我的老师中考满分作文

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中考作文之中考满分作文写老师的

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中考满分作文写老师的【篇一:中考满分作文:我的老师】中考作文:我的老师【解读】具体来说,“我的老师”的这道全命题作文,在写作时可供考生选择的角度至少有以下四个方面:一是狭义的“老师”,即专指给自己带课的教师;二是广义的“老师”,泛指在某方面值得学习的人,也就是说,只要某个人“有所长”,无论男女长幼,无论身份地位,均可以是“我的老师”;三是比喻义的“老师”,可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物,如前将一本好书当做“老师”;四是引申义的“老师”,即凡是能对“我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等,都可以理解为“我的老师”。

【误区】“我的老师”的这道全命题作文试题,对考生来说,几乎不存在什么难度。

因为凡是考生,一定都有很多“老师”,而且一定也写过有关“老师”的作文。

但正是由于这一原因,考生在写作中也就最可能出现以下两个方面的审题误区:1、对“老师”的理解仅仅停留在狭义的方面,使得考场作文千人一面,千篇一律。

2、对“老师”只褒不贬,或者任意拔高,使得“老师”的形象严重失真,影响得分。

要得走出以上审题误区,在平时就要有意识地培养自己超强的审题能力,同时,要真正走进生活,注重观察,并对观察对象有真切的感悟。

【范文】我的老师说起来你们或许不信,我有一位好老师,它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。

还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。

那是五年前的一天上午,爸妈出去干活了,我做完老师布置的假期作业后无事可干,就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。

我们玩得很激烈,结果,一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻,倒下去的时候,将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。

我想,坏啦,看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。

为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些,我“将功补过”,拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来,然后很随便地就将它扔在了一旁。

第二年春天,那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽,到秋天的时候,它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。

关于师生情的中考满分作文5篇

关于师生情的中考满分作文5篇

关于师生情的中考满分作文5篇中考语文能否取得好成绩,很大程度上也取决于作文的优劣。

那么,关于师生情的中考作文该如何写呢?下面店铺给大家带来关于师生情的中考满分优秀作文,希望对你有帮助。

关于师生情的中考满分作文1老师是一支蜡烛,为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光,照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳,温暖着我们脆弱的心灵。

在脑海中找出那段永不磨灭的记忆,回想起那小时光的我。

小学四年级的我是一个住校生。

因为那时学生都很小只有十岁左右,生活不能自理,因此,每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。

时光流转,已经不记得那位老师的名字了,只是模模糊糊记得她姓张。

张老师是一个很聪明的人,她管理的学生很得当,一般情况下不会打骂学生。

在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”,不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍(因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着);不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。

张老师为了更好的治理宿舍,选出了两位室长,进行分批管理。

当时我们的宿舍里有三四十人,是很拥挤的,不过还好,宿舍里有两个大空调,冬暖夏凉,好不自在。

张老师还制定了奖励制度,老师有一个笔记本,笔记本了记录着同学们的功绩,两周评价一次,并且为有功的同学发放一个大红花,那时老师自己用彩纸剪的花朵。

与张老师生活的一年里,我一共得了七朵红花,可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了,只恨自己当初没有好好珍惜。

我清晰的记得老师为我做的一件事,就是这件事让我刻骨铭心。

有一天晚上,我半夜醒来,自己头痛难忍,于是下床走到老师床边喊她。

我发烧了,她在包找中出一大袋药品,扒出两瓶药倒了几颗给我,她说我发烧了,然后下床给我倒了一杯水,让我吃了药,那天晚上我没有回到自己床上去睡,是老师搂着我睡的,在她的身上我感到了类似于母爱的感受,温暖而亲切。

在老师无微不至的照顾下,我的病情慢慢有了好转。

在离开老师的那一天,我们围在张老师的身边撒娇,都不愿意离她而去。

中考满分作文:生活中的那束光(精选5篇)

中考满分作文:生活中的那束光(精选5篇)

中考满分作文:生活中的那束光1.生活中的那束光在人生的旅途中,我们总会遇到形形色色的人,他们或如流星般划过,或如恒星般长久照亮我们的世界。

对我而言,那位初中时的老师,就像是我生活中不可或缺的那束光,温暖而明亮。

初一刚入学时,我性格内向,不善言辞,面对新环境和新同学,心中充满了不安与迷茫。

就在这时,班主任老师走进了我的世界。

她姓李,是一位温文尔雅的女性,脸上总是挂着和煦的笑容,仿佛能驱散一切阴霾。

李老师不仅教授我们知识,更教会了我们如何做人。

她的课堂生动有趣,总能用最简洁明了的语言,让我们理解复杂的数学概念。

每当有同学遇到困难,她总是不厌其烦地讲解,直到我们完全掌握。

在她的引导下,我对学习产生了浓厚的兴趣,成绩也逐渐提升。

然而,李老师给予我的远不止于此。

她注意到我性格内向,便鼓励我参加学校的各种活动,让我有机会展示自己的才能,增强自信心。

在她的鼓励下,我勇敢地站上了演讲台,参加了辩论赛,甚至还在学校的文艺汇演中担任了主持人。

这些经历让我变得更加开朗、自信,也让我收获了珍贵的友谊。

李老师还是我心中的倾听者。

每当遇到烦心事,我总会找她倾诉。

她总能以过来人的身份,给我最贴心的建议和鼓励。

在她的陪伴下,我度过了许多难忘的时光,也学会了如何面对生活中的挫折和困难。

如今,我已经离开了那所初中,但李老师的教诲和关怀却永远铭刻在我的心中。

她就像是我生活中那束永不熄灭的光,照亮了我前行的道路,让我勇敢地追求自己的梦想。

每当回想起那段时光,我都会心存感激。

感谢李老师出现在我的生命中,成为我人生旅途中那束最温暖、最明亮的光。

2.生活中的那束光在每个人的生活中,总会有那么一束光,它或许不耀眼,却足以温暖我们的心房,照亮我们前行的道路。

对我而言,那束光就是我的妈妈。

记得那是一个寒风凛冽的冬日,我独自一人走在回家的路上,心情就像这天气一样阴郁。

考试的失利像一块巨石压在我的心头,让我喘不过气来。

回到家,妈妈一眼就看出了我的不对劲,她轻轻地走到我身边,没有过多的询问,只是默默地递上一杯热牛奶,那温暖瞬间从指尖传递到心底。

中考满分作文:你是我坚强的后盾(写老师)

中考满分作文:你是我坚强的后盾(写老师)

你是我坚强的后盾也许她不是那么威严,但在我心里她永远是那么高大;也许她不是那么漂亮,但在我心里她永远是那么美丽;也许她谈不上多么完美,但在我心里她永远是那么阳光明媚……因为她——老班,是我的坚强后盾。

春风起天,灰蒙蒙的;云,低沉沉的;人,懒散散的。

“阿嚏!阿嚏”我连打了几个喷嚏,顿觉周围更加阴沉。

猛抬头,老班在旁:“感冒了?嗯,还好,不烧。

衣服拉上,跟我去医务室。

”抚上额头的温柔虽已离去,但那份随风而起的柔情已沁入心田,飘悠悠,暖融融。

我随着她走,她突然停住:“同学们,这几天风大有雨,能联系上家长的赶快让家长送衣服来,别感冒了。

最近天气多变,注意随时添减衣服。

”说完领着我走了。

哦,那是一阵春风—“吹面不寒杨柳风”,丝丝春风送暖意,缕缕柔情伴身边。

有老班在身边叮嘱关爱,我不再孤单无助,因为她是我贴心的后盾。

春雨洒愁,愁,愁……我心烦气躁;唉,唉,唉……我想发泄。

“咱们谈谈!”啊,老班又来了,清冷的嗓音荡涤着我的燥热;犀利的眼神含着指责、提醒与期待,透视着我的心田。

曾经,办公室里她引我定目标,走廊前批评我马虎,课桌前指导我拓展思路……有她在,我上课很少走神;有她在,我参加活动积极踊跃;有她在,我的成绩也是“芝麻开花——节节高”。

春雨贵如油,淅淅沥沥,提醒我加快步伐;老班谆谆教诲,情似海,滋养我茁壮成长。

有老班不时的提醒、鼓励,我不会偏离航向,因为她是我贴心的后盾。

春阳暖浅青色的黎明,残余的夜色渐渐褪去,星光已是朦朦胧胧,我们在操场上站好队伍。

远处隐隐约约有一个清瘦的身影,正向我们走来。

映着光,我看清了她的面容—淡淡的眉毛,小小的眼睛,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,再加上一副眼镜框,构成了一张并不协调的脸。

是老班,她精神抖擞,紧了紧衣衫,迈步跑在我们队伍的最前面。

迎着晨曦,我们齐声高喊“一!二!三!四!一!二!三!四!……”我们齐步向前,那么有劲,那么有势,因为阳光明媚,因为老班在前。

有老班的陪伴、鼓劲,我们勇往直前,因为她是我们“冲锋陷阵”的后盾。

初三作文师生情600字5篇

初三作文师生情600字5篇

初三作文师生情600字5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考满分师生情的作文

中考满分师生情的作文

中考满分师生情的作文师生,汉语词语,意思是老师和学生的合称。

出处语音宋·叶适《沉仲一墓志铭》:“有彬老者,北游程氏师生间,得性命微旨,经世大意。

”下面是整理整理的中考零分师生情的作文,仅供参考,希望能帮助到大家。

考前满分师生情的作文1在我们生活中,除了父亲母亲,最重要的就是教我们知识为我们付出的老师了!我喜欢的老师名字叫杨艳。

记得那还是我读坏事四年级时候的事情。

有一次之上语文课时,我的同桌周子睿上课总是讲话。

他趁杨老师不注意找我讲话,我诬他烦便搭理了一句。

突然,我看见杨老师那双会说话的眼睛正向我看过来,仿佛在提醒我:潘姝延,上课讲话可不是好小学生哦!你看你四十九的同学坐得多直呀,况且你还是个好学生呢!我心想:我一定不能再重要讲话了。

奇怪的是,杨老师仿佛知道了我的主意一样:你知错就改很好!记得下次上课不要再悼词讲话了。

下课了,我用满含歉意的眼神看着老师,但老师并没有批评我,而是向我投来玫瑰花和蔼可亲的目光。

哦,那是老师在表扬我!还有一次,我们班语文考试报分前,杨老师坐车让我去她办公室一趟。

去的时候,我的心都快跳到嗓子眼了,害怕我这次考试考了低分,所以我悄悄地走进办公室。

“呜——呜——”我松了一口气,因为我得了“99”分。

我有些开心起来,老师看见了,让我坐在她旁边帮她改试卷。

我想:这也许是一种信任吧!后来,杨老师赠送给我详细地分析了陈一遍试卷,并告诉我如果这次不是粗心就满分得最高分了。

上课时,老师和我一起走回教学楼,还安排让我上能讲台上报分。

那一刻,我真的太高兴了,要知道这可是我第一次为大家报分呀。

体育老师像父母一样呵护着我们;洗涤老师像阳光一样沐浴着我们;老师像园丁一样培育我们。

谢谢您,杨老师!中考满分师生情的作文2每个人的小学都市生活生活都是快乐的、纯真的、天真无邪的。

如今,我就要升入六年级了。

在这五年的学习劳作中,值得留恋的人和事太多了:和蔼的老师,熟悉的同学们,一起玩耍的美丽校园,一起学习的宽敞教室……但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬的语文老师王光兴了。

有你我很幸福中考满分作文老师

有你我很幸福中考满分作文老师

有你我很幸福中考满分作文老师
《有你,我很幸福》
嘿,说起我那敬爱的老师啊,我心里可真是暖暖的呢!老师就像一束光,照亮了我前行的路呀。

我记得那一次,我因为考试没考好,整个人都垂头丧气的,觉得天好像都要塌了一样。

我低着头坐在座位上,心里别提多难受了。

这时候,老师您走了过来,就那么轻轻地拍了拍我的肩膀,然后微笑着对我说:“小家伙,一次没考好算什么呀,别灰心,咱们一起找找原因,下次肯定能考好!”哎呀呀,就您那温暖的笑容和亲切的话语呀,一下子就让我感觉有了力量。

您啊,就开始耐心地和我一起分析起试卷来,每一道题都讲得那么仔细,还不时地鼓励我,说我其实很聪明,就是有点粗心大意啦。

真的,那一刻我心里就觉得,有您这位老师,我可太幸福啦!
在之后的日子里,您也一直关注着我,时不时地就会给我一些小建议,给我一些鼓励。

慢慢地,我变得越来越有信心,学习也越来越有劲儿了。

老师啊,真的是因为有您,我的学习生活才变得这么精彩,这么幸福呢!
我现在呀,只要一想到您,心里就暖暖的。

老师,您就是我生命中的那个最特别的存在呀,有您我真的很幸福呢!一直都会很幸福哟!哈哈!。

2022中考满分作文:离我最近的人(写老师)

2022中考满分作文:离我最近的人(写老师)

离我最近的人(写老师)时光总是把人抛,淡忘了这三年学习生活的烦恼,湮灭了这三年如诗如歌的妖娆,我却总也忘不掉这三年离我最近的那个人。

记得初二那一年,学校举办联谊会。

蝴蝶翅膀蹁跹,记忆一下被甩回那天。

晚归的倦鸟驮着夕阳飞行,墨黑的鸦羽一甩,一个未经构思的黄昏就从翎翅滑落。

老师在讲台上宣读着注意事项的补充版。

我低着头,默默不语。

这种事向来轮不到我出头,我只要在讲台下做一个乖乖的听众就可以了。

老师冷不丁地喊了我的名字,我讶然抬头,撞进老师含笑的眼中。

“这个角色由你扮演!”老师像将一颗重磅炸弹扔进水中,全班霎时炸开了锅。

我听到周围吸气的声音,夹杂着质疑声,格外刺耳。

“你同意吗?”老师的询问声一出,班级氛围瞬间凝固。

我绞着手,倏地抬头:“我同意。

”每一株草都会开花,苔花又如何?即使低到尘埃里,我也有开花的权利!紧锣密鼓的排练很快结束了。

一眨眼,就到了真正的试炼。

我换上了表演穿的衣服,老师轻轻地为我整理着领子,一边笑问:“怎么样,紧张吗?我告诉你呀,等会儿上台的时候,你就想象台下的人都是白菜就好了。

”我迷迷糊糊地应了声“好”,又迷迷糊糊地被推上了台。

等到了台上,我望着台下黑压压的人群,真有“黑云压城城欲摧”之感。

我感觉天旋地转,舞台好像翻了个个,我的手心也沁出了一层薄汗。

目光正四处游离,我忽然瞟见了台下的老师:她将手放在嘴巴旁,弯着四指做出了喇叭的形状,圆圆的脸已经涨成了番茄红,沁出了薄薄的汗,奋力喊着“加油”。

我忽地有了信心。

台上的聚光灯打到我身上,我抬头,闭眼念出了熟悉的台词:“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”我再睁眼,泪已将眼前景虚化成了泼墨图。

演出成功落幕。

后来,我也问过老师为什么会让我演这个角色。

她的回答只有两个字:“合适。

”我笑,她也笑。

对,合适。

“苔花如米小,也学牡丹开”,我们都是尘埃里开出花的人。

白驹跃光线,流转许多年。

老师,这三年,你是离我最近的那个人,在学习上指导过我,在我失意的时候给我鼓励、安慰,在我迷茫的时候为我指引方向······。

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我的老师中考满分作文我的老师中考满分作文(精选25篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺为大家收集的我的老师中考满分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师中考满分作文篇1人的一生中,会遇见很多很多人。

很多很多人中,总有那么一群人,在你迷路时充当一盏明灯,在你伤心时教你怎样舒心,在你犯错时严厉地教育你。

你的父母做不到,你的朋友做不到。

但,老师能做到。

我忘不了,那位老师伴我度过的两年学习生涯;我忘不了,那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑;我忘不了,那位老师说话总是亲亲切切的,让人很舒服。

那位老师总是时不时出现在我的作文里。

那位老师姓高,名冬蕾,是我的三四年级语文老师兼班主任,现在同学们虽是已经不同班了,但还是都很想她。

三年级的那次经历至今刻骨铭心。

我干了一件天大的错事,至今想起仍是愧疚万分。

高老师开导我,与妈妈交流。

从此,我把高老师当成了榜样,学高老师的宽容、老师的优点。

记得一次学校组织去郊游。

珍珠泉的一个游乐设施很有趣,我们嚷嚷着要去玩,自个儿身上又没带钱,高老师就自个儿掏钱给我们玩儿啦!真后悔但是害怕没睁眼呐,白白浪费了老师的钱。

高老师与我们之间发生了太多太多的事,一时也写不完。

教师节的事,“六一节”的事……虽然高老师现在已经不教我们了,但是我们仍然经常在校园里相见,我便想起她往日帮助、开导我的画面。

高老师,永远是我最敬爱的老师!当我“刷刷”提笔无比流畅地写下这篇文章时,心里已是感慨万千了。

师情温暖人心,师恩时刻铭记,师爱更是永远难忘。

我的老师中考满分作文篇2陈老师是我的数学老师,圆圆脑袋装了不计其数的知识。

每次上课陈老师要么是粉红色,要么是灰色。

一般上课的时候陈老师是粉红色的,记得有一次,陈老师为了让我们更好的了解数与数之间的关系,便给我们举了一个例子:“我爸爸一个同事,姓王,住我家隔壁,我该叫他什么呢?”陈老师见我们迟钝了一会儿,便挥起手又绘声绘色地讲起来:“我总得叫他王叔叔吧?不然,我叫他隔壁老王不成,是不是?”我们都还没来得及笑,陈老师自己先笑了。

可有时候,我们上课纪律或者作业质量不太好,陈老师就成了灰色。

国庆假期的前一周,陈老师给我们布置了一项作业,让我们完成小数除法(4)。

可是第二节课周老师和陈老师商量后,陈老师说:“好吧,爱写就写……”到周日返校后,我们班有20多个人没有写,他们都说周老师说可以不做。

陈老师怒发冲冠,大声怒斥:“让你们周老师来教数学!”说完,陈老师转身拍门走了。

等到上活动课的时候,陈老师又变成了红色。

这就是我最喜欢的多彩的陈老师!我的老师中考满分作文篇3一提到我们的班主任张老师,我的心里就充满了温暖。

她不仅幽默还富有童心,并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

张老师三十多岁,中等身材,白白的皮肤上有些可爱的小雀斑,那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

从我第一天走进古平岗小学的校门,张老师就一直是我的班主任,她教我们语文。

刚进校门的我特别爱哭,一点点的小事都能让我哭半天,每当这时,张老师总像妈妈一样关心、安慰我。

记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的,有什么事还是要去想办法解决”。

现在的我已经不爱哭了,但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

张老师特别幽默,有一次,我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看,张老师在他旁边看来好一会儿,林添驰都没反应,这时张老师摆出一脸好奇的的样子,低头看看地,又抬头看看林添驰,疑惑不解地问道:“地是玻璃做的吗?那里面是不是有人带你上课啊?”同学们听了都哈哈大笑,林添驰也不好意思地笑了起来,张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。

看!我们的张老师就是这样,她从不大声呵斥学生,但是同学们都很听她的话,因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里,这样的一位好老师,我们又怎能让她失望呢!听了我的介绍,你们觉得我们的张老师好吗?我的老师中考满分作文篇4我们班有人喜欢讲课生动的语文老师,有人喜欢表情严肃的数学老师。

而我最喜欢的是和蔼可亲的英语老师——冼老师。

冼老师有一双会说话的眼睛。

每当我拿作业上去办公室时,我在门口报告,说:“老师们好。

”冼老师就会对着我笑。

当我把作业放好给老师,走到办公室门口说:“老师们再见。

”冼老师又会再次对我笑。

虽然冼老师没有说话,但是我看到老师的眼睛似乎在对我说:“你好呀,进来吧。

”“再见。

”这温暖的表情,每次都让我心里很舒服。

有一次,冼老师叫我们写第一单元的作文,我想来想去都不知道可以怎样写。

我抬起头看了看周围的同学们,他们个个都如有神助,奋笔疾书,而我却什么都没写。

冼老师见到我什么都没有写就走过来,指导我写作业。

冼老师给我分析了题目,并理清写作思路,我一下子茅塞顿开,下笔如有神,很快就把作文写完了。

我拿着我的作文去给冼老师改。

冼老师改完之后对我说:“你以后上课要认真听课,不能开小差,知道吗?看认真听讲后作文写得多棒!”我惭愧地低下了头,说:“知道了,冼老师。

”我本以为老师会批评我没有认真听讲,没想到冼老师不但没有骂我,还耐心指导我,我真的很感谢冼老师。

冼老师,您是辛苦的园丁,为我们修枝,剪叶,让我们开放得更美丽。

冼老师,请您相信,我一定用好的成绩来报答您!我的老师中考满分作文篇5新的一学期来了,我转学了,我来到了一个新的环境,接触新的老师和同学。

我们的班主任姓钟,她上的课生动有趣。

钟老师胖胖的,矮矮的,有一头棕色偏黄的头发,鼻梁上还架着一副长方形的眼镜。

学校每天早上都安排很长的时间来早读,而钟老师往往用这段时间来讲课,每次都讲得比手画脚,各种各样的感叹语都从嘴里冒出来,黄黄的头发也甩来甩去。

记得有一次,钟老师还在激情四射、唾沫横飞,并在教室里有节奏地走来走去时,来检查是否认真早读的副校长已经在后门神情凝重地探出了头。

钟老师立刻停下了脚步,说道:“同学们,我们一定要带着这种感情来读第四自然段,来,把书立起来,预备,起!”钟老师还努力装出一副非常认真的样子,而我却在书后笑得快抽筋了。

等校长走远后,钟老师才让我们停下来并且笑眯眯地说:“因为时间关系,我们只能在早读的时候讲课。

所以,以后校长来时,大家都把书立起来,配合一点。

”这件事成了我的一个笑点,每次想起,都要笑喷。

记得还有一次,钟老师对我说:“你的字真漂亮呀,以后的登记任务都由你来做。

”这句话让我觉得很吃惊,漂亮?不可能,我的字写得这么丑!我看着钟老师,她笑眯眯地冲我点头。

我可真喜欢我亲爱的钟老师。

我的老师中考满分作文篇6在大家心目中,老师都是诲人不倦,宁肯多讲一次也绝不误导学生的灵魂工程师,可我却遇到了这样一位“坑王”老师……这不,又是一节语文课,赵老师先开始讲练习册,讲到“繁衍”时他专门强调了“衍”这个字,还在黑板上写了一个三点水在前,双人旁在后的“衍”。

咦?这个“衍”我怎么越看越不对劲呢?正当我疑惑之时,何冠儒在经过老师允许后道破天机:“赵老师,您的衍写错了!”顿时,教室里一片恍然大悟的“哦哦”声。

虽然被当面指出错误,赵老师却依然笑眯眯地说道:“还是何冠儒观察仔细!”原来老师是专门考验我们呢!真不小心,这么多快就掉进老师挖的坑里了。

在讲《回顾-拓展五》中的“趣味语文”时,赵老师先让我们读第一段,讲了周樟寿用“四眼狗”来对先生的“独角兽”,我们还没有反应过来,赵老师就拍手称绝:“好!对得真好!好吧?”我们也只好迷迷糊糊地跟着说:“好。

”可是在读了第二段时,这个答案又被无情地推翻——“比目鱼”才是正确答案。

赵老师狡黠一笑:“看来没有人预习哦!”教室里一片尴尬的气氛——我们又掉坑里了!我的老师中考满分作文篇7我的“爱豆”既不是伟人,也不是名人,而是我的语文老师——吴老师。

吴老师长得非常高,也非常壮,头顶闪闪发光,一双火眼睛睛能够时刻看清我们的一举一动。

如果不认识他的人,第一印象以为他是体育老师。

吴老师上课幽默风趣。

他能让平凡的课堂变得生动、有趣,比如:有一次上语文课,吴老师在讲第11课。

他正讲到这篇文章高潮的时候,教室外突然来了歌声:“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌。

”我们顿时就鼓噪了起来。

吴老师就说“你们吵,外面就吵。

你们不吵,外面就不吵。

”说完他生气地转了过去,然后又转了过来,脸上笑嘻嘻的说“那是不可能的!”顿时全班哄堂大笑,气氛更加轻松了,大家很快就知道了要静下来心学习,不能受到环境的影响。

吴老师可真有办法。

吴老师教育很有方法。

他设计了作业免卡:只要作业达到80个A+,且学习态度认真,就可以得作业免卡。

当然,有奖也有罚。

只要作业三次未交或上课表现不好,就得作业增卡一张。

很快我们班级的作业和纪律为之一新,大家更加自觉了。

吴老师可真有办法!吴老师是个可静又可动的老师。

静,他经常带我们去校图案馆看书,让我们沉浸在书海当中,精心的享受阅读;动,他也可以带我们去操场上打篮球或踢足球,既锻炼了我们的身体,又开阔了我们的心胸。

吴老师可真有办法。

这就是我的“爱豆”,并且我要为吴老师疯狂打CALL。

我的老师中考满分作文篇8你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。

我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。

记得有一次上语文课,孙老师检查背书。

她习惯性的注视了一下大家,然后说:“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗?会背的同学请举手!”原本背的很熟,可我这时有点紧张,举手吧,生怕叫到我时同学们的嘲笑声;不举手吧,又担心老师误会我回家不用功学习,这可怎么办?正在我为难的时候,猛一抬头,突然,我与孙老师的目光相撞,老师的眼神里充满了期待与鼓励,似乎在说:“韩娟,你能行,真的能行,举手呀!”于是,我颤巍巍地举起了手,孙老师果真叫了我。

我紧张地站了起来,声音颤抖地背着:“单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁洛阳边------”由于高度紧张,原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。

“哄”的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学还在窃窃私语------这时我愈加尴尬,真想找个地缝钻进去。

“同学们,不要笑了,我相信韩娟能背出来的,只是她太紧张了,我们让她放松一下。

”我在孙老师目光的鼓励下,深呼口气,稳定了情绪,最终一字不漏地背完了全诗。

同学们沉默了大约三秒钟,班里爆发了一阵雷鸣般的掌声,这是老师和同学对我的鼓励。

我的老师中考满分作文篇9她,身材匀称,白皙脸庞,鼻梁上架着一副小巧眼睛,镜后藏着一双深邃温和的眼睛,她就是我们的班主任王飞老师。

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