.促进企业与员工共同发展(正确答案)10. ()主导型绩效考评,以考评员工的潜质为主,着眼于“他这个人怎么样” 。
4- P245 [单选题] *A. 品质(正确答案)B.特征C.行为D.结果11.行为锚定等级评价法是将()和等级评价有效地结合在一起,通过行为等级评价表来评价员工。
人力资源开发与管理第四章作业

人力资源开发与管理第四章作业1.人力资源规划的作用表现在多种方面,以下属于人力资源规划的作用主要体现的是()【多选题】 *A.人力资源规划有利于组织战略目标的制定和实现(正确答案)B.人力资源规划可以满足组织发展对人力资源的需求(正确答案)C.人力资源规划有利于调动员工的创造性和主动性(正确答案)D.人力资源规划可以降低人力资源成本(正确答案)E.人力资源规划有利于协调组织的人力资源管理(正确答案)2.影响人力资源规划的外部环境不包括()【单选题】 [单选题] *A.经济形势B.人口环境C.科技环境D.企业文化(正确答案)3.影响人力资源规划的内部环境不包括()【单选题】 [单选题] *A.企业的一般特征B.企业发展目标的变化C.企业自身人力资源系统D.社会文化因素(正确答案)4.人力资源预测技术包括人力资源的需求预测和人力资源的非需求预测【判断题】[判断题] *对错(正确答案)5.人力资源需求预测的定性技术不包括【单选题】() [单选题] *A.现状规划法B.需求汇总法(正确答案)C.工作负荷法D.国际比较法6.在人力资源需求预测的定性技术中,通过综合专家们的权威判断,对未来的不确定情况做出尽可能合理的预测方法是【单选题】() [单选题] *A.专家规划法B.德尔菲法(正确答案)C.岗位工作分析法D.经验预测法7.通过利用发达国家的企业事业单位的资料,来预测本企业的人力资源需求情况的预测方法是【单选题】() [单选题] *A.国际比较法(正确答案)B.分合性预测法C.岗位工作分析法D.经验预测法8.多元回归分析方法是人力资源需求预测的定量技术【判断题】 [判断题] *对(正确答案)错9.对组织的工作职位进行分类,划分级别,再确定每一职位每一级别的人数的调查方法是【单选题】() [单选题] *A.人员核查法(正确答案)B.技能清单C.管理人员接替模型D.马尔科夫模型10.通过人员接替图记录各个管理人员的工作效率、晋升的可能性和需要训练等内容,由此来确定哪些人员补充重要职位空缺,以确保组织未来能够有足够的合格的管理人员供给。
人力资源四级第四章绩效管理真题及答案

65. 绩效的( B )说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。
(A)发展性(B)动态性(C)多维性(D)多因性66. ( B )是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。
(A)绩效管理的信度(B)绩效管理的效度(C)绩效管理的评价标准(D)绩效管理的要求67. 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的( B )。
(A)规范功能(B)发展功能(C)沟通功能(D)激励功能68. 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任的表述不正确的是( D )。
(A)收集反馈信息(B)培训实施绩效管理的人员(C)在本部门认真执行绩效管理制度,起到示范作用(D)根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理内容69. 绩效考评的内容不包括( D )。
(A)能力考评(B)态度考评(C)业绩考评(D)背景考评70. 不属于按具体形式区分的考评方法的是( D )。
(A)书面法(B)量表评定法(C)混合标准尺度法(D)行为量表法65、某项测量的( )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。
(A) 可靠性(B) 针对性(C) 有效性(D) 台理性66、( )是进行绩效考评的基础.也是绩效管理的关键。
(A) 定义绩散(B) 岗位分析(C) 企业战略(D) 企业文化67、绩教管理对员工个人的贡献不包括( )。
(A) 抑制功能(B) 激励功能(C) 发展功能(D) 规范功能第四章68、根据( )的不同,绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。
(A) 考评对象(B) 考评内容(C) 考评时间(D) 考评主体69、( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。
(A) 能力考评(B) 态度考评(C) 业绩考评(D) 自我考评70、绩效管理活动的核心内容是( ),它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。
(A) 绩效计划(B) 绩效考评(C) 绩效沟通(D) 绩效诊断65. 一名工人的绩效,除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等各方面的因素都要考虑,这体现了绩效的( B )。
【章节练习 】 第四章 战略性人力资源管理

【章节练习】第四章战略性人力资源管理【章节练习】第四章战略性人力资源管理一、单项选择题您的姓名: [填空题] *_________________________________1、学习型组织中,最基本的组成要素是()。
[单选题] *A、培训B、氛围C、员工(正确答案)D、知识答案解析:本题考查高绩效工作系统。
从根本上说,在一个学习型组织中,员工是最基本的组成要素。
2、()是指组织通过促使所有员工持续获取和分享知识而形成的一种重视和支持终身学习的文化。
[单选题] *A、知识型组织B、学习型组织(正确答案)C、团队型组织D、激励型组织答案解析:本题考查高绩效工作系统。
学习型组织是指组织通过促使所有员工持续获取和分享知识而形成的一种重视和支持终身学习的文化。
3、在SWOT分析中,()是指通过考察组织的运营环境,分析组织所面临的各种战略机会以及所受到的各种威胁。
[单选题] *A、内部分析B、外部分析(正确答案)C、战略分析D、比较分析答案解析:本题考查战略规划的主要任务。
在 SWOT 分析中,外部分析是指通过考察组织的运营环境,分析组织所面临的各种战略机会以及所受到的各种威胁。
4、在()层次上,组织自行制定战略规划,然后再将这种战略规划告知人力资源管理部门,让人力资源管理部门配合战略规划的实施或落地。
[单选题] *A、行政管理联系B、单向联系(正确答案)C、双向联系D、一体化联系答案解析:本题考查人力资源规划与战略规划之间的联系。
在单向联系层次上,组织自行制定战略规划,然后再将这种战略规划告知人力资源管理部门,让人力资源管理部门配合战略规划的实施或落地。
5、描述一个组织存在的理由、目的和意义的是组织的()。
[单选题] *A、使命(正确答案)B、愿景C、价值观D、长期目标答案解析:本题考查战略规划过程。
使命描述了一个组织存在的理由、目的和意义。
6、()是一种旨在使组织内部的优势和劣势与外部的机会和威胁相匹配,从而帮助组织维持竞争优势的组织规划。
人力资源四级第四章绩效管理真题与答案

65. 绩效的( B )说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。
(A)发展性(B)动态性(C)多维性(D)多因性66. ( B )是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。
(A)绩效管理的信度(B)绩效管理的效度(C)绩效管理的评价标准(D)绩效管理的要求67. 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的( B )。
(A)规范功能(B)发展功能(C)沟通功能(D)激励功能68. 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任的表述不正确的是( D )。
(A)收集反馈信息(B)培训实施绩效管理的人员(C)在本部门认真执行绩效管理制度,起到示范作用(D)根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理内容69. 绩效考评的内容不包括( D )。
(A)能力考评(B)态度考评(C)业绩考评(D)背景考评70. 不属于按具体形式区分的考评方法的是( D )。
(A)书面法(B)量表评定法(C)混合标准尺度法(D)行为量表法65、某项测量的( )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。
(A) 可靠性(B) 针对性(C) 有效性(D) 台理性66、( )是进行绩效考评的基础.也是绩效管理的关键。
(A) 定义绩散(B) 岗位分析(C) 企业战略(D) 企业文化67、绩教管理对员工个人的贡献不包括( )。
(A) 抑制功能(B) 激励功能(C) 发展功能(D) 规范功能第四章68、根据( )的不同,绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。
(A) 考评对象(B) 考评内容(C) 考评时间(D) 考评主体69、( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。
(A) 能力考评(B) 态度考评(C) 业绩考评(D) 自我考评70、绩效管理活动的核心内容是( ),它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。
(A) 绩效计划(B) 绩效考评(C) 绩效沟通(D) 绩效诊断65. 一名工人的绩效,除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等各方面的因素都要考虑,这体现了绩效的( B )。
2019年中级经济师考试《人力资源》章节习题:第四章含答案

2019年中级经济师考试《人力资源》章节习题:第四章含答案第四章战略性人力资源管理一、单项选择题1、从高绩效管理系统的定义来看,其核心理念即组织的人力资源管理系统必须与组织的()保持一致。
A、薪酬福利B、企业培训开发C、战略和目标D、预期利润2、学习型组织中,最基本的组成要素是()。
A、培训B、氛围C、员工D、知识3、()是指组织通过促使所有员工持续获取和分享知识而形成的一种重视和支持终身学习的文化。
A、知识型组织B、学习型组织C、团队型组织D、激励型组织4、关注市场开发、产品开发、创新以及合并等内容的战略是()。
A、成长战略B、稳定战略C、收缩战略D、强化战略5、下列关于稳定战略及其人力资源战略的描述不正确的是()。
A、是一种强调市场份额或者运营成本的战略B、强调管理手段的规范性、一致性和内部公平性C、薪酬水平取决于员工个人的创新能力和技术水平D、绩效管理的重点包括员工的工作能力和态度6、实施员工股份所有权计划,鼓励员工与组织共担风险属于人力资源的()。
A、成本领先战略B、稳定战略C、收缩战略D、成长战略获取更多中级经济师师备考资料、讲义课程、考前试卷等,加入中级经济师考试学习群:853532125,更有专业老师。
7、()实际上就是低成本战略,即在产品本身的质量大体相同的情况,组织以低于竞争对手的价格向客户提供产品这样一种竞争战略。
A、成本领先战略B、创新战略C、客户中心战略D、成长战略8、组织进行人力资源管理职能选择的主要领域不包括()。
A、职位分析B、职位评价C、绩效管理D、奖金、福利9、()强调组织的人力资源管理必须与组织战略保持完全的一致。
A、内部契合B、外部契合C、综合契合D、管理契合10、战略性人力资源管理的核心概念是()。
A、战略匹配B、战略管理C、战略互补D、战略优化11、()主要回答的是凭借什么来进行竞争的问题。
A、组织战略B、管理战略C、竞争战略D、职能战略12、战略规划过程的首要任务是()。
四级人力资源师理论知识四级专业教材-第四章 绩效管理含解析
四级人力资源师理论知识四级专业教材-第四章绩效管理含解析一、单项选择题1.()是指对行为的结果进行绩效考评和评价。
A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.自我考评2.在实际考评中,采用()的形式时,应当慎重考虑。
A.自我考评B.外人考评C.同级考评D.下级考评3.绩效的()说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。
A.发展性B.动态性C.多维性D.多因性4.在绩效考评方案中,最为关键的是()。
A.选择合适的人选和内容B.制定科学程序C.正确的结果处理方法D.选择合适考评方法、设计可行的表格5.使员工明确自己的工作职责,按照既有制度和规定做事,提高工作的自觉性和纪律性,这体现了绩效管理的()。
A.规范功能B.控制功能C.沟通功能D.激励功能6.由于绩效的多因性,员工的产出可能受多种因素影响,包括素质、能力、有效努力程度等,才能反映绩效的本质,是()观点。
A.综合观B.结果观C.因素观D.行为观7.绩效具有多因性的特点,在影响因素中()取决于个人天赋、智力、经历、教育与培训等个人特点。
A.激励B.技能C.环境D.机会8.()源自企业战略目标的层层分解,体现了对战略目标具有增值作用的绩效考评指标。
A.关键绩效指标B.一般绩效指标C.否决指标D.能力考评指标9.下列不属于绩效考评常见的权重确定方法的是()。
A.专家经验判定法B.数据积累法C.排序法D.层次分析法10.()是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。
A.定义绩效B.岗位分析C.企业战略D.企业文化11.绩效管理对员工层面的功能不包括()。
A.导向功能B.激励功能C.发展功能D.规范功能12.工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量是()。
A.工作态度B.专业技术C.科学管理D.绩效考核13.()是指员工在工作中取得的阶段性产出和直接结果,是对行为的结果进行绩效考评和评价。
A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.自我考评14.在实际考评中,采用()的形式时,应当慎重。
人力资源四级第四章绩效管理真题与答案解析
人力资源四级第四章绩效管理真题与答案解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN65. 绩效的( B )说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。
(A)发展性(B)动态性(C)多维性(D)多因性66. ( B )是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。
(A)绩效管理的信度(B)绩效管理的效度(C)绩效管理的评价标准(D)绩效管理的要求67. 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的( B )。
(A)规范功能(B)发展功能(C)沟通功能(D)激励功能68. 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任的表述不正确的是( D )。
(A)收集反馈信息(B)培训实施绩效管理的人员(C)在本部门认真执行绩效管理制度,起到示范作用(D)根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理内容69. 绩效考评的内容不包括( D )。
(A)能力考评(B)态度考评(C)业绩考评(D)背景考评70. 不属于按具体形式区分的考评方法的是( D )。
(A)书面法(B)量表评定法(C)混合标准尺度法(D)行为量表法65、某项测量的( )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。
(A) 可靠性 (B) 针对性(C) 有效性(D) 台理性66、( )是进行绩效考评的基础.也是绩效管理的关键。
(A) 定义绩散(B) 岗位分析(C) 企业战略(D) 企业文化67、绩教管理对员工个人的贡献不包括( )。
(A) 抑制功能(B) 激励功能(C) 发展功能(D) 规范功能第四章68、根据( )的不同,绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。
(A) 考评对象(B) 考评内容(C) 考评时间(D) 考评主体69、( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。
(A) 能力考评 (B) 态度考评(C) 业绩考评(D) 自我考评70、绩效管理活动的核心内容是( ),它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。
中央电大第二学期期未闭卷复习题及答案人力资源第四章自测题
第四章自测题一、单选题1、人力资源成本会计的必要前提是( )。
BA、人力资产成本会计B、人力资源管理成本会计C、成本会计D、财务会计2、把人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和报告,C这是指( ).A、人力资产成本会计B、人力资源管理会计C、人力资源会计D、成本会计3、首次运用人力资本概念的学者是( )。
AA、威廉?配第B、西奥多?舒尔茨C、周其仁D、李建民4、西方公认的人力资本之父是().BA、威廉?配第B、西奥多?舒尔茨C、周其仁D、李建民5、人力资本的均衡模型是由( )提出的。
DA、威廉?配第B、西奥多?舒尔茨C、周其仁D、贝克尔6、“人力资本与非人力资本分享组织所有权”理论是由()C提出的。
A、威廉?配第B、西奥多?舒尔茨C、周其仁D、李建民7、以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济B运行效率的重要保证,这主要体现( )的核心思想。
A、人力资本投资理论B、人力资本配置理论C、人力资本激励理论D、人力资本产权理论8、经济增长主要源于人的经济才能,而人的经济才能主要是A由于对人自身的人力资本投资而形成的,这主要体现( )的核心思想.A、人力资本投资理论B、人力资本配置理论C、内耗性人力资本激励理论D、人力资本产权理论9、人力资源的获得成本包括(). CA、 A、教育成本B、培训成本C、选择成本D、使用成本10、安置成本属于()。
DA、 A、保障成本B、使用成本C、开发成本D、获得成本11、企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的A费用称为( ).A、人力资源的获得成本B、人力资源的开发成本C、人力资源的使用成本D、人力资源保障成本12、岗位培训成本应属于下列哪种成本?( )。
BA、获得成本B、开发成本C、使用成本D、保障成本13、某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到B实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?()。
A、获得成本B、开发成本C、使用成本D、保障成本14、岗位培训成本应属于人力资源的()。
《人力资源管理》 第四章练习题
2、岗位分析
3、岗位评价
4、岗位规范
5、岗位说明书
6、职责
7、职业
8、资格
三、简答论述题:
1、岗位描述和岗位规范的含义和内容是什么?
2、设计岗位分析问卷时要注意哪几点?
3、功能性工作分析法和能力描述问卷法的特点和主要内容?
4、岗位评价和岗位分析的关系?
5、岗位评价的要素评分法的内容和步骤?
6、通过岗位分析需要解决哪些问题?
19、岗位评价要素很多,最常见的评价要素有:、、、、。
20、常用的岗位评价方法有、、、、,其中比较系统,在现代企业中运用得最为广泛。
21、广义的岗位分析,是对整个社会所做的工作分析,常常与职业管理相关;狭义的岗位分析,是对某一企事业单位内部各岗位的分析。
22、岗位分析的作用:(1)人员招聘工作分析,可以确定工作的具体内容,从而制定从事这项工作人员所具备的,为招聘时选择、、提供依据,保证选拔人员的质量。
6、岗位分析的重点有三个方面,即、、。
7、岗位分析的依据,可以从和两个方面来寻找。岗位分析的理论依据,是关于;实际工作中的岗位分析,常常不是以理论分析为依据,而是以为依据。
8、岗位描述的任务是,岗位描述的结果是形成。
9、岗位规范和岗位描述是分别从和的角度对岗位进行的刻画。
10、常用的岗位调查方法有:、、、、。
26、岗位分析的重点有三个方面,即工作、工作、工作。其中居于基础地位。
27、是把生产经营活动的不同方面内容区分开来,分别由不同的工作主体承担。
28、岗位分析的成果通过体现,岗位说明书由和两方面内容构成。
(1)岗位描述说明对于与的要求;岗位描述的任务是是什么;岗位描述为、、提供依据
(2)指一组在重要职责上相同的岗位总称。
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Chapter 4: Job AnalysisMultiple Choice1.________ is the procedure through which one determines the dutiesassociated with positions and the characteristics of people to hire for those positions.Job analysis2.The information resulting from job analysis is used for writing ________.job descriptions3.Which of the following types of information can be collected via a jobanalysis?a.work activitiesb.human behaviorsc.performance standardsd.job contextrmation regarding job demands such as lifting weights or walking longdistances is included in the information about ________ an HR specialistmay collect during a job analysis.human behaviorsrmation regarding how, why, and when a worker performs eachactivity is included in the information about ________ an HR specialistmay collect during a job analysis.work activitiesrmation regarding the quantity or quality levels for each job duty isincluded in the information about ________ an HR specialist may collect during a job analysis.performance standardsrmation regarding job-related knowledge or skills and requiredpersonal attributes is included in the information about ________ an HRspecialist may collect during a job analysis.human requirementsrmation regarding matters such as physical working conditions andwork schedule is included in the information about ________ an HRspecialist may collect during a job analysis.job context9.There are ________ steps in doing a job analysis.six10.Deciding how to use the resulting information is the ________ step indoing a job analysis.first11.The first step in conducting a job analysis is ________.deciding how to use the information12.Reviewing relevant background information such as organization charts,process charts, and job descriptions is the ________ step in doing a jobanalysis.second13.The second step in conducting a job analysis is ________.reviewing relevant background information14.Selecting representative positions to use in the job analysis is the________ step in the process.third15.The third step in conducting a job analysis is ________.selecting representative positions16.Collecting data on job activities, required employee behaviors, workingconditions, and human traits and abilities needed to perform the job is the ________ step in the job analysis process.fourth17.The fourth step in conducting a job analysis is ________.collecting data on job activities18.Verifying the job analysis information with the worker performing the joband with his or her immediate supervisor is the ________ step in the jobanalysis process.fifth19.The fifth step in conducting a job analysis is ________.verifying the job analysis information20.Developing a job description and job specification is the ________ step inthe job analysis process.sixth21.The final step in conducting a job analysis is ________.developing a job description and job specification22.A(n) ________ shows the flow of inputs to and outputs from the job beinganalyzed.process chart23.Which term refers to a written statement that describes the activities andresponsibilities of the job?job description24. A ________ summarizes the personal qualities, traits, skills, andbackground required for getting the job done.job specification25.Royall & Company emphasizes a desire for detail-oriented, motivatedemployees with strong social skills. This part of Royall & Company’s job ________.job specification26.Which of the following may be included in a job specification?a.personal qualitiesb.traitsc.skillsd.required background27.Which of the following methods is used to gather job analysis data?a.interviewsb.questionnairesc.observation28.Who is interviewed by managers collecting job analysis data?a.individual employeesb.groups of employees with the same jobc.supervisors who know the jobd.all of the above29.Which of the following is not an advantage of using interviews to collectjob analysis data?Some information may be exaggerated or minimized.30.Interviews often include questions about ________.a.supervisory responsibilitiesb.job dutiescationd.experience31.In addition to identifying the specific duties associated with a job, a jobanalysis should also seek to identify the ________.order of importancefrequency of occurrence32.For which of the following jobs is direct observation not recommended tocollect data used in a job analysis?engineer33. A ________ is the time it takes to complete a job.work cycle34.The average cycle time is a(n) ________.it depends on the specific job35.When a worker changes what he or she would normally do because theyare being watched, ________ has occurred.reactivity36.Which two data collection methods are frequently used together?direct observation and interviewing37.Jane records every activity she participates in at work along with time in alog. This approach to data collection for job analysis is based on ________.diaries38.Which of the following is considered a qualitative approach to jobanalysis?interviews39.Which of the following is considered a quantitative approach to jobanalysis?Department of Labor Job Analysis Procedure40.What form of data collection involves recording work activities in a log?diaries41.Which of the following is not one of the basic activities included in aposition analysis questionnaire?all are included in a position analysis questionnaire42.The ________ assigns a quantitative score to each job based on itsdecision-making, skilled activity, physical activity, equipment operation, and information-processing characteristics.position analysis questionnaire43.Which quantitative job analysis technique can be conducted online?position analysis questionnaire44.Which of the following is included in a functional job analysis?a.the extent to which specific instructions are necessary to perform thetaskb.the extent to which reasoning and judgment are required to performthe taskc.the mathematical ability required to perform the taskd.the verbal and language facilities required to perform the task45.Most job descriptions contain sections that cover ________.a.job summaryb.standards of performancec.working conditionsd.job identification responsibilitiese.all of the above46.One uses information from the ________ to write a job specification.job description47.What type of information is contained in the job identification section of ajob description?job title48.FLSA status is located in the ________ section of a job description.job identification49.The ________ classifies all workers into one of 23 major groups of jobs.Standard Occupational Classification50.Under the ________, the individual must have the requisite skills,educational background, and experience to perform the job’s essentialfunctions. ADA51.Which section of a job description should define the limits of thejobholder’s authority, direct supervision of other personnel, and budgetary limitations? responsibilities and duties52.When is an employer required to make a “reasonable accommodation” fora disabled individual?when a disabled individual has the necessary skills, education, andexperience to perform the job, but can’t because of the job’s currentstructure53.Job duties that employees must be able to perform, with or withoutreasonable accommodation, are called ________.essential job functions 54.The job specification takes the job description and answers the question,________?What human traits and experience are required to do this job well 55.When filling jobs with untrained people, the job specifications mayinclude ________.physical traits56.Which of the following work behaviors is considered “generic” orimportant to all jobs?industriousness57.All of the following work behaviors are considered “generic” or importantto all jobs except ________.experience58.________ means assigning workers additional same-level activities, thusincreasing the number of activities they perform.Job enlargement59.________ means systematically moving workers from one job to another.Job rotation60._________ means redesigning jobs in a way that increases theopportunities for the worker to experience feelings of responsibility,achievement, growth, and recognition. Job enrichment61.Who argued that the best way to motivate workers is to build opportunitiesfor challenge and achievement into their jobs via job enrichment?Frederick Herzberg62.________ refers to broadening the responsibilities of the company’s jobs,and encouraging employees not to limit themselves to what’s on their jobdescriptions.Dejobbing63.Dejobbing can be described as ________.encouraging employees not to limit themselves to what’s on their jobdescriptions64.Job enrichment can be described as ________.redesigning jobs to increase opportunities for responsibility65.Jack works at a Hilton hotel. Some weeks he works in catering but he alsoworks in housekeeping, and in reservations periodically. This is anexample of ________.job rotation66.The fundamental rethinking and radical redesign of business processes toachieve dramatic improvements in performance is called ________.reengineering67.Describing the job in terms of the measurable, observable, and behavioralcompetencies necessary for good job performance is called a ________.competency-based job analysispetency analysis focuses on ________.how work is accomplished69.Traditional job analysis focuses on ________.what is accomplished70.When a supervisor bases an employee’s training, appraisals, and rewardson the skills and competences he or she needs to achieve his or her goals,the supervisor is using ________.performance managementTrue/ False71.Job analysis produces information used for writing job descriptions andjob specifications. (T; easy; p. 126)72.The information gathered during a job analysis is primarily used for listingwhat jobs entail and what kind of people to hire for the job. (T; easy; p. anization charts show the division of work throughout the organization,how the job relates to others, and where the job fits in the organization. (T;74. A process chart shows the organization-wide division of work, how thejob in question relates to other jobs, and where the job fits in the overallorganization. (F; moderate; p. 128)75.Conducting the job analysis is the sole responsibility of the HR specialist.(F; moderate; p. 129)76.The interview is the most widely used method for identifying job dutiesand responsibilities. (T; easy; p. 130)77.Interviews used for job analysis typically follow an unstructured format.(F; easy; p. 129)78.After completing an interview, the data should be verified with theworker’s immediate supervisor. (T; moderate; p. 130)79.Observation as a data collection method in a job analysis is mostappropriate for jobs entailing a lot of mental activity. (F; easy; p. 133) 80.Employers may provide employees pocket dictating machines and pagersto record activities at random times of the work day. (T; moderate; p. 136) 81.Qualitative approaches are more appropriate than quantitative approacheswhen one seeks to compare jobs for pay purposes. (F; moderate; p. 137) 82.No significant differences exist between the functional job analysismethod and the DOL method. (F; moderate; p. 137)83.The Department of Labor Procedure identifies performance standards andtraining requirements for a job. (F; difficult; p. 137)84.There is no standard format for writing a job description. (T; moderate; p.85.The FLSA status section of a job description permits quick identificationof a job as exempt or nonexempt from overtime and minimum wageprovisions. (T; moderate; p. 144)86.The Americans with Disabilities Act (ADA) requires that organizationshave job descriptions that list the essential functions of the jobs. (F;87.The statistical analysis method for job specifications is more defensiblethan the judgmental approach because equal rights legislation forbidsusing traits that can’t distinguish b etween high and low job performers. (T;88.The early work of Frederick Taylor supports the recent trend of dejobbing.(F; difficult; p. 153)89.Job enlargement refers to redesigning jobs in a way that increasesresponsibility and achievement. (F; moderate; p. 153)90.Job rotation is another term for dejobbing. (F; easy; p. 153)91.Boundaryless organizations use teams and other mechanisms to makeboundaries more permeable. (T; moderate; p. 155)92.In reengineered situations, workers tend to become collectivelyresponsible for overall results rather than being individually responsiblefor just their own tasks. (T; difficult; p. 155)93.Job analysis experts are concerned that in high performance workenvironments in which employers need workers to seamlessly move fromjob to job and exercise self-control, job descriptions based on lists of job-specific duties may actually inhibit the flexible behavior companies need.(T; moderate; p. 156)anizations define competencies in the same way. (F; moderate; p. 155)95.Functional-based job analysis means describing the job in terms of themeasurable, observable, behavioral competencies that an employee doingthat job must exhibit to do the job well. (F; difficult; p. 156)petency-based job analysis is more job-focused than traditional jobanalysis. (F; difficult; p. 156)petency analysis focuses on how the worker meets the job’sobjectives or actually accomplishes the work. (T; moderate; p. 156)98.Performance management means basing employee training, appraisals,and rewards on the skills and competencies he or she needs to achieve hisor her goals. (T; moderate; p. 156)99. A job’s required competencies might include general competencies,leadership competencies, and technical competencies. (T; moderate; p. 15 100.Employee attitude is at the h eart of a company’s performance management process. (F; moderate; p. 156)。