五下句子练习
语文版五年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
语文版五年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。
（修改病句）______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。
（缩句）______________________________________________3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。
”（变成第三人称转述句）______________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。
（缩句）________________________________________2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。
（写比喻句）3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。
”（改成间接引语句）__________________________________________________4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
（修改病句）____________________________________________________三、句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）_____________________________________________________2.花生不好看。
花生很有用。
（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）_____________________________________________________4.根据“分外”的不同意思造句。
语文五年级下册句子练习
语文五年级下册句子练习1P4 六按要求写句子1,车窗外是没有山,没有水,也没有人烟的茫茫大戈壁.缩句P10 六按要求写句子1,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊改为陈述句2,骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物.缩句3,我承认自己佩服骆驼的沉稳性格.改为双重否定句P12五、句子训练乐园.1、“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上”这是一个句.把这个句子改为陈述句：2、“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了.”这是一个句,把比作 .P14六、按要求写句子.1、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律.缩句2、你知不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里.改为反问句3、老师向我们解释说：“梦里飞行,说明你们是在长身体呀.”改为陈述句4、我忽然想起了自己的发现,忍不住情不自禁地笑出了声音.修改病句班级姓名P18六、按要求写句子.|、大王怎么说齐国没有人呢改为陈述句2、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了.改为肯定句3、楚王说：“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了.”改为转述句1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗改为陈述句P21四、下面的语句都有重复啰嗦的毛病,请改正.1、打电话时,我们要有礼貌,语气要简洁,表达要精炼.2、我觉得这是想法不对的错误想法.3,奶奶经常回忆过去的往事.4,同学们要及时、尽快改正作业中的错误.P22 五把下列反问句改为陈述句,体会表达感情的不同.1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀语文五年级下册句子练习 2P26 五按要求改句子.1、你还算是个党员吗改为陈述句2、老汉冷冷地说：“可以退党,到我这儿报名.”改为转述句3、老汉清瘦的脸上淌着雨水.缩句4、全村人都过了桥,只剩下了他和小伙子.修改病句P29 五按要求写句子.1、蔺相如想了一会儿,说：“我愿意带着和氏璧到秦国去.”改为转述句2,秦王我都不怕,会怕廉将军吗改为陈述句P33五将下列反问句改为陈述句.1,这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命2,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过3,这样回去,怎能不叫店家耻笑P35六按要求写句子1,那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己.缩句班级姓名2,多媒体电脑,真是个神奇的魔术师.改为反问句3,这是一件多么奇妙的事啊改为陈述句4,我们在平时的生活中一定要注意处理和搜集信息.修改病句P37 六按要求写句子.1,小明说：“我家的电脑作用真大呀”改为第三人称转述句2,写调查报告能够帮助我们弄清楚事情的真相.改为反问句3,全班绝大多数同学都通过了测试.修改病句P41四按要求写句子1、反问句变陈述句.①曹小三哪里看得出来②屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉2、修改病句.①最让人叫绝的是,刷浆时必穿一身黑.②曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点.语文五年级下册句子练习 3P42 四按要求写句子1,老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里.缩句P44六按要求写句子1,“人人为我,我为人人”这难道不是一种美妙的境界吗改为陈述句2,家家户户的窗户上都开满了美丽的鲜花.缩句3,爱美或许大概也算是人的天性吧.修改病句P48 六按要求写句子.1,大象曾经以一当十,以一敌百地为泰国人做工服役.缩句2,没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物.改为肯定句3,泰国人,对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪.改为反问句4,在泰国,虽然你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事.用修改符号修改病句5,一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外缩句6,西部大开发战略时,广大的西部地区发生了翻天覆地的巨大变化.用修改符号修改病句P55 五按要求写句子.1,齐国人怎么这样没出息,干这种事改为陈述句2,楚王说：“实话实说,我不生气.”改为第三人称转述句班级姓名P57 五按要求写句子.1,我目不转睛地看着他手里的搪瓷盆碗.缩句2,瑞恩坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水.”改为第三人称转述句P63 四按要求写句子2,周瑜长叹一声,说：“诸葛亮神机妙算,我真比不上他”改为第三人称转述句P65 六按要求写句子.2,远在千里之外的友人可以在瞬间收到你发去的电子贺卡.缩句3、网络能造就人才,也能率领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊.用修改符号修改病句P72 八按要求写句子1,是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢改为陈述句2,她那水晶般的闪烁着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水.缩句3,非洲人的日常生活也无一不是彩色的.改为肯定句4,蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看.”改为第三人称转述句5,金钱的魔力一课的作者是马克 . 吐温写的.用修改符号修改病句。
五年级下册句子练习
五年级下册句子练习班级姓名一、按要求改写句子。
1、这是一条伟大的路。
改为感叹句：改为反问句：2、魔术师的精彩表演，让在场的人们惊呆了。
改为把字句：改为被字句：3、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
缩句：4、全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！5、两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……改为肯定句：6、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。
缩句：7、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！改为反问句：8、母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人类的过程。
缩句：9、我的身体是那样轻盈，可以随心所欲。
改为比喻句：10、樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得他们并不存在。
（从“虽然……但是……”“因为……所以……”中选一组将这两个句子连成一句话。
）11、我往往把谷穗当作野草割掉。
改为被字句：12、我看骆驼咀嚼。
扩句：13、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：14、接待的人把晏子的话传给了楚王。
改为被字句：15、她的眼睛在烛光下显得异常可爱。
改成比喻句：16、难道你不用蜡烛就不行吗？改成陈述句：17、楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
改为双重否定句：18、大王怎么能说齐国没有人呢？改陈述句：19、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句：20、您为我们付出了这样搞的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改为陈述句：21、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”画横线的句子改写成陈述句：22、蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。
”改转述句：23、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”改转述句：24、小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。
改为比喻句：25、曹小三看不出来。
改为反问句：26、你对一个陌生人不能单凭他的穿着来判断他的身份。
（把句子换成一种强烈感情的表达形式）27、小嘎子要扳倒小胖墩儿，是那么容易的事？改为陈述句：28、你长期坚持体育锻炼。
部编版语文五年级下册 句子专项练习试题(无答案)
五下句子专项练习学校（）班级（）姓名（）一、下列句子中没有语病的一项是( )A.昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B.每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D.看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
二、下列句子的病因是什么?选一选。
A.用词不当B.语义重复C.成分残缺D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾1.李老师上课时对我们的态度非常严格。
( )2.公园里开满了。
( )3.班长把同学们的意见反应给老师。
( )4.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
( )5.这里的情况，对于我们已经很熟悉了。
( )6.这是一种理想的清洁洁具。
( )三、用修改符号在原句上修改病句。
1、观众们的眼睛目不转睛地望着运动员们。
2、因为提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。
3、观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐,大家高兴极了。
4、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
5、我敢保证，这次运动会我们可能会得冠军。
6、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
7、市少年宫近期举办了科技成绩展览会。
8、交警通过增设护栏等措施来解决行人随意横穿马路。
9、风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。
10、读了《田忌赛马》，使我深受教育。
11、成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
四、用修改符号修改下面两段话。
1、在实践活动课上,老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些撕哑，所以他讲得很认真。
同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。
他刚讲完,老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着激烈鼓掌。
(1个错标点符号,2个错别字,3处语病)2、知道学校图书馆新买了书藉,我高兴极了。
从那以后,我经常去看书。
看了这些书,我的阅读水平有了明显的改善,成绩有了明显的进步。
为此,妈妈奖厉我一本“水浒传”,还说它是中国古典四大名著。
(1个错标点符号,2个错别字,2处语病)(5分)3、西游记是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有胜名。
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．经由过程此次演讲比赛，使他的自自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．XXX被授予2019届优良卒业生的称呼。
D．XXX办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我仿佛被一种莫明其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸大④意味⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就不屈不挠。
B．无论出于哪一种斟酌，我认为都是绝妙的。
C．因为XXX换了马的进场按次，以是最后转败为胜了。
D．如果XXX造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
五年级下--专题训练---句子
句子一、选择题。
1.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。
B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？C.白云从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
D.夏天，他住在这豆腐块大的房间里，闷热得很。
2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（）A.今天，老师表扬才才上课回答问题对答如流．．．．。
B.他胸有成竹．．．．地说：“这件事就包在我身上了，你放心吧！”C.春风吹拂，我如痴如醉地看着这水平如镜．．．．的湖面。
D.孩子心惊胆战．．．．，站在横木上摇摇晃晃。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。
B.这时天快黑了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C.他如果要是来了，我的计划就完了。
D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.曹小三哪里看得出来？（设问）B.两人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
（比喻）C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。
（拟人）D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。
C.我们要认真找出并改正作业中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。
6.下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？C.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”D.这清白的梅花，是能玷污的吗？7.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.外祖父像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来。
C.我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。
部编版五年级语文下册句子专项练习
部编版五年级语文下册句子专项练习1.把下面的句子补充完整，并加上标点。
1）老师和我们一块儿______2）______多么美丽啊______3）______做完了吗______2.注意划线的部分，照样子，仿写句子。
1）你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，______？2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
______就像______。
3）海底的动物常常在窃窃私语。
3.按要求写句子。
1）XXX白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。
（改为夸张句）3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。
（改为反问句）（4）研究成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（修改病句）4.按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。
（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______2）例：这座金字塔高146米多，相称于40层高的摩天大厦。
新建的会场可真大，______3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干枯的河床和峡谷。
（缩句）5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。
（换个说法，意思不变）5.句子加工厂。
1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提早完成了北京西站的扶植任务。
（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
（点窜病句）5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
（仿写句子）母爱是______6.照模样把下面的句子换个说法，不改动原意。
XXX被人们称为“加拿大的灵魂”。
人们称XXX为“加拿大的灵魂”。
①他被孩子们簇拥着，来到一口井前。
②妈妈的一名同伙被XXX的固执感动了。
7.按要求写句子。
1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）2）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
统编版2023-2024学年语文五年级下册期末真题句子专项练(含解析)
五年级语文下册期末真题句子专项练1．（2023五下·港南期末）请你按要求写句子。
（1）请你选择“节日的公园”或“宁静的校园”作为情景，写出“公园”或“校园”景物的动态或静态之美。
（2）请你把“碧绿的草地上开着小花”写成拟人句。
2．（2023五下·铜仁期末）句子训练营。
（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”（改为转述句） （2）想象下面句子描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。
热——八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿写句子）咸忙吵辣静（3）梵净山的春天是旅游观光的好地方。
（修改病句）3．（2022五下·临平期末）按要求写句子（1）运用静态描写或动态描写的方法写一写“日出的景象”。
（2）体会“错失机会”的内心，通过人物的动作、语言、神态等描写来表现。
4．（2023五下·潮州期末）按要求写句子。
（1）改为陈述的句子：屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（2）用自己的话转述别人的话：孙膑对田忌说：“按照我的主意办，一定能让您赢。
”（3）扩写句子（至少两处）：船停泊在码头。
（4）修改病句：观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员。
（5）从“清晨的校园”和“夜晚的湘子桥”两个场景中，任选一个写出景物的动、静之美。
的 ： 5．（2023五下·赞皇期末）按要求完成句子练习。
（1）鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
（写一个句子，用上例句中的说明方法） （2）通过学习，使我懂得了许多道理。
（修改病句）（3）这对了不起的父与子，真令人敬佩。
（改为反问句）（4）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里。
（照样子，写一个连续运用多个动词的句子）（5）把词语的意思用具体的语境表现出来。
兴高采烈： 6．（2022·沙河口期末）修改病句。
（1）她的写作水平有了很大增长。
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一、下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！（）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）
3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。
（）
4、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？（）
5、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
6、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（）
7、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）
二、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像______________。
（改为比喻句）
2、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）
___________________________________________________________________ 3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为转述句）
___________________________________________________________________ 4、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）
___________________________________________________________________ 5、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来
了；一会儿跑来了；一会儿。
（排比句）
6、考场上静得很。
（改为夸张句）
___________________________________________________________________ 7、高粱成熟了。
（改为拟人句）
___________________________________________________________________ 8、绿树环抱着村庄。
（扩句，至少扩两处）
___________________________________________________________________
9.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
（缩句）
___________________________________________________________________
10、秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
（改为反问句）
___________________________________________________________________
三、修改病句。
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。
3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。
5、通过老师的教育，使我们提高了认识。
6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。
7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。
四、用关联词语把下面的句子连成一句话
(1) 时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间努力学习。
(2)这种美景使人惊叹。
这种美景使人留恋。
(3)战士们要和恶劣的环境斗。
战士们要和凶恶的敌人斗。
(4)你不能去参加冬季长跑比赛。
你应该向老师请假。